ĐÁNH GIÁ SỰ HÀI LÒNG CỦA NGƯỜI BỆNH VỀ CÔNG TÁC TƯ VẤN, THAM VẤN VÀ HỖ TRỢ NGƯỜI BỆNH TRONG HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TẠI BỆNH VIỆN ĐA KHOA TỈNH KIÊN GIANG
Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620
Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://baocaothuctap.net
Download luận văn tóm tắt ngành kinh tế phát triển với đề tài: Hoàn thiện công tác trợ giúp xã hội đối với người khuyết tật ở quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Luận án Đánh giá hiệu quả mô hình phát hiện và can thiệp sớm rối loạn tâm thần ở học sinh từ 6 – 15 tuổi tại thành phố Thái Nguyên.Các rối loạn tâm thần – hành vi ảnh hưởng đến khoảng 20% trẻ em và thanh thiếu niên ở mọi quốc gia trên thế giới [117], [119]. Nếu không được phát hiện và điều trị kịp thời, nhiều rối loạn có thể để lại hậu quả nặng nề suốt đời cho bản thân trẻ, đồng thời cũng ảnh hưởng đến cuộc sống của các thành viên khác trong gia đình, cộng đồng và tăng gánh nặng chi phí cho xã hội [111], [114], [116]. Tuy nhiên, theo nhận định của Tổ chức Y tế Thế giới, bên cạnh các vấn đề sức khoẻ thể chất đã và đang được chú trọng, sức khoẻ tâm thần trẻ em và thanh thiếu niên ở nhiều quốc gia còn chưa được quan tâm đúng mức. Thậm chí ngay cả ở những quốc gia phát triển như Hoa kỳ, Anh, khoảng 70 – 80% trẻ em và thanh thiếu niên có vấn đề sức khỏe tâm thần không nhận được các dịch vụ y tế thích hợp
ĐÁNH GIÁ SỰ HÀI LÒNG CỦA NGƯỜI BỆNH VỀ CÔNG TÁC TƯ VẤN, THAM VẤN VÀ HỖ TRỢ NGƯỜI BỆNH TRONG HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TẠI BỆNH VIỆN ĐA KHOA TỈNH KIÊN GIANG
Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620
Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://baocaothuctap.net
Download luận văn tóm tắt ngành kinh tế phát triển với đề tài: Hoàn thiện công tác trợ giúp xã hội đối với người khuyết tật ở quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Luận án Đánh giá hiệu quả mô hình phát hiện và can thiệp sớm rối loạn tâm thần ở học sinh từ 6 – 15 tuổi tại thành phố Thái Nguyên.Các rối loạn tâm thần – hành vi ảnh hưởng đến khoảng 20% trẻ em và thanh thiếu niên ở mọi quốc gia trên thế giới [117], [119]. Nếu không được phát hiện và điều trị kịp thời, nhiều rối loạn có thể để lại hậu quả nặng nề suốt đời cho bản thân trẻ, đồng thời cũng ảnh hưởng đến cuộc sống của các thành viên khác trong gia đình, cộng đồng và tăng gánh nặng chi phí cho xã hội [111], [114], [116]. Tuy nhiên, theo nhận định của Tổ chức Y tế Thế giới, bên cạnh các vấn đề sức khoẻ thể chất đã và đang được chú trọng, sức khoẻ tâm thần trẻ em và thanh thiếu niên ở nhiều quốc gia còn chưa được quan tâm đúng mức. Thậm chí ngay cả ở những quốc gia phát triển như Hoa kỳ, Anh, khoảng 70 – 80% trẻ em và thanh thiếu niên có vấn đề sức khỏe tâm thần không nhận được các dịch vụ y tế thích hợp
Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong hỗ trợ tâm lý cho đối tượng nhiễm HIV/AIDS tại trung tâm chữa bệnh – giáo dục – lao động xã hội Sở lao động thương binh xã hội Thái Bình – Tỉnh Thái Bình.Trên thế giới, HIV/AIDS đã trở thành đại dịch, là hiểm họa cho nhân loại và là mối quan tâm hàng đầu của các nước. Ở nước ta, tình hình lây nhiễm HIV/AIDS tiếp tục diễn biến phức tạp. HIV/AIDS xuất hiện ở tất cả các tỉnh, thành phố và có xu hướng ngày càng lan rộng, đe dọa trực tiếp đến sức khỏe, tính mạng con người, trật tự an toàn xã hội và sự phát triển của đất nước. Thời gian qua, dưới tác động của công tác thông tin, giáo dục và truyền thông thay đổi hành vi, nhận thức của người dân về dự phòng lây nhiễm HIV/AIDS ở nước ta đã có nhiều chuyển biến tích cực
Tài liệu được lược dịch bởi Ngô Minh Uy, theo tài liệu của APA: Careers in Psychology (2011)
Tham khảo toàn văn bản theo địa chỉ:
http://www.apa.org/careers/resources/guides/careers.pdf
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận văn thạc sĩ ngành tâm lí học với đề tài: Rối loạn trầm cảm ở người nhiễm HIV/AIDS tại phòng khám ngoại trú huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Tải luận văn thạc sĩ ngành tâm lý học với đề tài: Vấn đề bản chất và đặc trưng của văn học trong giáo trình lý luận văn học Việt Nam từ những năm 1960 đến nay. ZALO/TELE 0917 193 864
Tải luận văn thạc sĩ ngành tâm lý học với đề tài: Cách thức ứng phó trước những khó khăn tâm lý của học sinh trung học phổ thông thành phố Hồ Chí Minh. ZALO/TELEGRAM 0917 193 864
Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong hỗ trợ tâm lý cho đối tượng nhiễm HIV/AIDS tại trung tâm chữa bệnh – giáo dục – lao động xã hội Sở lao động thương binh xã hội Thái Bình – Tỉnh Thái Bình.Trên thế giới, HIV/AIDS đã trở thành đại dịch, là hiểm họa cho nhân loại và là mối quan tâm hàng đầu của các nước. Ở nước ta, tình hình lây nhiễm HIV/AIDS tiếp tục diễn biến phức tạp. HIV/AIDS xuất hiện ở tất cả các tỉnh, thành phố và có xu hướng ngày càng lan rộng, đe dọa trực tiếp đến sức khỏe, tính mạng con người, trật tự an toàn xã hội và sự phát triển của đất nước. Thời gian qua, dưới tác động của công tác thông tin, giáo dục và truyền thông thay đổi hành vi, nhận thức của người dân về dự phòng lây nhiễm HIV/AIDS ở nước ta đã có nhiều chuyển biến tích cực
Tài liệu được lược dịch bởi Ngô Minh Uy, theo tài liệu của APA: Careers in Psychology (2011)
Tham khảo toàn văn bản theo địa chỉ:
http://www.apa.org/careers/resources/guides/careers.pdf
Nhận viết luận văn Đại học , thạc sĩ - Zalo: 0917.193.864
Tham khảo bảng giá dịch vụ viết bài tại: vietbaocaothuctap.net
Download luận văn thạc sĩ ngành tâm lí học với đề tài: Rối loạn trầm cảm ở người nhiễm HIV/AIDS tại phòng khám ngoại trú huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh, cho các bạn làm luận văn tham khảo
Tải luận văn thạc sĩ ngành tâm lý học với đề tài: Vấn đề bản chất và đặc trưng của văn học trong giáo trình lý luận văn học Việt Nam từ những năm 1960 đến nay. ZALO/TELE 0917 193 864
Tải luận văn thạc sĩ ngành tâm lý học với đề tài: Cách thức ứng phó trước những khó khăn tâm lý của học sinh trung học phổ thông thành phố Hồ Chí Minh. ZALO/TELEGRAM 0917 193 864
Smartbiz_He thong MES nganh may mac_2024juneSmartBiz
Cách Hệ thống MES giúp tối ưu Quản lý Sản xuất trong ngành May mặc như thế nào?
Ngành may mặc, với đặc thù luôn thay đổi theo xu hướng thị trường và đòi hỏi cao về chất lượng, đang ngày càng cần những giải pháp công nghệ tiên tiến để duy trì sự cạnh tranh. Bạn đã bao giờ tự hỏi làm thế nào mà những thương hiệu hàng đầu có thể sản xuất hàng triệu sản phẩm với độ chính xác gần như tuyệt đối và thời gian giao hàng nhanh chóng? Bí mật nằm ở hệ thống Quản lý Sản xuất (MES - Manufacturing Execution System).
Hãy cùng khám phá cách hệ thống MES đang cách mạng hóa ngành may mặc và mang lại những lợi ích vượt trội như thế nào.
Tuyển tập 9 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 5 cơ bản và nâng cao ôn thi vào lớp ...Bồi Dưỡng HSG Toán Lớp 3
Tuyển tập 9 chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 5 cơ bản và nâng cao ôn thi vào lớp 6 trường chuyên. Đăng ký mua tài liệu Toán 5 vui lòng liên hệ: 0948.228.325 (Zalo - Cô Trang Toán IQ).
1. C P 2 . 7
T H A M V Ấ N T Â M
L Ý C Ă N B Ả N
K H A I G I Ả N G
2 7 / 0 2 / 2 0 2 3
1 9 . 3 0 T Ố I T H Ứ 2 - 4 - 6
2. Đ Ơ N V Ị T Ổ C H Ứ C V À H U Ấ N
L U Y Ệ N
Trung tâm Tâm lý học
Chuyên nghiệp WELink
Với sự bảo trợ của Hội
khoa học Tâm lý – Giáo
dục Tp. HCM (PESAH)
Liên hệ: 0396568205 (Tường Vi) hoặc 0932115494 (Ngô Minh Uy)
Email: daotao.welink@gmail.com
3. H Ì N H T H Ứ C V À G I Ả N G V I Ê N
Online
(Zoom)
Nhóm
Zalo
Hỗ trợ
từng cá
nhân
Giảng viên phụ trách: Ngô
Minh Uy
4. T Ì N H H Ì N H T H Ự C T Ế
Nhu cầu xã hội gia tăng
trong việc chăm sóc sức
khỏe tâm thần
Tiếp cận thực tế vấn đề
sức khỏe tâm thần theo
hướng phi bệnh lý hóa
Gia tăng hỗ trợ các cá
nhân và gia đình xử lý các
khó khăn tâm lý
5. K I N H N G H I Ệ M W E L I N K
Đước soạn thảo, cập nhật,
và điều chỉnh từ 2013, đã
huấn luyện được trên dưới
150 người (17 khóa)
Người học từ nhiều nền
tảng đa dạng và mong
muốn trang bị cho bản
thân kỹ năng và kiến thức
hỗ trợ tâm lý
Mỗi khóa giới hạn dưới 20
học viên, nhằm tập trung
vào thực hành với tình
huống thực tế
6. T H A M V Ấ N T Â M L Ý L À G Ì ?
A C A – Đ Ị N H N G H Ĩ A 2 0 / 2 0 T O À N C Ầ U
Một mối quan hệ
chuyên nghiệp giữa
người tham vấn và
khách hàng (thân chủ)
Giúp thân chủ tăng lên
khả năng làm chủ bản
thân (trao quyền cho
thân chủ)
Nhằm đạt được các
mục tiêu về sức khỏe,
sức khỏe tâm thần, giáo
dục, và nghề nghiệp
7. T I Ế N T R Ì N H H U Ấ N L U Y Ệ N
Các hiểu biết
khoa học về tâm
lý con người
Các hiểu biết về
tham vấn tâm lý
và kỹ năng tham
vấn
Các liệu pháp nền
tảng tiếp cận với
các khó khăn tâm
lý
Miễn phí, suốt khóa học,
mỗi tuần một buổi
09 tháng, rèn kỹ năng thực
hành
03 tháng, nền tảng lý
thuyết và năng lực
8. M Ô
H Ì N H
H U Ấ N
L U Y Ệ N
Kiến thức
(khoa học)
Bàn luận
Quan sát
Thực
hành
Đúc kết
Hỗ trợ
cá nhân
9. N G À Y G H I N H Ớ
Giới thiệu –
Trả lời lần 2:
7.30 tối thứ 2,
ngày 30/01/23
10. C H I P H Í H U Ấ N L U Y Ệ N
T Ổ N G : 3 9 , 8 0 0 , 0 0 0 ( B A M Ư Ơ I C H Í N T Á M T R Ă M )
Các hiểu biết
khoa học về tâm
lý con người
Các hiểu biết về
tham vấn tâm lý
và kỹ năng tham
vấn
Các liệu pháp nền
tảng tiếp cận với
các khó khăn tâm
lý
Miễn phí, suốt khóa học,
mỗi tuần một buổi
09 tháng. 29,900,000 03 tháng. 9,900,000
11. C H Í N H S Á C H H Ọ C P H Í
Đặt cọc: 05
triệu khi đăng
ký tham gia
khóa học
Đóng hết một
lần trước tết
âm lịch
(20/01/23),
giảm 20%
Đóng hết một
lần sau tết
âm lịch
(20/01/23),
giảm 10%
Do học viên
WELink giới
thiệu, giảm
thêm 10%
chia nhỏ số
lần đóng, tối
thiểu một lần
10,000,000
Mọi nhu cầu
khác, xin vui
lòng thoải
mái liên hệ
12. S Ố T À I K H O Ả N
Ngô Minh Uy
0721005129075
Vietcombank, chi nhánh Kỳ Đồng,
Quận 3, Tp. HCM
13. N Ộ I D U N G H U Ấ N L U Y Ệ N ( M I Ễ N P H Í )
P H Ầ N K I Ế N T H Ứ C T Â M L Ý H Ọ C ( C Ấ P Đ Ộ 1 )
S Á N G T H Ứ 5 H À N G T U Ầ N , T Ừ 9 . 0 0 S Á N G
Nhân cách
và tiến trình
phát triển
đời người
Bản thân và
tương quan
xã hội khỏe
mạnh
Quản lý
căng thẳng
và phát
triển cảm
xúc
Phát triển
nghề
nghiệp và
đời sống
gia đình
Sức khỏe
tâm thần và
tự chăm
sóc bản
thân
14. N Ộ I D U N G H U Ấ N L U Y Ệ N
P H Ầ N K I Ế N T H Ứ C T H A M V Ấ N ( C Ấ P Đ Ộ 2 )
T Ố I 2 - 4 - 6 , T Ừ 1 9 . 3 0 H À N G T U Ầ N
Tham
vấn tâm
lý trong
chăm sóc
SKTT
Điều kiện
hành
nghề
tham vấn
tâm lý
Lịch sử
ngành
nghề và
bản sắc
nghề
Tiếp cận
hiện đại
về tham
vấn tâm
lý
Các
trường
phái
tham vấn
tâm lý
Hiểu biết
hiện tại
về SKTT
Đạo đức
nghề
tham vấn
tâm lý
Mục tiêu
bản thân
liên quan
đến tham
vấn tâm
lý
15. N Ộ I D U N G H U Ấ N L U Y Ệ N
P H Ầ N K Ỹ N Ă N G T H A M V Ấ N ( C Ấ P Đ Ộ 2 )
T Ố I 2 - 4 - 6 , T Ừ 1 9 . 3 0 H À N G T U Ầ N
Tiến trình
tham vấn
tâm lý và
thực hành
dựa trên
chứng cứ
Khởi đầu
mối quan
hệ tham
vấn – xây
dựng mối
quan hệ
Các kỹ
năng liên
quan đến
việc lắng
nghe câu
chuyện
Thấu hiểu
và phản
ánh khi
nghe câu
chuyện
Các kỹ
năng liên
quan đến
nói tạo ảnh
hưởng trên
thân chủ
Thực hành
tổng hợp
theo tình
huống
đóng vai
Phát triển
định
hướng cá
nhân về
tham vấn
tâm lý
16. N Ộ I D U N G H U Ấ N L U Y Ệ N
P H Ầ N L I Ệ U P H Á P T H A M V Ấ N ( C Ấ P Đ Ộ 3 )
T Ố I 2 - 4 - 6 , T Ừ 1 9 . 3 0 H À N G T U Ầ N
Tổng quan về
liệu pháp tâm
lý hiện đại
Liệu pháp và
kỹ thuật nhận
thức – hành
vi (CBT)
Liệu pháp và
kỹ thuật nhân
vị trọng tâm
(PCT)
Liệu pháp và
kỹ thuật gia
đình hệ thống
(FST)
Các kỹ thuật
phỏng vấn
động lực
(MI), và
SFBT
Định hướng
cá nhân trong
tham vấn tâm
lý
17. T I Ế N T R Ì N H N G H Ề N G H I Ệ P
• Tâm lý học
• Tham vấn tâm lý
Kiến thức
chuyên môn
• Nghe – Thấu hiểu
• Nói – Tác động
Kỹ năng
thuần thục • Giám sát
• Hội thảo/ tập huấn
Trải nghiệm
hành nghề