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Bullismo e cyberbullismo
Il documento tratta il bullismo, definendolo come prevaricazione sistematica da parte di un bullo nei confronti di una vittima percepita come più debole, con manifestazioni fisiche, sociali e verbali. Illustra le caratteristiche del bullo e della vittima, evidenziando l'effetto negativo del bullismo sull'andamento scolastico e sulla salute mentale. Viene anche discusso il ruolo degli spettatori e le modalità di cyberbullismo, con raccomandazioni su come affrontare tali situazioni.
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Bullismo e cyberbullismo
- 2. Il male invisibile LICEOSCIENZE UMANE AMADEO DI SAVOIA DUCA D’AOSTA CLASSE 2 C: SARA BANO GIULIA BIASIOTTO ALESSIA FAVARETTO CHIARA MARIA MIGLIORIN LUCIA SCABELLO BEATRICE VOLPATO
- 3. COS’E’ IL BULLISMO?Per bullismosi intendono tutte quelle azioni di sistematica prevaricazione e sopruso messe in atto da parte di un bambino/adolescente, definito “bullo” (o da parte di un gruppo), nei confronti di un altro bambino/adolescente percepito come più debole, la vittima.
- 5. BULLISMO • FISICO: Il bullocolpisce la vittima con pugni, spintoni, calci o la molesta sessualmente. • SOCIALE: il bullo ignora o esclude la vittima completamente dal suo gruppo o mette in giro false voci sul suo conto. • VERBALE: il bullo prende in giro la vittima, insultando, chiamando con nomi offensivi o minacciando, dicendo parolacce contro il ragazzo.
- 6. È un attoaggressivo, esibito da una persona oppure da un gruppo attraverso forme elettroniche.
- 7. Il bullo E’ ilragazzo che mette in atto prevaricazioni ripetute verso la vittima. In genere è più forte e più popolare dei compagni, ha un forte bisogno di potere e di autoaffermazione e desidera attirare l’attenzione; è impulsivo e fa fatica a controllarsi, a rispettare le regole, ha un atteggiamento aggressivo non solo verso i suoi compagni ma anche verso gli adulti. Considera la violenza come un mezzo per ottenere vantaggi e acquisire prestigio, ha una scarsa consapevolezza delle conseguenze delle proprie azioni, non mostra sensi di colpa; il suo rendimento scolastico tende a peggiorare progressivamente.
- 8. È il ragazzoche subisce prepotenze da un bullo o da un gruppo . La vittima subisce prepotenze spesso legate a una sua caratteristica particolare rispetto al gruppo; in genere è più debole rispetto ai compagni e del bullo . A scuola è spesso solo, il più delle volte reagisce alle prepotenze piangendo e chiudendosi in se stesso; il suo rendimento scolastico tende a peggiorare negli anni. Cerca di negare l’esistenza del problema e finisce per accettare quanto gli accade, colpevolizzandosi. Si parla invece di vittima provocatrice quando è il comportamento di chi subisce a provocare gli atti di bullismo.
- 9. Sono tutte quellepersone che assistono agli episodi di bullismo o ne sono a conoscenza. Quasi sempre, infatti, gli episodi di bullismo avvengono in presenza del gruppo di compagni, i quali nella maggior parte dei casi non intervengono, per la paura di diventare nuove vittime del bullo o per semplice indifferenza. Gli spettatori hanno un ruolo molto importante, poiché possono favorire o frenare le prepotenze.
- 10. I social networksono la modalità d’attacco preferita dal cyber bullo (61%), che di solito colpisce la vittima attraverso la diffusione di foto (59%) o tramite la creazione di gruppi “contro la vittima” (57%). Le vittime sono coloro che vengono percepiti diversi: - per aspetto fisico (67%) - per orientamento sessuale (56%) - per nazionalità (43%).
- 12. Rebecca, una 12enneamericana, si suicidò gettandosi nel vuoto. Vittima di cyberbullismo da parte di una 14enne perchè iniziò a frequentare l‘ex ragazzo della bulla. I messaggi la incitavano a suicidarsi e lei, stanca di tutto questo, lo fece.
- 13. Holly Grogan, unaragazza di 15 anni, si gettò nel vuoto da un ponte tornando da scuola. Era caduta in depressione da settimane e dopo aver cambiato scuola a causa di alcuni bulli, si iscrisse su facebook. I bulli della precedente scuola contattarono gli studenti della nuova per una ‘’coalizione’’ contro Holly. Iniziò a ricevere messaggi con pesanti insulti. Poi, decise di suicidarsi.
- 14. Il Bullismo nelTempo -I bulli vedono spesso abbassare il proprio rendimento scolastico, possono soffrire di disturbi della condotta legati all’incapacità di rispettare regole e possono presentare difficoltà relazionali. Nel tempo tendono a subire ripetute bocciature, ed avere comportamenti antisociali e fare crimini, furti ed atti di vandalismo, diventare aggressivi in famiglia o sul lavoro. - Le vittime possono lamentare sintomi fisici come mal di testa o mal di pancia, sintomi psicologici come disturbi del sonno, incubi ed attacchi di panico, problemi di concentrazione e di apprendimento, calo del rendimento scolastico, rifiuto scolastico e svalutazione della propria identità. A lungo termine possono andare incontro a vere e proprie depressioni, comportamenti autodistruttivi, abbandono scolastico, insicurezza, ansia, problemi nell’adattamento socio- affettivo e ritiro sociale.
- 15. Vittime di bullismoin Facebook COSA FARE - Blocca il bullo. - Informa la polizia e denuncialo, porta con te delle prove. - Cambia indirizzo posta elettronica. - Non dare corda al persecutore. - Chiedere al coordinatore delle chat di bandire il cyberbullo . - Se hai conoscenze informatiche, arriva al suo indirizzo IP. - Informa il bullo di avere il suo indirizzo, esso potrebbe smettere.
- 17.