SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Επίλυση προβλημάτων-Παραδείγματα
 1. Αν ένας οδηγός κινείται με ταχύτητα 100 km/h, για να καλύψει
απόσταση 800 km, θα χρειαστεί 8 ώρες, αφού:
800/100 = 8 h
Επίλυση προβλημάτων-Παραδείγματα
 2. Αν ένας οδηγός διανύει απόσταση 200 km σε 2 ώρες
κινούμενος με σταθερή ταχύτητα, πόσα χιλιόμετρα θα έχει
διανύσει σε 6 ώρες με την ίδια ταχύτητα;
Τα ποσά «χρόνος» και «απόσταση» που διανύει ένα σώμα
κινούμενο με σταθερή ταχύτητα είναι ανάλογα ή αντιστρόφως
ανάλογα;
Επίλυση προβλημάτων-Παραδείγματα
Επίλυση προβλημάτων-Παραδείγματα
Για να εξετάσω τα ποσά, σκέφτομαι ως εξής:
• Για κάλυψη 200 km απόστασης χρειάζονται 2 ώρες.
• Για κάλυψη διπλάσιας απόστασης (2*200=400) χρειάζονται
διπλάσιες ώρες (4 ώρες).
• Για κάλυψη μισής απόστασης (200/2=100) χρειάζονται οι μισές
ώρες (1 ώρα).
Επίλυση προβλημάτων-Παραδείγματα
Παρατηρώ πως όταν διπλασιάζεται η τιμή του ενός ποσού,
διπλασιάζεται και η τιμή του άλλου. Επίσης, όταν η τιμή του ενός
ποσού διαιρείται με το 2 και η τιμή του άλλου ποσού διαιρείται με
τον ίδιο αριθμό.
 Επομένως, τα ποσά είναι ανάλογα !
Επίλυση προβλημάτων-Παραδείγματα
Αφού τα ποσά είναι ανάλογα οι λόγοι των τιμών τους είναι ίσοι,
δηλαδή σχηματίζουν την εξής αναλογία:
200/x = 2/6
Χρησιμοποιώ τα γινόμενα χιαστί, δηλαδή:
2x = 200*6
2x = 1200
Βρίσκω τον άγνωστο όρο της αναλογίας:
x = 1200/2
x = 600 km

More Related Content

Viewers also liked

The employment cycle establishment phase, recruitment and selection
The employment  cycle   establishment phase, recruitment and selectionThe employment  cycle   establishment phase, recruitment and selection
The employment cycle establishment phase, recruitment and selectioncoburgpsych
 
La escuela
La escuelaLa escuela
La escuelaeoe1
 
20150430 讀書會(new)
20150430 讀書會(new)20150430 讀書會(new)
20150430 讀書會(new)junolynn
 
The electric Ford Focus: Leading the way to more affordable batteries
The electric Ford Focus: Leading the way to more affordable batteriesThe electric Ford Focus: Leading the way to more affordable batteries
The electric Ford Focus: Leading the way to more affordable batteriesTorben Haagh
 
Safe Home Rocks!.PDF
Safe Home Rocks!.PDFSafe Home Rocks!.PDF
Safe Home Rocks!.PDFLarry Tucker
 
Centrum Integracji Społecznej w Sopocie
Centrum Integracji Społecznej w SopocieCentrum Integracji Społecznej w Sopocie
Centrum Integracji Społecznej w SopocieCIS_Sopot
 
Open Data Lazio: cosa abbiamo fatto finora e come
Open Data Lazio: cosa abbiamo fatto finora e comeOpen Data Lazio: cosa abbiamo fatto finora e come
Open Data Lazio: cosa abbiamo fatto finora e comeRegioneLazio
 
Ken sosialisasi kelembagaan 28042015-lombok-ntb
Ken sosialisasi kelembagaan  28042015-lombok-ntbKen sosialisasi kelembagaan  28042015-lombok-ntb
Ken sosialisasi kelembagaan 28042015-lombok-ntbTrisakti University
 
Kredi Kartı Borcu Taksitlendirme
Kredi Kartı Borcu TaksitlendirmeKredi Kartı Borcu Taksitlendirme
Kredi Kartı Borcu TaksitlendirmeKart Taksit
 
第八課 動物的尾巴
第八課  動物的尾巴第八課  動物的尾巴
第八課 動物的尾巴郁翔 曾
 

Viewers also liked (17)

The employment cycle establishment phase, recruitment and selection
The employment  cycle   establishment phase, recruitment and selectionThe employment  cycle   establishment phase, recruitment and selection
The employment cycle establishment phase, recruitment and selection
 
La escuela
La escuelaLa escuela
La escuela
 
20150430 讀書會(new)
20150430 讀書會(new)20150430 讀書會(new)
20150430 讀書會(new)
 
Marco cantu keynote
Marco cantu keynoteMarco cantu keynote
Marco cantu keynote
 
R50502113118
R50502113118R50502113118
R50502113118
 
The electric Ford Focus: Leading the way to more affordable batteries
The electric Ford Focus: Leading the way to more affordable batteriesThe electric Ford Focus: Leading the way to more affordable batteries
The electric Ford Focus: Leading the way to more affordable batteries
 
Safe Home Rocks!.PDF
Safe Home Rocks!.PDFSafe Home Rocks!.PDF
Safe Home Rocks!.PDF
 
Centrum Integracji Społecznej w Sopocie
Centrum Integracji Społecznej w SopocieCentrum Integracji Społecznej w Sopocie
Centrum Integracji Społecznej w Sopocie
 
ОГЭ - 2015
ОГЭ - 2015ОГЭ - 2015
ОГЭ - 2015
 
PushMe
PushMePushMe
PushMe
 
Open Data Lazio: cosa abbiamo fatto finora e come
Open Data Lazio: cosa abbiamo fatto finora e comeOpen Data Lazio: cosa abbiamo fatto finora e come
Open Data Lazio: cosa abbiamo fatto finora e come
 
12 kl 3_1423524407_102025
12 kl 3_1423524407_10202512 kl 3_1423524407_102025
12 kl 3_1423524407_102025
 
Ken sosialisasi kelembagaan 28042015-lombok-ntb
Ken sosialisasi kelembagaan  28042015-lombok-ntbKen sosialisasi kelembagaan  28042015-lombok-ntb
Ken sosialisasi kelembagaan 28042015-lombok-ntb
 
Kredi Kartı Borcu Taksitlendirme
Kredi Kartı Borcu TaksitlendirmeKredi Kartı Borcu Taksitlendirme
Kredi Kartı Borcu Taksitlendirme
 
Essence of the Company
Essence of the CompanyEssence of the Company
Essence of the Company
 
Tensar mining brochure
Tensar mining brochureTensar mining brochure
Tensar mining brochure
 
第八課 動物的尾巴
第八課  動物的尾巴第八課  動物的尾巴
第八課 動物的尾巴
 

More from giotach123

ομάδες ειδικών
ομάδες ειδικώνομάδες ειδικών
ομάδες ειδικώνgiotach123
 
παρουσίαση1
παρουσίαση1παρουσίαση1
παρουσίαση1giotach123
 
Scaffolding για κολλάζ πίεσης
Scaffolding για κολλάζ πίεσηςScaffolding για κολλάζ πίεσης
Scaffolding για κολλάζ πίεσηςgiotach123
 
Scaffolding για κολλάζ τριβής
Scaffolding για κολλάζ τριβήςScaffolding για κολλάζ τριβής
Scaffolding για κολλάζ τριβήςgiotach123
 
ερωτήσεις εννοιολογικού χάρτη
ερωτήσεις εννοιολογικού χάρτηερωτήσεις εννοιολογικού χάρτη
ερωτήσεις εννοιολογικού χάρτηgiotach123
 
ερωτήσεις εννοιολογικού χάρτη
ερωτήσεις εννοιολογικού χάρτηερωτήσεις εννοιολογικού χάρτη
ερωτήσεις εννοιολογικού χάρτηgiotach123
 
στρουμφάκια2
στρουμφάκια2στρουμφάκια2
στρουμφάκια2giotach123
 
στρουμφάκια1
στρουμφάκια1στρουμφάκια1
στρουμφάκια1giotach123
 
Scaffolding για κολλάζ πίεσης2
Scaffolding για κολλάζ πίεσης2Scaffolding για κολλάζ πίεσης2
Scaffolding για κολλάζ πίεσης2giotach123
 
οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου!!!
οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου!!!οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου!!!
οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου!!!giotach123
 
οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου!
οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου!οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου!
οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου!giotach123
 
εμβαδά πράσινη ομάδα
εμβαδά πράσινη ομάδαεμβαδά πράσινη ομάδα
εμβαδά πράσινη ομάδαgiotach123
 
Coaching παράδειγμα κόκκινης ομάδας
Coaching παράδειγμα κόκκινης ομάδαςCoaching παράδειγμα κόκκινης ομάδας
Coaching παράδειγμα κόκκινης ομάδαςgiotach123
 
οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου
οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρουοδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου
οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρουgiotach123
 
οδηγίες ανάθεσης εξειδίκευσης
οδηγίες ανάθεσης εξειδίκευσηςοδηγίες ανάθεσης εξειδίκευσης
οδηγίες ανάθεσης εξειδίκευσηςgiotach123
 
οδηγίες δημιουργίας εννοιολογικού χάρτη
οδηγίες δημιουργίας εννοιολογικού χάρτηοδηγίες δημιουργίας εννοιολογικού χάρτη
οδηγίες δημιουργίας εννοιολογικού χάρτηgiotach123
 
οδηγίες με ερωτήσεις για πρόβλημα ανάλογων ποσών
οδηγίες με ερωτήσεις για πρόβλημα ανάλογων ποσώνοδηγίες με ερωτήσεις για πρόβλημα ανάλογων ποσών
οδηγίες με ερωτήσεις για πρόβλημα ανάλογων ποσώνgiotach123
 
εμβαδά πράσινη ομάδα
εμβαδά πράσινη ομάδαεμβαδά πράσινη ομάδα
εμβαδά πράσινη ομάδαgiotach123
 
οδηγίες 3ου πειράματος κίτρινης ομάδας
οδηγίες 3ου πειράματος κίτρινης ομάδαςοδηγίες 3ου πειράματος κίτρινης ομάδας
οδηγίες 3ου πειράματος κίτρινης ομάδαςgiotach123
 
1ο πείραμα κίτρινης ομάδας
1ο πείραμα κίτρινης ομάδας1ο πείραμα κίτρινης ομάδας
1ο πείραμα κίτρινης ομάδαςgiotach123
 

More from giotach123 (20)

ομάδες ειδικών
ομάδες ειδικώνομάδες ειδικών
ομάδες ειδικών
 
παρουσίαση1
παρουσίαση1παρουσίαση1
παρουσίαση1
 
Scaffolding για κολλάζ πίεσης
Scaffolding για κολλάζ πίεσηςScaffolding για κολλάζ πίεσης
Scaffolding για κολλάζ πίεσης
 
Scaffolding για κολλάζ τριβής
Scaffolding για κολλάζ τριβήςScaffolding για κολλάζ τριβής
Scaffolding για κολλάζ τριβής
 
ερωτήσεις εννοιολογικού χάρτη
ερωτήσεις εννοιολογικού χάρτηερωτήσεις εννοιολογικού χάρτη
ερωτήσεις εννοιολογικού χάρτη
 
ερωτήσεις εννοιολογικού χάρτη
ερωτήσεις εννοιολογικού χάρτηερωτήσεις εννοιολογικού χάρτη
ερωτήσεις εννοιολογικού χάρτη
 
στρουμφάκια2
στρουμφάκια2στρουμφάκια2
στρουμφάκια2
 
στρουμφάκια1
στρουμφάκια1στρουμφάκια1
στρουμφάκια1
 
Scaffolding για κολλάζ πίεσης2
Scaffolding για κολλάζ πίεσης2Scaffolding για κολλάζ πίεσης2
Scaffolding για κολλάζ πίεσης2
 
οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου!!!
οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου!!!οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου!!!
οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου!!!
 
οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου!
οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου!οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου!
οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου!
 
εμβαδά πράσινη ομάδα
εμβαδά πράσινη ομάδαεμβαδά πράσινη ομάδα
εμβαδά πράσινη ομάδα
 
Coaching παράδειγμα κόκκινης ομάδας
Coaching παράδειγμα κόκκινης ομάδαςCoaching παράδειγμα κόκκινης ομάδας
Coaching παράδειγμα κόκκινης ομάδας
 
οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου
οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρουοδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου
οδηγίες δημιουργίας δυναμόμετρου
 
οδηγίες ανάθεσης εξειδίκευσης
οδηγίες ανάθεσης εξειδίκευσηςοδηγίες ανάθεσης εξειδίκευσης
οδηγίες ανάθεσης εξειδίκευσης
 
οδηγίες δημιουργίας εννοιολογικού χάρτη
οδηγίες δημιουργίας εννοιολογικού χάρτηοδηγίες δημιουργίας εννοιολογικού χάρτη
οδηγίες δημιουργίας εννοιολογικού χάρτη
 
οδηγίες με ερωτήσεις για πρόβλημα ανάλογων ποσών
οδηγίες με ερωτήσεις για πρόβλημα ανάλογων ποσώνοδηγίες με ερωτήσεις για πρόβλημα ανάλογων ποσών
οδηγίες με ερωτήσεις για πρόβλημα ανάλογων ποσών
 
εμβαδά πράσινη ομάδα
εμβαδά πράσινη ομάδαεμβαδά πράσινη ομάδα
εμβαδά πράσινη ομάδα
 
οδηγίες 3ου πειράματος κίτρινης ομάδας
οδηγίες 3ου πειράματος κίτρινης ομάδαςοδηγίες 3ου πειράματος κίτρινης ομάδας
οδηγίες 3ου πειράματος κίτρινης ομάδας
 
1ο πείραμα κίτρινης ομάδας
1ο πείραμα κίτρινης ομάδας1ο πείραμα κίτρινης ομάδας
1ο πείραμα κίτρινης ομάδας
 

Recently uploaded

Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 

Recently uploaded (13)

Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 

Coaching παράδειγμα μπλε ομάδας

  • 1. Επίλυση προβλημάτων-Παραδείγματα  1. Αν ένας οδηγός κινείται με ταχύτητα 100 km/h, για να καλύψει απόσταση 800 km, θα χρειαστεί 8 ώρες, αφού: 800/100 = 8 h
  • 2. Επίλυση προβλημάτων-Παραδείγματα  2. Αν ένας οδηγός διανύει απόσταση 200 km σε 2 ώρες κινούμενος με σταθερή ταχύτητα, πόσα χιλιόμετρα θα έχει διανύσει σε 6 ώρες με την ίδια ταχύτητα;
  • 3. Τα ποσά «χρόνος» και «απόσταση» που διανύει ένα σώμα κινούμενο με σταθερή ταχύτητα είναι ανάλογα ή αντιστρόφως ανάλογα; Επίλυση προβλημάτων-Παραδείγματα
  • 4. Επίλυση προβλημάτων-Παραδείγματα Για να εξετάσω τα ποσά, σκέφτομαι ως εξής: • Για κάλυψη 200 km απόστασης χρειάζονται 2 ώρες. • Για κάλυψη διπλάσιας απόστασης (2*200=400) χρειάζονται διπλάσιες ώρες (4 ώρες). • Για κάλυψη μισής απόστασης (200/2=100) χρειάζονται οι μισές ώρες (1 ώρα).
  • 5. Επίλυση προβλημάτων-Παραδείγματα Παρατηρώ πως όταν διπλασιάζεται η τιμή του ενός ποσού, διπλασιάζεται και η τιμή του άλλου. Επίσης, όταν η τιμή του ενός ποσού διαιρείται με το 2 και η τιμή του άλλου ποσού διαιρείται με τον ίδιο αριθμό.  Επομένως, τα ποσά είναι ανάλογα !
  • 6. Επίλυση προβλημάτων-Παραδείγματα Αφού τα ποσά είναι ανάλογα οι λόγοι των τιμών τους είναι ίσοι, δηλαδή σχηματίζουν την εξής αναλογία: 200/x = 2/6 Χρησιμοποιώ τα γινόμενα χιαστί, δηλαδή: 2x = 200*6 2x = 1200 Βρίσκω τον άγνωστο όρο της αναλογίας: x = 1200/2 x = 600 km