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Uploaded byMARIA VALERIA FAGUNDES DE SOUZA CORREA
C
This document contains a series of exercises for students to practice letters and words starting with the letter C in Portuguese. There are drawings, word searches, matching activities, and other tasks involving identifying, writing, and finding words with C, such as cavalo (horse), cachorro (dog), and circulo (circle). The exercises get progressively more difficult and involve tasks like filling in missing letters, sorting words by category, and rearranging scrambled words.
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C
- 1. 30 C LEIA A ADIVINHAE CONTORNE A LETRINHA. O QUE É, O QUE É? A BICICLETA TEM DUAS E O CARRO SÓ TEM UMA? RESPOSTA: COMPLETE OS PONTILHADOS QUE FORMAM A LETRA C . ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ CO TE CO TE LE
- 2. C ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______SÉRIE: ______________ 31 RECORTE DE REVISTAS E JORNAIS PALAVRAS QUE COMECEM COMALETRA C , COLANDO-AS NO ESPAÇO ABAIXO. VOCÊ TAMBÉM PODERÁ DESENHAR, SE PRE- FERIR. CO TE CO TE LE
- 3. C PINTE OS DESENHOSQUE COMEÇAM COM A LETRA C . CORUJA BALDE ÁRVORE CASA CABIDE MACACO PINTE DE AZUL AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM CA . CASA ONÇA DEDO CANETA CAMA CANOA BOCA CADEIRA ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ 32 CO TE CO TE LE
- 4. C CIRCULE AS LETRASC QUE APARECEM NO CAÇA- LETRAS A SEGUIR. ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ A A A A O O C C U I C U I I U U E C C E I C A O O U U U I I I I E E O A A E A U C A C I C U O E 33 CO TE CO TE LE
- 5. C LIGUE OS DESENHOSÀS PALAVRAS. CAMA CENOURA CAVALO COCO CUECA COPO ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ 34 CO TE CO TE LE
- 6. C COMPLETE AS PALAVRASCOM A LETRA C . ___ENOURA PETE___A ___UE___A ___INEMA MA___A___O ___ARA___OL ___OBRA ___UÍ___A ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ 35 CO TE CO TE LE
- 7. C PINTE OS ANIMAISEM QUE APARECE A LETRA C . ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ 36 CO TE CO TE LE
- 8. C LEIA O TEXTOA SEGUIR E CIRCULE AS LETRAS C QUE APARECEM NELE. CAPELINHA DE MELÃO CAPELINHA DE MELÃO É DE SÃO JOÃO É DE CRAVO É DE ROSA É DE MANJERICÃO SÃO JOÃO ESTÁ DORMINDO NÃO ACORDA, NÃO ACORDAI, ACORDAI ACORDAI, JOÃO. TENTE DESCOBRIR A RESPOSTA PARA ESTA ADIVINHA. O QUE É, O QUE É? PULA, MAS NÃO É BOLA TEM BOLSA, MAS NÃO É MULHER? E ENTÃO, QUAL É A RESPOSTA? _______________________________________________ ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ 37 CO TE CO TE LE
- 9. C ADIVINHE O QUEÉ NÃO TEM DEDOS, MAS TEM ANÉIS, CORRE SEM TER PÉS. QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA COBRA? _______________________________________________ VAMOS ALINHAVAR A LETRA C . DESENHE TRÊS TIPOS DE COBRAS DIFERENTE. ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ 38 CO TE CO TE LE
- 10. C SUBSTITUA OS PELALETRA C E, DEPOIS, COPIE OS NOMES DAS FIGURAS. ABIDE IR O ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ UE A ANE A EBOLA 39 CO TE CO TE LE
- 11. ENCONTRE AS SEGUINTESFIGURAS NO CAÇA- PALAVRAS SILÁBICO. ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ C 40 CO TE CO TE LE BI XI CA BI DE ME FO TE CA BO ZO XU RU TU ZA CO NI ME CA ME LO NO XA GA XE TA DU GU RA ZE NA FE CU CO NE PE BU VI RE DU CO TA CA NE TA PU FU VU NO ZE FU LO CA MA LI JU SU PO TE ZI CO CO GA CO
- 12. U COMPLETE A CRUZADINHACOM A LETRA C . CUCO – FOCA – COCA-COLA – BICO MACACO – CABIDE – BONECA ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ A N B E S O A O L F A A A B I E D B O A A M O U C 41 CO TE CO TE LE
- 13. C RELACIONE AS PALAVRAS. ESCOLA:___________________________________________ NOME:____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ CEBOLA BICO CIRCO CARACOL BOCA BONECA 42 CO TE CO TE LE
- 14. C JOGO DA MEMÓRIA PINTE,RECORTE E JOGUE COM SEUS AMIGOS. CARRO CADEADO CASA CIRCO COELHO COMPUTADOR CENOURA MACACO CUECA CUÍCA CUCO CHOCOLATE ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ 43 CO TE CO TE LE
- 15. C PINTE OS DESENHOSE DEPOIS BUSQUE NO BANCO DE PALAVRAS OS NOMES. ENTÃO, ESCREVA-OS NOS LUGARES CORRESPONDENTES. ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ CORUJA – BONECA – PIPOCA CANECA – COELHO – CUBO 44 CO TE CO TE LE
- 16. C LEIA AS PALAVRASQUE ESTÃO NO QUADRO E CLASSIFIQUE-AS EM NOMES PRÓPRIOS E OBJETOS. CABIDE CARINA CAUÊ CADEADO CAROLINA CAMA COPO CONRADO CADEIRA CARLA ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ 45 NOMES PRÓPRIOS OBJETOS CO TE CO TE LE
- 17. C VAMOS APRENDER AESCREVER A LETRA C ? CAVALO ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ c C 46 CO TE CO TE LE
- 18. C ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRASSILÁBICO AS PALAVRAS QUE ESTÃO NO QUADRO A SEGUIR. CORUJA – COCO – FOCA – CASA – MACACO COLA – VACA – PIPOCA ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ ME CA ME CA GA LU CO VU MU LI JU ZA CO CO CO NA MA LE SI FU VA BU RE PI XU LE PI CA PI PO BO RA GO BA JA SI SE LU NU FO NI ZU JU XE LA FU PE PO CA FA CO RU BO LI DI LI JU XE GE CA SU CE SA DA 47 CO TE CO TE LE
- 19. C TRANSCREVA COM LETRACURSIVA E CIRCULE AS LETRAS C . CIRCO ____________________ CORUJA ____________________ CEBOLA ____________________ ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ CABIDE ____________________ CAMELO ____________________ CUÍCA ____________________ 48 CO TE CO TE LE
- 20. C RELACIONE AS PALAVRAS. COMIDA CARRO ABACAXI CAJU COPO PETECA CABO MARCOS ESCOLA:___________________________________________ NOME:____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ 49 CO TE CO TE LE
- 21. CIRCULE TODAS ASLETRAS C QUE APARECEM NO TEXTO ABAIXO. ELA ESTÁ NO CEBOLINHA NA CASCUDA E NO CASCÃO NO CAIPIRA CHICO BENTO E NO NOSSO CORAÇÃO. TEM NO CABO E NO CABIDE NO CACHORRO E NO CAMELO NUM FAMOSO COELHINHO QUE É DE PANO E NÃO DE PÊLO (ABC DA MÔNICA) AGORA, COMPLETE O TEXTO COM AS PALAVRAS QUE ESTÃO FALTANDO. ELA ESTÁ NO CEBOLINHA NA ____________________ E NO CASCÃO NO CAIPIRA _____________________ E NO NOSSO CORAÇÃO. TEM NO ____________________ E NO CABIDE NO CACHORRO E NO ___________________ NUM FAMOSO COELHINHO QUE É DE ___________ E NÃO DE ___________ CASCUDA – CABO – PANO – CHICO BENTO CAMELO – PÊLO C ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ 50 CO TE CO TE LE
- 22. C NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______SÉRIE: ______________ COMPLETE O TRAVA-LÍNGUA COM A LETRA C E, DEPOIS, LEIA-O JUNTO COM SEU PROFESSOR. O DO___E PERGUNTOU PRO DO___E QUAL ERA O DO___E MAIS DO___E? O DO___E RESPONDEU PRO DO___E QUE O DO___E MAIS DO___E ERA O DO___E DE BATATA-DO___E QUANTAS VEZES APARECE A PALAVRA DOCE NO TRAVA- LÍNGUA? _______________________________________________ 51 CO TE CO TE LE AGORA, REESCREVA O TRAVA-LÍNGUA COM LETRA CURSIVA.
- 23. C DESCUBRA A ORDEMCERTA DAS PALAVRAS E ESCREVA NOS QUADRINHOS. M A C O C C E O M L A O C A N A C U E C C H L A O O T ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ A A C E 52 CO TE CO TE LE
- 24. C ESCREVA, USANDO LETRACURSIVA, O NOME DOS DESENHOS A SEGUIR. ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ 53 CO TE CO TE LE
- 25. C COMPLETE A CRUZADINHABUSCANDO O NOME DOS ANIMAIS NO BANCO DE PALAVRAS. CACHORRO – VACA – CUCO – CORUJA – FOCA JACARÉ – COBRA – MACACO ESCOLA:___________________________________________ NOME: ____________________________________________ DATA: ______/______/______ SÉRIE: ______________ 54 CO TE CO TE LE