education

1. QUARTER 2
WEEK 7
Gng. Margie G. Lanuza

2. Magandang
Araw!

3. Nahihinuha ang mga alituntunin
ng pamilya na tumutugon sa
iba’t-ibang sitwasyon ng pang-
araw-araw na pamumuhay ng
pamilya
-Matulog nang maaga sa gabi

4. Ano-ano ang alituntuning
napag-aralan na natin
ang ginagawa mo ngayon
sa inyong tahanan?
A.Balik aral

5. Ilang Alituntunin
1.Kumain sa takdang oras.
2.Iligpit ang higaan.
3.Gawin muna ang takdang
aralin bago maglaro
4.Umiwas sa paggamit ng
mga gadgets.
5. Sapat na oras ng pagtulog.

6. Tingnan ang mga larawan.

7. Ano ang nakikita sa larawan?
Bakit sila humihikab?

8. May kaugnayan ba
ang oras ng
pagtulog sa ating
kalusugan?
B. Paghahabi sa layunin ng aralin

10. Nakakaapekto ba
ito sa inyong pag
aaral? Paano?
B. Paghahabi sa layunin ng aralin

11. C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin.
B. Sabihin ang sanhi:
1. Hikab ng hikab si Arnel
nang pumasok sa paaralan.
2.Naging antukin si Amy sa
klase at walang ganang
magsulat.

12. D.Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan
-Malaking bagay ang oras ng
pagtulog sa ating kalusugan.
- Ito ay nakakaapekto sa resulta ng
ating pakikipag-ugnayan at
paglahok sa mga gawain araw-araw.

13. Bakit kailangan natin
ng sapat na
pagtulog?

14. Kailangang natin ng sapat na
pagtulog upang palakasin ang
ating kalusugan lalo na sa
panahon ng pandemya para
malabanan ang mga malalang
sakit tulad ng Covid-19.

15. Basahin ang tugma.
Ang batang maagang natutulog
Di nahuhuli sa pagpasok.
Ang batang nagpupuyat sa TV
Sa pagpasok laging nahuhuli.

16. Sa panahon natin ngayon,
di tayo pumapasok sa
paaralan ngunit kailangan
pa rin nating matulog nang
maaga upang maging
malusog at masigla.

17. E.Ilarawan ang bata.

18. Ang bata sa larawan ay
malusog at masigla
sapagkat natutulog siya
ng 10-11 na oras bawat
araw.

19. Pangkatang Gawain:
I.Paggawa ng islogan
II.Pagbuo ng tugma
III. Dula-dulaan

20. F. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo sa Formative Assessment)
Presentasyon ng
awtput

21. Paggawa ng Kasunduan at
ito ay ipagbigay –alam sa
kanilang mga magulang sa
kanilang pag sang-ayon sa
pamamagitan ng paglagda
nito.
G.Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay

22. Simula ngayon ako
po ay matutulog na
pagsapit ng ika- 8:00
ng gabi.
Lagda ng Magulang

23. H.Paglalahat ng Aralin
Tandaan:
Tuntunin ang tawag sa mga ugali
o gawi na ipinatutupad ng iyong
mga magulang o mga
nakatatandang kasapi ng pamilya.
Tulad ng maagang pagtulog sa
gabi.

24. Pagtataya ng Aralin
Pakinggan ang kwento at sagutin ang mga tanong tungkol dito
Paggising ng Tanghali
Tumunog na ang bel. Nagsipasok na ang mga bata
sa silid-aralan. Wala pa si Nilo sa kanyang upuan.
Maya-maya, dumating na si Nilo. Mukha siyang
pagod sa katatakbo. Gulo-gulo ang kanyang buhok
na tila di man lamang niya nasuklay. Pawis na
pawis din ang kanyang mukha. Hiyang-hiya siya sa
kanyang guro sa pagpasok ng tanghali sa kanilang
klase.

25. Sagutin:
Sino ang wala pa sa kanyang upuan?
Ano ang itsura ng kanyang buhok ng
siya ay pumasok?
Bakit siya nahihiya sa kanyang guro?
Sa iyong palagay, bakit tinaghali ng
gising si Nilo?
Ano ang dapat gawin para hindi
mahuli sa pagpasok sa paaralan?

26. J.Karagdagang Gawain para sa takdang-aralin at remediation
Isulat ang T kung Tama ang isinasaad ng
pahayag at M kung Mali.
_______1. Magpuyat sa paglalaro ng
gadget..
_______2. Matulog nang maaga.
_______3.Matulog ng 8-10 oras ang mga
batang tulad mo.
_______4.Matulog maghapon.
_______5.Manood ng telebisyon sa oras
ng pagtulog.

27. Maraming
Salamat

28. MOTHER TONGUE
WEEK 8 DAY 2

29. Sino ang mayabang na
oso?
Saan siya nakatira?

30. Bakit ayaw niyang
makisalo sa mga kapwa
oso?
Saan siya dinala ng
magkaroon ng ubo at
sipon?

31. Ipakita ang mga salita sa
plaskard.
Otel opisina ospital
Ano ang tinutukoy ng
mga salitang ito?

32. Alin ang ngalan ng pook?
Araw ulap ilog
Aso eroplano paaralan
Atis bundok abokado
Bukid elepante ibon
Ilaw simbahan ama

33. Pangkatang Gawain:
Pangkat 1 – Bilugan ang ngalan
ng pook sa mga larawan.
Pangkat 2 – Buuin ang puzzle
at tukuyin ang nabuong pook.
Pangkat 3 – Ipabilang ang mga
pook sa tsart

34. Ano ang tawag sa mga
salitang nagsasaad ng
ngalan ng lugar?

35. Bilugan anglarawan na nagsasaad ng pook at X kung hindi.
1.
2.
3.
4.
5.

36. Takda:
Gumupit ng 5 larawan
ng pook at idikit sa
inyong kwaderno.

37. MOTHER TONGUE
WEEK 8 DAY 3

38. Sino ang mayabang na Oso?
Saan titik nagsisimula ang
kanyang pangalan?
Anong uri ng titik ang
ginamit sa simula nito?
Bakit kaya malaki?

39. Awit: A, E I, O, U (Tono: Doe a Deer a female
deer)
Aa – ang aso kong pandak
Ee – lepanteng makupad
Ii – bong lumilipad
Oo- rasan na malapad
Uu – sa na mailap
Na tumakbo sa gubat.
Halina at umindak
Sa saliw ng A,E,I,O,U

40. Narito pa ang mga salitang
hango sa kwento na may
simulang titik na Oo.
Pakinggan at muling basahin
pagkatapos ko.
Onsang otel opisina ospital
oso Obispo okra okoy oto

41. Ano ang simulang tunog ng
mga salitang ito?
Pabilugan sa mga bata ang
simulang titik ng bawat salita.
Magbigay ng mga ngalan ng
bagay na nagsisimula sa Oo
Na nakikita sa paligid.

42. Pagbuo ng mga salita, parirala, pangungusap at kwento na ginagamit ang
tunog ng titik Oo at iba pang titik na napag-aralan na.
Titik - M a s o
Pantig - Ma sa mo os so
Salita – amo oso aso maso Simo Siso
Parirala – ang oso ang maso ang mga oso ang mga
maso kay Siso ang aso ang amo
Pangungusp - Kay Siso ang aso.
Kay Simo ang oso.
May mga aso si Simo.
Sasama sina Sisa at Simo.
Kwento – Kay Siso ang oso. Kay simo ang aso. May mga aso si Siso. May
maso si Siso. Sasama sina Sisa at Siso.
Ipabasa sa mga bata ng pangkatan, isahan.
Pagsulat; Ipabakat ang titik Oo.
Ipasulat ang titik Oo sa papel.

43. Ano ang tunog ng Oo?

44. Iugnay ng guhit ang angkop na salita para sa larawan.
Larawan Salita
1. orasan
2. otel
3. okoy
4. oto
5. okra

45. Takda:
Gumuhit ng 5 salitang
may simulang titik na Oo

46. MOTHER TONGUE
WEEK 8 DAY 4

47. Ikahon ang mga larawang
may simulang tunog na Oo.
Ipis okra aso oso
orasan otel elisi

48. Awit: A, E I, O, U (Tono: Doe a Deer a
female deer)
Aa – ang aso kong pandak
Ee – lepanteng makupad
Ii – bong lumilipad
Oo- rasan na malapad
Uu – sa na mailap
Na tumakbo sa gubat.
Halina at umindak
Sa saliw ng A,E,I,O,U.

49. Magpakita ng mga larawan na ang
pangalan ay may simulang titik Ee
:

50. Ipabigkas ang pangalan ng
bawat larawan.
Patunugin ang
unang titik.
Pabilugan ang
simulang titik.

51. Sa anong titik nagsisimula
ang ngalan ng mga
larawan?

52. :Pagbuo ng mga salita, parirala, pangungusap at kwento na
ginagamit ang tunog ng titik Ee at iba pang titik na napag-
aralan na.
Titik - M a s o i e
Pantig - Ma sa mi si mo se om as is
Salita – Emma mesa miso musa
Parirala: Si Emma ang miso mga mesa para kay
nasa mesa
Pangungusap - Kay Emma ang miso.
Para kay ama ang mesa. .
Kwento – Kay Emma ang miso. Para kay ama ang mesa.
Ipabasa sa mga bata ng pangkatan, isahan.

53. Ano ang tunog ng Ee?

54. Iugnay ng guhit ang angkop na salita para sa larawan.
Larawan Salita
1. elepante
2. elisi
3. ekis
4. eroplano
5. espada

55. Takda:
Gumuhit ng 5 salitang may
simulang titik na Ee.

56. MOTHER TONGUE
WEEK 8 DAY 5

57. Alalahanin muli ang mga
aralin mula sa unang
araw hanggang sa ika-
apat na araw.
Ano ang tunog ng Oo?
Ee?

58. Muling ipakita ang mga
larawan na may simulang Oo
at Ee. Ipabigkas ang ngalan
ng bawat isa sa mga bata.

59. Laro: Pitasan ng Bunga
Bumuo ng 2 pangkat. Lalaki at Babae
Gamit ang cut-out ng mga prutas at basket
Hayaang magkaroon ng paligsahan sa pagbasa
ng mga salita na nakasulat sa likod ng bawat
prutas. Bawat tamang pagbasa sa salita ay
ilalagay sa basket at mabibigyan ng puntos. Ang
pangkat na may pinakamaraming napitas na
bunga ang siyang panalo.
Hal. Mesa oso ama musa miso Emma

60. Magbibigay ang guro ng mga
pagsasanay.
Pagsasanay 1 – Paligsahan sa
pagbasa ng mga salita
Pagsasanay 2 – Itambal ang salita
sa angkop na larawan.
Pagsasanay 3 – Ipasulat ang mga
salita sa angkop na mga kahon.

61. Isulat ang nawawalang tunog ng bawat larawan.
1. - ___kra
2. - __lise
3. - __to
4. - __kis
5. - __roplano

62. Takda:
Pagsanayang basahin ang
mga natutuhang salita,
parirala, pangungusap at
kwento sa bahay.