Presentació explicativa del Treball de Síntesi de l'escola Singuerlín

1. 2016
Delta de l’Ebre

2. Què és un Treball de Síntesi?
El treball de síntesi o treball interdisciplinari
es planteja com el moment on avaluem d’una
manera visible com han assolit els nostres
alumnes les competències bàsiques. Al
centre, hem replantejat el treball de síntesi,
per tal de potenciar l’autonomia de l’alumnat
incorporant, com assenyala el currículum, el
treball cooperatiu i diferents formes
d’avaluació.

3. Per què aquest treball?
Aquest Treball de Síntesi o treball
interdisciplinari forma part del currículum de la
LOMCE.
Aquest any hem introduït en la realització del
treball les noves tecnologies.
Els alumnes hauran de fer un treball de camp
recollint informació, ja sigui a través de
fotografies, apunts, vídeos, àudios,… que
posteriorment treballaran amb la guia de la
webquest.

4. Com es valora el Treball de
Síntesi?
1. Introducció. A l’escola, presentació de la
webquest i organització per a la seva execució.
2. Treball de camp. Realització de les activitats
agrupades per àrees en els diferents indrets que es
visiten.
3. Realització del projecte. Durant l’estada.
4. Avaluació. Entrega del treball via on-line el proper
divendres 1 d’abril.
5. Conclusions. Valoració global per donar
coherència a la feina feta (nota final).

5. Per què al Delta de l’Ebre?
El delta de l’Ebre, amb els seus 320 km2 de superfície,
constitueix l’hàbitat aquàtic més extens de Catalunya i
presenta una rica diversitat d'ambients. Riu, mar, badies,
platges, dunes, salobrars, bosc de ribera, llacunes costaneres,
illes fluvials i ullals conformen el seu paisatge natural, i,
juntament amb els arrossars, acullen una gran diversitat
d'organismes (ocells, peixos, rèptils, amfibis, invertebrats...)
adaptats als diferents hàbitats.
Aquesta riquesa biològica contrasta amb la profunda presència
humana. A fi de fer possible l’harmonia entre els valors naturals
i la seva explotació per part de la població, i a instàncies dels
seus habitants, la Generalitat de Catalunya va constituir l’any
1983 el Parc Natural del Delta de l’Ebre (7.802 ha).

6. Què és una webquest?
“Activitat didàctica basada en el
desenvolupament de les competències
bàsiques, en què es proposa a l'alumne de
dur a terme una recerca guiada sobre un
tema específic utilitzant fonamentalment
recursos d'Internet ja preseleccionats, i de
transformar posteriorment la informació en
un treball personal a través d’un procés
d’anàlisi, síntesi i avaluació.”
Extracte de l’acta del Consell Supervisor núm. 489 (14 de maig de 2009) 21/09/2009

7. On ens allotgem?
Poblenou del Delta.
Alberg l’Encanyissada.

8. Temporalització
Dilluns 14 març Dimarts 15 març Dimecres 16 març
Matí
Arribada a Ulldecona
Visita guiada al Conjunt
Rupestre des de l’Ermita
de la Pietat.
Dinar a les Cases
d’Alcanar
Caminada per Deltebre:
-Punta de la banya
-Platja del Trabucador
-Delta
(Activitats de Naturals)
Dinar a l’alberg
Amposta
Visita a Cambra Arrossera
d’Amposta
Sant Carles de la Ràpita
(port pesquer) Museu del
Mar i Llotja
Dinar a l’alberg
Tarda
Platja i visita al poble
coster de les Cases
d’Alcanar
Moleta del Remei,
poblat pre-íber i
Casa O’Connor
Oliveres mil·lenàries i
ermita del Remei
Tornada al Col·legi
Singuerlín
Nit
Activitats de nit Activitats de nit

9. Professors que hi van
Cursos Professors
2n i 3r d’ESO Anna Colell
Judit Padilla
Mònica Martínez
Alba Garcia

10. Fulls d’autoritzacions
Cal presentar la fitxa del noi/a,
autorització paterna, DNI i TIS,
abans del divendres dia
7 de març de 2016.

11. Què cal portar?
 Bossa petita amb els estris d’higiene personal, amb pinta,
esponja, gel de dutxa i xampú, colònia, raspall i pasta de
dents,...
 Una bossa de viatge o motxilla amb:
 tres mudes completes
 un jersei
 un impermeable o similar
 una bossa de plàstic per la roba bruta.
 Calçat de recanvi (còmode)
 Càmera fotogràfica (voluntària).
 Tovallola
 Sac de dormir o llençols.
 Banyador i xancletes
 Tovallola de bany.
 Crema protectora.
 Gorra.
 Ulleres de sol (optatiu)

12. Què cal portar? (2)
 Motxilla petita.
 Llibreta o bloc per a prendre notes.
 Estoig amb els estris d’escriure.
 Fotocopia de la Seguritat Social (TIS)
 Fotocopia del DNI
 Esmorzar
 Dinar per al primer dia
Tots aquells alumnes que hagin de prendre algun
medicament han d’adjuntar la recepta mèdica i
l’autorització per ser administrat, amb la dosificació
i periodicitat de les ingestes.

13. Important!
ELS ALUMNES S’HAN DE
RESPONSABILITZAR DELS
SEUS OBJECTES
PERSONALS: MÒBILS,
DINERS, CÀMERA DE
FOTOGRAFIAR, MP3,...

14. ELS PARES S’HAN DE
RESPONSABILITZAR DELS
OBJECTES QUE DUEN ELS
SEUS FILLS A LES
MOTXILLES: CAL FER
REVISIÓ DEL QUE ES
PUGUIN ENDUR SENSE
PERMÍS.