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Scuola
dell’infanzia
ARCOBALENO
Scuola dell’infanzia
GIRASOLE
Scuola primaria DON
MILANI
Scuola Primaria
PASCOLI
Scuola Secondaria
GRAMSCI
8:30 – 9:30
Cerimonia di
accoglienza Aula
Magna Gramsci
Cerimonia di accoglienza
Aula Magna Gramsci
Cerimonia di
accoglienza Aula Magna
Gramsci
Cerimonia di
accoglienza Aula Magna
Gramsci.
Esibizione danze in
palestra
Cerimonia di accoglienza
Aula Magna Gramsci.
9:30 – 10:30
Visita della scuola
accompagnati da alcuni
studenti delle classi 5A e
5B
10:30 – 11:45
Visita plesso
infanzia:
esibizione di
danze, coffee-
break.
11:45 – 13:00
Visita della scuola
accompagnati da alcuni
studenti delle medie
13:00 – 14:30 PRANZO PRESSO PIZZERIA ALBACHIARA
14:30 –
16:30/18:00
Riunione progettuale
presso la biblioteca
Gramsci*
23/10mercoledì
serata CENA COMENIUS PRESSO IL RISTORANTE ANTICA ALTINO
8:30 – 9:15 Lezioni nelle classi Lezioni nelle classi
9:45 – 10:30 Visita alla scuola...
10:30 – 10:45 Partenza per Venezia
10:45 – 12:00
Trasferimento alla
Fenice
24/10
giovedì
12:00 – 13:00 Visita alla FENICE
14:00 – 15:00 Pranzo presso Gli Assassini
Tardo
pomeriggio/se
ra
VISITA della città e concerto a VENEZIA
8:30 – 9:15
Ritrovo e trasferimento al
plesso don Milani
9:15 – 10:00 Lezioni nelle classi Lezioni nelle classi
10:00 – 10:15
Coffee-break e
trasferimento alla
Girasole
10:30 – 11:30 Visita della scuola
12:00 – 13:00
Riunione progettuale
presso la biblioteca
Gramsci e chiusura dei
lavori*
25/10venerdì
13:00 – 14:30 Pranzo di fine lavori
* Alle riunioni progettuali prenderanno parte gli insegnanti rappresentanti di tutti i plessi dell’Istituto.
THURSDAY 24/10 FRIDAY 25/10
Iceland Primary Gramsci 2A+2B (only half class) – age 12 Primary Don Milani 1A+2A – age 6 & 7
Turkey Primary Pascoli 4A+4B – age 9
Ireland1 Primary Pascoli 5A+5B – age 10 Primary Gramsci 3B(only half class)+ 3C – age 13
Poland Primary Gramsci 1A+1B – age 11 Primary Don Milani 3A+4A – age 8 & 9
Germany Primary Gramsci 1C+1D – age 11 Primary Gramsci 3A+3B (only half class) – age 13
Czech Rep. Primary Pascoli 3B – age 8
Ireland2 Primary Gramsci 2B (only half class)+2C – age 12 Primary Don Milani 5A – age 10
23/10
8:30 WELCOME: 2/3 alunni accolgono e danno il benvenuto ai docenti che verranno accompagnati al banco Registration (1°piano Gramsci)
8:30-9:00 REGISTRATION: gli alunni (uno per stato e un docente) consegnano a ciascun docente ospite la cartellina con il materiale di lavoro, informazioni,
mappe, penna e il badge con il nome.
LIBRARY: i docenti verranno accompagnati in biblioteca per depositare cappotti e materiale e poi in
9:00-9:30 MAIN HALL (AULA MAGNA): Welcome speech e Concert
Alla fine del concerto I docenti verranno suddivisi per paese e inizieranno il tour alla primaria Pascoli e alla Secondaria,
turnandosi secondo lo schema:
9:30 – 10:00 1° turno tour
10:00 – 10:15 Trasferimento all’arcobaleno
10:15 – 11:15 visita & C. ad Arcobaleno
11:15 – 11:30 Trasferimento alla Gramsci
11:30 – 11:50 Esibizione danze primaria in palestra
12:00 – 12:30 Ritrovo in Aula Magna e 2° tour
Partenza per Albachiara (meglio presto così iniziamo prima i lavori al pomeriggio)
To Do Things
 Preparazione banco e luogo registration
 Foto previous comenius corner
 Preparazione biblioteca? Cartello
 Confronto su tour di visita = 1° parte tour
 Presenza insegnante d’inglese all’Arcobaleno!!! E alla Girasole?
 Lucia per soldi Arcobaleno
 Chiavetta con soldi per macchinetta
 Bottigliette d’acqua?
 Thermos per tè/Caffè
 Spese Pia (cosa)
 Istruzioni per foto a TUTTO
 Ai Plessi: cartelli indicatori per lezioni!
 Compilazione griglia presenze
 Fotocopia griglia nomi insegnanti
 Fotocopie orari ACTV
Da verificare Bresin etc.
Martedì 22/10
13:10 – 14:00 TS 3°
14:00 – 14:50 Edoardo Bettio
14:50 – 15:40 Fuin Brjan
15:40 – 16:30 Hoti Granit
16:30 – 17:20 Bresin Giulia?
24/10
 Trasferimento alla Don Milani......piedi? bus? Macchina? Chi potrebbe essere disponibile con le macchine? Anche per il 25/10 (a/r)
 Visita guidata Don Milani......?
 Coffee-break a Venezia? O Don Milani con macchinetta?
 Comenius Corner in Arcobaleno
25/10
 Coffee-break alla Don Milani...chiedere se è tutto ok.
IMPORTANT QUESTIONS FOR MEETING
 Logo comenius
 Questionari
 Mobilità studenti
 Something little about yourself and your expectation to the project.
 Read about our goals and agenda in the application.
 come si sceglie il paese partner? Si invia a tutti?
 Come leggere “nuovi lavori artistici” di dic. 13
 Organizzazione mobilità studenti.
 Che programmi musicali? Finale?
 Comunicazione...attraverso cosa?
 Il materiale musicale prodotto dovrà essere esibito in occasione del concerto di fine anno scolastico in tutti i paesi.
 v. gennaio 2015  la canzone a cui i ragazzi si devono ispirare sarà quella trovata o quelle inviate dagli altri paesi?

Punti salienti:
● scambi di informazioni
● inserire dati e lavori del progetto nel sito scolastico
● spettacoli aperti ai genitori
● creare una Giornata/Serata Europea
● dare massima pubblicità al progetto (articoli sui giornali)
● organizzare incontri con i rappresentanti delle comunità locali per far incontrare persone di altri paesi, testimoniare il loro entusiasmo e far capire lo spirito
di cooperazione internazionale.
● cantare e danzare durante la visita ad organizzazioni ed aziende locali
● creare un video da postare su youtube, che pubblicizza l’idea di cooperazione internazionale su un progetto comune.
● pubblicare (video-tv, blog-stampa) interviste a studenti ed insegnanti.
● informare le autorità locali
● Incoraggiare i colleghi e gli studenti a sostenere il progetto di gruppo e lo spirito d’unione per realizzare un obiettivo comune
● promuovere l’inglese come strumento comune per popoli di diverse nazioni.


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  • 1. Scuola dell’infanzia ARCOBALENO Scuola dell’infanzia GIRASOLE Scuola primaria DON MILANI Scuola Primaria PASCOLI Scuola Secondaria GRAMSCI 8:30 – 9:30 Cerimonia di accoglienza Aula Magna Gramsci Cerimonia di accoglienza Aula Magna Gramsci Cerimonia di accoglienza Aula Magna Gramsci Cerimonia di accoglienza Aula Magna Gramsci. Esibizione danze in palestra Cerimonia di accoglienza Aula Magna Gramsci. 9:30 – 10:30 Visita della scuola accompagnati da alcuni studenti delle classi 5A e 5B 10:30 – 11:45 Visita plesso infanzia: esibizione di danze, coffee- break. 11:45 – 13:00 Visita della scuola accompagnati da alcuni studenti delle medie 13:00 – 14:30 PRANZO PRESSO PIZZERIA ALBACHIARA 14:30 – 16:30/18:00 Riunione progettuale presso la biblioteca Gramsci* 23/10mercoledì serata CENA COMENIUS PRESSO IL RISTORANTE ANTICA ALTINO 8:30 – 9:15 Lezioni nelle classi Lezioni nelle classi 9:45 – 10:30 Visita alla scuola... 10:30 – 10:45 Partenza per Venezia 10:45 – 12:00 Trasferimento alla Fenice 24/10 giovedì 12:00 – 13:00 Visita alla FENICE
  • 2. 14:00 – 15:00 Pranzo presso Gli Assassini Tardo pomeriggio/se ra VISITA della città e concerto a VENEZIA 8:30 – 9:15 Ritrovo e trasferimento al plesso don Milani 9:15 – 10:00 Lezioni nelle classi Lezioni nelle classi 10:00 – 10:15 Coffee-break e trasferimento alla Girasole 10:30 – 11:30 Visita della scuola 12:00 – 13:00 Riunione progettuale presso la biblioteca Gramsci e chiusura dei lavori* 25/10venerdì 13:00 – 14:30 Pranzo di fine lavori * Alle riunioni progettuali prenderanno parte gli insegnanti rappresentanti di tutti i plessi dell’Istituto.
  • 3. THURSDAY 24/10 FRIDAY 25/10 Iceland Primary Gramsci 2A+2B (only half class) – age 12 Primary Don Milani 1A+2A – age 6 & 7 Turkey Primary Pascoli 4A+4B – age 9 Ireland1 Primary Pascoli 5A+5B – age 10 Primary Gramsci 3B(only half class)+ 3C – age 13 Poland Primary Gramsci 1A+1B – age 11 Primary Don Milani 3A+4A – age 8 & 9 Germany Primary Gramsci 1C+1D – age 11 Primary Gramsci 3A+3B (only half class) – age 13 Czech Rep. Primary Pascoli 3B – age 8 Ireland2 Primary Gramsci 2B (only half class)+2C – age 12 Primary Don Milani 5A – age 10 23/10 8:30 WELCOME: 2/3 alunni accolgono e danno il benvenuto ai docenti che verranno accompagnati al banco Registration (1°piano Gramsci) 8:30-9:00 REGISTRATION: gli alunni (uno per stato e un docente) consegnano a ciascun docente ospite la cartellina con il materiale di lavoro, informazioni, mappe, penna e il badge con il nome. LIBRARY: i docenti verranno accompagnati in biblioteca per depositare cappotti e materiale e poi in 9:00-9:30 MAIN HALL (AULA MAGNA): Welcome speech e Concert Alla fine del concerto I docenti verranno suddivisi per paese e inizieranno il tour alla primaria Pascoli e alla Secondaria, turnandosi secondo lo schema: 9:30 – 10:00 1° turno tour 10:00 – 10:15 Trasferimento all’arcobaleno 10:15 – 11:15 visita & C. ad Arcobaleno 11:15 – 11:30 Trasferimento alla Gramsci 11:30 – 11:50 Esibizione danze primaria in palestra 12:00 – 12:30 Ritrovo in Aula Magna e 2° tour Partenza per Albachiara (meglio presto così iniziamo prima i lavori al pomeriggio) To Do Things  Preparazione banco e luogo registration  Foto previous comenius corner
  • 4.  Preparazione biblioteca? Cartello  Confronto su tour di visita = 1° parte tour  Presenza insegnante d’inglese all’Arcobaleno!!! E alla Girasole?  Lucia per soldi Arcobaleno  Chiavetta con soldi per macchinetta  Bottigliette d’acqua?  Thermos per tè/Caffè  Spese Pia (cosa)  Istruzioni per foto a TUTTO  Ai Plessi: cartelli indicatori per lezioni!  Compilazione griglia presenze  Fotocopia griglia nomi insegnanti  Fotocopie orari ACTV Da verificare Bresin etc. Martedì 22/10 13:10 – 14:00 TS 3° 14:00 – 14:50 Edoardo Bettio 14:50 – 15:40 Fuin Brjan 15:40 – 16:30 Hoti Granit 16:30 – 17:20 Bresin Giulia? 24/10  Trasferimento alla Don Milani......piedi? bus? Macchina? Chi potrebbe essere disponibile con le macchine? Anche per il 25/10 (a/r)  Visita guidata Don Milani......?  Coffee-break a Venezia? O Don Milani con macchinetta?  Comenius Corner in Arcobaleno 25/10  Coffee-break alla Don Milani...chiedere se è tutto ok. IMPORTANT QUESTIONS FOR MEETING  Logo comenius  Questionari  Mobilità studenti  Something little about yourself and your expectation to the project.  Read about our goals and agenda in the application.
  • 5.  come si sceglie il paese partner? Si invia a tutti?  Come leggere “nuovi lavori artistici” di dic. 13  Organizzazione mobilità studenti.  Che programmi musicali? Finale?  Comunicazione...attraverso cosa?  Il materiale musicale prodotto dovrà essere esibito in occasione del concerto di fine anno scolastico in tutti i paesi.  v. gennaio 2015  la canzone a cui i ragazzi si devono ispirare sarà quella trovata o quelle inviate dagli altri paesi?  Punti salienti: ● scambi di informazioni ● inserire dati e lavori del progetto nel sito scolastico ● spettacoli aperti ai genitori ● creare una Giornata/Serata Europea ● dare massima pubblicità al progetto (articoli sui giornali) ● organizzare incontri con i rappresentanti delle comunità locali per far incontrare persone di altri paesi, testimoniare il loro entusiasmo e far capire lo spirito di cooperazione internazionale. ● cantare e danzare durante la visita ad organizzazioni ed aziende locali ● creare un video da postare su youtube, che pubblicizza l’idea di cooperazione internazionale su un progetto comune. ● pubblicare (video-tv, blog-stampa) interviste a studenti ed insegnanti. ● informare le autorità locali ● Incoraggiare i colleghi e gli studenti a sostenere il progetto di gruppo e lo spirito d’unione per realizzare un obiettivo comune ● promuovere l’inglese come strumento comune per popoli di diverse nazioni. 