SlideShare a Scribd company logo
BAB I
CARA BERPIKIR KRONOLOGIS DAN
SINKRONIK DALAM MEMPELAJARI SEJARAH
1
History Magistra Vitae
MATERI POKOK:
1. CARA BERPIKIR KRONOLOGIS DALAM MEMPELAJARI
SEJARAH
2. CARA BERPIKIR SINKRONIK DALAM MEMPELAJARI SEJARAH
3. KONSEP RUANG DAN WAKTU
Kompetensi Dasar:
3.1 Memahami dan menerapkan konsep berpikir kronologis
(diakronik), sinkronik, ruang dan waktu dalam sejarah
4.1 Menyajikan informasi mengenai keterkaitan antara konsep berpikir
kronologis (diakronik), sinkronik, ruang dan waktu dalam sejarah
2
KONSEP DIAKRONIK/KRONOLOGI DALAM
SEJARAH
Pengertian
istilah
Diakronik dan
Kronologi
Kronologi berasal dari Bhs. Yunani
yaitu Chronoss dan Logos.
Chronoss  waktu
Logos  Ilmu
Diakronik berasal dari Bhs. Yunani
yaitu Dia dan Chronoss.
Dia  Melintas, melampui, melalui
Chronoss  waktu
Ilmu tentang
waktu dan
selanjutnya
menjadi ilmu
bantu sejarah
untuk menyusun
suatu peristiwa
Sesuatu yg melintas,
melampui, melalui dalam
batasan waktu sejarah
itu memanjang dalam
waktu
Urutan suatu peristiwa sejarah
sesuai dgn waktu terjadinya
Periodisasi  Membuat klasifikasi dari peristiwa2
sejarah dlm tahap2 dan pembabakan tertentu
History
Magistra
Vitae
3
Contoh Diakronik (sejarah dibatasi oleh waktu)
- Masa pemerintahan Raja Hayam
Wuruk berlangsung antara tahun 1350-
1389
- Perang Diponegoro berlangsung
antara tahun 1825-1830
History
Magistra
Vitae
4
Contoh kronologi dengan dibantu oleh
Periodisasi
Masa Prasejarah
Dimulai ketika manusia purba bermigrasi ke Nusantara sampai ketika
Nusantara mulai mengenal tulisan, kira-kira tahun 400 SM
Masa Hindu-Budha
Dimulai ketika pengaruh kebudayaan
India mulai masuk ke Nusantara (± 400
M) hingga runtuhnya Kerajaan
Majapahit pada abad ke -15.
Masa Islam
Dimulai abad ke -13 (meski Islam sudah masuk abad ke-7) sampai
ketika bangsa Eropa berdatangan ke Nusantara pada abad ke -16
History
Magistra
Vitae
5
Masa Kolonialisme
Barat
Dimulai abad ke -16 dan
berakhir pada abad ke -20
Masa Pendudukan Jepang
Dimulai sekitar tahun 1942 sampai tahun
1945
Masa Revolusi
Dimulai pada 17 Agustus 1945 (Proklamasi Kemerdekaan
RI) hingga 27 Desember 1949 (pengakuan kedaulatan
Indonesia oleh Belanda)
6
Masa Orde Lama
Dimulai tahun 1950 sampai tahun 1967 (ketika kekuasaan
Soekarno berakhir dengan dikeluarkannya Tap MPRS No.
XXXVIII/MPRS/1967)
Masa Orde Baru
Dimulai tahun 1966 (melalui SUPERSEMAR) sampai 20
Mei 1998
Masa Reformasi
Dimulai tahun 1998 sampai sekarang
History
Magistra
Vitae
7
KONSEP SINKRONIK DALAM SEJARAH
Pengertian
istilah
Sinkronik
Berasal dari Bhs.
Yunani
Syn  dengan
Chronoss  waktu
Sinkronik  mempelajari
peristiwa sejarah dengan segala
aspeknya pada masa atau waktu
tertentu dengan lebih mendalam
Contoh
History
Magistra
Vitae
8
Untuk apa berpikir
kronologis dan
sinkronik dalam
belajar sejarah ?
History
Magistra
Vitae
9
Jika kita berpikir kronologis dalam belajar sejarah,
MAKA sejarah akan memberikan kita gambaran yg utuh
ttg peristiwa atau perjalanan sejarah. Dlm kehidupan
sehari-hari, berpikir diakronis/kronologis sangat
diperlukan dalam memecahkan masalah.
Jika kita berpikir sinkronik dlm belajar sejarah, MAKA
kita akan lebih teliti dlm mengamati gejala/fenomena
tertentu
History
Magistra
Vitae
10
Sekian
Terima Kasih

More Related Content

Similar to Cara Berpikir Sejarah.ppt

Berpikir Sejarah.pdf
Berpikir Sejarah.pdfBerpikir Sejarah.pdf
Berpikir Sejarah.pdf
achmadsofiyan2
 
Konsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisKonsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronis
Petra Maya
 
Ppt sejarah bab 1
Ppt sejarah bab 1Ppt sejarah bab 1
Ppt sejarah bab 1
muhammadrafli58
 
Ppt sejarah bab 1 sma x wajib
Ppt sejarah bab 1 sma x wajibPpt sejarah bab 1 sma x wajib
Ppt sejarah bab 1 sma x wajib
eli priyatna laidan
 
Peerkembangan ilmu pengetahuan
Peerkembangan ilmu pengetahuanPeerkembangan ilmu pengetahuan
Peerkembangan ilmu pengetahuan
avalona
 
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxBerfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Riyadiyadi10
 
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan desk
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan deskbab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan desk
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan desk
dimas024
 
Peerkembangan ilmu pengetahuan
Peerkembangan ilmu pengetahuanPeerkembangan ilmu pengetahuan
Peerkembangan ilmu pengetahuan
avalona
 
Peerkembangan ilmu pengetahuan
Peerkembangan ilmu pengetahuanPeerkembangan ilmu pengetahuan
Peerkembangan ilmu pengetahuan
avalona
 
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptxBAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
mumuajah
 
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian SejarahPPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
mustaqim rois
 
Pertemuan i
Pertemuan iPertemuan i
Kelas x konsep berpikir sejarah
Kelas x   konsep berpikir sejarahKelas x   konsep berpikir sejarah
Kelas x konsep berpikir sejarah
yadilia
 
1.1 potongan materi ppg
1.1 potongan materi ppg1.1 potongan materi ppg
1.1 potongan materi ppg
smknetura
 
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxBerfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
MuhammadIswin3
 
1._KONSEP_DIAKRONIK_DAN_SINKRONIK_DALAM_ILMU_SEJARAH.ppt-Copy.ppt
1._KONSEP_DIAKRONIK_DAN_SINKRONIK_DALAM_ILMU_SEJARAH.ppt-Copy.ppt1._KONSEP_DIAKRONIK_DAN_SINKRONIK_DALAM_ILMU_SEJARAH.ppt-Copy.ppt
1._KONSEP_DIAKRONIK_DAN_SINKRONIK_DALAM_ILMU_SEJARAH.ppt-Copy.ppt
TitisTiarni2
 
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptxKonsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
khavita mutiara
 
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.pptMateri 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
DinaNurArafat
 
392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt
392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt
392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt
CholifatulJannahFebr
 
materi berfikir tentang sejarah yang ada di indonesia
materi berfikir tentang sejarah yang ada di indonesiamateri berfikir tentang sejarah yang ada di indonesia
materi berfikir tentang sejarah yang ada di indonesia
neviandad
 

Similar to Cara Berpikir Sejarah.ppt (20)

Berpikir Sejarah.pdf
Berpikir Sejarah.pdfBerpikir Sejarah.pdf
Berpikir Sejarah.pdf
 
Konsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisKonsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronis
 
Ppt sejarah bab 1
Ppt sejarah bab 1Ppt sejarah bab 1
Ppt sejarah bab 1
 
Ppt sejarah bab 1 sma x wajib
Ppt sejarah bab 1 sma x wajibPpt sejarah bab 1 sma x wajib
Ppt sejarah bab 1 sma x wajib
 
Peerkembangan ilmu pengetahuan
Peerkembangan ilmu pengetahuanPeerkembangan ilmu pengetahuan
Peerkembangan ilmu pengetahuan
 
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxBerfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
 
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan desk
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan deskbab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan desk
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan desk
 
Peerkembangan ilmu pengetahuan
Peerkembangan ilmu pengetahuanPeerkembangan ilmu pengetahuan
Peerkembangan ilmu pengetahuan
 
Peerkembangan ilmu pengetahuan
Peerkembangan ilmu pengetahuanPeerkembangan ilmu pengetahuan
Peerkembangan ilmu pengetahuan
 
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptxBAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
 
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian SejarahPPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
 
Pertemuan i
Pertemuan iPertemuan i
Pertemuan i
 
Kelas x konsep berpikir sejarah
Kelas x   konsep berpikir sejarahKelas x   konsep berpikir sejarah
Kelas x konsep berpikir sejarah
 
1.1 potongan materi ppg
1.1 potongan materi ppg1.1 potongan materi ppg
1.1 potongan materi ppg
 
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxBerfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
 
1._KONSEP_DIAKRONIK_DAN_SINKRONIK_DALAM_ILMU_SEJARAH.ppt-Copy.ppt
1._KONSEP_DIAKRONIK_DAN_SINKRONIK_DALAM_ILMU_SEJARAH.ppt-Copy.ppt1._KONSEP_DIAKRONIK_DAN_SINKRONIK_DALAM_ILMU_SEJARAH.ppt-Copy.ppt
1._KONSEP_DIAKRONIK_DAN_SINKRONIK_DALAM_ILMU_SEJARAH.ppt-Copy.ppt
 
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptxKonsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
 
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.pptMateri 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
 
392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt
392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt
392820677-bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah-ppt.ppt
 
materi berfikir tentang sejarah yang ada di indonesia
materi berfikir tentang sejarah yang ada di indonesiamateri berfikir tentang sejarah yang ada di indonesia
materi berfikir tentang sejarah yang ada di indonesia
 

Recently uploaded

Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 

Recently uploaded (20)

Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 

Cara Berpikir Sejarah.ppt

  • 1. BAB I CARA BERPIKIR KRONOLOGIS DAN SINKRONIK DALAM MEMPELAJARI SEJARAH 1 History Magistra Vitae MATERI POKOK: 1. CARA BERPIKIR KRONOLOGIS DALAM MEMPELAJARI SEJARAH 2. CARA BERPIKIR SINKRONIK DALAM MEMPELAJARI SEJARAH 3. KONSEP RUANG DAN WAKTU Kompetensi Dasar: 3.1 Memahami dan menerapkan konsep berpikir kronologis (diakronik), sinkronik, ruang dan waktu dalam sejarah 4.1 Menyajikan informasi mengenai keterkaitan antara konsep berpikir kronologis (diakronik), sinkronik, ruang dan waktu dalam sejarah
  • 2. 2 KONSEP DIAKRONIK/KRONOLOGI DALAM SEJARAH Pengertian istilah Diakronik dan Kronologi Kronologi berasal dari Bhs. Yunani yaitu Chronoss dan Logos. Chronoss  waktu Logos  Ilmu Diakronik berasal dari Bhs. Yunani yaitu Dia dan Chronoss. Dia  Melintas, melampui, melalui Chronoss  waktu Ilmu tentang waktu dan selanjutnya menjadi ilmu bantu sejarah untuk menyusun suatu peristiwa Sesuatu yg melintas, melampui, melalui dalam batasan waktu sejarah itu memanjang dalam waktu Urutan suatu peristiwa sejarah sesuai dgn waktu terjadinya Periodisasi  Membuat klasifikasi dari peristiwa2 sejarah dlm tahap2 dan pembabakan tertentu
  • 3. History Magistra Vitae 3 Contoh Diakronik (sejarah dibatasi oleh waktu) - Masa pemerintahan Raja Hayam Wuruk berlangsung antara tahun 1350- 1389 - Perang Diponegoro berlangsung antara tahun 1825-1830
  • 4. History Magistra Vitae 4 Contoh kronologi dengan dibantu oleh Periodisasi Masa Prasejarah Dimulai ketika manusia purba bermigrasi ke Nusantara sampai ketika Nusantara mulai mengenal tulisan, kira-kira tahun 400 SM Masa Hindu-Budha Dimulai ketika pengaruh kebudayaan India mulai masuk ke Nusantara (± 400 M) hingga runtuhnya Kerajaan Majapahit pada abad ke -15. Masa Islam Dimulai abad ke -13 (meski Islam sudah masuk abad ke-7) sampai ketika bangsa Eropa berdatangan ke Nusantara pada abad ke -16
  • 5. History Magistra Vitae 5 Masa Kolonialisme Barat Dimulai abad ke -16 dan berakhir pada abad ke -20 Masa Pendudukan Jepang Dimulai sekitar tahun 1942 sampai tahun 1945 Masa Revolusi Dimulai pada 17 Agustus 1945 (Proklamasi Kemerdekaan RI) hingga 27 Desember 1949 (pengakuan kedaulatan Indonesia oleh Belanda)
  • 6. 6 Masa Orde Lama Dimulai tahun 1950 sampai tahun 1967 (ketika kekuasaan Soekarno berakhir dengan dikeluarkannya Tap MPRS No. XXXVIII/MPRS/1967) Masa Orde Baru Dimulai tahun 1966 (melalui SUPERSEMAR) sampai 20 Mei 1998 Masa Reformasi Dimulai tahun 1998 sampai sekarang
  • 7. History Magistra Vitae 7 KONSEP SINKRONIK DALAM SEJARAH Pengertian istilah Sinkronik Berasal dari Bhs. Yunani Syn  dengan Chronoss  waktu Sinkronik  mempelajari peristiwa sejarah dengan segala aspeknya pada masa atau waktu tertentu dengan lebih mendalam Contoh
  • 8. History Magistra Vitae 8 Untuk apa berpikir kronologis dan sinkronik dalam belajar sejarah ?
  • 9. History Magistra Vitae 9 Jika kita berpikir kronologis dalam belajar sejarah, MAKA sejarah akan memberikan kita gambaran yg utuh ttg peristiwa atau perjalanan sejarah. Dlm kehidupan sehari-hari, berpikir diakronis/kronologis sangat diperlukan dalam memecahkan masalah. Jika kita berpikir sinkronik dlm belajar sejarah, MAKA kita akan lebih teliti dlm mengamati gejala/fenomena tertentu