Lavoro realizzato dagli alunni di classe seconda della Scuola Primaria di San Macario. Dalla storia di Guizzino alla realizzazione di magnifici acquari.
Lavoro realizzato dagli alunni di classe seconda della Scuola Primaria di San Macario. Dalla storia di Guizzino alla realizzazione di magnifici acquari.
Agli alunni sono stati presentati diverse tipologie testuali:
la leggenda – il mito – la fiaba – la favola.
Sono stati presentati i testi che i bambini si sono impegnati a leggere con espressività, tutti si sono impegnati a recitare parti, improvvisando, dialoghi – danze- movimenti , trovando una collaborazione specifica nello spazio e nel tempo.
Il laboratorio è stato arricchito dai video che narrano il mito di Ulisse.
Nella seconda parte del laboratorio, gli alunni si sono organizzati in gruppi eterogenei; ogni gruppo si è accordato per rappresentare, su fogli dipinti, i momenti salienti delle storie presentate dai docenti.
Nella “SCATOLA MAGICA” delle principali figure geometriche, hanno trovato forme di diversi colori e hanno realizzato dei veri e propri capolavori; altre volte i bambini sono stati invitati ad estrarre dal “CILINDRO”, quadrati di tangram colorati.
Ecco apparire il Ciclope – Dedalo e Icaro- il Minotauro- Teseo e Arianna…..
Nello spazio e nel tempo dedicato al laboratorio geometrico-espressivo, i bambini hanno avuto la possibilità di esprimersi seguendo” rigide regole”….. non è mai stato così facile e divertente.
Progetto tra arte e letteratura "Futurismo contro Dadaismo" realizzato con la classe 3A (2016/2027). Dalla poesia alla pittura e dalle opere alla letteratura in un connubio continuo . A cura delle docenti Silvia Gabardi e Laura Ferrazzi
Presentazione a cura del docente Poretti Roberto in occasione del convegno sul tema “CLIL e Internazionalizzazione: Eccellenze nella Provincia di Varese”. finalizzato alla conoscenza delle eccellenze CLIL e Internazionalizzazione nella realtà territoriale di Varese, con un focus sul progetto CLIL finanziato da SEA avvenuto in data Lunedì 22 Maggio 2017 presso la sala conferenze “Malpensa Center” dell’Aeroporto di Malpensa.
Presentazione a cura della docente Cabras Mariarosa in occasione del convegno sul tema “CLIL e Internazionalizzazione: Eccellenze nella Provincia di Varese”. finalizzato alla conoscenza delle eccellenze CLIL e Internazionalizzazione nella realtà territoriale di Varese, con un focus sul progetto CLIL finanziato da SEA avvenuto in data Lunedì 22 Maggio 2017 presso la sala conferenze “Malpensa Center” dell’Aeroporto di Malpensa.
Gioco sulle classi dei vertebrati e invertebrati
creato dalla 1A durante i lavori di gruppo di scienze
per imparare a conoscere gli animali con la corretta terminologia
Agli alunni sono stati presentati diverse tipologie testuali:
la leggenda – il mito – la fiaba – la favola.
Sono stati presentati i testi che i bambini si sono impegnati a leggere con espressività, tutti si sono impegnati a recitare parti, improvvisando, dialoghi – danze- movimenti , trovando una collaborazione specifica nello spazio e nel tempo.
Il laboratorio è stato arricchito dai video che narrano il mito di Ulisse.
Nella seconda parte del laboratorio, gli alunni si sono organizzati in gruppi eterogenei; ogni gruppo si è accordato per rappresentare, su fogli dipinti, i momenti salienti delle storie presentate dai docenti.
Nella “SCATOLA MAGICA” delle principali figure geometriche, hanno trovato forme di diversi colori e hanno realizzato dei veri e propri capolavori; altre volte i bambini sono stati invitati ad estrarre dal “CILINDRO”, quadrati di tangram colorati.
Ecco apparire il Ciclope – Dedalo e Icaro- il Minotauro- Teseo e Arianna…..
Nello spazio e nel tempo dedicato al laboratorio geometrico-espressivo, i bambini hanno avuto la possibilità di esprimersi seguendo” rigide regole”….. non è mai stato così facile e divertente.
Progetto tra arte e letteratura "Futurismo contro Dadaismo" realizzato con la classe 3A (2016/2027). Dalla poesia alla pittura e dalle opere alla letteratura in un connubio continuo . A cura delle docenti Silvia Gabardi e Laura Ferrazzi
Presentazione a cura del docente Poretti Roberto in occasione del convegno sul tema “CLIL e Internazionalizzazione: Eccellenze nella Provincia di Varese”. finalizzato alla conoscenza delle eccellenze CLIL e Internazionalizzazione nella realtà territoriale di Varese, con un focus sul progetto CLIL finanziato da SEA avvenuto in data Lunedì 22 Maggio 2017 presso la sala conferenze “Malpensa Center” dell’Aeroporto di Malpensa.
Presentazione a cura della docente Cabras Mariarosa in occasione del convegno sul tema “CLIL e Internazionalizzazione: Eccellenze nella Provincia di Varese”. finalizzato alla conoscenza delle eccellenze CLIL e Internazionalizzazione nella realtà territoriale di Varese, con un focus sul progetto CLIL finanziato da SEA avvenuto in data Lunedì 22 Maggio 2017 presso la sala conferenze “Malpensa Center” dell’Aeroporto di Malpensa.
Gioco sulle classi dei vertebrati e invertebrati
creato dalla 1A durante i lavori di gruppo di scienze
per imparare a conoscere gli animali con la corretta terminologia
«Da piccoli storici ci siamo posti il compito di cercare risposte. Ci siamo documentati con libri, schede e filmati… abbiamo intuito e forse compreso che la nostra realtà mentale è tale per una evoluzione, per una “mutazione genetica”»
I bambini di classe 1^A e 1^B della Scuola Primaria Don Carlo Cozzi, con il supporto dell'insegnante Della Tommasa Maria Mavì nelle ore di tecnologia hanno sviluppato un percorso di origami, durante il secondo quadrimestre
I bambini di classe 1^A e 1^B della Scuola Primaria Don Carlo Cozzi, con il supporto dell'insegnante Della Tommasa Maria Mavì nelle ore di tecnologia hanno sviluppato un percorso di origami, durante il secondo quadrimestre
7. Ogni minuto che passi arrabbiato
perdi 60 secondi di felicità
8. La pace non può regnare tra gli uomini
se prima non regna nel cuore di ciascuno di loro
9. Per farsi dei nemici non è necessario dichiarar
guerra, basta dir quel che si pensa
10. Non mi importa se devo sedere sul pavimento di
una scuola, tutto quello che voglio è l’istruzione
e non ho paura di nessuno
11. La libertà è una sola: le catene imposte su
uno di noi pesano sulle spalle di tutti
12. Una rivolta in fondo è il linguaggio di chi
non viene ascoltato
13. LIBERTA’ - POESIA COLLETTIVA
LIBERTA’ E’ COME UNA RONDINE
CHE VOLA SOGNANDO
LIBERTA’ E’ COME UN’AQUILA CHE VOLA TRA LE MONTAGNE
E’ COME UNA PASSEGGIATA TRA GLI ALBERI DI CASTAGNE
LIBERTA’ E’ UNA ZEBRA CHE CORRE NELLA SAVANA
FELICE DI ARRIVARE LONTANA
LA LIBERTA’ PER ME E’ UN FIORE
DA CRESCERE CON AMORE
QUANDO SONO LIBERA SONO UNA STELLA COMETA
CHE ILLUMINA IL MONDO CON ORGOGLIO.
IO MI SENTO LIBERA COME UNA BIANCA E FRESCA
PRIMULA,
COME UNA TORTA APPENA SFORNATA,
COME LA FRUTTA MATURATA.
SONO LIBERA QUANDO CI RIUNIAMO IN FAMIGLIA
PER PARLARE
PER SCHERZARE
PER CANTARE.
LA LIBERTA’ E’ UN GRANDE PAIO D’ALI,
È UNA COLOMBA
CHE NEL CIELO
FA PIU’ EFFETTO DEL VANGELO.
SE PENSO ALLA LIBERTA’ PENSO AD UN LUCCHETTO
APERTO
MI APRO AI PENSIERI DEGLI ALTRI
LIBERTA’ E’ UN AMICO
ASCOLTA TUTTO QUEL CHE DICO
LIBERTA’ E’ GIOCARE CON GLI AMICI
È SENTIRSI TANTO FELICI
LIBERTA’ E’ PRENDERE UN FOGLIO
E INVENTARE QUELLO CHE VOGLIO
E’ ESPRIMERE EMOZIONI, SENTIMENTI SENZA PAURA
LA LIBERTA’ E’ PARAGONATA ALLA LETTERA A
COME UNA GRANDE OPPORTUNITA’
LIBERTA’ E’ ANCHE FATICA
LA FATICA DI PENSARE
SENZA FARSI COMANDARE
VORREI SOLO UN PO’ DI PACE
LA LIBERTA’, INSOMMA… MI PIACE!
CLASSE 1B