Safety and technology presentation created for and given at the Australasian Residential Property Management (ARPM) conference on August 16, 2015 at the Hilton in Sydney, Australia
Show me conference 2012 collab makeoverBeth Mulvey
Presentation for educators - 3+1 "Ts" of Collaboration. Includes "Twitter" as a social media tool for collaboration and building a personal learning network.
Learn some of the ways to use social media in your career planning, job or internship search. We will discuss ways of networking through social media and other great resources.
Internships: What They Are & How To Get Themlmdejose
A presentation developed for students seeking internships which covers definitions of internships, benefits of internships, the importance of organization, preparation, and networking. Students also learn the resources available through Career Services.
Safety and technology presentation created for and given at the Australasian Residential Property Management (ARPM) conference on August 16, 2015 at the Hilton in Sydney, Australia
Show me conference 2012 collab makeoverBeth Mulvey
Presentation for educators - 3+1 "Ts" of Collaboration. Includes "Twitter" as a social media tool for collaboration and building a personal learning network.
Learn some of the ways to use social media in your career planning, job or internship search. We will discuss ways of networking through social media and other great resources.
Internships: What They Are & How To Get Themlmdejose
A presentation developed for students seeking internships which covers definitions of internships, benefits of internships, the importance of organization, preparation, and networking. Students also learn the resources available through Career Services.
Eines 2.0 per al treball col·laboratiu i l'exposició de resultats Mònica Ramoneda
Estem vivint un canvi de paradigma. La proliferació d’eines col•laboratives, gratuïtes i molt intuïtives, estan canviant la nostra manera de treballar, la gestió de projectes i l’organització de les empreses. Estem davant d’una web cada vegada més intuïtiva (es fomenta l’accessibilitat), més col•laborativa (treballem al núvol) i més 2.0 (l’ interacció és un valor en auge). I, davant aquest canvi, convé conèixer quines eines aprofiten millor els nous valors afegits i aprendre a utilitzar-les.
Eines bàsiques i provades per ser més eficients, per al treball col·laboratiu i per exposar resultats. Joana Soteras, Laura Villanova i Núria Vives
Taller realitzat al Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, l'octubre de 2013
Contingut de la formació monogràfica en comunicació 2.0 organitzada per l’Agència de Comunicació Social d’ECAS; impartida durant aquest mes de març per Jaume Albaigès, assessor en TIC i Tercer Sector i autor del blog TecnolONGia.
Similar to Camficticbarna 120419075848-phpapp02 (20)
Comunicació per a entitats socials 2012. Formació en comunicació 2.0
Camficticbarna 120419075848-phpapp02
1. Habilitats Web 2.0 en Medicina
Miguel Angel Mayer
Grup TIC CAMFiC
Grupo MBE semFyC
Director WMA del COMB
Prof. Associat Facultat Medicina UAB-UPF
Abril 2012
2. Objectius:
Crear un Customize Search Engine
(cercadors a la teva mida o personlitzats)
Google Customize Search*
Rollyo
Slideshare: compartir presentacions a
Internet (ppt+presentació: Slidecast)
Del.icio.us (www.delicious.com): compartir
en Internet recursos (favorits like)
Altres: Twitter, Really Simple Syndication
4. Cercador personalitzat (CSE)
• Elaborar un cercador personalitzat basat en
Google
• Accedir a: http://www.google.es/cse
– Entrar com usuari Google (usuari o gmail)
– Seguir les instruccions de creació del CSE
– Seleccionar un conjunt de webs mèdiques
– Realitzar diverses cerques i comparar els
resultats amb Google
11. Slideshare (presentacions a
Internet)
• Elaborar una pàgina web amb la presentació
del taller
• Accedir a: http://www.slideshare.net
– Crear un usuari a Slideshare (rebre confirmació a
l’e-mail o amb usuari de Facebook)
– Baixar una presentació de Slideshare
– Pujar online la presentació en Slideshare
14. Google Reader (feeds)
• Realitzar diverses suscripcions a feeds
• Accedir a: http://www.google.es/
– Entrar com usuari Google en Reader
– Explorar l’entorn
– Seleccionar un conjunt feeds i suscriure’s
– Elaborar carptes, etiquetes i grups
15. Feeds
• Una fuente web o canal web (en inglés web feed) es
un medio de redifusión de contenido web. Se utiliza
para suministrar información actualizada
frecuentemente a sus suscriptores.
• Existen dos principales formatos de fuente web: RSS
y Atom. Ambos formatos están escritos en lenguaje
XML.
• Google Reader: gestor de feeds
(font: es.Wikipedia)
16.
17.
18.
19. Alguns conceptes de RSS Reader
• Gestionar les Suscripcions per Feeds
• Carpetas (per organitzar suscripcions)
• Grupos (enviament i creació de feeds)
• Etiquetas (per organitzar feeds)
20. Alguns exemples
• Journal of Medical Internet Research
(http://www.jmir.org)
• World Health Organization (OMS) (http://who.int)
• Journal of the American Family Physician
(http://www.aafp.org)
• Semfyc (http://www.semfyc.es)
21.
22. Objectius:
Crear un Customize Search Engines
(cercadors a la teva mida o personlitzats):
Google Customize Search
Rollyo
Del.icio.us (www.delicious.com): compartir
en Internet recursos (favorits-like)
Slideshare: compartir presentacions a
Internet (ppt+presentació: Slidecast)
Altres: wikis, doodle
23. Del.icio.us (favorits a Internet)
• Elaborar una pàgina web amb els
nostres webs favorits per compartir a Internet
• Accedir a: http://www.delicious.com
– Crear un usuari en delicious
– Seguir les instruccions per incloure enllaços
– Etiquetar, introduir, etc. enllaços (favorits)
24.
25.
26. Twitter
Twitter is an online social networking service and
microblogging service that enables its users to send and
read text-based posts of up to 140 characters, known as
"tweets“ (font: Wikipedia)
27. Twitter: alguns conceptes
• Tweets: 140 caràcters (text, enllaços, multimèdia)
• Retweets: RT (MT: RT modificat)
• Respondre a algú: @mmayerp
• Missatge directe: D (només si et segueix)
• Favorits: marcar un tweet com a favorit
• Hashtag (“#”): iniciar un #tema (conferències,
discussions…)
• Following (seguint), Followers (seguidors)
• Listas (públicas y privadas)
28.
29.
30.
31. Alguns conceptes
• Veure: Página perfil/Editar perfil
– Descripció de: Cuenta, Perfil, Contrasenya,
Notificaciones, Aplicaciones
• Tweets: tweets, siguiendo, seguidores, favoritos,
listas.
• Listas (públicas y privadas)
– Suscrito a: per creació pròpia, per suscripció a un altra
llista
– Miembro de: algú t’inclou
• Seguir: @mmayerp, @camfyc_com, @WHO,
@bmj_latest
32. Eines diverses per Twitter
• Gestor de tweets:
– Hootsuite.com
– TweetDeck.com
• Análisi de tweets:
– TeepsMap.com
– Tweetreach.com
– Tweetstats.com
33. Wikis mèdics: exemples
HEIDI - EU Portal
Medicine Portal
AskDrWiki
Ganfyd
Medpedia.com
WikiSurgery
34. Blog o Wiki?
• Protegit, pot ser administrat i de • Pot ser personal però el freqüent és estar
col·laboració limitada, admet comentaris obert a la col·laboració múltiple
• Llenguatge més col·loquial en el que se • Llenguatge més formal, s’eviten les
solen expressar opinions o temes d’interès opinions
personal
• Disposa d’un “mode discussió” per posar
• És de gran immediatesa en contacte als autors dels continguts
• Els enllaços de que disposa serveixen per • El propòsit és crear documents i pàgines
connectar amb l’exterior del blog relacionades entre sí (creant xarxes de
temes)
• Utilitzen “agregadors” RSS per informar
sobre l’existència de nous continguts • Aprofita al màxim la hipertextualitat
• Utilitzen editors WYSIWYG* • Estructura molt flexible però requereix
certs coneixements d’edició
• No sempre contenen motors interns de
cerca • El text és examinat, revisat i modificat i pot
ser recuperat
• Inclou mecanismes de cerca
Mayer MA et al. “Nuevas herramientas para profesionales en Internet”. FMC; 2009