SlideShare a Scribd company logo
‫2211 |1211‬

‫حامد بالحاج‬

‫قواعد حسابية‬
‫ارتفاع‬

‫ المثلث:‬‫قاعدة × االرتفاع‬

‫- مساحته =‬

‫2‬
‫- قيس القاعدة =‬

‫المساحة × 2‬
‫االرتفاع‬

‫- قيس االرتفاع =‬

‫المساحة×2‬
‫القاعدة‬

‫القاعدة‬
‫الطول‬

‫العرض‬

‫المستطيل:‬
‫مساحته: طول × العرض‬‫محيطه: (الطول + العرض)× 2‬‫ قطراه:- متقايسان‬‫ كل منها موسط عمودي لآلخر‬‫ كل منها هو محور تناظر‬‫- منصفات الزوايا‬
‫ المربع :‬‫قطر × قطر‬

‫-مساحته: ضلع × ضلع =‬

‫2‬
‫محيطه: ضلع×4‬‫ قطراه:- متقايسان‬‫ كل منها موسط عمودي لآلخر‬‫ كل منهما محور تناظر‬‫ منصفات الزوايا‬‫- يتقاطعان في المنتصف‬

‫الدائرة‬
‫ مساحتها: شعاع × شعاع×‪π‬‬‫ محيطها : قطر×‪π‬‬‫ القطر: شعاع×2 = المحيط‬‫2‬
‫الشعاع: القطر:2‬‫مالحظة:‬

‫4.14= ‪π‬‬

‫المعين:‬
‫مساحته= قطر كبير × قطر صغير=ضلع × االرتفاع‬‫2‬
‫قطران‬

‫-محيطه=ضلع×4‬
‫قطراه= -غير متقايسان‬‫كل منهما موسط عمودي لألخر‬‫-كل منهما محور تناظر‬

‫االرتفاع‬

‫متوازي األضالع:‬

‫6‬

‫مساحته= قاعدة × الرتفاع‬‫المحيط= (ضلع كبير+ ضلع صغير)×2‬‫قطراه:-غير متقايسان‬‫يتقاطعان في المنتصف‬‫قاعدة صغرى‬

‫ شبه منحرف:‬‫مساحته: مجموع القاعدتين ×االرتفاع‬
‫2‬
‫مجموع القاعدتين=قاعدة كبرى +قاعدة صغرى‬
‫=المساحة× 2‬
‫االرتفاع‬

‫قاعدة كبرى‬
‫االرتفاع‬

‫االرتفاع= المساحة × 2‬
‫مجموع القاعدتين‬

More Related Content

More from khaledeniso

Cours1
Cours1Cours1
Cours1
khaledeniso
 
Anglais
AnglaisAnglais
Anglais
khaledeniso
 
Langue arabe t2_6e
Langue arabe t2_6eLangue arabe t2_6e
Langue arabe t2_6ekhaledeniso
 
Production 2t 5e
Production 2t 5eProduction 2t 5e
Production 2t 5ekhaledeniso
 
Education islamique t2_2eme
Education islamique t2_2emeEducation islamique t2_2eme
Education islamique t2_2emekhaledeniso
 

More from khaledeniso (20)

Cours1
Cours1Cours1
Cours1
 
Cours1
Cours1Cours1
Cours1
 
Cours2
Cours2Cours2
Cours2
 
Cours2
Cours2Cours2
Cours2
 
Cours1
Cours1Cours1
Cours1
 
Cours1
Cours1Cours1
Cours1
 
Cours3
Cours3Cours3
Cours3
 
Cours1
Cours1Cours1
Cours1
 
Anglais
AnglaisAnglais
Anglais
 
Math t2_6e
Math  t2_6eMath  t2_6e
Math t2_6e
 
Langue arabe t2_6e
Langue arabe t2_6eLangue arabe t2_6e
Langue arabe t2_6e
 
Production 2t 5e
Production 2t 5eProduction 2t 5e
Production 2t 5e
 
Langue t2 5e
Langue t2 5eLangue t2 5e
Langue t2 5e
 
Sciences t2 4e
Sciences t2 4eSciences t2 4e
Sciences t2 4e
 
Math t2 4e
Math t2 4eMath t2 4e
Math t2 4e
 
Lecture t2 _4e
Lecture t2 _4eLecture t2 _4e
Lecture t2 _4e
 
éCrit t2_3e
éCrit  t2_3eéCrit  t2_3e
éCrit t2_3e
 
Sciences t2_3e
Sciences  t2_3eSciences  t2_3e
Sciences t2_3e
 
Lecture _t2_3e
Lecture  _t2_3eLecture  _t2_3e
Lecture _t2_3e
 
Education islamique t2_2eme
Education islamique t2_2emeEducation islamique t2_2eme
Education islamique t2_2eme
 

Recently uploaded

PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
RadaIsdasari
 
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
GergesIbrahim5
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
miloudaitblal001
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
hakim hassan
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
akrimo1978
 

Recently uploaded (8)

PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
 
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
 

Cours3

  • 1. ‫2211 |1211‬ ‫حامد بالحاج‬ ‫قواعد حسابية‬ ‫ارتفاع‬ ‫ المثلث:‬‫قاعدة × االرتفاع‬ ‫- مساحته =‬ ‫2‬ ‫- قيس القاعدة =‬ ‫المساحة × 2‬ ‫االرتفاع‬ ‫- قيس االرتفاع =‬ ‫المساحة×2‬ ‫القاعدة‬ ‫القاعدة‬ ‫الطول‬ ‫العرض‬ ‫المستطيل:‬ ‫مساحته: طول × العرض‬‫محيطه: (الطول + العرض)× 2‬‫ قطراه:- متقايسان‬‫ كل منها موسط عمودي لآلخر‬‫ كل منها هو محور تناظر‬‫- منصفات الزوايا‬
  • 2. ‫ المربع :‬‫قطر × قطر‬ ‫-مساحته: ضلع × ضلع =‬ ‫2‬ ‫محيطه: ضلع×4‬‫ قطراه:- متقايسان‬‫ كل منها موسط عمودي لآلخر‬‫ كل منهما محور تناظر‬‫ منصفات الزوايا‬‫- يتقاطعان في المنتصف‬ ‫الدائرة‬ ‫ مساحتها: شعاع × شعاع×‪π‬‬‫ محيطها : قطر×‪π‬‬‫ القطر: شعاع×2 = المحيط‬‫2‬ ‫الشعاع: القطر:2‬‫مالحظة:‬ ‫4.14= ‪π‬‬ ‫المعين:‬ ‫مساحته= قطر كبير × قطر صغير=ضلع × االرتفاع‬‫2‬ ‫قطران‬ ‫-محيطه=ضلع×4‬
  • 3. ‫قطراه= -غير متقايسان‬‫كل منهما موسط عمودي لألخر‬‫-كل منهما محور تناظر‬ ‫االرتفاع‬ ‫متوازي األضالع:‬ ‫6‬ ‫مساحته= قاعدة × الرتفاع‬‫المحيط= (ضلع كبير+ ضلع صغير)×2‬‫قطراه:-غير متقايسان‬‫يتقاطعان في المنتصف‬‫قاعدة صغرى‬ ‫ شبه منحرف:‬‫مساحته: مجموع القاعدتين ×االرتفاع‬ ‫2‬ ‫مجموع القاعدتين=قاعدة كبرى +قاعدة صغرى‬ ‫=المساحة× 2‬ ‫االرتفاع‬ ‫قاعدة كبرى‬ ‫االرتفاع‬ ‫االرتفاع= المساحة × 2‬ ‫مجموع القاعدتين‬