Downloaded 32 times
More Related Content
Similar to Bullying :ενδοσχολική βία
Bullying :ενδοσχολική βία
- 1.
- 2. Σι είναι θενδοςχολικι βία ; Όταν λζμε ενδοςχολικι βία ι εκφοβιςμόσ ι κυματοποίθςθ , περιγράφουμε μια κατάςταςθ κατά τθν οποία αςκείται ςυςτθματικι και επαναλαμβανόμενθ βία και επικετικι ςυμπεριφορά με ςκοπό τθν πρόκλθςθ ςωματικοφ ι και ψυχικοφ πόνου ςε μακθτζσ από ςυμμακθτζσ τουσ μζςα και ζξω απ’ το ςχολείο
- 3. Πϊσ αντιμετωπίηουμε τοπρόβλθμα ε πολλζσ περιπτϊςεισ τα περιςτατικά βίασ και εκφοβιςμοφ ςτα ςχολεία , αποςιωποφνται γιατί κεωρείται ότι εκκζτουν και ςτιγματίηουν τουσ κφτεσ , τα κφματα , τισ οικογζνειζσ τουσ ι και το κφροσ του ςχολείου
- 4. Σα λάκθ Οι γονείσμιλοφν ελάχιςτα με τα παιδιά τουσ γι αυτά τα κζματα, οι μακθτζσ – κφματα αποςφρονται , κλείνονται ςτον εαυτό τουσ και αποφεφγουν να ηθτοφν βοικεια απ’ τουσ ενιλικεσ . Σζλοσ και οι εκπαιδευτικοί ςυηθτοφν ελάχιςτα ςτθν τάξθ τισ ςυμπεριφορζσ βίασ και εκφοβιςμοφ
- 5. Επιπτϊςεισ Η ενδοςχολικι βίακαι ο εκφοβιςμόσ ζχει πολλζσ και ςοβαρζσ επιπτϊςεισ τόςο ςτθ ςωματικι και ψυχικι υγεία , όςο και ςτθν ψυχοκοινωνικι ανάπτυξθ του παιδιοφ . ε οριςμζνεσ περιπτϊςεισ μάλιςτα οι ςυνζπειεσ είναι πολφ επικίνδυνεσ και ζχουν τραγικά αποτελζςματα
- 6. Μακθτισ πυροβολεί ςυμμακθτζστου τισ 10 Απριλίου του 2009 ςυγκλονιςτικαμε όλοι όταν μάκαμε ότι ςπουδαςτισ ςε ςχολι του ΟΑΕΔ ςτο Ρζντθ , γεμάτοσ οργι , επιχείρθςε να δολοφονιςει τουσ ςυμμακθτζσ του και ςτθ ςυνζχεια , ζςτρεψε το όπλο ςτον εαυτό του και αυτοτραυματίςτθκε , ςαν να μθν άντεχε άλλο . Από ποφ άντλθςε όλο αυτό το μίςοσ ; Σι τον ϊκθςε να το κάνει και γιατί αντιμετϊπιςε τθ ηωι με τόςθ απαιςιοδοξία ;
- 7. Γιατί ; Από ζρευνεστθσ αςτυνομίασ και από μαρτυρίεσ μακθτϊν και εκπαιδευτικϊν ζγινε γνωςτό ότι επρόκειτο για παιδί μεταναςτϊν , κλειςμζνο ςτον εαυτό του , το οποίο είχε πζςει κφμα ενδοςχολικισ βίασ . Μια μερίδα ςυμμακθτϊν του τον κορόιδευε , τον ζςπρωχνε και κάποια ςτιγμι τον πζταξαν ςε κάδο ςκουπιδιϊν .
- 8. Σα τελευταία χρόνιαπαρουςιάηονται όλο και πιο ςυχνά περιςτατικά βίασ ςε Γυμνάςια , Λφκεια , ακόμθ και ςτα δθμοτικά. Σο φαινόμενο εντοπίηεται κυρίωσ ςτισ μεγάλεσ πόλεισ αλλά θ εξάπλωςι του είναι πλζον εμφανισ παντοφ.
- 9. Για τθν εκδιλωςθτθσ ενδοςχολικισ βίασ παίηουν ρόλο • Ο χαρακτιρασ του κάκε παιδιοφ • Το οικογενειακό του περιβάλλον • Το ςχολικό περιβάλλον ( το ψυχολογικό κλίμα του ςχολείου ) • Το ίδιο το εκπαιδευτικό ςφςτθμα • Το πϊσ βλζπουν τθ βία , το παιδί , οι γονείσ του , οι εκπαιδευτικοί … • Ο τρόποσ που προβάλλεται θ βία από τα μζςα μαηικισ ενθμζρωςθσ
- 10. Πϊσ εκδθλϊνεται θβία; • Με χειρονομίεσ , ςπρωξιζσ , ξυλοδαρμοφσ • Με φραςτικζσ επικζςεισ , βριςιζσ , προςβολζσ απειλζσ • Με εκβιαςμοφσ • Με καταςτροφι προςωπικϊν αντικειμζνων • Με κλοπζσ • Με αποκλειςμό και απομόνωςθ από παρζεσ , ομαδικά παιχνίδια και κοινωνικζσ δραςτθριότθτεσ
- 11. ΓΥΜΝΑΣΙΟ – ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΜΕΝΙΟΥ ΕΡΕΤΝΑ ΣΩΝ ΑΝΣΙΛΗΨΕΩΝ ΣΩΝ ΜΑΘΗΣΩΝ ΣΟΤ ΓΤΜΝΑΙΟΤ ΚΑΙ ΣΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΑΡΜΕΝΙΟΤ ΧΕΣΙΚΑ ΜΕ ΣΗΝ ΕΚΔΗΛΩΗ ΕΝΔΟΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ
- 12. ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΦΕΙΑ ΤΜΜΕΣΕΙΧΑΝ: 108 ΜΑΘΗΣΕΚΑΙ ΜΑΘΗΣΡΙΕ ΒΑΕΙ ΦΤΛΟΤ: 51 ΑΓΟΡΙΑ 57 ΚΟΡΙΣΙΑ ΒΑΕΙ ΕΘΝΙΚΟΣΗΣΑ 85 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΘΝΙΚΟΣΗΣΑ 23 ΑΛΛΟΔΑΠΟΙ
- 13. 1ο ΕΡΩΣΗΜΑ: ΣΙΕΙΝΑΙ ΒΙΑ 1) άμεςθ ςωματικι βία (χτυπά ςυμμακθτι)
- 14. 1ο ΕΡΩΣΗΜΑ: ΣΙΕΙΝΑΙ ΒΙΑ 2) λεκτικι βία (βρίηει ςυμμακθτι) ΤΝΟΛΟ ΑΓΟΡΙΑ ΚΟΡΙΣΙΑ ΌΧΙ ΌΧΙ 23% 17% ΌΧΙ 29% ΝΑΙ ΝΑΙ 77% ΝΑΙ 83% 71%
- 15. 1ο ΕΡΩΣΗΜΑ: ΣΙΕΙΝΑΙ ΒΙΑ 3) ςυναιςκθματικι βία (αποκλειςμόσ – περικωριοποίθςθ ςυμμακθτι) ΤΝΟΛΟ ΑΓΟΡΙΑ ΚΟΡΙΣΙΑ ΝΑΙ ΝΑΙ 30% ΝΑΙ 28% 32% ΌΧΙ ΌΧΙ ΌΧΙ 68% 70% 72%
- 16. 1ο ΕΡΩΣΗΜΑ: ΣΙΕΙΝΑΙ ΒΙΑ 4) ψθφιακι βία (διαπόμπευςθ μζςω θλεκτρονικϊν μζςων) ΚΟΡΙΣΙΑ ΑΓΟΡΙΑ ΤΝΟΛΟ ΌΧΙ ΌΧΙ ΌΧΙ 15% 24% 34% ΝΑΙ 66% ΝΑΙ ΝΑΙ 76% 85%
- 17. 1ο ΕΡΩΣΗΜΑ: ΣΙ ΕΙΝΑΙ ΒΙΑ 5) βία με εκνοτικά χαρακτθριςτικά ΤΝΟΛΟ ΑΓΟΡΙΑ ΚΟΡΙΣΙΑ ΌΧΙ 15% ΌΧΙ ΝΑΙ 41% 46% ΌΧΙ 54% ΝΑΙ 59% ΝΑΙ 85%
- 18. 1ο ΕΡΩΣΗΜΑ: ΣΙ ΕΙΝΑΙ ΒΙΑ 6) ζμμεςθ ςωματικι βία (εκφοβιςμόσ – απειλι) ΤΝΟΛΟ ΑΓΟΡΙΑ ΚΟΡΙΣΙΑ ΌΧΙ ΌΧΙ ΌΧΙ 14% 20% 9% ΝΑΙ 80% ΝΑΙ 86% ΝΑΙ 91%
- 19. Ποια θ ςυχνότθτατου προβλιματοσ -Οι μακθτζσ που δζχονται βία ι εκφοβιςμό είναι το 10% -15% του ςυνολικοφ μακθτικοφ πλθκυςμοφ -Οι μακθτζσ που αςκοφν βία είναι περίπου το 5% -Σα αγόρια εμπλζκονται περιςςότερο ςε περιςτατικά ςωματικισ βίασ , ενϊ τα κορίτςια ςε περιςτατικά λεκτικισ βίασ
- 20. -Σα περιςτατικά ενδοςχολικισβίασ εκδθλϊνονται πιο πολφ ςτο Δθμοτικό και το Γυμνάςιο , ενϊ ςτο Λφκειο μειϊνονται -Οι μιςοί απ’ τουσ μακθτζσ –κφματα βίασ δεν αναφζρουν πουκενά το γεγονόσ , ενϊ οι υπόλοιποι μιςοί το αναφζρουν ςε φίλουσ και ςπανιότερα ςε γονείσ ι εκπαιδευτικοφσ
- 21. Ποιεσ οι επιπτϊςεισ; Σαπαιδιά κφματα βίασ και εκφοβιςμοφ ςυνικωσ νοιϊκουν άγχοσ , αναςφάλεια ,ζχουν φοβίεσ , παρουςιάηουν ςχολικι άρνθςθ , απουςιάηουν απ’ το ςχολείο ςυχνά , εμφανίηουν μακθςιακζσ δυςκολίεσ ψυχοςωματικά προβλιματα όπωσ πονοκεφάλουσ , πόνο ςτθν κοιλιά , κατάκλιψθ …
- 22. ΘΤΜΑΣΑ ΕΝΔΟΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΤΝΟΛΟ ΑΓΟΡΙΑ ΚΟΡΙΣΙΑ ΝΑΙ ΝΑΙ 32% ΝΑΙ 26% 39% ΌΧΙ ΌΧΙ 61% ΌΧΙ 68% 74%
- 23. ΔΡΑΣΕ ΕΝΔΟΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΑΓΟΡΙΑ ΚΟΡΙΣΙΑ ΤΝΟΛΟ ΝΑΙ 15% ΝΑΙ ΝΑΙ 29% 44% ΌΧΙ 56% ΌΧΙ 71% ΌΧΙ 85%
- 24. Σα παιδιά κφτεσ( αυτά που αςκοφν βία ) κινδυνεφουν να απομακρυνκοφν απ’ το ςχολείο , να διακόψουν τθ ςχολικι φοίτθςθ , να εμφανίςουν τάςεισ φυγισ απ’ το ςπίτι και να εξελιχκοφν ςε ποςοςτό που προςεγγίηει το 50% ςε ενιλικεσ με αντικοινωνικι και παραβατικι ςυμπεριφορά
- 25. Πϊσ φαίνεται ότιζνα παιδί είναι κφμα βίασ και εκφοβιςμοφ • Θ άρνθςι του να πάει ςτο ςχολείο • Οι αδικαιολόγθτεσ απουςίεσ του • Θ πτϊςθ ςτα μακιματα και τουσ βακμοφσ • Στα διαλείμματα βρίςκεται κοντά ςτουσ εκπαιδευτικοφσ και τα γραφεία • Τα ροφχα του είναι ςκιςμζνα ι κατεςτραμμζνα • Ζχει ςθμάδια ι μελανιζσ ςτο ςϊμα του
- 26. • Χάνει ςυχνάτα πράγματά του • Ηθτάει ςυνζχεια χριματα απ’ τουσ γονείσ του • Αρνείται να ςυμμετάςχει ςε ςχολικζσ εκδθλϊςεισ • Υπάρχουν ξαφνικζσ αλλαγζσ ςτθ διάκεςι του • Παραπονιζται για ψυχοςωματικά προβλιματα
- 27. Τι πρζπει νακάνει το παιδί κφμα • Να μθ φοβάται να μιλιςει ςτουσ κακθγθτζσ του ι τουσ γονείσ του • Το να αναφζρει τα περιςτατικά βίασ δεν είναι κάρφωμα • Να ξζρει ότι δεν φταίει για όςα γίνονται ςε βάροσ του • Να καταλάβει ότι τα πράγματα κα αλλάξουν μόνο αν ςπάςει τθ ςιωπι του • Να γνωρίηει ότι θ ςχολικι κοινότθτα ( διευκυντισ , κακθγθτζσ , ςφλλογοσ γονζων ) ζχουν υποχρζωςθ να αντιμετωπίηουν τζτοιου είδουσ προβλιματα και να προςτατεφουν τουσ μακθτζσ
- 28. Τι πρζπει νακάνει το ςχολείο • Χρειάηεται ευαιςκθςία αλλά και επιμόρφωςθ των εκπαιδευτικϊν για να μποροφν να εντοπίηουν αλλά και να αντιμετωπίηουν αυτά τα προβλιματα • Είναι αναγκαία θ ςυνεχισ ςυνεργαςία με τουσ γονείσ • Να αναπτυχκοφν προγράμματα προαγωγισ τθσ ψυχικισ υγείασ των μακθτϊν
- 29. Τι πρζπει νακάνει θ πολιτεία • Να ςτελεχωκοφν οι εκπαιδευτικζσ περιφζρειεσ με ειδικοφσ ψυχικισ υγείασ για παιδιά και εφιβουσ . Παιδοψυχίατρουσ , ψυχολόγουσ , κοινωνικοφσ λειτουργοφσ , οι οποίοι κα βοθκοφν τουσ εκπαιδευτικοφσ ςτθν αντιμετϊπιςθ των προβλθμάτων που εκδθλϊνονται ςτθν κακθμερινι ςχολικι πραγματικότθτα
- 30. Σι ζκαναν οιμακθτζσ και οι μακιτριεσ του Γυμναςίου και του Λυκείου Αρμενίου ςε ανάλογεσ περιςτάςεισ…
- 31. Τπιρξαν μάρτυρεσ περιςτατικϊν ενδοςχολικισ βίασ… ΤΝΟΛΟ ΑΓΟΡΙΑ ΚΟΡΙΣΙΑ ΌΧΙ ΌΧΙ 27% 32% ΌΧΙ 37% ΝΑΙ ΝΑΙ 63% 68% ΝΑΙ 73%
- 32. Αντζδραςαν… (;) ΤΝΟΛΟ ΑΓΟΡΙΑ ΚΟΡΙΣΙΑ ΝΑΙ ΝΑΙ 44% 43% ΝΑΙ 44% ΌΧΙ ΌΧΙ 56% ΌΧΙ 57% 56%
- 33. Μίλα… Η ςιωπιδεν είναι λφςθ…
- 35. Σα παιδιά ζχουνδικαιϊματα Σα παιδιά ζχουν απόλυτο δικαίωμα να βρίςκονται ςε ζνα ςχολικό περιβάλλον το οποίο να τουσ παρζχει αςφάλεια και προςταςία