SlideShare a Scribd company logo
Comunicació Interna i 2.0
         Noves eines, noves formes de
                treballar i comunicar
                             2ªsessió
                   Cesk Gasulla Ramon
                    8 de març de 2012
http://metodologiadospuntzero.ning.com
http://prezi.com/-8q4rk9xldht/4arta-generacio-metodologia-20/
…abans de començar….
REALITAT
…?




                                                     OPORTUNITAT


 http://repositori.esplai.org/esplai/llibre/LibroTransformemos-el-ocio-digital-2010.pdf
ALFABETITZACIÓ



Introduir el quadre d’alfabetització que ja teníem de la Ciber
....les dades són les que són...
Twitter alcanza en febrero los 500 millones de usuarios
La red de microblogging registra once nuevas cuentas por segundo

Facebook cuenta con 845 millones de usuarios de forma activa, se
intercambian 250 millones de fotos por día y tiene 2.700 millones de
likes diarios.

Los internautas suben 48 horas de vídeo por minuto y,
simultáneamente, consumen cerca de 3.000 millones de piezas
audiovisuales por día. La perspectiva a medio plazo también parece
alentadora: la transmisión en vídeo representa actualmente el 51%
del tráfico online, un porcentaje que treparía hasta el 90% en los
próximos 3 años.
NADIUS DIGITALS, IMMIGRANTS I
       ORFES DIGITALS
...Identitat Digital....

               Tard o d’hora algú et buscarà per la xarxa (2010)



...algú t’ha buscat per la xarxa i no t’ha trobat....(2011)



La ID es cimenta en interacció i contactes; si no
       interactues, no existeixes (2012).
CONSCIÈNCIA DIGITAL




Ismael Peña

Doctor de la
UOC

Membre del
Consell
Assessor de
FE




               http://www.slideshare.net/ictlogist/inclusi-a-la-societat-xarxa-el-futur-dels-telecentres
CREACIÓ DE CONEIXEMENT

INNOVACIÓ SOCIAL
   PEDAGOGIA
   HUMANITZAR
 CAPITALITZAR
   COMPARTIR
     VISUALITZAR
http://www.slideshare.net/carlosguadian/identitat-digital-catal-presentation
http://www.slideshare.net/carlosguadian/identitat-digital-catal-presentation
http://www.genisroca.cat
DIXIT
    Centre de Documentació de Serveis Socials
Departament d’Acció Social i Ciutadania de la GENCAT




                                 1.http://www.dixit.cat
                                 2.http://dixit.gencat.cat
                                 3.http://www.dixitgencat.blogspot.com
                                 4.http://www.flickr.com/photos/dixitgencat
                                 5.http://www.delicious.com/dixitgencat,
                                 6.http://es.youtube.com/user/DIXITdocument...
                                 7.http://www.slideshare.net/dixitgencat
                                 8.BUTLLETÍ ELECTRÒNIC
http://ictlogy.net
Departament de Justícia de la Gencat
                                                          El bloc 'Gestió del coneixement'
                                                          recull idees i continguts útils per
                                                          gestionar el coneixement a
                                                          l'Administració pública, a partir
                                                          de l'experiència del bloc 'e-
                                                          moderadors' del programa
              SCLIPO
           TECHNORATI a través
Red social d’aprenentatge                                 Compartim.
           Blocvídeos Slishare
             de de blocs
              Xarxa social de presentacions
                     Youtube
              Xarxa social de vídeos
                            Flickr
                                                          El programa Compartim és una
                 Xarxa social de fotografies              iniciativa del Departament de
                         DELICIOUS
                                 Facebook                 Justícia (Generalitat de
               Xarxa social per compartir links
                         Xarxa social de persones         Catalunya), a través del CEJFE,
                              E-catalunya
                Portal per treballar col·laborativament   per crear entorns de treball
                                   Ziki                   col·laboratiu.
                    Creació de personatges virtuals
                           d’acompanyament
                                           PORTAL
                                  Del departament         http://blocs.gencat.cat/blocs/AppPHP/g
                                                          estioconeixement/
Cap a la definició de la nostra
   Identitat Digital. Estratègies.
1. Capitalitzar conceptes, etiquetes….a la xarxa.
2. Crear coneixement i ser referents (observatori).
3. Compartir és rebre + i +.
4. Gestionar el coneixement.
5. Presència a la xarxa amb mil cares i mil colors.
6. Arribar a la ciutadania.
7. Ser un recurs a la xarxa.
8. Mostrar dinamisme, humanitat, professionalitat…
9. Integrar noves metodologies de treball i TIC.
10.Fer pedagogia de la nostra estratègia.
11.Definir la “marca” de l’organització.
12.Visibilitzar i controlar l’impacte.
13.Construir noves propostes amb la col·laboració dels usuaris.
14.Fidelitzar els clients a la xarxa.

                                                                  18
IDENTITAT DIGITAL DE LA XARXA ÒMNIA




    http://www.slideshare.net/omnia/eines-de-dinamitzaci-mnia-09
I la nostra oficina 2.0…



                            PRESENTACIONS                CONTACTES
   REVISTES I              www.slideshare.net          www.facebook.es
   DOCUMENTS
  www.issuu.com




                              COMUNICACIÓ                CANAL TV
                             www.twitter.com          www.youtube.com

      CONEIXEMENT
http://ca.wordpress.com/




      TREBALL
   COL·LABORATIU                                          OBSERVATORI
   www.google.com                                       www.google.es/reader
                               CLOUD COMPUTING
                           https://www.dropbox.com/
ID- SIGNIFICA...

VISUALITZACIÓ            ESTRATÈGIA

PRESÈNCIA                  GESTIÓ

CONTINGUTS                 CREACIÓ

COMPARTIR               DINAMITZACIÓ

i EL QUE DIUEN DE...   MONITORITZACIÓ
La nostra ID



REFLEXIONS:
1. emulem a Genis Roca.
2. ID: diversificada o única?
3. Principals dificultats per tenir una ID.
(Activitat transversal:
      1º dibuixem el nostre animal
      2º quin 3 ens agraden més??)




http://metodologiadospuntzero.ning.com/photo/albums/experi-ncia-participaci-digital-mar-2012
REPUTACIÓ DIGITAL

• La crítica com una oportunitat

• Saber identificar les necessitats dels usuaris.

• Aprendre dels errors.

• Ser-hi però no de qualsevol manera.


“ La revolució “tecnosocial” és una forma diferent de comunicar-se
que li dóna a l’individu una capacitat i un poder que no tenia fins ara,
ja que pot produir el que vulgui a un cost molt econòmic. L’Amateur
pot estar posant en “jaque” al professional,i el ciutadanà als governs.”
http://xarxanet.org/informatic/noticies/taller-de-web-20-entitats-el-5-de-febrer
                                                                              26
ORGANITZANT




http://www.netvibes.com/conectajoven
“Netvibes: escriptori virtual personalitzat”
MARKETING SOCIAL
                                                              Interactuar
                                                                amb les
                                                               persones
                                                                usuàries

                                      Planificar les                                  M’agrada i
                                      publicacions                                   comparteixo




                                                          Marketing
                                   Publicar                social                          Creatius
                                   diferents
                                   tipus de                                                Humans i
                                  continguts                                               propers



                                                 Selecciona
                                                                            Establir una
                                                un tema per
                                                                             presència
                                                cada dia de
                                                                             periòdica
                                                la setmana




“L’èxit de qualsevol iniciativa en social mèdia es basa en l’elaboració d’un pla
de continguts que permeti una interacció efectiva amb els usuaris”.
http://www.lavanguardia.com/economia/marketing-publicidad/20111108/54237667848/los-contenidos-clave-del-exito-de-las-campanas-en-
redes-sociales.html
LES QUATRE POTES DE LA TAULA….




                              Pensamiento Imaginactivo

   Difundiendo la creatividad e innovación para la gestión de organizaciones y Pymes
                            http://manuelgross.bligoo.com/
M’agrada i comparteix!!!




McDonalds, que ocupa el puesto 17 en la lista ‘Me Gusta‘ pero en cambio es segunda marca sobre la que más habla la gente

http://www.lavanguardia.com/economia/marketing-publicidad/20111010/54228572522/en-facebook-gusta-la-pagina-de-coca-cola-pero-
se-habla-mas-de-starbucks.html
http://youtu.be/rbhnw0IwSy4
http://elsnouspobres.wordpress.com/
LES REINES DE L’ESTALVI “CONSUMER QUEEN”




• Es un bloc
Centre Esplai? o Centre Esplai?
D’on surten els continguts?
                     Divulgació del seu patrimoni, recursos, volum de gestió...
  Organització


                           Discurs, ideari, missió, posicionament social....
Direcció/patronat

                    Serveis, qualitat, línies estratègiques, eficiència, programes,
 Departaments                informes, memòries, dades estadístiques....




                            Acció social, idees, intervenció, recursos, ...
    Projectes

                    Base social, xarxa, posicionament en el territori, activisme,
    Entitats                                  realitat....




                         Vivències, experiències, complicitat, satisfacció,...
   Ciutadania
……títol??
EL MÓN .....




http://www.lavanguardia.es/tecnologia/aplicaciones/20110314/54127221759/nokia-crea-un-portal-
para-captar-ideas-sobre-nuevas-aplicaciones-moviles.html
DIFERENTS FORMES DE TREBALLAR LA INFO.....




http://www.pindax.com/8362/el-com-ens-ha-anat-la-setmana-del-curs-metodologia-20mar231-2012
LA CIUTADANIA DIGITAL NO S’ATURA...
                                                     http://www.elperiodico.com/es/noticias/ciencia-y-
                                                     tecnologia/mayoria-los-blogueros-son-mujeres-
                                                     con-hijos-1519141




http://www.lavanguardia.com/internet/20120307/54265787753/whatsapp-tiene-10-millones-usuarios-espana.html
NO ÉS MEU.....
XARXES SOCIALS….
 Bienvenido a CromosRepes.com donde podrás intercambiar tus cromos repetidos y
 completar tus colecciones de la manera más sencilla.
 2.000 COLECCIONES i 15.000 usuarios tienen tus faltas y buscan tus repetidos.

 La red social de vinos Vinthink ha conseguido 2.500 usuarios registrados en tan solo tres meses.
 La propuesta permite compartir opiniones y puntuaciones sobre las distintas variedades de esta
 bebida. Además de su función social, este proyecto cuenta también con una base de datos con
 59.000 vinos y cavas de 11.000 bodegas de varias partes del mundo. http://www.vinthink.com/


 Busca y ofrece servicios en tu área, y comparte tus valoraciones con los demás
 usuarios. ¿Buscas canguro para esta noche? ¿Eres un manitas? ¿Clases de inglés?
 ¡Es el momento de probar Nockin!, el buscador social de servicios entre personas.
 http://nockin.com/

 Intercambio de Libros Gratis
 ¿Quieres compartir libros con más personas en España?
 ¿Quieres regalar o donar libros de tu desbordada biblioteca?
 ¿Quieres conseguir libros gratis en papel de segunda mano?
  http://www.libroscompartidos.com

 La primera comunidad empresarial exclusiva para hoteles y
 sus proveedores. http://www.myprovider.es/
 Sangakoo.com la red colaborativa con la que conocer, compartir e interactúar con
 estudiantes de matemáticas del mismo nivel ya tiene más de 6000 usuarios y se
 está utilizando en diversos institutos de Cataluña.
¿quin ús fan les ONG de les Xarxes Socials?
 •   Presencia en redes sociales: Facebook es el "rey de las redes" ya que un 94% de las entidades
     cuentan con esta herramienta, le siguen Twitter (76%), Youtube (44%), Linkedin (27%), Flickr (21%) y
     finalmente Tuenti (13%).

 •   Uso de las redes sociales: el principal es la comunicación/marketing con un 97%, seguido a gran
     distancia por la captación de voluntarios (35%), socios (22%), fondos (16%) y finalmente personal
     (6%)

 •   En cuanto a los recursos y la forma de gestionar las herramientas: destacar que el 94% de las
     entidades dedican personal propio a estas tareas, a cargo de 1-2 personas (76% de los casos), para lo
     cual no tienen presupuesto formalmente asignado en más del 88% de las entidades.

 •   Captación de fondos: el 16% señala que este es uno de los usos que le da a la herramienta,
     obteniendo menos de 1.000 euros en el 69% (del 16% de entidades que dan este uso a las redes) de
     los casos, hasta 10 mil euros en el 19%, un 6% (1 entidad) más de 50 mil, y hasta 10 mil euros, y el
     restante 6% (1 entidad) indica que ha obtenido más de 100 mil euros.

 http://www.fundacionluisvives.org/actualidad/noticias/archivo/2012/02/02/ya_estan_los_resultados_del
 _sondeo_sobre___que_uso_hacen_de_las_redes_sociales_las_ong_espanolas___.html
...aquests m’han donat una mica de....;-)




http://es.marketyou.com/
….i FACEBOOK
• https://www.facebook.com/elmejorlugardelmundomic
  asa
• https://www.facebook.com/todolodemasesprestado
• https://www.facebook.com/FedericoMocciaOficial
• https://www.facebook.com/espaiterra
• https://www.facebook.com/LittleKissOfficialSite
• https://www.facebook.com/LesTerrassesDeSantaColo
  ma
• https://www.facebook.com/educasocaducas
Y Tú ¿cómo Controlas?




                                 CANAL EN YOUTUBE
                                 http://www.youtube.com/user/prevenciondrogasfe
UN BLOC
http://tucontrolas.esplai.org/    Y UNA PLATAFORMA DE E-LEARNIG EN MOODLE
...pensant en veu alta....



                   http://www2.larufa.cat/
DIBUIXA’M EL TEU ANIMAL...REFLEXIONS.
1.  Ester Fuster la mirada del mussol m'ha captivat. intueixo molta curiositat en ell
2.  Víctor García Sí señor! Con antenas, la lengua fuera y....zapatos de tacón!!
3.  Sandra muñoz m'ha cridat l'atenció.. no és una papallona qualsevol no sabria com
    expressar-ho... robusta!!!
4. Cristina Oliva Així m'agradaria trobar-me, com peix a l'aigua i amb aquesta cara de
    satisfacció!
5. Jesús Camas M'agrada aquest gat volador... O està caient d'un 5è pis ? A no ! és que
    s'està deixant retratar a sobre la neu. Crec que l'obra es titula "Gat picassià d'orelles
    asimètriques i bigoti escàs", oi Ana?
6. RUBEN PEREZ un somriure és important inclús en un animal
7. Gloria Roy la feina de les formigues és important
8. gerard badia punt de vista innovador...
9. Maria Roca A mi em dona bon rotllo veure'l tan "espaxurrat" de cames i ell com un
    gínjol!!
10. Laura Campo Sí, sí... mai millor dit, "com peix a l'aigua"... navegant en la web 2.0!!!
    :)
11. Ana Isabel m'agrada la tortugua, és molt simpàtica i maca…

12. José Antonio García “Veo veo!!” “subliminal!!!” “Culet culet!!”
DIBUIXA’M EL TEU ANIMAL...RESULTAT.
 1.     Un procés participatius que ha nascut de lo presencial hi ha anat fins a la vessant
        més virtual.
 2.     Ha contemplat una part creativa, una segona de valoracions qualitatives i una final
        de valoracions quantitatives.
 3.     Haurà durat aproximadament 1 hora, sóc generós i en aquest espai de temps
        tenim: una galeria d’art amb 13 dibuixos amb 286 visites, 37 valoracions o
        comentaris+ les votacions d’avui i hem fet servir tres eines digitals (Comunitat,
        Picasa i Doodle) i paper, bolígrafs i una càmera digital

 REFLEXIONS:
 A.     Tota acció ha de tenir un component presencial/terrenal (ja sigui al principi, al mig
        o al final), no es pot basar tot en l’acció virtual.
 B.     Els processos s’han de dinamitzar i facilitar que les persones tinguin temps per
        participar.
 C.     Dinamitzar no és dirigir.
 D.     Quan més democràtic sigui el procés millor serà la participació.
 E.     Tenir clar el resultat que volem assolir i després escollir les eines que ens han de
        facilitar l’èxit.
 F.     Valorar els resultats, els que no han rebut cap vot.
 G.     ....anem a veure qui ha estat el dibuix escollit
        http://www.doodle.com/bpzuydpcn4893av9
.0
         G IA 2
    ODOLO
MET
I ara mirem el vídeo L’equip petit un exemple de com
                        compartir
          i expressar valors a través d’un vídeo
               http://vimeo.com/25397042
Un repte:
               Però...
reunir un milió de girafes
  On queda la interacció
              per Internet...
   entre les persones en
        una acció com
          aquesta?
1.015.806 girafes compilades
    440 dies de durada
  102 països participants
     http://www.onemilliongiraffes.com
.... .....




http://www.20minutos.es/noticia/467894/0/carmen/izquierdo/ciberabuela
"...som professionals ke hem d'anar
cap a la professionalització de la nostra
                tasca...."
Moltes gràcies!!!
       Equip d’e-inclusión de la
       Fundación Esplai
       http://www.slideshare.net/xarxesfce

       Cesk Gasulla
       fgasulla@esplai.org

       einclusion@esplai.org



Document elaborat per l’equip d’e-inclusió de
Fundación Esplai. Març 2012.

More Related Content

What's hot

Projecte tic xarxes socials grup1
Projecte tic xarxes socials grup1Projecte tic xarxes socials grup1
Projecte tic xarxes socials grup1Lucy April
 
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIESTAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
Laura Rosillo Cascante
 
2a sessió metodologia 2.0 juny 2010
2a sessió metodologia 2.0 juny 20102a sessió metodologia 2.0 juny 2010
2a sessió metodologia 2.0 juny 2010Fundación Esplai
 
Competir compartint
Competir compartintCompetir compartint
Competir compartint
Jordi Graells
 
Gestió del coneixement al Departament de Justícia - Knowledge Management in M...
Gestió del coneixement al Departament de Justícia - Knowledge Management in M...Gestió del coneixement al Departament de Justícia - Knowledge Management in M...
Gestió del coneixement al Departament de Justícia - Knowledge Management in M...
Departament de Justícia. Generalitat de Catalunya.
 
Localret, Internet
Localret, InternetLocalret, Internet
Localret, Internet
Dolors Reig (el caparazón)
 
Treballar al núvol: Gestió de la informació i productivitat
Treballar al núvol: Gestió de la informació i productivitatTreballar al núvol: Gestió de la informació i productivitat
Treballar al núvol: Gestió de la informació i productivitat
Laura Rosillo Cascante
 
Projecte tic xarxes socials final
Projecte tic xarxes socials finalProjecte tic xarxes socials final
Projecte tic xarxes socials finalLucy April
 
Gencat 2.0 CAT
Gencat 2.0 CATGencat 2.0 CAT
Gencat 2.0 CATgencat .
 
2ona sessió Curs “L’ús corporatiu de les xarxes socials en les organitzacions...
2ona sessió Curs “L’ús corporatiu de les xarxes socials en les organitzacions...2ona sessió Curs “L’ús corporatiu de les xarxes socials en les organitzacions...
2ona sessió Curs “L’ús corporatiu de les xarxes socials en les organitzacions...
e-Inclusión Fundación Esplai
 
5a sessió metodologia 2 0 juliol 2010
5a sessió metodologia 2 0 juliol 20105a sessió metodologia 2 0 juliol 2010
5a sessió metodologia 2 0 juliol 2010
Fundación Esplai
 
15 sessions web (2005 2009)
15 sessions web (2005 2009)15 sessions web (2005 2009)
15 sessions web (2005 2009)
gencat .
 
Tarda directiva: Xarxes socials i reputació professional dels directius públics
Tarda directiva: Xarxes socials i reputació professional dels directius públicsTarda directiva: Xarxes socials i reputació professional dels directius públics
Tarda directiva: Xarxes socials i reputació professional dels directius públicsLaura Rosillo Cascante
 
Ctug uei-gestio productivacanals2.0-20101202
Ctug uei-gestio productivacanals2.0-20101202Ctug uei-gestio productivacanals2.0-20101202
Ctug uei-gestio productivacanals2.0-20101202Ramon Costa i Pujol
 
Som 2.0
Som 2.0Som 2.0
Som 2.0
Jordi Graells
 
Què són les comunitats virtuals
Què són les comunitats virtualsQuè són les comunitats virtuals
Què són les comunitats virtuals
Fundación Esplai
 
Dinamitzacio de comunitats sessió I
Dinamitzacio de comunitats sessió IDinamitzacio de comunitats sessió I
Dinamitzacio de comunitats sessió I
Bernadette Farriol
 

What's hot (19)

Projecte tic xarxes socials grup1
Projecte tic xarxes socials grup1Projecte tic xarxes socials grup1
Projecte tic xarxes socials grup1
 
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIESTAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
 
2a sessió metodologia 2.0 juny 2010
2a sessió metodologia 2.0 juny 20102a sessió metodologia 2.0 juny 2010
2a sessió metodologia 2.0 juny 2010
 
Competir compartint
Competir compartintCompetir compartint
Competir compartint
 
Gestió del coneixement al Departament de Justícia - Knowledge Management in M...
Gestió del coneixement al Departament de Justícia - Knowledge Management in M...Gestió del coneixement al Departament de Justícia - Knowledge Management in M...
Gestió del coneixement al Departament de Justícia - Knowledge Management in M...
 
Localret, Internet
Localret, InternetLocalret, Internet
Localret, Internet
 
Treballar al núvol: Gestió de la informació i productivitat
Treballar al núvol: Gestió de la informació i productivitatTreballar al núvol: Gestió de la informació i productivitat
Treballar al núvol: Gestió de la informació i productivitat
 
Projecte tic xarxes socials final
Projecte tic xarxes socials finalProjecte tic xarxes socials final
Projecte tic xarxes socials final
 
Gencat 2.0 CAT
Gencat 2.0 CATGencat 2.0 CAT
Gencat 2.0 CAT
 
2ona sessió Curs “L’ús corporatiu de les xarxes socials en les organitzacions...
2ona sessió Curs “L’ús corporatiu de les xarxes socials en les organitzacions...2ona sessió Curs “L’ús corporatiu de les xarxes socials en les organitzacions...
2ona sessió Curs “L’ús corporatiu de les xarxes socials en les organitzacions...
 
5a sessió metodologia 2 0 juliol 2010
5a sessió metodologia 2 0 juliol 20105a sessió metodologia 2 0 juliol 2010
5a sessió metodologia 2 0 juliol 2010
 
Socialmedia, competencias y
Socialmedia, competencias y Socialmedia, competencias y
Socialmedia, competencias y
 
15 sessions web (2005 2009)
15 sessions web (2005 2009)15 sessions web (2005 2009)
15 sessions web (2005 2009)
 
Tarda directiva: Xarxes socials i reputació professional dels directius públics
Tarda directiva: Xarxes socials i reputació professional dels directius públicsTarda directiva: Xarxes socials i reputació professional dels directius públics
Tarda directiva: Xarxes socials i reputació professional dels directius públics
 
Competencies Digitals Cecot
Competencies Digitals CecotCompetencies Digitals Cecot
Competencies Digitals Cecot
 
Ctug uei-gestio productivacanals2.0-20101202
Ctug uei-gestio productivacanals2.0-20101202Ctug uei-gestio productivacanals2.0-20101202
Ctug uei-gestio productivacanals2.0-20101202
 
Som 2.0
Som 2.0Som 2.0
Som 2.0
 
Què són les comunitats virtuals
Què són les comunitats virtualsQuè són les comunitats virtuals
Què són les comunitats virtuals
 
Dinamitzacio de comunitats sessió I
Dinamitzacio de comunitats sessió IDinamitzacio de comunitats sessió I
Dinamitzacio de comunitats sessió I
 

Viewers also liked

Comunicació 2.0: 3a sessió (part 2)
Comunicació 2.0: 3a sessió (part 2)Comunicació 2.0: 3a sessió (part 2)
Comunicació 2.0: 3a sessió (part 2)Fundación Esplai
 
Spain Pilot – Telecentre Multimedia Academy
Spain Pilot – Telecentre Multimedia Academy Spain Pilot – Telecentre Multimedia Academy
Spain Pilot – Telecentre Multimedia Academy
Fundación Esplai
 
Eines digitals 2.0 que afavoreixen el treball col·laboratiu
Eines digitals 2.0 que afavoreixen el treball col·laboratiu Eines digitals 2.0 que afavoreixen el treball col·laboratiu
Eines digitals 2.0 que afavoreixen el treball col·laboratiu Fundación Esplai
 
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 5
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 53a i 4a sessió - Entitats Terrassa 5
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 5
Fundación Esplai
 
1a sessió - Entitats Terrassa 4
1a sessió - Entitats Terrassa 41a sessió - Entitats Terrassa 4
1a sessió - Entitats Terrassa 4
Fundación Esplai
 
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 2
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 23a i 4a sessió - Entitats Terrassa 2
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 2
Fundación Esplai
 
Formació metodologia amb WordPress 3
Formació metodologia amb WordPress 3Formació metodologia amb WordPress 3
Formació metodologia amb WordPress 3
Fundación Esplai
 
1a sessió - Entitats Terrassa 5
1a sessió - Entitats Terrassa 51a sessió - Entitats Terrassa 5
1a sessió - Entitats Terrassa 5
Fundación Esplai
 
Building your brand's voice - Seminar for Outset Plymouth
Building your brand's voice - Seminar for Outset PlymouthBuilding your brand's voice - Seminar for Outset Plymouth
Building your brand's voice - Seminar for Outset Plymouth
Marcin Nowysz
 
Unidad 1 LA COMUNICACIÓN
Unidad 1   LA COMUNICACIÓNUnidad 1   LA COMUNICACIÓN
Unidad 1 LA COMUNICACIÓN
MANUELA FERNÁNDEZ
 
El llenguatge i la comunicació humana
El llenguatge i la comunicació humanaEl llenguatge i la comunicació humana
El llenguatge i la comunicació humanamarclia
 
Identidad verbal: la nueva frontera del branding relacional
Identidad verbal: la nueva frontera del branding relacionalIdentidad verbal: la nueva frontera del branding relacional
Identidad verbal: la nueva frontera del branding relacional
Juan Antonio Almendros
 
Identidad de marca buen ejemplo
Identidad de marca   buen ejemploIdentidad de marca   buen ejemplo
Identidad de marca buen ejemplo
anamahecha
 
Comunicacion informal
Comunicacion informalComunicacion informal
Comunicacion informal
Kenya Roman Juarez
 
Lengua formal e informal
Lengua formal e informalLengua formal e informal
Lengua formal e informal
aeropagita
 
ENTITATS 2.0 REPTES I OPORTUNITATS Jornada ciutadania i tic -TERRASSA MARÇ 13
ENTITATS 2.0 REPTES I OPORTUNITATS Jornada   ciutadania i tic -TERRASSA MARÇ 13ENTITATS 2.0 REPTES I OPORTUNITATS Jornada   ciutadania i tic -TERRASSA MARÇ 13
ENTITATS 2.0 REPTES I OPORTUNITATS Jornada ciutadania i tic -TERRASSA MARÇ 13
Fundación Esplai
 
Bloc una finestra oberta a la Xarxa Òmnia
Bloc una finestra oberta a la Xarxa ÒmniaBloc una finestra oberta a la Xarxa Òmnia
Bloc una finestra oberta a la Xarxa Òmnia
Fundación Esplai
 
Identidad Visual
Identidad VisualIdentidad Visual
Identidad Visual
florodera
 
Finding Your Brand's Voice | Distilled |
Finding Your Brand's Voice | Distilled | Finding Your Brand's Voice | Distilled |
Finding Your Brand's Voice | Distilled |
Distilled
 

Viewers also liked (19)

Comunicació 2.0: 3a sessió (part 2)
Comunicació 2.0: 3a sessió (part 2)Comunicació 2.0: 3a sessió (part 2)
Comunicació 2.0: 3a sessió (part 2)
 
Spain Pilot – Telecentre Multimedia Academy
Spain Pilot – Telecentre Multimedia Academy Spain Pilot – Telecentre Multimedia Academy
Spain Pilot – Telecentre Multimedia Academy
 
Eines digitals 2.0 que afavoreixen el treball col·laboratiu
Eines digitals 2.0 que afavoreixen el treball col·laboratiu Eines digitals 2.0 que afavoreixen el treball col·laboratiu
Eines digitals 2.0 que afavoreixen el treball col·laboratiu
 
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 5
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 53a i 4a sessió - Entitats Terrassa 5
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 5
 
1a sessió - Entitats Terrassa 4
1a sessió - Entitats Terrassa 41a sessió - Entitats Terrassa 4
1a sessió - Entitats Terrassa 4
 
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 2
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 23a i 4a sessió - Entitats Terrassa 2
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 2
 
Formació metodologia amb WordPress 3
Formació metodologia amb WordPress 3Formació metodologia amb WordPress 3
Formació metodologia amb WordPress 3
 
1a sessió - Entitats Terrassa 5
1a sessió - Entitats Terrassa 51a sessió - Entitats Terrassa 5
1a sessió - Entitats Terrassa 5
 
Building your brand's voice - Seminar for Outset Plymouth
Building your brand's voice - Seminar for Outset PlymouthBuilding your brand's voice - Seminar for Outset Plymouth
Building your brand's voice - Seminar for Outset Plymouth
 
Unidad 1 LA COMUNICACIÓN
Unidad 1   LA COMUNICACIÓNUnidad 1   LA COMUNICACIÓN
Unidad 1 LA COMUNICACIÓN
 
El llenguatge i la comunicació humana
El llenguatge i la comunicació humanaEl llenguatge i la comunicació humana
El llenguatge i la comunicació humana
 
Identidad verbal: la nueva frontera del branding relacional
Identidad verbal: la nueva frontera del branding relacionalIdentidad verbal: la nueva frontera del branding relacional
Identidad verbal: la nueva frontera del branding relacional
 
Identidad de marca buen ejemplo
Identidad de marca   buen ejemploIdentidad de marca   buen ejemplo
Identidad de marca buen ejemplo
 
Comunicacion informal
Comunicacion informalComunicacion informal
Comunicacion informal
 
Lengua formal e informal
Lengua formal e informalLengua formal e informal
Lengua formal e informal
 
ENTITATS 2.0 REPTES I OPORTUNITATS Jornada ciutadania i tic -TERRASSA MARÇ 13
ENTITATS 2.0 REPTES I OPORTUNITATS Jornada   ciutadania i tic -TERRASSA MARÇ 13ENTITATS 2.0 REPTES I OPORTUNITATS Jornada   ciutadania i tic -TERRASSA MARÇ 13
ENTITATS 2.0 REPTES I OPORTUNITATS Jornada ciutadania i tic -TERRASSA MARÇ 13
 
Bloc una finestra oberta a la Xarxa Òmnia
Bloc una finestra oberta a la Xarxa ÒmniaBloc una finestra oberta a la Xarxa Òmnia
Bloc una finestra oberta a la Xarxa Òmnia
 
Identidad Visual
Identidad VisualIdentidad Visual
Identidad Visual
 
Finding Your Brand's Voice | Distilled |
Finding Your Brand's Voice | Distilled | Finding Your Brand's Voice | Distilled |
Finding Your Brand's Voice | Distilled |
 

Similar to Curs metodologia20 març2012- 2ª i 3ª sessió

Cap a la wiki Administració Fp 55. Set 2007
Cap a la wiki Administració Fp 55. Set 2007Cap a la wiki Administració Fp 55. Set 2007
Cap a la wiki Administració Fp 55. Set 2007
Jordi Graells
 
Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials
Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socialsCom controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials
Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials
Xisca Morey Fernández
 
Curs Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials (part I)
Curs Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials (part I)Curs Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials (part I)
Curs Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials (part I)
Fundació Bit
 
Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008
Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008
Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008
Ramon Costa i Pujol
 
Sessio postgrau maig13
Sessio postgrau maig13Sessio postgrau maig13
Sessio postgrau maig13
e-Inclusión Fundación Esplai
 
1a sessió curs metodologia 2.0 juny 2010
1a sessió curs metodologia 2.0 juny 20101a sessió curs metodologia 2.0 juny 2010
1a sessió curs metodologia 2.0 juny 2010Fundación Esplai
 
4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id
Gabriel Gonzalez Carrillo
 
4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id
Gabriel Gonzalez Carrillo
 
4a sessió curs id
4a sessió curs id4a sessió curs id
4a sessió curs id
Fundación Esplai
 
4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id
Gabriel Gonzalez Carrillo
 
Web 2.0: lògiques, usos i eines
Web 2.0: lògiques, usos i einesWeb 2.0: lògiques, usos i eines
Web 2.0: lògiques, usos i einesPau Aragay
 
Guia d’usos i estil a les xarxes socials de la Generalitat de Catalunya
Guia d’usos i estil a les xarxes socials de la Generalitat de CatalunyaGuia d’usos i estil a les xarxes socials de la Generalitat de Catalunya
Guia d’usos i estil a les xarxes socials de la Generalitat de Catalunyagencat .
 
10 Sessions Web (2005 2007)
10 Sessions Web (2005 2007)10 Sessions Web (2005 2007)
Knktatarragona14 2onasessio
Knktatarragona14 2onasessioKnktatarragona14 2onasessio
Knktatarragona14 2onasessio
cesk gasulla ramon
 
1a sessió- Entitats Terrassa 5
1a sessió- Entitats Terrassa 51a sessió- Entitats Terrassa 5
1a sessió- Entitats Terrassa 5
ivanformacio
 
Oficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona Activa
Oficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona ActivaOficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona Activa
Oficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona Activa
Pablo Muiño Pardo
 
Guia d'usos de les xarxes socials de la generalitat
Guia d'usos de les xarxes socials de la generalitatGuia d'usos de les xarxes socials de la generalitat
Guia d'usos de les xarxes socials de la generalitat
Ernest Prunera Aledo
 
1a sessió- Entitats Terrassa 3
1a sessió- Entitats Terrassa 31a sessió- Entitats Terrassa 3
1a sessió- Entitats Terrassa 3
ivanformacio
 
1a sessió - Entitats Terrassa 3
1a sessió - Entitats Terrassa 31a sessió - Entitats Terrassa 3
1a sessió - Entitats Terrassa 3
Fundación Esplai
 

Similar to Curs metodologia20 març2012- 2ª i 3ª sessió (20)

Cap a la wiki Administració Fp 55. Set 2007
Cap a la wiki Administració Fp 55. Set 2007Cap a la wiki Administració Fp 55. Set 2007
Cap a la wiki Administració Fp 55. Set 2007
 
Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials
Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socialsCom controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials
Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials
 
Curs Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials (part I)
Curs Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials (part I)Curs Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials (part I)
Curs Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials (part I)
 
Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008
Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008
Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008
 
Sessio postgrau maig13
Sessio postgrau maig13Sessio postgrau maig13
Sessio postgrau maig13
 
1a sessió curs metodologia 2.0 juny 2010
1a sessió curs metodologia 2.0 juny 20101a sessió curs metodologia 2.0 juny 2010
1a sessió curs metodologia 2.0 juny 2010
 
4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id
 
4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id
 
4a sessió curs id
4a sessió curs id4a sessió curs id
4a sessió curs id
 
4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id
 
Web 2.0: lògiques, usos i eines
Web 2.0: lògiques, usos i einesWeb 2.0: lògiques, usos i eines
Web 2.0: lògiques, usos i eines
 
Guia d’usos i estil a les xarxes socials de la Generalitat de Catalunya
Guia d’usos i estil a les xarxes socials de la Generalitat de CatalunyaGuia d’usos i estil a les xarxes socials de la Generalitat de Catalunya
Guia d’usos i estil a les xarxes socials de la Generalitat de Catalunya
 
10 Sessions Web (2005 2007)
10 Sessions Web (2005 2007)10 Sessions Web (2005 2007)
10 Sessions Web (2005 2007)
 
Knktatarragona14 2onasessio
Knktatarragona14 2onasessioKnktatarragona14 2onasessio
Knktatarragona14 2onasessio
 
Web 2.o definitiu!!!
Web 2.o definitiu!!!Web 2.o definitiu!!!
Web 2.o definitiu!!!
 
1a sessió- Entitats Terrassa 5
1a sessió- Entitats Terrassa 51a sessió- Entitats Terrassa 5
1a sessió- Entitats Terrassa 5
 
Oficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona Activa
Oficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona ActivaOficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona Activa
Oficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona Activa
 
Guia d'usos de les xarxes socials de la generalitat
Guia d'usos de les xarxes socials de la generalitatGuia d'usos de les xarxes socials de la generalitat
Guia d'usos de les xarxes socials de la generalitat
 
1a sessió- Entitats Terrassa 3
1a sessió- Entitats Terrassa 31a sessió- Entitats Terrassa 3
1a sessió- Entitats Terrassa 3
 
1a sessió - Entitats Terrassa 3
1a sessió - Entitats Terrassa 31a sessió - Entitats Terrassa 3
1a sessió - Entitats Terrassa 3
 

Recently uploaded

Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
MaraZiga15
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Ernest Lluch
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
EireLanezMartnez
 

Recently uploaded (9)

Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
 

Curs metodologia20 març2012- 2ª i 3ª sessió

  • 1. Comunicació Interna i 2.0 Noves eines, noves formes de treballar i comunicar 2ªsessió Cesk Gasulla Ramon 8 de març de 2012
  • 5. REALITAT …? OPORTUNITAT http://repositori.esplai.org/esplai/llibre/LibroTransformemos-el-ocio-digital-2010.pdf
  • 6. ALFABETITZACIÓ Introduir el quadre d’alfabetització que ja teníem de la Ciber
  • 7. ....les dades són les que són... Twitter alcanza en febrero los 500 millones de usuarios La red de microblogging registra once nuevas cuentas por segundo Facebook cuenta con 845 millones de usuarios de forma activa, se intercambian 250 millones de fotos por día y tiene 2.700 millones de likes diarios. Los internautas suben 48 horas de vídeo por minuto y, simultáneamente, consumen cerca de 3.000 millones de piezas audiovisuales por día. La perspectiva a medio plazo también parece alentadora: la transmisión en vídeo representa actualmente el 51% del tráfico online, un porcentaje que treparía hasta el 90% en los próximos 3 años.
  • 8. NADIUS DIGITALS, IMMIGRANTS I ORFES DIGITALS
  • 9. ...Identitat Digital.... Tard o d’hora algú et buscarà per la xarxa (2010) ...algú t’ha buscat per la xarxa i no t’ha trobat....(2011) La ID es cimenta en interacció i contactes; si no interactues, no existeixes (2012).
  • 10. CONSCIÈNCIA DIGITAL Ismael Peña Doctor de la UOC Membre del Consell Assessor de FE http://www.slideshare.net/ictlogist/inclusi-a-la-societat-xarxa-el-futur-dels-telecentres
  • 11. CREACIÓ DE CONEIXEMENT INNOVACIÓ SOCIAL PEDAGOGIA HUMANITZAR CAPITALITZAR COMPARTIR VISUALITZAR
  • 15. DIXIT Centre de Documentació de Serveis Socials Departament d’Acció Social i Ciutadania de la GENCAT 1.http://www.dixit.cat 2.http://dixit.gencat.cat 3.http://www.dixitgencat.blogspot.com 4.http://www.flickr.com/photos/dixitgencat 5.http://www.delicious.com/dixitgencat, 6.http://es.youtube.com/user/DIXITdocument... 7.http://www.slideshare.net/dixitgencat 8.BUTLLETÍ ELECTRÒNIC
  • 17. Departament de Justícia de la Gencat El bloc 'Gestió del coneixement' recull idees i continguts útils per gestionar el coneixement a l'Administració pública, a partir de l'experiència del bloc 'e- moderadors' del programa SCLIPO TECHNORATI a través Red social d’aprenentatge Compartim. Blocvídeos Slishare de de blocs Xarxa social de presentacions Youtube Xarxa social de vídeos Flickr El programa Compartim és una Xarxa social de fotografies iniciativa del Departament de DELICIOUS Facebook Justícia (Generalitat de Xarxa social per compartir links Xarxa social de persones Catalunya), a través del CEJFE, E-catalunya Portal per treballar col·laborativament per crear entorns de treball Ziki col·laboratiu. Creació de personatges virtuals d’acompanyament PORTAL Del departament http://blocs.gencat.cat/blocs/AppPHP/g estioconeixement/
  • 18. Cap a la definició de la nostra Identitat Digital. Estratègies. 1. Capitalitzar conceptes, etiquetes….a la xarxa. 2. Crear coneixement i ser referents (observatori). 3. Compartir és rebre + i +. 4. Gestionar el coneixement. 5. Presència a la xarxa amb mil cares i mil colors. 6. Arribar a la ciutadania. 7. Ser un recurs a la xarxa. 8. Mostrar dinamisme, humanitat, professionalitat… 9. Integrar noves metodologies de treball i TIC. 10.Fer pedagogia de la nostra estratègia. 11.Definir la “marca” de l’organització. 12.Visibilitzar i controlar l’impacte. 13.Construir noves propostes amb la col·laboració dels usuaris. 14.Fidelitzar els clients a la xarxa. 18
  • 19. IDENTITAT DIGITAL DE LA XARXA ÒMNIA http://www.slideshare.net/omnia/eines-de-dinamitzaci-mnia-09
  • 20. I la nostra oficina 2.0… PRESENTACIONS CONTACTES REVISTES I www.slideshare.net www.facebook.es DOCUMENTS www.issuu.com COMUNICACIÓ CANAL TV www.twitter.com www.youtube.com CONEIXEMENT http://ca.wordpress.com/ TREBALL COL·LABORATIU OBSERVATORI www.google.com www.google.es/reader CLOUD COMPUTING https://www.dropbox.com/
  • 21. ID- SIGNIFICA... VISUALITZACIÓ ESTRATÈGIA PRESÈNCIA GESTIÓ CONTINGUTS CREACIÓ COMPARTIR DINAMITZACIÓ i EL QUE DIUEN DE... MONITORITZACIÓ
  • 22. La nostra ID REFLEXIONS: 1. emulem a Genis Roca. 2. ID: diversificada o única? 3. Principals dificultats per tenir una ID.
  • 23. (Activitat transversal: 1º dibuixem el nostre animal 2º quin 3 ens agraden més??) http://metodologiadospuntzero.ning.com/photo/albums/experi-ncia-participaci-digital-mar-2012
  • 24.
  • 25. REPUTACIÓ DIGITAL • La crítica com una oportunitat • Saber identificar les necessitats dels usuaris. • Aprendre dels errors. • Ser-hi però no de qualsevol manera. “ La revolució “tecnosocial” és una forma diferent de comunicar-se que li dóna a l’individu una capacitat i un poder que no tenia fins ara, ja que pot produir el que vulgui a un cost molt econòmic. L’Amateur pot estar posant en “jaque” al professional,i el ciutadanà als governs.”
  • 28. MARKETING SOCIAL Interactuar amb les persones usuàries Planificar les M’agrada i publicacions comparteixo Marketing Publicar social Creatius diferents tipus de Humans i continguts propers Selecciona Establir una un tema per presència cada dia de periòdica la setmana “L’èxit de qualsevol iniciativa en social mèdia es basa en l’elaboració d’un pla de continguts que permeti una interacció efectiva amb els usuaris”. http://www.lavanguardia.com/economia/marketing-publicidad/20111108/54237667848/los-contenidos-clave-del-exito-de-las-campanas-en- redes-sociales.html
  • 29. LES QUATRE POTES DE LA TAULA…. Pensamiento Imaginactivo Difundiendo la creatividad e innovación para la gestión de organizaciones y Pymes http://manuelgross.bligoo.com/
  • 30. M’agrada i comparteix!!! McDonalds, que ocupa el puesto 17 en la lista ‘Me Gusta‘ pero en cambio es segunda marca sobre la que más habla la gente http://www.lavanguardia.com/economia/marketing-publicidad/20111010/54228572522/en-facebook-gusta-la-pagina-de-coca-cola-pero- se-habla-mas-de-starbucks.html
  • 33. LES REINES DE L’ESTALVI “CONSUMER QUEEN” • Es un bloc
  • 34. Centre Esplai? o Centre Esplai?
  • 35. D’on surten els continguts? Divulgació del seu patrimoni, recursos, volum de gestió... Organització Discurs, ideari, missió, posicionament social.... Direcció/patronat Serveis, qualitat, línies estratègiques, eficiència, programes, Departaments informes, memòries, dades estadístiques.... Acció social, idees, intervenció, recursos, ... Projectes Base social, xarxa, posicionament en el territori, activisme, Entitats realitat.... Vivències, experiències, complicitat, satisfacció,... Ciutadania
  • 38. DIFERENTS FORMES DE TREBALLAR LA INFO..... http://www.pindax.com/8362/el-com-ens-ha-anat-la-setmana-del-curs-metodologia-20mar231-2012
  • 39. LA CIUTADANIA DIGITAL NO S’ATURA... http://www.elperiodico.com/es/noticias/ciencia-y- tecnologia/mayoria-los-blogueros-son-mujeres- con-hijos-1519141 http://www.lavanguardia.com/internet/20120307/54265787753/whatsapp-tiene-10-millones-usuarios-espana.html
  • 41. XARXES SOCIALS…. Bienvenido a CromosRepes.com donde podrás intercambiar tus cromos repetidos y completar tus colecciones de la manera más sencilla. 2.000 COLECCIONES i 15.000 usuarios tienen tus faltas y buscan tus repetidos. La red social de vinos Vinthink ha conseguido 2.500 usuarios registrados en tan solo tres meses. La propuesta permite compartir opiniones y puntuaciones sobre las distintas variedades de esta bebida. Además de su función social, este proyecto cuenta también con una base de datos con 59.000 vinos y cavas de 11.000 bodegas de varias partes del mundo. http://www.vinthink.com/ Busca y ofrece servicios en tu área, y comparte tus valoraciones con los demás usuarios. ¿Buscas canguro para esta noche? ¿Eres un manitas? ¿Clases de inglés? ¡Es el momento de probar Nockin!, el buscador social de servicios entre personas. http://nockin.com/ Intercambio de Libros Gratis ¿Quieres compartir libros con más personas en España? ¿Quieres regalar o donar libros de tu desbordada biblioteca? ¿Quieres conseguir libros gratis en papel de segunda mano? http://www.libroscompartidos.com La primera comunidad empresarial exclusiva para hoteles y sus proveedores. http://www.myprovider.es/ Sangakoo.com la red colaborativa con la que conocer, compartir e interactúar con estudiantes de matemáticas del mismo nivel ya tiene más de 6000 usuarios y se está utilizando en diversos institutos de Cataluña.
  • 42. ¿quin ús fan les ONG de les Xarxes Socials? • Presencia en redes sociales: Facebook es el "rey de las redes" ya que un 94% de las entidades cuentan con esta herramienta, le siguen Twitter (76%), Youtube (44%), Linkedin (27%), Flickr (21%) y finalmente Tuenti (13%). • Uso de las redes sociales: el principal es la comunicación/marketing con un 97%, seguido a gran distancia por la captación de voluntarios (35%), socios (22%), fondos (16%) y finalmente personal (6%) • En cuanto a los recursos y la forma de gestionar las herramientas: destacar que el 94% de las entidades dedican personal propio a estas tareas, a cargo de 1-2 personas (76% de los casos), para lo cual no tienen presupuesto formalmente asignado en más del 88% de las entidades. • Captación de fondos: el 16% señala que este es uno de los usos que le da a la herramienta, obteniendo menos de 1.000 euros en el 69% (del 16% de entidades que dan este uso a las redes) de los casos, hasta 10 mil euros en el 19%, un 6% (1 entidad) más de 50 mil, y hasta 10 mil euros, y el restante 6% (1 entidad) indica que ha obtenido más de 100 mil euros. http://www.fundacionluisvives.org/actualidad/noticias/archivo/2012/02/02/ya_estan_los_resultados_del _sondeo_sobre___que_uso_hacen_de_las_redes_sociales_las_ong_espanolas___.html
  • 43. ...aquests m’han donat una mica de....;-) http://es.marketyou.com/
  • 44. ….i FACEBOOK • https://www.facebook.com/elmejorlugardelmundomic asa • https://www.facebook.com/todolodemasesprestado • https://www.facebook.com/FedericoMocciaOficial • https://www.facebook.com/espaiterra • https://www.facebook.com/LittleKissOfficialSite • https://www.facebook.com/LesTerrassesDeSantaColo ma • https://www.facebook.com/educasocaducas
  • 45. Y Tú ¿cómo Controlas? CANAL EN YOUTUBE http://www.youtube.com/user/prevenciondrogasfe UN BLOC http://tucontrolas.esplai.org/ Y UNA PLATAFORMA DE E-LEARNIG EN MOODLE
  • 46. ...pensant en veu alta.... http://www2.larufa.cat/
  • 47. DIBUIXA’M EL TEU ANIMAL...REFLEXIONS. 1. Ester Fuster la mirada del mussol m'ha captivat. intueixo molta curiositat en ell 2. Víctor García Sí señor! Con antenas, la lengua fuera y....zapatos de tacón!! 3. Sandra muñoz m'ha cridat l'atenció.. no és una papallona qualsevol no sabria com expressar-ho... robusta!!! 4. Cristina Oliva Així m'agradaria trobar-me, com peix a l'aigua i amb aquesta cara de satisfacció! 5. Jesús Camas M'agrada aquest gat volador... O està caient d'un 5è pis ? A no ! és que s'està deixant retratar a sobre la neu. Crec que l'obra es titula "Gat picassià d'orelles asimètriques i bigoti escàs", oi Ana? 6. RUBEN PEREZ un somriure és important inclús en un animal 7. Gloria Roy la feina de les formigues és important 8. gerard badia punt de vista innovador... 9. Maria Roca A mi em dona bon rotllo veure'l tan "espaxurrat" de cames i ell com un gínjol!! 10. Laura Campo Sí, sí... mai millor dit, "com peix a l'aigua"... navegant en la web 2.0!!! :) 11. Ana Isabel m'agrada la tortugua, és molt simpàtica i maca… 12. José Antonio García “Veo veo!!” “subliminal!!!” “Culet culet!!”
  • 48. DIBUIXA’M EL TEU ANIMAL...RESULTAT. 1. Un procés participatius que ha nascut de lo presencial hi ha anat fins a la vessant més virtual. 2. Ha contemplat una part creativa, una segona de valoracions qualitatives i una final de valoracions quantitatives. 3. Haurà durat aproximadament 1 hora, sóc generós i en aquest espai de temps tenim: una galeria d’art amb 13 dibuixos amb 286 visites, 37 valoracions o comentaris+ les votacions d’avui i hem fet servir tres eines digitals (Comunitat, Picasa i Doodle) i paper, bolígrafs i una càmera digital REFLEXIONS: A. Tota acció ha de tenir un component presencial/terrenal (ja sigui al principi, al mig o al final), no es pot basar tot en l’acció virtual. B. Els processos s’han de dinamitzar i facilitar que les persones tinguin temps per participar. C. Dinamitzar no és dirigir. D. Quan més democràtic sigui el procés millor serà la participació. E. Tenir clar el resultat que volem assolir i després escollir les eines que ens han de facilitar l’èxit. F. Valorar els resultats, els que no han rebut cap vot. G. ....anem a veure qui ha estat el dibuix escollit http://www.doodle.com/bpzuydpcn4893av9
  • 49. .0 G IA 2 ODOLO MET
  • 50.
  • 51.
  • 52. I ara mirem el vídeo L’equip petit un exemple de com compartir i expressar valors a través d’un vídeo http://vimeo.com/25397042
  • 53. Un repte: Però... reunir un milió de girafes On queda la interacció per Internet... entre les persones en una acció com aquesta? 1.015.806 girafes compilades 440 dies de durada 102 països participants http://www.onemilliongiraffes.com
  • 55. "...som professionals ke hem d'anar cap a la professionalització de la nostra tasca...."
  • 56. Moltes gràcies!!! Equip d’e-inclusión de la Fundación Esplai http://www.slideshare.net/xarxesfce Cesk Gasulla fgasulla@esplai.org einclusion@esplai.org Document elaborat per l’equip d’e-inclusió de Fundación Esplai. Març 2012.