SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Relació
societat
- TIC

Usos
Les
noves
tecnologi
es

Efectes
negatius

Eines i
tècnique
s

 Evolució de les
formes de
comunicació
 Futur de les TIC
 Compatibilitat amb la
societat
 Segons edat i àmbit

 El mal ús
 Efectes i
conseqüències

 Addiccions
 Com reconèixer el
problema

 En aquest projecte us oferim
una guia de quines són les
noves tecnologies, els seus
usos i compatibilitat depenent
de l’edat, i els problemes que
deriven del mal ús.
 També
esbrinarem
les
addiccions més reconegudes
i les eines i tècniques per
superar aquests problemes.
 En aquest mapa conceptual
podeu veure un resum dels
punts més importants.
L’home des dels principis dels temps ha tingut la necessitat de comunicar-se.
El món ha anat creixent i paral·lelament també a crescut aquesta necessitat de comunicarse.

1837

1838

1876

1878

1897

1925

1927

1962

Samuel
Morse
Telègraf

Codi
Morse

Grahan
Bell
Telèfon

Primera
central
Telefònica

Guglielmo
Marconi
Radio

John Logie
Bair
Televisió

Primera
emissió
pública de
TV

“Sputnik”
Primer
Satèl.lit de
comunicacio
ns
Són comunitats virtuals on els seus usuaris interactuen amb persones de tot el
món amb qui troben gustos o interessos en comú. Funcionen com una
plataforma de comunicacions que permet connectar gent que coneix o que
desitja conèixer-se, i que els permet centralitzar recursos, com fotos i vídeos, en
un lloc fàcil d'accedir i administrat pels mateixos usuaris.
Les xarxes socials es basen en gran mesura en la teoria
coneguda com sis graus de separació (publicada el
1967), que bàsicament diu que totes les persones del
món estem contactats entre nosaltres amb un màxim de
sis persones com a intermediaris en la cadena.
L'evolució del telèfon mòbil ha permès disminuir la seva grandària i pes , des del
Motorola DynaTAC , el primer telèfon mòbil del 1983 que pesava 800 grams, als
actuals més compactes i amb majors prestacions de servei . El desenvolupament de
bateries més petites i de major durada , pantalles més nítides i de colors , la
incorporació de programari més amigable , fan del telèfon mòbil un element molt
apreciat en la vida moderna .
La telefonia mòbil d'avui dia s'ha convertit en un instrument molt útil a causa de la
fàcil comunicació entre persones. Els aparells compten amb característiques molt
eficaces per utilitzar-los de moltissimes maneres. Els mòbils tenen diferents
aplicacions que poden facilitar les tasques quotidianes.
Cada vegada hi ha menys contacte real entre els individus, la qual cosa pot arribar a
desenvolupar-se de manera, que les nostres relacions amb la resta del món siguin només
a través de pantalles i altres eines, convertint-nos d'aquesta manera en éssers
completament aïllats de la resta.

Segons la Llei de Moore, cada dos anys la tecnologia es dobla a si
mateixa en velocitat i el seu cost es disminueix de manera
inversa en la mateixa proporció, això vol dir que cada 18 mesos
les coses són dues vegades més ràpides i dues vegades més
barates. Aquestes condicions també tenen un gran impacte en la
manera com ens comuniquem, però quin camí prendrà llavors la
tecnologia en la comunicació digital i quins seran els grans
reptes per enfrontar?
LES NOVES TECNOLOGIES A TOT ARREU
 Les tecnologies avui en dia i els seus usos.
Les podem utilitzar en molts àmbits: el treball, l’escola, les relacions socials, l’oci.. Cadascun fa
un us apropiat de l’eina adequada per a satisfer les seves necessitats amb la facilitat que
aquesta et proporciona ja que cal recordar que les tecnologies és poden considerar un eina
que proporciona facilitats, tant de temps, com de confort. L’ús que fem d’aquestes, per tant,
és continu, a vegades poc moderat, i a tot arreu.
 Tecnologies aptes per a tothom.
Moltes persones prefereixen seguir utilitzant les antigues però conegudes i fàcils
tecnologies que enlairar-se en nous aprenentatges que potser no són aptes per a tothom.
 Tecnologies adaptades per a qualsevol edat.
Encara que no totes les tecnologies neixen aptes per a tothom, ens adonem que una petita
porció del temps gastat en buscar l’evolució, moltes empreses ho proporcionen a buscar
justament una solució per a aquests desavantatges ja que hi són conscients de que
existeixen.
LES NOVES TECNOLOGIES EN ELS NENS
Quines són les noves tecnologies que més usen els nens.
Segons un estudi realitzat per Statista, un portal online que realitza enquestes i
estadístiques de diverses temàtiques, 1 de cada 5 menors de 8 anys utilitzen un
dispositiu mòbil tots els dies. Però quines són les tecnologies que més usen?
 Àmbit escolar
Avui en dia, els alumnes dels col·legis
tenen aules “intel·ligents” on poden
veure vídeos, veure presentacions de
“PowerPoint”, i utilitzar els ordinadors
de la classe d’informàtica
 Àmbit familiar
Ens trobem que en molts casos, són els
mes petits de la casa els qui ensenyen als
grans a utilitzar les noves tecnologies.

El 4% utilitza un ebook.
El 6% juga a les videoconsoles.
El 7% utilitza consoles portàtils.
El 14% utilitza un ordenador.
El 17% utilitza algun dispositiu mòbil.
El 18% veu DVDs.
El 58% veu la televisió.
El 60% llegeixen o els hi llegeixen.
LES NOVES TECNOLOGIES EN ELS JOVES
"El 96 % dels joves utilitza internet, la majoria diàriament i principalment per entretenirse i formar-se, si bé per informar-se opten per la televisió, seguidament molt a prop per
internet. A més, el 83% utilitza les xarxes socials, el que el converteix en el segons mitjà
més utilitzat per darrere dels telèfon", segons les dades del nou informe de la sèrie
"Retrats de joventut" referent a l'ús de la joventut davant els mitjans de comunicació.
"Entre les xarxes socials, el 78% fa servir Facebook i el 73% Tuenti."

Lorente (2004), defensa que les tecnologies com
el mòbil o els xats actuen com a instruments de
socialització per els joves, reforçant els seus
sentiments de pertinència a un grup.
Dolors Reig, psicòloga social“El concepte de nadiu
digital s'ha posat en dubte sovint en aquest sentit:
si no es forma en l'ús de les TIC més vinculat a
l'aprenentatge, els nois no aprendran a fer-ho
sols”
LES NOVES TECNOLOGIES EN ELS ADULTS:

 L'àmbit social no correspon un ús molt gran de les noves tecnologies en els adults.
Segons l’informe de “Retratos de juventud” aquesta evidencia de la qual parlem
és pot veure també a partir de dades que demostren que “els joves "es recolzen de
manera majoritària" a internet per desenvolupar les funcions tradicionals dels
mitjans de comunicació, en relació als majors de 29 anys. En funció de les dades de
l'estudi, el 53% dels joves prefereix internet per entretenir-se, enfront del 16% dels
adults”.
 En l'àmbit laboral potser és on més interessen les noves tecnologies ja que ens
proporcionen unes eines molt eficaces per desenvolupar-nos en aquest terreny.
Moltes empreses porten quasi bé tot per internet, i ens adonem que si volem
optar per un treball o fer la feina que ens demanen, tenim que adaptar-nos a les
seves demandes interactives
 En l'àmbit familiar, les noves tecnologies també seran utilitzades per els adults,
però com passa en altres àmbits, serà de manera moderada i exclusiva.
LES NOVES TECNOLOGIES EN LA TERCERA EDAT

Ens referim com a tercera edat a aquella part de la població que es pot considerar vella o
anciana. Però no per formar part d'aquest terme antròpic-social no poden optar a
utilitzar les noves tecnologies. Si bé no, ens adonem que són les persones que més tenen
dificultats alhora de fer-les servir i això fa que la majoria es mantinguin al marge sense
esforçar-se per aprendre. Tanmateix, no totes les persones ho veuen així.
 Àmbit social:

una nova manera de que aquestes persones també és pugin socialitzar.

 Àmbit familiar: les utilitzarien per comunicar-se amb parents que estan llunys per
xarxes com "Skype" la qual et proporciona allò més semblant a un
"cara a cara“.

 El temps lliure: serà on els majors que s'interessen per aquestes tecnologies les
utilitzarà amb més èmfasi.
Partint d'això, però també serà el temps que més destinaran a
aprendre a utilitzar-les ja sigui individualment en l'àmbit familiar, o
en d'altres com pot ser en cursos programats tant de ajuntaments
com de serveis privats.
EFECTES NEGATIUS, TRANSTORNS I
PSICOPATIES
EFECTES NEGATIUS EN LA COMUNICACIÓ:
• Addicció

El problema més extens que ens
trobem a conseqüència d'aquesta
mala pràctica a les xarxes socials és
un increment d'adolescents i joves
que necessiten ajuda psicològica
per trastorns de personalitat.
També augmenta el risc de ser
enganyats, per això també ha
augmentat la quantitat de població
en risc de patir o que ja pateixen
depressió.

La franja d'edat més propensa a aquesta
situació és entre els 15 i els 20 anys, igual
que les drogues.

• "Automedicació" creant una nova
identitat fictícia virtual.
OBSESSIÓ PEL TELÈFON O NOMOFÒBIA
El nom prové de la expressió angles “nomobile-phone phobia” i es refereix a la por
excessiva i irracional a estar sense telèfon
mòbil.

La utilització d'aquest aparell pot derivar
en aquests problemes:
 Falta de son - estudis han
demostrat que l'ús excessiu
del telèfon crea insomni i
inquietut als adolescents.

 Risc de salud - la baixa
radiacio que emeten els
mòbils són més nocius
amb els nens i els
adolescents per tenir un
sistema inmunològic poc
madur.

VIDEOCONSOLES

Efectes negatius sobre la cognició:

Un dels efectes negatius que més afecten a les
persones i que té més ressò a la societat és
quant una persona, en la majoria de casos
adolescents, mantenen una actitud violenta
clarament derivada dels videojocs als que
juga. Això és degut a que hi ha una projecció
de les conductes virtuals a les conductes
adaptatives reals.

¡¡Casos molt coneguts com la masacre
de Columbine, el 20 d'Abril de 1999, són
els exemples més representatius
d'aquests trastorns de la cognició!!
EL CERCLE D'AMISTATS, LA VIDA EN PARELLA I EN FAMÍLIA

Les relacions familiars són molt importants per a una correcta
socialització ens els més joves de la família, cal remarcar que dels pares i
germans s'aprèn a com tractar a altres persones, el fet d'ocupar el temps
a casa amb l'ordinador, el mòbil i les videoconsoles no faciliten la
interiorització de les normes i els valors socials.
Cada cop és més habitual trobar parelles que per culpa de les xarxes socials
han "trencat" o deixen de relacionar-se, aquest fet és causa del control que
exerceixen aquestes sobre l'individu.
La manera de relacionar-se amb els amics i amigues a prés una nova
direcció, la utilització de les TIC sembla ser indispensable per a
socialitzar-se "correctament" i és cert que en la societat tan
accelerada en la què vivim cal aprendre a fer un bon ús de les noves
eines comunicatives que tenim.
TRASTORNS I PSICOPATIES DERIVATS DEL MAL ÚS DE LES TIC
Un trastorn psicològic és un desequilibri mental que
pateix una persona.
Els trastorns psicològics són alteracions lleus de la ment, com
la depressió, l’ansietat, trastorns del son, de la conducta, les
addiccions...
Ansietat:
La ansietat és un sentiment de por,
inquietud interior i preocupació. La font
d'aquests sípmtomes no sempre es
coneix.

Podem reconèixer uns símptomes comuns:
 Ferqüencia cardíaca
més alta.
 Respiració ràpida.
 Sudoració.
 Tremolors.
 Mareig.

Depressió:
 Factors genètics - la presència d'antecedents en l'àmbit familiar pròxim incrementa un 25% la
provabilitat de patir-ne.
 Factors fisiològics - descens dels nivells de serotonina a nivell de les unions neuronals.
 Factors personals -les dones tenen més provabilitats de patir-ne que els homes. La edat també
influeix, entre els 35 i els 45anys.
 Factors ambientals - en l'àmbit personal (laboral, familiar...) si el subjecte pateix d'estrés o ansietat, si
a més es troba en situació de dependència ( alcohol, drogues...)
S'han definit uns factors determinants en les persones que són més propenses a
patir aquest tipus de trastorn.
SENYALS D'ALARMA
 Baixa autoestima.
 Poques o cap habilitat
social.
 Dificultat per expressar
els seus sentiments.
 Intolerancia a la
fustració.
 Comportaments
impulsius.

 Necessitat de passar més estona connectada.
 Comportament compulsiu.
 Reduccion significativa del temps que dedica a
altres activitats.
 Necessitat de connectar-es amb més freqüència.
 No reconèixer la quantitat de temps
que passa connectat.
 Falta de comunicació amb la família i la comunitat.
 Sidrome d'abstinència psicològica i física (asiedad,
nerviosisme, irritabilitat, angoixa) que apareix
quan per algun motiu no es pot usar internet,etc…
 Aïllament social.
L'objectiu principal del tractament dels addiccions als Tics és
principalment l'abandnament i el control de la conducta
destructiva. Seguit de la prevenció de possibles recaigudes.
 Primer pas, la persona a de reconèixer que te un problema.
Una vegada detectat el problema i la persona està disposada a rebre ajuda,s'haurà de dur
a terme per part del professional adequat una anamnesi mitjançant una entrevista en la
qual s'avaluessin tant les causes interna i externa a la persona, que l'han portat a la
situació d'abús d'una o vàries Tics
 La família com agent de prevenció.
Els pares i la resta de membres de la familia han de donar exemple del tipus de conducta a
seguir en relació a les Tics, i sobretot ser capaços d'identificar quan l'ús
d'una tecnologia comença a ser un problema per a la persona.
 Teràpies grupals i individuals
Es relizaran sessions individuals en les quals s'ensenyarà a la persona tècniques per poder
superar els malestars que li produeix la privació de l'ús de la TIC, controlar els impulsos
que li porten a la conducta addictiva, juntament amb tècniques d'autocontrol.
Paral·lelament es poden portar sessions grupals on es posin en pràctica les diferents
tècniques tant per aprendre a controlar l'ús de les TICs com els problemes generats pel
mal ús d'aquestes.












HI HA POCS ESTUDIS SOBRE ELS EFECTES DE LES TICS A LA
SOCIETAT
L'ABÚS EN L'ÚS DE LES TICS PODRIA CONSIDERAR-SE UNA
ADDICCIÓ
EL ÚS RACIONAL DE LES TECNOLOGIES ES MOLT BENEFICIÓS
PER A LA SOCIETAT
PER LA PSICOLOGIA SON UNA BONA EINA DE TREBALL I UN
GRAN CAMP PER A TREBALLAR.
EN EL TRACTAMENT DE L'ABÚS DE LES TICS, L'EQUIP
MULTIDISCIPLINAR ES IMPORTAN (METGES, PSICÓLEGS,
EDUCADORS....)
TOT I QUE TENEN DESAVENTAGES, LES TICS SON UN GRAN
AVANÇ PER A LA SOCIETAT

More Related Content

What's hot

Powerpoint v4 núria
Powerpoint v4 núriaPowerpoint v4 núria
Powerpoint v4 núriaNúria Civit
 
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANALA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANAPSIMENCO
 
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3Presentacio tr@nstornades actualitzat 3
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3erickagissell
 
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2Presentacio tr@nstornades actualitzat 2
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2erickagissell
 
Noves tecnologies: Eina útil i adequada pels nens? (cTIC)
Noves tecnologies: Eina útil i adequada pels nens? (cTIC)Noves tecnologies: Eina útil i adequada pels nens? (cTIC)
Noves tecnologies: Eina útil i adequada pels nens? (cTIC)Marta_ct
 
Infants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenaces
Infants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenacesInfants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenaces
Infants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenacesJordi Bernabeu Farrús
 
Internet i Xarxes Virtuals. Alguns consells per a famílies
Internet i Xarxes Virtuals. Alguns consells per a famíliesInternet i Xarxes Virtuals. Alguns consells per a famílies
Internet i Xarxes Virtuals. Alguns consells per a famíliesaCanelma
 
L'excés d'informació en els dispositius mòbils
L'excés d'informació en els dispositius mòbilsL'excés d'informació en els dispositius mòbils
L'excés d'informació en els dispositius mòbilsUOC
 
Projecte ppt en_red2 0 v2
Projecte ppt en_red2 0 v2Projecte ppt en_red2 0 v2
Projecte ppt en_red2 0 v2rodrighp
 
Ppt e ti ca_borrador_04_dec_2014_sara rolli_ii
Ppt e ti ca_borrador_04_dec_2014_sara rolli_iiPpt e ti ca_borrador_04_dec_2014_sara rolli_ii
Ppt e ti ca_borrador_04_dec_2014_sara rolli_iiSara Rolli
 
Presentacio tr@nstornades actualitzat 1
Presentacio tr@nstornades actualitzat 1Presentacio tr@nstornades actualitzat 1
Presentacio tr@nstornades actualitzat 1erickagissell
 
Addiccions a les noves tecnologies_GRUP5
Addiccions a les noves tecnologies_GRUP5Addiccions a les noves tecnologies_GRUP5
Addiccions a les noves tecnologies_GRUP5vanenuro
 
Presentació Addicions a les noves tecnologies
Presentació Addicions a les noves tecnologiesPresentació Addicions a les noves tecnologies
Presentació Addicions a les noves tecnologiesvanenuro
 
Presentació
Presentació Presentació
Presentació Angelo132
 

What's hot (19)

Powerpoint v4 núria
Powerpoint v4 núriaPowerpoint v4 núria
Powerpoint v4 núria
 
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANALA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
 
Preparats per les noves tecnologies
Preparats per les noves tecnologiesPreparats per les noves tecnologies
Preparats per les noves tecnologies
 
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3Presentacio tr@nstornades actualitzat 3
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3
 
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2Presentacio tr@nstornades actualitzat 2
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2
 
Noves tecnologies: Eina útil i adequada pels nens? (cTIC)
Noves tecnologies: Eina útil i adequada pels nens? (cTIC)Noves tecnologies: Eina útil i adequada pels nens? (cTIC)
Noves tecnologies: Eina útil i adequada pels nens? (cTIC)
 
Infants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenaces
Infants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenacesInfants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenaces
Infants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenaces
 
Internet i Xarxes Virtuals. Alguns consells per a famílies
Internet i Xarxes Virtuals. Alguns consells per a famíliesInternet i Xarxes Virtuals. Alguns consells per a famílies
Internet i Xarxes Virtuals. Alguns consells per a famílies
 
PWP Grup 8
PWP Grup 8PWP Grup 8
PWP Grup 8
 
Tic's
Tic'sTic's
Tic's
 
L'excés d'informació en els dispositius mòbils
L'excés d'informació en els dispositius mòbilsL'excés d'informació en els dispositius mòbils
L'excés d'informació en els dispositius mòbils
 
Projecte ppt en_red2 0 v2
Projecte ppt en_red2 0 v2Projecte ppt en_red2 0 v2
Projecte ppt en_red2 0 v2
 
Usos adolescents de les xarxes socials i d'altres TIC. Connexió, relació... A...
Usos adolescents de les xarxes socials i d'altres TIC. Connexió, relació... A...Usos adolescents de les xarxes socials i d'altres TIC. Connexió, relació... A...
Usos adolescents de les xarxes socials i d'altres TIC. Connexió, relació... A...
 
Xerrada a mares i pares a l’escola Sagrats Cors de Centelles sobre l&rs...
Xerrada a mares i pares a l’escola Sagrats Cors de Centelles sobre l&rs...Xerrada a mares i pares a l’escola Sagrats Cors de Centelles sobre l&rs...
Xerrada a mares i pares a l’escola Sagrats Cors de Centelles sobre l&rs...
 
Ppt e ti ca_borrador_04_dec_2014_sara rolli_ii
Ppt e ti ca_borrador_04_dec_2014_sara rolli_iiPpt e ti ca_borrador_04_dec_2014_sara rolli_ii
Ppt e ti ca_borrador_04_dec_2014_sara rolli_ii
 
Presentacio tr@nstornades actualitzat 1
Presentacio tr@nstornades actualitzat 1Presentacio tr@nstornades actualitzat 1
Presentacio tr@nstornades actualitzat 1
 
Addiccions a les noves tecnologies_GRUP5
Addiccions a les noves tecnologies_GRUP5Addiccions a les noves tecnologies_GRUP5
Addiccions a les noves tecnologies_GRUP5
 
Presentació Addicions a les noves tecnologies
Presentació Addicions a les noves tecnologiesPresentació Addicions a les noves tecnologies
Presentació Addicions a les noves tecnologies
 
Presentació
Presentació Presentació
Presentació
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Cuestionario generaciones
Cuestionario generaciones Cuestionario generaciones
Cuestionario generaciones
 
Cybermobbing by Köles Ildikó
Cybermobbing by Köles IldikóCybermobbing by Köles Ildikó
Cybermobbing by Köles Ildikó
 
Situacion problema curso historia
Situacion problema curso historiaSituacion problema curso historia
Situacion problema curso historia
 
Mina de Sal Wieliczka
Mina de Sal WieliczkaMina de Sal Wieliczka
Mina de Sal Wieliczka
 
Acreditación
AcreditaciónAcreditación
Acreditación
 
Cefic.impl. de.recom. 1
Cefic.impl. de.recom. 1Cefic.impl. de.recom. 1
Cefic.impl. de.recom. 1
 
Reportage juan marquez castro c.d nuevo moli no
Reportage juan marquez castro c.d nuevo moli noReportage juan marquez castro c.d nuevo moli no
Reportage juan marquez castro c.d nuevo moli no
 
Debret - o retratista do séc. XIX
Debret - o retratista do séc. XIXDebret - o retratista do séc. XIX
Debret - o retratista do séc. XIX
 
Projeto
ProjetoProjeto
Projeto
 
Consumado es
Consumado esConsumado es
Consumado es
 
Imposturas intelectuales
Imposturas intelectualesImposturas intelectuales
Imposturas intelectuales
 
Países del mundo
Países del mundoPaíses del mundo
Países del mundo
 
La energía
La energíaLa energía
La energía
 
Saúde pública
Saúde públicaSaúde pública
Saúde pública
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Brazilian fruits
Brazilian fruitsBrazilian fruits
Brazilian fruits
 
Aos pes do_mestre
Aos pes do_mestreAos pes do_mestre
Aos pes do_mestre
 
Praga - blog alfandegário
Praga - blog alfandegárioPraga - blog alfandegário
Praga - blog alfandegário
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Graduados de 6°c
Graduados de 6°cGraduados de 6°c
Graduados de 6°c
 

Similar to Conflictes psicologics i esquemes a superar

Las tecnologías digitales en la infancia,, adolescencia y juventud_Govern de ...
Las tecnologías digitales en la infancia,, adolescencia y juventud_Govern de ...Las tecnologías digitales en la infancia,, adolescencia y juventud_Govern de ...
Las tecnologías digitales en la infancia,, adolescencia y juventud_Govern de ...Richard Canabate
 
Presentacio projecte
Presentacio projectePresentacio projecte
Presentacio projectevane_nuro
 
Pares i fills sense temps en un món 2.0 del grup de whats app a les xarxes so...
Pares i fills sense temps en un món 2.0 del grup de whats app a les xarxes so...Pares i fills sense temps en un món 2.0 del grup de whats app a les xarxes so...
Pares i fills sense temps en un món 2.0 del grup de whats app a les xarxes so...Miquel Pueyo
 
Conseqüències de la immediatesa en la vida de les persones: pros, contres i s...
Conseqüències de la immediatesa en la vida de les persones: pros, contres i s...Conseqüències de la immediatesa en la vida de les persones: pros, contres i s...
Conseqüències de la immediatesa en la vida de les persones: pros, contres i s...grup9psicologia
 
Projecte final
Projecte finalProjecte final
Projecte finalnestor495
 
SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓ
SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓSOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓ
SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓAngels032
 
Inmediatesa comunicacio-grupnet
Inmediatesa comunicacio-grupnetInmediatesa comunicacio-grupnet
Inmediatesa comunicacio-grupnetMaite Torroja
 
L´ús de les noves tecnologies en educació primaria
 L´ús de les noves tecnologies en educació primaria L´ús de les noves tecnologies en educació primaria
L´ús de les noves tecnologies en educació primariajmje1973
 

Similar to Conflictes psicologics i esquemes a superar (17)

Las tecnologías digitales en la infancia,, adolescencia y juventud_Govern de ...
Las tecnologías digitales en la infancia,, adolescencia y juventud_Govern de ...Las tecnologías digitales en la infancia,, adolescencia y juventud_Govern de ...
Las tecnologías digitales en la infancia,, adolescencia y juventud_Govern de ...
 
Guardians d'infants
Guardians d'infantsGuardians d'infants
Guardians d'infants
 
Presentacio projecte
Presentacio projectePresentacio projecte
Presentacio projecte
 
Lectura del tema 1 pdf
Lectura del tema 1 pdfLectura del tema 1 pdf
Lectura del tema 1 pdf
 
Tecnoaddicció
TecnoaddiccióTecnoaddicció
Tecnoaddicció
 
9 tecnologies-sisif-14
9 tecnologies-sisif-149 tecnologies-sisif-14
9 tecnologies-sisif-14
 
Pares i fills sense temps en un món 2.0 del grup de whats app a les xarxes so...
Pares i fills sense temps en un món 2.0 del grup de whats app a les xarxes so...Pares i fills sense temps en un món 2.0 del grup de whats app a les xarxes so...
Pares i fills sense temps en un món 2.0 del grup de whats app a les xarxes so...
 
Conseqüències de la immediatesa en la vida de les persones: pros, contres i s...
Conseqüències de la immediatesa en la vida de les persones: pros, contres i s...Conseqüències de la immediatesa en la vida de les persones: pros, contres i s...
Conseqüències de la immediatesa en la vida de les persones: pros, contres i s...
 
Projecte final
Projecte finalProjecte final
Projecte final
 
SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓ
SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓSOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓ
SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓ
 
Inmediatesa comunicacio-grupnet
Inmediatesa comunicacio-grupnetInmediatesa comunicacio-grupnet
Inmediatesa comunicacio-grupnet
 
Tecnoaddicio
TecnoaddicioTecnoaddicio
Tecnoaddicio
 
Tecnoaddicció
TecnoaddiccióTecnoaddicció
Tecnoaddicció
 
Pantalles2012
Pantalles2012Pantalles2012
Pantalles2012
 
SobrePantalles.net
SobrePantalles.netSobrePantalles.net
SobrePantalles.net
 
Pantalles2012
Pantalles2012Pantalles2012
Pantalles2012
 
L´ús de les noves tecnologies en educació primaria
 L´ús de les noves tecnologies en educació primaria L´ús de les noves tecnologies en educació primaria
L´ús de les noves tecnologies en educació primaria
 

Conflictes psicologics i esquemes a superar

  • 1.
  • 2. Relació societat - TIC Usos Les noves tecnologi es Efectes negatius Eines i tècnique s  Evolució de les formes de comunicació  Futur de les TIC  Compatibilitat amb la societat  Segons edat i àmbit  El mal ús  Efectes i conseqüències  Addiccions  Com reconèixer el problema  En aquest projecte us oferim una guia de quines són les noves tecnologies, els seus usos i compatibilitat depenent de l’edat, i els problemes que deriven del mal ús.  També esbrinarem les addiccions més reconegudes i les eines i tècniques per superar aquests problemes.  En aquest mapa conceptual podeu veure un resum dels punts més importants.
  • 3. L’home des dels principis dels temps ha tingut la necessitat de comunicar-se. El món ha anat creixent i paral·lelament també a crescut aquesta necessitat de comunicarse. 1837 1838 1876 1878 1897 1925 1927 1962 Samuel Morse Telègraf Codi Morse Grahan Bell Telèfon Primera central Telefònica Guglielmo Marconi Radio John Logie Bair Televisió Primera emissió pública de TV “Sputnik” Primer Satèl.lit de comunicacio ns
  • 4. Són comunitats virtuals on els seus usuaris interactuen amb persones de tot el món amb qui troben gustos o interessos en comú. Funcionen com una plataforma de comunicacions que permet connectar gent que coneix o que desitja conèixer-se, i que els permet centralitzar recursos, com fotos i vídeos, en un lloc fàcil d'accedir i administrat pels mateixos usuaris. Les xarxes socials es basen en gran mesura en la teoria coneguda com sis graus de separació (publicada el 1967), que bàsicament diu que totes les persones del món estem contactats entre nosaltres amb un màxim de sis persones com a intermediaris en la cadena.
  • 5. L'evolució del telèfon mòbil ha permès disminuir la seva grandària i pes , des del Motorola DynaTAC , el primer telèfon mòbil del 1983 que pesava 800 grams, als actuals més compactes i amb majors prestacions de servei . El desenvolupament de bateries més petites i de major durada , pantalles més nítides i de colors , la incorporació de programari més amigable , fan del telèfon mòbil un element molt apreciat en la vida moderna . La telefonia mòbil d'avui dia s'ha convertit en un instrument molt útil a causa de la fàcil comunicació entre persones. Els aparells compten amb característiques molt eficaces per utilitzar-los de moltissimes maneres. Els mòbils tenen diferents aplicacions que poden facilitar les tasques quotidianes.
  • 6. Cada vegada hi ha menys contacte real entre els individus, la qual cosa pot arribar a desenvolupar-se de manera, que les nostres relacions amb la resta del món siguin només a través de pantalles i altres eines, convertint-nos d'aquesta manera en éssers completament aïllats de la resta. Segons la Llei de Moore, cada dos anys la tecnologia es dobla a si mateixa en velocitat i el seu cost es disminueix de manera inversa en la mateixa proporció, això vol dir que cada 18 mesos les coses són dues vegades més ràpides i dues vegades més barates. Aquestes condicions també tenen un gran impacte en la manera com ens comuniquem, però quin camí prendrà llavors la tecnologia en la comunicació digital i quins seran els grans reptes per enfrontar?
  • 7. LES NOVES TECNOLOGIES A TOT ARREU  Les tecnologies avui en dia i els seus usos. Les podem utilitzar en molts àmbits: el treball, l’escola, les relacions socials, l’oci.. Cadascun fa un us apropiat de l’eina adequada per a satisfer les seves necessitats amb la facilitat que aquesta et proporciona ja que cal recordar que les tecnologies és poden considerar un eina que proporciona facilitats, tant de temps, com de confort. L’ús que fem d’aquestes, per tant, és continu, a vegades poc moderat, i a tot arreu.  Tecnologies aptes per a tothom. Moltes persones prefereixen seguir utilitzant les antigues però conegudes i fàcils tecnologies que enlairar-se en nous aprenentatges que potser no són aptes per a tothom.  Tecnologies adaptades per a qualsevol edat. Encara que no totes les tecnologies neixen aptes per a tothom, ens adonem que una petita porció del temps gastat en buscar l’evolució, moltes empreses ho proporcionen a buscar justament una solució per a aquests desavantatges ja que hi són conscients de que existeixen.
  • 8. LES NOVES TECNOLOGIES EN ELS NENS Quines són les noves tecnologies que més usen els nens. Segons un estudi realitzat per Statista, un portal online que realitza enquestes i estadístiques de diverses temàtiques, 1 de cada 5 menors de 8 anys utilitzen un dispositiu mòbil tots els dies. Però quines són les tecnologies que més usen?  Àmbit escolar Avui en dia, els alumnes dels col·legis tenen aules “intel·ligents” on poden veure vídeos, veure presentacions de “PowerPoint”, i utilitzar els ordinadors de la classe d’informàtica  Àmbit familiar Ens trobem que en molts casos, són els mes petits de la casa els qui ensenyen als grans a utilitzar les noves tecnologies. El 4% utilitza un ebook. El 6% juga a les videoconsoles. El 7% utilitza consoles portàtils. El 14% utilitza un ordenador. El 17% utilitza algun dispositiu mòbil. El 18% veu DVDs. El 58% veu la televisió. El 60% llegeixen o els hi llegeixen.
  • 9. LES NOVES TECNOLOGIES EN ELS JOVES "El 96 % dels joves utilitza internet, la majoria diàriament i principalment per entretenirse i formar-se, si bé per informar-se opten per la televisió, seguidament molt a prop per internet. A més, el 83% utilitza les xarxes socials, el que el converteix en el segons mitjà més utilitzat per darrere dels telèfon", segons les dades del nou informe de la sèrie "Retrats de joventut" referent a l'ús de la joventut davant els mitjans de comunicació. "Entre les xarxes socials, el 78% fa servir Facebook i el 73% Tuenti." Lorente (2004), defensa que les tecnologies com el mòbil o els xats actuen com a instruments de socialització per els joves, reforçant els seus sentiments de pertinència a un grup. Dolors Reig, psicòloga social“El concepte de nadiu digital s'ha posat en dubte sovint en aquest sentit: si no es forma en l'ús de les TIC més vinculat a l'aprenentatge, els nois no aprendran a fer-ho sols”
  • 10. LES NOVES TECNOLOGIES EN ELS ADULTS:  L'àmbit social no correspon un ús molt gran de les noves tecnologies en els adults. Segons l’informe de “Retratos de juventud” aquesta evidencia de la qual parlem és pot veure també a partir de dades que demostren que “els joves "es recolzen de manera majoritària" a internet per desenvolupar les funcions tradicionals dels mitjans de comunicació, en relació als majors de 29 anys. En funció de les dades de l'estudi, el 53% dels joves prefereix internet per entretenir-se, enfront del 16% dels adults”.  En l'àmbit laboral potser és on més interessen les noves tecnologies ja que ens proporcionen unes eines molt eficaces per desenvolupar-nos en aquest terreny. Moltes empreses porten quasi bé tot per internet, i ens adonem que si volem optar per un treball o fer la feina que ens demanen, tenim que adaptar-nos a les seves demandes interactives  En l'àmbit familiar, les noves tecnologies també seran utilitzades per els adults, però com passa en altres àmbits, serà de manera moderada i exclusiva.
  • 11. LES NOVES TECNOLOGIES EN LA TERCERA EDAT Ens referim com a tercera edat a aquella part de la població que es pot considerar vella o anciana. Però no per formar part d'aquest terme antròpic-social no poden optar a utilitzar les noves tecnologies. Si bé no, ens adonem que són les persones que més tenen dificultats alhora de fer-les servir i això fa que la majoria es mantinguin al marge sense esforçar-se per aprendre. Tanmateix, no totes les persones ho veuen així.  Àmbit social: una nova manera de que aquestes persones també és pugin socialitzar.  Àmbit familiar: les utilitzarien per comunicar-se amb parents que estan llunys per xarxes com "Skype" la qual et proporciona allò més semblant a un "cara a cara“.  El temps lliure: serà on els majors que s'interessen per aquestes tecnologies les utilitzarà amb més èmfasi. Partint d'això, però també serà el temps que més destinaran a aprendre a utilitzar-les ja sigui individualment en l'àmbit familiar, o en d'altres com pot ser en cursos programats tant de ajuntaments com de serveis privats.
  • 12. EFECTES NEGATIUS, TRANSTORNS I PSICOPATIES EFECTES NEGATIUS EN LA COMUNICACIÓ: • Addicció El problema més extens que ens trobem a conseqüència d'aquesta mala pràctica a les xarxes socials és un increment d'adolescents i joves que necessiten ajuda psicològica per trastorns de personalitat. També augmenta el risc de ser enganyats, per això també ha augmentat la quantitat de població en risc de patir o que ja pateixen depressió. La franja d'edat més propensa a aquesta situació és entre els 15 i els 20 anys, igual que les drogues. • "Automedicació" creant una nova identitat fictícia virtual.
  • 13. OBSESSIÓ PEL TELÈFON O NOMOFÒBIA El nom prové de la expressió angles “nomobile-phone phobia” i es refereix a la por excessiva i irracional a estar sense telèfon mòbil. La utilització d'aquest aparell pot derivar en aquests problemes:  Falta de son - estudis han demostrat que l'ús excessiu del telèfon crea insomni i inquietut als adolescents.  Risc de salud - la baixa radiacio que emeten els mòbils són més nocius amb els nens i els adolescents per tenir un sistema inmunològic poc madur. VIDEOCONSOLES Efectes negatius sobre la cognició: Un dels efectes negatius que més afecten a les persones i que té més ressò a la societat és quant una persona, en la majoria de casos adolescents, mantenen una actitud violenta clarament derivada dels videojocs als que juga. Això és degut a que hi ha una projecció de les conductes virtuals a les conductes adaptatives reals. ¡¡Casos molt coneguts com la masacre de Columbine, el 20 d'Abril de 1999, són els exemples més representatius d'aquests trastorns de la cognició!!
  • 14. EL CERCLE D'AMISTATS, LA VIDA EN PARELLA I EN FAMÍLIA Les relacions familiars són molt importants per a una correcta socialització ens els més joves de la família, cal remarcar que dels pares i germans s'aprèn a com tractar a altres persones, el fet d'ocupar el temps a casa amb l'ordinador, el mòbil i les videoconsoles no faciliten la interiorització de les normes i els valors socials. Cada cop és més habitual trobar parelles que per culpa de les xarxes socials han "trencat" o deixen de relacionar-se, aquest fet és causa del control que exerceixen aquestes sobre l'individu. La manera de relacionar-se amb els amics i amigues a prés una nova direcció, la utilització de les TIC sembla ser indispensable per a socialitzar-se "correctament" i és cert que en la societat tan accelerada en la què vivim cal aprendre a fer un bon ús de les noves eines comunicatives que tenim.
  • 15. TRASTORNS I PSICOPATIES DERIVATS DEL MAL ÚS DE LES TIC Un trastorn psicològic és un desequilibri mental que pateix una persona. Els trastorns psicològics són alteracions lleus de la ment, com la depressió, l’ansietat, trastorns del son, de la conducta, les addiccions... Ansietat: La ansietat és un sentiment de por, inquietud interior i preocupació. La font d'aquests sípmtomes no sempre es coneix. Podem reconèixer uns símptomes comuns:  Ferqüencia cardíaca més alta.  Respiració ràpida.  Sudoració.  Tremolors.  Mareig. Depressió:  Factors genètics - la presència d'antecedents en l'àmbit familiar pròxim incrementa un 25% la provabilitat de patir-ne.  Factors fisiològics - descens dels nivells de serotonina a nivell de les unions neuronals.  Factors personals -les dones tenen més provabilitats de patir-ne que els homes. La edat també influeix, entre els 35 i els 45anys.  Factors ambientals - en l'àmbit personal (laboral, familiar...) si el subjecte pateix d'estrés o ansietat, si a més es troba en situació de dependència ( alcohol, drogues...)
  • 16. S'han definit uns factors determinants en les persones que són més propenses a patir aquest tipus de trastorn. SENYALS D'ALARMA  Baixa autoestima.  Poques o cap habilitat social.  Dificultat per expressar els seus sentiments.  Intolerancia a la fustració.  Comportaments impulsius.  Necessitat de passar més estona connectada.  Comportament compulsiu.  Reduccion significativa del temps que dedica a altres activitats.  Necessitat de connectar-es amb més freqüència.  No reconèixer la quantitat de temps que passa connectat.  Falta de comunicació amb la família i la comunitat.  Sidrome d'abstinència psicològica i física (asiedad, nerviosisme, irritabilitat, angoixa) que apareix quan per algun motiu no es pot usar internet,etc…  Aïllament social.
  • 17. L'objectiu principal del tractament dels addiccions als Tics és principalment l'abandnament i el control de la conducta destructiva. Seguit de la prevenció de possibles recaigudes.  Primer pas, la persona a de reconèixer que te un problema. Una vegada detectat el problema i la persona està disposada a rebre ajuda,s'haurà de dur a terme per part del professional adequat una anamnesi mitjançant una entrevista en la qual s'avaluessin tant les causes interna i externa a la persona, que l'han portat a la situació d'abús d'una o vàries Tics  La família com agent de prevenció. Els pares i la resta de membres de la familia han de donar exemple del tipus de conducta a seguir en relació a les Tics, i sobretot ser capaços d'identificar quan l'ús d'una tecnologia comença a ser un problema per a la persona.  Teràpies grupals i individuals Es relizaran sessions individuals en les quals s'ensenyarà a la persona tècniques per poder superar els malestars que li produeix la privació de l'ús de la TIC, controlar els impulsos que li porten a la conducta addictiva, juntament amb tècniques d'autocontrol. Paral·lelament es poden portar sessions grupals on es posin en pràctica les diferents tècniques tant per aprendre a controlar l'ús de les TICs com els problemes generats pel mal ús d'aquestes.
  • 18.       HI HA POCS ESTUDIS SOBRE ELS EFECTES DE LES TICS A LA SOCIETAT L'ABÚS EN L'ÚS DE LES TICS PODRIA CONSIDERAR-SE UNA ADDICCIÓ EL ÚS RACIONAL DE LES TECNOLOGIES ES MOLT BENEFICIÓS PER A LA SOCIETAT PER LA PSICOLOGIA SON UNA BONA EINA DE TREBALL I UN GRAN CAMP PER A TREBALLAR. EN EL TRACTAMENT DE L'ABÚS DE LES TICS, L'EQUIP MULTIDISCIPLINAR ES IMPORTAN (METGES, PSICÓLEGS, EDUCADORS....) TOT I QUE TENEN DESAVENTAGES, LES TICS SON UN GRAN AVANÇ PER A LA SOCIETAT