Continguts de la 1a sessió del curs "Comunicació interna i 2.0" organitzada pel Centre d'Estudis de l'Esplai i desenvolupada pel departament d'e-inclusió de Fundación Esplai. Març 2012.
Funció Publicació núm. 55 (set 200/). Following the thread of the article "Qualsevol nit pot sortir el sol. Innovar a l'Administració / Any night the sun can rise. Innovating to
the Government", published also in SlideShare, Jordi Graells, the author
proposes to advance towards the wikiGovernment. That is, to an Government
more collaborative: internment to have the knowledge and the expertise of the
professionals to improve the daily work practice and externally to make
that the collective knowledge is the key element of the innovation in the public sector.
Taller de participació a través de les TIC - Movidic 2011Fundación Esplai
Presentació del taller sobre ús de les TIC per al foment de la participació en els esplais, realitzat al Centre Esplai el 17 de setembre de 2011, en el marc de la trobada de monitors i monitores d'esplais, Movidic.
Continguts de la 1a sessió del curs "Comunicació interna i 2.0" organitzada pel Centre d'Estudis de l'Esplai i desenvolupada pel departament d'e-inclusió de Fundación Esplai. Març 2012.
Funció Publicació núm. 55 (set 200/). Following the thread of the article "Qualsevol nit pot sortir el sol. Innovar a l'Administració / Any night the sun can rise. Innovating to
the Government", published also in SlideShare, Jordi Graells, the author
proposes to advance towards the wikiGovernment. That is, to an Government
more collaborative: internment to have the knowledge and the expertise of the
professionals to improve the daily work practice and externally to make
that the collective knowledge is the key element of the innovation in the public sector.
Taller de participació a través de les TIC - Movidic 2011Fundación Esplai
Presentació del taller sobre ús de les TIC per al foment de la participació en els esplais, realitzat al Centre Esplai el 17 de setembre de 2011, en el marc de la trobada de monitors i monitores d'esplais, Movidic.
The content is about the knowledge management project that is carried out by the Ministry of Justice (Government of Catalonia). On the one hand, Jordi Graells sets forth that knowledge is the distinctive element in the processes of innovation of services and products. On the other hand, Jesús Martínez explains the methodology and some data about the project of Justice.
Presentació sobre "Som 2.0". La tecnologia aporta nou valor a tot el que fem a la nostra vida: més temps i una nova manera de relacionar-nos. Usem-la intel·ligentment!
Presentació explicativa al voltant del concepte de comunitat virtual i les seves funcionalitats i aplicacions. Tour per les principals parts de l'eina NING.
Guió de la 1a. sessió del curs de dinamització de comunitats virtuals, adreçat a persones que intervenen, d'una manera o altra, a RuralCat. 25 de maig de 2010
The document summarizes a multimedia training program held at Oviedo's Telecentre in Spain. Ten participants were selected representing a diverse group in terms of age, education levels, and employment status. Over 68 hours, participants learned basic skills in sound, photography, and video editing to help with job searching and communication. According to participant evaluations, the training improved their multimedia skills but some requested more advanced topics and greater software detail. The program was seen as very useful by 80% of students.
The content is about the knowledge management project that is carried out by the Ministry of Justice (Government of Catalonia). On the one hand, Jordi Graells sets forth that knowledge is the distinctive element in the processes of innovation of services and products. On the other hand, Jesús Martínez explains the methodology and some data about the project of Justice.
Presentació sobre "Som 2.0". La tecnologia aporta nou valor a tot el que fem a la nostra vida: més temps i una nova manera de relacionar-nos. Usem-la intel·ligentment!
Presentació explicativa al voltant del concepte de comunitat virtual i les seves funcionalitats i aplicacions. Tour per les principals parts de l'eina NING.
Guió de la 1a. sessió del curs de dinamització de comunitats virtuals, adreçat a persones que intervenen, d'una manera o altra, a RuralCat. 25 de maig de 2010
The document summarizes a multimedia training program held at Oviedo's Telecentre in Spain. Ten participants were selected representing a diverse group in terms of age, education levels, and employment status. Over 68 hours, participants learned basic skills in sound, photography, and video editing to help with job searching and communication. According to participant evaluations, the training improved their multimedia skills but some requested more advanced topics and greater software detail. The program was seen as very useful by 80% of students.
Tercera sessió de la formació per a entitats de Terrassa en metodologia 2.0 aplicada a l'ús de blocs, i en concret amb l'eina WordPress.
Per a:
Masia de ca n'Anglada, novembre i desembres de 2013
Ajuntament de Terrassa i Diputació de Barcelona
Este documento presenta los elementos básicos de la comunicación. Define la comunicación como la transmisión de signos de un emisor a un receptor. Identifica los elementos clave de la situación de comunicación, incluyendo el emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto. También introduce el concepto de retroalimentación y los factores que pueden afectar la comunicación como el ruido y la redundancia. Finalmente, explica brevemente las funciones del lenguaje como la expresiva, apelativa y referencial.
Presentación sintética de los servicios de Noosferic como consultoría de Identidad Verbal. Describimos los procedimientos y herramientas que utilizamos para ayudar a marcas y organizaciones a desarrollar una brand voice propia alineada con sus objetivos estratégicos, y a gestionarla adecuadamente. También enumeramos los principales beneficios para el cliente.
El documento discute los diferentes elementos de la identidad de marca, incluyendo la identidad verbal, cromática, simbólica y cultural. Proporciona ejemplos positivos y negativos de cada elemento, destacando cómo la identidad de una marca puede fortalecerse o debilitarse dependiendo de cómo se manejan estos aspectos.
La comunicación informal ocurre entre empleados sin seguir canales formales y puede tomar la forma de rumores. Aunque no es inherentemente buena o mala, los rumores pueden crear tensión si hay falta de información o si esta es imprecisa. La comunicación informal es espontánea y rápida pero los rumores negativos se pueden evitar mejorando la comunicación formal de manera oportuna y permitiendo la participación de los empleados.
El documento habla sobre el lenguaje formal e informal. Explica que el lenguaje formal se usa en situaciones serias como exposiciones o debates y usa palabras precisas, mientras que el lenguaje informal es más espontáneo y coloquial, usado entre amigos cercanos. Pide a los estudiantes imaginar diálogos formales e informales en diferentes situaciones y escribirlos, identificando a qué tipo de lenguaje corresponde cada uno.
Libro recopilatorio con los artículos publicados por el equipo de la Oficina de Dinamización Comunitaria de la Xarxa Òmnia de 2009 a 2011 en el blog "Una ventana abierta la
La identidad visual de una empresa se refiere a los rasgos visuales que la identifican y permiten su reconocimiento, como su logotipo, colores e iconos. Un programa de identidad visual establece las pautas gráficas, tipográficas y de diseño que una empresa usará de manera consistente en todos sus materiales de comunicación y marketing para posicionar su marca en la mente de los clientes y aumentar sus ventas a largo plazo. Un manual de identidad visual contiene los elementos visuales básicos de una marca y especifica cómo deben aplic
Finding Your Brand's Voice | Distilled | Distilled
This document provides a guide to developing a consistent tone of voice for business communications. It recommends identifying a company's core values, choosing appropriate vocabulary, and considering humor. Key steps include getting input from employees, analyzing customer language, limiting jargon, and governing tone of voice across all copy. The goal is to express a brand's personality in a distinctive yet understandable way.
Cap a la wiki Administració Fp 55. Set 2007Jordi Graells
Following the thread of the article "Qualsevol nit pot sortir el sol. Innovar a l'Administració / Any night the sun can rise. Innovating to
the Government", published also in SlideShare, Jordi Graells, the author
proposes to advance towards the wikiGovernment. That is, to an Government
more collaborative: internment to have the knowledge and the expertise of the
professionals to improve the daily work practice and externally to make
that the collective knowledge is the key element of the innovation in the public sector.
Curs Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials (part I)Fundació Bit
Curs impartit amb PalmaActiva i dirigit a empresaris i emprenedors. L'objectiu és que els alumnes adquireixin competències bàsiques sobre en què consisteixen els mitjans de comunicació social, quins són els més populars avui en dia a nivell personal i professional (Facebook, Twitter o LinkedIn), quins usos fan d'ells les empreses per donar-se a conèixer i quines eines existeixen per mesurar la nostra reputació/presència.
Publicació digital que aplega les síntesis de les 10 primeres conferències.
Digital publication that gets together the syntheses of the 10 first lectures.
Oficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona ActivaPablo Muiño Pardo
Ponència a un acte sobre "Vols gestionar la teva empresa a través de la xarxa? Vine i coneixeràs quins recursos hi ha disponibles i com treure el máxim profit".
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
7. ....les dades són les que són...
Twitter alcanza en febrero los 500 millones de usuarios
La red de microblogging registra once nuevas cuentas por segundo
Facebook cuenta con 845 millones de usuarios de forma activa, se
intercambian 250 millones de fotos por día y tiene 2.700 millones de
likes diarios.
Los internautas suben 48 horas de vídeo por minuto y,
simultáneamente, consumen cerca de 3.000 millones de piezas
audiovisuales por día. La perspectiva a medio plazo también parece
alentadora: la transmisión en vídeo representa actualmente el 51%
del tráfico online, un porcentaje que treparía hasta el 90% en los
próximos 3 años.
9. ...Identitat Digital....
Tard o d’hora algú et buscarà per la xarxa (2010)
...algú t’ha buscat per la xarxa i no t’ha trobat....(2011)
La ID es cimenta en interacció i contactes; si no
interactues, no existeixes (2012).
10. CONSCIÈNCIA DIGITAL
Ismael Peña
Doctor de la
UOC
Membre del
Consell
Assessor de
FE
http://www.slideshare.net/ictlogist/inclusi-a-la-societat-xarxa-el-futur-dels-telecentres
15. DIXIT
Centre de Documentació de Serveis Socials
Departament d’Acció Social i Ciutadania de la GENCAT
1.http://www.dixit.cat
2.http://dixit.gencat.cat
3.http://www.dixitgencat.blogspot.com
4.http://www.flickr.com/photos/dixitgencat
5.http://www.delicious.com/dixitgencat,
6.http://es.youtube.com/user/DIXITdocument...
7.http://www.slideshare.net/dixitgencat
8.BUTLLETÍ ELECTRÒNIC
17. Departament de Justícia de la Gencat
El bloc 'Gestió del coneixement'
recull idees i continguts útils per
gestionar el coneixement a
l'Administració pública, a partir
de l'experiència del bloc 'e-
moderadors' del programa
SCLIPO
TECHNORATI a través
Red social d’aprenentatge Compartim.
Blocvídeos Slishare
de de blocs
Xarxa social de presentacions
Youtube
Xarxa social de vídeos
Flickr
El programa Compartim és una
Xarxa social de fotografies iniciativa del Departament de
DELICIOUS
Facebook Justícia (Generalitat de
Xarxa social per compartir links
Xarxa social de persones Catalunya), a través del CEJFE,
E-catalunya
Portal per treballar col·laborativament per crear entorns de treball
Ziki col·laboratiu.
Creació de personatges virtuals
d’acompanyament
PORTAL
Del departament http://blocs.gencat.cat/blocs/AppPHP/g
estioconeixement/
18. Cap a la definició de la nostra
Identitat Digital. Estratègies.
1. Capitalitzar conceptes, etiquetes….a la xarxa.
2. Crear coneixement i ser referents (observatori).
3. Compartir és rebre + i +.
4. Gestionar el coneixement.
5. Presència a la xarxa amb mil cares i mil colors.
6. Arribar a la ciutadania.
7. Ser un recurs a la xarxa.
8. Mostrar dinamisme, humanitat, professionalitat…
9. Integrar noves metodologies de treball i TIC.
10.Fer pedagogia de la nostra estratègia.
11.Definir la “marca” de l’organització.
12.Visibilitzar i controlar l’impacte.
13.Construir noves propostes amb la col·laboració dels usuaris.
14.Fidelitzar els clients a la xarxa.
18
19. IDENTITAT DIGITAL DE LA XARXA ÒMNIA
http://www.slideshare.net/omnia/eines-de-dinamitzaci-mnia-09
20. I la nostra oficina 2.0…
PRESENTACIONS CONTACTES
REVISTES I www.slideshare.net www.facebook.es
DOCUMENTS
www.issuu.com
COMUNICACIÓ CANAL TV
www.twitter.com www.youtube.com
CONEIXEMENT
http://ca.wordpress.com/
TREBALL
COL·LABORATIU OBSERVATORI
www.google.com www.google.es/reader
CLOUD COMPUTING
https://www.dropbox.com/
21. ID- SIGNIFICA...
VISUALITZACIÓ ESTRATÈGIA
PRESÈNCIA GESTIÓ
CONTINGUTS CREACIÓ
COMPARTIR DINAMITZACIÓ
i EL QUE DIUEN DE... MONITORITZACIÓ
22. La nostra ID
REFLEXIONS:
1. emulem a Genis Roca.
2. ID: diversificada o única?
3. Principals dificultats per tenir una ID.
25. REPUTACIÓ DIGITAL
• La crítica com una oportunitat
• Saber identificar les necessitats dels usuaris.
• Aprendre dels errors.
• Ser-hi però no de qualsevol manera.
“ La revolució “tecnosocial” és una forma diferent de comunicar-se
que li dóna a l’individu una capacitat i un poder que no tenia fins ara,
ja que pot produir el que vulgui a un cost molt econòmic. L’Amateur
pot estar posant en “jaque” al professional,i el ciutadanà als governs.”
28. MARKETING SOCIAL
Interactuar
amb les
persones
usuàries
Planificar les M’agrada i
publicacions comparteixo
Marketing
Publicar social Creatius
diferents
tipus de Humans i
continguts propers
Selecciona
Establir una
un tema per
presència
cada dia de
periòdica
la setmana
“L’èxit de qualsevol iniciativa en social mèdia es basa en l’elaboració d’un pla
de continguts que permeti una interacció efectiva amb els usuaris”.
http://www.lavanguardia.com/economia/marketing-publicidad/20111108/54237667848/los-contenidos-clave-del-exito-de-las-campanas-en-
redes-sociales.html
29. LES QUATRE POTES DE LA TAULA….
Pensamiento Imaginactivo
Difundiendo la creatividad e innovación para la gestión de organizaciones y Pymes
http://manuelgross.bligoo.com/
30. M’agrada i comparteix!!!
McDonalds, que ocupa el puesto 17 en la lista ‘Me Gusta‘ pero en cambio es segunda marca sobre la que más habla la gente
http://www.lavanguardia.com/economia/marketing-publicidad/20111010/54228572522/en-facebook-gusta-la-pagina-de-coca-cola-pero-
se-habla-mas-de-starbucks.html
38. DIFERENTS FORMES DE TREBALLAR LA INFO.....
http://www.pindax.com/8362/el-com-ens-ha-anat-la-setmana-del-curs-metodologia-20mar231-2012
39. LA CIUTADANIA DIGITAL NO S’ATURA...
http://www.elperiodico.com/es/noticias/ciencia-y-
tecnologia/mayoria-los-blogueros-son-mujeres-
con-hijos-1519141
http://www.lavanguardia.com/internet/20120307/54265787753/whatsapp-tiene-10-millones-usuarios-espana.html
41. XARXES SOCIALS….
Bienvenido a CromosRepes.com donde podrás intercambiar tus cromos repetidos y
completar tus colecciones de la manera más sencilla.
2.000 COLECCIONES i 15.000 usuarios tienen tus faltas y buscan tus repetidos.
La red social de vinos Vinthink ha conseguido 2.500 usuarios registrados en tan solo tres meses.
La propuesta permite compartir opiniones y puntuaciones sobre las distintas variedades de esta
bebida. Además de su función social, este proyecto cuenta también con una base de datos con
59.000 vinos y cavas de 11.000 bodegas de varias partes del mundo. http://www.vinthink.com/
Busca y ofrece servicios en tu área, y comparte tus valoraciones con los demás
usuarios. ¿Buscas canguro para esta noche? ¿Eres un manitas? ¿Clases de inglés?
¡Es el momento de probar Nockin!, el buscador social de servicios entre personas.
http://nockin.com/
Intercambio de Libros Gratis
¿Quieres compartir libros con más personas en España?
¿Quieres regalar o donar libros de tu desbordada biblioteca?
¿Quieres conseguir libros gratis en papel de segunda mano?
http://www.libroscompartidos.com
La primera comunidad empresarial exclusiva para hoteles y
sus proveedores. http://www.myprovider.es/
Sangakoo.com la red colaborativa con la que conocer, compartir e interactúar con
estudiantes de matemáticas del mismo nivel ya tiene más de 6000 usuarios y se
está utilizando en diversos institutos de Cataluña.
42. ¿quin ús fan les ONG de les Xarxes Socials?
• Presencia en redes sociales: Facebook es el "rey de las redes" ya que un 94% de las entidades
cuentan con esta herramienta, le siguen Twitter (76%), Youtube (44%), Linkedin (27%), Flickr (21%) y
finalmente Tuenti (13%).
• Uso de las redes sociales: el principal es la comunicación/marketing con un 97%, seguido a gran
distancia por la captación de voluntarios (35%), socios (22%), fondos (16%) y finalmente personal
(6%)
• En cuanto a los recursos y la forma de gestionar las herramientas: destacar que el 94% de las
entidades dedican personal propio a estas tareas, a cargo de 1-2 personas (76% de los casos), para lo
cual no tienen presupuesto formalmente asignado en más del 88% de las entidades.
• Captación de fondos: el 16% señala que este es uno de los usos que le da a la herramienta,
obteniendo menos de 1.000 euros en el 69% (del 16% de entidades que dan este uso a las redes) de
los casos, hasta 10 mil euros en el 19%, un 6% (1 entidad) más de 50 mil, y hasta 10 mil euros, y el
restante 6% (1 entidad) indica que ha obtenido más de 100 mil euros.
http://www.fundacionluisvives.org/actualidad/noticias/archivo/2012/02/02/ya_estan_los_resultados_del
_sondeo_sobre___que_uso_hacen_de_las_redes_sociales_las_ong_espanolas___.html
45. Y Tú ¿cómo Controlas?
CANAL EN YOUTUBE
http://www.youtube.com/user/prevenciondrogasfe
UN BLOC
http://tucontrolas.esplai.org/ Y UNA PLATAFORMA DE E-LEARNIG EN MOODLE
47. DIBUIXA’M EL TEU ANIMAL...REFLEXIONS.
1. Ester Fuster la mirada del mussol m'ha captivat. intueixo molta curiositat en ell
2. Víctor García Sí señor! Con antenas, la lengua fuera y....zapatos de tacón!!
3. Sandra muñoz m'ha cridat l'atenció.. no és una papallona qualsevol no sabria com
expressar-ho... robusta!!!
4. Cristina Oliva Així m'agradaria trobar-me, com peix a l'aigua i amb aquesta cara de
satisfacció!
5. Jesús Camas M'agrada aquest gat volador... O està caient d'un 5è pis ? A no ! és que
s'està deixant retratar a sobre la neu. Crec que l'obra es titula "Gat picassià d'orelles
asimètriques i bigoti escàs", oi Ana?
6. RUBEN PEREZ un somriure és important inclús en un animal
7. Gloria Roy la feina de les formigues és important
8. gerard badia punt de vista innovador...
9. Maria Roca A mi em dona bon rotllo veure'l tan "espaxurrat" de cames i ell com un
gínjol!!
10. Laura Campo Sí, sí... mai millor dit, "com peix a l'aigua"... navegant en la web 2.0!!!
:)
11. Ana Isabel m'agrada la tortugua, és molt simpàtica i maca…
12. José Antonio García “Veo veo!!” “subliminal!!!” “Culet culet!!”
48. DIBUIXA’M EL TEU ANIMAL...RESULTAT.
1. Un procés participatius que ha nascut de lo presencial hi ha anat fins a la vessant
més virtual.
2. Ha contemplat una part creativa, una segona de valoracions qualitatives i una final
de valoracions quantitatives.
3. Haurà durat aproximadament 1 hora, sóc generós i en aquest espai de temps
tenim: una galeria d’art amb 13 dibuixos amb 286 visites, 37 valoracions o
comentaris+ les votacions d’avui i hem fet servir tres eines digitals (Comunitat,
Picasa i Doodle) i paper, bolígrafs i una càmera digital
REFLEXIONS:
A. Tota acció ha de tenir un component presencial/terrenal (ja sigui al principi, al mig
o al final), no es pot basar tot en l’acció virtual.
B. Els processos s’han de dinamitzar i facilitar que les persones tinguin temps per
participar.
C. Dinamitzar no és dirigir.
D. Quan més democràtic sigui el procés millor serà la participació.
E. Tenir clar el resultat que volem assolir i després escollir les eines que ens han de
facilitar l’èxit.
F. Valorar els resultats, els que no han rebut cap vot.
G. ....anem a veure qui ha estat el dibuix escollit
http://www.doodle.com/bpzuydpcn4893av9
52. I ara mirem el vídeo L’equip petit un exemple de com
compartir
i expressar valors a través d’un vídeo
http://vimeo.com/25397042
53. Un repte:
Però...
reunir un milió de girafes
On queda la interacció
per Internet...
entre les persones en
una acció com
aquesta?
1.015.806 girafes compilades
440 dies de durada
102 països participants
http://www.onemilliongiraffes.com
56. Moltes gràcies!!!
Equip d’e-inclusión de la
Fundación Esplai
http://www.slideshare.net/xarxesfce
Cesk Gasulla
fgasulla@esplai.org
einclusion@esplai.org
Document elaborat per l’equip d’e-inclusió de
Fundación Esplai. Març 2012.