‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬
١
‫ﻣﻜﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﷲ‬-‫ﺧﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ‬-‫أﺑﻮﺣﻤﺎد‬-‫ﺷﺮﻗﻴﺔ‬









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
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‫اﻟﺠﻴﺐ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬

‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬
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‫اﻟﺘﻤﺎم‬ ‫ﺟﻴﺐ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬


٢



‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻻﺗﺠﺎﻫﺎت‬ ‫اﻷﺻﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت‬
}{

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
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‫اﻟﺸﺮﻗﻰ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب‬
‫اﻟﺸﺮق‬‫اﻟﻐﺮب‬
‫اﻟﺸﻤﺎل‬
‫اﻟﺠﻨﻮب‬
‫اﻟﺸﺮﻗﻰ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‬‫اﻟﻐﺮﺑﻰ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‬
‫اﻟﻐﺮﺑﻰ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب‬


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
 

٦٠
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
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬
٢
‫ﻣﻜﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﷲ‬-‫ﺧﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ‬-‫أﺑﻮﺣﻤﺎد‬-‫ﺷﺮﻗﻴﺔ‬
‫واﻟﺰﻣﻦ‬ ‫واﻟﺴﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ‬ ‫ﺑﻌﺠﻠﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﺧﻂ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬



‫اﻟﺮأﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬‫اﻟﺤﺮة‬
‫اﻟﻬﺒﻮط‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬:



‫اﻟ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬‫ﺼﻌﻮد‬:

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‫اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﺪوال‬


‫اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺎت‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬
‫اﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ً‫ﻻ‬‫أو‬



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][
ً‫ﺎ‬‫ﺛﺎﻧﻴ‬:‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ‬


‫واﻟﺤﺠﻮم‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬
‫اﻟﻤﺮﺑﻊ‬:
‫اﻟﻤﺴﺘﻄﻴﻞ‬
‫اﻟﻤﻌﻴﻦ‬

‫ن‬
‫ف‬
‫ن‬
‫ع‬
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‫ل‬-
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-١
‫ن‬
٢
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٢
١
٢
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‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬
٣
‫ﻣﻜﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﷲ‬-‫ﺧﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ‬-‫أﺑﻮﺣﻤﺎد‬-‫ﺷﺮﻗﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺜﻠﺚ‬

‫ﻣﺜﺎل‬
‫اﻟﺤﻞ‬
‫اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻢ‬ ‫اﻟﻤﺜﻠﺚ‬
‫ﺷﺒﻪ‬‫اﻟﻤﻨﺤﺮف‬
‫اﻷﺿﻼع‬ ‫ﻣﺘﻮازى‬
‫اﻟﻤﻜﻌﺐ‬
١
٢
١
٢
١
٢
١
٢
‫ارﺗﻔﺎع‬
‫ﺻﻐﺮى‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة‬
‫ﻗﺎﻋﺪة‬‫ﻛﺒﺮى‬
‫ﻗﺎﻋﺪة‬‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬‫ﺳﺎق‬ ‫ﺳﺎق‬
١
٢
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ﻖ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓ‬ ‫ﻴﺎﰏ‬ ‫أﻣ‬ ‫أﻃﻴﺐ‬ ‫ﻣﻊ‬
‫ﻣﲃ‬ ‫ﻋﺒﺪﷲ‬-‫ﲑ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻣﻌﲅ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬
٤
‫ﻣﻜﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﷲ‬-‫ﺧﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ‬-‫أﺑﻮﺣﻤﺎد‬-‫ﺷﺮﻗﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻄﻴﻼت‬ ‫ﻣﺘﻮازى‬
‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬:
‫اﻟﻜﺮة‬


‫ا‬‫ﻟﺪاﺋﺮة‬


‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮﻳﺔ‬ ‫اﻻﺳﻄﻮاﻧﺔ‬


‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬:

‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪ‬
‫اﻟﻤﺘﺘﺎﻣﺘﺎن‬ ‫اﻟﺰاوﻳﺘﺎن‬
‫اﻟﺰاوﻳﺘﺎن‬‫اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺘﺎن‬
‫ﺿﻠﻌﺎ‬ ‫ن‬ ‫أﺿﻼﻋﻪ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻀﻠﻊ‬ ‫أى‬ ‫زواﻳﺎ‬ ‫ﻗﻴﺎﺳﺎت‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع‬
‫ن‬ ‫أﺿﻼﻋﻪ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻨﺘﻈﻢ‬ ‫ﻣﻀﻠﻊ‬ ‫زواﻳﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫زاوﻳﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻗﻴﺎس‬
ً‫ﺎ‬‫ﺿﻠﻌ‬
‫ﻣﺜﻠﺜﻴﻦ‬ ‫ﺗﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﺣﺎﻻت‬
‫ﻣﺜﻠﺜﻴﻦ‬ ‫ﺗﺸﺎﺑﻪ‬ ‫ﺣﺎﻻت‬
‫ص‬
‫س‬
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٤
٣
‫ع‬
‫ﻧﻖ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬
٥
‫ﻣﻜﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﷲ‬-‫ﺧﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ‬-‫أﺑﻮﺣﻤﺎد‬-‫ﺷﺮﻗﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻮازى‬

‫اﻟﻤﺜﻠﺚ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺎت‬




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‫اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺎوى‬ ‫اﻟﻤﺜﻠﺚ‬




‫اﻟﺪاﺋﺮى‬ ‫اﻟﺮﺑﺎﻋﻰ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬
ً‫داﺋﺮﻳﺎ‬ ‫اﻟﺮﺑﺎﻋﻰ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت‬



‫ﻖ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓ‬ ‫ﻴﺎﰏ‬ ‫أﻣ‬ ‫أﻃﻴﺐ‬ ‫ﻣﻊ‬
‫ﻣﲃ‬ ‫ﻋﺒﺪﷲ‬-‫ﲑ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻣﻌﲅ‬

قوانين هامة لطلاب علمي رياضة للثانوية العامة2016

  • 1.
    ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻫﺎﻣﺔ‬‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ١ ‫ﻣﻜﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﷲ‬-‫ﺧﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ‬-‫أﺑﻮﺣﻤﺎد‬-‫ﺷﺮﻗﻴﺔ‬                 ‫اﻟﺠﻴﺐ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬  ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬    ‫اﻟﺘﻤﺎم‬ ‫ﺟﻴﺐ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬   ٢    ‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻻﺗﺠﺎﻫﺎت‬ ‫اﻷﺻﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت‬ }{                 ‫اﻟﺸﺮﻗﻰ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب‬ ‫اﻟﺸﺮق‬‫اﻟﻐﺮب‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻰ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‬‫اﻟﻐﺮﺑﻰ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻰ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب‬        ٦٠ ٦٠ 
  • 2.
    ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻫﺎﻣﺔ‬‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ٢ ‫ﻣﻜﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﷲ‬-‫ﺧﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ‬-‫أﺑﻮﺣﻤﺎد‬-‫ﺷﺮﻗﻴﺔ‬ ‫واﻟﺰﻣﻦ‬ ‫واﻟﺴﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ‬ ‫ﺑﻌﺠﻠﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﺧﻂ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬    ‫اﻟﺮأﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬‫اﻟﺤﺮة‬ ‫اﻟﻬﺒﻮط‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬:    ‫اﻟ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬‫ﺼﻌﻮد‬:    ‫اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﺪوال‬   ‫اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺎت‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ً‫ﻻ‬‫أو‬     ][ ً‫ﺎ‬‫ﺛﺎﻧﻴ‬:‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ‬   ‫واﻟﺤﺠﻮم‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺑﻊ‬: ‫اﻟﻤﺴﺘﻄﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﻴﻦ‬  ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫ل‬- -١ )‫ن‬ -١( -١ ‫ن‬ ٢ ‫ن‬ ٢ ١ ٢ ‫ل‬
  • 3.
    ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻫﺎﻣﺔ‬‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ٣ ‫ﻣﻜﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﷲ‬-‫ﺧﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ‬-‫أﺑﻮﺣﻤﺎد‬-‫ﺷﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺜﻠﺚ‬  ‫ﻣﺜﺎل‬ ‫اﻟﺤﻞ‬ ‫اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻢ‬ ‫اﻟﻤﺜﻠﺚ‬ ‫ﺷﺒﻪ‬‫اﻟﻤﻨﺤﺮف‬ ‫اﻷﺿﻼع‬ ‫ﻣﺘﻮازى‬ ‫اﻟﻤﻜﻌﺐ‬ ١ ٢ ١ ٢ ١ ٢ ١ ٢ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﺻﻐﺮى‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة‬‫ﻛﺒﺮى‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة‬‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬‫ﺳﺎق‬ ‫ﺳﺎق‬ ١ ٢ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓ‬ ‫ﻴﺎﰏ‬ ‫أﻣ‬ ‫أﻃﻴﺐ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻣﲃ‬ ‫ﻋﺒﺪﷲ‬-‫ﲑ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻣﻌﲅ‬
  • 4.
    ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻫﺎﻣﺔ‬‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ٤ ‫ﻣﻜﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﷲ‬-‫ﺧﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ‬-‫أﺑﻮﺣﻤﺎد‬-‫ﺷﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻄﻴﻼت‬ ‫ﻣﺘﻮازى‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬: ‫اﻟﻜﺮة‬   ‫ا‬‫ﻟﺪاﺋﺮة‬   ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮﻳﺔ‬ ‫اﻻﺳﻄﻮاﻧﺔ‬   ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬:  ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫اﻟﻤﺘﺘﺎﻣﺘﺎن‬ ‫اﻟﺰاوﻳﺘﺎن‬ ‫اﻟﺰاوﻳﺘﺎن‬‫اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺘﺎن‬ ‫ﺿﻠﻌﺎ‬ ‫ن‬ ‫أﺿﻼﻋﻪ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻀﻠﻊ‬ ‫أى‬ ‫زواﻳﺎ‬ ‫ﻗﻴﺎﺳﺎت‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع‬ ‫ن‬ ‫أﺿﻼﻋﻪ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻨﺘﻈﻢ‬ ‫ﻣﻀﻠﻊ‬ ‫زواﻳﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫زاوﻳﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻗﻴﺎس‬ ً‫ﺎ‬‫ﺿﻠﻌ‬ ‫ﻣﺜﻠﺜﻴﻦ‬ ‫ﺗﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﺣﺎﻻت‬ ‫ﻣﺜﻠﺜﻴﻦ‬ ‫ﺗﺸﺎﺑﻪ‬ ‫ﺣﺎﻻت‬ ‫ص‬ ‫س‬ ‫ع‬ ٤ ٣ ‫ع‬ ‫ﻧﻖ‬
  • 5.
    ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻫﺎﻣﺔ‬‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ٥ ‫ﻣﻜﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﷲ‬-‫ﺧﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ‬-‫أﺑﻮﺣﻤﺎد‬-‫ﺷﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮازى‬  ‫اﻟﻤﺜﻠﺚ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺎت‬      ‫اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺎوى‬ ‫اﻟﻤﺜﻠﺚ‬     ‫اﻟﺪاﺋﺮى‬ ‫اﻟﺮﺑﺎﻋﻰ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ً‫داﺋﺮﻳﺎ‬ ‫اﻟﺮﺑﺎﻋﻰ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت‬    ‫ﻖ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓ‬ ‫ﻴﺎﰏ‬ ‫أﻣ‬ ‫أﻃﻴﺐ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻣﲃ‬ ‫ﻋﺒﺪﷲ‬-‫ﲑ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻣﻌﲅ‬