Dadaismo Vs futurismo
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Progetto tra arte e letteratura "Futurismo contro Dadaismo" realizzato con la classe 3A (2016/2027). Dalla poesia alla pittura e dalle opere alla letteratura in un connubio continuo . A cura delle docenti Silvia Gabardi e Laura Ferrazzi
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Esempio di sviluppo sostenibile
Attività transdisciplinare di educazione civica su percorso verticale. API E ALVEARI-ESEMPIO DI SVILUPPO SOSTENIBILE
25 aprile
Le classi quinte in occasione del 25 aprile hanno avuto una videoconferenza straordinaria per celebrare una data tanto importante per l'Italia
Libro classi terze
Agli alunni sono stati presentati diverse tipologie testuali:
la leggenda – il mito – la fiaba – la favola.
Sono stati presentati i testi che i bambini si sono impegnati a leggere con espressività, tutti si sono impegnati a recitare parti, improvvisando, dialoghi – danze- movimenti , trovando una collaborazione specifica nello spazio e nel tempo.
Il laboratorio è stato arricchito dai video che narrano il mito di Ulisse.
Nella seconda parte del laboratorio, gli alunni si sono organizzati in gruppi eterogenei; ogni gruppo si è accordato per rappresentare, su fogli dipinti, i momenti salienti delle storie presentate dai docenti.
Nella “SCATOLA MAGICA” delle principali figure geometriche, hanno trovato forme di diversi colori e hanno realizzato dei veri e propri capolavori; altre volte i bambini sono stati invitati ad estrarre dal “CILINDRO”, quadrati di tangram colorati.
Ecco apparire il Ciclope – Dedalo e Icaro- il Minotauro- Teseo e Arianna…..
Nello spazio e nel tempo dedicato al laboratorio geometrico-espressivo, i bambini hanno avuto la possibilità di esprimersi seguendo” rigide regole”….. non è mai stato così facile e divertente.
Chiesa di San Gregorio Busto Arsizio
Laboratorio geo storico a.s. 16/17 IC Benedetto Croce Scuola Secondaria di Ferno.
Le chiese di Busto Arsizio.
Chiesa di San Michele
Laboratorio geo storico a.s. 16/17 IC Benedetto Croce Scuola Secondaria di Ferno.
Le chiese di Busto Arsizio.
Chiesa di Santa Maria
Laboratorio geo storico a.s. 16/17 IC Benedetto Croce Scuola Secondaria di Ferno.
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Clil e internazionalizzazione
Presentazione a cura del docente Poretti Roberto in occasione del convegno sul tema “CLIL e Internazionalizzazione: Eccellenze nella Provincia di Varese”. finalizzato alla conoscenza delle eccellenze CLIL e Internazionalizzazione nella realtà territoriale di Varese, con un focus sul progetto CLIL finanziato da SEA avvenuto in data Lunedì 22 Maggio 2017 presso la sala conferenze “Malpensa Center” dell’Aeroporto di Malpensa.
Esperienze CLIL nella scuola primaria
Presentazione a cura della docente Cabras Mariarosa in occasione del convegno sul tema “CLIL e Internazionalizzazione: Eccellenze nella Provincia di Varese”. finalizzato alla conoscenza delle eccellenze CLIL e Internazionalizzazione nella realtà territoriale di Varese, con un focus sul progetto CLIL finanziato da SEA avvenuto in data Lunedì 22 Maggio 2017 presso la sala conferenze “Malpensa Center” dell’Aeroporto di Malpensa.
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Mesostici bestiali
Gioco sulle classi dei vertebrati e invertebrati
creato dalla 1A durante i lavori di gruppo di scienze
per imparare a conoscere gli animali con la corretta terminologia
Un passato lontanissimo
«Da piccoli storici ci siamo posti il compito di cercare risposte. Ci siamo documentati con libri, schede e filmati… abbiamo intuito e forse compreso che la nostra realtà mentale è tale per una evoluzione, per una “mutazione genetica”»
Attenti al lupo. Spettacolo teatrale.
In questa presentazione viene documentato il lavoro di laboratorio
per allestire la scenografia.
Guizzino
Lavoro realizzato dagli alunni di classe seconda della Scuola Primaria di San Macario. Dalla storia di Guizzino alla realizzazione di magnifici acquari.
25 aprile
attività realizzata dai ragazzi della Scuola Secondaria di Ferno in occasione della manifestazione del 25 aprile
Corso di origami parte seconda
I bambini di classe 1^A e 1^B della Scuola Primaria Don Carlo Cozzi, con il supporto dell'insegnante Della Tommasa Maria Mavì nelle ore di tecnologia hanno sviluppato un percorso di origami, durante il secondo quadrimestre
Corso di origami parte prima
I bambini di classe 1^A e 1^B della Scuola Primaria Don Carlo Cozzi, con il supporto dell'insegnante Della Tommasa Maria Mavì nelle ore di tecnologia hanno sviluppato un percorso di origami, durante il secondo quadrimestre
La gabbianella e il gatto
Lavoro di scenografia realizzato dalle classi prime della Scuola Secondaria di San Macario
I senza spina dorsale
Alla scoperta di poriferi, celenterati, platelminti, nematodi, miriapodi, aracnidi, crostacei, anellidi, echinodermi, molluschi
Alimentiamo l'arte
Il rapporto dei bambini con il cibo è importante, oltre che per la nutrizione fisica, anche per la loro crescita emotiva e affettiva.
Questo e-book, realizzato dalle classi quarte della Scuola Primaria “Don C. Cozzi” di San Macario per la partecipazione al concorso nazionale “La Scuola per Expo 2015″, invita grandi e piccini a parlare di alimentazione attraverso l’analisi di famose opere d’arte. E’ infatti importante avviare un dialogo sulla nutrizione e soprattutto riflettere sulla realtà sociale ed economica del nostro pianeta.
Il cibo di cui abbiamo bisogno non è solo fisico, ma è cura, festa, paura, desiderio, conoscenza, piacere, dolore….. è vita!
Modulo 2 jigsaw classroom 8.9.2014
Presentazione utilizzata nel progetto Cittadinanza come agire sociale, sulla tecnica Jigsaw
Modulo 2 apprendimento cooperativo 8.9.2014
Presentazione sull'apprendimento cooperativo utilizzata nel progetto di Cittadinanza come agire sociale
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