Osmosis and osmotic pressure assignment 3rdNoor Fatima
This document discusses osmosis and osmotic pressure. It defines osmosis as the passage of solvent through a semipermeable membrane from a lower concentration solution to a higher concentration solution. It defines osmotic pressure as the minimum pressure needed to prevent this flow of water. It discusses methods to determine osmotic pressure and important terms like isotonic, hypertonic, and hypotonic solutions. It also covers the relationship between osmotic pressure and colligative properties, applications of osmotic pressure including water desalination, and the importance of osmosis and osmotic pressure.
The document discusses coaching philosophy and approaches. It advocates for an athlete-centered approach where the coach places the needs of the athlete above all else. A coach's philosophy should be science-based and coach-driven while empowering athletes. "Athletes First, Winning Second" expresses that athletics should not be an athlete's whole life and the long-term development of each athlete is most important. Coaches should respect athletes, have ongoing training, and question themselves to continuously improve.
Glycosides are compounds that contain a sugar component (glycone) bonded to a non-sugar component (aglycone). Upon hydrolysis, glycosides break down into these components. Glycosides are widely found in plants and some are used medicinally as laxatives, cardiotonics, or expectorants. Examples discussed include senna, rhubarb, cascara sagrada, and aloe, which contain anthraquinone glycosides that act as stimulant laxatives. Glycyrrhiza (licorice) contains saponin glycosides and is used as a demulcent, expectorant, and tonic.
This document discusses the pharmacognosy of almonds. It describes almonds as coming from the Prunus genus, and lists their biological source and kingdom. Sweet almonds are edible while bitter almonds contain toxic chemicals. The document outlines the plant's physical characteristics and where it is cultivated. It also details the nutrients, minerals, and phytochemicals contained in almonds, such as fatty acids, vitamins, fibers, and amygdalin. The uses of almond oil and its essential oil are explained. Finally, some medicinal uses of almonds are listed.
Pharmaceutical dosage forms and drug delivery systemsVIJAY SINGH
This document provides an overview of basic information on pharmaceutical dosage forms and drug delivery systems. It discusses active drug substances and the need for dosage forms to deliver drugs effectively. Common dosage forms are described for oral, rectal, and other systemic routes of administration. These include tablets, capsules, liquids, and suppositories. Immediate and controlled release solid oral dosage forms are also covered. The document aims to familiarize readers with common dosage forms and factors influencing drug delivery through different systems.
Castor oil is obtained by cold pressing castor seeds of the Ricinus communis plant. It is produced in tropical and subtropical regions around the world. Castor oil is composed primarily of triglycerides of ricinoleic acid, which gives it a high viscosity. It can be identified by its solubility in light petroleum ether and ethanol. Castor oil has several uses including as a mild laxative, in ointments, and as a plasticizer or lubricant in industrial applications.
Osmosis and osmotic pressure assignment 3rdNoor Fatima
This document discusses osmosis and osmotic pressure. It defines osmosis as the passage of solvent through a semipermeable membrane from a lower concentration solution to a higher concentration solution. It defines osmotic pressure as the minimum pressure needed to prevent this flow of water. It discusses methods to determine osmotic pressure and important terms like isotonic, hypertonic, and hypotonic solutions. It also covers the relationship between osmotic pressure and colligative properties, applications of osmotic pressure including water desalination, and the importance of osmosis and osmotic pressure.
The document discusses coaching philosophy and approaches. It advocates for an athlete-centered approach where the coach places the needs of the athlete above all else. A coach's philosophy should be science-based and coach-driven while empowering athletes. "Athletes First, Winning Second" expresses that athletics should not be an athlete's whole life and the long-term development of each athlete is most important. Coaches should respect athletes, have ongoing training, and question themselves to continuously improve.
Glycosides are compounds that contain a sugar component (glycone) bonded to a non-sugar component (aglycone). Upon hydrolysis, glycosides break down into these components. Glycosides are widely found in plants and some are used medicinally as laxatives, cardiotonics, or expectorants. Examples discussed include senna, rhubarb, cascara sagrada, and aloe, which contain anthraquinone glycosides that act as stimulant laxatives. Glycyrrhiza (licorice) contains saponin glycosides and is used as a demulcent, expectorant, and tonic.
This document discusses the pharmacognosy of almonds. It describes almonds as coming from the Prunus genus, and lists their biological source and kingdom. Sweet almonds are edible while bitter almonds contain toxic chemicals. The document outlines the plant's physical characteristics and where it is cultivated. It also details the nutrients, minerals, and phytochemicals contained in almonds, such as fatty acids, vitamins, fibers, and amygdalin. The uses of almond oil and its essential oil are explained. Finally, some medicinal uses of almonds are listed.
Pharmaceutical dosage forms and drug delivery systemsVIJAY SINGH
This document provides an overview of basic information on pharmaceutical dosage forms and drug delivery systems. It discusses active drug substances and the need for dosage forms to deliver drugs effectively. Common dosage forms are described for oral, rectal, and other systemic routes of administration. These include tablets, capsules, liquids, and suppositories. Immediate and controlled release solid oral dosage forms are also covered. The document aims to familiarize readers with common dosage forms and factors influencing drug delivery through different systems.
Castor oil is obtained by cold pressing castor seeds of the Ricinus communis plant. It is produced in tropical and subtropical regions around the world. Castor oil is composed primarily of triglycerides of ricinoleic acid, which gives it a high viscosity. It can be identified by its solubility in light petroleum ether and ethanol. Castor oil has several uses including as a mild laxative, in ointments, and as a plasticizer or lubricant in industrial applications.
The document discusses lipids and their properties. It defines lipids as esters of fatty acids and glycerol. It provides the chemical formulas of various saturated and unsaturated fatty acids. It also discusses the major vegetable oils used in food like soybean, palm, rapeseed, sunflower, and coconut oils. It provides data on the lipid content and calorie content of various foods. It explains the process of saponification where triglycerides are hydrolyzed with a base to form soap, releasing glycerol. It discusses the physical and chemical properties of oils and fats important for different uses.
Emulsification enables the pharmacist to prepare relatively stable and homogeneous mixtures of two immiscible liquids.
Emulsification enables the pharmacist to prepare relatively stable and homogeneous mixtures of two immiscible liquids.
Surfactants are amphiphilic compounds that lower the surface tension of water and form micelles. They are classified as anionic, cationic, zwitterionic, or nonionic based on their charge. Surfactants exhibit properties like wetting, emulsification, detergency, solubilization, and micellization. Above a critical micelle concentration, surfactant molecules will self-assemble into spherical or rod-like micellar structures in order to minimize the disruption of water molecules. The shape of the micelle depends on the critical packing parameter which is influenced by the surfactant head group size and chain length.
Posology is the science of determining drug doses. Several factors influence drug dosing, including age, sex, route of administration, disease state, and drug interactions. Younger and older patients typically require lower doses than adults. Dosing is also affected by route of administration, with intravenous doses usually being smaller than oral doses. Drug accumulation, additive/synergistic effects, and individual tolerance must be considered. Formulas like Young's Formula and Dilling's Formula are used to calculate appropriate doses for children based on their age or weight relative to an adult dose. The goal is to determine the dose that will achieve the desired pharmacological effect safely.
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”DusikaLevinta1
Colaborarea la nivel transfrontalier prin împărtășirea opiniilor, practicilor, metodelor și strategiilor de lucru cu cadrele didactice Republica Moldova și România pentru îmbunătățirea procesului educațional cu finalități comune.
OBIECTIVE Contribuirea la dezvoltarea unei educații de calitate;
Încurajarea formării continue a cadrelor didactice și manageriale;
Facilitarea accesului transfrontalier la resurse educative;
Promovarea dimensiunii interculturale a educației;
Încurajarea inovărilor în elaborarea materialelor didactice;
Utilizarea noilor tehnologii în educație.
The document discusses lipids and their properties. It defines lipids as esters of fatty acids and glycerol. It provides the chemical formulas of various saturated and unsaturated fatty acids. It also discusses the major vegetable oils used in food like soybean, palm, rapeseed, sunflower, and coconut oils. It provides data on the lipid content and calorie content of various foods. It explains the process of saponification where triglycerides are hydrolyzed with a base to form soap, releasing glycerol. It discusses the physical and chemical properties of oils and fats important for different uses.
Emulsification enables the pharmacist to prepare relatively stable and homogeneous mixtures of two immiscible liquids.
Emulsification enables the pharmacist to prepare relatively stable and homogeneous mixtures of two immiscible liquids.
Surfactants are amphiphilic compounds that lower the surface tension of water and form micelles. They are classified as anionic, cationic, zwitterionic, or nonionic based on their charge. Surfactants exhibit properties like wetting, emulsification, detergency, solubilization, and micellization. Above a critical micelle concentration, surfactant molecules will self-assemble into spherical or rod-like micellar structures in order to minimize the disruption of water molecules. The shape of the micelle depends on the critical packing parameter which is influenced by the surfactant head group size and chain length.
Posology is the science of determining drug doses. Several factors influence drug dosing, including age, sex, route of administration, disease state, and drug interactions. Younger and older patients typically require lower doses than adults. Dosing is also affected by route of administration, with intravenous doses usually being smaller than oral doses. Drug accumulation, additive/synergistic effects, and individual tolerance must be considered. Formulas like Young's Formula and Dilling's Formula are used to calculate appropriate doses for children based on their age or weight relative to an adult dose. The goal is to determine the dose that will achieve the desired pharmacological effect safely.
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”DusikaLevinta1
Colaborarea la nivel transfrontalier prin împărtășirea opiniilor, practicilor, metodelor și strategiilor de lucru cu cadrele didactice Republica Moldova și România pentru îmbunătățirea procesului educațional cu finalități comune.
OBIECTIVE Contribuirea la dezvoltarea unei educații de calitate;
Încurajarea formării continue a cadrelor didactice și manageriale;
Facilitarea accesului transfrontalier la resurse educative;
Promovarea dimensiunii interculturale a educației;
Încurajarea inovărilor în elaborarea materialelor didactice;
Utilizarea noilor tehnologii în educație.
Românismul de la Mihai Eminescu la Grigore Vieruinachirilov
Proiect “Educație online fără hotare” 2023 - 2024,
implementat de Direcția Generală Educație, Tineret și Sport a municipiului Chișinău în cadrul Proiectului “Educație online”
Proiect transfrontalier„Povestea are fir bogat”..AngelaButnaru1
Copiii învață din povești cât de mult contează bunătatea, empatia și prietenia, dându-le ocazia să facă diferența între comportamentele pozitive și cele negative.
Poveștile pentru copii au un rol complex și benefic în dezvoltarea lor, le vor oferi nu doar divertisment, ci și oportunități de învățare și creștere personală.
1. St. Dima, Sisteme disperse coloidale. Definiție, clasificare, caracterizare generala, preparare
SISTEME DISPERSE COLOIDALE
9.1. Sisteme disperse coloidale. Definiţie.
Un sistem dispers coloidal reprezintă un sistem termodinamic heterogen obţinut prin
amestecarea a două sau mai multor componente nemiscibile.
Componentul aflat în cantitate mai mică, se numeşte dispersoid, iar cel aflat în cantitate mai
mare, se numeşte mediu de dispersie.
Dispersoidul este alcătuit din particule coloidale, numite „unităţi cinetice”, de dimenisuni mult
mai mari decât cele ale mediului de dispersie. De aceea el constituie faza discontinuă, în timp ce
mediul de dispersie reprezintă faza continuă a sistemului dispers.
Între cele două faze există o suprafaţă de contact foarte mare care conferă sistemului coloidal
anumite proprietăţi specifice. Această suprafaţă, numită suprafaţă interfazică, este cu atât mai mare cu
cât dimensiunea unităţilor cinetice este mai mică.
O suprafaţă interfazică mare determină o instabilitate ridicată a sistemului dispers coloidal.
Cea mai importantă consecinţă a prezenţei suprafeţei interfazice o reprezintă instabilitatea
termodinamică a coloizilor.
Dacă particulele celor două componente sunt de dimensiuni mici, de ordinul a 10 -10m şi cu
polarităţi apropiate, atunci amestecarea lor conduce la un sistem omogen, fără suprafaţă interfazică,
stabil termodinamic, numit soluţie micromoleculară.
Un comportament particular îl au sistemele obţinute prin dizolvarea compuşilor
macromoleculari în solvenţi corespunzători, care deşi au un caracter omogen (soluţii de compuşi
macromoleculari), totuşi proprietăţile lor termodinamice diferă de cele ale soluţiilor micromoleculare.
Studiile referitoare la proprietăţile fizico-chimice ale sistemelor coloidale au condus la
observaţia potrivit căreia, coloizii nu reprezintă o clasă de substanţe chimice, ci o stare în care poate
exista orice compus chimic.
Potrivit definiţiei IUPAC, o substanţă se află în stare coloidală dacă particulele componente
au cel puţin o dimensiune cuprinsă între 10-9m (1 nm =10 A) şi 10-6m (1µm). Aceste dimensiuni se
obţin fie prin unirea prin legături fizice sau chimice a speciilor moleculare (atomi, ioni, molecule), fie
prin divizarea substanţei macroscopice.
Ştiinţa coloizilor este o ştiinţă interdisciplinară deoarece sistemele coloidale sunt sisteme
deosebit de complexe, iar studierea lor necesită cunoştinţe de chimie, fizică, biologie, matematică etc.
Ea are ca obiect de studiu nivelul mezoscopic al materiei. Acest nivel se mai numeşte şi nivelul
nanometrilor , deoarece materia se află sub forma particulelor de dimensiuni nanometrice. (Fig.9.1).
Nivelul mezoscopic este cuprins între nivelul macroscopic (sau nivelul metrilor), unde materia
are proprietăţi care variază în mod continuu (masa, volum, viteză, energie etc) şi nivelul
„microscopic”(sau nivelul Angstromilor), format din atomi, molecule la care proprietăţile au un
caracter discontinuu, studiate cu legile mecanicii cuantice.
Substanţele în stare coloidală îşi găsesc aplicaţii în cele mai diverse domenii: medicină,
tehnică farmaceutică şi cosmetică, industrii alimentare, agricultură, construcţii etc.
1
2. St. Dima, Sisteme disperse coloidale. Definiție, clasificare, caracterizare generala, preparare
Scara coloidală
Nivel
“microscopic” Nivel
Nivel mezoscopic macroscopic
Scară atomică sau
Scară coloidală Scară
moleculară
macroscopică
10-9 m 10-4 m
Micelă Globulă de
Atomi Molecule lapte Fir de păr
liofilă
Figura 9.1
Niveluri de studiu ale materiei
Aproape toate alimentele sunt sisteme disperse complexe deoarece ele sunt alcătuite din
componente de polarităţi diferite care prin amestecare formează unităţi cinetice de dimensiuni
coloidale sau mai mari, structurate în două sau mai multe faze.
De exemplu, laptele este un sistem dispers complex în care coexistă substanţe nemiscibile
(apă, proteine, lipide, săruri etc.). Starea de coloid conferă laptelui o anumită stabilitate explicată prin
dispersarea picăturilor de grăsime în apă în prezenţa proteinelor.
Acelaşi lucru se poate spune şi despre medicamente, cosmetice, sisteme biologice (sânge,
ţesuturi etc).
9.2. Criterii de clasificare a sistemelor disperse
Datorită complexităţii lor, sistemele disperse nu se pot clasifica după un criteriu unic. De
aceea, în cele ce urmează ne vom referi la cele mai importante criterii de clasificare, alese în aşa afel
încât să putem prezenta un tablou complet al principalelor clase de sisteme disperse.
9.2.1. Clasificarea sistemelor dispersie în funcţie de relaţia dintre
particulele dispersate şi mediul de dispersie
Într-un sistem dispers, particulele dispersate numite şi unităţi cinetice sunt formate din specii
atomice şi moleculare unite fie prin legături fizice, fie prin legături chimice.
Dacă între unităţile cinetice ale fazei discontinue şi particulele fazei continue nu există
interacţiuni, sau sunt foarte slabe, sistemul dispers se numeşte sistem liofob. Comportamentul liofob se
datorează slabei solubilităţi a unui component în altul, cum este cazul particulelor de sulf în apă sau a
picăturilor de ulei în apă (emulsii).
Datorită prezenţei unei suprafeţe interfazice mari, aceste sisteme sunt instabile din punct de
vedere termodinamic. Obţinerea lor se face cu consum de energie, iar distrugere este un proces
ireversibil. De exemplu, un sol de sulf distrus prin evaporarea apei nu se mai poate reface prin simpla
adăugare de apă, sau o emulsie distrusă nu se poate reface decât sub acţiunea unei forţe mecanice.
Sistemele disperse la care între mediul de dispersie şi faza dispersată se manifestă interacţiuni
puternice se numesc sisteme liofile. Din această clasă fac parte coloizii de asociaţie şi coloizii
moleculari (soluţiile de polimeri).
2
3. St. Dima, Sisteme disperse coloidale. Definiție, clasificare, caracterizare generala, preparare
Coloizii de asociaţie sunt rezultatul amestecării moleculelor amfifile cu moleculele unui
solvent. Datorită polarităţii diferite a moleculelor amfifile, acestea se vor asocia în agregate numite
micele de asociaţie în aşa fel încât între moleculele amfifile şi cele ale solventului să se exercite
interacţiuni puternice, fapt care conferă sistemului o stabilitate termodinamică.
Formara micelelor de asociaţie este un proces reversibil, fenomen observat la refacerea unei
soluţii de săpun după ce aceasta s-a distrus prin evaporare.
Coloizii moleculari se obţin prin dizolvarea compuşilor macromoleculari în solvenţi buni.
Sistemul dispers are un aspect omogen deoarece unităţile cinetice sunt lanţuri macromoleculare cu
structuri diferite, printre segmentele cărora pot pătrunde moleculele solventului, eliminând prezenţa
suprafeţei interfaciale. Acest tip de sistem dispers are unele proprietăţi comune cu cele ale sistemelor
liofobe, iar altele comune cu cele ale soluţiilor moleculare.
În alimente se găsesc ambele tipuri de sisteme disperse. De exemplu untul, margarina sau alte
emulsii sunt sisteme hidrofobe, iar laptele sau alte alimente cu conţinut ridicat de proteine pot fi
considerate sisteme hidrofile, având în vedere comportarea proteinelor, ca molecule amfifile, şi ca
polielectroliţi.
9.2.2. Clasificarea sistemelor disperse liofobe după mărimea
particulelor dispersate
Într-un sistem dispers unităţile cinetice au forme şi dimensiuni foarte diferite. De aceea o
clasificare strictă a sistemelor disperse după acest criteriu este greu de realizat. Totuşi, considerănd
particulele dispersate ca fiind sferice şi de dimensiuni apropiate, în funcţie de raza acestora, sistemele
disperse se pot grupa în următoarele clase:
• Sisteme disperse ultramicroeterogene, la care raza unităţilor cinetice dispersate este cuprinsă
între 10-9 şi 10-7m. Aceste sisteme sunt cunoscute sub denumirea de sisteme coloidale, coloizi
sau soli;
• Sisteme disperse microeterogene, la care raza particulelor dispersate este cuprinsă între 10 -7 şi
10-5m (emulsii, spume, geluri);
• Sisteme disperse grosiere, în care dimensiunile fazei dispersate sunt cuprinse între 10 -5 şi 10-
3
m (suspensii mecanice);
Cele trei clase de sisteme disperse diferă prin:
- capacitatea lor de a difuza şi a trece prin filtre: sistemele ultramicroeterogene nu sunt reţinute
decât de membranele semipermeabile (ultrfiltrante), iar cele microeterogene sunt reţinute de
filtrele obişnuite;
- posibilitatea de a se studia cu microscopul: sistemele ultramicroeterogene se studiază cu
ultramicroscopul sau microscopul electronic, iar cele microeterogene se pot vedea la
microscopul optic;
- stabilitatea cinetică, respectiv tendinţa de separare a fazelor, scade cu creşterea dimensiunii
particulelor dispersoidului şi cu diferenţa dintre densitatea fazei discontinue şi cea a mediului
de dispersie: sistemele ultramicroeterogene rămân într-o stare metastabilă mult mai mult timp
(luni, ani) decât sistemele eterogene (zile, ore)
Alimentele sunt în general sisteme microeterogene, dar sunt şi alimente care au în compoziţia
lor particule dispersate de dimensiuni nanometrice (proteine, zaharuri, bacterii etc).
9.2.3. Clasificarea sistemelor disperse după starea de agregare a
celor două faze
Starea de agregare a celor două faze, determină existenţa a opt clase de sisteme disperse care
diferă între ele atât prin proprietăţile molecular cinetice (sedimentarea, difuziunea, cremarea), cât şi
prin proprietăţile reologice şi optice (Tab. 9.1).
Tabelul 9.1. Clasificarea sistemelor disperse după starea de agregare a
fazelor
3
4. St. Dima, Sisteme disperse coloidale. Definiție, clasificare, caracterizare generala, preparare
Mediu de Faza de Interfaza Denumirea sistemului
dispersie dispersie
Lichid L/L Emulsii
LICHID Solid L/S Soli liofobi, Suspensii
Gaz L/G Spume, Aerosoli
Lichid S/L Geluri, Liogeluri
SOLID Solid S/S Dispersii solide
Gaz S/G Xerogeluri
Sisteme capilare
Lichid G/L Aeroemulsii
GAZ Ceaţa
Solid G/S Aerosoli, Fum
9.3.Caracteristici generale ale sistemelor disperse
Proprietăţile fizice ale sistemelor disperse sunt diferite de cele ale sistemelor omogene
(monofazice) datorită următoarelor cauze:
prezenţa unei suprafeţe interfazice mari care conferă sistemului o energie liberă ridicată,
respectiv o stabilitate minimă;
forma sferică a unităţilor cinetice şi dimensiunile lor mici determină prezenţa unei raze de
curbură foarte mică;
încărcarea electrică a particulelor cu dimensiuni coloidale care determină apariţia stratului
dublu electric şi a unui potenţial electrocinetic;
agitaţia termică a moleculelor mediului de dispersie şi prezenţa mişcării browniene a
particulelor coloidale care conferă sistemului proprietăţi fluctuante, studiate după legile fizicii
statitice;
densitatea numerică a particulelor coloidale este mai mică decât în cazul soluţiilor, fapt pentru
care entropia sistemului este scăzută şi stabilitatea redusă;
dimensiunile diferite ale sistemelor disperse joacă un rol important în stabilitatea la
sedimentare a sistemului;
În continuare vom prezenta pe scurt principalele carcteristici ale sistemelor ultramicroeterogene:
1. Suprafaţa specifică a sistemelor disperse, reprezintă suprafaţa de separaţie dintre faza dispersată
şi mediul de dispersie pentru o unitate de volum (sau de masă) de fază dispersată:
S1 = S1,2/V1 (9.1)
unde s-au notat cu indicele „1” mărimile care se referă la faza dispersată, iar cu „2” mărimile care se
referă la mediul de dispersie. S1,2 reprezintă suprafaţa de separaţie dintre particulele dispersate şi mediu
de dispersie, iar V1 este volumul fazei dispersate. Pentru acelaşi volum de fază dispersată, suprafaţa
specifică depinde de dimensiunile unităţilor cinetice şi de forma lor geometrică. De exemplu, pentru
particule sferice de rază ,r, suprafaţa specifică este:
4 πr 2
3 6
S1(sf.) = 4 3 = = (9.2)
πr r d
3
iar pentru particule cilindrice de lungime ,l,:
2 πrl 2 4
S1(cil.) = πr 2 l = = (9.3)
r d
Ostwald propune ca inversul dimensiunii liniare a unităţilor cinetice dispersate să se numească grad
de dispersie, notat cu ∆.:
∆=1/d (9.4)
4
5. St. Dima, Sisteme disperse coloidale. Definiție, clasificare, caracterizare generala, preparare
În realitate particulele fazei dispersate (unităţile cinetice) nu au forme geometrice bine determinate, iar
dimensiunile particulelor depind de direcţia în care sunt măsurate. Pentru simplificare, particulele cu
formă neregulată sunt asimilate cu particule sferice de acelaşi volum, dar cu o rază numită rază
echivalentă , cărora le corespunde aceeaşi suprafaţă specifică cu a particulelor reale. În funcţie de
gradul de dispersie, sistemele disperse sunt monodisperse, când toate unităţile cinetice au aceeşi
dimensiune şi polidisperse, cănd unităţile cinetice au dimensiuni diferite distribuite statistic.
2. Mişcarea browniană a particulelor coloidale, reprezintă mişcarea dezordonată şi permanentă a
particulelor coloidale datorită agitaţiei termice a moleculelor mediului de dispersie. La un moment dat
o particulă coloidală ciocnindu-se cu moleculele mediului, primeşte impulsuri de diverse valori,din
diverse direcţii. Rezultanta celor 10 12 impulsuri pe secundă este diferită de zero. Deoarece mişcarea de
agitaţie termică are un caracter dezordonat, în fiecare moment rezultanta impulsurilor are o altă
valoare, direcţie şi sens.
Mişcarea browniană a particulelor coloidale poate fi observată cu ajutorul unui
ultramicroscop.Traiectoriile observate sunt aparente, fiecare segment fiind la rândul său format dintr-
un număr foarte mare de segmente real.
Pentru caracterizarea mişcării browniene se admite segmentul de dreaptă care uneşte poziţia
iniţială şi finală a unei particule într-un anumit interval de timp, t, distanţă calculată ca o deplasare
pătratică medie: Δx 2 . Aplicarea traiectoriei fluctuaţiilor la mişcarea browniană a particulelor
coloidale a condus pe Einstein (1905) la stabilirea următoarei relaţii între deplasarea pătratică medie
pe o direcţie, Δx 2 , şi timpul de observaţie, t:
RT
Δx 2 = 2× × = 2
Dt t (9.5)
6 πηr
D- coeficientul de difuziune; η - coeficientul de viscozitate a mediului de dispersie; r- raza pariculei
coloidale considerate sferice.
Relaţia (9.5) poate fi folosită pentru determinarea razei particulei coloidale.
3. Sarcina electrică a particulelor coloidale, îşi are originea în diverşi purtători de sarcină (ioni,
molecule polare) care sunt distribuiţi neuniform la suprafaţa de separaţie dintre cele două faze.
Apariţia sarcinilor electrice la diverse tipuri se datorează următoarelor cauze:
Disocierea grupelor ionogene de la suprafaţa particulelor.
Este cazul coloizilor moleculari care conţin grupe funcţionale ionizabile: - COOH; - OH; - NH2; -
SO3Me etc.Un loc important în această categorie de coloizi îl au proteinele a căror sarcină electrică
depinde de valoarea pH-ului şi de tăria ionică a soluţiei.
Adsorbţia moleculelor polare ale mediului de dispersie şi disocierea lor pe suprafaţa
particulelor.
Prin acest mecanism se poate explica apariţia sarcinii electrice la o serie de coloizi în compoziţia
cărora intră substanţe cu caracter acid, cum ar fi unii oxizi sau silicaţi. De exemplu particulele de
dioxid de siliciu formeazã în apă un hidrosol. Moleculele de SiO 2 care există pe suprafaţa unor astfel
de particule sunt hidratate formând acid silicic, care ionizează: H2SiO3 ⇔ SiO32- +2H+
Ionii de silicat SiO32- sunt adsorbiţi pe suprafaţa particulei conferind acesteia o sarcină negativă, iar
ionii de hidrogen rămân în soluţie (în stratul difuz). (Fig.9.2).
H+ H+
H+
+ SiO32- SiO32-
H
SiO2 H+
SiO32- SiO32-
H+
SiO32- SiO32-
H+
+
H H+
Figura 9.2
Micela liofobă de SiO2
5
6. St. Dima, Sisteme disperse coloidale. Definiție, clasificare, caracterizare generala, preparare
Adsorbţia selectivă a ionilor din mediul de dispersie
Anionii, care sunt în general mai puţin hidrataţi decât cationii se adsorb preferenţial şi asigură
suprafeţei o sarcină negativă. De exemplu, sarcina superficială a particulelor de SiO 2 este cu atât mai
mare cu cât în soluţie există mai mulţi ioni HO - (mediu bazic); ea scade cu creşterea concentraţiei
ionilor de hidroniu H+ până la punctul de sarcină zero. Ca regulă, substanţele cu caracter bazic se
încarcă superficial cu sarcini pozitive, iar cele acide se încarcă negativ.
De asemenea, sarcina electrică a particulelor care nu ionizează superficial (cărbune, sulf, carbură de
siliciu) se datorează adsorbţiei preferenţiale a ionilor HO- în raport cu ionii H+.
Cohen a arătat că o mărime importantă care influenţează sarcina suprafeţei interfaciale o constituie
constanta dielectrică a fiecăreia dintre faze. Astfel, experimental s-a observat că la contactul dintre
două faze, cea cu constantă dielectrică mai mae se încarcă pozitiv. Astfel, în sisteme apoase se
încarcă pozitiv majoritatea oxizilor şi hidroxizilor de Al, Fe, Zn, Cr, Cu, iar negativ metalele nobile,
sulful, sulfurile de As, Sb, Hg, grafitul etc.
9.4. Prepararea sistemelor disperse liofobe
9.4.1. Prepararea solilor liofobi prin
condensare
Condensarea se poate realiza prin metode chimice şi metode fizice.
Metodele chimice de condensare au la bază o următoarele reacţii chimice: reacţii de dublu
schimb, reacţii de hidroliză, reacţii de oxidare sau reducere etc.
Prin reacţii de dublu schimb se obţin solii halogenurilor, sulfurilor, cianurilor, oxizilor şi
hidroxizilor. De exemplu, solul negativ de AgI se obţine prin adăugarea lentă a unei soluţii diluate de
AgNO3 peste o soluţie diluată de KI şi agitare puternică, pe baza reacţiei de dublu schimb:
AgNO3 + KI = AgI + KNO3 .
Moleculele insolubile de AgI se aglomerează în particule cristaline de dimensiuni coloidale, cu
formula micelară:
[mAgI,nI-,(n-x)K+] x –xK+
Prin adăugare, sub agitare energică, a unei soluţii de KI peste o soluţie diluată de AgNO3, se obţine
solul pozitiv de iodură de argint, cu formula micelară:
[mAgI,nAg+,(n-x)NO3-] x +xNO3-.
Prin reducere se prepară solul de argint, prin adăugarea în picături, sub agitare mecanică, a
unui agent reducător (aldehidă formică) peste o soluţie de AgNO3. Precipitatul de argint este separat
prin centrifugare, redispersat în apă bidistilată şi recoagulat cu o soluţie de citrat de sodiu în soluţie de
azotat de potasiu.
Reacţia de oxidare este folosită pentru obţinerea solului de sulf din hidrogen sulfurat şi diferiţi
agenţi oxidanţi: cromaţi, cloraţi, nitraţi etc. H2S + [O] → S + H2O
Prin reacţia de hidroliză se obţine solul de hidroxid feric:
FeCl3 + 3H2O → Fe (OH)3 + 3HCl
Particulele coloidale ale solului de hidroxid feric sunt parţial sau total deshidratate, iar nucleul
particulei este FeO(OH). Moleculele superficiale ale particulei reacţionează cu acidul clorhidric
formând oxiclorura ferică FeOCl care joacă rol de stabilizator:
FeO(OH) + HCl → FeOCl + H2O
FeOCl → FeO+ + Cl-
Formula micelară a acestui sol este:
[mFeO(OH),nFeO+,(n-x)Cl-] x + xCl-
Metodele fizice de condensare au la bază procedee, cum ar fi: răcirea, evaporarea, înlocuirea
solventului cu un nesolvent.
Metoda înlocuirii solventului se utilizează la obţinerea solilor pe bază de răşini organice naturale sau
artificiale, pentru dizolvarea cărora este indicat orice solvent miscibil cu apa. De exemplu, la
adăugarea în apă, sub agitare puternică, a unei soluţii alcoolice de colofoniu 0,1-0,2% , se obţine solul
de colofoniu.
6
7. St. Dima, Sisteme disperse coloidale. Definiție, clasificare, caracterizare generala, preparare
9.4.2. Prepararea solilor liofobi prin
dispersare
Dispersarea unei substanţe se realizează sub acţiunea unei forţe exterioare fizice sau chimice.
Aşadar şi în acest caz se întâlnesc metode fizice şi metode chimice de dispersare.
Dispersarea fizică poate fi realizată prin metode mecanice, electrice, folosirea ultrasunetului şi
a altor agenţi fizici.
Dispersarea mecanică se realizează în mori coloidale de diferite tipuri, care permit atât
dispersarea uscată, cât şi dispersarea umedă în prezenţa stabilizatorului. Adsorbţia stabilizatorului,
care este o substanţă tensioactivă, uşureză dispersarea şi împiedică distrugerea pulberii coloidale prin
alomerare.
Dispersarea în arc electric se utilizează la obţinerea solurilor unor metale. Metoda se bazează
pe evaporarea în arc electric a materialului de dispersat şi condensarea acestuia în mediul de dispersie.
Arcul electric funcţionează sub stratul de lichid al mediului de dispersie astfel încât vaporii de metal
formaţi în arc condensează în mediul de dispersie rece, în particule de dimensiuni coloidale.
Dispersarea chimică . Peptizarea
Prin peptizare se înţelege trecerea unui gel sau a unui precipitat greu solubil în stare de sistem
coloidal prin adăugarea unui agent chimic, de obicei un electrolit, numit peptizator.Prin dispersare
chimică se obţin hidrosolii sulfurilor şi oxizilor hidrataţi. De exemplu, adăugând cantităţi foarte mici
de acid în suspensiile unor precipitate proaspete de oxizi hidrataţi de Fe, Cr, Al sau Th, bine spălate în
prealabil, se obţin sisteme disperse coloidale. Prin adaos de electroliţi pot fi trecute în stare de soli
diverse pulberi naturale sau obţinute prin dispersare mecanică. De obicei, stabilizarea acestora se
realizează prin adaos de coloizi de protecţie, iar procedeul se numeşte peptizare coloidală.
9.5 Alimentele ca sisteme disperse complexe
Potrivit Dicţionarului Explicativ al Llimbii Române (DEX), alimenutul reprezintă un produs
în stare naturală sau prelucrat care serveşte ca hrană [DEX, (1975), p. 25]
Această definiţie exprimă profunda complexitate a alimentului, atât sub aspectul compoziţiei
chimice, cât mai ales sub aspectul relaţiei sale cu lumea vie.
Alimentele reprezintă un amestec de compuşi chimici care asigură suportul proceselor
metabolice. Ele intră în relaţie cu viul prin una dintre cele mai importante necesităţi fiziologice ale
unui organism, şi anume alimentaţia (Segal, R. 2000).
Componentele de bază ale unui aliment sunt substanţele nutritive sau nutrienţii, din care fac
parte : proteinele, lipidele, zaharurile, substanţele minerale, vitaminele. Alături de aceste substanţe
provenite din procesele naturale de biosinteză ce au loc la nivelul organismelor vegetale şi animale, în
alimente se mai întâlnesc şi o serie de compuşi chimici adăugaţi intenţionat, cum sunt aditivii şi
ingredienţii, sau proveniţi din materiile prime (toxine, antinutrienţi, reziduuri etc) sau din mediu
(contaminanţi, pesticide, radionuclizi etc).
Aditivii fac parte din grupul substanţelor străine din alimente adăugate intenţionat în scopuri
diverse, precum : conservarea valorii nutritive, creşterea stabilităţii şi a duratei de conservare,
îmbunătăţirea proprietăţilor senzoriale, precum şi asigurarea unui proces tehnologic eficient.
Procesul de preparare a unui aliment, numit formulare, constă în amestecarea unui număr
mare de compuşi chimici, care datorită polarităţii lor diferite, de cele mai multe ori sunt nemiscibili,
sau se găsesc în stări de agregare diferite. Din această cauză, alimentele sunt sisteme heterogene, bi
sau multifazice, instabile din punct de vedere termodinamic, datorită prezenţei unei mari suprafeţe
interfaciale. Marea majoritate a alimentelor naturale sau preparate sunt medii disperse.
Alimentele, ca medii disperse, fie aparţin uneia din clasele menţionate în tabelul 1.1 (emulsii,
spume, geluri), fie, datorită complexităţii lor, sunt alcătuite din mai multe tipuri de sisteme disperse.
De exemplu, îngheţata este un sistem dispers complex în care coexistă emulsii, spume, geluri.
Ea constă dintr-o fază apoasă îngheţată ce conţine picături de grăsime, cristale de gheaţă şi mici
alveole de aer (Fig. 9.3).
7
8. St. Dima, Sisteme disperse coloidale. Definiție, clasificare, caracterizare generala, preparare
globule
de grasime
aer
aer
micele
aer de cazeina
mix cristale de
aer aer lactoza
cristale de gheata
200µm
Figura 9.3
Componentele îngheţatei, ca mediu dispers
Laptele, care este unul din alimentele de bază din alimentaţia omului, reprezintă un sistem
polidispers format din :
- o fază apoasă, unde sunt dizolvate sărurile minerale, vitaminele hidrosolubile, substanţe
azotate cu moleculă mică, lactoza etc. ;
- o fază uleiosă, formată din substanţe grase (lipide), pigmenţi şi vitamine liposolubile ;
- coloizi de asociaţie, în compoziţia cărora intră substanţele proteice amfifile ;
- spumă, datorită existenţei unor gaze dizolvate şi capacităţii de spumare a proteinelor.
Brânza, are structura unei reţele geliforme formată prin coagularea laptelui. Obţinerea brânzei
reprezintă un proces complex de distrugere a stării coloidale a laptelui prin coagulare acidă sau
enzimatică. Sub acţiunea chimozinei, micelele de fosfocazeinat de calciu se desfac în submicele, care
se unesc prin legături electrostatice sau hidrofobe şi formează agregate metastabile, numite flocoane.
Acestea la rândul lor se unesc şi conduc la apariţia structurii geliforme corespunzătoare brânzei.
Untul este o emulsie de tip U/A obţinută prin baterea smântânii din lapte. Prin batere, are loc o
inversare de fază a emulsiei directe A/U, specifică smântânii, într-o emulsie inversă U/A, specifică
untulu. În unt faza continuă o reprezintă grăsimea lichidă în care sunt dispersate celelalte componente,
precum : apa, zara, fosfolipidele, gliceride solide amorfe sau microcristalite, particule de cazeină,
vitaminele A, D, E. Picăturile de apă au un diametru mai mic de 10 μm, iar cazeina apare sub forma
unor flocoane de 0,1-0,5 μm.
Margarina este o emulsie de tip A/U, în care picăturile de apă sunt dispersate în faza uleioasă
formată din ulei lichid şi cristale de trigliceride. Dispersarea fină a picăturilor de apă cu diametrul de
1μm şi menţinerea lor în stare dispersată este asigurată de utilizarea emulgatorilor, cum ar fi lecitinele.
Dresingurile pentru salată, sosurile speciale sunt de asemenea sisteme disperse complexe care conţin,
alături de grăsimi emulsionate, şi agregate mici de surfactanţi numite micele de asociaţie. În aceste
produse, particulele dispersate sunt de dimensiuni foarte variate, de la câţiva nanometri, specifice
micelelor până la câţiva microni (picături de emulsii) sau milimetri (spume).
Ciocolata, reprezintă un sistem dispers obţinut prin dispersarea unor substanţe solide (zahăr
fin măcinat, cacao, lapte praf) în untul de cacao. Din sistem lipseşte apa, dar sunt prezenţi emulgatori,
precum esterii sorbitanului, lactil-monogliceridele, care se adsorb pe suprafaţa particulelor solide şi
micşorează frecarea faţă de untul de cacao, favorizând formarea unei paste omogene.
Vinul este o soluţie hidroalcoolică în care sunt dizolvate o gamă foarte variată de substanţe
(peste 1000 de componente, din care doar 500 au fost izolate). O serie dintre substanţele identificate în
vin se găsesc în stare coloidală. În timp ce caracteristicile senzoriale ale vinului sunt determinate de
compoziţia chimică, limpiditatea şi stabilitatea vinului sunt calităţi care depind de conţinutul în
coloizi.
În vin se găsesc atât coloizi hidrofili, cât şi coloizi hidrofobi.
Coloizii hidrofili din vin sunt compuşi macromoleculari din clasa proteinelor şi
polizaharidelor proveniţi din struguri sau din drojdii în timpul fermentaţiei alcoolice. Proteinele
8
9. St. Dima, Sisteme disperse coloidale. Definiție, clasificare, caracterizare generala, preparare
contribuie la formarea tulburelilor în vinurile albe şi sunt implicate în formarea şi stabilizarea spumei
la vinurile spumante, iar polizaharidele favorizează colmatarea mediilor filtrante, precum membranele
de micro şi ultrafiltrare.
Coloizii hidrofobi din vin provin din cristalele de tartru în stare incipientă, substanţe
colorante, precipitatele ferice sau cuproase etc. Ei sunt instabili şi reprezintă una dintre cauzele
tulburării vinurilor. Faptul că aceste particule hidrofobe sunt încărcate cu sarcină electrică negativă,
pemite distrugerea stării lor coloidale prin precipitare cu cationi polivalenţi sau proteine de cleire la
pH acid.
Procesul de eliminare a particulelor cristaline şi amorfe, a levurilor şi a bacteriilor, a tuturor
substanţelor în stare coloidală care provoacă tulburarea vinului se numeşte limpezire. Acest proces se
poate realiza fie spontan, prin menţinerea îndelungată a vinului în vase şi separarea lui de depozitul
format la anumite intervale de timp, fie provocat prin procesul de cleire. Limpezirea vinului prin cleire
constă în adăugarea unor substanţe de cleire care pot fi de natură organică ( gelatină, albuş de ou,
lapte, clei de peşte etc.) sau anorganică (bentonită, caolin, ferocianură de potasiu etc). În unele
cazuri se urmăreşte evitarea distrugerii stării coloidale în care se găsesc unele substanţe.
Acest proces de stabilizare a stării coloidale este asigurată de o clasă de compuşi numiţi
coloizi de protecţie. Ei se găsesc în mod natural în vin, sau se adaugă intenţionat, cum este cazul
gumei arabice a cărei prezenţă împiedică flocularea şi precipitarea taninurilor şi a materiilor colorate
din vinurile roşii.
Berea este o băutură slab alcoolică. Principalul component al berii îl reprezintă apa (92%
greutate) în care sun dizolvate o serie de substanţe chimice grupate în : componente nevolatile
(proteine, hidraţi de carbon, aminoacizi, acizi organici, săruri minerale, vitamine, baze purinice şi
pirimidinice, nucleotide, nucleozide etc) şi componente volatile (alcooli, aldehide, cetone, acizi esteri,
lactone, hidrocarburi, compuşi cu sulf, amine etc.) .
Din punct de vedere fizic, berea este un sistem dispers complex, deoarece în compoziţia ei se
întâlnesc atât coloizi de asociaţie (hidrofili), cât şi sisteme hidrofobe microeterogene, precum
suspensiile, spuma etc..
Unele dintre substanţele nevolatile (proteinele şi plizaharidele) sunt molecule amfifile şi
formează micele de asociaţie care influenţează gustul berii. Astfel substanţele cu masă moleculară
medie cuprinsă între 5000-10000, pecum : dextrinele, dextrinele beta glucanice, pectinele, taninurile
etc. formează coloizi care intensifică gustul dulce al berii, în timp ce compuşii macromoleculari
amfifili care formează micele de asociaţie mari împiedică manifestarea acestui gust.
O măsură a stabilităţii berii o reprezintă fenomenul producerii tulburelii.
Cea mai importantă formă de tulburală apărută în bere o reprezintă tulbureala coloidală. Ea se
datorează agregării proteinelor cu polifenoli condensaţi, sau cu proantocianidine cu formarea unor
compuşi cu masă moleculară mare care măresc turbiditatea berii.
Spuma reprezintă un sistem dispers în care faza continuă este lichidă iar faza discontinuă este
un gaz. În cazul berii, spuma este o caracteristică de calitate, manifestată prin persistenţa şi înălţimea
ei la turnarea berii în pahar.
Formarea spumei la turnarea berii în pahar se datorează apariţiei bulelor de CO 2 (dizolvat
iniţial în bere în proporţie de 0.35-0,42% în masă), ca urmare a reducerii presiunii prin deschiderea
sticlei. Datorită densităţii mici a gazului, bulele de CO 2 se ridică la partea superioară a paharului
antrenând atât lichid, cât şi diferite substanţe tensioactive. Lichidul antrenat formează un film în jurul
bulelor de gaz de a cărei rezistenţă depinde stabilitatea spumei. Aceasta poate fi âmbunătăţită prin
folosirea unor substanţe stabilizatoare, cum ar fi : propilenglicol-alginatul, xantanul, guma arabică şi
chiar ionii de fier, dar într-o concentraţie foarte mică de 0,2 ppm.
În concluzie, cele mai multe produse alimentare sunt sisteme disperse complexe, alcătuite din
mai mulţi componenţi şi mai multe faze, respectiv mai multe tipuri de sisteme disperse (Capitolul 15).
De aceea, în procesele de formulare şi stabilizare a alimentelor un rol foarte important îl
reprezintă cunoaşterea şi aplicarea legilor şi principiilor specifice ştiinţei coloizilor.
9
10. St. Dima, Sisteme disperse coloidale. Definiție, clasificare, caracterizare generala, preparare
contribuie la formarea tulburelilor în vinurile albe şi sunt implicate în formarea şi stabilizarea spumei
la vinurile spumante, iar polizaharidele favorizează colmatarea mediilor filtrante, precum membranele
de micro şi ultrafiltrare.
Coloizii hidrofobi din vin provin din cristalele de tartru în stare incipientă, substanţe
colorante, precipitatele ferice sau cuproase etc. Ei sunt instabili şi reprezintă una dintre cauzele
tulburării vinurilor. Faptul că aceste particule hidrofobe sunt încărcate cu sarcină electrică negativă,
pemite distrugerea stării lor coloidale prin precipitare cu cationi polivalenţi sau proteine de cleire la
pH acid.
Procesul de eliminare a particulelor cristaline şi amorfe, a levurilor şi a bacteriilor, a tuturor
substanţelor în stare coloidală care provoacă tulburarea vinului se numeşte limpezire. Acest proces se
poate realiza fie spontan, prin menţinerea îndelungată a vinului în vase şi separarea lui de depozitul
format la anumite intervale de timp, fie provocat prin procesul de cleire. Limpezirea vinului prin cleire
constă în adăugarea unor substanţe de cleire care pot fi de natură organică ( gelatină, albuş de ou,
lapte, clei de peşte etc.) sau anorganică (bentonită, caolin, ferocianură de potasiu etc). În unele
cazuri se urmăreşte evitarea distrugerii stării coloidale în care se găsesc unele substanţe.
Acest proces de stabilizare a stării coloidale este asigurată de o clasă de compuşi numiţi
coloizi de protecţie. Ei se găsesc în mod natural în vin, sau se adaugă intenţionat, cum este cazul
gumei arabice a cărei prezenţă împiedică flocularea şi precipitarea taninurilor şi a materiilor colorate
din vinurile roşii.
Berea este o băutură slab alcoolică. Principalul component al berii îl reprezintă apa (92%
greutate) în care sun dizolvate o serie de substanţe chimice grupate în : componente nevolatile
(proteine, hidraţi de carbon, aminoacizi, acizi organici, săruri minerale, vitamine, baze purinice şi
pirimidinice, nucleotide, nucleozide etc) şi componente volatile (alcooli, aldehide, cetone, acizi esteri,
lactone, hidrocarburi, compuşi cu sulf, amine etc.) .
Din punct de vedere fizic, berea este un sistem dispers complex, deoarece în compoziţia ei se
întâlnesc atât coloizi de asociaţie (hidrofili), cât şi sisteme hidrofobe microeterogene, precum
suspensiile, spuma etc..
Unele dintre substanţele nevolatile (proteinele şi plizaharidele) sunt molecule amfifile şi
formează micele de asociaţie care influenţează gustul berii. Astfel substanţele cu masă moleculară
medie cuprinsă între 5000-10000, pecum : dextrinele, dextrinele beta glucanice, pectinele, taninurile
etc. formează coloizi care intensifică gustul dulce al berii, în timp ce compuşii macromoleculari
amfifili care formează micele de asociaţie mari împiedică manifestarea acestui gust.
O măsură a stabilităţii berii o reprezintă fenomenul producerii tulburelii.
Cea mai importantă formă de tulburală apărută în bere o reprezintă tulbureala coloidală. Ea se
datorează agregării proteinelor cu polifenoli condensaţi, sau cu proantocianidine cu formarea unor
compuşi cu masă moleculară mare care măresc turbiditatea berii.
Spuma reprezintă un sistem dispers în care faza continuă este lichidă iar faza discontinuă este
un gaz. În cazul berii, spuma este o caracteristică de calitate, manifestată prin persistenţa şi înălţimea
ei la turnarea berii în pahar.
Formarea spumei la turnarea berii în pahar se datorează apariţiei bulelor de CO 2 (dizolvat
iniţial în bere în proporţie de 0.35-0,42% în masă), ca urmare a reducerii presiunii prin deschiderea
sticlei. Datorită densităţii mici a gazului, bulele de CO 2 se ridică la partea superioară a paharului
antrenând atât lichid, cât şi diferite substanţe tensioactive. Lichidul antrenat formează un film în jurul
bulelor de gaz de a cărei rezistenţă depinde stabilitatea spumei. Aceasta poate fi âmbunătăţită prin
folosirea unor substanţe stabilizatoare, cum ar fi : propilenglicol-alginatul, xantanul, guma arabică şi
chiar ionii de fier, dar într-o concentraţie foarte mică de 0,2 ppm.
În concluzie, cele mai multe produse alimentare sunt sisteme disperse complexe, alcătuite din
mai mulţi componenţi şi mai multe faze, respectiv mai multe tipuri de sisteme disperse (Capitolul 15).
De aceea, în procesele de formulare şi stabilizare a alimentelor un rol foarte important îl
reprezintă cunoaşterea şi aplicarea legilor şi principiilor specifice ştiinţei coloizilor.
9
11. St. Dima, Sisteme disperse coloidale. Definiție, clasificare, caracterizare generala, preparare
contribuie la formarea tulburelilor în vinurile albe şi sunt implicate în formarea şi stabilizarea spumei
la vinurile spumante, iar polizaharidele favorizează colmatarea mediilor filtrante, precum membranele
de micro şi ultrafiltrare.
Coloizii hidrofobi din vin provin din cristalele de tartru în stare incipientă, substanţe
colorante, precipitatele ferice sau cuproase etc. Ei sunt instabili şi reprezintă una dintre cauzele
tulburării vinurilor. Faptul că aceste particule hidrofobe sunt încărcate cu sarcină electrică negativă,
pemite distrugerea stării lor coloidale prin precipitare cu cationi polivalenţi sau proteine de cleire la
pH acid.
Procesul de eliminare a particulelor cristaline şi amorfe, a levurilor şi a bacteriilor, a tuturor
substanţelor în stare coloidală care provoacă tulburarea vinului se numeşte limpezire. Acest proces se
poate realiza fie spontan, prin menţinerea îndelungată a vinului în vase şi separarea lui de depozitul
format la anumite intervale de timp, fie provocat prin procesul de cleire. Limpezirea vinului prin cleire
constă în adăugarea unor substanţe de cleire care pot fi de natură organică ( gelatină, albuş de ou,
lapte, clei de peşte etc.) sau anorganică (bentonită, caolin, ferocianură de potasiu etc). În unele
cazuri se urmăreşte evitarea distrugerii stării coloidale în care se găsesc unele substanţe.
Acest proces de stabilizare a stării coloidale este asigurată de o clasă de compuşi numiţi
coloizi de protecţie. Ei se găsesc în mod natural în vin, sau se adaugă intenţionat, cum este cazul
gumei arabice a cărei prezenţă împiedică flocularea şi precipitarea taninurilor şi a materiilor colorate
din vinurile roşii.
Berea este o băutură slab alcoolică. Principalul component al berii îl reprezintă apa (92%
greutate) în care sun dizolvate o serie de substanţe chimice grupate în : componente nevolatile
(proteine, hidraţi de carbon, aminoacizi, acizi organici, săruri minerale, vitamine, baze purinice şi
pirimidinice, nucleotide, nucleozide etc) şi componente volatile (alcooli, aldehide, cetone, acizi esteri,
lactone, hidrocarburi, compuşi cu sulf, amine etc.) .
Din punct de vedere fizic, berea este un sistem dispers complex, deoarece în compoziţia ei se
întâlnesc atât coloizi de asociaţie (hidrofili), cât şi sisteme hidrofobe microeterogene, precum
suspensiile, spuma etc..
Unele dintre substanţele nevolatile (proteinele şi plizaharidele) sunt molecule amfifile şi
formează micele de asociaţie care influenţează gustul berii. Astfel substanţele cu masă moleculară
medie cuprinsă între 5000-10000, pecum : dextrinele, dextrinele beta glucanice, pectinele, taninurile
etc. formează coloizi care intensifică gustul dulce al berii, în timp ce compuşii macromoleculari
amfifili care formează micele de asociaţie mari împiedică manifestarea acestui gust.
O măsură a stabilităţii berii o reprezintă fenomenul producerii tulburelii.
Cea mai importantă formă de tulburală apărută în bere o reprezintă tulbureala coloidală. Ea se
datorează agregării proteinelor cu polifenoli condensaţi, sau cu proantocianidine cu formarea unor
compuşi cu masă moleculară mare care măresc turbiditatea berii.
Spuma reprezintă un sistem dispers în care faza continuă este lichidă iar faza discontinuă este
un gaz. În cazul berii, spuma este o caracteristică de calitate, manifestată prin persistenţa şi înălţimea
ei la turnarea berii în pahar.
Formarea spumei la turnarea berii în pahar se datorează apariţiei bulelor de CO 2 (dizolvat
iniţial în bere în proporţie de 0.35-0,42% în masă), ca urmare a reducerii presiunii prin deschiderea
sticlei. Datorită densităţii mici a gazului, bulele de CO 2 se ridică la partea superioară a paharului
antrenând atât lichid, cât şi diferite substanţe tensioactive. Lichidul antrenat formează un film în jurul
bulelor de gaz de a cărei rezistenţă depinde stabilitatea spumei. Aceasta poate fi âmbunătăţită prin
folosirea unor substanţe stabilizatoare, cum ar fi : propilenglicol-alginatul, xantanul, guma arabică şi
chiar ionii de fier, dar într-o concentraţie foarte mică de 0,2 ppm.
În concluzie, cele mai multe produse alimentare sunt sisteme disperse complexe, alcătuite din
mai mulţi componenţi şi mai multe faze, respectiv mai multe tipuri de sisteme disperse (Capitolul 15).
De aceea, în procesele de formulare şi stabilizare a alimentelor un rol foarte important îl
reprezintă cunoaşterea şi aplicarea legilor şi principiilor specifice ştiinţei coloizilor.
9