SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
(Cross)mediawijsheid 					  				Sanne.hille@hu.nl
Naam op de lijst zetten! JDC-DM01-02-03
Inhoud Wat is Crossmedia? Wat is Wijsheid/ Literacy/geletterdheid? Hoe word jij (Cross)mediawijs?
Wat is Crossmedia? Crossmedia wordt doorgaans gezien als het op een vernieuwende wijze naast elkaar gebruiken van traditionele en digitale media.
Of… een communicatiemiddel waarbij het verhaal je uitnodigt om van het ene medium naar het andere te gaan en weer terug. Op deze manier is er niet langer sprake van eenrichtingsverkeer, maar snijdt het mes aan twee kanten.  Er wordt op twee manieren waarde toegevoegd. Aan de ene kant wordt het verhaal gelaagder en krijgt het meer niveau(s), waardoor de andere partij er veel meer uithaalt. Aan de andere kant, als het verhaal maar boeiend genoeg is, wil de ontvanger wel van het ene kanaal naar het andere overstappen, met andere woorden een cross-over maken, van bijvoorbeeld een openbaar naar een premiumkanaal.
Duidelijk?
Voorbeeld: Een advertentiecampagne tegelijkertijd in bladen, op radio en TV, via een website, via SMS en op billboards langsde weg.
Literacy = geletterdheid Op school leer je vooral verbaal materiaal te verwerken en te produceren.  Terwijl het voor de Digitale Communicatie- professional ook heel belangrijk is om “Visueel, Auditief en zelfs Crossmediaal” geletterd te zijn
En wat is dan die wijsheid of geletterdheid?? Dat je de bedoelde betekenis van beeld, geluid en crossmediale producties begrijpt. Je dit kunt interpreteren en evalueren.  Het heeft vaak te maken met kennis……………..
Kennis over de context van beeld, waar het beeld vandaan komt en waar het naar verwijst….. Als gebruiker
Kennis over de context van beeld, waar het beeld vandaan komt en waar het naar verwijst….. Als gebruiker
En als maker:  De basisvaardigheden behelst om beeld, geluid en crossmedia te begrijpen en bekritiseren, maar ook om zelf in je werk te gebruiken.
Wat Crossmediawijsheid is? Duidelijk
Maar: Wat moet je er mee? Als je dat behelst als maker en begrijpt als gebruiker ben je Crossmediawijs!
En wat heb jij er aan?
Hoe worden we (cross)mediawijs?
o.A Door Beeldtaal
2 uur per week college, 8 weken lang, 4 (+1) opdrachten De colleges en de opdrachten!!!!!!!!!!!
a. Lees beeldtaal1. Zoek krantenartikel2. Maak de opdracht uit de studentenhandleiding Opdracht 1:
een communicatiemiddel waarbij het verhaal je uitnodigt om van het ene medium naar het andere te gaan en weer terug. Op deze manier is er niet langer sprake van eenrichtingsverkeer, maar snijdt het mes aan twee kanten.  Er wordt op twee manieren waarde toegevoegd. Aan de ene kant wordt het verhaal gelaagder en krijgt het meer niveau(s), waardoor de andere partij er veel meer uithaalt. Aan de andere kant, als het verhaal maar boeiend genoeg is, wil de ontvanger wel van het ene kanaal naar het andere overstappen, met andere woorden een cross-over maken, van bijvoorbeeld een openbaar naar een premiumkanaal.
Semiotiek Behandeld 3 theorieën:  Binnen deze module behandelen we met name
3 theorieën of invalshoeken Gestalttheorie gaat om het ZIEN en verklaart de perceptie van Visuele Communicatie Semiotiek  gaat om het BEGRIJPEN en verklaart dat je de betekenis begrijpt Retorica  gaat om het OVERTUIGEN en verklaart hoe de visuele communicatie je overtuigt
De leer van de tekens 2. Semiotiek is:
Hoe betekenis wordt gereconstrueerd en begrepen Hamvraag in de Semiotiek is:
Vragen die bij de Semiotiek horen Wat betekent wat we zien? Welke symbolen herkennen we? Hoe komt het dat we dat weten?
Opdrachten Pag. 29 Beeldtaal: Kijk met een loep naar een nieuwsfoto, beschrijf eerst wat je ziet en probeer vervolgens laag voor laag de foto te interpreteren.  Bestudeer dezelfde foto aan de hand van de vragen par. 2.4. Neem een willekeurige krant en probeer de beelden te interpreteren zonder eerst het bijschrift te lezen. Wat zie je? Klopt jouw interpretatie met de bijschrift?

More Related Content

Viewers also liked

Crossmediawijsheid college week 2
Crossmediawijsheid college week 2Crossmediawijsheid college week 2
Crossmediawijsheid college week 2Sanne Hille
 
SCRUM en un Monopolio Empresarial (The Art of Winning an Unfair game)
SCRUM en un Monopolio Empresarial (The Art of Winning an Unfair game)SCRUM en un Monopolio Empresarial (The Art of Winning an Unfair game)
SCRUM en un Monopolio Empresarial (The Art of Winning an Unfair game)Oscar Amelunge
 
Proposal Presentation
Proposal PresentationProposal Presentation
Proposal Presentationbigdavedev
 
Università degli Studi di Fifrenze
Università degli Studi di FifrenzeUniversità degli Studi di Fifrenze
Università degli Studi di FifrenzeAndreea1989
 
Redes sociales
Redes sociales Redes sociales
Redes sociales krissantos
 
Final Presentation
Final PresentationFinal Presentation
Final Presentationbigdavedev
 
PresentaeciónTwitter
PresentaeciónTwitterPresentaeciónTwitter
PresentaeciónTwitterkrissantos
 
Telpro Integration
Telpro IntegrationTelpro Integration
Telpro IntegrationRex Sheridan
 
5 intro to networking
5 intro to networking5 intro to networking
5 intro to networkingguest0f230cfc
 
Life is Wonderful
Life is WonderfulLife is Wonderful
Life is WonderfulJia Shaw
 

Viewers also liked (15)

Crossmediawijsheid college week 2
Crossmediawijsheid college week 2Crossmediawijsheid college week 2
Crossmediawijsheid college week 2
 
SCRUM en un Monopolio Empresarial (The Art of Winning an Unfair game)
SCRUM en un Monopolio Empresarial (The Art of Winning an Unfair game)SCRUM en un Monopolio Empresarial (The Art of Winning an Unfair game)
SCRUM en un Monopolio Empresarial (The Art of Winning an Unfair game)
 
Proposal Presentation
Proposal PresentationProposal Presentation
Proposal Presentation
 
Università degli Studi di Fifrenze
Università degli Studi di FifrenzeUniversità degli Studi di Fifrenze
Università degli Studi di Fifrenze
 
Redes sociales
Redes sociales Redes sociales
Redes sociales
 
Jogos didácticos
Jogos didácticosJogos didácticos
Jogos didácticos
 
Final Presentation
Final PresentationFinal Presentation
Final Presentation
 
PresentaeciónTwitter
PresentaeciónTwitterPresentaeciónTwitter
PresentaeciónTwitter
 
Telpro Integration
Telpro IntegrationTelpro Integration
Telpro Integration
 
5 intro to networking
5 intro to networking5 intro to networking
5 intro to networking
 
Life is Wonderful
Life is WonderfulLife is Wonderful
Life is Wonderful
 
Alamat dinas & upt
Alamat dinas & uptAlamat dinas & upt
Alamat dinas & upt
 
Kids enjoying their holidays
Kids enjoying their holidaysKids enjoying their holidays
Kids enjoying their holidays
 
Body parts powerpoint
Body parts powerpointBody parts powerpoint
Body parts powerpoint
 
Adjectives powerpoint
Adjectives powerpointAdjectives powerpoint
Adjectives powerpoint
 

Similar to Crossmediawijsheid college week 1

Crossmedia is bereik
Crossmedia is bereikCrossmedia is bereik
Crossmedia is bereikErfgoed 2.0
 
Bokmagazine vincent lq v3
Bokmagazine vincent lq v3Bokmagazine vincent lq v3
Bokmagazine vincent lq v32ndidentity
 
1 Juli 2009 Eo Crossmedia Concepting
1 Juli 2009 Eo Crossmedia Concepting1 Juli 2009 Eo Crossmedia Concepting
1 Juli 2009 Eo Crossmedia ConceptingExploreMedia
 
Transmedia Strategy Les 1 Minor Crossmedia Inholland Diemen
Transmedia Strategy Les 1 Minor Crossmedia Inholland DiemenTransmedia Strategy Les 1 Minor Crossmedia Inholland Diemen
Transmedia Strategy Les 1 Minor Crossmedia Inholland DiemenMark Jacobs
 
Slideshare massacommunicatie
Slideshare massacommunicatieSlideshare massacommunicatie
Slideshare massacommunicatieKristelvanbommel
 
Erfgoed en Nieuwe Media module 2
Erfgoed en Nieuwe Media module 2Erfgoed en Nieuwe Media module 2
Erfgoed en Nieuwe Media module 2Erfgoed 2.0
 
Proefhoofdstuk Basisboek Crossmedia Concepting Hoofdstuk1
Proefhoofdstuk Basisboek Crossmedia Concepting Hoofdstuk1Proefhoofdstuk Basisboek Crossmedia Concepting Hoofdstuk1
Proefhoofdstuk Basisboek Crossmedia Concepting Hoofdstuk1ExploreMedia
 
Basisboek Crossmedia Concepting genomineerd voor de PIM Marketing Literatuurp...
Basisboek Crossmedia Concepting genomineerd voor de PIM Marketing Literatuurp...Basisboek Crossmedia Concepting genomineerd voor de PIM Marketing Literatuurp...
Basisboek Crossmedia Concepting genomineerd voor de PIM Marketing Literatuurp...ExploreMedia
 
crossmedia is bereik
crossmedia is bereikcrossmedia is bereik
crossmedia is bereikErfgoed 2.0
 
Transmedia Project Development
Transmedia Project DevelopmentTransmedia Project Development
Transmedia Project DevelopmentRevolver Amsterdam
 
Brochure beeldgeletterdheid - Departement Onderwijs
Brochure beeldgeletterdheid - Departement OnderwijsBrochure beeldgeletterdheid - Departement Onderwijs
Brochure beeldgeletterdheid - Departement Onderwijsgrundvig
 
Literatuurpresentatie
LiteratuurpresentatieLiteratuurpresentatie
LiteratuurpresentatieM.Onderstal
 
2016 06 om presentatie communicatie (algemeen)
2016 06 om presentatie communicatie (algemeen)2016 06 om presentatie communicatie (algemeen)
2016 06 om presentatie communicatie (algemeen)kenniscentrumkusttoerisme
 

Similar to Crossmediawijsheid college week 1 (20)

Ppt Les01 Vs2
Ppt Les01 Vs2Ppt Les01 Vs2
Ppt Les01 Vs2
 
Crossmedia is bereik
Crossmedia is bereikCrossmedia is bereik
Crossmedia is bereik
 
Crossmedia is bereik
Crossmedia is bereikCrossmedia is bereik
Crossmedia is bereik
 
Pp crossmedia01
Pp crossmedia01Pp crossmedia01
Pp crossmedia01
 
Transmedia strategy les 5
Transmedia strategy les 5Transmedia strategy les 5
Transmedia strategy les 5
 
Bokmagazine vincent lq v3
Bokmagazine vincent lq v3Bokmagazine vincent lq v3
Bokmagazine vincent lq v3
 
1 Juli 2009 Eo Crossmedia Concepting
1 Juli 2009 Eo Crossmedia Concepting1 Juli 2009 Eo Crossmedia Concepting
1 Juli 2009 Eo Crossmedia Concepting
 
Transmedia strategy les 3
Transmedia strategy les 3Transmedia strategy les 3
Transmedia strategy les 3
 
Transmedia Strategy Les 1 Minor Crossmedia Inholland Diemen
Transmedia Strategy Les 1 Minor Crossmedia Inholland DiemenTransmedia Strategy Les 1 Minor Crossmedia Inholland Diemen
Transmedia Strategy Les 1 Minor Crossmedia Inholland Diemen
 
schoolkrant artcode
schoolkrant artcodeschoolkrant artcode
schoolkrant artcode
 
Slideshare massacommunicatie
Slideshare massacommunicatieSlideshare massacommunicatie
Slideshare massacommunicatie
 
Erfgoed en Nieuwe Media module 2
Erfgoed en Nieuwe Media module 2Erfgoed en Nieuwe Media module 2
Erfgoed en Nieuwe Media module 2
 
Proefhoofdstuk Basisboek Crossmedia Concepting Hoofdstuk1
Proefhoofdstuk Basisboek Crossmedia Concepting Hoofdstuk1Proefhoofdstuk Basisboek Crossmedia Concepting Hoofdstuk1
Proefhoofdstuk Basisboek Crossmedia Concepting Hoofdstuk1
 
Basisboek Crossmedia Concepting genomineerd voor de PIM Marketing Literatuurp...
Basisboek Crossmedia Concepting genomineerd voor de PIM Marketing Literatuurp...Basisboek Crossmedia Concepting genomineerd voor de PIM Marketing Literatuurp...
Basisboek Crossmedia Concepting genomineerd voor de PIM Marketing Literatuurp...
 
crossmedia is bereik
crossmedia is bereikcrossmedia is bereik
crossmedia is bereik
 
Transmedia Project Development
Transmedia Project DevelopmentTransmedia Project Development
Transmedia Project Development
 
Brochure beeldgeletterdheid - Departement Onderwijs
Brochure beeldgeletterdheid - Departement OnderwijsBrochure beeldgeletterdheid - Departement Onderwijs
Brochure beeldgeletterdheid - Departement Onderwijs
 
Literatuurpresentatie
LiteratuurpresentatieLiteratuurpresentatie
Literatuurpresentatie
 
2016 06 om presentatie communicatie (algemeen)
2016 06 om presentatie communicatie (algemeen)2016 06 om presentatie communicatie (algemeen)
2016 06 om presentatie communicatie (algemeen)
 
Ppt Hu Les2
Ppt Hu Les2Ppt Hu Les2
Ppt Hu Les2
 

Crossmediawijsheid college week 1

  • 1. (Cross)mediawijsheid Sanne.hille@hu.nl
  • 2. Naam op de lijst zetten! JDC-DM01-02-03
  • 3. Inhoud Wat is Crossmedia? Wat is Wijsheid/ Literacy/geletterdheid? Hoe word jij (Cross)mediawijs?
  • 4. Wat is Crossmedia? Crossmedia wordt doorgaans gezien als het op een vernieuwende wijze naast elkaar gebruiken van traditionele en digitale media.
  • 5.
  • 6. Of… een communicatiemiddel waarbij het verhaal je uitnodigt om van het ene medium naar het andere te gaan en weer terug. Op deze manier is er niet langer sprake van eenrichtingsverkeer, maar snijdt het mes aan twee kanten. Er wordt op twee manieren waarde toegevoegd. Aan de ene kant wordt het verhaal gelaagder en krijgt het meer niveau(s), waardoor de andere partij er veel meer uithaalt. Aan de andere kant, als het verhaal maar boeiend genoeg is, wil de ontvanger wel van het ene kanaal naar het andere overstappen, met andere woorden een cross-over maken, van bijvoorbeeld een openbaar naar een premiumkanaal.
  • 7.
  • 9. Voorbeeld: Een advertentiecampagne tegelijkertijd in bladen, op radio en TV, via een website, via SMS en op billboards langsde weg.
  • 10.
  • 11. Literacy = geletterdheid Op school leer je vooral verbaal materiaal te verwerken en te produceren. Terwijl het voor de Digitale Communicatie- professional ook heel belangrijk is om “Visueel, Auditief en zelfs Crossmediaal” geletterd te zijn
  • 12. En wat is dan die wijsheid of geletterdheid?? Dat je de bedoelde betekenis van beeld, geluid en crossmediale producties begrijpt. Je dit kunt interpreteren en evalueren. Het heeft vaak te maken met kennis……………..
  • 13.
  • 14.
  • 15. Kennis over de context van beeld, waar het beeld vandaan komt en waar het naar verwijst….. Als gebruiker
  • 16.
  • 17. Kennis over de context van beeld, waar het beeld vandaan komt en waar het naar verwijst….. Als gebruiker
  • 18.
  • 19.
  • 20. En als maker: De basisvaardigheden behelst om beeld, geluid en crossmedia te begrijpen en bekritiseren, maar ook om zelf in je werk te gebruiken.
  • 22. Maar: Wat moet je er mee? Als je dat behelst als maker en begrijpt als gebruiker ben je Crossmediawijs!
  • 23. En wat heb jij er aan?
  • 24. Hoe worden we (cross)mediawijs?
  • 26. 2 uur per week college, 8 weken lang, 4 (+1) opdrachten De colleges en de opdrachten!!!!!!!!!!!
  • 27.
  • 28. a. Lees beeldtaal1. Zoek krantenartikel2. Maak de opdracht uit de studentenhandleiding Opdracht 1:
  • 29. een communicatiemiddel waarbij het verhaal je uitnodigt om van het ene medium naar het andere te gaan en weer terug. Op deze manier is er niet langer sprake van eenrichtingsverkeer, maar snijdt het mes aan twee kanten. Er wordt op twee manieren waarde toegevoegd. Aan de ene kant wordt het verhaal gelaagder en krijgt het meer niveau(s), waardoor de andere partij er veel meer uithaalt. Aan de andere kant, als het verhaal maar boeiend genoeg is, wil de ontvanger wel van het ene kanaal naar het andere overstappen, met andere woorden een cross-over maken, van bijvoorbeeld een openbaar naar een premiumkanaal.
  • 30.
  • 31. Semiotiek Behandeld 3 theorieën: Binnen deze module behandelen we met name
  • 32. 3 theorieën of invalshoeken Gestalttheorie gaat om het ZIEN en verklaart de perceptie van Visuele Communicatie Semiotiek  gaat om het BEGRIJPEN en verklaart dat je de betekenis begrijpt Retorica  gaat om het OVERTUIGEN en verklaart hoe de visuele communicatie je overtuigt
  • 33. De leer van de tekens 2. Semiotiek is:
  • 34. Hoe betekenis wordt gereconstrueerd en begrepen Hamvraag in de Semiotiek is:
  • 35. Vragen die bij de Semiotiek horen Wat betekent wat we zien? Welke symbolen herkennen we? Hoe komt het dat we dat weten?
  • 36. Opdrachten Pag. 29 Beeldtaal: Kijk met een loep naar een nieuwsfoto, beschrijf eerst wat je ziet en probeer vervolgens laag voor laag de foto te interpreteren. Bestudeer dezelfde foto aan de hand van de vragen par. 2.4. Neem een willekeurige krant en probeer de beelden te interpreteren zonder eerst het bijschrift te lezen. Wat zie je? Klopt jouw interpretatie met de bijschrift?

Editor's Notes

  1. In dit schilderij valt op het eerste gezicht niets bijzonders te zien, maar als men goed kijkt, ziet men dat Van Eyck er symbolen in verwerkte die volgens de kunstgeleerde Erwin Panofsky duidelijk op een sacrament wijzen. Op de achtergrond is een ronde spiegel te zien, maar de weerspiegeling toont niet alleen de twee personen zelf, maar ook twee andere mensen op de achtergrond. Dit zijn waarschijnlijk Van Eyck (ook wordt dit duidelijk doordat boven de spiegel staat "Johannes de eyck fuit hic", Van Eyck was hier) en een vriend van Arnolfini en zijn jonge vrouw, wellicht de getuigen bij het huwelijk. Ook is rond deze spiegel de lijdensgeschiedenis te zien.De kroonluchter heeft maar één kaars die brandt op klaarlichte dag, en dat kan betekenen dat Christus hier al weet van heeft: het is het symbool van zijn oog. Arnolfini en zijn 'vrouw' staan naast elkaar en men denkt (doordat ze elkaars hand vasthouden en Arnolfini zijn hand opgestoken houdt, als teken van echtelijke trouw) dat zij aan het trouwen zijn. Het hondje dat ervoor staat symboliseert trouw. De uitgetrokken schoenen wijzen erop dat ze op gewijde grond staan, die niet bevuild mag worden.Hoewel de huiselijke woning volkomen echt aandoet, is deze toch vol van verhulde symbolen die de nadruk leggen op het sacrament van het huwelijk. Ook (al weet men dat niet helemaal zeker) is de spiegel rond, en met de lijdensgeschiedenis in de rand met uitsteeksels, en de balken die in perspectief allemaal weglopen van de spiegel (ook de bedrand enzovoorts) wijzen erop dat de spiegel het middelpunt is van het schilderij, en waarschijnlijk dus de zon voorstelt (God). Hier is het net zo verwerkt als in het fresco Het laatste avondmaal van Leonardo Da Vinci. De buik van de vrouw zou niet dik zijn omdat ze zwanger is, wat vaak gedacht wordt, maar omdat het in die tijd mode was om dik te zijn, wat aangaf dat je genoeg te eten had, en dus rijk was.Na de ontdekking van de veel latere huwelijksdatum voor het koppel waarvan men aannam dat ze hierop afgebeeld waren, werden een aantal afgebeelde items op het schilderij ook gereïnterpreteerd. Zo wordt de sinaasappel niet langer gezien als een symbool van vruchtbaarheid, maar als een bewijs van grote rijkdom.
  2. Eenmooivoorbeeld van hoe codes al dannietwerken, geeftGombrich (1974) 3. De NASA (National Aeronautics and Space Administration) heeft in 1972 de PIONIER 10 gelanceerd met aanboordeengoudenplaquette. Op dezeplaquettestaantekens die de bedoelinghebbentecommuniceren met intelligentewezens in de ruimte. De goudenplaquette in de PIONIER 10 met eenboodschapbestemdvoorintelligentewezens in de ruimte. 4