Το κίνημα της ανοιχτής πρόσβασης κερδίζει συνεχώς έδαφος σε όλο τον κόσμο, και ήδη ένας μεγάλος αριθμός Πανεπιστημίων έχει υιοθετήσει τις αρχές της ανοιχτής πρόσβασης. Τα πνευματικά δικαιώματα αποτελούν ένα σημαντικό ζήτημα της ανοιχτής πρόσβασης λόγω της ηθικής διάστασης του ακαδημαϊκού και ερευνητικού έργου καθώς και της ιδιαίτερης φύσης του διαδικτύου. Μια από τις δημοφιλέστερες άδειες χρήσης για το περιεχόμενο ανοιχτής πρόσβασης αποτελούν οι άδειες Creative Commons. Στη παρούσα εισήγηση περιγράφεται η χρήση των αδειών Creative Commons στο ιδρυματικό καταθετήριο ΚΤΙΣΙΣ που αναπτύχθηκε από τη Βιβλιοθήκη και Υπηρεσία Πληροφόρησης του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου (ΒΤΠ), καθώς και η πολιτική που έχει υιοθετηθεί κατά την κατάθεση εργασιών στο καταθετήριο.
Η ΒΤΠ ακολουθώντας τις οδηγίες του European University Association προχώρησε στη δημιουργία ιδρυματικού καταθετηρίου. Για την επιλογή του λογισμικού ανοιχτού κώδικα συμβουλεύτηκε τις οδηγίες του DRIVER (Digital Repository Infrastructure Vision for European Research) και κατέληξε στο λογισμικό DSpace. Παράλληλα, η Διοικούσα Επιτροπή του ΤΕΠΑΚ υιοθέτησε την εισήγηση της Βιβλιοθήκης για την υποχρεωτική κατάθεση των δημοσιεύσεων των ακαδημαϊκών στο ΚΤΙΣΙΣ καθώς και των διδακτορικών και μεταπτυχιακών διατριβών.
Η ΒΤΠ ελέγχει το καθεστώς των πνευματικών δικαιωμάτων κάθε δημοσίευσης που κατατίθεται στο ΚΤΙΣΙΣ με βάση την πολιτική που ακολουθεί κάθε περιοδικό. Στην περίπτωση δημοσιευμένων άρθρων ενδεχομένως ο συγγραφέας να μην έχει το δικαίωμα διάθεσης του άρθρου του στο ΚΤΙΣΙΣ. Σε αυτήν την περίπτωση, η Βιβλιοθήκη δημιουργεί την εγγραφή με τα μεταδεδομένα που αφορούν τη συγκεκριμένη δημοσίευση και η πρόσβαση στο πλήρες κείμενο του άρθρου είναι εφικτή μέσω της σύνδεσης στο ηλεκτρονικό περιοδικό στο οποίο ανήκει το άρθρο. Οι δημοσιεύσεις που έχουν κατατεθεί στο ΚΤΙΣΙΣ αποτελούν πνευματική ιδιοκτησία του συγγραφέα και είναι διαθέσιμες ελεύθερα στο διαδίκτυο κάτω από τους όρους της άδειας Creative Commons.
Το κίνημα της ανοιχτής πρόσβασης κερδίζει συνεχώς έδαφος σε όλο τον κόσμο, και ήδη ένας μεγάλος αριθμός Πανεπιστημίων έχει υιοθετήσει τις αρχές της ανοιχτής πρόσβασης. Τα πνευματικά δικαιώματα αποτελούν ένα σημαντικό ζήτημα της ανοιχτής πρόσβασης λόγω της ηθικής διάστασης του ακαδημαϊκού και ερευνητικού έργου καθώς και της ιδιαίτερης φύσης του διαδικτύου. Μια από τις δημοφιλέστερες άδειες χρήσης για το περιεχόμενο ανοιχτής πρόσβασης αποτελούν οι άδειες Creative Commons. Στη παρούσα εισήγηση περιγράφεται η χρήση των αδειών Creative Commons στο ιδρυματικό καταθετήριο ΚΤΙΣΙΣ που αναπτύχθηκε από τη Βιβλιοθήκη και Υπηρεσία Πληροφόρησης του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου (ΒΤΠ), καθώς και η πολιτική που έχει υιοθετηθεί κατά την κατάθεση εργασιών στο καταθετήριο.
Η ΒΤΠ ακολουθώντας τις οδηγίες του European University Association προχώρησε στη δημιουργία ιδρυματικού καταθετηρίου. Για την επιλογή του λογισμικού ανοιχτού κώδικα συμβουλεύτηκε τις οδηγίες του DRIVER (Digital Repository Infrastructure Vision for European Research) και κατέληξε στο λογισμικό DSpace. Παράλληλα, η Διοικούσα Επιτροπή του ΤΕΠΑΚ υιοθέτησε την εισήγηση της Βιβλιοθήκης για την υποχρεωτική κατάθεση των δημοσιεύσεων των ακαδημαϊκών στο ΚΤΙΣΙΣ καθώς και των διδακτορικών και μεταπτυχιακών διατριβών.
Η ΒΤΠ ελέγχει το καθεστώς των πνευματικών δικαιωμάτων κάθε δημοσίευσης που κατατίθεται στο ΚΤΙΣΙΣ με βάση την πολιτική που ακολουθεί κάθε περιοδικό. Στην περίπτωση δημοσιευμένων άρθρων ενδεχομένως ο συγγραφέας να μην έχει το δικαίωμα διάθεσης του άρθρου του στο ΚΤΙΣΙΣ. Σε αυτήν την περίπτωση, η Βιβλιοθήκη δημιουργεί την εγγραφή με τα μεταδεδομένα που αφορούν τη συγκεκριμένη δημοσίευση και η πρόσβαση στο πλήρες κείμενο του άρθρου είναι εφικτή μέσω της σύνδεσης στο ηλεκτρονικό περιοδικό στο οποίο ανήκει το άρθρο. Οι δημοσιεύσεις που έχουν κατατεθεί στο ΚΤΙΣΙΣ αποτελούν πνευματική ιδιοκτησία του συγγραφέα και είναι διαθέσιμες ελεύθερα στο διαδίκτυο κάτω από τους όρους της άδειας Creative Commons.
Παρουσίαση στην ενημερωτική συνάντηση – συζήτηση που οργάνωσαν η ΕΕΛ/ΛΑΚ σε συνεργασία με τον Ενιαίο Σύλλογο Διδασκόντων του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου την Τρίτη 9/7/2013 στις 12.00 στην Αίθουσα Τελετών του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου, με θέμα: «Ανοιχτές Άδειες στην Εκπαίδευση»
Γιώργος Ζάχος "Ελληνικές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες: Με τη γνώση του παρελθόντο...Γιώργος Ζάχος
Ομιλία στο 25ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών «Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες και Ανοικτή Επιστήμη», 10-11 Οκτωβρίου 2019, Πανεπιστήμιο Κρήτης, Ρέθυμνο.
Τίτλος της ομιλίας "Ελληνικές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες: Με τη γνώση του παρελθόντος ιχνηλατούμε το μέλλον τους"
Στην ομιλία γίνεται μια πρώτη προσπάθεια ιχνηλάτησης του μέλλοντος των Ελληνικών Ακαδημα:iκών Βιβλιοθηκών, το οποίο, όπως και αυτό των Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών διεθνώς, είναι αβέβαιο.
Ο εντοπισμός των μελλοντικών τάσεων στη μορφή και τις λειτουργίες των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών και η έγκαιρη προσαρμογή τους στα νέα δεδομένα είναι εξαιρετικά σημαντική. Για τον λόγο αυτό παρουσιάζονται οι τεχνολογικές εξελίξεις, ιδιαίτερα στην πληροφοριακή τεχνολογία και τα δίκτυα, καθώς και οι νέες εκπαιδευτικές πρακτικές που εφαρμόζονται στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση διεθνώς και σταδιακά και στη χώρα μας, οι οποίες θα επηρεάσουν αποφασιστικά τις Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες και θα θέσουν υπό αμφισβήτηση ακόμη και την ίδια την ύπαρξη τους.
Για την ιχνηλάτηση του μέλλοντος των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών αλλά και για την διατύπωση ρεαλιστικών προτάσεων για την προετοιμασία τους στις απαιτήσεις του νέου περιβάλλοντος που διαμορφώνεται, είναι πολύ σημαντική η γνώση των συνθηκών και των αποφάσεων του παρελθόντος που τις διαμόρφωσαν. Στην ομιλία παρουσιάζεται συνοπτικά τόσο η διαδρομή που έκαναν οι Ελληνικές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες τα τελευταία 35 χρόνια όσο οι παράγοντες που τις επηρέασαν καθώς και τα επιτεύγματα που κατέγραψαν και οι επιτυχημένες και οι αποτυχημένες επιλογές που έκαναν.
Με βάση τη γνώση του παρελθόντος και τη διεθνή πρακτική, γίνονται προτάσεις για πρωτοβουλίες που πρέπει πάρουν και δράσεις που πρέπει να υλοποιήσουν τόσο οι επιμέρους Βιβλιοθήκες όσο και οι Ελληνικές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες συνολικά για να προσαρμοστούν στις μελλοντικές συνθήκες και απαιτήσεις και να μπορέσουν και στο μέλλον να λειτουργούν ως βασικές εκπαιδευτικές και ερευνητικές υποδομές των Ελληνικών Πανεπιστημίων.
E-LIS, το ηλεκτρονικό αρχείο για τη Βιβλιοθηκονομία και την Επιστήμη της Πληρ...Giannis Tsakonas
Presentation in the 16th Panhellenic Conference of Academic Libraries.
Φραντζή, Μ., Ανδρέου, Α.Κ., Τσάκωνας, Γ., et al. E-LIS, το ηλεκτρονικό αρχείο για τη Βιβλιοθηκονομία και την Επιστήμη της Πληροφόρησης: τρόποι αξιοποίησης του από την Ελληνική βιβλιοθηκονομική κοινότητα, 2007. In 16ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών,Πειραιάς (GR),1-3 Οκτωβρίου 2007
Alternative location at:
Σεμινάριο περί Πνευματικής Ιδιοκτησίας & ΑνοικτότηταςΜέρος Δεύτερο: Ανοικτότ...Dr. Marinos Papadopoulos
Open Scholarship Summer Seminar (OS3)
within the framework of Facilitate Open Science Training for European Research (FOSTER)
Venue: University of Patras, Ceremonies Hall
Dates: July 10 & 11, 2014.
Ημερίδα με θέμα: «Η Ένωση Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων και Επιστημόνων Πληροφόρησης (ΕΕΒΕΠ) και η Συνεργασία της με το Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης: μια πρώτη προσέγγιση για τον Καθορισμό των Δεξιοτήτων των Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων και Επιστημόνων της Πληροφόρησης», πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 31 Οκτωβρίου 2014, σε συνεργασία με την Ένωση Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων και Επιστημόνων Πληροφόρησης (ΕΕΒΕΠ), από το τμήμα Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης του Αλεξάνδρειου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Θεσσαλονίκης.
Συλλογικός Κατάλογος Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών - Από την πρόκληση της υλοποίηση...Levadia Library
Φίλιππος Τσιμπόγλου (Διευθυντής Βιβλιοθήκης Πανεπιστημίου Κύπρου - Συντονιστής υλοποίησης Συλλογικού Καταλόγου Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών)
"Συλλογικός Κατάλογος Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. Από την πρόκληση της υλοποίησης στην πρόκληση της επέκτασης λειτουργιών, υπηρεσιών, δημιουργών και χρηστών"
Στο πλαίσιο της υλοποίησης του έργου "Συλλογικός Κατάλογος Δημοσίων Βιβλιοθηκών" πραγματοποιήθηκε η ημερίδα με θέμα:
¨Συνεργασίες λαϊκών βιβλιοθηκών
Εργαλεία, πρότυπα και συλλογικοί κατάλογοι"
Λιβαδειά, Συνεδριακό Κέντρο Κρύας - 24 Νοεμβρίου 2006
Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι στην Πανεπιστημιακή ΕκπαίδευσηSofia Papadimitriou
Οι Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (ΑΕΠ) εστιάζουν στην παραγωγή, αδειοδότηση, χρήση, επαναχρησιμοποίηση μαθησιακών πηγών και στην προσβασιμότητα τους από εκδόσεις ανοικτής πρόσβασης, ως δημόσια αγαθά. Στοχεύοντας στην ανοικτή εκπαίδευση οι ΑΕΠ παρουσιάζουν τη στρατηγική ευκαιρία να βελτιώσουν την ποιότητα της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και να διευκολύνουν το διάλογο σχετικά με την αντίστοιχη εκπαιδευτική πολιτική, τη διάδοση της γνώσης και την οικοδόμηση ικανοτήτων.
Η παρουσίαση εστιάζει σε έργα και πρωτοβουλίες ανάπτυξης αποθετηρίων ΑΕΠ, πρωταρχικά στοιχεία ερευνών για την αξιοποίησή τους και τη συμβολή τους στη δραστική μείωση του κόστους του εκπαιδευτικού υλικού των προγραμμάτων σπουδών, κάνοντας τις ανώτατες σπουδές πιο προσιτές για εκατομμύρια φοιτητών. Η μετασχηματιστική δυναμική των ΑΕΠ κατευθύνεται προς την επέκταση της εκπαίδευσης πέρα από τις παραδοσιακές μορφές και όρια με νέους τρόπους μάθησης που χαρακτηρίζονται από την εξατομίκευση, τη χρήση ψηφιακών μέσων, τη συνεργασία, την εφαρμογή πρακτικών «από τη βάση προς την κορυφή» στο πλαίσιο των οποίων ο εκπαιδευτικός και ο εκπαιδευόμενος είναι οι δημιουργοί του μαθησιακού περιεχομένου.
COVID-19: Activities, tools, best practice and contact points in GreeceOpenAIRE
Presentation from the webinar organized by the Greek OpenAIRE and RDA Nodes (Athena RC) and Elixir-GR to inform participants of EU and national efforts, in collaboration with the following research organizations: Flemming, CERTH, HEAL-Link, Demokritos, Univ. of Athens (Medical School).
Παρουσίαση στην ενημερωτική συνάντηση – συζήτηση που οργάνωσαν η ΕΕΛ/ΛΑΚ σε συνεργασία με τον Ενιαίο Σύλλογο Διδασκόντων του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου την Τρίτη 9/7/2013 στις 12.00 στην Αίθουσα Τελετών του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου, με θέμα: «Ανοιχτές Άδειες στην Εκπαίδευση»
Γιώργος Ζάχος "Ελληνικές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες: Με τη γνώση του παρελθόντο...Γιώργος Ζάχος
Ομιλία στο 25ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών «Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες και Ανοικτή Επιστήμη», 10-11 Οκτωβρίου 2019, Πανεπιστήμιο Κρήτης, Ρέθυμνο.
Τίτλος της ομιλίας "Ελληνικές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες: Με τη γνώση του παρελθόντος ιχνηλατούμε το μέλλον τους"
Στην ομιλία γίνεται μια πρώτη προσπάθεια ιχνηλάτησης του μέλλοντος των Ελληνικών Ακαδημα:iκών Βιβλιοθηκών, το οποίο, όπως και αυτό των Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών διεθνώς, είναι αβέβαιο.
Ο εντοπισμός των μελλοντικών τάσεων στη μορφή και τις λειτουργίες των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών και η έγκαιρη προσαρμογή τους στα νέα δεδομένα είναι εξαιρετικά σημαντική. Για τον λόγο αυτό παρουσιάζονται οι τεχνολογικές εξελίξεις, ιδιαίτερα στην πληροφοριακή τεχνολογία και τα δίκτυα, καθώς και οι νέες εκπαιδευτικές πρακτικές που εφαρμόζονται στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση διεθνώς και σταδιακά και στη χώρα μας, οι οποίες θα επηρεάσουν αποφασιστικά τις Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες και θα θέσουν υπό αμφισβήτηση ακόμη και την ίδια την ύπαρξη τους.
Για την ιχνηλάτηση του μέλλοντος των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών αλλά και για την διατύπωση ρεαλιστικών προτάσεων για την προετοιμασία τους στις απαιτήσεις του νέου περιβάλλοντος που διαμορφώνεται, είναι πολύ σημαντική η γνώση των συνθηκών και των αποφάσεων του παρελθόντος που τις διαμόρφωσαν. Στην ομιλία παρουσιάζεται συνοπτικά τόσο η διαδρομή που έκαναν οι Ελληνικές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες τα τελευταία 35 χρόνια όσο οι παράγοντες που τις επηρέασαν καθώς και τα επιτεύγματα που κατέγραψαν και οι επιτυχημένες και οι αποτυχημένες επιλογές που έκαναν.
Με βάση τη γνώση του παρελθόντος και τη διεθνή πρακτική, γίνονται προτάσεις για πρωτοβουλίες που πρέπει πάρουν και δράσεις που πρέπει να υλοποιήσουν τόσο οι επιμέρους Βιβλιοθήκες όσο και οι Ελληνικές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες συνολικά για να προσαρμοστούν στις μελλοντικές συνθήκες και απαιτήσεις και να μπορέσουν και στο μέλλον να λειτουργούν ως βασικές εκπαιδευτικές και ερευνητικές υποδομές των Ελληνικών Πανεπιστημίων.
E-LIS, το ηλεκτρονικό αρχείο για τη Βιβλιοθηκονομία και την Επιστήμη της Πληρ...Giannis Tsakonas
Presentation in the 16th Panhellenic Conference of Academic Libraries.
Φραντζή, Μ., Ανδρέου, Α.Κ., Τσάκωνας, Γ., et al. E-LIS, το ηλεκτρονικό αρχείο για τη Βιβλιοθηκονομία και την Επιστήμη της Πληροφόρησης: τρόποι αξιοποίησης του από την Ελληνική βιβλιοθηκονομική κοινότητα, 2007. In 16ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών,Πειραιάς (GR),1-3 Οκτωβρίου 2007
Alternative location at:
Σεμινάριο περί Πνευματικής Ιδιοκτησίας & ΑνοικτότηταςΜέρος Δεύτερο: Ανοικτότ...Dr. Marinos Papadopoulos
Open Scholarship Summer Seminar (OS3)
within the framework of Facilitate Open Science Training for European Research (FOSTER)
Venue: University of Patras, Ceremonies Hall
Dates: July 10 & 11, 2014.
Ημερίδα με θέμα: «Η Ένωση Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων και Επιστημόνων Πληροφόρησης (ΕΕΒΕΠ) και η Συνεργασία της με το Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης: μια πρώτη προσέγγιση για τον Καθορισμό των Δεξιοτήτων των Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων και Επιστημόνων της Πληροφόρησης», πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 31 Οκτωβρίου 2014, σε συνεργασία με την Ένωση Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων και Επιστημόνων Πληροφόρησης (ΕΕΒΕΠ), από το τμήμα Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης του Αλεξάνδρειου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Θεσσαλονίκης.
Συλλογικός Κατάλογος Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών - Από την πρόκληση της υλοποίηση...Levadia Library
Φίλιππος Τσιμπόγλου (Διευθυντής Βιβλιοθήκης Πανεπιστημίου Κύπρου - Συντονιστής υλοποίησης Συλλογικού Καταλόγου Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών)
"Συλλογικός Κατάλογος Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. Από την πρόκληση της υλοποίησης στην πρόκληση της επέκτασης λειτουργιών, υπηρεσιών, δημιουργών και χρηστών"
Στο πλαίσιο της υλοποίησης του έργου "Συλλογικός Κατάλογος Δημοσίων Βιβλιοθηκών" πραγματοποιήθηκε η ημερίδα με θέμα:
¨Συνεργασίες λαϊκών βιβλιοθηκών
Εργαλεία, πρότυπα και συλλογικοί κατάλογοι"
Λιβαδειά, Συνεδριακό Κέντρο Κρύας - 24 Νοεμβρίου 2006
Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι στην Πανεπιστημιακή ΕκπαίδευσηSofia Papadimitriou
Οι Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (ΑΕΠ) εστιάζουν στην παραγωγή, αδειοδότηση, χρήση, επαναχρησιμοποίηση μαθησιακών πηγών και στην προσβασιμότητα τους από εκδόσεις ανοικτής πρόσβασης, ως δημόσια αγαθά. Στοχεύοντας στην ανοικτή εκπαίδευση οι ΑΕΠ παρουσιάζουν τη στρατηγική ευκαιρία να βελτιώσουν την ποιότητα της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και να διευκολύνουν το διάλογο σχετικά με την αντίστοιχη εκπαιδευτική πολιτική, τη διάδοση της γνώσης και την οικοδόμηση ικανοτήτων.
Η παρουσίαση εστιάζει σε έργα και πρωτοβουλίες ανάπτυξης αποθετηρίων ΑΕΠ, πρωταρχικά στοιχεία ερευνών για την αξιοποίησή τους και τη συμβολή τους στη δραστική μείωση του κόστους του εκπαιδευτικού υλικού των προγραμμάτων σπουδών, κάνοντας τις ανώτατες σπουδές πιο προσιτές για εκατομμύρια φοιτητών. Η μετασχηματιστική δυναμική των ΑΕΠ κατευθύνεται προς την επέκταση της εκπαίδευσης πέρα από τις παραδοσιακές μορφές και όρια με νέους τρόπους μάθησης που χαρακτηρίζονται από την εξατομίκευση, τη χρήση ψηφιακών μέσων, τη συνεργασία, την εφαρμογή πρακτικών «από τη βάση προς την κορυφή» στο πλαίσιο των οποίων ο εκπαιδευτικός και ο εκπαιδευόμενος είναι οι δημιουργοί του μαθησιακού περιεχομένου.
COVID-19: Activities, tools, best practice and contact points in GreeceOpenAIRE
Presentation from the webinar organized by the Greek OpenAIRE and RDA Nodes (Athena RC) and Elixir-GR to inform participants of EU and national efforts, in collaboration with the following research organizations: Flemming, CERTH, HEAL-Link, Demokritos, Univ. of Athens (Medical School).
Similar to Παρουσίαση: Πνευματική ιδιοκτησία στις Κυπριακές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες (20)
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
Παρουσίαση: Πνευματική ιδιοκτησία στις Κυπριακές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες
1. Πνευματική ιδιοκτησία στις
Κυπριακές Ακαδημαϊκές
Βιβλιοθήκες
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΝΩΣΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΩΝ ΚΑΙ
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ
2. Περιεχόμενα
2
Ρόλος των Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών
Αναφορά των Βιβλιοθηκών στον Περί του
δικαιώματος Πνευματικής Ιδιοκτησίας νόμο 59/1976
Αποτελέσματα έρευνας
Συμπεράσματα - Προτάσεις
Cyprus Association of Librarians, Information Scientists (CALIS) 1/7/2011
3. Ρόλος των Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών
3
Να δημιουργεί και να στηρίζει ένα αξιόπιστο περιβάλλον
πληροφόρησης που θα διευκολύνουν τη μάθηση και την
πρόοδο
Να παρέχει την δυνατότητα πρόσβασης σε αξιόπιστες και
σύγχρονες πηγές γνώσης και πληροφόρησης σε όλους τους
χρήστες
Να ενθαρρύνει και να υποστηρίζει συστηματικά κάθε
προσπάθεια για άριστα αποτελέσματα μέσα από ομαδική
εργασία και αμοιβαία επωφελείς συνεργασίες.
Cyprus Association of Librarians, Information Scientists (CALIS) 1/7/2011
4. Περί του Δικαιώματος Πνευματικής Ιδιοκτησίας
Νόμος 59/1976 - Άρθρο 7 (2) (ι)
4
Σύμφωνα με το άρθρο 7 (2) (ι) του περί του Δικαιώματος Πνευματικής
Ιδιοκτησίας Νόμος 59 του 1976 αναφέρεται ότι το δικαίωμα πνευματικής
ιδιοκτησίας δεν περιλαμβάνει το δικαίωμα ελέγχου…
«οιασδήποτε χρήσεως, παρουσιάσεως ενός έργου γινομένης από δημόσιες
βιβλιοθήκες, μη εμπορικά κέντρα συλλογής και αρχείων και διατηρήσεως
στοιχείων και επιστημονικά ιδρύματα, εκπαιδευτικά ιδρύματα ή μουσεία
όπως ήθελον καθορισθεί, εφ’ όσον η χρήση αυτή γίνεται για το δημόσιον
συμφέρον, δεν αντλείται δε καμία πρόσοδος από αυτήν και δεν
εισπράττεται κανένα τέλος εισόδου για την τυχόν προς το κοινό μετάδοση
του έργου που χρησιμοποιείται με τον τρόπο αυτό·…»
Cyprus Association of Librarians, Information Scientists (CALIS) 1/7/2011
5. Έρευνα
Διάρκεια : 1 βδομάδα (04-10/04/2011)
Πληθυσμός : 1181 Απαντήσεις : 171 – 14,47% (93 male – 78 female)
5
Cyprus Association of Librarians, Information Scientists (CALIS) 1/7/2011
6. Πεδία έρευνας
6
Λογοκλοπή και αναπαραγωγή
Πολιτικές για τα Πνευματικά δικαιώματα
Άδειες Creative commons
Ανοικτή πρόσβαση
Cyprus Association of Librarians, Information Scientists (CALIS) 1/7/2011
7. Λογοκλοπή
7
Cyprus Association of Librarians, Information Scientists (CALIS) 1/7/2011
11. Αναπαραγωγή
11
Cyprus Association of Librarians, Information Scientists (CALIS) 1/7/2011
12. Πολιτικές για τα Πνευματικά δικαιώματα
12
Cyprus Association of Librarians, Information Scientists (CALIS) 1/7/2011
13. Το Πανεπιστήμιο σας έχει κάποια πολιτική σχετικά με τα
Πνευματικά δικαιώματα?
Αν ναι, συμφωνείτε?
13
Cyprus Association of Librarians, Information Scientists (CALIS) 1/7/2011
14. Πολιτικές για τα Πνευματικά δικαιώματα (2)
14
Cyprus Association of Librarians, Information Scientists (CALIS) 1/7/2011
17. Άδειες Creative Commons
17
Άδειες που επιτρέπουν στους δημιουργούς να δηλώσουν εύκολα ποια δικαιώματα
διατηρούν και ποια δικαιώματα παραχωρούν προς όφελος άλλων δημιουργών.
Επιτρέπουν στους κατόχους πνευματικών δικαιωμάτων να χορηγήσουν μερικά ή
όλα τα δικαιώματά τους στο κοινό διατηρώντας άλλα μέσω ποικίλων σχημάτων
χορήγησης αδειών και συμβάσεων συμπεριλαμβανομένης της απελευθέρωσης ως
κοινό κτήμα ή όρους χορήγησης αδειών ελεύθερου περιεχομένου.
Η πρόθεση είναι να αποφευχθούν τα προβλήματα που οι τρέχοντες νόμοι περί
πνευματικής ιδιοκτησίας δημιουργούν για τη διανομή των πληροφοριών.
Το εγχείρημα παρέχει διάφορες ελεύθερες άδειες που οι ιδιοκτήτες πνευματικών
δικαιωμάτων μπορούν να χρησιμοποιήσουν κατά δημοσίευση των έργων τους
στον Παγκόσμιο Ιστό.
Cyprus Association of Librarians, Information Scientists (CALIS) 1/7/2011
18. Άδειες Creative Commons
18
Cyprus Association of Librarians, Information Scientists (CALIS) 1/7/2011
19. Ανοικτή πρόσβαση
19
Ανοικτή Πρόσβαση είναι η ελεύθερη, άμεση, διαρκής και απαλλαγμένη από
τέλη και τους περισσότερους περιορισμούς πνευματικών δικαιωμάτων
διαδικτυακή πρόσβαση σε ψηφιακό ακαδημαϊκό και επιστημονικό
περιεχόμενο. Οι αναγνώστες μπορούν να χρησιμοποιούν ελεύθερα το
διατιθέμενο υλικό για ερευνητικούς, εκπαιδευτικούς και άλλους σκοπούς.
Πρωταρχικός σκοπός της είναι η διευκόλυνση της ανταλλαγής επιστημονικών
πληροφοριών
Μορφές:
Αυτο-αρχειοθέτηση (ή ο «Πράσινος Δρόμος»)
Ηλεκτρονικά περιοδικά Ανοικτής Πρόσβασης (ή ο «Χρυσός Δρόμος»)
Cyprus Association of Librarians, Information Scientists (CALIS) 1/7/2011
20. Ανοικτή πρόσβαση
20
Cyprus Association of Librarians, Information Scientists (CALIS) 1/7/2011
21. Ποιος ήταν ο λόγος που δεν δημοσιεύσατε
σε ΑΚ ή περιοδικό ΑΠ?
21
Πιστεύω ότι το έργο μου δεν θα είναι προστατευμένο 11,90%
Πιστεύω ότι το έργο μου θα χάσει από την αξία του 45,24%
Δεν γνώριζα ότι υπάρχει αυτή η επιλογή 42,86%
Δεν μου δόθηκε ακόμα η ευκαιρία
Δεν υπάρχει καλό περιοδικό ΑΠ στο επιστημονικό μου πεδίο
Τα περιοδικά ΑΠ συνήθως ζητούν χρήματα από τον συγγραφέα και δεν είμαι
διατεθειμένος/η να τα δώσω
Δεν εκδίδω
Υψηλό κόστος
Δεν το σκέφτηκα
Θα το κάνω σύντομα
Δεν βρήκα κάποιο
Cyprus Association of Librarians, Information Scientists (CALIS) 1/7/2011
22. Συμπεράσματα - Προτάσεις
22
Παροχή περισσότερων πληροφοριών - ενημέρωση για θέματα
πνευματικών δικαιωμάτων, λογοκλοπής, εφαρμογή αδειών creative
commons (μεταφερόμενων στην Κυπριακή νομοθεσία) και της κίνησης
για την Ανοικτή πρόσβαση στην Κυπριακή Ακαδημαϊκή κοινότητα
(π.χ. μέσω συνεδρίων-ημερίδων, διαλέξεων, ιστοσελίδων των ΑΒ,
ενημερωτικών φυλλαδίων κτλ).
Συντονισμός και ανάληψη των πιο πάνω από φορείς όπως:
Συμβούλιο Βιβλιοθηκών
Κοινοπραξία – δίκτυο Κυπριακών Βιβλιοθηκών
Διεύρυνση του ΣΚΑΒ σε όλα τα ακαδημαϊκά ιδρύματα
Cyprus Association of Librarians, Information Scientists (CALIS) 1/7/2011
23. Συμπεράσματα - Προτάσεις
23
Συντονισμός και ενίσχυση της προσπάθειας για μεταφορά των αδειών Creative
Commons στην Κυπριακή νομοθεσία και καθιέρωση τους ως μέσο προστασίας
έργων.
Εισήγηση για δημιουργία επιτροπής μελών Ακαδημαϊκού προσωπικού και
ΒΕΠ για το συντονισμό με σκοπό τη δημιουργία – υιοθέτηση κοινής πολιτικής
βασισμένης στη Κυπριακή νομοθεσία, από την οποία θα επωφεληθούν όλα τα
Ακαδημαϊκά ιδρύματα της Κύπρου.
Πρωτοβουλία της ΚΕΒΕΠ για δημιουργία και αποστολή πρότασης προς τα συμβούλια των
Ακαδημαϊκών ιδρυμάτων για υλοποίηση της πιο πάνω πρότασης.
Cyprus Association of Librarians, Information Scientists (CALIS) 1/7/2011
24. 24
Ευχαριστώ για την
προσοχή σας!!!
ΚΕΒΕΠ
kebepcy@gmail.com
Sylvia Koukounidou Chrysanthi Stavrou
Koukounidou.v@ucy.ac.cy chrysanthi.stavrou@cut.ac.cy
Mina Charalambous Efstathia Nicodemou
charalambous.m@unic.ac.cy efstathia.nicodemou2@ouc.ac.cy
Cyprus Association of Librarians, Information Scientists (CALIS) 1/7/2011
25. References
25
Συνοδινού, Τ. & Jougleux, P. 2010, Δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας στο ακαδημαϊκό
περιβάλλον : μια συγκριτική προσέγγιση της κυπριακής και της γαλλικής έννομης τάξης,
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών της Αγωγής Πανεπιστήμιο Κύπρου,
Λευκωσία
http://library.ucy.ac.cy/
http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons
http://www.openaccess.gr/openaccess/intro.dot
http://en.wikipedia.org/wiki/Open_access
http://en.wikipedia.org/wiki/Open_access_(publishing)
http://www.leginetcy.com/
Cyprus Association of Librarians, Information Scientists (CALIS) 1/7/2011