Sejak kebelakangan ini, banyak sekali isu berkaitan masalah sosial yang berlaku dalam kalangan pelajar di sekolah padahal isu-isu yang terdahulu seperti buli, gangsterisme, merokok masih belum dapat diselesaikan sepenuhnya . Oleh yang demikian, sistem pengurusan keselamatan di sekolah haruslah dijalankan dengan sistematik bagi menjamin keselamatan setiap warga sekolah sepanjang berada di sekolah mahupun di luar sekolah. Antara strategi pengurusan keselamatan yang boleh diaplikasikan adalah seperti kawalan keluar masuk sekolah, menyediakan prasanara dan Kawasan yang selamat, mewujudkan sistem pelaporan dan aduan serta banyak lagi. Selain itu, pihak sekolah perlu bekerjasama dengan pihak pelajar, ibu bapa dan pihak luar (polis, bomba, JPAM) untuk bersama-sama dalam memastikan keselamatan di sekolah adalah pada tahap yang maksimum. Hal ini demikian, sekolah yang selamat dapat menjamin perkembangan pelajar dari segi fizikal, sosial dan emosi yang pada akhirnya membentuk individu yang berjati diri tinggi.
SMK Taman Indah menyediakan dokumen yang merangkum strategi dan prosedur untuk menangani masalah murid datang lewat ke sekolah. Dokumen ini menjelaskan objektif, definisi, sasaran, sumber tenaga, implikasi, jenis, faktor penyebab, dan pelaksanaan strategi termasuk proses pengendalian kes, rumusan, lampiran carta alir dan borang-borang yang berkaitan.
Sejak kebelakangan ini, banyak sekali isu berkaitan masalah sosial yang berlaku dalam kalangan pelajar di sekolah padahal isu-isu yang terdahulu seperti buli, gangsterisme, merokok masih belum dapat diselesaikan sepenuhnya . Oleh yang demikian, sistem pengurusan keselamatan di sekolah haruslah dijalankan dengan sistematik bagi menjamin keselamatan setiap warga sekolah sepanjang berada di sekolah mahupun di luar sekolah. Antara strategi pengurusan keselamatan yang boleh diaplikasikan adalah seperti kawalan keluar masuk sekolah, menyediakan prasanara dan Kawasan yang selamat, mewujudkan sistem pelaporan dan aduan serta banyak lagi. Selain itu, pihak sekolah perlu bekerjasama dengan pihak pelajar, ibu bapa dan pihak luar (polis, bomba, JPAM) untuk bersama-sama dalam memastikan keselamatan di sekolah adalah pada tahap yang maksimum. Hal ini demikian, sekolah yang selamat dapat menjamin perkembangan pelajar dari segi fizikal, sosial dan emosi yang pada akhirnya membentuk individu yang berjati diri tinggi.
SMK Taman Indah menyediakan dokumen yang merangkum strategi dan prosedur untuk menangani masalah murid datang lewat ke sekolah. Dokumen ini menjelaskan objektif, definisi, sasaran, sumber tenaga, implikasi, jenis, faktor penyebab, dan pelaksanaan strategi termasuk proses pengendalian kes, rumusan, lampiran carta alir dan borang-borang yang berkaitan.
Buli merupakan masalah serius di kalangan pelajar yang boleh menyebabkan kesan negatif jangka panjang. Ia perlu diatasi dengan pelbagai cara seperti program rakan sebaya, tindakan disiplin terhadap pelajar yang membuli, serta meningkatkan kesedaran tentang masalah ini di kalangan guru dan pelajar. Sekolah perlu mengakui masalah ini dan bertanggungjawab untuk mencegah serta menangani insiden buli.
Teks Pengacara Majlis Perasmian Sambutan Bulan KemerdekaanSuryadi Lagga
1. Majlis perhimpunan peringkat sekolah untuk sambutan bulan kemerdekaan di SK Kota dimulakan dengan nyanyian lagu kebangsaan dan doa.
2. Ucapan rasmi diberikan oleh Guru Besar sekolah untuk menyambut bulan kemerdekaan, diikuti persembahan lakonan dan gimik pelancaran oleh murid-murid.
3. Majlis ditutup dengan nyanyian lagu tema bulan kemerdekaan.
Dokumen ini memberikan ringkasan pelan intervensi dan strategi untuk meningkatkan pencapaian murid dalam bahasa Melayu. Ia mengenal pasti sasaran untuk meningkatkan GPMP, mengenal pasti punca masalah seperti tahap penguasaan yang rendah, motivasi rendah, dan kehadiran lemah murid, serta mencadangkan intervensi seperti bacaan kuat, modul pembelajaran, kelas tambahan, dan bimbingan individu untuk menangani masalah. Program
Modul ini membahasakan 10 aktiviti untuk membantu mengurus emosi, membangunkan daya tindak, membuat keputusan dan membina matlamat. Aktiviti-aktiviti tersebut termasuklah kawal marah, tangani stres, teknik relaksasi, berfikir positif, harga diri, penyelesaian masalah, tegas diri, buat cerita, moto hidup dan rancangan hidup.
Pengurusan Program Pendidikan Pencegahan Dadah (Kumpulan 11)FernyelizaStephen
Program Pendidikan Pencegahan Dadah (PPDa) merupakan program yang dijalankan di setiap sekolah yang bertujuan untuk melahirkan pelajar yang berpengetahuan dan berkemahiran menolak ancaman dadah dan gejala sosial yang lain. Program ini kebiasaannya akan menjalankan aktiviti ceramah, pameran dan pertandingan agar pelajar dapat melibatkan diri secara langsung dan tidak langsung dalam program ini. Penyalahgunaan dadah ini kebiasaanya berpunca daripada pengaruh keluarga, rakan sebaya dan persekitaran. Oleh yang demikian, program ini amat penting untuk didedahkan kepada pelajar agar dapat membin ketahanan jati diri yang tinggi dalam diri mereka yang merangkumi aspek jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial. Program sedemikian haruslah dilaksanakan dari semasa ke semasa dengan menggunakan pelbagai medium agar pelajar ataupun belia sentiasa peka terhadap isu dadah yang berlaku di negara kita ini dan mampu bekerjasama dengan AADK serta agensi yang terlibat dalam membendung penyalahgunaan dadah daripada berleluasa dalam masyarakat kita.
Dokumen ini memberikan panduan penulisan aktiviti kaunseling oleh Guru Bimbingan dan Kaunseling SMK Senai. Ia menjelaskan tanggungjawab dan pengurusan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling, kepentingan perekodan aktiviti kaunseling, dan contoh-contoh aktiviti yang perlu direkod seperti perkhidmatan bimbingan dan kaunseling, pengurusan sekolah dan luar sekolah. Dokumen ini bertujuan membantu Guru
Ringkasan dokumen ini adalah:
1. Dokumen ini merupakan rancangan kem masakan rimba yang diadakan oleh Unit Beruniform TKRS SEJATI di Sekolah Kebangsaan Jalan 3.
2. Kem ini akan diadakan pada 26 Julai 2017 dan melibatkan 100 orang peserta dari Tahun 4 dan 5 untuk mempelajari kemahiran memasak tanpa menggunakan peralatan moden.
3. Matlamat kem ini adalah untuk membangunkan pot
Buli merupakan masalah serius di kalangan pelajar yang boleh menyebabkan kesan negatif jangka panjang. Ia perlu diatasi dengan pelbagai cara seperti program rakan sebaya, tindakan disiplin terhadap pelajar yang membuli, serta meningkatkan kesedaran tentang masalah ini di kalangan guru dan pelajar. Sekolah perlu mengakui masalah ini dan bertanggungjawab untuk mencegah serta menangani insiden buli.
Teks Pengacara Majlis Perasmian Sambutan Bulan KemerdekaanSuryadi Lagga
1. Majlis perhimpunan peringkat sekolah untuk sambutan bulan kemerdekaan di SK Kota dimulakan dengan nyanyian lagu kebangsaan dan doa.
2. Ucapan rasmi diberikan oleh Guru Besar sekolah untuk menyambut bulan kemerdekaan, diikuti persembahan lakonan dan gimik pelancaran oleh murid-murid.
3. Majlis ditutup dengan nyanyian lagu tema bulan kemerdekaan.
Dokumen ini memberikan ringkasan pelan intervensi dan strategi untuk meningkatkan pencapaian murid dalam bahasa Melayu. Ia mengenal pasti sasaran untuk meningkatkan GPMP, mengenal pasti punca masalah seperti tahap penguasaan yang rendah, motivasi rendah, dan kehadiran lemah murid, serta mencadangkan intervensi seperti bacaan kuat, modul pembelajaran, kelas tambahan, dan bimbingan individu untuk menangani masalah. Program
Modul ini membahasakan 10 aktiviti untuk membantu mengurus emosi, membangunkan daya tindak, membuat keputusan dan membina matlamat. Aktiviti-aktiviti tersebut termasuklah kawal marah, tangani stres, teknik relaksasi, berfikir positif, harga diri, penyelesaian masalah, tegas diri, buat cerita, moto hidup dan rancangan hidup.
Pengurusan Program Pendidikan Pencegahan Dadah (Kumpulan 11)FernyelizaStephen
Program Pendidikan Pencegahan Dadah (PPDa) merupakan program yang dijalankan di setiap sekolah yang bertujuan untuk melahirkan pelajar yang berpengetahuan dan berkemahiran menolak ancaman dadah dan gejala sosial yang lain. Program ini kebiasaannya akan menjalankan aktiviti ceramah, pameran dan pertandingan agar pelajar dapat melibatkan diri secara langsung dan tidak langsung dalam program ini. Penyalahgunaan dadah ini kebiasaanya berpunca daripada pengaruh keluarga, rakan sebaya dan persekitaran. Oleh yang demikian, program ini amat penting untuk didedahkan kepada pelajar agar dapat membin ketahanan jati diri yang tinggi dalam diri mereka yang merangkumi aspek jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial. Program sedemikian haruslah dilaksanakan dari semasa ke semasa dengan menggunakan pelbagai medium agar pelajar ataupun belia sentiasa peka terhadap isu dadah yang berlaku di negara kita ini dan mampu bekerjasama dengan AADK serta agensi yang terlibat dalam membendung penyalahgunaan dadah daripada berleluasa dalam masyarakat kita.
Dokumen ini memberikan panduan penulisan aktiviti kaunseling oleh Guru Bimbingan dan Kaunseling SMK Senai. Ia menjelaskan tanggungjawab dan pengurusan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling, kepentingan perekodan aktiviti kaunseling, dan contoh-contoh aktiviti yang perlu direkod seperti perkhidmatan bimbingan dan kaunseling, pengurusan sekolah dan luar sekolah. Dokumen ini bertujuan membantu Guru
Ringkasan dokumen ini adalah:
1. Dokumen ini merupakan rancangan kem masakan rimba yang diadakan oleh Unit Beruniform TKRS SEJATI di Sekolah Kebangsaan Jalan 3.
2. Kem ini akan diadakan pada 26 Julai 2017 dan melibatkan 100 orang peserta dari Tahun 4 dan 5 untuk mempelajari kemahiran memasak tanpa menggunakan peralatan moden.
3. Matlamat kem ini adalah untuk membangunkan pot
2. BULI.
Membuli merupakan satu
cara untuk menghilangkan
perasaan bosan di sekolah.
Kejayaan membuli pelajar
junior akan menunjukkan
mereka kuat, berkuasa dan
tidak mudah di gertak.
4. Siapa yang sering
membuli.
• Terdiri daripada pelajar
menengah atas iaitu tingkatan
empat, lima dan enam.
• Bertubuh besar, tegap dan
tinggi.
• Melibatkan sekumpulan pelajar
dan biasanya usia mereka
5. • Membuli satu cara untuk
menghilangkan perasaan
bosan di sekolah.
• Kejayaan membuli pelajar
junior akan menunjukkan
mereka kuat, berkuasa dan
tidak mudah di gertak.
6. Siapa yang sering
dibuli.
• Pelajar-pelajar yang sering
menjadi mangsa ialah pelajar
menengah rendah iaitu
tingkatan satu, dua dan tiga
serta pelajar sekolah rendah.
• Pelajar-pelajar yang
bertubuh kecil.
7. Kenapa mereka sering
Membuli.
•Faktor rakan sebaya mempunyai
pengaruh paling kuat untuk
mengubah tingkah laku pelajar.
•Individu yang membuli ini
mungkin ingin memperlihatkan
rasa tidak puas hati.
•Mereka pernah menjadi mangsa
buli
8. • Individu yang gagal
mengendalikan emosi dengan
baik. Golongan ini biasanya
terdapat pada kanak-kanak
hyperactive atau cergas yang
melampau yang sering bersikap
tidak pernah mengambil peduli
perasaan orang lain.
• Mereka yang tidak berjaya dalam
pelajaran, nakal, dan mempunyai
masalah disiplin.
9. • Akibat masalah keluarga.
• Sekadar mahu berseronok.
• Mereka bosan dengan sekolah dan
membuli pelajar lain merupakan
salah satu cara untuk
menghilangkan perasaan bosan.
• Irihati pada mangsa atas sebab
disayangi guru atau cemerlang
dalam pelajaran.
10. JENIS-JENIS BULI.
Buli Fizikal.
Melibatkan pukul-memukul,
memeras ugut, menampar,
menendang, menarik rambut,
menolak, mencubit, sepak
terajang hingga menyebabkan
kecederaan.
Paling ganas boleh menyebabkan
kematian
11. Buli Mental.
Lebih kepada ejek mengejek ,
misalnya jika nama pelajar atau
nama bapa pelajar agak luar biasa,
maka itu akan dijadikan bahan
ejekan pelajar senior yang membuli.
Sungguhpun kes buli jenis ini kurang
mendapat perhatian media massa,
ianya sebenarnya serius berlaku di
sekolah.
12. Apa yang patut dilakukan
sekiranya di buli.
• Pihak sekolah perlulah
mendapat maklumat tentang
kes buli yang berlaku di
sekolah masing-masing,
sama ada dalam bentuk
psikologi atau fizikal. Ini
boleh dilakukan dengan
meminta para pelajar
mengisi borang soal selidik
berkaitan dengan buli.
13. • Pihak sekolah perlu
mempunyai peraturan yang
jelas berkaitan dengan buli.
Ini bukan sahaja dilakukan
dengan menampal poster
antibuli di sekolah, tetapi juga
mengedarkan risalah antibuli
kepada setiap pelajar untuk
dibaca bersama dengan ibu
bapa.
14. • Tindakan disiplin, merotan dan
buang sekolah adalah hukuman
sewajarnya kepada pembuli.
• Perlu diwujudkan satu jawatan
kuasa penyelaras antibuli di
Peringkat sekolah. Antara ahli yang
terlibat terdiri daripada Pengetua
Sekolah, Guru Kaunseling, Guru
Disiplin, Wakil ibu bapa dan wakil
pelajar. Mereka berperanan
mengurus program antibuli dan
menilai keberkesanannya.
15. • Perbincangan tentang buli
hendaklah dimasukkan dalam
agenda mesyuarat Persatuan Ibu
Bapa dan Guru ( PIBG ) sekolah.
• Selain itu guru-guru juga
hendaklah membincangkan
tentang isu buli dari masa ke
semasa.
16. LAPURAN POLIS SG SENAM RPT
1664-1665/2004 – 31/03/2004_
• Pelajar Perempuan Sekolah
Agama Di Ugut oleh Pelajar
Senior
Ipoh – 31/04/2004 – 2 orang pelajar
Tingkatan 1 Sekolah Menengah Agama
Taayah, Ipoh mengadu kepada gurunya
dia telah di ugut oleh pelajar senior.
Kejadian yang berlaku beberapa kali
melibatkan pelajar ini diugut
menyerahkan wang perbelanjaannya
kepada pelajar senior.
17. UTUSAN MALAYSIA ISNIN 5 NOVEMBER 2001_
Jenayah juvana
serius - Abdullah
Oleh
ZAINUL AZHAR ASH’ARI
.
ALOR GAJAH 4 Nov – Timbalan
Perdana Menteri, Datuk Seri
Abdullah Ahmad Badawi berkata,
kerajaan memandang serius
peningkatan kes juvana di negara
ini dan mengharapkan kerjasama
semua pihak bagi menanganinya
18. KUALA TERENGGANU 4 Nov –
• Polis menangkap dua remaja
termasuk seorang pelajar yang
dipercayai memeras ugut seorang
pelajar tingkatan tiga di hadapan
sebuah klinik di Sura Gate, Dungun,
semalam
UTUSAN MALAYSIA _______ _ISNIN 15 OKTOBER, 2001
Polis tahan dua remaja
disyaki peras ugut pelajar
19. HARIAN METRO, SELASA, 15 JANUARI 2002
SEMUA PELAJAR KENA
SIASAT
Oleh
Masni Ros Pakir Mohamad
Pelajar mati dalam kelas bukan
angkara samseng
• MELAKA:
20. BERITA HARIAN 12 OKTOBER 2001
40% pelajar terlibat amalan gaya hidup
tidak sihat
• KUALA TERENGGANU 11 Okt – Sebanyak 40 peratus
pelajar sekolah menengah di negara ini terbabit
dengan amalan gaya hidup tidak sihat seperti
merokok.
• Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan, (Jabatan
Pendidikan Swasta), Datuk Hassan Hashim berkata,
berdasarkan laporan terkini, jumlah pelajar yang
terlibat dengan amalan seperti itu semakin meningkat.
• Menurut beliau, peratusan pelajar yang merokok di
negara ini adalah lebih tinggi berbanding negara luar
seperti England yang mencatatkan kadar 20 peratus.
21. BERITA HARIAN Jumaat, 19 OKTOBER 2001
Pelajar mati ditikam dalam bas,
rakan parah
Oleh
Jalal Ali Abdul Rahim dan Yahya
Awang
• IPOH- Khamis :
Pelajar yang terlibat
dalam pergaduhan
itu berusia 17 tahun
dan belajar di
tingkatan lima di
dua sekolah
menengah di
sekitar Ipoh.
22. BERITA HARIAN 18 SEPTEMBER 2001_
Kekurangan kasih sayang punca
pelajar Melayu menagih
SEREMBAN 17 Sept –
Kekurangan perhatian
dan kasih sayang
ketika di rumah
merupakan punca
utama menyebabkan
semakin ramai
golongan pelajar
Melayu di negeri ini
terlibat dalam
penagihan dadah.
23. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi
Sistem
Nilai & Gaya Hidup Remaja
Dalam beberapa faktor yang
telah ditekankan. Faktor
keluarga dan sekolah didapati
memainkan peranan yang
penting dalam mencorakkan
keperibadian para pelajar /
juvana