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S.A.F.
                          SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO


       11° MEETING NAZIONALE EVOLUZIONE DEI
      SERVIZI PROFESSIONALI DELLA CONSULENZA
         ORGANIZZARE L’ “IMPRESA STUDIO”




DA PROFESSIONISTA A MANAGER


     13 ottobre 2011 - Sala Falck, Fondazione Ambrosianeum
S.A.F.
                                                                     SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO


                                       11° MEETING NAZIONALE EVOLUZIONE DEI SERVIZI
                                       PROFESSIONALI DELLA CONSULENZA

                                       (R)INNOVARE LO STUDIO

Gestire la conoscenza
per migliorare l’efficienza
e garantire continuità al cliente
Dal progetto: “Il valore della Gestione della Conoscenza nell’Impresa di Consulenza” di ASSOCONSULT – Gruppo di lavoro “Gestione dell’Impresa di
Consulenza” – Sottogruppo “Sistema informativo interno” / Università degli Studi di Napoli Federico II – Dipartimento di Ingegneria Economico-Gestionale


                                                             Alessandra Damiani
                                          Managing Partner Barbieri & Associati Dottori Commercialisti
                                            Consulente per l’organizzazione degli studi professionali

                                  13 Ottobre 2011 - Sala Falck, Fondazione Ambrosianeum
UNA DEFINIZIONE DI
“GESTIONE DELLA CONOSCENZA”



L’insieme di tutte le attività sistematiche che
un’organizzazione utilizza per creare, acquisire e
condividere conoscenza

(OECD – Organisation for Economic Co-operation and
Development, 2002)



                           3          S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
LE FONTI

 •   Partner / Direzione
 •   Personale non appartenente alla Direzione
 •   Università
 •   Istituti di ricerca pubblici
 •   Consulenti esterni
 •   Fornitori di soluzioni ICT
 •   Clienti
 •   Studi partner / associati in progetti condivisi
 •   Concorrenti


                           4         S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
LE FONTI


 •   Pubblicazioni scientifiche
 •   Documenti e database interni
 •   Documenti e database reperibili all’esterno
 •   Forum di discussione interni
 •   Forum di discussione esterni
 •   Eventi




                         5          S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
I TIPI DI CONOSCENZA IMPIEGATA




 • Sistema delle relazioni di mercato (Analisi di
   fabbisogni e feedback dei clienti)
 • Progettazione e riprogettazione dei servizi (Elaborati
   tecnici ed amministrativi)
 • Erogazione dei servizi (Monitoraggio avanzamento
   pratiche/controllo del processo tecnico ed amministrativo)




                            6           S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
I TIPI DI CONOSCENZA IMPIEGATA




 • Organizzazione (Processi interni / Qualità / Risorse
   umane / Gestione documentale)
 • Sistema delle relazioni strategiche (Acquisizione
   risorse / Gestione delle partnership sugli incarichi)




                            7            S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
LA NATURA DELLA CONOSCENZA




 •   Non formalizzata e/o codificabile
 •   Poco formalizzata e/o codificabile
 •   Sia incorporata negli individui che formalizzata
 •   Altamente formalizzata e/o codificabile
 •   Completamente formalizzata e/o codificata




                          8         S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
IL LIVELLO DI CONDIVISIONE


 •   Personale interno
 •   Consulenti esterni
 •   Gruppo di lavoro interno
 •   Studio
 •   Partnership
 •   Clienti




                         9      S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
LE FASI DEL KNOWLEDGE MANAGEMENT


 • Acquisizione
 • Formalizzazione (controllo, validazione, codifica)
 • Archiviazione (in database, archivi, manuali,
   memoria delle persone, ecc.)
 • Recupero (definizione di metodologie precise,
   semplici e veloci)




                        10        S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
LE FASI DEL KNOWLEDGE MANAGEMENT


 • Distribuzione e Presentazione (uso delle tecnologie
   informatiche, uso di formati di presentazione)
 • Applicazione (uso di procedure standard per
   ridurre gli errori ed aumentare l’efficienza)
 • Innovazione (creazione di nuova conoscenza a
   partire dall’esperienza e dall’elaborazione della
   conoscenza precedente)



                       11        S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
GLI STRUMENTI




 • Sistema di gestione dei dati (fogli di calcolo,
   database, ecc.)
 • Sistema di gestione documentale
 • Data repositories e Data warehousing




                        12         S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
GLI STRUMENTI


 • Data mining (metodi automatici o semi-automatici
   per l’estrazione dei dati)
 • Videoconferenza
 • Gruppi di lavoro
 • E-mailing e newsletter




                      13        S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
GLI OBIETTIVI DI INTRODUZIONE

 • Esplicitazione e condivisione della conoscenza
   dello Studio
 • Identificazione e sistematizzazione della
   conoscenza posseduta dalle persone che lavorano
   nello studio
 • Aumento della collaborazione interna tra le diverse
   aree funzionali
 • Supporto alle attività di ricerca e sviluppo



                       14        S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
GLI OBIETTIVI DI INTRODUZIONE


 • Supporto al Controllo di Gestione (costi, risorse,
   ecc.)
 • Gestione della Qualità
 • Proteggere l’organizzazione dalla perdita di
   conoscenza connessa all’uscita di persone dallo
   Studio
 • Condivisione con i dipendenti/collaboratori degli
   obiettivi strategici dell’organizzazione



                        15         S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
GLI OBIETTIVI DI INTRODUZIONE


 • Facilitare il rapporto con clienti e fornitori
 • Facilitare la condivisione ed il trasferimento di
   conoscenza con i partner in alleanze strategiche,
   consorzi o joint venture
 • Facilitare l’apprendimento di conoscenza prodotta
   all’esterno dello Studio




                       16        S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
GLI UTILIZZATORI



 •   Tutto il personale interno
 •   Personale interno autorizzato
 •   Altri studi con cui si collabora
 •   Consulenti
 •   Fornitori
 •   Clienti



                           17           S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
GLI OSTACOLI

 • Non conoscenza delle potenzialità e dei benefici
   apportati
 • Mancanza di tempo e risorse umane
 • Barriere finanziarie
 • Insufficiente supporto manageriale
 • Strumenti tecnologici inadeguati
 • Conoscenza difficilmente formalizzabile e
   trasferibile



                       18        S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
GLI OSTACOLI

 • Mancanza di fiducia nei benefici ottenibili
 • Mancanza di competenze del personale
 • Difficoltà di integrazione del sistema con i processi
   esistenti
 • Sicurezza delle informazioni
 • Mancanza di un linguaggio legittimato, condiviso e
   compreso da tutti
 • Strategie, mission, valori aziendali non concordi
   con il SGC


                        19         S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
COME SUPERARE GLI OSTACOLI




 • Partecipazione ad eventi di sensibilizzazione sul
   tema
 • Organizzazione attività di condivisione/formazione
   interna
 • Adozione soluzioni ICT dedicate




                       20        S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
GLI IMPATTI POSITIVI


 •   Reattività
 •   Riduzione dei costi
 •   Servizio al cliente
 •   Profittabilità
 •   Capitale intellettuale
 •   Capacità di innovazione tecnologica




                         21        S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
I VANTAGGI DI UNA RETE DI
CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA


 • Facilitare lo sviluppo di rapporti collaborativi con
   gli altri Studi
 • Migliore conoscenza delle opportunità di mercato
 • Migliore accesso a fonti di finanziamento /
   valorizzazione delle attività congiunte




                        22         S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
GLI OSTACOLI ALL’ADOZIONE DI UNA
RETE DI CONDIVISIONE DELLA
CONOSCENZA
 • Barriere finanziarie
 • Mancanza di risorse umane in grado di gestire tale
   sistema
 • Conoscenza difficilmente trasferibile su una
   piattaforma tecnologica (tacita, non formalizzata,
   ecc.)
 • Necessità di proteggere le informazioni



                       23        S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
GLI OSTACOLI ALL’ADOZIONE DI UNA
RETE DI CONDIVISIONE DELLA
CONOSCENZA
 • Mancanza di tempo e risorse da dedicare alla
   gestione di relazioni con gli altri Studi
 • Mancanza di fiducia nei confronti dei potenziali
   interlocutori
 • Resistenza da parte delle aziende consorziate nel
   condividere informazioni o conoscenze rilevanti
 • Possibile impatto sulle certificazioni acquisite
   (qualità, sicurezza, ecc.)


                       24        S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
LE INFORMAZIONI CONDIVISIBILI
ATTRAVERSO UNA PIATTAFORMA DI
GESTIONE DELLA CONOSCENZA

 •   Condivisione acquisti
 •   Processo di erogazione del servizio
 •   Lavori/servizi realizzati
 •   Utilizzo di specifici tools (SW, DMS, ERP, ecc.)
 •   Sviluppo di nuovi prodotti/servizi/processi
 •   Fiscali/amministrativa; legale/contrattualistica



                          25         S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
LE INFORMAZIONI CONDIVISIBILI
ATTRAVERSO UNA PIATTAFORMA DI
GESTIONE DELLA CONOSCENZA

 •   Gestione della Qualità
 •   Gestione e acquisizione delle Risorse Umane
 •   Attività di formazione
 •   Opportunità di mercato
 •   Opportunità di finanziamento
 •   Rapporto con le istituzioni



                        26        S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
TEMPO LIBERO ????




                         Grazie
                         dell’attenzione !!

                    27        S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
11° Meeting Nazionale Evoluzione
dei Servizi Professionali della Consulenza

   Per ulteriori approfondimenti, materiale
     e per proseguire il dibattito online
             vi rimandiamo al sito:

  www.economiaefinanza.org
                              Si ringraziano i partner tecnici
   _____________________________________________________________________________




                                     28                S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO

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  • 1. S.A.F. SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO 11° MEETING NAZIONALE EVOLUZIONE DEI SERVIZI PROFESSIONALI DELLA CONSULENZA ORGANIZZARE L’ “IMPRESA STUDIO” DA PROFESSIONISTA A MANAGER 13 ottobre 2011 - Sala Falck, Fondazione Ambrosianeum
  • 2. S.A.F. SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO 11° MEETING NAZIONALE EVOLUZIONE DEI SERVIZI PROFESSIONALI DELLA CONSULENZA (R)INNOVARE LO STUDIO Gestire la conoscenza per migliorare l’efficienza e garantire continuità al cliente Dal progetto: “Il valore della Gestione della Conoscenza nell’Impresa di Consulenza” di ASSOCONSULT – Gruppo di lavoro “Gestione dell’Impresa di Consulenza” – Sottogruppo “Sistema informativo interno” / Università degli Studi di Napoli Federico II – Dipartimento di Ingegneria Economico-Gestionale Alessandra Damiani Managing Partner Barbieri & Associati Dottori Commercialisti Consulente per l’organizzazione degli studi professionali 13 Ottobre 2011 - Sala Falck, Fondazione Ambrosianeum
  • 3. UNA DEFINIZIONE DI “GESTIONE DELLA CONOSCENZA” L’insieme di tutte le attività sistematiche che un’organizzazione utilizza per creare, acquisire e condividere conoscenza (OECD – Organisation for Economic Co-operation and Development, 2002) 3 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 4. LE FONTI • Partner / Direzione • Personale non appartenente alla Direzione • Università • Istituti di ricerca pubblici • Consulenti esterni • Fornitori di soluzioni ICT • Clienti • Studi partner / associati in progetti condivisi • Concorrenti 4 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 5. LE FONTI • Pubblicazioni scientifiche • Documenti e database interni • Documenti e database reperibili all’esterno • Forum di discussione interni • Forum di discussione esterni • Eventi 5 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 6. I TIPI DI CONOSCENZA IMPIEGATA • Sistema delle relazioni di mercato (Analisi di fabbisogni e feedback dei clienti) • Progettazione e riprogettazione dei servizi (Elaborati tecnici ed amministrativi) • Erogazione dei servizi (Monitoraggio avanzamento pratiche/controllo del processo tecnico ed amministrativo) 6 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 7. I TIPI DI CONOSCENZA IMPIEGATA • Organizzazione (Processi interni / Qualità / Risorse umane / Gestione documentale) • Sistema delle relazioni strategiche (Acquisizione risorse / Gestione delle partnership sugli incarichi) 7 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 8. LA NATURA DELLA CONOSCENZA • Non formalizzata e/o codificabile • Poco formalizzata e/o codificabile • Sia incorporata negli individui che formalizzata • Altamente formalizzata e/o codificabile • Completamente formalizzata e/o codificata 8 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 9. IL LIVELLO DI CONDIVISIONE • Personale interno • Consulenti esterni • Gruppo di lavoro interno • Studio • Partnership • Clienti 9 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 10. LE FASI DEL KNOWLEDGE MANAGEMENT • Acquisizione • Formalizzazione (controllo, validazione, codifica) • Archiviazione (in database, archivi, manuali, memoria delle persone, ecc.) • Recupero (definizione di metodologie precise, semplici e veloci) 10 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 11. LE FASI DEL KNOWLEDGE MANAGEMENT • Distribuzione e Presentazione (uso delle tecnologie informatiche, uso di formati di presentazione) • Applicazione (uso di procedure standard per ridurre gli errori ed aumentare l’efficienza) • Innovazione (creazione di nuova conoscenza a partire dall’esperienza e dall’elaborazione della conoscenza precedente) 11 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 12. GLI STRUMENTI • Sistema di gestione dei dati (fogli di calcolo, database, ecc.) • Sistema di gestione documentale • Data repositories e Data warehousing 12 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 13. GLI STRUMENTI • Data mining (metodi automatici o semi-automatici per l’estrazione dei dati) • Videoconferenza • Gruppi di lavoro • E-mailing e newsletter 13 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 14. GLI OBIETTIVI DI INTRODUZIONE • Esplicitazione e condivisione della conoscenza dello Studio • Identificazione e sistematizzazione della conoscenza posseduta dalle persone che lavorano nello studio • Aumento della collaborazione interna tra le diverse aree funzionali • Supporto alle attività di ricerca e sviluppo 14 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 15. GLI OBIETTIVI DI INTRODUZIONE • Supporto al Controllo di Gestione (costi, risorse, ecc.) • Gestione della Qualità • Proteggere l’organizzazione dalla perdita di conoscenza connessa all’uscita di persone dallo Studio • Condivisione con i dipendenti/collaboratori degli obiettivi strategici dell’organizzazione 15 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 16. GLI OBIETTIVI DI INTRODUZIONE • Facilitare il rapporto con clienti e fornitori • Facilitare la condivisione ed il trasferimento di conoscenza con i partner in alleanze strategiche, consorzi o joint venture • Facilitare l’apprendimento di conoscenza prodotta all’esterno dello Studio 16 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 17. GLI UTILIZZATORI • Tutto il personale interno • Personale interno autorizzato • Altri studi con cui si collabora • Consulenti • Fornitori • Clienti 17 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 18. GLI OSTACOLI • Non conoscenza delle potenzialità e dei benefici apportati • Mancanza di tempo e risorse umane • Barriere finanziarie • Insufficiente supporto manageriale • Strumenti tecnologici inadeguati • Conoscenza difficilmente formalizzabile e trasferibile 18 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 19. GLI OSTACOLI • Mancanza di fiducia nei benefici ottenibili • Mancanza di competenze del personale • Difficoltà di integrazione del sistema con i processi esistenti • Sicurezza delle informazioni • Mancanza di un linguaggio legittimato, condiviso e compreso da tutti • Strategie, mission, valori aziendali non concordi con il SGC 19 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 20. COME SUPERARE GLI OSTACOLI • Partecipazione ad eventi di sensibilizzazione sul tema • Organizzazione attività di condivisione/formazione interna • Adozione soluzioni ICT dedicate 20 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 21. GLI IMPATTI POSITIVI • Reattività • Riduzione dei costi • Servizio al cliente • Profittabilità • Capitale intellettuale • Capacità di innovazione tecnologica 21 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 22. I VANTAGGI DI UNA RETE DI CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA • Facilitare lo sviluppo di rapporti collaborativi con gli altri Studi • Migliore conoscenza delle opportunità di mercato • Migliore accesso a fonti di finanziamento / valorizzazione delle attività congiunte 22 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 23. GLI OSTACOLI ALL’ADOZIONE DI UNA RETE DI CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA • Barriere finanziarie • Mancanza di risorse umane in grado di gestire tale sistema • Conoscenza difficilmente trasferibile su una piattaforma tecnologica (tacita, non formalizzata, ecc.) • Necessità di proteggere le informazioni 23 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 24. GLI OSTACOLI ALL’ADOZIONE DI UNA RETE DI CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA • Mancanza di tempo e risorse da dedicare alla gestione di relazioni con gli altri Studi • Mancanza di fiducia nei confronti dei potenziali interlocutori • Resistenza da parte delle aziende consorziate nel condividere informazioni o conoscenze rilevanti • Possibile impatto sulle certificazioni acquisite (qualità, sicurezza, ecc.) 24 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 25. LE INFORMAZIONI CONDIVISIBILI ATTRAVERSO UNA PIATTAFORMA DI GESTIONE DELLA CONOSCENZA • Condivisione acquisti • Processo di erogazione del servizio • Lavori/servizi realizzati • Utilizzo di specifici tools (SW, DMS, ERP, ecc.) • Sviluppo di nuovi prodotti/servizi/processi • Fiscali/amministrativa; legale/contrattualistica 25 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 26. LE INFORMAZIONI CONDIVISIBILI ATTRAVERSO UNA PIATTAFORMA DI GESTIONE DELLA CONOSCENZA • Gestione della Qualità • Gestione e acquisizione delle Risorse Umane • Attività di formazione • Opportunità di mercato • Opportunità di finanziamento • Rapporto con le istituzioni 26 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 27. TEMPO LIBERO ???? Grazie dell’attenzione !! 27 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO
  • 28. 11° Meeting Nazionale Evoluzione dei Servizi Professionali della Consulenza Per ulteriori approfondimenti, materiale e per proseguire il dibattito online vi rimandiamo al sito: www.economiaefinanza.org Si ringraziano i partner tecnici _____________________________________________________________________________ 28 S.A.F.- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE LUIGI MARTINO