Le slides utilizzate per il seminario "Creative Commons e pubblico dominio per i servizi della Biblioteca digitale di Ateneo con particolare riferimento agli ambiti della ricerca e del patrimonio culturale" organizzato dal sistema bibliotecario dell'Università di Padova il 7 dicembre 2016.
Conoscere e gestire le licenze open source (marzo 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il webinar "Conoscere e gestire le licenze open source" tenutosi il 16 marzo 2017 sul sito Officina-Linux.it (http://aliprandi.blogspot.it/2017/03/conoscere-licenze-open-webinar-officina-linux.html)
Autori in Ateneo: tutela e gestione del copyright in ambito accademico (Macer...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il corso di formazione tenutosi all'Università di Macerata il 12 e 13 ottobre 2016. Maggiori dettagli: http://aliprandi.blogspot.it/2016/10/autori-ateneo-corso-copyright-macerata.html.
Diritto d'autore e licenze Creative Commons (animatori digitali) - Lecce, apr...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il corso "animatori digitali" tenutosi allo snodo formativo "Istituto De Pace" di Lecce il 4 aprile 2017. Parte seconda: Introduzione al diritto d'autore e alle licenze Creative Commons.
Barriere alla diffusione di GNU/Linux come standardSimone Aliprandi
Slides utilizzate come introduzione alla tavola rotonda "L'adozione di GNU/Linux nelle organizzazioni". La tavola rotonda si è tenuta all'interno del LinuxDay organizzato a Bernareggio (MB) da BrigX Gruppo Utenti GNU/Linux il 22/10/2016
Il copyright degli enti pubblici e il fenomeno open data (Lecce, 31 gen 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il corso di formazione tenutosi all'Istituto Deledda di Lecce venerdì 27 gennaio 2017 e rivolto al personale tecnico-amministrativo.
Creare contenuti digitali a scuola: come gestire i diritti d'autore? (Vigevan...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il convegno DidatticaDuePuntoZero tenutosi a Vigevano (PV) il 27 maggio 2016. Maggiori info: http://aliprandi.blogspot.it/2016/05/didatticaduepuntozero-convegno-vigevano.html
Verso i bigdata giudiziari? (Nexa Torino, luglio 2016)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate da Simone Aliprandi per il seminario "Verso i bigdata giudiziari? Problemi di privacy e copyright nella diffusione di sentenze sul web" tenutosi al Centro Nexa del Politecnico di Torino (info: http://juriswiki.it/news/al-politecnico-di-torino-si-parla-di-bigdata-giudiziari-e-di-juriswiki)
Conoscere e gestire le licenze open source (marzo 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il webinar "Conoscere e gestire le licenze open source" tenutosi il 16 marzo 2017 sul sito Officina-Linux.it (http://aliprandi.blogspot.it/2017/03/conoscere-licenze-open-webinar-officina-linux.html)
Autori in Ateneo: tutela e gestione del copyright in ambito accademico (Macer...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il corso di formazione tenutosi all'Università di Macerata il 12 e 13 ottobre 2016. Maggiori dettagli: http://aliprandi.blogspot.it/2016/10/autori-ateneo-corso-copyright-macerata.html.
Diritto d'autore e licenze Creative Commons (animatori digitali) - Lecce, apr...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il corso "animatori digitali" tenutosi allo snodo formativo "Istituto De Pace" di Lecce il 4 aprile 2017. Parte seconda: Introduzione al diritto d'autore e alle licenze Creative Commons.
Barriere alla diffusione di GNU/Linux come standardSimone Aliprandi
Slides utilizzate come introduzione alla tavola rotonda "L'adozione di GNU/Linux nelle organizzazioni". La tavola rotonda si è tenuta all'interno del LinuxDay organizzato a Bernareggio (MB) da BrigX Gruppo Utenti GNU/Linux il 22/10/2016
Il copyright degli enti pubblici e il fenomeno open data (Lecce, 31 gen 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il corso di formazione tenutosi all'Istituto Deledda di Lecce venerdì 27 gennaio 2017 e rivolto al personale tecnico-amministrativo.
Creare contenuti digitali a scuola: come gestire i diritti d'autore? (Vigevan...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il convegno DidatticaDuePuntoZero tenutosi a Vigevano (PV) il 27 maggio 2016. Maggiori info: http://aliprandi.blogspot.it/2016/05/didatticaduepuntozero-convegno-vigevano.html
Verso i bigdata giudiziari? (Nexa Torino, luglio 2016)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate da Simone Aliprandi per il seminario "Verso i bigdata giudiziari? Problemi di privacy e copyright nella diffusione di sentenze sul web" tenutosi al Centro Nexa del Politecnico di Torino (info: http://juriswiki.it/news/al-politecnico-di-torino-si-parla-di-bigdata-giudiziari-e-di-juriswiki)
Le licenze Creative Commons e i contenuti aperti nella scuola (giugno 2016)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per la videolezione registrata nel giugno 2016 per la piattaforma e-learning di WikiScuola.it. Dettagli: http://aliprandi.blogspot.it/2016/06/creative-commons-contenuti-aperti-wikiscuola.html.
Introduzione alla proprietà intellettuale per ingegneri e architetti (Lodi, f...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il corso di formazione "Introduzione alla proprietà intellettuale per ingegneri e architetti" organizzato dall'Ordine Ingegneri della Provincia di Lodi e tenutosi l'11 febbraio 2017.
Il diritto d'autore sul web e sui social media (marzo 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il modulo "Pubblicare e comunicare 1: gli ambienti del web" del corso per animatori digitali tenutosi nel marzo 2017 presso l'Istituto Cairoli di Pavia.
Il diritto d'autore nella didattica e le OER (Olbia, maggio 2017)Simone Aliprandi
Le slides per il seminario tenuto all'interno dell'evento PON/PNSD "Innovazione e formazione digitale" organizzato all'ITCG Deffenu di Oblia (dettagli: http://aliprandi.blogspot.it/2017/05/evento-formativo-innovazione-digitale-olbia.html).
Pubblicare in ambito scientifico (Aviano, 28-09-16)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il seminario "Pubblicare in ambito scientifico: gestione dei diritti di proprietà intellettuale e diffusione dei contenuti nell'era dell'Open Access e dei social network"
Privacy e copyright sul web e sui social media (Lecce, maggio 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il corso su privacy e copyright sul web e sui social media per il personale docente della scuola pubblica tenuto all'Istituto De Pace di Lecce il 12 maggio 2017.
Diritto d'autore, Licenze CC e CRO OpenDocuments (Aviano, giugno 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per la giornata di formazione intitolata "Diritto d'autore, Licenze CC e CRO OpenDocuments. Pubblicare e fare scienza nell'era digitale" tenutasi al CRO di Aviano (PN) il 19 giugno 2017 (info: https://aliprandi.blogspot.it/2017/06/pubblicare-fare-scienza-digitale-aviano.html=
Abbiamo diritto agli open data? (Brindisi, 4 marzo 2017)Simone Aliprandi
Abbiamo diritto agli open data? Licenze per dati e principio open by default -- Le slides utilizzate per l'evento "Inside Open Data" tenutosi a Francavilla Fontana in occasione dell'Open Data Day 2017 (http://aliprandi.blogspot.it/2017/02/inside-open-data-opendataday-brindisi.html)
Copyright e licenze open nella didattica (Lecce, marzo 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per i corsi PON/Snodi Formativi tenuti all'Istituto Deledda di Lecce nel marzo 2017 (modulo su copyright e licenze open nella didattica, destinato al personale docente)
Le licenze Creative Commons e i contenuti aperti nella scuola (luglio 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per la lezione del 1° luglio 2017 all'interno del Corso di Perfezionamento "Le competenze digitali nella scuola" organizzato dall'Università di Firenze.
Pubblicare per la ricerca e la didattica (Trieste, giugno 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per la giornata di formazione intitolata "Pubblicare per la ricerca e la didattica: la gestione del diritto d'autore nell'università" e tenutasi all'Università di Trieste il 20 giugno 2017 (info: https://aliprandi.blogspot.it/2017/06/pubblicare-ricerca-didattica-copyright-trieste.html)
Vincoli e artifici per allontanare il “pericolo” del pubblico dominio (Torino...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il dibattito "UNTIL NOW: uso e riuso del passato da Mascagni a Happy Birthday. Le regole del pubblico dominio applicate alla produzione musicale", organizzato all'interno del "Pubblico Dominio #OpenFestival" di Torino (http://aliprandi.blogspot.it/2016/11/torino-settimana-pubblico-dominio-cultura-libera-festival.html)
Le licenze Creative Commons (AndriaLearning, nov. 2015)Simone Aliprandi
Le licenze Creative Commons: una breve introduzione (AndriaLearning, nov. 2015). Le slides utilizzate per la videolezione tenuta per il progetto AndriaLearning gestito da Francesco Leonetti per l'Assessorato Innovazione Tecnologica del Comune di Andria. Vedi il video su YouTube: https://youtu.be/FAy3FvNoF8E.
I contratti software. Come si tutelano gli ingegneri?Simone Aliprandi
Corso di formazione per l'Ordine degli Ingegneri di Modena su licenze software e contratti per lo sviluppo di software (6 maggio 2015): http://aliprandi.blogspot.it/2016/04/contratti-software-ingegneri-modena.html.
Brevetti e proprietà intellettuale per imprese creative (SellaLab Lecce, 11/0...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il DigitalDrink tenutosi al SellaLab di Lecce giovedì 11 maggio 2017 (maggiori info: http://aliprandi.blogspot.it/2017/05/proprieta-intellettuale-imprese-creative-sellalab-lece.html)
Licenze aperte per il coding aperto (CoderDojo Pavia, sett. 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il seminario "Licenze aperte per il coding aperto" tenuto durante l'incontro CoderDojo Pavia del 23/09/17 presso il Polo Tecnologico di Pavia.
Il diritto d'autore sui contenuti didattici (Brindisi, 10 marzo 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il seminario "Il diritto d'autore sui contenuti didattici" tenutosi all'IISS Lilla di Francavilla Fontana (BR) il 10 marzo 2017. Maggiori dettagli: http://aliprandi.blogspot.it/2017/02/diritto-autore-contenuti-didattici-brindisi.html
Insegnare rispettando il diritto d’autore (IPRASE, febb. 2019)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il corso di formazione "Insegnare rispettando il diritto d’autore. Copyright, pubblico dominio e licenze Creative Commons" tenutosi all'IPRASE Trentino (Rovereto) il 5 e 6 febbraio 2019.
Le licenze Creative Commons e i contenuti aperti nella scuola (giugno 2016)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per la videolezione registrata nel giugno 2016 per la piattaforma e-learning di WikiScuola.it. Dettagli: http://aliprandi.blogspot.it/2016/06/creative-commons-contenuti-aperti-wikiscuola.html.
Introduzione alla proprietà intellettuale per ingegneri e architetti (Lodi, f...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il corso di formazione "Introduzione alla proprietà intellettuale per ingegneri e architetti" organizzato dall'Ordine Ingegneri della Provincia di Lodi e tenutosi l'11 febbraio 2017.
Il diritto d'autore sul web e sui social media (marzo 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il modulo "Pubblicare e comunicare 1: gli ambienti del web" del corso per animatori digitali tenutosi nel marzo 2017 presso l'Istituto Cairoli di Pavia.
Il diritto d'autore nella didattica e le OER (Olbia, maggio 2017)Simone Aliprandi
Le slides per il seminario tenuto all'interno dell'evento PON/PNSD "Innovazione e formazione digitale" organizzato all'ITCG Deffenu di Oblia (dettagli: http://aliprandi.blogspot.it/2017/05/evento-formativo-innovazione-digitale-olbia.html).
Pubblicare in ambito scientifico (Aviano, 28-09-16)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il seminario "Pubblicare in ambito scientifico: gestione dei diritti di proprietà intellettuale e diffusione dei contenuti nell'era dell'Open Access e dei social network"
Privacy e copyright sul web e sui social media (Lecce, maggio 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il corso su privacy e copyright sul web e sui social media per il personale docente della scuola pubblica tenuto all'Istituto De Pace di Lecce il 12 maggio 2017.
Diritto d'autore, Licenze CC e CRO OpenDocuments (Aviano, giugno 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per la giornata di formazione intitolata "Diritto d'autore, Licenze CC e CRO OpenDocuments. Pubblicare e fare scienza nell'era digitale" tenutasi al CRO di Aviano (PN) il 19 giugno 2017 (info: https://aliprandi.blogspot.it/2017/06/pubblicare-fare-scienza-digitale-aviano.html=
Abbiamo diritto agli open data? (Brindisi, 4 marzo 2017)Simone Aliprandi
Abbiamo diritto agli open data? Licenze per dati e principio open by default -- Le slides utilizzate per l'evento "Inside Open Data" tenutosi a Francavilla Fontana in occasione dell'Open Data Day 2017 (http://aliprandi.blogspot.it/2017/02/inside-open-data-opendataday-brindisi.html)
Copyright e licenze open nella didattica (Lecce, marzo 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per i corsi PON/Snodi Formativi tenuti all'Istituto Deledda di Lecce nel marzo 2017 (modulo su copyright e licenze open nella didattica, destinato al personale docente)
Le licenze Creative Commons e i contenuti aperti nella scuola (luglio 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per la lezione del 1° luglio 2017 all'interno del Corso di Perfezionamento "Le competenze digitali nella scuola" organizzato dall'Università di Firenze.
Pubblicare per la ricerca e la didattica (Trieste, giugno 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per la giornata di formazione intitolata "Pubblicare per la ricerca e la didattica: la gestione del diritto d'autore nell'università" e tenutasi all'Università di Trieste il 20 giugno 2017 (info: https://aliprandi.blogspot.it/2017/06/pubblicare-ricerca-didattica-copyright-trieste.html)
Vincoli e artifici per allontanare il “pericolo” del pubblico dominio (Torino...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il dibattito "UNTIL NOW: uso e riuso del passato da Mascagni a Happy Birthday. Le regole del pubblico dominio applicate alla produzione musicale", organizzato all'interno del "Pubblico Dominio #OpenFestival" di Torino (http://aliprandi.blogspot.it/2016/11/torino-settimana-pubblico-dominio-cultura-libera-festival.html)
Le licenze Creative Commons (AndriaLearning, nov. 2015)Simone Aliprandi
Le licenze Creative Commons: una breve introduzione (AndriaLearning, nov. 2015). Le slides utilizzate per la videolezione tenuta per il progetto AndriaLearning gestito da Francesco Leonetti per l'Assessorato Innovazione Tecnologica del Comune di Andria. Vedi il video su YouTube: https://youtu.be/FAy3FvNoF8E.
I contratti software. Come si tutelano gli ingegneri?Simone Aliprandi
Corso di formazione per l'Ordine degli Ingegneri di Modena su licenze software e contratti per lo sviluppo di software (6 maggio 2015): http://aliprandi.blogspot.it/2016/04/contratti-software-ingegneri-modena.html.
Brevetti e proprietà intellettuale per imprese creative (SellaLab Lecce, 11/0...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il DigitalDrink tenutosi al SellaLab di Lecce giovedì 11 maggio 2017 (maggiori info: http://aliprandi.blogspot.it/2017/05/proprieta-intellettuale-imprese-creative-sellalab-lece.html)
Licenze aperte per il coding aperto (CoderDojo Pavia, sett. 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il seminario "Licenze aperte per il coding aperto" tenuto durante l'incontro CoderDojo Pavia del 23/09/17 presso il Polo Tecnologico di Pavia.
Il diritto d'autore sui contenuti didattici (Brindisi, 10 marzo 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il seminario "Il diritto d'autore sui contenuti didattici" tenutosi all'IISS Lilla di Francavilla Fontana (BR) il 10 marzo 2017. Maggiori dettagli: http://aliprandi.blogspot.it/2017/02/diritto-autore-contenuti-didattici-brindisi.html
Insegnare rispettando il diritto d’autore (IPRASE, febb. 2019)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il corso di formazione "Insegnare rispettando il diritto d’autore. Copyright, pubblico dominio e licenze Creative Commons" tenutosi all'IPRASE Trentino (Rovereto) il 5 e 6 febbraio 2019.
Introduzione alla cultura open e alle licenze open (Bicocca, ott. 2019)Simone Aliprandi
Le slides della lezione tenuta presso la Facoltà di Giurisprudenza dell'Università di Milano-Bicocca il giorno 28 ottobre 2019 e intitolata "Introduzione alla cultura open e alle licenze open: dal software libero agli open data".
Il libro "Fare Open Access" e i suoi temi centrali (Torino, giugno 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per la presentazione di Simone Aliprandi all'interno della tavola rotonda "Comunicazione scientifica e gestione dei diritti: cosa cambia nell'era dell'Open Science" tenutasi al Politecnico di Torino il 14 giugno 2017.
Liberatorie e licenze open nella scuola digitale (Pavia, marzo 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per la terza lezione del corso "Animatori digitali" tenuto all'Istituto Cairoli di Pavia (maggiori info: http://aliprandi.blogspot.com/2017/03/materiali-corso-animatori-digitali-cairoli.html)
Questioni di diritto d'autore e Digital Library (Università di Bologna - Sede...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per la lezione intitolata "Questioni di diritto d'autore e Digital Library” nell'ambito della Summer School “La Digital Library: evoluzione, strutture, progetti” dell’Università di Bologna - Sede di Ravenna (17 giugno 2022)
Il diritto d'autore in biblioteca fra libere utilizzazioni e Open Access (Cag...Simone Aliprandi
Le slides del corso "Il diritto d'autore in biblioteca fra libere utilizzazioni e Open Access" tenuto all'Università di Cagliari lunedì 11 e martedì 12 giugno 2018.
Digital libraries: il diritto d'autore in biblioteca fra licenze d'uso e Open...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il corso "Digital libraries: il diritto d'autore in biblioteca fra licenze d'uso e Open Access" organizzato da AIB Sardegna e tenutosi a Sassari e Cagliari nel marzo 2018.
Il diritto d'autore in ambito accademico (Sassari, mar. 2018)Simone Aliprandi
Le slides del seminario "Il diritto d'autore in ambito accademico: pubblicare senza perdere diritti" tenutosi all'Università di Sassari mercoledì 7 marzo 2018.
Come gestire il copyright nella didattica (Catania, apr. 2018)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il seminario "Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web" tenuto il 12 aprile 2018 all'interno dell'evento #FuturaCatania #PNSD.
Il copyright e la privacy nella scuola (Jesi, mar. 2018)Simone Aliprandi
Le slides del seminario "Il copyright e la privacy nella scuola tenuto al Liceo Da Vinci di Jesi il 15 marzo 2018 nell'ambito della formazione docenti del Piano Nazionale Scuola Digitale.
Pubblicare per la ricerca e la didattica in Open Access (Trieste, ott. 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il corso di formazione "Pubblicare per la ricerca e la didattica in Open Access", sessione pomeridiana della giornata di studi organizzata dall'Università di Trieste il 27 ottobre 2017 per la Open Access Week 2017.
La pubblicazione di materiali didattici e le licenze Creative Commons per la ...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il webinar "La pubblicazione di materiali didattici e le licenze Creative Commons per la DaD" tenutosi sulla piattaforma OpenDaD il 28 maggio 2020. Questo è il link al video https://www.youtube.com/watch?v=SDBOdJdGaYM.
Le licenze per dati: capirle una volta per tutte (FOSS4G-IT 2020, Torino)Simone Aliprandi
Le slides del seminario "Le licenze per dati: capirle una volta per tutte" tenuto in occasione di FOSS4G-IT 2020 il 19 febbraio 2020 al Politecnico di Torino.
Diritto d’autore e licenze open (Università di Urbino, giugno 2022)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il corso di formazione intitolato "Diritto d’autore e licenze open" e tenutosi presso l'Università Carlo Bo di Urbino il 20 giugno 2022 [nelle slides è indicata *per errore* la data del 17 giugno]
Il diritto d'autore sul web e sui social media: le regole generali e le possi...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il webinar "Il diritto d'autore sul web e sui social media: le regole generali e le possibilità di utilizzo" organizzato dal Comune di Cavallino Treporti nell'ambito dell'iniziativa "Patentino dell'ospitalità e tenutosi il 22 novembre 2022.
Come gestire i diritti per fare Open Access (Genova, dic. 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per l'intervento di Simone Aliprandi nella tavola rotonda "Pubblicare in Open Access: opportunità e regole per la ricerca universitaria" organizzata presso il DIMI dell'Università di Genova il giorno 4 dicembre 2017 (maggiori dettagli: http://aliprandi.blogspot.it/2017/11/openaccess-opportunita-regole-ricerca-universita-genova.html).
Proprietà intellettuale e comunicazione scientifica nella società dell'inform...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il corso di formazione presso l'Università di Camerino. Maggiori dettagli: http://aliprandi.blogspot.it/2015/09/proprieta-intellettuale-comunicazione-scientifica-camerino.html.
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Tutela dei beni culturali e lo strano caso Studi d'Arte Cave Michelangelo (ap...Simone Aliprandi
SOTTOTITOLO: Un commento all’ordinanza dell'aprile 2022 con considerazioni critiche sulla normativa di riferimento
ABSTRACT: I provvedimenti giudiziali in materia di riproduzione dei beni culturali non sono molti, si contano sulle dita di una mano; tuttavia ce n’è uno decisamente singolare: quello che vede protagonista Studi d’arte Cave Michelangelo, azienda carrarese che realizza copie in marmo di Carrara dei grandi classici della scultura. Facciamo un riepilogo delle puntate precedenti (per chi se le fosse perse) e poi procediamo a un commento dell’ordinanza in questione.
Il testo dell'Ordinanza del Tribunale di Venezia (R.G. 5317/2022; decisione del 20 ottobre 2022); caso Ravensburger contro Ministero Cultura e Gallerie dell'Accademia di Venezia; oggetto: diritti di riproduzione dell'Uomo Vitruviano di Leonardo Da Vinci ai sensi degli articoli 107 e 108 Codice Beni Culturali.
La nuova direttiva copyright e le novità in materia di ricerca (Open Science ...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per l'Open Science Cafè del 9 febbraio 2023 intitolato "La nuova direttiva copyright e le novità in materia di ricerca" (maggiori dettagli sull'iniziativa qui: http://aliprandi.blogspot.com/2023/02/direttiva-copyright-novita-ricerca-openscience-cafe-garr-9febb.html)
Il diritto d'autore sui beni culturali: le norme, le licenze e la gestione de...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per il corso di formazione online intitolato "Il diritto d'autore sui beni culturali: le norme, le licenze e la gestione dei relativi dati" e organizzato dalla Fondazione 1563 di Torino (20 gennaio 2022)
"A guidebook to the metaverse.
Technological and legal basics, potential for business, relevance to society", published at the end of 2022 by Bitkom (https://www.bitkom.org/)
Ordinanza Tribunale di Firenze Ministero Cultura vs Cave Michelangelo (apr. 2...Simone Aliprandi
Ordinanza del 11 aprile 2022 (reclamo ex art 669 terdecies c.p.c. depositato in data 17.02.2022) ottenuta dal Ministero della Cultura contro Studi d'Arte Cave Michelangelo, nella quale si parla di una sorta di *diritto d'immagine" sulle opere d'arte.
--
"Si evidenzia che essendovi un indubbio uso dell’immagine del bene culturale, risulta irrilevante che si tratti - per la maggioranza delle immagini, per quanto dedotto, si noti e non per tutte - delle immagini della copia dell’originale realizzata dalla reclamata, tanto più che ciò non è percepibile dal pubblico attenendo unicamente all’essere volto lo sguardo della statua a destra invece che a sinistra con diverso orientamento della fionda".
La normativa sulle riproduzioni di beni culturali: profili critici (Firenze, ...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per l'incontro pubblico "Opere d'arte del patrimonio italiano: libero utilizzo o autorizzazione da parte dei musei?" organizzato da ISIA Firenze e tenutosi a Firenze il 1° dicembre 2022.
Introduzione alla proprietà intellettuale per ingegneri e architetti (Pavia, ...Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per l'omonimo corso di formazione organizzato dall'associazione comPVter, accreditato presso l'Ordine Ingegneri di Pavia e tenutosi il 26 novembre 2022.
Introduzione alla proprietà intellettuale per ingegneri e architetti (Pavia, ...
Creative Commons e pubblico dominio per i servizi della Biblioteca digitale di Ateneo (Padova, dic.2016)
1. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Simone Aliprandi
Creative Commons e pubblico
dominio per i servizi della
Biblioteca digitale di Ateneo
con particolare riferimento
agli ambiti della ricerca e
del patrimonio culturale
(Università di Padova, 7 dicembre 2016)
2. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
i miei riferimenti in rete:
• Il mio sito web: www.aliprandi.org
• Array Law Firm: www.array.eu
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Riflessioni introduttive
La gestione del diritto d'autore
in ambito accademico:
una questione di (maggior) consapevolezza
e di “buon esempio”...
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Quindi... due sono le domande
che bisogna farsi sempre
per poter sapere come comportarsi
nelle varie situazioni:
1) Di chi sono i diritti sull'opera?
2) Quali usi voglio fare dell'opera?
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tendenzialmente... di chi saranno
i diritti d'autore su una creazione intellettuale?
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tendenzialmente... di chi saranno
i diritti d'autore su una creazione intellettuale?
risposta: D E L L ' A U T O R E ! !
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Questo per dire che...
se si chiama “diritto d'AUTORE”
il primo a doversene preoccupare
dovrebbe essere proprio
l'autore
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consapevolezza: un test preliminare
Domanda 1
Quanti di voi hanno un account su piattaforme come
Academia.edu o ResearchGate.net?
Domanda 2
Quanti di voi hanno letto almeno una volta i termini di
utilizzo di queste piattaforme?
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consapevolezza: un test preliminare
Domanda 1
Quanti di voi hanno un account su piattaforme come
Academia.edu o ResearchGate.net?
Domanda 2
Quanti di voi hanno letto almeno una volta i termini di
utilizzo di queste piattaforme?
13. 0
UN PO' DI RIPASSO SU ALCUNI CONCETTI
FONDAMENTALI DEL DIRITTO D'AUTORE
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14. come si acquisisce il diritto d'autore
su una propria creazione?
Articolo 6 – Legge 633/41
Il titolo originario dell'acquisto del diritto di autore è costituito dalla
creazione dell'opera, quale particolare espressione del lavoro
intellettuale.
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15. come si acquisisce il diritto d'autore
su una propria creazione?
Articolo 6 – Legge 633/41
Il titolo originario dell'acquisto del diritto di autore è costituito dalla
creazione dell'opera, quale particolare espressione del lavoro
intellettuale.
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17. 1
IL PUBBLICO DOMINIO
E LIBERE UTILIZZAZIONI
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NESSUN DIRITTO
RISERVATO
PUBBLICO
DOMINIO
UTILIZZO LIBERO
(senza condizioni)= =
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ma... quando un'opera è in pubblico dominio?
a) quando lo stabilisce espressamente la legge
(public domain by law)
b) quando scadono tutti i diritti di privativa su di essa
(non sempre facile da definire)
c) quando il titolare dichiara di rinunciare all'esercizio dei
suoi diritti (esempio: CC Zero)
NESSUN DIRITTO
RISERVATO
PUBBLICO
DOMINIO
UTILIZZO LIBERO
(senza condizioni)= =
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CASO A
Art. 5 Legge Diritto d'Autore (l. 633/1941)
Le disposizioni di questa legge non si applicano ai
Testi degli atti ufficiali dello stato e delle amministrazioni
pubbliche, sia italiane che straniere.
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CASO B
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CASO C
L'autore o il titolare dei diritti può “liberarsi” di tutti i diritti
sull'opera (o quanto meno di tutti quelli di cui dispone)
applicando un “waiver” di pubblico dominio, cioè una sorta di
liberatoria in cui si impegna pubblicamente a non esercitare
più i suoi diritti.
Il più noto di questi strumenti è quello predisposto
da Creative Commons, chiamato CC0 (CC Zero).
23. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
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LIBERE UTILIZZAZIONI
(rectius ECCEZIONI AL DIRITTO D'AUTORE)
=
CASI SPECIFICI (indicati dalla legge – artt. 65 e seg.)
IN CUI UN'OPERA ANCORA SOTTO COPYRIGHT
SI PUÒ UTILIZZARE
SENZA CHIEDERE IL PERMESSO
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LIMITI AL PUBBLICO DOMINIO
・ Pubblico dominio? No, c'è un diritto connesso
・ Pubblico dominio? No, c'è il “database right”
・ Pubblico dominio? No, è un bene culturale
25. 2
LA GESTIONE DEI DIRITTI
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●
LIBERATORIA = autore → utilizzatore
●
LICENZA D'USO = autore → resto del mondo
●
CONTRATTO DI EDIZIONE = autore ↔ editore
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Una liberatoria è un documento
con cui il titolare del diritto d'immagine
esprime il consenso alla diffusione della fotografia
o del video in cui egli è ritratto (e riconoscibile).
Meglio se in forma scritta e se scritta con chiari
riferimenti ai diritti concessi e agli utilizzi previsti.
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Una licenza d'uso è un documento che
il titolare dei diritti d'autore allega alla
sua opera per regolamentarne le modalità
di diffusione e di utilizzo.
Questo documento, basandosi sul diritto d'autore
(e muovendosi quindi entro i suoi confini),
da un lato definisce quali usi si possono fare
dell'opera; dall'altro stabilisce quali condizioni devono
rispettare gli utilizzatori dell'opera.
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Contratto di edizione
(art. 118 e seguenti L. 633/1941)
E' il contratto con il quale l'autore concede ad
un editore l'esercizio del diritto di pubblicare un'opera
per le stampe, per conto e a spese dell'editore stesso.
Per la legge italiana può durare al massimo 20 anni.
La cessione dei diritti esclusivi
dev'essere provata per iscritto (art. 110).
30. 3
LICENZE OPEN
(CREATIVE COMMONS E SIMILI)
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31. L'open licensing
Ci sono casi in cui è lo stesso autore (o comunque il
titolare dei diritti) a preferire che la sua opera circoli
libera dai tradizionali vincoli del copyright.
Per farlo, si possono utilizzare apposite licenze
(dette appunto “licenze open”); tra queste le più note
sono le Creative Commons.
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32. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
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50 sfumature di... open
immagine tratta dal libro “Creative Commons: manuale operativo” (www.aliprandi.org/manuale-cc)
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Licenze Creative Commons: un video introduttivo
vedi video su: www.creativecommons.it/DiventaCreativo
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le quattro clausole base
fonte: http://it.wikipedia.org/wiki/Licenze_Creative_Commons
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Le sei licenze CC
Attribuzione
Attribuzione – Condividi allo stesso modo
Attribuzione – Non opere derivate
Attribuzione – Non commerciale
Attribuzione – Non commerciale – Condividi allo stesso modo
Attribuzione – Non commerciale – Non opere derivate
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Come si applica una
licenza Creative Commons
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si veda l'apposito widget
offerto dal sito ufficiale
creativecommons.org/choose
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Come si trovano opere
sotto licenze Creative Commons?
c'è un apposito motore di ricerca predisposto da
Creative Commons →http://search.creativecommons.org/
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Come si trovano opere
sotto licenze Creative Commons?
oppure si può utilizzare Google in modalità ricerca avanzata
→ www.google.com/advanced_search
39. 4
CENNI SULL'OPEN BY DEFAULT
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il nuovo principio è stato introdotto...
• sull'onda dell'entusiasmo per
il tema “open data/trasparenza”;
• nel dicembre 2012 con il decreto Crescita 2.0
(poi convertito nella Legge 221/2012);
• per sfruttare in positivo l'inerzia delle PA;
• agendo su due articoli del Codice
amministrazione digitale (art. 52 e 68), ma
senza toccare la Legge sul diritto d'autore.
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Art. 52, comma 2, CAD (d.lgs. 82/2005)
ACCESSO TELEMATICO E RIUTILIZZO DEI DATI
DELLE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI
I dati e i documenti che le amministrazioni
titolari pubblicano, con qualsiasi modalità,
senza l'espressa adozione di una licenza [...],
si intendono rilasciati come dati di tipo aperto
ai sensi all'articolo 68, comma 3, del presente Codice.
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Art. 68, comma 3, lett. b CAD (d.lgs. 82/2005)
Per dati di tipo aperto si intendono i dati che presentano le
seguenti caratteristiche:
1) sono disponibili secondo i termini di una licenza che ne
permetta l'utilizzo da parte di chiunque, anche per finalità
commerciali, in formato disaggregato;
...
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…
2) sono accessibili attraverso le tecnologie dell'informazione
e della comunicazione, ivi comprese le reti telematiche
pubbliche e private, in formati aperti ai sensi della lettera a),
sono adatti all'utilizzo automatico da parte di programmi per
elaboratori e sono provvisti dei relativi metadati;
...
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…
3) sono resi disponibili gratuitamente attraverso le
tecnologie dell'informazione e della comunicazione,
ivi comprese le reti telematiche pubbliche e private,
oppure sono resi disponibili ai costi marginali sostenuti
per la loro riproduzione e divulgazione. [...]
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Il principio open by default è stato rafforzato
con il D. Lgs. 14 marzo 2013 n. 33
(cosiddetto Decreto Trasparenza),
una legge che non solo indica i modi di rilascio
dei dati da parte delle PA, ma individua nel dettaglio
quali sono le tipologie di dati oggetto di
pubblicazione obbligatoria e stabilisce specifiche
sanzioni per i dirigenti che non ottemperano
(per le sanzioni si vedano gli artt. 43 e seguenti).
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L'articolo 2, co. 2, del Decreto Trasparenza definisce:
[…] Per pubblicazione si intende la pubblicazione […]
nei siti istituzionali delle pubbliche amministrazioni dei
documenti, delle informazioni e dei dati concernenti
l'organizzazione e l'attività delle pubbliche
amministrazioni, cui corrisponde il diritto di chiunque
di accedere ai siti direttamente ed immediatamente,
senza autenticazione ed identificazione.
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L'articolo 7 del Decreto Trasparenza sancisce:
I documenti, le informazioni e i dati oggetto di
pubblicazione obbligatoria ai sensi della normativa
vigente [...] sono pubblicati in formato di tipo aperto
ai sensi dell'art. 68 del CAD […] e sono riutilizzabili […]
senza ulteriori restrizioni diverse dall'obbligo di citare
la fonte e rispettarne l'integrità.
48. 5
CENNI SULL'OPEN ACCESS
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49. Quando parliamo di open access ci riferiamo ad un
movimento culturale con l'obbiettivo di promuovere un
libero accesso alla letteratura scientifica.
I principi del movimento open access sono stati
condensati in un documento sottoscritto a Berlino nel
2003 da numerose istituzioni accademiche e noto come
“Dichiarazione di Berlino sull'accesso aperto alla
letteratura scientifica”.
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50. 1) l’autore ed il detentore dei diritti devono garantire a
tutti gli utilizzatori il diritto d’accesso gratuito, irrevocabile
ed universale e l’autorizzazione a riprodurlo, utilizzarlo,
distribuirlo, trasmetterlo e mostrarlo pubblicamente e a
produrre e distribuire lavori da esso derivati, mantenendo
comunque l’attribuzione della paternità intellettuale
originaria;
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I due requisiti minimi dell'open access
51. 2) una versione digitale completa del contributo e di tutti i
materiali che lo corredano (inclusa una copia della
autorizzazione di cui al punto precedente), è depositata
e dunque pubblicata in almeno un archivio online che
impieghi standard tecnici adeguati e che sia supportato e
mantenuto da un’istituzione accademica, una società
scientifica, un’agenzia governativa o ogni altra
organizzazione riconosciuta che persegua gli obiettivi
dell’accesso aperto, della distribuzione illimitata,
dell’interoperabilità e dell’archiviazione a lungo termine.
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I due requisiti minimi dell'open access
52. Le due vie all'open access
● Green road (“via verde”)
consiste nell'autoarchiviazione (“self-archiving”),
effettuata direttamente dagli autori, delle loro opere in
archivi istituzionali o anche nei loro siti personali.
● Gold road (“via d'oro”)
consiste nella pubblicazione delle opere in riviste che
siano direttamente ed immediatamente accessibili ad
accesso aperto.
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54. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
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