SlideShare a Scribd company logo
1 of 91
Download to read offline
i
Percakapan Mudah
Bahasa Arab
untuk PERGURUAN TINGGI
ii
UU No. 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta
Ketentuan Pidana
Pasal 113
(1) Setiap Orang yang dengan tanpa hak melakukan pelanggaran hak ekonomi
sebagaimana dimaksud dalam Pasal 9 ayat (1) huruf i untuk Penggunaan Secara
Komersial dipidana dengan pidana penjara paling lama 1 (satu) tahun dan/atau
pidana denda paling banyak Rp 100.000.000 (seratus juta rupiah).
(2) Setiap Orang yang dengan tanpa hak dan/atau tanpa izin Pencipta atau
pemegang Hak Cipta melakukan pelanggaran hak ekonomi Pencipta sebagaimana
dimaksud dalam Pasal 9 ayat (1) huruf c, huruf d, huruf f, dan/atau huruf h untuk
Penggunaan Secara Komersial dipidana dengan pidana penjara paling lama 3 (tiga)
tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp 500.000.000,00 (lima ratus juta
rupiah).
(3) Setiap Orang yang dengan tanpa hak dan/atau tanpa izin Pencipta atau
pemegang Hak Cipta melakukan pelanggaran hak ekonomi Pencipta sebagaimana
dimaksud dalam Pasal 9 ayat (1) huruf a, huruf b, huruf e, dan/atau huruf g untuk
Penggunaan Secara Komersial dipidana dengan pidana penjara paling lama 4
(empat) tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp1.000.000.000,00 (satu
miliar rupiah).
(4) Setiap Orang yang memenuhi unsur sebagaimana dimaksud pada ayat (3) yang
dilakukan dalam bentuk pembajakan, dipidana dengan pidana penjara paling lama
10 (sepuluh) tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp 4.000.000.000,00
(empat miliar rupiah).
iii
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya
Percakapan Mudah
Bahasa Arab
untuk PERGURUAN TINGGI
NUSA LITERA INSPIRASI
2020
iv
Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
Diterbitkan pertama kali oleh Penerbit Nusa Litera Inspirasi
Cetakan pertama Agustus 2020
All Right Reserved
Hak cipta dilindungi undang-undang
Penulis: Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya
Perancang sampul: NLI Team
Penata letak: NLI Team
Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
x + 80: 14 cm x 21 cm
ISBN: 978-623-7956-52-5
Anggota Ikatan Penerbit Indonesia (IKAPI)
Penerbit Nusa Litera Inspirasi
Jl. KH. Zainal Arifin
Kabupaten Cirebon, Jawa Barat
redaksinu@gmail.com
www.nusaliterainspirasi.com
HP: 0852-3431-1908
Isi di luar tanggungjawab percetakan.
v
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmaanirrahim
Alhamdulillah, kami ucapkan dan sekaligus sebagai rasa
bersyukur ke hadirat Allah swt. yang senantiasa melimpahkan
Rahmat, Taufiq Hidayah dan I’anah-Nya. Dengan tersusunnya
buku Daros; “Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Per-
guruan Tinggi ini diharapkan dapat menjadi tambahan refe-
rensi ataupun rujukan keilmuan bagi para pemerhati dan pem-
belajar bahasa Arab.
Buku Daros ini berisi tentang percakapan sehari-hari
dalam bahasa Arab yang disajikan secara tematik. Buku yang
menyajikan tentang percakapan sehari-hari dalam bahasa Arab
memang sudah banyak dan bervariasi. Buku yang ada di
hadapan para pembaca ini adalah salah satu hasil pembelajaran
pada program Baitul Lughoh yang dilaksanakan setiap sore bagi
mahasiswa semester I dan II prodi Pendidikan Bahasa Arab un-
tuk membekali dan menambah keterampilan serta kemahiran
berbahasa.
Ucapan terima kasih juga disampaikan kepada semua pi-
hak yang tidak mungkin disebut satu per satu, yang telah ba-
nyak jasanya dalam memberikan bantuan terhadap penyelesaian
buku ini.
Penulis menyadari buku ini tidak terlepas dari kelema-
han. Oleh karena itu, kritik dan saran konstruktif dari berbagai
pihak sangat diperlukan. Semoga buku ini bermanfaat bagi
pembaca budiman. Selain itu, kami menyadari bahwa di dalam
penyusunan buku yang ada di hadapan pembaca ini masih ba-
nyak memiliki sisi kelemahan, baik kelemahan teknis penulisan
maupun substansinya. Oleh karena itu, kami berharap sekali
kepada para pembaca untuk dapat memberikan saran dan kri-
vi
tiknya, demi kesempurnaan tulisan buku ini.
Penulis
Kudus, 07 Juli 2020
vii
DAFTAR ISI
KATAPENGANTAR v
DAFTARISI vii
‫مرحبا‬ 1
‫أسرتى‬ ‫هذه‬ 1
‫ألالوان‬ 2
‫ألارقام‬ 3
‫امللبوسات‬ 3
‫الجسم‬ 4
‫أنت‬ ‫بلد‬ ‫أي‬ ‫من‬ 5
‫مصر‬ ‫من‬ ‫أنا‬ ‫أنت؟‬ ‫أين‬ ‫من‬ :‫مثال‬ 6
‫الجمعة‬‫هو‬ ‫اليوم‬ 7
‫وظيفتك‬ ‫ما‬ 8
‫شخصية‬ ‫بيانات‬ 9
‫منزلي‬ 10
‫ماركت‬‫السوبر‬ ‫في‬ 11
‫الوقت‬ ‫ما‬ 12
‫إجتماعية‬ ‫ات‬‫ر‬‫تعبي‬ 12
‫إلاندونيسينا‬ ‫ن‬‫يتحدثو‬ ‫العرب‬ ‫من‬‫الكثير‬ 13
‫سامية‬ ‫ى‬‫رجو‬
‫ى‬‫الشعر‬ 14
‫جدتك‬‫عمر‬ ‫كم‬ 15
‫اعمة‬‫ز‬ ‫وظيفة‬ ‫ما‬ 16
‫الهدى‬ ‫مفتاح‬ ‫عائلة‬ 17
viii
‫آلان؟‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬ 18
‫الوقود‬ ‫محطة‬ ‫في‬ 19
‫الحديقة‬ ‫بأعمال‬ ‫القيام‬ ‫أحب‬ 20
‫ناعم‬ ‫طويل‬‫شعر‬ ‫لها‬ 21
‫انى‬‫ر‬‫جي‬ 22
‫الفندق‬ ‫فى‬ 23
‫اسمك‬ ‫تتهجى‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫هل‬ 25
‫البريد‬ ‫مكتب‬ ‫إلى‬ ‫تذهب‬ ‫ملاذا‬ 26
‫املطعم‬ ‫في‬ 27
‫مسرح‬ ‫في‬
‫السينما‬ 28
‫عيد‬ ‫حفلة‬ ‫في‬
‫امليالد‬ 30
!‫تتغير‬ ‫الحياة‬ 31
‫أنم‬ ‫لم‬
‫جيدا‬ 37
‫؟‬‫ل‬‫املنز‬ ‫إلى‬ ‫عدت‬ ‫متى‬ 38
‫اليوم‬ ‫التاريخ‬ ‫ما‬ 39
‫ألاسنان‬ ‫طبيب‬ ‫عند‬ 39
‫من‬ ‫أبرد‬ ‫الطقس‬
‫هنا‬ 40
‫في‬
‫املطار‬ 41
‫البسكويت‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫اليوجد‬ 42
‫بسرعة‬ ‫هربوا‬ ‫الحظ‬ ‫لسوء‬ 44
‫جزيرة‬
‫إندونيسيا‬ 45
.....‫تستخدمها‬
‫لكى‬ 46
‫تسوء‬ ‫ألامور‬ ‫بدأت‬ 47
‫الشاي؟‬ ‫بعض‬ ‫احتساء‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫هل‬ 48
‫العالم‬ ‫في‬ ‫ق‬‫للتسو‬ ‫مكان‬ ‫أفضل‬ 49
ix
‫كابايان‬ ‫ي‬ ‫س‬ ‫مضحك‬ 51
‫وأحالم‬ ‫آمال‬
‫وطموحات‬ 52
‫ألاطفال‬ ‫إنجاب‬ 53
‫الجبال‬ ‫في‬ ‫للتخييم‬ ‫نصائح‬ 55
‫غذائية‬ ‫مجموعات‬
‫رئيسية‬ 5 57
‫السعادة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ 60
‫الشمس‬ ‫من‬ ‫الحماية‬ 62
‫التكنولوجيا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫كيفية‬
‫ن‬‫هو‬ ‫مايكل‬ ‫بواسطة‬ 65
‫قيمة‬
‫املال‬ 70
‫البطل‬ ‫يجعل‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫ملاذا‬
‫ا‬ ً‫حق‬ ‫بطوليين‬ ‫ليسوا‬ ‫أبطالنا‬ ‫معظم‬ 72
‫مصر‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ 75
BIODATA PENULIS 77
x
1
‫مرحبا‬
Ali : Halo
Usman: Hai nama sayausman, siapa
namamu?
Ali: Saya Ali
Usman: Senang bertemu denganmu, Ali
Ali: Senangbertemu denganmu juga
Usman: Sampai jumpa.
‫مرحبا‬ :‫على‬
.‫مااسمك‬ ,‫عثمان‬ ‫اسمى‬ ‫مرحبا‬ :‫عثمان‬
‫على‬ ‫أنا‬ :‫على‬
‫ياعلى‬ ‫للقائك‬ ‫سعيد‬ :‫عثمان‬
‫للق‬ ‫سعيد‬ :‫على‬
‫أيضا‬ ,‫ائك‬
‫ع‬
‫ثمان‬
.‫اللقاء‬ ‫إلى‬ :
‫أسرتى‬ ‫هذه‬
Hai, saya Amin
Ini ibuku
Ini ayahku
Ini adalah saudarasaya
Ini saudara perempuan saya
Ini adalah kakeksaya
‫أمين‬ ‫أنا‬ ‫مرحبا‬
‫أمى‬ ‫هذه‬
‫أبى‬ ‫هذه‬
‫أخى‬ ‫هذه‬
‫أختي‬ ‫هذه‬
‫جدي‬ ‫هذه‬
2 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
Ini neneksaya
Ini adalah paman saya
Ini bibiku
‫جدتي‬ ‫هذه‬
‫عمي‬ ‫هذه‬
‫خالتى‬ ‫هذه‬
‫التعبير‬ ‫اسلوب‬
‫أ‬ ‫اسمه‬ .‫صديقي‬ ‫هذا‬
‫حمد‬
‫عائلتي‬ ‫هذه‬ .‫أمين‬ ‫أنا‬
‫حنبلى‬ ‫اسمه‬ .‫أبي‬ ‫إنه‬
‫ارعة‬‫ز‬‫م‬ ‫اسمها‬ ,‫أمي‬ ‫إنها‬
‫ألالوان‬
‫مرحبا‬ :‫مفتاح‬
‫إبفان‬
‫قلمك؟‬‫أستعير‬ ‫أن‬ ‫لى‬ ‫هل‬
‫فقدته‬ ‫لقد‬ ‫أسف‬ :‫إيفان‬
‫اليوم‬ ‫قلم‬ ‫وجدت‬ ‫لقد‬ ‫لحظة‬ :‫مفتاح‬
‫أحمر؟‬ ‫لونه‬ ‫هل‬ :‫إيفان‬
‫أخضر‬‫فهو‬ ‫ال‬ :‫مفتاح‬
‫قلمك؟‬ ‫مالونه‬ :‫إيفان‬
.‫أبيض‬ ‫لونه‬ :‫مفتاح‬
Miftah:Hai Ivan
Bolehkah saya meminjampena kamu?
Ivan: Maaf saya kehilangan itu
Miftah:sebentar saya menemukanpena
hari ini
Ivan: Apakah warnanya merah?
Miftah:Tidak,warnanya hijau
Ivan: apa warna pena kamu
Miftah:putih
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 3
‫ألارقام‬
‫ارهاص‬ ‫اسمى‬ .‫مرحبا‬
‫عشر‬ ‫ستة‬ ‫ي‬‫عمر‬
‫سنوات‬
‫صغيرة‬ ‫أسرة‬ ‫عندي‬
‫فائيد‬ ‫اسمه‬ ‫واحد‬ ‫أخ‬ ‫عندى‬
‫إسمها‬ ‫واحدة‬ ‫وأخت‬
‫خالدة‬
‫سنوات‬ ‫أربعة‬‫العمر‬ ‫من‬ ‫تبلغ‬
Halo. Nama saya Irhaz
Umur sayaenam belas tahun
Saya punya keluarga kecil
Saya punya satu saudara laki-laki
bernamaFaid
Dan seorang saudaribernama Khaledah
Dia berumur empat tahun
‫امللبوسات‬
‫مرحبا‬ :‫أزوار‬
‫مساعدك‬ ‫أستطيع‬ ‫هل‬ ‫مرحبا‬ :‫البائع‬
‫جاكيت‬ ‫أريد‬ ‫فضلك‬ ‫من‬ ‫نعم‬ :‫أزوار‬
‫الجاكيت؟‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫أيك‬‫ر‬ ‫ما‬ :‫البائع‬
Azwar: Halo
Penjual: Halo,ada yang bisa saya bantu
Azwar: Ya, sayainginjaket
Penjual: Apa pendapat Anda tentang
jaket ini?
4 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
‫أجربه؟‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬ :‫أزوار‬
‫نعم‬ ,‫بالطبع‬ :‫البائع‬
‫مناسب‬ ‫هذا‬ ‫هل‬ :‫البائع‬
‫ثمنه؟‬ ‫وكم‬ ‫أشتريه‬ ‫سوف‬ ‫نعم‬ :‫أزوار‬
‫جنيها‬ ‫عشرون‬ :‫البائع‬
‫لك‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ ,‫تفضل‬ :‫أزوار‬
‫اللقاء‬ ‫إلى‬ :‫البائع‬
Azwar: Bisakah saya mencobanya?
Penjual: Tentusaja, ya
Penjual: Apakahini tepat
Azwar: Ya, saya akan membelinya, dan
berapa harganya?
Penjual: Duapuluh pound
Azwar: Silahkan, terima kasih
Penjual: Sampai jumpa
‫الجسم‬
‫واحد‬ ‫أس‬‫ر‬ ‫عندي‬
‫أيضا‬ ‫واحد‬ ‫وأنف‬
‫ودقن‬ ‫وفم‬
‫أيضا‬‫العناصر‬ ‫هذه‬ ‫جسمك‬ ‫يضم‬
‫واحدة‬ ‫رقبة‬ ‫عندي‬
‫أيضا‬ ‫واحد‬‫وصدر‬
‫وأذنين‬ ‫عينتين‬ ‫لدي‬
‫اعين‬‫ر‬‫وذ‬ ‫ورجلتين‬
‫أيضا‬ ‫وأنت‬
‫بأذنى‬ ‫أسمع‬
‫بعينى‬ ‫ى‬‫أر‬
Saya punya satu kepala
satu hidung
mulut dan dagu
Tubuh Andajuga termasukunsur-unsur ini
Saya punya satu leher
Satu dada
Saya punya dua mata dan duatelinga
Dua kaki dan dua lengan
Kamu juga
Saya mendengar dengan telingasaya
Saya melihat dengan mata kepala sendiri
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 5
‫بأنفي‬ ‫أشم‬
‫بفمي‬ ‫ق‬‫اتذو‬
‫بيدي‬ ‫أصفق‬
Saya mencium hidung saya
Saya merasakandengan mulut saya
Saya bertepuktangan
‫أنت‬ ‫بلد‬ ‫أي‬ ‫من‬
‫فضلك‬ ‫من‬ ‫هدوء‬ :‫ي‬‫زهر‬
‫لعبة‬ ‫نلعب‬ ‫بنا‬ ‫هيا‬ :‫أكوس‬
.‫جيدة‬ ‫فكرة‬ ‫لها‬ ‫يا‬ :‫ي‬‫زهر‬
‫التخمين‬ ‫لعبة‬ ‫في‬ ‫أيك‬‫ر‬‫ما‬ :‫أكوس‬
‫سنفعل؟‬ ‫ماذا‬ ‫حسنا‬ :‫ي‬‫زهر‬
‫نجم‬ ‫اسم‬ ‫في‬ ‫أفكر‬ ‫سوف‬ :‫أكوس‬
.‫هو‬ ‫من‬ ‫تخمني‬ ‫أن‬ ‫وعليك‬ ‫سينمائى‬
.‫جيدة‬ ‫لعبة‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫يا‬ :‫ي‬‫زهر‬
.‫هو‬ ‫من‬ :‫أكوس‬
.‫أة‬‫ر‬‫ام‬ ‫أم‬ ‫رجل‬ :‫ي‬‫زهر‬
. ‫رجل‬ :‫أكوس‬
‫كبير؟‬ ‫أم‬ ‫السن‬ ‫في‬‫صغير‬ :‫ي‬‫زهر‬
.‫السن‬‫كبير‬ :‫أكوس‬
‫عربى؟‬‫هو‬ ‫هل‬ :‫ي‬‫زهر‬
.‫ال‬ :‫أكوس‬
Zuhri: harap tenang
Agus: Ayo main game
Zuhri: Ide yang bagus.
Agus: Apa pendapat Anda tentang
permainan menebak?
Zuhri: Nah, apa yang akan kita lakukan?
Agus: Saya akan memikirkan bintang
film dan Andaharus menebaksiapaitu.
Zuhri: Game yang bagus.
Agus: Siapa itu.
Zuhri: pria atauwanita.
Agus: Seorangpria.
Zuhri: muda atau tua?
Agus: Lebih tua.
Zuhri: apakah diaorang Arab?
Agus: Tidak.
6 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
‫ى‬ ‫إندونيس‬ :‫ي‬‫زهر‬
‫نعم‬ :‫أكوس‬
.‫الشريف‬‫عمر‬ :‫ي‬‫زهر‬
‫أحسنت‬ :‫أكوس‬
Zuhri: Indonesia
Agus: Ya
Zuhri: perkara yang mulia.
Agus: Bagus sekali
‫مصر‬ ‫من‬ ‫أنا‬ ‫أنت؟‬ ‫أين‬ ‫من‬ :‫مثال‬
‫السؤال‬
‫إلاجابة‬
‫أنت‬ ‫أين‬ ‫من‬
‫هم‬ ‫أين‬ ‫من‬
‫هي‬ ‫أين‬ ‫من‬
‫هو‬ ‫أين‬ ‫من‬
‫أنا‬ ‫أين‬ ‫من‬
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 7
‫الجمعة‬‫هو‬ ‫اليوم‬
.‫مرحبا‬ :‫فؤاد‬
‫مرحبا‬ :‫مطلب‬
‫مطلب؟‬ ‫مع‬ ‫أتكلم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬ :‫فؤاد‬
.‫معك‬ ‫يتكلم‬ :‫مطلب‬
.‫يتكلم‬ ‫فؤاد‬ ,‫مطلب‬ ‫مرحبا‬ :‫فؤاد‬
!‫فؤاد‬ :‫مطلب‬
‫حالك؟‬ ‫كيف‬
‫السينما‬ ‫إلى‬ ‫ذاهبين‬ ‫لنا‬‫ز‬‫ما‬ ‫هل‬ ,‫جيد‬ :‫فؤاد‬
‫ألاحد؟‬ ‫يوم‬
‫إلاثنين‬ ‫يوم‬ ‫امتحان‬ ‫لدي‬ ,‫آسف‬ :‫مطلب‬
Fuad:Halo.
Mutholib: Halo
Fuad: Bisakah saya berbicara dengan
Mutholib?
Mutholib: Bicaralah denganAnda.
Fuad:Halo, Mutholib,Fuad berbicara.
Mutholib: Fuad! Apa kabar?
Fuad: Bagus, apakah kita masih pergi ke
bioskop pada hari Minggu?
Muthollib: Maaf, saya ada ujian pada
hari Senin
8 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
‫وظيفتك‬ ‫ما‬
‫أنا‬ ,‫مرحبا‬
‫زين‬ ‫حافظ‬
‫والدي‬ ‫مع‬ ‫أعيش‬ .‫عاما‬ ‫عشرون‬ ‫ي‬‫عمر‬
.‫وأخواتى‬
‫إلى‬ ‫ألاحد‬ ‫يوم‬ ‫من‬ ‫للعمل‬ ‫أذهب‬ :‫تاجر‬
.‫الخميس‬ ‫يوم‬
.‫ل‬‫منز‬ ‫ربة‬ ‫فهي‬ ‫أمى‬ ‫أما‬ ‫طبيبا‬ ‫أبى‬ ‫يعمل‬
‫إلى‬ ,‫ن‬‫يذهبو‬ ‫فهم‬ ,‫طالبات‬ ‫أخواتي‬
‫إلى‬ ‫جميعا‬ ‫ونذهب‬ ,‫يوم‬ ‫كل‬ ‫املدرسة‬
.‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫النادي‬
Hai, saya Hafidz Zain
Saya berusia dua puluh tahun. Saya
tinggal bersama orangtuadan saudara
perempuan saya.
Penjual: Sayaberangkat kerja darihari
Minggu sampai Kamis.
Ayah sayabekerja sebagai dokter dan
ibu saya adalahibu rumah tangga.
Kakak-kakaksaya adalah siswa,mereka
pergi ke sekolah setiap hari,dan kami
semua pergi ke klub pada hari Jumat.
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 9
‫شخصية‬ ‫بيانات‬
‫مدير‬ ‫مع‬ ‫حوارا‬ ‫ي‬‫يجر‬ ‫ولهذا‬ ‫سياحة‬ ‫وكالة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫في‬‫ناصر‬ ‫يرغب‬
‫الوكالة‬
.‫سيدي‬ ‫يا‬‫الخير‬ ‫صباح‬ :‫ناصر‬
.‫الجلوس‬ ‫تفضل‬ .‫الخير‬ ‫صباح‬ :‫املدير‬
.‫لك‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫ناصر‬
‫حالك؟‬ ‫كيف‬ :‫املدير‬
‫وأنتم؟‬ ,‫بخير‬ ‫أنا‬ :‫ناصر‬
‫اسمك؟‬ ‫ما‬ .‫لك‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬‫بخير‬ ‫أنا‬ :‫املدير‬
.‫ناصر‬ ‫اسمى‬ :‫ناصر‬
‫عمرك؟‬ ‫ما‬ :‫املدير‬
.‫عاما‬ ‫وعشرون‬ ‫خمسة‬ ‫ي‬‫عمر‬ :‫ناصر‬
‫عنوانك؟‬ ‫أين‬ :‫املدير‬
‫الرقم‬ ,‫جنوبية‬ ‫مجابا‬ ‫شارع‬ :‫ناصر‬
99
‫هاتفك؟‬ ‫رقم‬ ‫ما‬ :‫املدير‬
:‫ناصر‬
870788008880
‫متزوج؟‬ ‫أنت‬ ‫هل‬ :‫املدير‬
Nasser: Selamatpagi, tuan.
Direktur: Selamatpagi. Silahkan
duduk.
Nasser: Terima kasih.
Direktur:Bagaimana kabarmu?
Nasser: Saya baik-baiksaja, dan Anda?
Direktur: Saya baik-baiksaja, terima
kasih. Siapa namamu?
Nasser: Nama saya Nasser.
Direktur:Berapaumurmu?
Nasser: Umur sayaduapuluh lima
tahun.
Direktur: Dimana alamat kamu?
Nasser: Jalan Mejobo Kidul(Selatan),
No. 99
Direktur:Berapa nomor teleponAnda?
Nasser: 085800547002
Direktur: Apakah Anda sudah
menikah?
10 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
.‫متزوجا‬ ‫لست‬ ,‫ال‬ :‫ناصر‬
‫أنت؟‬ ‫بلد‬ ‫أي‬ ‫من‬ :‫املدير‬
.‫اندونيسىا‬ ‫من‬ ‫أنا‬ :‫ناصر‬
.‫بك‬ ‫أتصل‬ ‫سوف‬ :‫املدير‬
,‫لك‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫ناصر‬
.‫وداعا‬
.‫وداعا‬ :‫املدير‬
Nasser: Tidak, sayabelum menikah.
Direktur: Dari mana Anda berasal?
Nasser: Saya dari Indonesia.
Direktur: Saya akanmenghubungi
Anda.
Nasser: Terima kasih,selamattinggal.
Direktur: selamattinggal.
‫منزلي‬
‫النسوة‬ ‫نجوم‬ ‫اسمي‬ .‫بكم‬ ‫مرحبا‬
‫أعيش‬
‫ل‬‫منز‬ ‫في‬ ‫أسرتي‬ ‫مع‬
‫كبير‬
‫يوجد‬ ‫واسعة‬ ‫حديقة‬‫ذو‬
.‫حمامين‬ ‫وكذلك‬ ‫نوم‬ ‫غرف‬ ‫ثالث‬ ‫لدينا‬
.‫كبير‬ ‫ومطبخ‬ ‫جلوس‬ ‫غرفة‬ ‫أيضا‬ ‫يوجد‬
‫الجلوس‬ ‫غرفة‬ ‫في‬ ‫دفاية‬ ‫يوجد‬
.‫الحديقة‬ ‫في‬ ‫ات‬‫ر‬‫للسيا‬ ‫اج‬‫ر‬‫كا‬ ‫يوجد‬
Selamat datang. Nama saya Nujumun
Niswah
Saya tinggal dengan keluarga saya, di
rumah
Tersediatamanbesar yang luas
Kami memiliki tiga kamar tidur dan dua
kamar mandi. Ada juga ruang duduk
dan dapur besar. Ada pemanas di ruang
tamu
Ada garasi untukmobildi taman.
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 11
‫ماركت‬‫السوبر‬ ‫في‬
‫أنت‬ ‫أين‬ ‫إلى‬ ,‫أنيفة‬ ‫مرحبا‬ :‫مطمئنة‬
‫ذاهبة؟‬
‫إلى‬ :‫أنيفة‬
‫ماركت‬‫السوبر‬
‫؟‬‫ي‬‫ستشتر‬ ‫ماذا‬ :‫مطمئنة‬
.‫القهوة‬ ‫وبعض‬ ‫وخبز‬ ‫وسمن‬ ‫لحم‬ :‫أنيفة‬
‫شيئا؟‬ ‫يدين‬‫ر‬‫ت‬ ‫هل‬
‫اللبن‬ ‫بعض‬ .‫فضلك‬ ‫من‬ ‫نعم‬ :‫مطمئنة‬
.‫والبطاطس‬
‫اللبن؟‬ ‫من‬ ‫تريدين‬ ‫كم‬ :‫أنيفة‬
.‫تكفي‬ ‫واحدة‬ ‫علبة‬ :‫مطمئنة‬
‫آخر؟‬ ‫شيئ‬ ‫أي‬ :‫أنيفة‬
‫منك‬ ‫للطف‬ ‫إنه‬ .‫ا‬‫ر‬‫الشك‬ :‫مطمئنة‬
Mutmainnah : Hai Anifah, kemanaAnda
akan pergi?
Anifah: Ke supermarket
Mutmainnah: Apa yangakan Andabeli?
Anifah: Daging, minyak, roti, dan kopi.
Apa kamu mausesuatu?
Mutmainnah: Ya, tolong. Yoghurt dan
kentang.
Anifah: Berapa banyak susu yang kamu
inginkan?
Mutmainnah: Satu kotaksudah cukup.
Anifah: Ada lagi?
Mutmainnah: Terima kasih. Itu adalah
kebaikan dari Anda
12 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
‫الوقت‬ ‫ما‬
‫سيدي‬ ,‫معذرة‬ :‫ى‬‫رجو‬
‫نعم‬ :‫ن‬‫از‬‫ر‬
‫فضلك‬ ‫من‬ ‫الوقت‬ ‫ما‬ :‫ى‬‫رجو‬
,‫سيدتى‬ ‫بالتأكيد‬ :‫رزان‬
‫آلان‬ ‫الثالثة‬ ‫الساعة‬
Rajwa:Permisi, tuan
Razan: Ya
Rajwa:Jam berapa tolong
Razan: Tentu sajaNyonya,
Jam tiga sekarang
‫فضلك؟‬ ‫من‬ ‫الوقت‬ ‫ما‬ ,‫معذرة‬ :‫أيمن‬
‫ساعة‬ ‫معي‬ ‫ليس‬ ,‫آسفة‬ :‫سارة‬
Ayman: Permisi, jam berapa?
Sarah: Maaf, saya tidak punya waktu
satu jam
.‫تأخرنا‬ ‫لقد‬ ,‫أحمد‬ ‫يا‬ ‫أسرع‬ :‫عمر‬
‫؟‬ ‫آلان‬ ‫الساعة‬ ‫ما‬ ‫ملاذا؟‬ :‫أحمد‬
.‫والربع‬ ‫العاشرة‬ ‫إنها‬ :‫عمرو‬
‫تأخرت‬ ‫ألنني‬ ‫آسف‬ :‫أحمد‬
Umar:CepatlahAhmed, kita terlambat.
Ahmed: Kenapa? Pukul berapa
sekarang?
Umar: Sepuluh seperempat.
Ahmed: Maaf sudah terlambat
‫إجتماعية‬ ‫تعبيرات‬
‫معذرة‬
‫بالتأكيد‬
‫لألسف‬ |‫آسف‬
‫أسرع‬
‫تأخرنا‬ ‫لقد‬
Maaf
Pasti
Maaf Sayangnya
Lebih cepat
Kita terlambat
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 13
‫من‬‫الكثير‬
‫إلاندونيسي‬ ‫ن‬‫يتحدثو‬ ‫العرب‬
‫ا‬
‫إلاندونيسيي‬ ‫نحن‬
‫ن‬
‫اللغة‬ ‫ونتحدث‬
‫إلا‬
‫ندونيسي‬
‫ة‬
.
‫العرب؟‬ ‫يتحدث‬ ‫ماذا‬
‫من‬ ‫الكثير‬ ‫ولكن‬ ‫العربية‬ ‫ن‬‫يتحدثو‬ ‫إنهم‬
.‫أيضا‬ ‫إلانجلزية‬ ‫ن‬‫يتحدثو‬ ‫العرب‬
‫هل‬
‫؟‬‫ى‬‫أخر‬ ‫لغات‬ ‫إندونيسيا‬ ‫في‬ ‫نتعلم‬
.‫ألاحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬
‫اندونيسيا؟‬ ‫إلى‬ ‫العرب‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫يأتي‬ ‫هل‬
‫اندون‬ ‫يزورون‬ ‫العرب‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫نعم‬
‫يسيا‬
‫إلاندونيسي‬ ‫لغتهم‬ ‫ن‬‫ويمارسو‬
‫ة‬
.‫أيضا‬
Kami adalahorangIndonesiadan kami
berbicara bahasa Indonesia.
Apa yangorang Arabbicarakan?
Mereka berbicara bahasa Arab, tetapi
banyak orang Arab juga berbicara
bahasaInggris.
Apakah kita belajar bahasa laindi
Indonesia?
Kadang.
Apakah banyak orang Arab datang ke
Indonesia?
Ya, banyakorang Arab mengunjungi
Indonesiadan berlatihbahasa Indonesia
juga.
14 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
‫ى‬‫الشعر‬ ‫سامية‬ ‫ى‬‫رجو‬
Rajwa Samiyya As-Syi’raa adalahseorang
pustakawan Dia bekerja diperpustakaan
besar di kota Kudus.Nama suaminya
adalah Hosni, dan dia memiliki duaanak
perempuan dan tigacucu. Rajwa bangun
pagi-pagi dan berolahraga.Ketika
sarapan, diamengambil sepotong keju
dengansusu,dia sampaike tempatkerja
pada pukul tujuh. Diamencintai
pekerjaannya karena dia suka berbicara
denganorang lain. Silakan tinggalkan
pekerjaannya jamempat.Dia suka
membaca dan bermain dengancucunya
di akhir pekan.
.‫مكتبة‬ ‫أمينة‬ ‫هي‬ ‫ى‬‫الشعر‬ ‫سامية‬ ‫ى‬‫رجو‬
‫مكتبة‬ ‫في‬ ‫تعمل‬
‫اسم‬ .‫القدس‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬
,‫حسنى‬ ‫زوجها‬
.‫أحفاد‬ ‫وثالثة‬ ‫بنتان‬ ‫ودليها‬
‫ببعض‬ ‫وتقوم‬ ‫ا‬‫ر‬‫باك‬ ‫ى‬‫رجو‬ ‫تستيقظ‬
,‫إلاقطار‬ ‫على‬ ‫أما‬ .‫الرياضية‬ ‫التمارين‬
‫بعض‬ ‫مع‬ ‫الجبن‬ ‫من‬ ‫قطعة‬ ‫ل‬‫فتتناو‬
‫عملها‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ,‫الحليب‬
‫الساعة‬
‫تحب‬ ‫ألنها‬ ‫عملها‬ ‫ى‬‫رجو‬ ‫تحب‬ .‫السابعة‬
‫عملها‬ ‫ى‬‫رجو‬ ‫تترك‬ .‫الناس‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬
‫ا‬ ‫الساعة‬ ‫عند‬
‫ى‬‫رجو‬ ‫تحب‬ .‫ابعة‬‫ر‬‫ل‬
‫واللعب‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬
‫م‬
‫عطل‬ ‫في‬ ‫أحفادها‬ ‫ع‬
.‫الاسبوع‬ ‫نهاية‬
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 15
‫جدتك‬‫عمر‬ ‫كم‬
‫ياعائشة؟‬ ‫حالك‬ ‫كيف‬ .‫مرحبا‬: ‫مهرس‬
‫وأنت؟‬ ,‫مهرس‬ ‫يا‬‫بخير‬ ‫أنا‬ :‫عائشة‬
,‫بخير‬ :‫مهرس‬
‫العمل؟‬ ‫حال‬ ‫كيف‬
.‫بأس‬ ‫ال‬ :‫عائشة‬
‫جدتك؟‬ ‫حال‬ ‫كيف‬ :‫مهرس‬
.‫ميالدها‬ ‫عيد‬ ‫اليوم‬ .‫بخير‬ ‫إنها‬ :‫عائشة‬
‫؟‬ ‫آلان‬ ‫عمرها‬ ‫كم‬ .‫حقا‬ :‫مهرس‬
:‫عائشة‬
‫خ‬
.‫عاما‬ ‫ن‬‫وسبعو‬ ‫مسة‬
.‫لها‬ ‫سعيد‬ ‫ميالد‬ ‫عيد‬ :‫مهرس‬
.‫اللقاء‬ ‫إلى‬ .‫يامهرس‬ ‫لك‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫عائشة‬
.‫اللقاء‬ ‫إلى‬ :‫مهرس‬
Mahrez: Halo. Bagaimana kabarmu,
Aisha?
Aishah: Saya baik-baik saja, Mahrez,
dan Anda?
Mahrez: Oke, bagaimana kerjanya?
Aishah: Tidak apa-apa.
Mahrez: Bagaimana kabar nenekmu?
Aishah: Tidak apa-apa. Hari ini adalah
ulang tahunnya.
Mahrez: Betul. Berapa umur dia
sekarang?
Aishah: Tujuh puluhlima tahun.
Mahrez: Selamatulangtahununtuknya.
Aishah: Terima kasih, Mahrez. Sampai
jumpa.
Mahrez: selamattinggal.
16 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
‫زاعمة‬ ‫وظيفة‬ ‫ما‬
‫استقبال‬ ‫موظف‬ ‫أنا‬ .‫زهرة‬ ‫اسمى‬ !‫مرحبا‬
‫(قائد‬‫طيار‬ ‫ألفين‬ .‫كارتينى‬ ‫فندق‬ ‫في‬ ‫أعمل‬
‫في‬ ‫ويعمل‬ ‫الطائرة‬ ‫يقود‬‫فهو‬ )‫طائرة‬
‫مستشفى‬ ‫في‬ ‫ويعمل‬ ,‫طبيبة‬ ‫اعمة‬‫ز‬ .‫املطار‬
.‫ى‬ ‫املرض‬ ‫تساعد‬ ‫حيث‬
‫كبير‬ ‫مستشفى‬ ‫في‬ ‫ممرضة‬ ‫ندى‬ ‫تعمل‬
‫في‬ ‫نادل‬‫فهو‬ ‫زيد‬ ‫أما‬ .‫ى‬ ‫باملرض‬ ‫تعتني‬ ‫وهي‬
‫ويقوم‬ ‫املطاعم‬ ‫أحد‬
‫الطعام‬ ‫بتقديم‬
‫يعتني‬ ,‫ي‬‫بيطر‬ ‫طبيب‬ ‫الدين‬ ‫بهاء‬ .‫والشرب‬
‫في‬ ‫يعمل‬‫فهو‬ ‫رحمن‬ ‫أما‬ .‫بالحيوانات‬
‫بإطعام‬ ‫ويقوم‬ ‫الحيوان‬ ‫حديقة‬
‫كل‬ ‫أصدقائي‬ ‫جميع‬ ‫أقابل‬ .‫الحيوانات‬
.‫أسبوع‬
Hai! Nama saya Zahra. Saya seorang
resepsionis, saya bekerja di sebuah Hotel
Kartini. Alvin Pilot (pilot pesawat) me-
ngemudikan pesawat dan bekerja di
bandara. Zaimah, dokter, bekerja di
rumah sakit tempat dia membantu
pasien.
Nada bekerja sebagai perawat di rumah
sakit besar dan merawat pasien. Adapun
Zaid, dia adalah pelayan di restoran dan
menyajikan makanan dan minuman.
Bahauddin adalah dokter hewan yang
merawat hewan-hewan itu. Adapun
Rahman, ia bekerja di kebun binatang
dan memberi makan hewan. Saya berte-
mu semuateman saya setiap minggu.
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 17
‫الهدى‬ ‫مفتاح‬ ‫عائلة‬
‫صباحا‬ ‫السابعة‬ ‫آلان‬ ‫الساعة‬
‫تقوم‬ ‫املطبخ‬ ‫في‬ ‫مفتاح‬ ‫السيدة‬
‫بإعداد‬
‫مفت‬ ‫السيد‬ .‫إلافطار‬
‫يحلق‬ ‫الحمام‬ ‫في‬ ‫اح‬
‫أما‬ .‫ذقنه‬
‫حافظ‬
‫و‬
‫نيال‬
‫في‬ ‫نائمين‬ ‫فهما‬
‫أصبح‬ ‫وإلافطار‬ ,‫نومهما‬ ‫غرفة‬
.‫ا‬‫ز‬‫جاه‬
‫الوالدة‬ ‫تخرج‬
‫املطبخ‬ ‫من‬
‫إلى‬ ‫وتذهب‬
‫إليقاظهم‬ ‫ألاطفال‬ ‫غرفة‬
‫السيد‬ ‫اما‬ .
‫الطعام‬ ‫غرفة‬ ‫إلى‬ ‫فيذهب‬ ‫مفتاح‬
‫تصرخ‬ .‫املائدة‬ ‫وتحضير‬
‫مفتاح‬ ‫السيدة‬
‫إنزال‬ ,‫الوقت‬ ‫تأخر‬ (( ‫لألطفال‬ ‫قائلة‬
‫ح‬
‫ينتظر‬ ‫وأباكما‬‫جاهز‬‫إلافطار‬ ,‫اال‬
)
Sekarang jam tujuhpagi
Nyonya Miftah sedang di dapur menyiap-
kan sarapan. Pak Miftah di kamar mandi
mencukur dagunya. Adapun Hafeez dan
Naila, mereka tidur di kamar mereka, dan
sarapan sudah siap. Sang ibu keluar dari
dapur dan pergi ke kamar anak-anak
untuk membangunkan mereka. Adapun
Pak Miftah, pergi ke ruang makan dan
menyiapkan meja. Nyonya Miftah berteri-
ak kepada anak-anak, '(Waktunya sudah
terlambat, segera turun, sarapan sudah
siap dan kamiberdua telah menunggu)
18 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
‫آلان؟‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬
‫تفعل‬ ‫ماذا‬ :‫ريدا‬
‫إقبال‬ ‫يا‬
.‫اجتي‬‫ر‬‫د‬ ‫أصلح‬ ‫أنا‬ :‫إقبال‬
‫والدك؟‬ ‫أين‬ :‫ريدا‬
.‫الحديقة‬ ‫في‬ :‫إقبال‬
‫يفعل؟‬ ‫وماذا‬ :‫ريدا‬
.‫الزرع‬ ‫يسقى‬ ‫إنه‬ :‫إقبال‬
‫هي؟‬ ‫أين‬ ‫وأمك‬ :‫ريدا‬
‫تعد‬ ‫املطبخ‬ ‫في‬ :‫إقبال‬
.‫الغداء‬
‫مليانى؟‬ ‫ي‬‫سر‬ ‫وأين‬ :‫ريدا‬
.‫نومها‬ ‫حخرة‬ ‫في‬ :‫إقبال‬
.‫مالبسها‬ ‫بكي‬ ‫تقوم‬
‫ورودي؟‬ :‫ريدا‬
.‫يستحم‬ ‫الحمام‬ ‫في‬ ‫إنه‬ :‫إقبال‬
.‫حافل‬ ‫يوم‬ ‫من‬ ‫ياله‬ :‫ريدا‬
‫ذاهبة؟‬ ‫أنت‬ ‫أين‬ ‫إلى‬ !‫أنت‬ :‫إقبال‬
‫ل‬‫املنز‬ ‫إلى‬ ‫ذاهبة‬ ‫أنا‬ :‫ريدا‬
Rida: Apayang kamulakukan,Iqbal?
Iqbal: Sayamemperbaikisepeda saya.
Rida: Di mana ayahmu?
Iqbal: Di kebun.
Rida: Danapa yang dialakukan?
Iqbal: Ini menyirami transplantasi.
Rida: Dan ibumu, di mana dia?
Iqbal: Di dapur, siapkan makan siang.
Rida: Dandi mana rahasia Meryani?
Iqbal: dalamtidurnya.
Dia menyetrika pakaiannya.
Rida: DanRudy?
Iqbal: Ada di kamar mandiuntukmandi.
Rida: Hari yang sibuk.
Iqbal: Kamu! Kemanakamu pergi?
Rida: Aku akanpulang
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 19
‫الوقود‬ ‫محطة‬ ‫في‬
A: Mari kita berhentidi SPBU di sana!
B: Untukapa?
A: Saya pikir bensin kitahampirhabis.
B: Baiklah
A: Kami masih jauh dari kota.
Setelah tibadi pombensin
C: Berapa banyakbensinyang Anda
butuhkan, Pak?
A: Saya butuhdua liter!
C: Ya, tuan. Dua liter. Itu dimulai dengan
nol pak.
A: Berapaharganya?
C: Barulima belas ribu rupiah, Pak.
A: Baiklah,Budi saya tidakpunya cukup
uang, Anda punya?
B: Ya sayapunya, biar saya bayar
A: Benarkah?
‫محطة‬ ‫عند‬ ‫نتوقف‬ ‫دعونا‬ :‫ج‬
‫التعبئة‬
‫هناك‬
!
‫ملاذا؟‬ :‫باء‬
‫في‬ ‫آخذ‬ ‫لدينا‬ ‫البنزين‬ ‫أن‬ ‫أعتقد‬ :‫ج‬
‫النفاد‬
.
‫ا‬ً‫حسن‬ :‫ب‬
‫املدينة‬ ‫عن‬ ‫بعيدين‬ ‫لنا‬‫ز‬ ‫ما‬ :‫ج‬
.
‫الوقود‬ ‫محطة‬ ‫إلى‬ ‫وصوله‬ ‫بعد‬
‫سيدي؟‬ ‫يا‬ ‫البنزين‬ ‫من‬ ‫تحتاج‬ ‫كم‬ :‫ج‬
‫فضلك‬ ‫من‬ ‫لترين‬ ‫أحتاج‬ :‫ج‬
!
‫يا‬ ‫صفر‬ ‫في‬ ‫يبدأ‬ .‫ان‬‫ر‬‫لت‬ .‫سيدي‬ ‫نعم‬ :‫ج‬
‫سيدي‬
.
‫هو؟‬ ‫كم‬ :‫ج‬
‫عشر‬ ‫خمسة‬ ‫فقط‬ :‫ج‬
‫يا‬ ‫روبية‬ ‫ألف‬
‫سيدي‬
.
، ‫ا‬ً‫حسن‬ :‫ج‬
Budi
‫من‬ ‫يكفي‬ ‫ما‬ ‫لدي‬ ‫ليس‬
‫بعض؟‬ ‫لديك‬ ‫هل‬ ، ‫املال‬
‫أدفعها‬ ‫دعني‬ ، ‫لدي‬ ‫نعم‬ :‫ب‬
:‫ج‬
‫حقا؟‬
20 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
B: Ya, saya serius.Ini untukperjalanan.
Ini uangnya, tuan.
C: Terimakasih, Pak.
B: Sama-sama.
A: Ayo pergi
.‫الركوب‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫إنه‬ .‫جاد‬ ‫أنا‬ ، ‫نعم‬ :‫باء‬
‫سيدي‬ ‫يا‬ ‫املال‬‫هو‬ ‫هذا‬
.
‫سيدي‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫ج‬
.
‫بك‬ ‫مرحبا‬ :‫ب‬
.
‫نذهب‬ ‫دعنا‬ :‫ج‬
‫الحديقة‬ ‫بأعمال‬ ‫القيام‬ ‫أحب‬
Mishary:Joko, mengapakamu adadi
taman?
Joko: Ini musim semi dan saya
melakukan pekerjaan pertamanan.Aku
cinta musim semi karena saya suka
pekerjaandi taman.
Mishary: Saya tidaksuka melakukan
pekerjaantaman, saya suka berenang.
Sari: Saya tidak suka berenang.
Mishary: Topiku!Tolongaku!
Joko: Lari! Tangkap dia!Melompat!
Mishary: Oh! Dia basah.
Joko: Tapi kamu suka berenang hai
Mishary.
‫الحديقة؟‬ ‫في‬ ‫هنا‬ ‫أنت‬ ‫ملا‬ ,‫جوكو‬ :‫ي‬‫مشار‬
‫وأ‬ ‫الربيع‬ ‫فصل‬ ‫إنه‬ :‫جوكو‬
‫أقوم‬ ‫نا‬
‫أحب‬ ‫أنا‬ .‫الحديقة‬ ‫بأعمال‬
‫ألني‬ ‫الربيع‬
.‫الحديقة‬ ‫أعمال‬ ‫أحب‬
‫بأعمال‬ ‫القيام‬ ‫أحب‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ :‫ي‬‫مشار‬
.‫السباحة‬ ‫احب‬ ‫أنا‬ ,‫الحديقة‬
.‫السباحة‬ ‫أحب‬ ‫أناال‬ :‫ي‬‫سار‬
!‫ساعدونى‬ !‫قبعتى‬ :‫ي‬‫مشار‬
!‫اقفز‬ !‫بها‬ ‫أمسك‬ !‫ي‬‫اجر‬ :‫جوكو‬
.‫ي‬ ‫مالبس‬ ‫ابتلت‬ ‫لقد‬ !‫أوه‬ :‫ي‬‫مشار‬
.‫ي‬‫يامشار‬ ‫السباحة‬ ‫تحب‬ ‫ولكنك‬ :‫جوكو‬
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 21
‫ناعم‬ ‫طويل‬‫شعر‬ ‫لها‬
Leyla: Halo, sururi
Sururi: Senangmelihat Anda, leyla
Leyla: Terima kasih, kemana kamu
pergi?
Sururi: Saya akan ketukang cukur,
Besokadalah pernikahansaya
Leyla: Selamat
Sururi: Terima kasih,
Leyla: Dan siapa istrimu?
Sururi: Bariroh.Ini fotonya.
Rambutnya panjang, lembut dan mata-
nya hijau. Dia memakai kacamatahitam.
Leyla: Wajahyangbagus.
Dia cantik.
Sururi: Terima kasih
‫سرور‬ ‫مرحبا‬ :‫ليلى‬
‫ياليلى‬ ‫لرؤيتك‬ ‫سعيد‬ :‫سرور‬
‫ذ‬ ‫أنت‬ ‫أين‬ ‫إلى‬ ,‫لك‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫ليلى‬
‫ا‬
‫هب؟‬
,‫الحالق‬ ‫إلى‬ ‫ذاهب‬ ‫أنا‬:‫سرور‬
‫زفافي‬ ‫حفل‬ ‫غدا‬
‫تهانينا‬ :‫ليلى‬
‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫سرور‬
,‫لك‬
‫زوجتك؟‬ ‫ومن‬ :‫ليلى‬
.‫صورتها‬ ‫هذه‬ .‫بريرة‬ :‫سرور‬
‫خض‬ ‫وعينها‬ ‫ناعم‬ ‫طويل‬ ‫شعرها‬
.‫اوتين‬‫ر‬
.‫شمسية‬ ‫نظارة‬ ‫ترتدى‬ ‫انها‬
.‫لطيف‬ ‫وجه‬ ‫من‬ ‫ياله‬ :‫ليلى‬
.‫جميلة‬ ‫إنها‬
‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫سرور‬
22 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
‫جيرانى‬
‫أ‬ ‫ألنني‬ ‫جدا‬ ‫محفوظ‬ ‫أنا‬
‫حي‬ ‫في‬ ‫عيش‬
‫أناس‬ ‫اني‬‫ر‬‫جي‬ ‫فكل‬ ,‫هادئ‬
‫ن‬‫مؤدبو‬
.‫ن‬‫وممتعنو‬
‫أحبهم‬ ‫أنا‬
‫يوما‬ ‫ليس‬ ‫اليوم‬ ‫ولكن‬ ,‫جميعا‬
.‫مختلف‬ ‫يوم‬ ‫إنه‬ ,‫عاديا‬
‫رجل‬‫فهو‬ ,‫أمين‬ ‫السيد‬ ‫اني‬‫ر‬‫جي‬ ‫من‬
‫ولكنه‬ ,‫ووسيم‬ ‫وقور‬ ‫رجل‬ ‫إنه‬ .‫أعمال‬
.‫دائما‬ ‫ل‬‫مشغو‬
‫طالبا‬ ‫أطفاله‬ ‫وجه‬ ‫في‬ ‫يصرخ‬ ‫اه‬‫ر‬‫أ‬ ‫آلان‬
.‫ل‬‫املنز‬ ‫في‬ ‫املكوث‬ ‫منهم‬
‫وهي‬ ‫حميرة‬ ‫آلانسة‬ ‫جارتي‬ ‫ى‬‫أر‬ ‫وآلان‬
.‫قطتها‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬
‫فتيح‬ ‫السيد‬ ‫اني‬‫ر‬‫جي‬ ‫أما‬
‫فهم‬ ‫وزوجته‬
‫آلان‬ ‫اهم‬‫ر‬‫أ‬ ‫ولكن‬ ,‫جدا‬ ‫ن‬‫وودودو‬ ‫ن‬‫طيبو‬
.‫ويصرخان‬ ‫ان‬‫ر‬‫يتشاج‬
‫آلا‬
‫طالبة‬ ,‫تصرخ‬ ‫وهي‬ ‫والدتي‬ ‫أسمع‬ ‫ن‬
.‫آلاخرين‬ ‫ن‬‫شؤ‬ ‫في‬ ‫أالنتدخل‬ ‫وأختي‬ ‫مني‬
Saya sangat terpelihara karena saya
tinggal di lingkungan yang tenang, semua
tetanggasaya adalahorang-orang yang
sopan dan berterima kasih.
Saya mencintai mereka semua, tetapi hari
ini bukanhari biasa, inihari yang
berbeda.
Dari tetangga saya,Pak Amin,dia adalah
pengusaha. Diaadalahpria yang
bermartabat dantampan, tetapidiaselalu
sibuk.
Sekarang saya melihatnyaberteriakpada
anak-anaknya, meminta mereka untuk
tinggal di rumah
Sekarang saya melihat tetangga saya
Misskhumairoh mencari kucingnya.
Tetanggasaya,Pak fatih danistrinya,
sangat baikdan ramah, tetapi sekarang
saya melihat mereka bertengkar dan
berteriak.
Sekarang saya mendengar ibu saya
berteriak, meminta saya dan saudara
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 23
perempuan saya untuktidakikutcampur
dalam urusan oranglain.
‫الفندق‬ ‫فى‬
Turis:Selamatpagi. Apakah Anda punya
kamar kosong?
Receptionist:Ya, tuan. Single atau
double?
Turis:Saya ingin yang double.
Receptionist:Sayapunya kamar dobel
di lantaidua.
Turis: Oh, tapisaya ingin
mendapatkannya di lantaidasar, atau di
lantai pertama.
Receptionist:Biarkan saya melihat
apakah sayabisa. . . Saya minta maaf Pak.
Tidak ada kamar ganda yang tersedia saat
ini baikdi lantai atau di lantai pertama.
Tapi saya ingin tahuapakah Anda bisa
menunggu sampai waktucheck-out.Saya
akan memiliki dua kamar kosong.
‫أي‬ ‫لديك‬ ‫هل‬ .‫الخير‬ ‫صباح‬ :‫السائح‬
‫شاغرة؟‬ ‫غرفة‬
‫مفرد؟‬ ‫أم‬ ‫مزدوج‬ .‫سيدي‬ ‫يا‬ ‫نعم‬ :‫املتلقي‬
‫مزدوجة‬ ‫واحدة‬ ‫أريد‬ :‫السياحى‬
.
‫الطابق‬ ‫في‬ ‫مزدوجة‬ ‫غرفة‬ ‫لدي‬ :‫استقبال‬
‫الثاني‬
.
‫في‬ ‫أرغب‬ ‫كنت‬ ‫لكني‬ ، ‫أوه‬ :‫السائح‬
‫ي‬ ‫ألارض‬ ‫الطابق‬ ‫في‬ ‫واحدة‬ ‫على‬ ‫ل‬‫الحصو‬
‫ل‬‫ألاو‬ ‫الطابق‬ ‫في‬‫أو‬ ،
.
. .‫يمكنني‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫ى‬‫أر‬ ‫دعني‬ :‫استقبال‬
.
‫ال‬ .‫سيدي‬ ‫اسف‬ ‫انا‬
‫غرفة‬ ‫توجد‬
‫سواء‬ ‫الحالي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫شاغرة‬ ‫مزدوجة‬
‫لكنني‬ .‫ل‬‫ألاو‬ ‫الطابق‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫ألارض‬ ‫على‬
‫الانتظار‬ ‫بإمكانك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫عما‬ ‫أتساءل‬
‫لدي‬ ‫ن‬‫سيكو‬ .‫املغادرة‬ ‫تسجيل‬ ‫وقت‬ ‫حتى‬
24 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
Bisakah saya memesan kamar terlebih
dahulu, Pak?
Turis: Ya, sayatidak keberatan
menunggu sekitar satu jam. Kapanwaktu
check-out Anda?
Receptionist:12:00 siang, sekarangjam
sebelas dan seperempat. Jadi, Andaharus
menunggu kurangdari satu jam, Pak.
Turis:Bagaimana itu?Pertunjukandua
jam sepuluh hingga sebelas menit! Ini
berarti bahwaada lebih dari satu jam lagi.
Saya tidak akanmenunggu. .
Receptionist:Saya khawatir jam tangan
Anda sedikitlambat,Pak. Jam tangan
saya saat ini menunjukkan pukul 11. 20.
Anda hanya menjadwalkanbeberapa
menit sebelumAndadatang.
Turis: Oh, sayang, ada kesalahan diarloji
saya. Kamu benar. Saya akan menunggu
beberapa saat.
Receptionist:Terima kasih, tuan.
Apakah Andadudukdi sofadi sana?
Turis: Oh, tapisaya tidaktahu apa-apa
tentang fasilitas yang Andatawarkan di
sini.
Receptionist:Jangan khawatir tentang
itu, tuan.Ini brosur yangberisi semua
informasitentang hotel. Dihalaman
‫إحدى‬ ‫حجز‬ ‫يمكنني‬ ‫هل‬ .‫إذن‬ ‫ان‬‫ر‬‫شاغ‬
‫سيدي؟‬ ، ‫ا‬ ً‫مسبق‬ ‫الغرف‬
‫ملدة‬ ‫الانتظار‬ ‫أمانع‬ ‫ال‬ ، ‫نعم‬ :‫السائح‬
.‫ذلك‬ ‫نحو‬ ‫أو‬ ‫ساعة‬
‫تسجيل‬ ‫وقت‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫بك؟‬ ‫الخاص‬ ‫الخروج‬
‫الساعة‬ :‫استقبال‬
20
‫آلان‬ ‫وهي‬ ، ‫ا‬‫ر‬‫ظه‬
‫عليك‬ ‫لذا‬ .‫والربع‬ ‫عشرة‬ ‫الحادية‬
‫سيدي‬ ‫يا‬ ‫ساعة‬ ‫من‬ ‫ألقل‬‫الانتظار‬
.
‫عشر‬ ‫ساعتي‬ ‫تظهر‬ ‫ذلك؟‬ ‫كيف‬ :‫السائح‬
‫أن‬ ‫يعني‬ ‫وهذا‬ !‫عشر‬ ‫أحد‬ ‫إلى‬ ‫دقائق‬
‫لن‬ .‫للذهاب‬ ‫ساعة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫هناك‬
‫أنتظر‬
.. .
‫ساعتك‬ ‫أن‬ ‫ى‬ ‫أخش‬ :‫املتلقي‬
‫بعض‬ ‫بطيئة‬
‫تجعل‬ ‫ساعتي‬ .‫سيدي‬ ‫يا‬ ، ‫يء‬ ‫الش‬
22.08
‫مجيئك‬ ‫قبل‬ ‫الوقت‬ ‫حددت‬ ‫لقد‬ .‫آلان‬
‫فقط‬ ‫دقائق‬ ‫ببضع‬
.
‫في‬ ‫خطأ‬ ‫هناك‬ ، ‫ي‬‫عزيز‬ ، ‫أوه‬ :‫السائح‬
‫بعض‬ ‫سأنتظر‬ .‫حق‬ ‫على‬ ‫أنت‬ .‫ساعتي‬
‫الوقت‬
.
‫على‬ ‫ستجلس‬ ‫هل‬ .‫سيدي‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫املتلقي‬
‫هناك؟‬ ‫ألاريكة‬
‫يء‬ ‫ش‬ ‫أي‬ ‫أعرف‬ ‫ال‬ ‫لكني‬ ، ‫أوه‬ :‫السائح‬
‫عن‬
‫هنا‬ ‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫التسهيالت‬
.
.‫سيدي‬ ‫يا‬ ‫ذلك‬ ‫بشأن‬ ‫تقلق‬ ‫ال‬ :‫املتلقي‬
‫جميع‬ ‫على‬ ‫ي‬‫يحتو‬ ‫كتيب‬ ‫إليك‬
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 25
kesepuluh, Anda akan menemukan
segala sesuatu tentang kamar.
Turis:Terima kasih,nona muda.
‫الصفحة‬ ‫في‬ .‫الفندق‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫املعلومات‬
‫الغرف‬ ‫عن‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫كل‬ ‫ستجد‬ ، ‫العاشرة‬
.
‫الشابة‬ ‫أيتها‬ ‫لك‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫السائح‬
.
‫اسمك‬ ‫تتهجى‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫هل‬
‫ال‬ ‫سيدي؟‬ ‫يا‬ ‫هذا‬ ‫ما‬ :‫الجمارك‬ ‫موظف‬
.‫فهمك‬ ‫أستطيع‬
!! ‫عفوا‬ :‫مطلب‬ ‫السيد‬
‫امل‬
.‫بالعربية‬ ‫التحدث‬ ‫تستطيع‬ ‫هل‬ :‫وظف‬
‫اسمك؟‬ ‫ما‬ ,‫حسنا‬ :‫املوظف‬
‫املطلب‬ ‫عبد‬ :‫مطلب‬
‫اسمك‬ ‫تتهجى‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫هل‬ :‫املوظف‬
‫فضلك؟‬ ‫من‬
‫مطلب‬ ‫اسمه‬ ‫يهجئ‬
‫ى‬‫أر‬ ‫أن‬ ‫أستطيع‬ ‫هل‬ ‫حسنا‬ :‫املوظف‬
‫السفر؟‬‫جواز‬
.‫تفضل‬ ,‫نعم‬ :‫مطلب‬
‫حقائبك؟‬ ‫وأين‬ :‫املوظف‬
Petugas Imigrasi: Apa ini,tuan? Aku
tidak bisa mengerti kamu
Mr. Muttalib: Maaf!!
Karyawan: Bisakah Andaberbicara
bahasa Arab?
Karyawan: Ya, siapa nama Anda?
Muttalib: Abdul Muttalib
Karyawan:Bisakah Anda mengejanama
Anda?
Mengejanamanya adalah Mutholib
Karyawan: Ya,bisakah sayamelihat
paspor?
Mutholib: Ya, silakan.
Karyawan: Di mana tas Anda?
Mutholib: Ini, dua tastersebut.
26 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
‫ها‬ :‫مطلب‬
.‫حقيبتين‬ ,‫هما‬
‫فتحهما؟‬ ‫بإمكانك‬ ‫هل‬ :‫املوظف‬
.‫املفاتيح‬ ‫معي‬ ‫ليس‬ ‫ال‬ :‫مطلب‬
.‫ذلك‬ ‫أستطيع‬ ‫أنا‬ :‫املوظف‬
Karyawan:Bisakah Anda membukanya?
Mutholib: Tidak, saya tidakpunya kunci.
Karyawan: Saya bisa.
‫البريد‬ ‫مكتب‬ ‫إلى‬ ‫تذهب‬ ‫ملاذا‬
‫ألاعمال‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫لدى‬ .‫حافل‬ ‫يوم‬ ‫إنه‬
‫لكي‬ ‫البريد‬ ‫مكتب‬ ‫إلى‬ ‫ذاهبة‬ ‫أنا‬ .‫بها‬ ‫ألقوم‬
‫إلى‬ ‫أذهب‬ ‫سوف‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ .‫خطابا‬ ‫ارسل‬
‫أذهب‬ ‫وبعدها‬ ,‫الخبز‬ ‫بعض‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬‫الخباز‬
‫ثم‬ .‫والسكر‬ ‫ألارز‬ ‫بعض‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ‫البقال‬ ‫إلى‬
,‫ذلك‬ ‫بعد‬ ,‫الخضروات‬ ‫بائع‬ ‫إلى‬ ‫أذهب‬
‫بعض‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬‫ار‬‫ز‬‫الج‬ ‫إلى‬ ‫أذهب‬ ‫سوف‬
‫أ‬ .‫اللحوم‬
‫الصيدلية‬ ‫إلى‬ ‫ستذهب‬ ‫أمي‬ ‫ما‬
‫مستعين‬ ‫أخي‬ .‫ألاسبرين‬ ‫بعض‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬
,‫الكتب‬ ‫بعض‬‫ليستعير‬ ‫للمكتبة‬ ‫سيذهب‬
‫لتبديل‬ ‫البنك‬ ‫إلى‬ ‫فسيذهب‬ ‫أبي‬ ‫أما‬
‫أختي‬ ‫ستذهب‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ .‫النقود‬ ‫بعض‬
‫إنه‬ .‫دمية‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ‫اللعب‬ ‫بيع‬ ‫محل‬ ‫إلى‬ ‫إيفا‬
‫مجهدين‬ ‫وكلنا‬ ,‫حافل‬ ‫يوم‬
Ini hari yang sibuk. Saya punya banyak
pekerjaan yang harus dilakukan. Saya
pergi ke kantor pos untuk mengirim
surat. Lalu aku akan pergi ke tukang roti
untuk membeli roti, dan kemudian aku
pergi ke toko kelontong untuk membeli
beras dan gula. Lalu aku pergi ke penjual
sayur, lalu, aku akan pergi ke tukang
daging untuk membeli daging. Ibuku
akan pergi ke apotek untuk membeli
aspirin. Saudaraku, saudaraku, akan
pergi ke perpustakaan untuk meminjam
beberapa buku, tetapi ayahku akan pergi
ke bankuntukmenukar uang. Setelah itu
adik saya Eva akan pergi ke toko mainan
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 27
untuk membeli boneka. Ini hari yang
sibuk, dan kami semua lelah
‫املطعم‬ ‫في‬
‫النادل‬
:
‫مساعدتك؟‬ ‫يمكنني‬ ‫هل‬
‫ا‬‫ز‬‫لي‬
:
‫فضلك‬ ‫من‬ ‫لشخصين‬ ‫ل‬‫جدو‬
.
‫النادل‬
:
‫الطريقة‬ ‫بهذه‬
.
‫النادل‬
:
‫للطلب؟‬‫جاهز‬ ‫أنت‬ ‫هل‬
‫ا‬‫ز‬‫لي‬
:
‫مع‬ ‫الدجاج‬ ‫لدينا‬ ‫ن‬‫سيكو‬ ، ‫نعم‬
،‫الخضار‬
‫فضلك‬ ‫من‬ ‫النباتية‬ ‫واملعكرونة‬
.
‫النادل‬
:
‫للشرب؟‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫أي‬
‫ا‬‫ز‬‫لي‬
:
‫فضلك‬ ‫من‬ ‫املاء‬ ‫بعض‬ ‫فقط‬
.
‫النادل‬
:
‫آخر‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫أي‬‫إحضار‬ ‫يمكنني‬ ‫هل‬
‫لك؟‬
‫قهوة؟‬
‫؟‬‫ى‬‫الحلو‬
‫ا‬‫ز‬‫لي‬
:
‫فضلك‬ ‫من‬ ‫الفاتورة‬ ‫فقط‬ ، ‫ال‬
.
‫مايك‬
:
‫ليلة‬ ‫لشخصين‬‫حجز‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬ ‫أود‬
‫الجمعة‬
.
‫في‬ :‫النادل‬
‫تريد؟‬ ‫وقت‬ ‫أي‬
Pelayan: Ada yangbisa sayabantu?
Lisa: Tolong, meja untukdua orang.
Pelayan: Lewat sini.
Pelayan: Apakah Anda siap
memesan?
Lisa: Ya, kami akan makan ayam
dengansayuran, dan mie sayur.
Pelayan: Ada yangminum?
Lisa: Tolong, cukup air.
Pelayan: Bisakah saya membawa
yang lain untuk Anda? Kopi?
Permen?
Lisa: Tidak, hanya tagihan,tolong.
Mike: Saya ingin memesan untuk
dua orangpadaJumat malam.
Pelayan: Jam berapa kamumau?
28 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
‫مايك‬
.8:00.
‫النادل‬
:
‫ليس‬
‫الساعة‬ ‫في‬ ‫متاح‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫أي‬ ‫لدينا‬
7:88
.
‫الساعة‬
8::8
‫ا‬ ً‫جيد‬
.
‫مايك‬
:
‫بأس‬ ‫ال‬ ، ‫نعم‬
.
‫النادل‬
:
‫فضلك؟‬ ‫من‬ ‫اسمك‬
‫مايك‬
:
‫سميث‬ ‫مايك‬
.
‫النادل‬
:
‫سميث‬ ‫سيد‬ ‫يا‬ ‫ا‬ً‫حسن‬
.
‫اكم‬‫ر‬‫سن‬
‫الساعة‬
8::8
‫الجمعة‬ ‫يوم‬
.
‫مايك‬
:
‫ا‬‫ر‬‫شك‬
.
‫وداعا‬
.
‫النادل‬
:
‫وداعا‬
.
Mike: 8:00.
Pelayan: Kami tidak memiliki apa
pun yang tersedia pada pukul 7.30.
08.00.
Mike: Ya, tidakapa-apa.
Pelayan: Nama Anda?
Mike: Mike Smith.
Pelayan: Oke, Tuan Smith. Kami
akan menemui Anda pukul 7:30
pada hariJumat.
Mike: Terima kasih.Selamat tinggal.
Pelayan: Sampai jumpa.
‫السينما‬ ‫مسرح‬ ‫في‬
‫ى‬‫تر‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫كيف‬ ، ‫ا‬‫ر‬‫مي‬ ، ‫ا‬ً‫مرحب‬ :‫جونو‬
‫املساء؟‬ ‫هذا‬ ‫متحركة‬ ‫صورة‬
‫؟‬‫ى‬‫تر‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫ماذا‬ !‫ائعة‬‫ر‬‫تبدو‬ :‫ا‬‫ر‬‫مي‬
... ‫ضبابية‬ ‫فكرة‬ ‫أي‬ ‫لدي‬ ‫ليس‬ :‫جونو‬
‫ونزيف‬ ‫الجديدة‬ ‫الدماء‬ ‫تلك‬ ‫عن‬ ‫وماذا‬
‫مسرح‬ ‫في‬ ‫الدماء‬
Misbar
‫؟‬
Juno: Hei, Mira, bagaimana kamu ingin
melihat kartun malamini?
Mira: Tampakhebat! Apa yang ingin
kamu lihat?
Juno: Aku tidak punya ide.Bagaimana
denganpertumpahan darah dan
pertumpahandarahbaru diTeater
Misbar?
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 29
‫يبدو‬ .‫ذلك‬ ‫ريح‬ ‫اشتعلت‬ ‫لقد‬ ، ‫أوه‬ :‫ا‬‫ر‬‫مي‬
‫في‬ ‫أكثر‬ ‫أنا‬ .‫ما‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫مقلق‬ ‫أنه‬ ‫لي‬
‫ربما‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫مرة‬ ‫ثم‬ .‫العاطفية‬ ‫ألافالم‬
‫كوميديا‬
‫طريفة‬
.
‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫احتقر‬ !‫مفر‬ ‫ال‬ :‫جونو‬
!‫الاشياء‬
‫الصور‬ ‫أنواع‬ ‫ما‬ ، ‫ا‬ً‫حسن‬ ‫؟‬
ً
‫حقا‬ :‫ا‬‫ر‬‫مي‬
‫تحبها؟‬ ‫التي‬ ‫املتحركة‬
‫وأختبر‬ ‫ا‬ ً‫حق‬ ‫متحمس‬ ‫أنني‬ ‫أعتقد‬ :‫جونو‬
.‫ألافالم‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫نوع‬
‫أنهم‬ ‫أعتقد‬ ، ‫ا‬ً‫حسن‬ ، ‫بالتأكيد‬ ‫أوه‬ :‫ا‬‫ر‬‫مي‬
‫كما‬ .‫ا‬ ً‫جد‬ ‫ا‬ً‫شرير‬ ‫ليس‬ ‫وطولهم‬ ، ‫بخير‬
‫املسرحية‬ ‫هذه‬ ‫رياح‬ ‫اشتعلت‬ ‫أنني‬
‫ظهرت‬ ‫التي‬ ‫املدهشة‬ ‫الجديدة‬ ‫املوسيقية‬
‫ذلك؟‬ ‫في‬ ‫أيك‬‫ر‬ ‫ما‬ .‫للتو‬
.‫فكرة‬ ‫أدنى‬ ‫لدي‬ ‫ليس‬ ‫املوسيقية؟‬ :‫جونو‬
‫هناك‬ ‫هل‬ .‫للغاية‬ ‫ا‬
ً
‫منشط‬ ‫يبدو‬ ‫ال‬ ‫هذا‬
‫يء‬ ‫ش‬
‫عنه؟‬ ‫ل‬‫التناز‬ ‫يمكننا‬
‫أتذكر‬ ، ‫كريمة‬ .‫كذلك‬‫ألامر‬ ‫يبدو‬ ‫ال‬ :‫ا‬‫ر‬‫مي‬
‫قبل‬ ‫ظهرت‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫متحركة‬ ‫صورة‬
‫من‬ ‫القليل‬ ‫ولديه‬ ‫لغز‬ ‫إنه‬ .‫أسبوع‬
‫سمعت‬ .‫ا‬ً‫أيض‬ ‫النشاط‬ ‫وبعض‬ ‫املشاعر‬
‫ال‬ ‫أنه‬ ‫حقيقة‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫ا‬ ً‫حق‬ ‫ينشط‬ ‫أنه‬
‫الجالد‬ ‫هو‬ ‫من‬ ‫في‬ ‫يفكر‬ ‫أن‬ ‫ألحد‬ ‫يمكن‬
‫ذلك؟‬ ‫في‬ ‫أيك‬‫ر‬ ‫ما‬ .‫صدمة‬ ‫نهاية‬ ‫ولديه‬
Mira: Oh,anginsudah menangkapnya.
Bagiku agakmengkhawatirkan. Saya
lebih sukafilm emosional. Kemudian lagi
mungkin komedi lucu.
Juno: Tidak mungkin! Dia membenci hal
semacam ini!
Mira:Benarkah?Nah,film seperti apa
yang Anda sukai?
Juno: Saya pikir saya sangatbersemangat
dan mencoba beberapa jenis film.
Mira: Ohtentu saja,saya pikir mereka
baik-baiksaja, dan tinggimereka tidak
terlalu jahat. Saya jugamenangkapangin
musikal baru yang menakjubkan iniyang
baru saja muncul. Menurutmu apa itu?
Juno: Musikal? Saya tidakpunya ide. Ini
sepertinya tidakterlalumenarik. Adakah
yang bisa kitamenyerah?
Mira: Tidakseperti itu.Bersyukur, saya
ingat gambarbergeraklain yang muncul
seminggu yang lalu. Ini adalah teka-teki
dan memiliki beberapa perasaandan
beberapa aktivitas juga. Sayamendengar
bahwadia benar-benar aktif mengingat
kenyataan bahwa tidakadayang bisa
memikirkan siapa algojo itudan memiliki
akhir yang mengejutkan. Menurutmu apa
itu?
30 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
‫ا‬ً‫فظيع‬ ‫يبدو‬ ‫ال‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫أعتقد‬ :‫جونو‬
‫تبدأ؟‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ .‫للغاية‬
Juno: Saya kira initidakterlihatterlalu
buruk. Jamberapaitu mulai?
‫امليالد‬ ‫عيد‬ ‫حفلة‬ ‫في‬
‫إلى‬ ‫احتجت‬ ‫لقد‬ !‫انتظر‬ ، ‫تيكا‬ ‫يا‬ :‫جين‬
.‫معك‬ ‫للتحدث‬ ‫فرصة‬
‫تفعل؟‬ ‫ماذا‬ !‫ا‬ً‫مرحب‬ :‫تيكا‬
، ‫ألاسبوع‬ ‫هذا‬ ‫نهاية‬ ‫عطلة‬ ‫في‬ :‫جين‬
‫ـ‬‫ل‬ ‫ميالد‬ ‫عيد‬ ‫ا‬ً‫تجمع‬ ‫سأستضيف‬
Ted
.
.‫تأتي‬ ‫أن‬ ‫منك‬ ‫أود‬
‫متى؟‬ ‫النقطة‬ ‫عند‬ .‫ذلك‬ ‫أحب‬ :‫تيكا‬
‫الساعة‬ ‫السبت‬ ‫يوم‬ ‫نواجهه‬ :‫جين‬
7:88
‫بعض‬ ‫ونلعب‬ ‫ا‬‫ز‬‫بيت‬ ‫سنطلب‬ .‫منزلي‬ ‫في‬
‫ألي‬ ‫يمكن‬ ، ‫املرحلة‬ ‫تلك‬ ‫في‬ .‫التسلية‬
‫ل‬‫أطو‬ ‫لفترة‬ ‫البقاء‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫شخص‬
‫التسكع‬
.‫ميزة‬ ‫ومشاهدة‬
‫ومع‬ .‫املرح‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫قدر‬ ‫أن‬ ‫يبدو‬ :‫تيكا‬
، ‫ألامر‬ ‫في‬ ‫فكرت‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫آلان‬ ، ‫ذلك‬
‫ناثان‬ ‫مع‬ ‫ا‬ً‫شيئ‬ ‫سأفعل‬ ‫أنني‬ ‫من‬ ‫تأكدت‬
Jin: Hei Tika, tunggu! Saya membutuh-
kan kesempatan untuk berbicara dengan
Anda.
Tikka: Hei! Apa yang sedang kamu
lakukan?
Jin: Akhir pekan ini, saya akan menga-
dakan pesta ulang tahun untuk Ted.Saya
ingin Anda datang.
Tika: Sayasuka itu.Sampai kapan?
Jin: Kami akan mengadakannya pada
hari Sabtu jam 8:00 di rumah saya. Kami
akan memesan pizza dan bermain hibu-
ran. Pada saat itu, siapa pun yang ingin
menginap dapat lebih lama menyaksikan
hiburanyang ada.
Tika: Sepertinya sangat menyenangkan.
Namun, sekarang setelah saya memikir-
kannya, saya memastikan bahwa saya
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 31
.‫السبت‬ ‫ليلة‬
‫معك؟‬ ‫تجلبه‬ ‫ال‬ ‫ملاذا‬ ، ‫ا‬ً‫حسن‬ :‫جين‬
‫أنا‬ .‫ا‬ ً‫حق‬ ‫ذلك‬ ‫تيد‬ ‫سيحب‬ ‫ممتعا‬ ‫ن‬‫سيكو‬
.‫متأكد‬
‫ا‬ً‫حسن‬
ً
‫استثنائيا‬ ‫ن‬‫سيكو‬ ‫هذا‬ ‫؟‬
ً
‫حقا‬ :‫تيكا‬
‫م‬ ‫سأطلب‬ ،
‫ماذا‬ * .‫ا‬ ً‫قدم‬ ‫ي‬ ‫املض‬ ‫ناثان‬ ‫ن‬
‫سأحضر؟‬
‫أحضروا‬ ‫ببساطة‬ .‫يء‬ ‫ش‬ ‫ال‬ :‫جين‬
‫تم‬ ‫وقد‬ ‫حيوية‬ ‫هدايا‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ .‫أنفسكم‬
‫آخر‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫كل‬ ‫ترتيب‬
akan melakukan sesuatu dengan Nathan
pada Sabtu malam.
Jin: Nah, mengapa tidak membawanya?
Akan menyenangkan, Ted akan sangat
menyukainya. Saya yakin.
Tika: Benarkah? Ini akan luar biasa, saya
akan meminta Nathan untuk bergerak
maju. * Apa yang akan saya dapatkan?
Jin: Bukan apa-apa. Cukup bawa dirimu
sendiri. Tidak ada hadiah penting dan
segalanyatelah diatur
!‫تتغير‬ ‫الحياة‬
‫ي‬‫عمر‬ .‫أوليفيا‬ ‫اسمي‬ .‫مرحبا‬
7
‫سنوات‬
‫الصف‬ ‫في‬ ‫أنا‬ .‫مين‬ ‫والية‬ ‫في‬ ‫وأعيش‬
‫عن‬ ‫والداي‬ ‫انفصل‬ .‫الثالث‬
‫بعضهما‬
‫ي‬‫عمر‬ ‫كان‬ ‫عندما‬
6
‫تسبب‬ .‫سنوات‬
‫حياتي‬ ‫في‬ ‫ات‬‫ر‬‫التغيي‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫في‬ ‫هذا‬
‫آلان‬ .‫عليها‬ ‫أعتاد‬ ‫أن‬ ‫علي‬ ‫كان‬ ‫التي‬
‫والدي‬ ‫ى‬‫أر‬ ‫ولكني‬ ‫والدتي‬ ‫مع‬ ‫أعيش‬
.‫ا‬ً‫أيض‬ ‫الوقت‬ ‫طوال‬
Halo. Nama saya Olivia. Saya berumur 8
tahun dan saya tinggal di Maine. Saya di
kelas 3 SD. Orang tua saya terpisah satu
sama lain ketika saya berusia 6 tahun. Ini
menyebabkan banyak perubahan dalam
hidup saya sehingga saya harus terbiasa.
Saat ini aku tinggal bersama ibuku, tetapi
aku juga melihat ayahku sepanjang
waktu.
32 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
‫لعدة‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫أكتب‬ ‫أن‬ ‫قررت‬
‫ألاطفال‬ ‫مساعدة‬ ‫أردت‬ ،
ً
‫أوال‬ .‫أسباب‬
‫في‬ ‫ات‬‫ر‬‫التغيي‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫آلاخرين‬
‫بعض‬ ‫مشاركة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫حياتهم‬
، ‫ا‬ً‫ثاني‬ .‫حياتي‬ ‫في‬ ‫التجارب‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫ي‬‫أفكار‬
‫أستطيع‬ ، ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫كتابة‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫أفضل‬ ‫بشكل‬ ‫تتغير‬ ‫حياتي‬ ‫أن‬ ‫أفهم‬ ‫أن‬
‫ألاطفال‬ ‫أساعد‬ ‫أن‬ ‫أود‬ ، ‫ا‬
ً
‫ثالث‬ .
ً
‫قليال‬
‫ا‬
ً
‫طرق‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫تعلم‬ ‫على‬ ‫آلاخرين‬
‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫ات‬‫ر‬‫التغيي‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬
.‫ا‬ً‫أيض‬ ‫حياتهم‬ ‫في‬ ‫تحدث‬
2
‫والطالق‬ ‫الانفصال‬ .
‫أكن‬ ‫لم‬ ، ‫وأبي‬ ‫أمي‬ ‫تنفصل‬ ‫أن‬ ‫قبل‬
‫لقد‬ .‫حتى‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫ن‬‫يتحدثو‬ ‫أنهم‬ ‫أعلم‬
‫اعتقدت‬ .‫أخبروني‬ ‫عندما‬ ‫فوجئت‬
‫بعضهم‬ ‫مع‬ ‫ن‬‫يتحدثو‬ ‫كانوا‬ ‫عندما‬
، ‫حقيقيين‬ ‫جديين‬ ‫وبداوا‬ ، ‫البعض‬
‫عندما‬ .‫عادية‬ ‫أشياء‬ ‫عن‬ ‫ن‬‫يتحدثو‬ ‫كانوا‬
‫أنا‬ .‫ا‬ً‫مع‬ ‫لي‬ ‫قالوا‬ ، ‫بالفصل‬ ‫علمت‬
‫فعل‬ ‫ألنهم‬ ‫سعيد‬
.‫الطريقة‬ ‫بهذه‬ ‫ذلك‬ ‫وا‬
، ‫ل‬‫املنز‬ ‫في‬ ‫لوالدي‬ ‫ألاخير‬ ‫اليوم‬ ‫في‬
‫ن‬‫بالحز‬ ‫شعرت‬ ، ‫ا‬ ً‫أبد‬ ‫أنساه‬ ‫لن‬ ‫والذي‬
‫شعر‬ .‫عنه‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫كل‬‫أتذكر‬ .‫ا‬ ً‫جد‬ ‫الشديد‬
‫أن‬ ‫عليه‬ ‫كان‬ .‫ا‬ً‫أيض‬ ‫ن‬‫بالحز‬ ‫والدي‬
‫مع‬ ‫ويعيش‬ ‫مختلفة‬ ‫مدينة‬ ‫إلى‬ ‫ينتقل‬
Saya memutuskan untuk menulis buku ini
karena beberapa alasan. Pertama, saya
ingin membantu anak-anak lain mengha-
dapi perubahan dalam hidup mereka
dengan membagikan beberapa ide saya
tentang pengalaman dalam hidup saya.
Kedua, dengan menulis buku ini, saya bisa
memahami perubahan hidup saya sedikit
lebih baik. Ketiga, saya ingin membantu
anak-anak lain belajar bahwa ada cara
untuk menghadapi perubahan yang bisa
terjadi dalam hidup mereka juga.
2. PemisahandanPerceraian
Sebelum Ayah dan Ibu saya berpisah, saya
tidak tahu mereka bahkan membicara-
kannya. Saya terkejut ketika mereka
memberi tahu saya. Saya pikir ketika
mereka berbicara satu sama lain, dan
mereka terlihat sangat serius, mereka
berbicara tentang hal-hal normal. Ketika
saya mengetahui tentang perpisahan itu,
mereka memberi tahu saya bersama. Saya
senang mereka melakukannya dengan
cara itu.
Pada hari terakhir ayahku di rumah, yang
tidak akan pernah kulupakan, aku merasa
sangat, sangat, sangat sedih. Saya ingat
segalanya tentang itu. Ayah saya juga
merasa sedih. Dia harus pindah ke kota
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 33
‫في‬ ‫آلان‬ ‫ويعيش‬ ‫مني‬ ‫اقترب‬ ‫عام‬ ‫بعد‬ .‫نانا‬
‫املجاورة‬ ‫البلدة‬ ‫في‬ ‫شقة‬
‫إلى‬ ‫الرحلة‬ .‫مني‬
‫حوالي‬ ‫تبعد‬ ‫له‬‫ز‬‫من‬
28
‫عن‬ ‫فقط‬ ‫دقائق‬
.‫أمي‬ ‫مع‬ ‫فيه‬ ‫أعيش‬ ‫الذي‬ ‫املكان‬
‫قرروا‬ ‫وعاشوا‬ ‫لفترة‬ ‫انفصلوا‬ ‫أن‬ ‫بعد‬
‫إلى‬ ‫ذهبوا‬ ‫أنهم‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ .‫ا‬ً‫رسمي‬ ‫الطالق‬
‫كان‬ .‫ورقة‬ ‫على‬ ‫ي‬ ‫قاض‬ ‫ووقع‬ ‫املحكمة‬
!‫الحياة‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫كبير‬ ‫ا‬ً‫تغيير‬ ‫هذا‬
0
‫ألاشياء‬ ‫عن‬ ‫التخلي‬ .
‫وأب‬ ‫أمي‬ ‫انفصال‬ ‫بعد‬
‫أنا‬ ‫انتقلت‬ ، ‫ي‬
‫يمكننا‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ‫جديد‬ ‫ل‬‫منز‬ ‫إلى‬ ‫وأمي‬
‫امتلكنا‬ ‫إذا‬ ‫إال‬ ‫كلب‬ ‫على‬ ‫ل‬‫الحصو‬
‫كان‬ ‫لذا‬ ‫الجديد‬ ‫لنا‬‫ز‬‫من‬ ‫استأجرنا‬ .‫ل‬‫املنز‬
‫اسمها‬ .‫لكلبنا‬ ‫جديد‬ ‫مكان‬ ‫إيجاد‬ ‫علينا‬
‫ن‬‫وجنو‬ ‫ن‬‫والحز‬ ‫ن‬‫بالحز‬ ‫شعرت‬ .‫ي‬‫كلو‬
‫تعد‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫ا‬ً‫نوع‬
Chloe
‫بعد‬ ‫معنا‬ ‫تعيش‬
‫في‬ ‫مختلفة‬ ‫بلدة‬ ‫في‬ ‫آلان‬ ‫تعيش‬ .‫آلان‬
‫م‬
‫لنا‬‫ز‬ ‫ما‬ .‫وأطفالهم‬ ‫أصدقائنا‬ ‫مع‬ ‫ل‬‫نز‬
‫(ال‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫ي‬‫كلو‬ ‫زيارة‬ ‫على‬ ‫قادرين‬
‫يجعل‬ ‫وهذا‬ ، )‫ا‬ً‫رسمي‬ ‫إلينا‬ ‫تنتمي‬ ‫ال‬‫ز‬‫ت‬
‫التخلي‬ ‫في‬ ‫أرغب‬ ‫أكن‬ ‫لم‬ .‫أسهل‬ ‫ألامر‬
‫العيش‬ ‫من‬ ‫نتمكن‬ ‫لم‬ ‫لكننا‬ ، ‫كلبي‬ ‫عن‬
.‫ذلك‬ ‫نفعل‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫الجديد‬ ‫مكاننا‬ ‫في‬
، ‫آلان‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫اعتدت‬ ‫لكنني‬ ‫أفتقدها‬
lain dan tinggal bersama Nana-ku. Setelah
satu tahun dia pindah lebih dekat ke saya
dan sekarang tinggaldi sebuah apartemen
di kota berikutnya dari saya. Perjalanan ke
rumahnya hanya sekitar 10 menit dari
tempat saya tinggal bersama ibusaya.
Setelah mereka berpisah untuk sementara
waktu dan hidup terpisah, mereka memu-
tuskan untuk resmi bercerai. Itu berarti
bahwa mereka pergi ke pengadilan dan
seorang hakim menandatangani surat. Ini
adalahPerubahan Hidupyangbesar!
2.Menyerah
Setelah ibu dan ayah saya berpisah, saya
dan ibu saya pindah ke rumah baru di
mana kami tidak bisa memiliki anjing
kecuali kami memiliki rumah. Kami me-
nyewa rumah baru kami sehingga kami
harus menemukan tempat baru untuk
anjing kami. Namanya adalah Chloe. Aku
merasa kesal, sedih, dan agak gila karena
Chloe tidak bisatinggalbersama kami lagi.
Dia sekarang tinggal di kota lain di rumah
bersama teman-teman kami dan anak-
anak mereka. Kami masih bisa mengunju-
ngi Chloe sesekali (dia secara resmi masih
milik kami), sehingga membuatnya lebih
mudah. Saya tidak ingin memberikan
anjing saya tetapi kami tidak bisa tinggal
di tempat baru kami jika kami tidak. Aku
34 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
‫أنني‬ ‫واكتشفت‬
‫بخير‬ ‫ن‬‫أكو‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫أن‬ ‫عليك‬ ‫ألاحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ .‫ي‬‫كلو‬ ‫ن‬‫بدو‬
!‫الحياة‬‫تتغير‬ ‫عندما‬ ‫ما‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫عن‬ ‫تتخلى‬
:
‫ألاشياء‬ ‫بعض‬ ، ‫تتغير‬ ‫ألاشياء‬ ‫بعض‬ .
‫تتغير‬ ‫ال‬
، ‫وتطلقا‬ ‫وأبي‬ ‫أمي‬ ‫انفصلت‬ ‫أن‬ ‫بعد‬
، ‫وأمي‬ ‫أنا‬ ‫وانتقلت‬ ، ‫والدي‬ ‫انتقل‬
‫هذه‬ .‫والدي‬ ‫وأفتقد‬ ، ‫كلبنا‬ ‫عن‬ ‫لنا‬‫ز‬‫وتنا‬
‫ف‬ ‫تغيرت‬ ‫أشياء‬ ‫كلها‬
‫كان‬ ‫ولكن‬ .‫حياتي‬ ‫ي‬
.‫تتغير‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫ألاشياء‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫هناك‬
.‫أمي‬ ‫ال‬‫ز‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫أمي‬ .‫والدي‬ ‫ال‬‫ز‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫والدي‬
‫ال‬ ‫امي‬‫ر‬‫غ‬ .‫بلدي‬ ‫نانا‬ ‫ال‬‫ز‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫بلدي‬ ‫نانا‬
‫الذهاب‬ ‫أستطيع‬ ‫لت‬‫ز‬ ‫ما‬ .‫امي‬‫ر‬‫غ‬ ‫ال‬‫ز‬‫ي‬
‫ألاحيان‬ ‫بعض‬ ‫(في‬ .‫نفسها‬ ‫مدرستي‬ ‫إلى‬
‫إلى‬ ‫لالنتقال‬ ‫آلاخرون‬ ‫ألاطفال‬ ‫يضطر‬
‫م‬ ‫في‬ ‫والبدء‬ ‫جديدة‬ ‫مدينة‬
‫درسة‬
‫في‬ ‫أعيش‬ ‫أنني‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ).‫مختلفة‬
‫نفس‬ ‫لدي‬ ‫ال‬‫ز‬‫ي‬ ‫ال‬ ، ‫جديد‬ ‫حي‬
‫أفعل‬ ‫لت‬‫ز‬ ‫ما‬ .‫مدرستي‬ ‫في‬ ‫ألاصدقاء‬
‫آلان‬ ‫ولكن‬ .‫والدي‬ ‫ومع‬ ‫أمي‬ ‫مع‬ ‫أشياء‬
‫بشكل‬ ‫بذلك‬ ‫القيام‬ ‫ا‬
ً
‫أحيان‬ ‫علينا‬
‫والداي‬ ‫فعله‬ ‫الذي‬ ‫يء‬ ‫الش‬ .‫منفصل‬
ً
‫حقا‬ ‫عليهما‬ ‫كان‬ ‫أنه‬ ‫هو‬ ‫ملساعدتي‬
‫بعضهما‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬ ‫في‬ ‫ار‬‫ر‬‫الاستم‬
‫ا‬
‫بعض‬ ‫في‬ .‫التعايش‬ ‫وحاوال‬ ‫لبعض‬
!‫الحياة‬ ‫في‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫كل‬‫يتغير‬ ‫ال‬ ‫ألاحيان‬
merindukannya, tetapi aku sudah terbiasa
sekarang, dan aku tahu bahwa aku bisa
baik-baik saja tanpa Chloe. Terkadang
Anda harus memberikan sesuatu ketika
Hidup Berubah.
3. Beberapa Hal Berubah, Beberapa Hal
Tidak
Setelah Ayah dan Ibu saya berpisah dan
bercerai, Ayah saya pindah, Ibu dan saya
pindah, kami melepaskan anjing kami,
dan saya merindukan Ayah saya. Ini
semua adalah hal yang berubah dalam
hidup saya. Tetapi ada banyak hal yang
tidak berubah. Ayah saya masih ayah
saya. Ibuku masih ibuku. Nana saya masih
Nana saya. Gram saya masih Gram saya.
Saya masih bisa pergi ke sekolah yang
sama. (Terkadang anak-anak lain harus
pindah ke kota baru dan mulai di sekolah
yang berbeda.) Meskipun saya tinggal di
lingkungan baru, saya masih memiliki
teman yang sama di sekolah saya. Saya
masih melakukan hal-hal dengan ibu saya
dan dengan ayah saya. Tetapi sekarang
terkadang kita harus melakukannya seca-
ra terpisah. Sesuatu yang telah dilakukan
orang tua saya untuk membantu saya
adalah bahwa mereka benar-benar harus
terus berbicara satu sama lain dan telah
mencoba bergaul. Terkadang tidak se-
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 35
0
‫ي‬ ‫بنفس‬ ‫الاعتناء‬ .
، ‫عائلتي‬ ‫في‬ ‫ات‬‫ر‬‫التغيي‬ ‫حدثت‬ ‫عندما‬
‫تعتاد‬ ‫حتى‬ ‫الوقت‬ ‫بعض‬ ‫ألامر‬ ‫ق‬‫استغر‬
‫فهم‬ ‫البداية‬ ‫في‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫كان‬ .‫عليها‬
‫على‬ .‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫سيحدث‬ ‫وما‬ ‫ي‬‫يجر‬ ‫ما‬
‫كنت‬ ‫ألاحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ، ‫املثال‬ ‫سبيل‬
‫وشعرت‬ ‫انتقاله‬ ‫بعد‬ ‫ا‬ً‫كثير‬ ‫والدي‬ ‫أفتقد‬
‫كما‬ ‫ألامور‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ .‫بدونه‬ ‫بالوحدة‬
‫است‬ .‫مغادرته‬ ‫بعد‬ ‫كانت‬
‫بعض‬‫ألامر‬ ‫ق‬‫غر‬
‫بدأت‬ .‫التغيير‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫لتعتاد‬ ‫الوقت‬
‫مثل‬ ، ‫ألاشياء‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫بالخوف‬ ‫أشعر‬
‫وتساءلت‬ ، ‫بمفردي‬ ‫والنوم‬ ، ‫الظالم‬
‫رؤية‬ ‫في‬ ‫ار‬‫ر‬‫الاستم‬ ‫بإمكاني‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫عما‬
‫أشخاص‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬ ‫كان‬ .‫والدي‬
‫بين‬ ‫من‬ .‫ا‬ ً‫مفيد‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫لفهم‬ ‫آخرين‬
‫معهم‬ ‫تحدثت‬ ‫الذين‬ ‫ألاشخاص‬
‫وو‬ ‫اجتماعي‬ ‫أخصائي‬
‫بعض‬ .‫الدي‬
‫هناك‬ ‫املوجودين‬ ‫آلاخرين‬ ‫ألاشخاص‬
‫أو‬ ‫جدتي‬ ‫هم‬ ‫إليهم‬ ‫بحاجة‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬
‫املهم‬ ‫من‬ .‫أمي‬ ‫زوج‬ ‫أو‬ ‫خالتي‬ ‫أو‬ ‫جدي‬
‫أو‬ ‫منها‬ ‫نخاف‬ ‫التي‬ ‫ألاشياء‬ ‫عن‬ ‫التحدث‬
‫ل‬‫الحصو‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫ألننا‬ ‫بينها‬ ‫نخلط‬
‫ال‬ .‫بخير‬ ‫ألاسئلة‬ .‫ومساعدة‬ ‫إجابات‬ ‫على‬
‫طرح‬ ‫بشأن‬ ‫القلق‬ ‫أو‬ ‫بالخجل‬ ‫تشعر‬
‫ومحاو‬ ‫ألاسئلة‬
.‫إجابات‬ ‫إيجاد‬ ‫لة‬
muanyadalam KehidupanBerubah!
0. Merawat Diri Sendiri
Ketika Perubahan terjadi di keluarga saya,
perlu waktu untuk membiasakan diri
dengannya. Awalnya sulit untukmemaha-
mi apa yang sedang terjadi dan apa yang
akan terjadi selanjutnya. Sebagai contoh,
kadang-kadang saya sangat merindukan
ayah saya setelah dia pindah dan saya
merasa kesepian tanpa dia. Segalanya
tidak sama setelah dia pergi. Butuh bebe-
rapa saat untuk terbiasa dengan peruba-
han ini. Aku mulai lebih takut pada hal-
hal, seperti kegelapan, dan tidur sendirian,
dan aku bertanya-tanya apakah aku bisa
terus melihat Ayahku. Berbicara dengan
orang lain untuk memahami apa yang
terjadi sangat membantu. Orang yang
saya ajak bicara termasuk Pekerja Sosial
saya, dan orang tua saya. Beberapa orang
lain yang ada untuk saya jika saya mem-
butuhkan mereka adalah nenek saya,
kakek saya, bibi, atau kakek buyut saya.
Penting untuk membicarakan hal-hal
yang kita takuti atau bingung karena kita
perlu mendapatkan jawaban dan bantu-
an. Pertanyaan tidak masalah. Jangan
merasa malu atau khawatir tentang me-
ngajukan pertanyaan dan mencobamene-
mukan jawaban.
36 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
‫بنفسك‬ ‫تعتني‬ ‫أن‬ ‫املهم‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫تعلمت‬
‫أنه‬ ‫وعلمت‬ ، ‫والداك‬ ‫يتطلق‬ ‫عندما‬
‫يستطيع‬ ‫ال‬ .‫أنفسهما‬ ‫رعاية‬ ‫عليهما‬ ‫يجب‬
‫فقط‬ ‫يمكنهم‬ ، ‫والديهم‬ ‫رعاية‬ ‫ألاطفال‬
‫اتخاذ‬ ‫آلاباء‬ ‫على‬ ‫يجب‬ .‫أنفسهم‬ ‫رعاية‬
‫الانفصال‬ ‫بشأن‬ ‫الخاصة‬ ‫اتهم‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬
.‫لألطفال‬ ‫ا‬
ً
‫متروك‬ ‫ليس‬ ‫وألامر‬ ، ‫والطالق‬
‫بهم‬ ‫خاصة‬ ‫ألسباب‬ ‫الوالدين‬ ‫فصل‬ ‫يتم‬
‫آلاباء‬ .‫أطفالهم‬ ‫بسبب‬ ‫وليس‬ ،
‫من‬ ‫نخاف‬ ‫ا‬
ً
‫أحيان‬ .‫أيضا‬‫النمو‬ ‫ن‬‫يواصلو‬
‫مختلفة‬ ‫تبدو‬ ‫عندما‬ ‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫ألاشياء‬
‫إلى‬ ‫التحدث‬ ‫املهم‬ ‫ومن‬ ، ‫أسرتنا‬ ‫في‬
!‫الحياة‬‫تتغير‬ ‫عندما‬ ‫آخرين‬ ‫أشخاص‬
0
‫جديدة‬ ‫عالقات‬ .
‫في‬ ‫والداك‬ ‫يذهب‬ ‫قد‬ ، ‫الطالق‬ ‫بعد‬
‫مواعيد‬
‫مكان‬ ‫في‬ ‫به‬ ‫التقيا‬ ‫شخص‬ ‫مع‬
‫آلاباء‬ ‫يطور‬ ‫ألاحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ .‫ما‬
، ‫جدد‬ ‫أشخاص‬ ‫مع‬ ‫جديدة‬ ‫عالقات‬
‫هذا‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫قادر‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫وقد‬
.‫ا‬ً‫أيض‬ ‫الشخص‬
‫من‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫والارتباك‬ ‫بالقلق‬ ‫تشعر‬ ‫قد‬
‫بك‬ ‫سيعتني‬
Saya belajar bahwa penting untuk menja-
ga diri sendiri ketika orang tua Anda
bercerai, dan saya belajar bahwa mereka
harus menjaga diri mereka sendiri. Anak-
anak tidak bisa merawat orang tua mere-
ka, mereka hanya bisa mengurus diri
sendiri. Orang tua harus membuat kepu-
tusan sendiri tentang perpisahan dan
perceraian, itu bukan urusan anak-anak.
Orang tua bercerai karena alasan mereka
sendiri, bukan karena anak-anak mereka.
Orang tua juga tumbuh dewasa. Terkada-
ng kita merasa takut akan hal-hal dalam
hidup kita ketika rasanya berbeda dalam
keluarga kita, dan penting untuk berbicara
denganorang lain ketika HidupBerubah!
5. HubunganBaru
Setelah perceraian, orang tua Anda mung-
kin berkencan dengan seseorang yang
mereka temui di suatu tempat. Terkadang
orang tua akan mengembangkan hubu-
ngan baru dengan orang baru, dan Anda
mungkin bisa menjalin ikatan dengan
orang itujuga.
Anda mungkin merasa khawatir dan bi-
ngung tentang siapa yang akan merawat
Anda
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 37
‫جيدا‬ ‫أنم‬ ‫لم‬
‫املاضية‬ ‫الليلة‬
.‫متعبأ‬‫تبدو‬ :‫هشام‬
‫الليلة‬ ‫جيدا‬ ‫أنم‬ ‫لم‬ ،‫نعم‬ :‫حسن‬
.‫املاضية‬
‫ملاذا؟‬ :‫هشام‬
‫حفلة‬ ‫إلى‬ ‫ذهبت‬ ‫ألني‬ :‫حسن‬
.‫هادي‬
‫طويال‬ ‫وقتا‬ ‫قضيت‬ ‫هل‬ :‫هشام‬
.‫هناك‬
‫الساعة‬ ‫عدت‬ ‫لقد‬ ،‫نعم‬ :‫حسن‬
‫الثالثة‬
.‫صباحا‬
‫ي؟‬ ‫تاكس‬ ‫وجدت‬ ‫هل‬ :‫هشام‬
‫أحد‬ ‫ولكن‬ ،‫ال‬ :‫حسن‬
‫أصدقائی‬
‫بسيارته‬ ‫اصطحبني‬
‫نم‬ ‫آلان‬ ‫أتركك‬ ‫سوف‬ :‫هشام‬
.‫اللقاء‬ ‫إلى‬ ،‫لك‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫حسن‬
Hisyam: Kamuterlihat lelah.
Hasan: Ya, saya tidak tidur nyenyak
malam ini Lalu.
Hisyam: Mengapa?
Hassan: Karena saya pergi ke pesta Hadi.
Hisyam: Apakah Anda menghabiskan
waktu yang lamadi sana?
Hassan: Ya, saya kembaliJam tiga pagi.
Hisyam: Apakah Anda menemukan
taksi?
Hasan: Tidak, tapi salah satu temansaya
Dia membawa sayadengan mobilnya
Hisham: Sekarang saya akan membiar-
kan Anda tidur
Hassan: Terima kasih, selamat tinggal.
38 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
‫؟‬‫ل‬‫املنز‬ ‫إلى‬ ‫عدت‬ ‫متى‬
‫ل‬‫املنز‬ ‫إلى‬ ‫عدت‬ ‫متى‬ :‫ألاب‬
‫الليلة‬
‫املاضية؟‬
‫الثانية‬ ‫الساعة‬ ‫حوالي‬ ‫أعرف‬ ‫ال‬ :‫فوزن‬.
‫عشر‬
.‫أسمعك‬ ‫لم‬ ‫ولكنني‬ :‫ألاب‬
‫في‬ ‫دخلت‬ ‫لقد‬ ,‫حسنا‬ :‫فوزن‬
‫لم‬ ‫هدوء‬
.‫أوقظك‬ ‫أن‬ ‫أرد‬
‫ذهبت‬ ‫أين‬ :‫ألاب‬
‫حفلة‬ ‫إلى‬ ‫ذهبت‬ ‫لقد‬ :‫فوزن‬
. ‫شعبية‬ ‫موسيقى‬
‫ذهیت؟‬ ‫من‬ ‫ومع‬ ،‫ألاب‬
.‫أليس‬ ‫مع‬ ‫ذهبت‬ ‫لقد‬ :‫فوزن‬
‫و‬
.‫ی‬‫مار‬
‫متأخر؟‬ ‫وقت‬ ‫عدت‬ ‫ملاذا‬‫و‬ :‫ألاب‬
‫حتى‬ ‫يستمر‬ ‫ال‬ ‫املوسيقى‬ ‫فالحفل‬
.‫الليل‬ ‫منتصف‬
‫إلى‬ ‫ذهبت‬ ‫ولكني‬ ،‫نعم‬ :‫فوزن‬
‫ل‬‫منز‬
‫ايلس‬
‫و‬
‫بدأنا‬ ‫ثم‬ ‫القهوة‬ ‫شربنا‬
‫السياسة‬ ‫عن‬ ‫الحديث‬
Ayah: Kapan kamupulangke rumah tadi
malam?
Fauzan: Saya tidaktahu, sekitar jamdua
belas
Ayah: Tapi aku tidakmendengarmu
Fauzan: Ya, saya masuk dengan tenang,
aku tidak inginmembangunkanmu
Ayah: Kemana kamupergi
Fauzan: Saya pergi ke pesta
Musikpopuler.
Ayah: dan dengansiapa kamupergi?
Fauzan: Saya pergidengan Alice Dan
Mary.
Ayah: Kenapa kamu kembalibegitu
terlambat?Konser tidakberlangsung
hingga tengahmalam.
Fauzan: Ya, tapi saya pergi ke rumah Elis
Kami minum kopidan kemudian kami
mulai bicara tentang politik
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 39
‫اليوم‬ ‫التاريخ‬ ‫ما‬
‫سعيد‬ ‫حب‬ ‫عيد‬ !‫ا‬‫ز‬‫ري‬ ‫مرحبا‬ :‫أزمى‬
.‫الحب‬ ‫عيد‬ !‫معذرة‬ :‫ا‬‫ز‬‫ري‬
.‫نعم‬ :‫أزمي‬
.‫اليوم‬ ‫التاريخ‬ ‫ما‬ :‫ا‬‫ز‬‫ري‬
‫اير‬‫ر‬‫فب‬ ‫من‬‫عشر‬ ‫ابع‬‫ر‬‫ال‬ ‫إنه‬ :‫أزمى‬
‫سعيد‬ ‫حب‬ ‫عيد‬ !‫نعم‬ :‫ا‬‫ز‬‫ري‬
Azmi: : Hai Risa!Selamat Hari Valentine
Risa: Permisi! HariSt. Valentine.
Azmi: Ya.
Risa: tanggalberapa hari ini.
Azmy: Ini tanggalempatbelasFebruari
Risa: Ya! Selamat Hari Valentine
‫ألاسنان‬ ‫طبيب‬ ‫عند‬
‫املشكلة؟‬ ‫هي‬ ‫ما‬ .‫الخير‬ ‫صباح‬ :‫الطبيب‬
‫أعاني‬ ‫وأنا‬ ‫ملني‬‫ؤ‬‫ت‬ ‫أسناني‬ ، ‫ا‬ً‫حسن‬ :‫أحمد‬
.‫شديد‬ ‫صداع‬ ‫من‬
‫بشدة؟‬ ‫يؤلم‬ ‫هل‬ .‫فهمت‬ :‫الطبيب‬
Dokter: Selamat pagi. Ada keluhanapa?
Ahmed: Baik, saya merasakan ada masa-
lah dengan gigi saya dan juga kepala saya
pusing.
Dokter: Ya. Apakah Anda merasa sangat
sakit?
40 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
:‫أحمد‬
.‫الوقت‬ ‫طوال‬ ‫ا‬ً‫كثير‬ ، ‫نعم‬
‫بهذا؟‬ ‫وأنت‬ ‫متى‬ ‫منذ‬ :‫دكتور‬
.‫يومين‬ ‫قبل‬ :‫أحمد‬
‫أفحص‬ ‫أن‬ ‫أود‬ .‫صحيح‬ ‫نعم‬ :‫دكتور‬
‫للغاية؟‬ ‫سيئة‬‫تبدو‬ ‫هل‬ :‫أحمد‬
‫طبية‬ ‫وصفة‬ ‫إليك‬ .‫ال‬ ، ‫ال‬ :‫دكتور‬
‫للبعض‬
.‫الدواء‬
‫؟‬‫ى‬‫أخر‬ ‫مرة‬ ‫آملني‬ ‫إذا‬ :‫أحمد‬
‫تكن‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫الفور‬ ‫على‬ ‫بي‬ ‫اتصل‬ :‫دكتور‬
.‫غد‬ ‫بعد‬ ‫أفضل‬
:‫أحمد‬
‫ا‬‫ر‬‫شك‬
‫لك‬
.‫اللقاء‬ ‫إلى‬ :‫الطبيب‬
.‫اللقاء‬ ‫إلى‬ :‫أحمد‬
Ahmed: Ya, hampir setiapwaktu.
Dokter: Sudah berapa lama Anda mera-
sakan sepertiini?
Ahmed: Sejak duahari yang lalu.
Dokter: Baiklah, saya akan memeriksa
Anda
Ahmed: Apakah sayaakan diopname?
Dokter: Tidak, saya cukup menuliskan
resep obat
Ahmed: Bagaimana jika saya kambuh
lagi?
Dokter:Hubungi saya kembali apabila
sampai besokbelum merasa lebih baik.
Ahmed: Terima kasih Dokter
Dokter: Sampai jumpa.
Ahmed: Sampai jumpa.
‫هنا‬ ‫من‬ ‫أبرد‬ ‫الطقس‬
‫حالكم؟‬ ‫كيف‬ !‫ي‬‫مار‬ ‫ا‬ً‫مرحب‬ :‫مايك‬
‫أيضا؟‬ ‫وأنت‬ .‫بخير‬ ‫أنا‬ :‫ي‬‫مار‬
‫أكثر‬ ، ‫باريس‬ ‫في‬ ‫كنت‬ :‫ي‬‫مار‬
‫مدينة‬
.‫العالم‬ ‫في‬ ‫رومانسية‬
Mike: Hei, Marie! Apa kabar?
Mary: Saya baik-baiksaja. Kamu juga?
Mary: Saya diParis, kotapaling romantis
di dunia.
Mike: Bagus, dimana Anda minggu lalu?
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 41
‫ي؟‬ ‫املاض‬ ‫ألاسبوع‬ ‫كنت‬ ‫أين‬ ، ‫جيد‬ :‫مايك‬
‫حال‬‫هو‬ ‫ما‬ .‫معك‬ ‫كنت‬‫لو‬ ‫أتمنى‬ :‫مايك‬
‫الطقس‬
‫هناك؟‬
‫من‬ ‫أبرد‬ ‫ولكن‬ ‫ائعة‬‫ر‬ ‫إنها‬ ، ‫ا‬ً‫حسن‬ :‫ي‬‫مار‬
.‫هنا‬
‫الناس؟‬ ‫مثل‬ ‫وماذا‬ :‫مايك‬
‫من‬ ‫وودية‬ ‫رومانسية‬‫أكثر‬ ‫هم‬ :‫ي‬‫مار‬
‫هنا‬ ‫الناس‬
‫الطعام؟‬‫هو‬ ‫ما‬ :‫مايك‬
‫ول‬ ‫ائع‬‫ر‬ ‫الطعام‬ :‫ي‬‫مار‬
.‫تكلفة‬‫أكثر‬ ‫كنه‬
‫مثل‬
‫أي‬ ‫من‬ ‫أغلى‬ ‫باريس‬ ‫في‬‫آخر‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫كل‬
‫آخر‬ ‫يء‬ ‫ش‬
.‫ى‬‫اخر‬ ‫مدينة‬
Mike: Seandainya akubersamamu.
Seperti apa cuacanya. Di sana?
Mary: Yah itukeren tapi lebih dingin
daripada disini.
Mike: Dan apayang disukai orang?
Mary: Mereka lebih romantis danramah
daripada orang-orang disini
Mike: Apa itu makanan?
Mary: Makanannya enaktapiharganya
lebih mahal. Seperti segala sesuatudi
Paris lebihmahaldaripada yanglainnya
kota yang lain.
‫املطار‬ ‫في‬
.‫دائما‬ ‫مزدحم‬ ‫مكان‬‫املطار‬
‫ات‬‫ر‬‫الطائ‬ ‫فيه‬ ‫ى‬‫تر‬ ‫الذي‬ ‫املكان‬ ‫إنه‬
‫الناس‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫فيه‬ ‫ى‬‫نر‬ ‫أن‬ ‫يمكننا‬
Bandara selalu merupakan tempat yang
sibuk.
Itu adalah tempat di mana Anda melihat
pesawat
Kita bisa melihat banyak orang di
42 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
‫يقود‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫هو‬ ‫الكابتين‬
.‫الطائرة‬
‫الشخص‬‫هو‬ ‫املضيف‬
‫باملسافرين‬ ‫يهتم‬ ‫الذي‬
‫الذي‬ ‫الشخص‬‫هو‬ ‫وامليكانيكي‬
.‫باملحركات‬ ‫يهتم‬
‫حيث‬ ‫املغادرة‬ ‫قاعة‬ ‫في‬ ‫آلان‬ ‫نحن‬
‫قبل‬ .‫طائرتنا‬‫انتظار‬ ‫يمكننا‬
‫علينا‬ ،‫القاعة‬ ‫هذه‬ ‫إلى‬ ‫ل‬‫الوصو‬
‫املكتب‬ ‫لدى‬‫السفر‬‫تذاكر‬ ‫تدقيق‬
‫ل‬‫الحصو‬ ‫يمكننا‬ .‫املختص‬
‫على‬
‫مكتب‬ ‫من‬ ‫الرحلة‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫معلومات‬
‫يمكننا‬ ‫ا‬‫ر‬‫أخي‬ .‫الاستعالمات‬
.‫الحرة‬ ‫ق‬‫السو‬ ‫من‬ ‫الهدايا‬ ‫اء‬‫ر‬‫ش‬
dalamnya
Kapten adalah orang yang mengemudi-
kan pesawat.
Tuan rumah adalahorangnya
Siapa yang peduli dengan pelancong
Seorang mekanikadalah orangyang
Tertarikpada mesin.
Kami sekarang berada di ruang kebe-
rang-katan tempat kita bisa menunggu
pesawat kita. Sebelum untuk mencapai
ruangan ini, kita harus periksa tiket
perjalanan di kantor spesialis. Kita bisa
mendapatkannya Informasi tentang per-
jalanan dari meja informasi.Akhirnya kita
bisa membeli hadiah dari pasar bebas.
‫البسكويت‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫اليوجد‬
‫الخبز؟‬ ‫لدينا‬ ‫هل‬ :‫كريس‬
، ‫نعم‬ :‫لورا‬
.‫بعضه‬ ‫لدينا‬
‫الخبز‬ ‫من‬ ‫لدينا‬ ‫كم‬ :‫كريس‬
.‫واحد‬ ‫رغيف‬ :‫لورا‬
Chris: Apakah kita punya roti?
Laura: Ya, kamipunya beberapa.
Chris: berapa banyakroti yangkitamiliki
Laura: Satu roti.
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 43
‫الخبز؟‬ ‫من‬ ‫لدينا‬ ‫كم‬ :‫كريس‬
.‫يجعد‬
‫بعض‬ ‫على‬ ‫سنحصل‬ .‫ا‬ً‫حسن‬ :‫لورا‬
‫السعادة؟‬ ‫عن‬ ‫ماذا‬ .‫البسكويت‬
‫البسكويت‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬ :‫كريس‬
‫البسكويت‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫لدينا‬ ‫ولكن‬
.‫السعادة‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬ :‫كريس‬
‫يوج‬ ‫هل‬ .‫ا‬ً‫حسن‬ :‫لورا‬
‫ألارز؟‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫د‬
، ‫ألارز‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬ ، ‫ال‬ :‫كريس‬
.‫منه‬ ‫ا‬ً‫بعض‬ ‫ي‬‫سنشتر‬
‫ألارز؟‬ ‫من‬ ‫نحتاج‬ ‫كم‬ :‫لورا‬
.‫حزمتان‬ :‫كريس‬
‫حليب؟‬ ‫لدينا‬ ‫هل‬ :‫لورا‬
.‫بعض‬ ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ ‫علينا‬ ، ‫ال‬ :‫كريس‬
.‫مربعات‬ ‫أربعة‬ :‫كريس‬
Chris:Berapabanyakroti yang kita
miliki?
Kerut.
Laura: Baiklah. Kami akanmembeli
biskuit. Bagaimana dengan kebahagiaan?
Chris: Tidakbanyakbiskuit tetapi kami
memiliki banyakbiskuit
Chris: Tidakada banyakkebahagiaan.
Laura: Baiklah. Apakahada banyaknasi?
CA: Tidak, tidakadabanyak beras, kami
akan membeli beberapa.
Laura: Berapabanyak beras yang kita
butuhkan?
Chris: Duapaket.
Laura: Apakah kita punya susu?
Chris: Tidak, kita harusmembeli.
Chris: Empatkotak.
44 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
‫بسرعة‬ ‫هربوا‬ ‫الحظ‬ ‫لسوء‬
‫كان‬ ،‫ي‬ ‫املاض‬ ‫ألاحد‬ ‫يوم‬
‫نائما‬ ‫ن‬‫جو‬‫الصغير‬
.‫اشه‬‫ر‬‫ف‬ ‫في‬
‫منتصب‬ ‫بعد‬ ‫استيقظ‬ ‫الحظ‬ ‫ولحسن‬
‫صوت‬ ‫سمع‬ ‫فجأة‬ .‫عطشا‬ ‫كان‬ ‫ألنه‬ ‫الليل‬
‫نظر‬ ‫ثم‬ ‫ببطء‬ ‫ل‬‫فنز‬ ،‫املطبخ‬ ‫في‬ ‫عال‬
‫الداخل‬ ‫إلى‬ ‫بحرص‬
.‫ل‬‫املنز‬ ‫بسرقان‬ ‫لصين‬ ‫فوجد‬
‫لسوء‬ ‫ولكن‬ ‫وأمه‬ ‫آباه‬
‫آه‬‫ر‬ ‫الحظ‬
.‫ا‬‫ر‬‫فف‬ ‫الرجلين‬
Minggu lalu,itu
Johnkecil sedang tidur di tempat
tidurnya.
Untung dia bangun setelah malam ereksi
karena diahaus. Tiba-tiba dia mendengar
suara keras di dapur, jadi dia turun
perlahan dankemudian melihat ke
dalam denganhati-hati
Dia menemukan dua pencuri mencuri
rumah.
Ayah dan ibunya,tetapi sayangnyadia
melihatnya
Kedua priaitu menyerah.
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 45
‫إندونيسيا‬ ‫جزيرة‬
‫جنوب‬ ‫في‬ ‫إندونيسيا‬ ‫جزيرة‬ ‫تقع‬
‫جزيرة‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫أسيا‬ ‫ق‬‫شر‬
‫كبيرة‬ ‫جزيرة‬ ‫من‬ ‫ن‬‫وتتكو‬ .‫ماليو‬
‫الف‬ ‫ن‬‫وخمسو‬
‫تضم‬ . ‫صغيرة‬ ‫جزيرة‬
.‫دولي‬‫ومطار‬ ‫جيد‬ ‫ميناء‬ ‫أيضا‬
‫ميناء‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫أيضا‬ ‫إندونيسيا‬
‫التجارة‬‫مركز‬ ‫فهي‬ .‫مزدحم‬
‫تصدر‬ ‫انها‬ .‫والتصنيع‬ ‫والتمويل‬
‫ويعتبرها‬ ،‫ماليو‬ ‫جزيرة‬ ‫منتجات‬
‫ميناء‬ ‫فيها‬ .‫مثاليا‬ ‫سوقا‬‫التجار‬
‫الجمركية‬ ‫الرسوم‬ ‫من‬ ‫خالي‬
‫يبلغ‬ ‫سكانها‬ ‫وعدد‬
250
‫نسمة‬ ‫ن‬‫مليو‬
80
‫منهم‬ %
‫و‬ ‫الصينيين‬ ‫من‬ ‫هم‬
20
%
‫امليالنيين‬ ‫من‬
,
.‫ذلك‬‫وغير‬ ‫والجاويين‬
‫من‬ ‫فهي‬ ‫الباقية‬ ‫النسبة‬ ‫أما‬
.‫ذلك‬‫وغير‬ ‫باتك‬ ,‫ي‬‫بوتاو‬ ,‫داياك‬
PulauIndonesia terletakdi sebelah
selatan
Asia Timur dekat sebuah pulau Melayu.
Terdiri dari sebuah pulau besar
Lima puluhpulau kecil. Termasuk
Juga pelabuhandanbandara internasional
yang bagus.
Indonesia juga merupakanpelabuhan
Ramai. Itu adalah pusat perdagangan
Keuangan danmanufaktur.Itu
dikeluarkan
Produk-produkPulau Melayu,
dipertimbangkan pasar pedagang
sempurna.Ini memiliki port
Bebas bea cukai
Dan populasinya adalah 250 juta
80
% dari mereka adalah orangCinadan
15% dari orang Melayu.
Sisanya dariDayak, Betawi, Batakdan
lain-lainnya.
46 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
‫لكى‬.....‫تستخدمها‬
-
‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الج‬ ‫الفالح‬ ‫يستخدم‬
.‫بها‬ ‫ل‬‫الحقو‬ ‫يحرث‬ ‫لكي‬
‫السكرتيرة‬ ‫تستخدم‬ ‫ـ‬
.‫آلالة‬
‫بواسطتها‬ ‫الخطابات‬ ‫لتطبع‬ ‫الكاتبة‬
‫ـ‬
-
‫املكنسة‬ ‫ل‬‫املنز‬ ‫ربة‬ ‫تستخدم‬
.‫ألارض‬ ‫تكنس‬ ‫لكي‬ ‫الكهربائية‬
‫آلة‬ ‫الصحفي‬ ‫يستخدم‬ ‫ـ‬
‫بها‬ ‫املقابالت‬ ‫يسجل‬ ‫لكي‬ ‫التسجيل‬
‫املباني‬ ‫مصمم‬ ‫يستخدم‬
‫املخططات‬ ‫يرسم‬ ‫لكي‬ ‫الرسم‬ ‫منضدة‬
.‫عليها‬
‫املسطرة‬ ‫املهندس‬ ‫يستخدم‬
.‫ألاشياء‬ ‫بها‬ ‫يقيس‬ ‫لكي‬
‫ا‬‫ر‬‫الكامي‬ ‫املصور‬ ‫يستخدم‬
.‫الصور‬ ‫اللتقاط‬
‫الحيوانات‬ ‫حظيرة‬ ‫الفالح‬ ‫يستخدم‬
‫ألابقاربها‬ ‫لوضع‬
-Petani menggunakan traktor
Untukmembajak ladang.
Sekretaris menggunakanmesin.
Penulismencetaksurat melalui
-Ibu rumah tangga menggunakan sapu
Listrikuntukmenyapulantai.
Reporter menggunakan mesin
Registrasi untukmerekamwawancara
dengannya
Desainer bangunandigunakan
gambar mejauntukmenggambar
diagram di atasnya.
Insinyur menggunakan penggaris
untukmengukur sesuatu.
Fotografer menggunakankamera
untuk mengambil gambar.
Peternak menggunakan lipatan hewan
untukmenempatkan saudara mereka
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 47
‫تسوء‬ ‫ألامور‬ ‫بدأت‬
‫وزوجته‬ ‫هانا‬ ‫السيد‬ ‫ترك‬
‫لقضاء‬ ‫وذهبا‬ ‫ل‬‫املنز‬ ‫في‬ ‫وحدها‬ ‫ابنتهما‬
‫كانت‬ ‫ألنها‬ ‫العطلة‬
.‫دروسها‬ ‫اجع‬‫ر‬‫ت‬
‫العمر‬ ‫من‬ ‫البالغة‬ ‫زو‬
26
،‫عاما‬
‫في‬ ‫البقاء‬ ‫ادت‬‫ر‬‫أ‬
.‫ل‬‫املنز‬
‫بأمكانها‬ ‫انه‬ ‫والديها‬ ‫فاخبرها‬
‫ألاصدقاء‬ ‫بعض‬ ‫اصطحاب‬
‫رت‬‫فقر‬ ،‫معها‬ ‫للبقاء‬ ‫ودعوتهم‬
‫الجميع‬ ‫استمتع‬ .‫حفلة‬ ‫إقامة‬ ‫زو‬
،‫فجأة‬ ‫ألامور‬ ‫ساءت‬ ‫حتى‬
‫غير‬ ‫ضيفا‬ ‫ن‬‫أربعو‬‫ظهر‬ ‫عندما‬
‫سكاكين‬ ‫يحمل‬ ‫منهم‬ ‫والبعض‬ ‫مدعوين‬
‫تدمير‬ ‫في‬ ‫فبدءوا‬ .‫يده‬ ‫في‬
‫النوافذ‬ ‫وتحطيم‬ ‫ألاثاث‬
‫ات‬‫ر‬‫املجوه‬ ‫وسرقة‬
‫والحلي‬
‫ألاخبار‬ ‫هذه‬ ‫زو‬ ‫والدي‬ ‫سمع‬ ‫عندما‬
.‫الحال‬ ‫في‬ ‫ل‬‫املنز‬ ‫إلى‬ ‫جاءوا‬
Pak Hana dan istrinya pergi
Putri mereka sendirian di rumah dan
mereka pergi berlibur karena dia
Lepaskan pelajarannya Xu, 16tahun
Dia ingin tinggal dirumah.
Jadi orang tuanya mengatakan kepadanya
bahwadia bisamenemanibeberapa
teman saya mengundang mereka untuk
tinggal bersamanya, jadi dia Zu
mengadakanpesta. Selamat menikmati
semuanya sampai semuanya tiba-tiba
bertambah buruk, ketika empat puluh
tamu non-tamu muncul paratamu
diundang dan beberapadari mereka
membawapisaudi tangan mereka. Jadi
mereka mulai menghancurkan mebel dan
kaca pecah dan pencurianperhiasandan
ornamen ketika ayahku Zhou mendengar
berita ini, mereka segera datang ke
rumah.
48 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi
‫بعض‬ ‫احتساء‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫هل‬
‫الشاي؟‬
‫احتساء‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫هل‬ :‫ماردي‬
‫الشاي؟‬ ‫بعض‬
.‫بارد‬ ‫مشروب‬ ‫في‬ ‫أرغب‬ :‫مالك‬
.‫ممكنا‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ،‫فضلك‬ ‫من‬
‫بعض‬ ‫عن‬ ‫ماذا‬ .‫بالطبع‬ :‫ماردي‬
.‫البرتقال‬‫عصير‬ ‫من‬
.. ‫فضلك‬ ‫من‬ ‫نعم‬ :‫مالك‬
‫بعض‬ ‫عن‬ ‫ماذا‬ :‫ماردي‬
‫البسكويت؟‬
‫من‬ ‫البعض‬ .‫ا‬‫ر‬‫شك‬ ‫ال‬ :‫مالك‬
.‫فقط‬‫العصير‬
Mardi: Apakah Anda ingin menyesap?
Teh?
Malik: Saya inginminuman dingin.
Tolong, jika memungkinkan.
Mardi: Tentu saja.Bagaimana dengan
beberapa Jus jeruk.
Malik: Ya tolong..
Mardi: Bagaimana kalau ada Biskuit?
Malik: Tidak, terima kasih.Beberapa
Jus saja.
Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 49
‫مكان‬ ‫أفضل‬
‫العالم‬ ‫في‬ ‫ق‬‫للتسو‬
‫أن‬ ‫جديد‬ ‫مسح‬‫أظهر‬ .‫الخامسة‬ ‫الجادة‬ ‫حتى‬‫أو‬ ‫ليزيه‬‫ز‬‫الشان‬‫أو‬ ‫أكسفورد‬ ‫شارع‬ ‫ليس‬ ، ‫ال‬
... ‫هو‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫شعبية‬ ‫ألاكثر‬ ‫ق‬‫التسو‬ ‫شارع‬
Nowy Świat
، ‫وارسو‬ ‫في‬ ‫ذلك؟‬ ‫أين‬ .
.‫بالطبع‬ ، ‫بولندا‬
‫وار‬ ‫في‬ ‫ولكن‬ ، ‫باريس‬ ‫أو‬ ‫نيويورك‬ ‫أو‬ ‫لندن‬ ‫في‬ ‫ليس‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫ق‬‫تسو‬ ‫شارع‬ ‫أكبر‬
.‫سو‬
‫يسير‬ .‫الجديد‬ ‫العالم‬ ‫يعني‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ، ‫عليه‬ ‫يطلق‬
20888
‫هذا‬ ‫في‬ ‫يصدق‬ ‫ال‬ ‫بولندي‬
.‫ساعة‬ ‫كل‬ ‫ي‬ ‫الرئيس‬ ‫الشارع‬
‫مدينة‬ ‫ل‬‫ومناز‬ ‫وقصور‬ ‫تماثيل‬ ‫هناك‬ .‫جدا‬ ‫واسعة‬ ‫ألارصفة‬ .‫ق‬‫للتسو‬ ‫جميل‬ ‫مكان‬ ‫إنه‬
‫ولكن‬ ، ‫قديمة‬‫تبدو‬ .‫ا‬ ً‫جد‬ ‫طويلة‬ ‫ليست‬ ‫املباني‬ .‫اقية‬‫ر‬ ‫ومطاعم‬ ‫حصرية‬ ‫ومقاهي‬ ‫جذابة‬
‫الواق‬ ‫في‬
.‫الثانية‬ ‫العاملية‬ ‫الحرب‬ ‫بعد‬ ‫بأكملها‬ ‫املدينة‬ ‫بناء‬ ‫أعيد‬ ‫ع‬
‫الكثير‬ ‫يوجد‬ ‫وال‬ ‫صاخبة‬ ‫موسيقى‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ .‫ن‬‫نيو‬ ‫مصابيح‬ ‫أو‬ ‫إعالنية‬ ‫لوحات‬ ‫توجد‬ ‫ال‬
‫أحد‬ ‫ال‬ ‫لذلك‬ ، ‫تبيعه‬ ‫ما‬ ‫لديها‬ ‫ليس‬ ‫البولندية‬ ‫املتاجر‬ ‫أن‬ ‫الناس‬ ‫يعتقد‬ .‫السياح‬ ‫من‬
‫للم‬ ‫الجنة‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬ ‫العالم‬ .‫هنا‬ ‫ق‬‫للتسو‬ ‫يأتي‬
‫تسوقين‬
-
.‫آلان‬ ‫حتى‬
، ‫الغرب‬ ‫من‬‫املتاجر‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫هناك‬ .‫وارسو‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫تقريب‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫كل‬ ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ ‫آلان‬ ‫املمكن‬ ‫من‬
‫عالية‬ ‫ا‬ً‫سلع‬ ‫آلان‬ ‫تنتج‬ ‫البولندية‬ ‫املصنعة‬ ‫الشركات‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫لالهتمام‬‫املثير‬ ‫يء‬ ‫الش‬ ‫ولكن‬
.‫العالمي‬ ‫لالستهالك‬ ‫كبيرة‬ ‫بكميات‬ ‫تنتج‬ ‫ال‬ ‫ألنها‬ ‫جيدة‬ ‫إنها‬ .‫الجودة‬
‫لدى‬
Nowy Świat
.‫ألانيقة‬ ‫واملتاجر‬ ‫املتخصصة‬ ‫واملتاجر‬ ‫الصغيرة‬ ‫املتاجر‬ ‫من‬ ‫الكثير‬
.‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫ألاشياء‬ ‫نفس‬ ‫تبيع‬ ‫التي‬ ‫الضخمة‬‫املتاجر‬ ‫لديها‬ ‫ليس‬
‫فإن‬ ، ‫ائعة‬‫ر‬ ‫ا‬ً‫يدوي‬ ‫مصنوعة‬ ‫بدلة‬ ‫تريد‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬
Nowy Świat
‫املناسب‬ ‫املكان‬ ‫هو‬
‫إلى‬ ‫يصل‬ ‫ما‬ ‫ستدفع‬ .‫رخيصة‬ ‫ليست‬ ‫إنها‬ .‫للذهاب‬
2888
‫ليني‬‫ر‬‫إست‬ ‫جنيه‬
‫ملالبس‬ .
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf
Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf

More Related Content

Recently uploaded

دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 

Recently uploaded (20)

دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 

Featured

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Buku Percakapan Mudah B Arab Oke (1).pdf

  • 1.
  • 3. ii UU No. 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta Ketentuan Pidana Pasal 113 (1) Setiap Orang yang dengan tanpa hak melakukan pelanggaran hak ekonomi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 9 ayat (1) huruf i untuk Penggunaan Secara Komersial dipidana dengan pidana penjara paling lama 1 (satu) tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp 100.000.000 (seratus juta rupiah). (2) Setiap Orang yang dengan tanpa hak dan/atau tanpa izin Pencipta atau pemegang Hak Cipta melakukan pelanggaran hak ekonomi Pencipta sebagaimana dimaksud dalam Pasal 9 ayat (1) huruf c, huruf d, huruf f, dan/atau huruf h untuk Penggunaan Secara Komersial dipidana dengan pidana penjara paling lama 3 (tiga) tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp 500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah). (3) Setiap Orang yang dengan tanpa hak dan/atau tanpa izin Pencipta atau pemegang Hak Cipta melakukan pelanggaran hak ekonomi Pencipta sebagaimana dimaksud dalam Pasal 9 ayat (1) huruf a, huruf b, huruf e, dan/atau huruf g untuk Penggunaan Secara Komersial dipidana dengan pidana penjara paling lama 4 (empat) tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp1.000.000.000,00 (satu miliar rupiah). (4) Setiap Orang yang memenuhi unsur sebagaimana dimaksud pada ayat (3) yang dilakukan dalam bentuk pembajakan, dipidana dengan pidana penjara paling lama 10 (sepuluh) tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp 4.000.000.000,00 (empat miliar rupiah).
  • 4. iii Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk PERGURUAN TINGGI NUSA LITERA INSPIRASI 2020
  • 5. iv Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi Diterbitkan pertama kali oleh Penerbit Nusa Litera Inspirasi Cetakan pertama Agustus 2020 All Right Reserved Hak cipta dilindungi undang-undang Penulis: Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya Perancang sampul: NLI Team Penata letak: NLI Team Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi x + 80: 14 cm x 21 cm ISBN: 978-623-7956-52-5 Anggota Ikatan Penerbit Indonesia (IKAPI) Penerbit Nusa Litera Inspirasi Jl. KH. Zainal Arifin Kabupaten Cirebon, Jawa Barat redaksinu@gmail.com www.nusaliterainspirasi.com HP: 0852-3431-1908 Isi di luar tanggungjawab percetakan.
  • 6. v KATA PENGANTAR Bismillahirrahmaanirrahim Alhamdulillah, kami ucapkan dan sekaligus sebagai rasa bersyukur ke hadirat Allah swt. yang senantiasa melimpahkan Rahmat, Taufiq Hidayah dan I’anah-Nya. Dengan tersusunnya buku Daros; “Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Per- guruan Tinggi ini diharapkan dapat menjadi tambahan refe- rensi ataupun rujukan keilmuan bagi para pemerhati dan pem- belajar bahasa Arab. Buku Daros ini berisi tentang percakapan sehari-hari dalam bahasa Arab yang disajikan secara tematik. Buku yang menyajikan tentang percakapan sehari-hari dalam bahasa Arab memang sudah banyak dan bervariasi. Buku yang ada di hadapan para pembaca ini adalah salah satu hasil pembelajaran pada program Baitul Lughoh yang dilaksanakan setiap sore bagi mahasiswa semester I dan II prodi Pendidikan Bahasa Arab un- tuk membekali dan menambah keterampilan serta kemahiran berbahasa. Ucapan terima kasih juga disampaikan kepada semua pi- hak yang tidak mungkin disebut satu per satu, yang telah ba- nyak jasanya dalam memberikan bantuan terhadap penyelesaian buku ini. Penulis menyadari buku ini tidak terlepas dari kelema- han. Oleh karena itu, kritik dan saran konstruktif dari berbagai pihak sangat diperlukan. Semoga buku ini bermanfaat bagi pembaca budiman. Selain itu, kami menyadari bahwa di dalam penyusunan buku yang ada di hadapan pembaca ini masih ba- nyak memiliki sisi kelemahan, baik kelemahan teknis penulisan maupun substansinya. Oleh karena itu, kami berharap sekali kepada para pembaca untuk dapat memberikan saran dan kri-
  • 7. vi tiknya, demi kesempurnaan tulisan buku ini. Penulis Kudus, 07 Juli 2020
  • 8. vii DAFTAR ISI KATAPENGANTAR v DAFTARISI vii ‫مرحبا‬ 1 ‫أسرتى‬ ‫هذه‬ 1 ‫ألالوان‬ 2 ‫ألارقام‬ 3 ‫امللبوسات‬ 3 ‫الجسم‬ 4 ‫أنت‬ ‫بلد‬ ‫أي‬ ‫من‬ 5 ‫مصر‬ ‫من‬ ‫أنا‬ ‫أنت؟‬ ‫أين‬ ‫من‬ :‫مثال‬ 6 ‫الجمعة‬‫هو‬ ‫اليوم‬ 7 ‫وظيفتك‬ ‫ما‬ 8 ‫شخصية‬ ‫بيانات‬ 9 ‫منزلي‬ 10 ‫ماركت‬‫السوبر‬ ‫في‬ 11 ‫الوقت‬ ‫ما‬ 12 ‫إجتماعية‬ ‫ات‬‫ر‬‫تعبي‬ 12 ‫إلاندونيسينا‬ ‫ن‬‫يتحدثو‬ ‫العرب‬ ‫من‬‫الكثير‬ 13 ‫سامية‬ ‫ى‬‫رجو‬ ‫ى‬‫الشعر‬ 14 ‫جدتك‬‫عمر‬ ‫كم‬ 15 ‫اعمة‬‫ز‬ ‫وظيفة‬ ‫ما‬ 16 ‫الهدى‬ ‫مفتاح‬ ‫عائلة‬ 17
  • 9. viii ‫آلان؟‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬ 18 ‫الوقود‬ ‫محطة‬ ‫في‬ 19 ‫الحديقة‬ ‫بأعمال‬ ‫القيام‬ ‫أحب‬ 20 ‫ناعم‬ ‫طويل‬‫شعر‬ ‫لها‬ 21 ‫انى‬‫ر‬‫جي‬ 22 ‫الفندق‬ ‫فى‬ 23 ‫اسمك‬ ‫تتهجى‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫هل‬ 25 ‫البريد‬ ‫مكتب‬ ‫إلى‬ ‫تذهب‬ ‫ملاذا‬ 26 ‫املطعم‬ ‫في‬ 27 ‫مسرح‬ ‫في‬ ‫السينما‬ 28 ‫عيد‬ ‫حفلة‬ ‫في‬ ‫امليالد‬ 30 !‫تتغير‬ ‫الحياة‬ 31 ‫أنم‬ ‫لم‬ ‫جيدا‬ 37 ‫؟‬‫ل‬‫املنز‬ ‫إلى‬ ‫عدت‬ ‫متى‬ 38 ‫اليوم‬ ‫التاريخ‬ ‫ما‬ 39 ‫ألاسنان‬ ‫طبيب‬ ‫عند‬ 39 ‫من‬ ‫أبرد‬ ‫الطقس‬ ‫هنا‬ 40 ‫في‬ ‫املطار‬ 41 ‫البسكويت‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫اليوجد‬ 42 ‫بسرعة‬ ‫هربوا‬ ‫الحظ‬ ‫لسوء‬ 44 ‫جزيرة‬ ‫إندونيسيا‬ 45 .....‫تستخدمها‬ ‫لكى‬ 46 ‫تسوء‬ ‫ألامور‬ ‫بدأت‬ 47 ‫الشاي؟‬ ‫بعض‬ ‫احتساء‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫هل‬ 48 ‫العالم‬ ‫في‬ ‫ق‬‫للتسو‬ ‫مكان‬ ‫أفضل‬ 49
  • 10. ix ‫كابايان‬ ‫ي‬ ‫س‬ ‫مضحك‬ 51 ‫وأحالم‬ ‫آمال‬ ‫وطموحات‬ 52 ‫ألاطفال‬ ‫إنجاب‬ 53 ‫الجبال‬ ‫في‬ ‫للتخييم‬ ‫نصائح‬ 55 ‫غذائية‬ ‫مجموعات‬ ‫رئيسية‬ 5 57 ‫السعادة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ 60 ‫الشمس‬ ‫من‬ ‫الحماية‬ 62 ‫التكنولوجيا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫كيفية‬ ‫ن‬‫هو‬ ‫مايكل‬ ‫بواسطة‬ 65 ‫قيمة‬ ‫املال‬ 70 ‫البطل‬ ‫يجعل‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫ملاذا‬ ‫ا‬ ً‫حق‬ ‫بطوليين‬ ‫ليسوا‬ ‫أبطالنا‬ ‫معظم‬ 72 ‫مصر‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ 75 BIODATA PENULIS 77
  • 11. x
  • 12. 1 ‫مرحبا‬ Ali : Halo Usman: Hai nama sayausman, siapa namamu? Ali: Saya Ali Usman: Senang bertemu denganmu, Ali Ali: Senangbertemu denganmu juga Usman: Sampai jumpa. ‫مرحبا‬ :‫على‬ .‫مااسمك‬ ,‫عثمان‬ ‫اسمى‬ ‫مرحبا‬ :‫عثمان‬ ‫على‬ ‫أنا‬ :‫على‬ ‫ياعلى‬ ‫للقائك‬ ‫سعيد‬ :‫عثمان‬ ‫للق‬ ‫سعيد‬ :‫على‬ ‫أيضا‬ ,‫ائك‬ ‫ع‬ ‫ثمان‬ .‫اللقاء‬ ‫إلى‬ : ‫أسرتى‬ ‫هذه‬ Hai, saya Amin Ini ibuku Ini ayahku Ini adalah saudarasaya Ini saudara perempuan saya Ini adalah kakeksaya ‫أمين‬ ‫أنا‬ ‫مرحبا‬ ‫أمى‬ ‫هذه‬ ‫أبى‬ ‫هذه‬ ‫أخى‬ ‫هذه‬ ‫أختي‬ ‫هذه‬ ‫جدي‬ ‫هذه‬
  • 13. 2 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi Ini neneksaya Ini adalah paman saya Ini bibiku ‫جدتي‬ ‫هذه‬ ‫عمي‬ ‫هذه‬ ‫خالتى‬ ‫هذه‬ ‫التعبير‬ ‫اسلوب‬ ‫أ‬ ‫اسمه‬ .‫صديقي‬ ‫هذا‬ ‫حمد‬ ‫عائلتي‬ ‫هذه‬ .‫أمين‬ ‫أنا‬ ‫حنبلى‬ ‫اسمه‬ .‫أبي‬ ‫إنه‬ ‫ارعة‬‫ز‬‫م‬ ‫اسمها‬ ,‫أمي‬ ‫إنها‬ ‫ألالوان‬ ‫مرحبا‬ :‫مفتاح‬ ‫إبفان‬ ‫قلمك؟‬‫أستعير‬ ‫أن‬ ‫لى‬ ‫هل‬ ‫فقدته‬ ‫لقد‬ ‫أسف‬ :‫إيفان‬ ‫اليوم‬ ‫قلم‬ ‫وجدت‬ ‫لقد‬ ‫لحظة‬ :‫مفتاح‬ ‫أحمر؟‬ ‫لونه‬ ‫هل‬ :‫إيفان‬ ‫أخضر‬‫فهو‬ ‫ال‬ :‫مفتاح‬ ‫قلمك؟‬ ‫مالونه‬ :‫إيفان‬ .‫أبيض‬ ‫لونه‬ :‫مفتاح‬ Miftah:Hai Ivan Bolehkah saya meminjampena kamu? Ivan: Maaf saya kehilangan itu Miftah:sebentar saya menemukanpena hari ini Ivan: Apakah warnanya merah? Miftah:Tidak,warnanya hijau Ivan: apa warna pena kamu Miftah:putih
  • 14. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 3 ‫ألارقام‬ ‫ارهاص‬ ‫اسمى‬ .‫مرحبا‬ ‫عشر‬ ‫ستة‬ ‫ي‬‫عمر‬ ‫سنوات‬ ‫صغيرة‬ ‫أسرة‬ ‫عندي‬ ‫فائيد‬ ‫اسمه‬ ‫واحد‬ ‫أخ‬ ‫عندى‬ ‫إسمها‬ ‫واحدة‬ ‫وأخت‬ ‫خالدة‬ ‫سنوات‬ ‫أربعة‬‫العمر‬ ‫من‬ ‫تبلغ‬ Halo. Nama saya Irhaz Umur sayaenam belas tahun Saya punya keluarga kecil Saya punya satu saudara laki-laki bernamaFaid Dan seorang saudaribernama Khaledah Dia berumur empat tahun ‫امللبوسات‬ ‫مرحبا‬ :‫أزوار‬ ‫مساعدك‬ ‫أستطيع‬ ‫هل‬ ‫مرحبا‬ :‫البائع‬ ‫جاكيت‬ ‫أريد‬ ‫فضلك‬ ‫من‬ ‫نعم‬ :‫أزوار‬ ‫الجاكيت؟‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫أيك‬‫ر‬ ‫ما‬ :‫البائع‬ Azwar: Halo Penjual: Halo,ada yang bisa saya bantu Azwar: Ya, sayainginjaket Penjual: Apa pendapat Anda tentang jaket ini?
  • 15. 4 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi ‫أجربه؟‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬ :‫أزوار‬ ‫نعم‬ ,‫بالطبع‬ :‫البائع‬ ‫مناسب‬ ‫هذا‬ ‫هل‬ :‫البائع‬ ‫ثمنه؟‬ ‫وكم‬ ‫أشتريه‬ ‫سوف‬ ‫نعم‬ :‫أزوار‬ ‫جنيها‬ ‫عشرون‬ :‫البائع‬ ‫لك‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ ,‫تفضل‬ :‫أزوار‬ ‫اللقاء‬ ‫إلى‬ :‫البائع‬ Azwar: Bisakah saya mencobanya? Penjual: Tentusaja, ya Penjual: Apakahini tepat Azwar: Ya, saya akan membelinya, dan berapa harganya? Penjual: Duapuluh pound Azwar: Silahkan, terima kasih Penjual: Sampai jumpa ‫الجسم‬ ‫واحد‬ ‫أس‬‫ر‬ ‫عندي‬ ‫أيضا‬ ‫واحد‬ ‫وأنف‬ ‫ودقن‬ ‫وفم‬ ‫أيضا‬‫العناصر‬ ‫هذه‬ ‫جسمك‬ ‫يضم‬ ‫واحدة‬ ‫رقبة‬ ‫عندي‬ ‫أيضا‬ ‫واحد‬‫وصدر‬ ‫وأذنين‬ ‫عينتين‬ ‫لدي‬ ‫اعين‬‫ر‬‫وذ‬ ‫ورجلتين‬ ‫أيضا‬ ‫وأنت‬ ‫بأذنى‬ ‫أسمع‬ ‫بعينى‬ ‫ى‬‫أر‬ Saya punya satu kepala satu hidung mulut dan dagu Tubuh Andajuga termasukunsur-unsur ini Saya punya satu leher Satu dada Saya punya dua mata dan duatelinga Dua kaki dan dua lengan Kamu juga Saya mendengar dengan telingasaya Saya melihat dengan mata kepala sendiri
  • 16. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 5 ‫بأنفي‬ ‫أشم‬ ‫بفمي‬ ‫ق‬‫اتذو‬ ‫بيدي‬ ‫أصفق‬ Saya mencium hidung saya Saya merasakandengan mulut saya Saya bertepuktangan ‫أنت‬ ‫بلد‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫فضلك‬ ‫من‬ ‫هدوء‬ :‫ي‬‫زهر‬ ‫لعبة‬ ‫نلعب‬ ‫بنا‬ ‫هيا‬ :‫أكوس‬ .‫جيدة‬ ‫فكرة‬ ‫لها‬ ‫يا‬ :‫ي‬‫زهر‬ ‫التخمين‬ ‫لعبة‬ ‫في‬ ‫أيك‬‫ر‬‫ما‬ :‫أكوس‬ ‫سنفعل؟‬ ‫ماذا‬ ‫حسنا‬ :‫ي‬‫زهر‬ ‫نجم‬ ‫اسم‬ ‫في‬ ‫أفكر‬ ‫سوف‬ :‫أكوس‬ .‫هو‬ ‫من‬ ‫تخمني‬ ‫أن‬ ‫وعليك‬ ‫سينمائى‬ .‫جيدة‬ ‫لعبة‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫يا‬ :‫ي‬‫زهر‬ .‫هو‬ ‫من‬ :‫أكوس‬ .‫أة‬‫ر‬‫ام‬ ‫أم‬ ‫رجل‬ :‫ي‬‫زهر‬ . ‫رجل‬ :‫أكوس‬ ‫كبير؟‬ ‫أم‬ ‫السن‬ ‫في‬‫صغير‬ :‫ي‬‫زهر‬ .‫السن‬‫كبير‬ :‫أكوس‬ ‫عربى؟‬‫هو‬ ‫هل‬ :‫ي‬‫زهر‬ .‫ال‬ :‫أكوس‬ Zuhri: harap tenang Agus: Ayo main game Zuhri: Ide yang bagus. Agus: Apa pendapat Anda tentang permainan menebak? Zuhri: Nah, apa yang akan kita lakukan? Agus: Saya akan memikirkan bintang film dan Andaharus menebaksiapaitu. Zuhri: Game yang bagus. Agus: Siapa itu. Zuhri: pria atauwanita. Agus: Seorangpria. Zuhri: muda atau tua? Agus: Lebih tua. Zuhri: apakah diaorang Arab? Agus: Tidak.
  • 17. 6 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi ‫ى‬ ‫إندونيس‬ :‫ي‬‫زهر‬ ‫نعم‬ :‫أكوس‬ .‫الشريف‬‫عمر‬ :‫ي‬‫زهر‬ ‫أحسنت‬ :‫أكوس‬ Zuhri: Indonesia Agus: Ya Zuhri: perkara yang mulia. Agus: Bagus sekali ‫مصر‬ ‫من‬ ‫أنا‬ ‫أنت؟‬ ‫أين‬ ‫من‬ :‫مثال‬ ‫السؤال‬ ‫إلاجابة‬ ‫أنت‬ ‫أين‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫أين‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫أين‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫أين‬ ‫من‬ ‫أنا‬ ‫أين‬ ‫من‬
  • 18. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 7 ‫الجمعة‬‫هو‬ ‫اليوم‬ .‫مرحبا‬ :‫فؤاد‬ ‫مرحبا‬ :‫مطلب‬ ‫مطلب؟‬ ‫مع‬ ‫أتكلم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬ :‫فؤاد‬ .‫معك‬ ‫يتكلم‬ :‫مطلب‬ .‫يتكلم‬ ‫فؤاد‬ ,‫مطلب‬ ‫مرحبا‬ :‫فؤاد‬ !‫فؤاد‬ :‫مطلب‬ ‫حالك؟‬ ‫كيف‬ ‫السينما‬ ‫إلى‬ ‫ذاهبين‬ ‫لنا‬‫ز‬‫ما‬ ‫هل‬ ,‫جيد‬ :‫فؤاد‬ ‫ألاحد؟‬ ‫يوم‬ ‫إلاثنين‬ ‫يوم‬ ‫امتحان‬ ‫لدي‬ ,‫آسف‬ :‫مطلب‬ Fuad:Halo. Mutholib: Halo Fuad: Bisakah saya berbicara dengan Mutholib? Mutholib: Bicaralah denganAnda. Fuad:Halo, Mutholib,Fuad berbicara. Mutholib: Fuad! Apa kabar? Fuad: Bagus, apakah kita masih pergi ke bioskop pada hari Minggu? Muthollib: Maaf, saya ada ujian pada hari Senin
  • 19. 8 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi ‫وظيفتك‬ ‫ما‬ ‫أنا‬ ,‫مرحبا‬ ‫زين‬ ‫حافظ‬ ‫والدي‬ ‫مع‬ ‫أعيش‬ .‫عاما‬ ‫عشرون‬ ‫ي‬‫عمر‬ .‫وأخواتى‬ ‫إلى‬ ‫ألاحد‬ ‫يوم‬ ‫من‬ ‫للعمل‬ ‫أذهب‬ :‫تاجر‬ .‫الخميس‬ ‫يوم‬ .‫ل‬‫منز‬ ‫ربة‬ ‫فهي‬ ‫أمى‬ ‫أما‬ ‫طبيبا‬ ‫أبى‬ ‫يعمل‬ ‫إلى‬ ,‫ن‬‫يذهبو‬ ‫فهم‬ ,‫طالبات‬ ‫أخواتي‬ ‫إلى‬ ‫جميعا‬ ‫ونذهب‬ ,‫يوم‬ ‫كل‬ ‫املدرسة‬ .‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫النادي‬ Hai, saya Hafidz Zain Saya berusia dua puluh tahun. Saya tinggal bersama orangtuadan saudara perempuan saya. Penjual: Sayaberangkat kerja darihari Minggu sampai Kamis. Ayah sayabekerja sebagai dokter dan ibu saya adalahibu rumah tangga. Kakak-kakaksaya adalah siswa,mereka pergi ke sekolah setiap hari,dan kami semua pergi ke klub pada hari Jumat.
  • 20. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 9 ‫شخصية‬ ‫بيانات‬ ‫مدير‬ ‫مع‬ ‫حوارا‬ ‫ي‬‫يجر‬ ‫ولهذا‬ ‫سياحة‬ ‫وكالة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫في‬‫ناصر‬ ‫يرغب‬ ‫الوكالة‬ .‫سيدي‬ ‫يا‬‫الخير‬ ‫صباح‬ :‫ناصر‬ .‫الجلوس‬ ‫تفضل‬ .‫الخير‬ ‫صباح‬ :‫املدير‬ .‫لك‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫ناصر‬ ‫حالك؟‬ ‫كيف‬ :‫املدير‬ ‫وأنتم؟‬ ,‫بخير‬ ‫أنا‬ :‫ناصر‬ ‫اسمك؟‬ ‫ما‬ .‫لك‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬‫بخير‬ ‫أنا‬ :‫املدير‬ .‫ناصر‬ ‫اسمى‬ :‫ناصر‬ ‫عمرك؟‬ ‫ما‬ :‫املدير‬ .‫عاما‬ ‫وعشرون‬ ‫خمسة‬ ‫ي‬‫عمر‬ :‫ناصر‬ ‫عنوانك؟‬ ‫أين‬ :‫املدير‬ ‫الرقم‬ ,‫جنوبية‬ ‫مجابا‬ ‫شارع‬ :‫ناصر‬ 99 ‫هاتفك؟‬ ‫رقم‬ ‫ما‬ :‫املدير‬ :‫ناصر‬ 870788008880 ‫متزوج؟‬ ‫أنت‬ ‫هل‬ :‫املدير‬ Nasser: Selamatpagi, tuan. Direktur: Selamatpagi. Silahkan duduk. Nasser: Terima kasih. Direktur:Bagaimana kabarmu? Nasser: Saya baik-baiksaja, dan Anda? Direktur: Saya baik-baiksaja, terima kasih. Siapa namamu? Nasser: Nama saya Nasser. Direktur:Berapaumurmu? Nasser: Umur sayaduapuluh lima tahun. Direktur: Dimana alamat kamu? Nasser: Jalan Mejobo Kidul(Selatan), No. 99 Direktur:Berapa nomor teleponAnda? Nasser: 085800547002 Direktur: Apakah Anda sudah menikah?
  • 21. 10 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi .‫متزوجا‬ ‫لست‬ ,‫ال‬ :‫ناصر‬ ‫أنت؟‬ ‫بلد‬ ‫أي‬ ‫من‬ :‫املدير‬ .‫اندونيسىا‬ ‫من‬ ‫أنا‬ :‫ناصر‬ .‫بك‬ ‫أتصل‬ ‫سوف‬ :‫املدير‬ ,‫لك‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫ناصر‬ .‫وداعا‬ .‫وداعا‬ :‫املدير‬ Nasser: Tidak, sayabelum menikah. Direktur: Dari mana Anda berasal? Nasser: Saya dari Indonesia. Direktur: Saya akanmenghubungi Anda. Nasser: Terima kasih,selamattinggal. Direktur: selamattinggal. ‫منزلي‬ ‫النسوة‬ ‫نجوم‬ ‫اسمي‬ .‫بكم‬ ‫مرحبا‬ ‫أعيش‬ ‫ل‬‫منز‬ ‫في‬ ‫أسرتي‬ ‫مع‬ ‫كبير‬ ‫يوجد‬ ‫واسعة‬ ‫حديقة‬‫ذو‬ .‫حمامين‬ ‫وكذلك‬ ‫نوم‬ ‫غرف‬ ‫ثالث‬ ‫لدينا‬ .‫كبير‬ ‫ومطبخ‬ ‫جلوس‬ ‫غرفة‬ ‫أيضا‬ ‫يوجد‬ ‫الجلوس‬ ‫غرفة‬ ‫في‬ ‫دفاية‬ ‫يوجد‬ .‫الحديقة‬ ‫في‬ ‫ات‬‫ر‬‫للسيا‬ ‫اج‬‫ر‬‫كا‬ ‫يوجد‬ Selamat datang. Nama saya Nujumun Niswah Saya tinggal dengan keluarga saya, di rumah Tersediatamanbesar yang luas Kami memiliki tiga kamar tidur dan dua kamar mandi. Ada juga ruang duduk dan dapur besar. Ada pemanas di ruang tamu Ada garasi untukmobildi taman.
  • 22. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 11 ‫ماركت‬‫السوبر‬ ‫في‬ ‫أنت‬ ‫أين‬ ‫إلى‬ ,‫أنيفة‬ ‫مرحبا‬ :‫مطمئنة‬ ‫ذاهبة؟‬ ‫إلى‬ :‫أنيفة‬ ‫ماركت‬‫السوبر‬ ‫؟‬‫ي‬‫ستشتر‬ ‫ماذا‬ :‫مطمئنة‬ .‫القهوة‬ ‫وبعض‬ ‫وخبز‬ ‫وسمن‬ ‫لحم‬ :‫أنيفة‬ ‫شيئا؟‬ ‫يدين‬‫ر‬‫ت‬ ‫هل‬ ‫اللبن‬ ‫بعض‬ .‫فضلك‬ ‫من‬ ‫نعم‬ :‫مطمئنة‬ .‫والبطاطس‬ ‫اللبن؟‬ ‫من‬ ‫تريدين‬ ‫كم‬ :‫أنيفة‬ .‫تكفي‬ ‫واحدة‬ ‫علبة‬ :‫مطمئنة‬ ‫آخر؟‬ ‫شيئ‬ ‫أي‬ :‫أنيفة‬ ‫منك‬ ‫للطف‬ ‫إنه‬ .‫ا‬‫ر‬‫الشك‬ :‫مطمئنة‬ Mutmainnah : Hai Anifah, kemanaAnda akan pergi? Anifah: Ke supermarket Mutmainnah: Apa yangakan Andabeli? Anifah: Daging, minyak, roti, dan kopi. Apa kamu mausesuatu? Mutmainnah: Ya, tolong. Yoghurt dan kentang. Anifah: Berapa banyak susu yang kamu inginkan? Mutmainnah: Satu kotaksudah cukup. Anifah: Ada lagi? Mutmainnah: Terima kasih. Itu adalah kebaikan dari Anda
  • 23. 12 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi ‫الوقت‬ ‫ما‬ ‫سيدي‬ ,‫معذرة‬ :‫ى‬‫رجو‬ ‫نعم‬ :‫ن‬‫از‬‫ر‬ ‫فضلك‬ ‫من‬ ‫الوقت‬ ‫ما‬ :‫ى‬‫رجو‬ ,‫سيدتى‬ ‫بالتأكيد‬ :‫رزان‬ ‫آلان‬ ‫الثالثة‬ ‫الساعة‬ Rajwa:Permisi, tuan Razan: Ya Rajwa:Jam berapa tolong Razan: Tentu sajaNyonya, Jam tiga sekarang ‫فضلك؟‬ ‫من‬ ‫الوقت‬ ‫ما‬ ,‫معذرة‬ :‫أيمن‬ ‫ساعة‬ ‫معي‬ ‫ليس‬ ,‫آسفة‬ :‫سارة‬ Ayman: Permisi, jam berapa? Sarah: Maaf, saya tidak punya waktu satu jam .‫تأخرنا‬ ‫لقد‬ ,‫أحمد‬ ‫يا‬ ‫أسرع‬ :‫عمر‬ ‫؟‬ ‫آلان‬ ‫الساعة‬ ‫ما‬ ‫ملاذا؟‬ :‫أحمد‬ .‫والربع‬ ‫العاشرة‬ ‫إنها‬ :‫عمرو‬ ‫تأخرت‬ ‫ألنني‬ ‫آسف‬ :‫أحمد‬ Umar:CepatlahAhmed, kita terlambat. Ahmed: Kenapa? Pukul berapa sekarang? Umar: Sepuluh seperempat. Ahmed: Maaf sudah terlambat ‫إجتماعية‬ ‫تعبيرات‬ ‫معذرة‬ ‫بالتأكيد‬ ‫لألسف‬ |‫آسف‬ ‫أسرع‬ ‫تأخرنا‬ ‫لقد‬ Maaf Pasti Maaf Sayangnya Lebih cepat Kita terlambat
  • 24. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 13 ‫من‬‫الكثير‬ ‫إلاندونيسي‬ ‫ن‬‫يتحدثو‬ ‫العرب‬ ‫ا‬ ‫إلاندونيسيي‬ ‫نحن‬ ‫ن‬ ‫اللغة‬ ‫ونتحدث‬ ‫إلا‬ ‫ندونيسي‬ ‫ة‬ . ‫العرب؟‬ ‫يتحدث‬ ‫ماذا‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫ولكن‬ ‫العربية‬ ‫ن‬‫يتحدثو‬ ‫إنهم‬ .‫أيضا‬ ‫إلانجلزية‬ ‫ن‬‫يتحدثو‬ ‫العرب‬ ‫هل‬ ‫؟‬‫ى‬‫أخر‬ ‫لغات‬ ‫إندونيسيا‬ ‫في‬ ‫نتعلم‬ .‫ألاحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫اندونيسيا؟‬ ‫إلى‬ ‫العرب‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫يأتي‬ ‫هل‬ ‫اندون‬ ‫يزورون‬ ‫العرب‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫نعم‬ ‫يسيا‬ ‫إلاندونيسي‬ ‫لغتهم‬ ‫ن‬‫ويمارسو‬ ‫ة‬ .‫أيضا‬ Kami adalahorangIndonesiadan kami berbicara bahasa Indonesia. Apa yangorang Arabbicarakan? Mereka berbicara bahasa Arab, tetapi banyak orang Arab juga berbicara bahasaInggris. Apakah kita belajar bahasa laindi Indonesia? Kadang. Apakah banyak orang Arab datang ke Indonesia? Ya, banyakorang Arab mengunjungi Indonesiadan berlatihbahasa Indonesia juga.
  • 25. 14 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi ‫ى‬‫الشعر‬ ‫سامية‬ ‫ى‬‫رجو‬ Rajwa Samiyya As-Syi’raa adalahseorang pustakawan Dia bekerja diperpustakaan besar di kota Kudus.Nama suaminya adalah Hosni, dan dia memiliki duaanak perempuan dan tigacucu. Rajwa bangun pagi-pagi dan berolahraga.Ketika sarapan, diamengambil sepotong keju dengansusu,dia sampaike tempatkerja pada pukul tujuh. Diamencintai pekerjaannya karena dia suka berbicara denganorang lain. Silakan tinggalkan pekerjaannya jamempat.Dia suka membaca dan bermain dengancucunya di akhir pekan. .‫مكتبة‬ ‫أمينة‬ ‫هي‬ ‫ى‬‫الشعر‬ ‫سامية‬ ‫ى‬‫رجو‬ ‫مكتبة‬ ‫في‬ ‫تعمل‬ ‫اسم‬ .‫القدس‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ,‫حسنى‬ ‫زوجها‬ .‫أحفاد‬ ‫وثالثة‬ ‫بنتان‬ ‫ودليها‬ ‫ببعض‬ ‫وتقوم‬ ‫ا‬‫ر‬‫باك‬ ‫ى‬‫رجو‬ ‫تستيقظ‬ ,‫إلاقطار‬ ‫على‬ ‫أما‬ .‫الرياضية‬ ‫التمارين‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫الجبن‬ ‫من‬ ‫قطعة‬ ‫ل‬‫فتتناو‬ ‫عملها‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ,‫الحليب‬ ‫الساعة‬ ‫تحب‬ ‫ألنها‬ ‫عملها‬ ‫ى‬‫رجو‬ ‫تحب‬ .‫السابعة‬ ‫عملها‬ ‫ى‬‫رجو‬ ‫تترك‬ .‫الناس‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬ ‫ا‬ ‫الساعة‬ ‫عند‬ ‫ى‬‫رجو‬ ‫تحب‬ .‫ابعة‬‫ر‬‫ل‬ ‫واللعب‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ ‫م‬ ‫عطل‬ ‫في‬ ‫أحفادها‬ ‫ع‬ .‫الاسبوع‬ ‫نهاية‬
  • 26. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 15 ‫جدتك‬‫عمر‬ ‫كم‬ ‫ياعائشة؟‬ ‫حالك‬ ‫كيف‬ .‫مرحبا‬: ‫مهرس‬ ‫وأنت؟‬ ,‫مهرس‬ ‫يا‬‫بخير‬ ‫أنا‬ :‫عائشة‬ ,‫بخير‬ :‫مهرس‬ ‫العمل؟‬ ‫حال‬ ‫كيف‬ .‫بأس‬ ‫ال‬ :‫عائشة‬ ‫جدتك؟‬ ‫حال‬ ‫كيف‬ :‫مهرس‬ .‫ميالدها‬ ‫عيد‬ ‫اليوم‬ .‫بخير‬ ‫إنها‬ :‫عائشة‬ ‫؟‬ ‫آلان‬ ‫عمرها‬ ‫كم‬ .‫حقا‬ :‫مهرس‬ :‫عائشة‬ ‫خ‬ .‫عاما‬ ‫ن‬‫وسبعو‬ ‫مسة‬ .‫لها‬ ‫سعيد‬ ‫ميالد‬ ‫عيد‬ :‫مهرس‬ .‫اللقاء‬ ‫إلى‬ .‫يامهرس‬ ‫لك‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫عائشة‬ .‫اللقاء‬ ‫إلى‬ :‫مهرس‬ Mahrez: Halo. Bagaimana kabarmu, Aisha? Aishah: Saya baik-baik saja, Mahrez, dan Anda? Mahrez: Oke, bagaimana kerjanya? Aishah: Tidak apa-apa. Mahrez: Bagaimana kabar nenekmu? Aishah: Tidak apa-apa. Hari ini adalah ulang tahunnya. Mahrez: Betul. Berapa umur dia sekarang? Aishah: Tujuh puluhlima tahun. Mahrez: Selamatulangtahununtuknya. Aishah: Terima kasih, Mahrez. Sampai jumpa. Mahrez: selamattinggal.
  • 27. 16 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi ‫زاعمة‬ ‫وظيفة‬ ‫ما‬ ‫استقبال‬ ‫موظف‬ ‫أنا‬ .‫زهرة‬ ‫اسمى‬ !‫مرحبا‬ ‫(قائد‬‫طيار‬ ‫ألفين‬ .‫كارتينى‬ ‫فندق‬ ‫في‬ ‫أعمل‬ ‫في‬ ‫ويعمل‬ ‫الطائرة‬ ‫يقود‬‫فهو‬ )‫طائرة‬ ‫مستشفى‬ ‫في‬ ‫ويعمل‬ ,‫طبيبة‬ ‫اعمة‬‫ز‬ .‫املطار‬ .‫ى‬ ‫املرض‬ ‫تساعد‬ ‫حيث‬ ‫كبير‬ ‫مستشفى‬ ‫في‬ ‫ممرضة‬ ‫ندى‬ ‫تعمل‬ ‫في‬ ‫نادل‬‫فهو‬ ‫زيد‬ ‫أما‬ .‫ى‬ ‫باملرض‬ ‫تعتني‬ ‫وهي‬ ‫ويقوم‬ ‫املطاعم‬ ‫أحد‬ ‫الطعام‬ ‫بتقديم‬ ‫يعتني‬ ,‫ي‬‫بيطر‬ ‫طبيب‬ ‫الدين‬ ‫بهاء‬ .‫والشرب‬ ‫في‬ ‫يعمل‬‫فهو‬ ‫رحمن‬ ‫أما‬ .‫بالحيوانات‬ ‫بإطعام‬ ‫ويقوم‬ ‫الحيوان‬ ‫حديقة‬ ‫كل‬ ‫أصدقائي‬ ‫جميع‬ ‫أقابل‬ .‫الحيوانات‬ .‫أسبوع‬ Hai! Nama saya Zahra. Saya seorang resepsionis, saya bekerja di sebuah Hotel Kartini. Alvin Pilot (pilot pesawat) me- ngemudikan pesawat dan bekerja di bandara. Zaimah, dokter, bekerja di rumah sakit tempat dia membantu pasien. Nada bekerja sebagai perawat di rumah sakit besar dan merawat pasien. Adapun Zaid, dia adalah pelayan di restoran dan menyajikan makanan dan minuman. Bahauddin adalah dokter hewan yang merawat hewan-hewan itu. Adapun Rahman, ia bekerja di kebun binatang dan memberi makan hewan. Saya berte- mu semuateman saya setiap minggu.
  • 28. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 17 ‫الهدى‬ ‫مفتاح‬ ‫عائلة‬ ‫صباحا‬ ‫السابعة‬ ‫آلان‬ ‫الساعة‬ ‫تقوم‬ ‫املطبخ‬ ‫في‬ ‫مفتاح‬ ‫السيدة‬ ‫بإعداد‬ ‫مفت‬ ‫السيد‬ .‫إلافطار‬ ‫يحلق‬ ‫الحمام‬ ‫في‬ ‫اح‬ ‫أما‬ .‫ذقنه‬ ‫حافظ‬ ‫و‬ ‫نيال‬ ‫في‬ ‫نائمين‬ ‫فهما‬ ‫أصبح‬ ‫وإلافطار‬ ,‫نومهما‬ ‫غرفة‬ .‫ا‬‫ز‬‫جاه‬ ‫الوالدة‬ ‫تخرج‬ ‫املطبخ‬ ‫من‬ ‫إلى‬ ‫وتذهب‬ ‫إليقاظهم‬ ‫ألاطفال‬ ‫غرفة‬ ‫السيد‬ ‫اما‬ . ‫الطعام‬ ‫غرفة‬ ‫إلى‬ ‫فيذهب‬ ‫مفتاح‬ ‫تصرخ‬ .‫املائدة‬ ‫وتحضير‬ ‫مفتاح‬ ‫السيدة‬ ‫إنزال‬ ,‫الوقت‬ ‫تأخر‬ (( ‫لألطفال‬ ‫قائلة‬ ‫ح‬ ‫ينتظر‬ ‫وأباكما‬‫جاهز‬‫إلافطار‬ ,‫اال‬ ) Sekarang jam tujuhpagi Nyonya Miftah sedang di dapur menyiap- kan sarapan. Pak Miftah di kamar mandi mencukur dagunya. Adapun Hafeez dan Naila, mereka tidur di kamar mereka, dan sarapan sudah siap. Sang ibu keluar dari dapur dan pergi ke kamar anak-anak untuk membangunkan mereka. Adapun Pak Miftah, pergi ke ruang makan dan menyiapkan meja. Nyonya Miftah berteri- ak kepada anak-anak, '(Waktunya sudah terlambat, segera turun, sarapan sudah siap dan kamiberdua telah menunggu)
  • 29. 18 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi ‫آلان؟‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬ :‫ريدا‬ ‫إقبال‬ ‫يا‬ .‫اجتي‬‫ر‬‫د‬ ‫أصلح‬ ‫أنا‬ :‫إقبال‬ ‫والدك؟‬ ‫أين‬ :‫ريدا‬ .‫الحديقة‬ ‫في‬ :‫إقبال‬ ‫يفعل؟‬ ‫وماذا‬ :‫ريدا‬ .‫الزرع‬ ‫يسقى‬ ‫إنه‬ :‫إقبال‬ ‫هي؟‬ ‫أين‬ ‫وأمك‬ :‫ريدا‬ ‫تعد‬ ‫املطبخ‬ ‫في‬ :‫إقبال‬ .‫الغداء‬ ‫مليانى؟‬ ‫ي‬‫سر‬ ‫وأين‬ :‫ريدا‬ .‫نومها‬ ‫حخرة‬ ‫في‬ :‫إقبال‬ .‫مالبسها‬ ‫بكي‬ ‫تقوم‬ ‫ورودي؟‬ :‫ريدا‬ .‫يستحم‬ ‫الحمام‬ ‫في‬ ‫إنه‬ :‫إقبال‬ .‫حافل‬ ‫يوم‬ ‫من‬ ‫ياله‬ :‫ريدا‬ ‫ذاهبة؟‬ ‫أنت‬ ‫أين‬ ‫إلى‬ !‫أنت‬ :‫إقبال‬ ‫ل‬‫املنز‬ ‫إلى‬ ‫ذاهبة‬ ‫أنا‬ :‫ريدا‬ Rida: Apayang kamulakukan,Iqbal? Iqbal: Sayamemperbaikisepeda saya. Rida: Di mana ayahmu? Iqbal: Di kebun. Rida: Danapa yang dialakukan? Iqbal: Ini menyirami transplantasi. Rida: Dan ibumu, di mana dia? Iqbal: Di dapur, siapkan makan siang. Rida: Dandi mana rahasia Meryani? Iqbal: dalamtidurnya. Dia menyetrika pakaiannya. Rida: DanRudy? Iqbal: Ada di kamar mandiuntukmandi. Rida: Hari yang sibuk. Iqbal: Kamu! Kemanakamu pergi? Rida: Aku akanpulang
  • 30. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 19 ‫الوقود‬ ‫محطة‬ ‫في‬ A: Mari kita berhentidi SPBU di sana! B: Untukapa? A: Saya pikir bensin kitahampirhabis. B: Baiklah A: Kami masih jauh dari kota. Setelah tibadi pombensin C: Berapa banyakbensinyang Anda butuhkan, Pak? A: Saya butuhdua liter! C: Ya, tuan. Dua liter. Itu dimulai dengan nol pak. A: Berapaharganya? C: Barulima belas ribu rupiah, Pak. A: Baiklah,Budi saya tidakpunya cukup uang, Anda punya? B: Ya sayapunya, biar saya bayar A: Benarkah? ‫محطة‬ ‫عند‬ ‫نتوقف‬ ‫دعونا‬ :‫ج‬ ‫التعبئة‬ ‫هناك‬ ! ‫ملاذا؟‬ :‫باء‬ ‫في‬ ‫آخذ‬ ‫لدينا‬ ‫البنزين‬ ‫أن‬ ‫أعتقد‬ :‫ج‬ ‫النفاد‬ . ‫ا‬ً‫حسن‬ :‫ب‬ ‫املدينة‬ ‫عن‬ ‫بعيدين‬ ‫لنا‬‫ز‬ ‫ما‬ :‫ج‬ . ‫الوقود‬ ‫محطة‬ ‫إلى‬ ‫وصوله‬ ‫بعد‬ ‫سيدي؟‬ ‫يا‬ ‫البنزين‬ ‫من‬ ‫تحتاج‬ ‫كم‬ :‫ج‬ ‫فضلك‬ ‫من‬ ‫لترين‬ ‫أحتاج‬ :‫ج‬ ! ‫يا‬ ‫صفر‬ ‫في‬ ‫يبدأ‬ .‫ان‬‫ر‬‫لت‬ .‫سيدي‬ ‫نعم‬ :‫ج‬ ‫سيدي‬ . ‫هو؟‬ ‫كم‬ :‫ج‬ ‫عشر‬ ‫خمسة‬ ‫فقط‬ :‫ج‬ ‫يا‬ ‫روبية‬ ‫ألف‬ ‫سيدي‬ . ، ‫ا‬ً‫حسن‬ :‫ج‬ Budi ‫من‬ ‫يكفي‬ ‫ما‬ ‫لدي‬ ‫ليس‬ ‫بعض؟‬ ‫لديك‬ ‫هل‬ ، ‫املال‬ ‫أدفعها‬ ‫دعني‬ ، ‫لدي‬ ‫نعم‬ :‫ب‬ :‫ج‬ ‫حقا؟‬
  • 31. 20 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi B: Ya, saya serius.Ini untukperjalanan. Ini uangnya, tuan. C: Terimakasih, Pak. B: Sama-sama. A: Ayo pergi .‫الركوب‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫إنه‬ .‫جاد‬ ‫أنا‬ ، ‫نعم‬ :‫باء‬ ‫سيدي‬ ‫يا‬ ‫املال‬‫هو‬ ‫هذا‬ . ‫سيدي‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫ج‬ . ‫بك‬ ‫مرحبا‬ :‫ب‬ . ‫نذهب‬ ‫دعنا‬ :‫ج‬ ‫الحديقة‬ ‫بأعمال‬ ‫القيام‬ ‫أحب‬ Mishary:Joko, mengapakamu adadi taman? Joko: Ini musim semi dan saya melakukan pekerjaan pertamanan.Aku cinta musim semi karena saya suka pekerjaandi taman. Mishary: Saya tidaksuka melakukan pekerjaantaman, saya suka berenang. Sari: Saya tidak suka berenang. Mishary: Topiku!Tolongaku! Joko: Lari! Tangkap dia!Melompat! Mishary: Oh! Dia basah. Joko: Tapi kamu suka berenang hai Mishary. ‫الحديقة؟‬ ‫في‬ ‫هنا‬ ‫أنت‬ ‫ملا‬ ,‫جوكو‬ :‫ي‬‫مشار‬ ‫وأ‬ ‫الربيع‬ ‫فصل‬ ‫إنه‬ :‫جوكو‬ ‫أقوم‬ ‫نا‬ ‫أحب‬ ‫أنا‬ .‫الحديقة‬ ‫بأعمال‬ ‫ألني‬ ‫الربيع‬ .‫الحديقة‬ ‫أعمال‬ ‫أحب‬ ‫بأعمال‬ ‫القيام‬ ‫أحب‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ :‫ي‬‫مشار‬ .‫السباحة‬ ‫احب‬ ‫أنا‬ ,‫الحديقة‬ .‫السباحة‬ ‫أحب‬ ‫أناال‬ :‫ي‬‫سار‬ !‫ساعدونى‬ !‫قبعتى‬ :‫ي‬‫مشار‬ !‫اقفز‬ !‫بها‬ ‫أمسك‬ !‫ي‬‫اجر‬ :‫جوكو‬ .‫ي‬ ‫مالبس‬ ‫ابتلت‬ ‫لقد‬ !‫أوه‬ :‫ي‬‫مشار‬ .‫ي‬‫يامشار‬ ‫السباحة‬ ‫تحب‬ ‫ولكنك‬ :‫جوكو‬
  • 32. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 21 ‫ناعم‬ ‫طويل‬‫شعر‬ ‫لها‬ Leyla: Halo, sururi Sururi: Senangmelihat Anda, leyla Leyla: Terima kasih, kemana kamu pergi? Sururi: Saya akan ketukang cukur, Besokadalah pernikahansaya Leyla: Selamat Sururi: Terima kasih, Leyla: Dan siapa istrimu? Sururi: Bariroh.Ini fotonya. Rambutnya panjang, lembut dan mata- nya hijau. Dia memakai kacamatahitam. Leyla: Wajahyangbagus. Dia cantik. Sururi: Terima kasih ‫سرور‬ ‫مرحبا‬ :‫ليلى‬ ‫ياليلى‬ ‫لرؤيتك‬ ‫سعيد‬ :‫سرور‬ ‫ذ‬ ‫أنت‬ ‫أين‬ ‫إلى‬ ,‫لك‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫ليلى‬ ‫ا‬ ‫هب؟‬ ,‫الحالق‬ ‫إلى‬ ‫ذاهب‬ ‫أنا‬:‫سرور‬ ‫زفافي‬ ‫حفل‬ ‫غدا‬ ‫تهانينا‬ :‫ليلى‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫سرور‬ ,‫لك‬ ‫زوجتك؟‬ ‫ومن‬ :‫ليلى‬ .‫صورتها‬ ‫هذه‬ .‫بريرة‬ :‫سرور‬ ‫خض‬ ‫وعينها‬ ‫ناعم‬ ‫طويل‬ ‫شعرها‬ .‫اوتين‬‫ر‬ .‫شمسية‬ ‫نظارة‬ ‫ترتدى‬ ‫انها‬ .‫لطيف‬ ‫وجه‬ ‫من‬ ‫ياله‬ :‫ليلى‬ .‫جميلة‬ ‫إنها‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫سرور‬
  • 33. 22 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi ‫جيرانى‬ ‫أ‬ ‫ألنني‬ ‫جدا‬ ‫محفوظ‬ ‫أنا‬ ‫حي‬ ‫في‬ ‫عيش‬ ‫أناس‬ ‫اني‬‫ر‬‫جي‬ ‫فكل‬ ,‫هادئ‬ ‫ن‬‫مؤدبو‬ .‫ن‬‫وممتعنو‬ ‫أحبهم‬ ‫أنا‬ ‫يوما‬ ‫ليس‬ ‫اليوم‬ ‫ولكن‬ ,‫جميعا‬ .‫مختلف‬ ‫يوم‬ ‫إنه‬ ,‫عاديا‬ ‫رجل‬‫فهو‬ ,‫أمين‬ ‫السيد‬ ‫اني‬‫ر‬‫جي‬ ‫من‬ ‫ولكنه‬ ,‫ووسيم‬ ‫وقور‬ ‫رجل‬ ‫إنه‬ .‫أعمال‬ .‫دائما‬ ‫ل‬‫مشغو‬ ‫طالبا‬ ‫أطفاله‬ ‫وجه‬ ‫في‬ ‫يصرخ‬ ‫اه‬‫ر‬‫أ‬ ‫آلان‬ .‫ل‬‫املنز‬ ‫في‬ ‫املكوث‬ ‫منهم‬ ‫وهي‬ ‫حميرة‬ ‫آلانسة‬ ‫جارتي‬ ‫ى‬‫أر‬ ‫وآلان‬ .‫قطتها‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫فتيح‬ ‫السيد‬ ‫اني‬‫ر‬‫جي‬ ‫أما‬ ‫فهم‬ ‫وزوجته‬ ‫آلان‬ ‫اهم‬‫ر‬‫أ‬ ‫ولكن‬ ,‫جدا‬ ‫ن‬‫وودودو‬ ‫ن‬‫طيبو‬ .‫ويصرخان‬ ‫ان‬‫ر‬‫يتشاج‬ ‫آلا‬ ‫طالبة‬ ,‫تصرخ‬ ‫وهي‬ ‫والدتي‬ ‫أسمع‬ ‫ن‬ .‫آلاخرين‬ ‫ن‬‫شؤ‬ ‫في‬ ‫أالنتدخل‬ ‫وأختي‬ ‫مني‬ Saya sangat terpelihara karena saya tinggal di lingkungan yang tenang, semua tetanggasaya adalahorang-orang yang sopan dan berterima kasih. Saya mencintai mereka semua, tetapi hari ini bukanhari biasa, inihari yang berbeda. Dari tetangga saya,Pak Amin,dia adalah pengusaha. Diaadalahpria yang bermartabat dantampan, tetapidiaselalu sibuk. Sekarang saya melihatnyaberteriakpada anak-anaknya, meminta mereka untuk tinggal di rumah Sekarang saya melihat tetangga saya Misskhumairoh mencari kucingnya. Tetanggasaya,Pak fatih danistrinya, sangat baikdan ramah, tetapi sekarang saya melihat mereka bertengkar dan berteriak. Sekarang saya mendengar ibu saya berteriak, meminta saya dan saudara
  • 34. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 23 perempuan saya untuktidakikutcampur dalam urusan oranglain. ‫الفندق‬ ‫فى‬ Turis:Selamatpagi. Apakah Anda punya kamar kosong? Receptionist:Ya, tuan. Single atau double? Turis:Saya ingin yang double. Receptionist:Sayapunya kamar dobel di lantaidua. Turis: Oh, tapisaya ingin mendapatkannya di lantaidasar, atau di lantai pertama. Receptionist:Biarkan saya melihat apakah sayabisa. . . Saya minta maaf Pak. Tidak ada kamar ganda yang tersedia saat ini baikdi lantai atau di lantai pertama. Tapi saya ingin tahuapakah Anda bisa menunggu sampai waktucheck-out.Saya akan memiliki dua kamar kosong. ‫أي‬ ‫لديك‬ ‫هل‬ .‫الخير‬ ‫صباح‬ :‫السائح‬ ‫شاغرة؟‬ ‫غرفة‬ ‫مفرد؟‬ ‫أم‬ ‫مزدوج‬ .‫سيدي‬ ‫يا‬ ‫نعم‬ :‫املتلقي‬ ‫مزدوجة‬ ‫واحدة‬ ‫أريد‬ :‫السياحى‬ . ‫الطابق‬ ‫في‬ ‫مزدوجة‬ ‫غرفة‬ ‫لدي‬ :‫استقبال‬ ‫الثاني‬ . ‫في‬ ‫أرغب‬ ‫كنت‬ ‫لكني‬ ، ‫أوه‬ :‫السائح‬ ‫ي‬ ‫ألارض‬ ‫الطابق‬ ‫في‬ ‫واحدة‬ ‫على‬ ‫ل‬‫الحصو‬ ‫ل‬‫ألاو‬ ‫الطابق‬ ‫في‬‫أو‬ ، . . .‫يمكنني‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫ى‬‫أر‬ ‫دعني‬ :‫استقبال‬ . ‫ال‬ .‫سيدي‬ ‫اسف‬ ‫انا‬ ‫غرفة‬ ‫توجد‬ ‫سواء‬ ‫الحالي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫شاغرة‬ ‫مزدوجة‬ ‫لكنني‬ .‫ل‬‫ألاو‬ ‫الطابق‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫ألارض‬ ‫على‬ ‫الانتظار‬ ‫بإمكانك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫عما‬ ‫أتساءل‬ ‫لدي‬ ‫ن‬‫سيكو‬ .‫املغادرة‬ ‫تسجيل‬ ‫وقت‬ ‫حتى‬
  • 35. 24 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi Bisakah saya memesan kamar terlebih dahulu, Pak? Turis: Ya, sayatidak keberatan menunggu sekitar satu jam. Kapanwaktu check-out Anda? Receptionist:12:00 siang, sekarangjam sebelas dan seperempat. Jadi, Andaharus menunggu kurangdari satu jam, Pak. Turis:Bagaimana itu?Pertunjukandua jam sepuluh hingga sebelas menit! Ini berarti bahwaada lebih dari satu jam lagi. Saya tidak akanmenunggu. . Receptionist:Saya khawatir jam tangan Anda sedikitlambat,Pak. Jam tangan saya saat ini menunjukkan pukul 11. 20. Anda hanya menjadwalkanbeberapa menit sebelumAndadatang. Turis: Oh, sayang, ada kesalahan diarloji saya. Kamu benar. Saya akan menunggu beberapa saat. Receptionist:Terima kasih, tuan. Apakah Andadudukdi sofadi sana? Turis: Oh, tapisaya tidaktahu apa-apa tentang fasilitas yang Andatawarkan di sini. Receptionist:Jangan khawatir tentang itu, tuan.Ini brosur yangberisi semua informasitentang hotel. Dihalaman ‫إحدى‬ ‫حجز‬ ‫يمكنني‬ ‫هل‬ .‫إذن‬ ‫ان‬‫ر‬‫شاغ‬ ‫سيدي؟‬ ، ‫ا‬ ً‫مسبق‬ ‫الغرف‬ ‫ملدة‬ ‫الانتظار‬ ‫أمانع‬ ‫ال‬ ، ‫نعم‬ :‫السائح‬ .‫ذلك‬ ‫نحو‬ ‫أو‬ ‫ساعة‬ ‫تسجيل‬ ‫وقت‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫بك؟‬ ‫الخاص‬ ‫الخروج‬ ‫الساعة‬ :‫استقبال‬ 20 ‫آلان‬ ‫وهي‬ ، ‫ا‬‫ر‬‫ظه‬ ‫عليك‬ ‫لذا‬ .‫والربع‬ ‫عشرة‬ ‫الحادية‬ ‫سيدي‬ ‫يا‬ ‫ساعة‬ ‫من‬ ‫ألقل‬‫الانتظار‬ . ‫عشر‬ ‫ساعتي‬ ‫تظهر‬ ‫ذلك؟‬ ‫كيف‬ :‫السائح‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫وهذا‬ !‫عشر‬ ‫أحد‬ ‫إلى‬ ‫دقائق‬ ‫لن‬ .‫للذهاب‬ ‫ساعة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫هناك‬ ‫أنتظر‬ .. . ‫ساعتك‬ ‫أن‬ ‫ى‬ ‫أخش‬ :‫املتلقي‬ ‫بعض‬ ‫بطيئة‬ ‫تجعل‬ ‫ساعتي‬ .‫سيدي‬ ‫يا‬ ، ‫يء‬ ‫الش‬ 22.08 ‫مجيئك‬ ‫قبل‬ ‫الوقت‬ ‫حددت‬ ‫لقد‬ .‫آلان‬ ‫فقط‬ ‫دقائق‬ ‫ببضع‬ . ‫في‬ ‫خطأ‬ ‫هناك‬ ، ‫ي‬‫عزيز‬ ، ‫أوه‬ :‫السائح‬ ‫بعض‬ ‫سأنتظر‬ .‫حق‬ ‫على‬ ‫أنت‬ .‫ساعتي‬ ‫الوقت‬ . ‫على‬ ‫ستجلس‬ ‫هل‬ .‫سيدي‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫املتلقي‬ ‫هناك؟‬ ‫ألاريكة‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫أي‬ ‫أعرف‬ ‫ال‬ ‫لكني‬ ، ‫أوه‬ :‫السائح‬ ‫عن‬ ‫هنا‬ ‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫التسهيالت‬ . .‫سيدي‬ ‫يا‬ ‫ذلك‬ ‫بشأن‬ ‫تقلق‬ ‫ال‬ :‫املتلقي‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫ي‬‫يحتو‬ ‫كتيب‬ ‫إليك‬
  • 36. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 25 kesepuluh, Anda akan menemukan segala sesuatu tentang kamar. Turis:Terima kasih,nona muda. ‫الصفحة‬ ‫في‬ .‫الفندق‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫املعلومات‬ ‫الغرف‬ ‫عن‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫كل‬ ‫ستجد‬ ، ‫العاشرة‬ . ‫الشابة‬ ‫أيتها‬ ‫لك‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫السائح‬ . ‫اسمك‬ ‫تتهجى‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫هل‬ ‫ال‬ ‫سيدي؟‬ ‫يا‬ ‫هذا‬ ‫ما‬ :‫الجمارك‬ ‫موظف‬ .‫فهمك‬ ‫أستطيع‬ !! ‫عفوا‬ :‫مطلب‬ ‫السيد‬ ‫امل‬ .‫بالعربية‬ ‫التحدث‬ ‫تستطيع‬ ‫هل‬ :‫وظف‬ ‫اسمك؟‬ ‫ما‬ ,‫حسنا‬ :‫املوظف‬ ‫املطلب‬ ‫عبد‬ :‫مطلب‬ ‫اسمك‬ ‫تتهجى‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫هل‬ :‫املوظف‬ ‫فضلك؟‬ ‫من‬ ‫مطلب‬ ‫اسمه‬ ‫يهجئ‬ ‫ى‬‫أر‬ ‫أن‬ ‫أستطيع‬ ‫هل‬ ‫حسنا‬ :‫املوظف‬ ‫السفر؟‬‫جواز‬ .‫تفضل‬ ,‫نعم‬ :‫مطلب‬ ‫حقائبك؟‬ ‫وأين‬ :‫املوظف‬ Petugas Imigrasi: Apa ini,tuan? Aku tidak bisa mengerti kamu Mr. Muttalib: Maaf!! Karyawan: Bisakah Andaberbicara bahasa Arab? Karyawan: Ya, siapa nama Anda? Muttalib: Abdul Muttalib Karyawan:Bisakah Anda mengejanama Anda? Mengejanamanya adalah Mutholib Karyawan: Ya,bisakah sayamelihat paspor? Mutholib: Ya, silakan. Karyawan: Di mana tas Anda? Mutholib: Ini, dua tastersebut.
  • 37. 26 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi ‫ها‬ :‫مطلب‬ .‫حقيبتين‬ ,‫هما‬ ‫فتحهما؟‬ ‫بإمكانك‬ ‫هل‬ :‫املوظف‬ .‫املفاتيح‬ ‫معي‬ ‫ليس‬ ‫ال‬ :‫مطلب‬ .‫ذلك‬ ‫أستطيع‬ ‫أنا‬ :‫املوظف‬ Karyawan:Bisakah Anda membukanya? Mutholib: Tidak, saya tidakpunya kunci. Karyawan: Saya bisa. ‫البريد‬ ‫مكتب‬ ‫إلى‬ ‫تذهب‬ ‫ملاذا‬ ‫ألاعمال‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫لدى‬ .‫حافل‬ ‫يوم‬ ‫إنه‬ ‫لكي‬ ‫البريد‬ ‫مكتب‬ ‫إلى‬ ‫ذاهبة‬ ‫أنا‬ .‫بها‬ ‫ألقوم‬ ‫إلى‬ ‫أذهب‬ ‫سوف‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ .‫خطابا‬ ‫ارسل‬ ‫أذهب‬ ‫وبعدها‬ ,‫الخبز‬ ‫بعض‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬‫الخباز‬ ‫ثم‬ .‫والسكر‬ ‫ألارز‬ ‫بعض‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ‫البقال‬ ‫إلى‬ ,‫ذلك‬ ‫بعد‬ ,‫الخضروات‬ ‫بائع‬ ‫إلى‬ ‫أذهب‬ ‫بعض‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬‫ار‬‫ز‬‫الج‬ ‫إلى‬ ‫أذهب‬ ‫سوف‬ ‫أ‬ .‫اللحوم‬ ‫الصيدلية‬ ‫إلى‬ ‫ستذهب‬ ‫أمي‬ ‫ما‬ ‫مستعين‬ ‫أخي‬ .‫ألاسبرين‬ ‫بعض‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ,‫الكتب‬ ‫بعض‬‫ليستعير‬ ‫للمكتبة‬ ‫سيذهب‬ ‫لتبديل‬ ‫البنك‬ ‫إلى‬ ‫فسيذهب‬ ‫أبي‬ ‫أما‬ ‫أختي‬ ‫ستذهب‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ .‫النقود‬ ‫بعض‬ ‫إنه‬ .‫دمية‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ‫اللعب‬ ‫بيع‬ ‫محل‬ ‫إلى‬ ‫إيفا‬ ‫مجهدين‬ ‫وكلنا‬ ,‫حافل‬ ‫يوم‬ Ini hari yang sibuk. Saya punya banyak pekerjaan yang harus dilakukan. Saya pergi ke kantor pos untuk mengirim surat. Lalu aku akan pergi ke tukang roti untuk membeli roti, dan kemudian aku pergi ke toko kelontong untuk membeli beras dan gula. Lalu aku pergi ke penjual sayur, lalu, aku akan pergi ke tukang daging untuk membeli daging. Ibuku akan pergi ke apotek untuk membeli aspirin. Saudaraku, saudaraku, akan pergi ke perpustakaan untuk meminjam beberapa buku, tetapi ayahku akan pergi ke bankuntukmenukar uang. Setelah itu adik saya Eva akan pergi ke toko mainan
  • 38. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 27 untuk membeli boneka. Ini hari yang sibuk, dan kami semua lelah ‫املطعم‬ ‫في‬ ‫النادل‬ : ‫مساعدتك؟‬ ‫يمكنني‬ ‫هل‬ ‫ا‬‫ز‬‫لي‬ : ‫فضلك‬ ‫من‬ ‫لشخصين‬ ‫ل‬‫جدو‬ . ‫النادل‬ : ‫الطريقة‬ ‫بهذه‬ . ‫النادل‬ : ‫للطلب؟‬‫جاهز‬ ‫أنت‬ ‫هل‬ ‫ا‬‫ز‬‫لي‬ : ‫مع‬ ‫الدجاج‬ ‫لدينا‬ ‫ن‬‫سيكو‬ ، ‫نعم‬ ،‫الخضار‬ ‫فضلك‬ ‫من‬ ‫النباتية‬ ‫واملعكرونة‬ . ‫النادل‬ : ‫للشرب؟‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫أي‬ ‫ا‬‫ز‬‫لي‬ : ‫فضلك‬ ‫من‬ ‫املاء‬ ‫بعض‬ ‫فقط‬ . ‫النادل‬ : ‫آخر‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫أي‬‫إحضار‬ ‫يمكنني‬ ‫هل‬ ‫لك؟‬ ‫قهوة؟‬ ‫؟‬‫ى‬‫الحلو‬ ‫ا‬‫ز‬‫لي‬ : ‫فضلك‬ ‫من‬ ‫الفاتورة‬ ‫فقط‬ ، ‫ال‬ . ‫مايك‬ : ‫ليلة‬ ‫لشخصين‬‫حجز‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬ ‫أود‬ ‫الجمعة‬ . ‫في‬ :‫النادل‬ ‫تريد؟‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ Pelayan: Ada yangbisa sayabantu? Lisa: Tolong, meja untukdua orang. Pelayan: Lewat sini. Pelayan: Apakah Anda siap memesan? Lisa: Ya, kami akan makan ayam dengansayuran, dan mie sayur. Pelayan: Ada yangminum? Lisa: Tolong, cukup air. Pelayan: Bisakah saya membawa yang lain untuk Anda? Kopi? Permen? Lisa: Tidak, hanya tagihan,tolong. Mike: Saya ingin memesan untuk dua orangpadaJumat malam. Pelayan: Jam berapa kamumau?
  • 39. 28 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi ‫مايك‬ .8:00. ‫النادل‬ : ‫ليس‬ ‫الساعة‬ ‫في‬ ‫متاح‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫أي‬ ‫لدينا‬ 7:88 . ‫الساعة‬ 8::8 ‫ا‬ ً‫جيد‬ . ‫مايك‬ : ‫بأس‬ ‫ال‬ ، ‫نعم‬ . ‫النادل‬ : ‫فضلك؟‬ ‫من‬ ‫اسمك‬ ‫مايك‬ : ‫سميث‬ ‫مايك‬ . ‫النادل‬ : ‫سميث‬ ‫سيد‬ ‫يا‬ ‫ا‬ً‫حسن‬ . ‫اكم‬‫ر‬‫سن‬ ‫الساعة‬ 8::8 ‫الجمعة‬ ‫يوم‬ . ‫مايك‬ : ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ . ‫وداعا‬ . ‫النادل‬ : ‫وداعا‬ . Mike: 8:00. Pelayan: Kami tidak memiliki apa pun yang tersedia pada pukul 7.30. 08.00. Mike: Ya, tidakapa-apa. Pelayan: Nama Anda? Mike: Mike Smith. Pelayan: Oke, Tuan Smith. Kami akan menemui Anda pukul 7:30 pada hariJumat. Mike: Terima kasih.Selamat tinggal. Pelayan: Sampai jumpa. ‫السينما‬ ‫مسرح‬ ‫في‬ ‫ى‬‫تر‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫كيف‬ ، ‫ا‬‫ر‬‫مي‬ ، ‫ا‬ً‫مرحب‬ :‫جونو‬ ‫املساء؟‬ ‫هذا‬ ‫متحركة‬ ‫صورة‬ ‫؟‬‫ى‬‫تر‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫ماذا‬ !‫ائعة‬‫ر‬‫تبدو‬ :‫ا‬‫ر‬‫مي‬ ... ‫ضبابية‬ ‫فكرة‬ ‫أي‬ ‫لدي‬ ‫ليس‬ :‫جونو‬ ‫ونزيف‬ ‫الجديدة‬ ‫الدماء‬ ‫تلك‬ ‫عن‬ ‫وماذا‬ ‫مسرح‬ ‫في‬ ‫الدماء‬ Misbar ‫؟‬ Juno: Hei, Mira, bagaimana kamu ingin melihat kartun malamini? Mira: Tampakhebat! Apa yang ingin kamu lihat? Juno: Aku tidak punya ide.Bagaimana denganpertumpahan darah dan pertumpahandarahbaru diTeater Misbar?
  • 40. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 29 ‫يبدو‬ .‫ذلك‬ ‫ريح‬ ‫اشتعلت‬ ‫لقد‬ ، ‫أوه‬ :‫ا‬‫ر‬‫مي‬ ‫في‬ ‫أكثر‬ ‫أنا‬ .‫ما‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫مقلق‬ ‫أنه‬ ‫لي‬ ‫ربما‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫مرة‬ ‫ثم‬ .‫العاطفية‬ ‫ألافالم‬ ‫كوميديا‬ ‫طريفة‬ . ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫احتقر‬ !‫مفر‬ ‫ال‬ :‫جونو‬ !‫الاشياء‬ ‫الصور‬ ‫أنواع‬ ‫ما‬ ، ‫ا‬ً‫حسن‬ ‫؟‬ ً ‫حقا‬ :‫ا‬‫ر‬‫مي‬ ‫تحبها؟‬ ‫التي‬ ‫املتحركة‬ ‫وأختبر‬ ‫ا‬ ً‫حق‬ ‫متحمس‬ ‫أنني‬ ‫أعتقد‬ :‫جونو‬ .‫ألافالم‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫نوع‬ ‫أنهم‬ ‫أعتقد‬ ، ‫ا‬ً‫حسن‬ ، ‫بالتأكيد‬ ‫أوه‬ :‫ا‬‫ر‬‫مي‬ ‫كما‬ .‫ا‬ ً‫جد‬ ‫ا‬ً‫شرير‬ ‫ليس‬ ‫وطولهم‬ ، ‫بخير‬ ‫املسرحية‬ ‫هذه‬ ‫رياح‬ ‫اشتعلت‬ ‫أنني‬ ‫ظهرت‬ ‫التي‬ ‫املدهشة‬ ‫الجديدة‬ ‫املوسيقية‬ ‫ذلك؟‬ ‫في‬ ‫أيك‬‫ر‬ ‫ما‬ .‫للتو‬ .‫فكرة‬ ‫أدنى‬ ‫لدي‬ ‫ليس‬ ‫املوسيقية؟‬ :‫جونو‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ .‫للغاية‬ ‫ا‬ ً ‫منشط‬ ‫يبدو‬ ‫ال‬ ‫هذا‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫عنه؟‬ ‫ل‬‫التناز‬ ‫يمكننا‬ ‫أتذكر‬ ، ‫كريمة‬ .‫كذلك‬‫ألامر‬ ‫يبدو‬ ‫ال‬ :‫ا‬‫ر‬‫مي‬ ‫قبل‬ ‫ظهرت‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫متحركة‬ ‫صورة‬ ‫من‬ ‫القليل‬ ‫ولديه‬ ‫لغز‬ ‫إنه‬ .‫أسبوع‬ ‫سمعت‬ .‫ا‬ً‫أيض‬ ‫النشاط‬ ‫وبعض‬ ‫املشاعر‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ‫حقيقة‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫ا‬ ً‫حق‬ ‫ينشط‬ ‫أنه‬ ‫الجالد‬ ‫هو‬ ‫من‬ ‫في‬ ‫يفكر‬ ‫أن‬ ‫ألحد‬ ‫يمكن‬ ‫ذلك؟‬ ‫في‬ ‫أيك‬‫ر‬ ‫ما‬ .‫صدمة‬ ‫نهاية‬ ‫ولديه‬ Mira: Oh,anginsudah menangkapnya. Bagiku agakmengkhawatirkan. Saya lebih sukafilm emosional. Kemudian lagi mungkin komedi lucu. Juno: Tidak mungkin! Dia membenci hal semacam ini! Mira:Benarkah?Nah,film seperti apa yang Anda sukai? Juno: Saya pikir saya sangatbersemangat dan mencoba beberapa jenis film. Mira: Ohtentu saja,saya pikir mereka baik-baiksaja, dan tinggimereka tidak terlalu jahat. Saya jugamenangkapangin musikal baru yang menakjubkan iniyang baru saja muncul. Menurutmu apa itu? Juno: Musikal? Saya tidakpunya ide. Ini sepertinya tidakterlalumenarik. Adakah yang bisa kitamenyerah? Mira: Tidakseperti itu.Bersyukur, saya ingat gambarbergeraklain yang muncul seminggu yang lalu. Ini adalah teka-teki dan memiliki beberapa perasaandan beberapa aktivitas juga. Sayamendengar bahwadia benar-benar aktif mengingat kenyataan bahwa tidakadayang bisa memikirkan siapa algojo itudan memiliki akhir yang mengejutkan. Menurutmu apa itu?
  • 41. 30 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi ‫ا‬ً‫فظيع‬ ‫يبدو‬ ‫ال‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫أعتقد‬ :‫جونو‬ ‫تبدأ؟‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ .‫للغاية‬ Juno: Saya kira initidakterlihatterlalu buruk. Jamberapaitu mulai? ‫امليالد‬ ‫عيد‬ ‫حفلة‬ ‫في‬ ‫إلى‬ ‫احتجت‬ ‫لقد‬ !‫انتظر‬ ، ‫تيكا‬ ‫يا‬ :‫جين‬ .‫معك‬ ‫للتحدث‬ ‫فرصة‬ ‫تفعل؟‬ ‫ماذا‬ !‫ا‬ً‫مرحب‬ :‫تيكا‬ ، ‫ألاسبوع‬ ‫هذا‬ ‫نهاية‬ ‫عطلة‬ ‫في‬ :‫جين‬ ‫ـ‬‫ل‬ ‫ميالد‬ ‫عيد‬ ‫ا‬ً‫تجمع‬ ‫سأستضيف‬ Ted . .‫تأتي‬ ‫أن‬ ‫منك‬ ‫أود‬ ‫متى؟‬ ‫النقطة‬ ‫عند‬ .‫ذلك‬ ‫أحب‬ :‫تيكا‬ ‫الساعة‬ ‫السبت‬ ‫يوم‬ ‫نواجهه‬ :‫جين‬ 7:88 ‫بعض‬ ‫ونلعب‬ ‫ا‬‫ز‬‫بيت‬ ‫سنطلب‬ .‫منزلي‬ ‫في‬ ‫ألي‬ ‫يمكن‬ ، ‫املرحلة‬ ‫تلك‬ ‫في‬ .‫التسلية‬ ‫ل‬‫أطو‬ ‫لفترة‬ ‫البقاء‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫شخص‬ ‫التسكع‬ .‫ميزة‬ ‫ومشاهدة‬ ‫ومع‬ .‫املرح‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫قدر‬ ‫أن‬ ‫يبدو‬ :‫تيكا‬ ، ‫ألامر‬ ‫في‬ ‫فكرت‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫آلان‬ ، ‫ذلك‬ ‫ناثان‬ ‫مع‬ ‫ا‬ً‫شيئ‬ ‫سأفعل‬ ‫أنني‬ ‫من‬ ‫تأكدت‬ Jin: Hei Tika, tunggu! Saya membutuh- kan kesempatan untuk berbicara dengan Anda. Tikka: Hei! Apa yang sedang kamu lakukan? Jin: Akhir pekan ini, saya akan menga- dakan pesta ulang tahun untuk Ted.Saya ingin Anda datang. Tika: Sayasuka itu.Sampai kapan? Jin: Kami akan mengadakannya pada hari Sabtu jam 8:00 di rumah saya. Kami akan memesan pizza dan bermain hibu- ran. Pada saat itu, siapa pun yang ingin menginap dapat lebih lama menyaksikan hiburanyang ada. Tika: Sepertinya sangat menyenangkan. Namun, sekarang setelah saya memikir- kannya, saya memastikan bahwa saya
  • 42. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 31 .‫السبت‬ ‫ليلة‬ ‫معك؟‬ ‫تجلبه‬ ‫ال‬ ‫ملاذا‬ ، ‫ا‬ً‫حسن‬ :‫جين‬ ‫أنا‬ .‫ا‬ ً‫حق‬ ‫ذلك‬ ‫تيد‬ ‫سيحب‬ ‫ممتعا‬ ‫ن‬‫سيكو‬ .‫متأكد‬ ‫ا‬ً‫حسن‬ ً ‫استثنائيا‬ ‫ن‬‫سيكو‬ ‫هذا‬ ‫؟‬ ً ‫حقا‬ :‫تيكا‬ ‫م‬ ‫سأطلب‬ ، ‫ماذا‬ * .‫ا‬ ً‫قدم‬ ‫ي‬ ‫املض‬ ‫ناثان‬ ‫ن‬ ‫سأحضر؟‬ ‫أحضروا‬ ‫ببساطة‬ .‫يء‬ ‫ش‬ ‫ال‬ :‫جين‬ ‫تم‬ ‫وقد‬ ‫حيوية‬ ‫هدايا‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ .‫أنفسكم‬ ‫آخر‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫كل‬ ‫ترتيب‬ akan melakukan sesuatu dengan Nathan pada Sabtu malam. Jin: Nah, mengapa tidak membawanya? Akan menyenangkan, Ted akan sangat menyukainya. Saya yakin. Tika: Benarkah? Ini akan luar biasa, saya akan meminta Nathan untuk bergerak maju. * Apa yang akan saya dapatkan? Jin: Bukan apa-apa. Cukup bawa dirimu sendiri. Tidak ada hadiah penting dan segalanyatelah diatur !‫تتغير‬ ‫الحياة‬ ‫ي‬‫عمر‬ .‫أوليفيا‬ ‫اسمي‬ .‫مرحبا‬ 7 ‫سنوات‬ ‫الصف‬ ‫في‬ ‫أنا‬ .‫مين‬ ‫والية‬ ‫في‬ ‫وأعيش‬ ‫عن‬ ‫والداي‬ ‫انفصل‬ .‫الثالث‬ ‫بعضهما‬ ‫ي‬‫عمر‬ ‫كان‬ ‫عندما‬ 6 ‫تسبب‬ .‫سنوات‬ ‫حياتي‬ ‫في‬ ‫ات‬‫ر‬‫التغيي‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ‫آلان‬ .‫عليها‬ ‫أعتاد‬ ‫أن‬ ‫علي‬ ‫كان‬ ‫التي‬ ‫والدي‬ ‫ى‬‫أر‬ ‫ولكني‬ ‫والدتي‬ ‫مع‬ ‫أعيش‬ .‫ا‬ً‫أيض‬ ‫الوقت‬ ‫طوال‬ Halo. Nama saya Olivia. Saya berumur 8 tahun dan saya tinggal di Maine. Saya di kelas 3 SD. Orang tua saya terpisah satu sama lain ketika saya berusia 6 tahun. Ini menyebabkan banyak perubahan dalam hidup saya sehingga saya harus terbiasa. Saat ini aku tinggal bersama ibuku, tetapi aku juga melihat ayahku sepanjang waktu.
  • 43. 32 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi ‫لعدة‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫أكتب‬ ‫أن‬ ‫قررت‬ ‫ألاطفال‬ ‫مساعدة‬ ‫أردت‬ ، ً ‫أوال‬ .‫أسباب‬ ‫في‬ ‫ات‬‫ر‬‫التغيي‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫آلاخرين‬ ‫بعض‬ ‫مشاركة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫حياتهم‬ ، ‫ا‬ً‫ثاني‬ .‫حياتي‬ ‫في‬ ‫التجارب‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫ي‬‫أفكار‬ ‫أستطيع‬ ، ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫كتابة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫بشكل‬ ‫تتغير‬ ‫حياتي‬ ‫أن‬ ‫أفهم‬ ‫أن‬ ‫ألاطفال‬ ‫أساعد‬ ‫أن‬ ‫أود‬ ، ‫ا‬ ً ‫ثالث‬ . ً ‫قليال‬ ‫ا‬ ً ‫طرق‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫تعلم‬ ‫على‬ ‫آلاخرين‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫ات‬‫ر‬‫التغيي‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ .‫ا‬ً‫أيض‬ ‫حياتهم‬ ‫في‬ ‫تحدث‬ 2 ‫والطالق‬ ‫الانفصال‬ . ‫أكن‬ ‫لم‬ ، ‫وأبي‬ ‫أمي‬ ‫تنفصل‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫لقد‬ .‫حتى‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫ن‬‫يتحدثو‬ ‫أنهم‬ ‫أعلم‬ ‫اعتقدت‬ .‫أخبروني‬ ‫عندما‬ ‫فوجئت‬ ‫بعضهم‬ ‫مع‬ ‫ن‬‫يتحدثو‬ ‫كانوا‬ ‫عندما‬ ، ‫حقيقيين‬ ‫جديين‬ ‫وبداوا‬ ، ‫البعض‬ ‫عندما‬ .‫عادية‬ ‫أشياء‬ ‫عن‬ ‫ن‬‫يتحدثو‬ ‫كانوا‬ ‫أنا‬ .‫ا‬ً‫مع‬ ‫لي‬ ‫قالوا‬ ، ‫بالفصل‬ ‫علمت‬ ‫فعل‬ ‫ألنهم‬ ‫سعيد‬ .‫الطريقة‬ ‫بهذه‬ ‫ذلك‬ ‫وا‬ ، ‫ل‬‫املنز‬ ‫في‬ ‫لوالدي‬ ‫ألاخير‬ ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫ن‬‫بالحز‬ ‫شعرت‬ ، ‫ا‬ ً‫أبد‬ ‫أنساه‬ ‫لن‬ ‫والذي‬ ‫شعر‬ .‫عنه‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫كل‬‫أتذكر‬ .‫ا‬ ً‫جد‬ ‫الشديد‬ ‫أن‬ ‫عليه‬ ‫كان‬ .‫ا‬ً‫أيض‬ ‫ن‬‫بالحز‬ ‫والدي‬ ‫مع‬ ‫ويعيش‬ ‫مختلفة‬ ‫مدينة‬ ‫إلى‬ ‫ينتقل‬ Saya memutuskan untuk menulis buku ini karena beberapa alasan. Pertama, saya ingin membantu anak-anak lain mengha- dapi perubahan dalam hidup mereka dengan membagikan beberapa ide saya tentang pengalaman dalam hidup saya. Kedua, dengan menulis buku ini, saya bisa memahami perubahan hidup saya sedikit lebih baik. Ketiga, saya ingin membantu anak-anak lain belajar bahwa ada cara untuk menghadapi perubahan yang bisa terjadi dalam hidup mereka juga. 2. PemisahandanPerceraian Sebelum Ayah dan Ibu saya berpisah, saya tidak tahu mereka bahkan membicara- kannya. Saya terkejut ketika mereka memberi tahu saya. Saya pikir ketika mereka berbicara satu sama lain, dan mereka terlihat sangat serius, mereka berbicara tentang hal-hal normal. Ketika saya mengetahui tentang perpisahan itu, mereka memberi tahu saya bersama. Saya senang mereka melakukannya dengan cara itu. Pada hari terakhir ayahku di rumah, yang tidak akan pernah kulupakan, aku merasa sangat, sangat, sangat sedih. Saya ingat segalanya tentang itu. Ayah saya juga merasa sedih. Dia harus pindah ke kota
  • 44. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 33 ‫في‬ ‫آلان‬ ‫ويعيش‬ ‫مني‬ ‫اقترب‬ ‫عام‬ ‫بعد‬ .‫نانا‬ ‫املجاورة‬ ‫البلدة‬ ‫في‬ ‫شقة‬ ‫إلى‬ ‫الرحلة‬ .‫مني‬ ‫حوالي‬ ‫تبعد‬ ‫له‬‫ز‬‫من‬ 28 ‫عن‬ ‫فقط‬ ‫دقائق‬ .‫أمي‬ ‫مع‬ ‫فيه‬ ‫أعيش‬ ‫الذي‬ ‫املكان‬ ‫قرروا‬ ‫وعاشوا‬ ‫لفترة‬ ‫انفصلوا‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫إلى‬ ‫ذهبوا‬ ‫أنهم‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ .‫ا‬ً‫رسمي‬ ‫الطالق‬ ‫كان‬ .‫ورقة‬ ‫على‬ ‫ي‬ ‫قاض‬ ‫ووقع‬ ‫املحكمة‬ !‫الحياة‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫كبير‬ ‫ا‬ً‫تغيير‬ ‫هذا‬ 0 ‫ألاشياء‬ ‫عن‬ ‫التخلي‬ . ‫وأب‬ ‫أمي‬ ‫انفصال‬ ‫بعد‬ ‫أنا‬ ‫انتقلت‬ ، ‫ي‬ ‫يمكننا‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ‫جديد‬ ‫ل‬‫منز‬ ‫إلى‬ ‫وأمي‬ ‫امتلكنا‬ ‫إذا‬ ‫إال‬ ‫كلب‬ ‫على‬ ‫ل‬‫الحصو‬ ‫كان‬ ‫لذا‬ ‫الجديد‬ ‫لنا‬‫ز‬‫من‬ ‫استأجرنا‬ .‫ل‬‫املنز‬ ‫اسمها‬ .‫لكلبنا‬ ‫جديد‬ ‫مكان‬ ‫إيجاد‬ ‫علينا‬ ‫ن‬‫وجنو‬ ‫ن‬‫والحز‬ ‫ن‬‫بالحز‬ ‫شعرت‬ .‫ي‬‫كلو‬ ‫تعد‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫ا‬ً‫نوع‬ Chloe ‫بعد‬ ‫معنا‬ ‫تعيش‬ ‫في‬ ‫مختلفة‬ ‫بلدة‬ ‫في‬ ‫آلان‬ ‫تعيش‬ .‫آلان‬ ‫م‬ ‫لنا‬‫ز‬ ‫ما‬ .‫وأطفالهم‬ ‫أصدقائنا‬ ‫مع‬ ‫ل‬‫نز‬ ‫(ال‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫ي‬‫كلو‬ ‫زيارة‬ ‫على‬ ‫قادرين‬ ‫يجعل‬ ‫وهذا‬ ، )‫ا‬ً‫رسمي‬ ‫إلينا‬ ‫تنتمي‬ ‫ال‬‫ز‬‫ت‬ ‫التخلي‬ ‫في‬ ‫أرغب‬ ‫أكن‬ ‫لم‬ .‫أسهل‬ ‫ألامر‬ ‫العيش‬ ‫من‬ ‫نتمكن‬ ‫لم‬ ‫لكننا‬ ، ‫كلبي‬ ‫عن‬ .‫ذلك‬ ‫نفعل‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫الجديد‬ ‫مكاننا‬ ‫في‬ ، ‫آلان‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫اعتدت‬ ‫لكنني‬ ‫أفتقدها‬ lain dan tinggal bersama Nana-ku. Setelah satu tahun dia pindah lebih dekat ke saya dan sekarang tinggaldi sebuah apartemen di kota berikutnya dari saya. Perjalanan ke rumahnya hanya sekitar 10 menit dari tempat saya tinggal bersama ibusaya. Setelah mereka berpisah untuk sementara waktu dan hidup terpisah, mereka memu- tuskan untuk resmi bercerai. Itu berarti bahwa mereka pergi ke pengadilan dan seorang hakim menandatangani surat. Ini adalahPerubahan Hidupyangbesar! 2.Menyerah Setelah ibu dan ayah saya berpisah, saya dan ibu saya pindah ke rumah baru di mana kami tidak bisa memiliki anjing kecuali kami memiliki rumah. Kami me- nyewa rumah baru kami sehingga kami harus menemukan tempat baru untuk anjing kami. Namanya adalah Chloe. Aku merasa kesal, sedih, dan agak gila karena Chloe tidak bisatinggalbersama kami lagi. Dia sekarang tinggal di kota lain di rumah bersama teman-teman kami dan anak- anak mereka. Kami masih bisa mengunju- ngi Chloe sesekali (dia secara resmi masih milik kami), sehingga membuatnya lebih mudah. Saya tidak ingin memberikan anjing saya tetapi kami tidak bisa tinggal di tempat baru kami jika kami tidak. Aku
  • 45. 34 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi ‫أنني‬ ‫واكتشفت‬ ‫بخير‬ ‫ن‬‫أكو‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫أن‬ ‫عليك‬ ‫ألاحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ .‫ي‬‫كلو‬ ‫ن‬‫بدو‬ !‫الحياة‬‫تتغير‬ ‫عندما‬ ‫ما‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫عن‬ ‫تتخلى‬ : ‫ألاشياء‬ ‫بعض‬ ، ‫تتغير‬ ‫ألاشياء‬ ‫بعض‬ . ‫تتغير‬ ‫ال‬ ، ‫وتطلقا‬ ‫وأبي‬ ‫أمي‬ ‫انفصلت‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ، ‫وأمي‬ ‫أنا‬ ‫وانتقلت‬ ، ‫والدي‬ ‫انتقل‬ ‫هذه‬ .‫والدي‬ ‫وأفتقد‬ ، ‫كلبنا‬ ‫عن‬ ‫لنا‬‫ز‬‫وتنا‬ ‫ف‬ ‫تغيرت‬ ‫أشياء‬ ‫كلها‬ ‫كان‬ ‫ولكن‬ .‫حياتي‬ ‫ي‬ .‫تتغير‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫ألاشياء‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫هناك‬ .‫أمي‬ ‫ال‬‫ز‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫أمي‬ .‫والدي‬ ‫ال‬‫ز‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫والدي‬ ‫ال‬ ‫امي‬‫ر‬‫غ‬ .‫بلدي‬ ‫نانا‬ ‫ال‬‫ز‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫بلدي‬ ‫نانا‬ ‫الذهاب‬ ‫أستطيع‬ ‫لت‬‫ز‬ ‫ما‬ .‫امي‬‫ر‬‫غ‬ ‫ال‬‫ز‬‫ي‬ ‫ألاحيان‬ ‫بعض‬ ‫(في‬ .‫نفسها‬ ‫مدرستي‬ ‫إلى‬ ‫إلى‬ ‫لالنتقال‬ ‫آلاخرون‬ ‫ألاطفال‬ ‫يضطر‬ ‫م‬ ‫في‬ ‫والبدء‬ ‫جديدة‬ ‫مدينة‬ ‫درسة‬ ‫في‬ ‫أعيش‬ ‫أنني‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ).‫مختلفة‬ ‫نفس‬ ‫لدي‬ ‫ال‬‫ز‬‫ي‬ ‫ال‬ ، ‫جديد‬ ‫حي‬ ‫أفعل‬ ‫لت‬‫ز‬ ‫ما‬ .‫مدرستي‬ ‫في‬ ‫ألاصدقاء‬ ‫آلان‬ ‫ولكن‬ .‫والدي‬ ‫ومع‬ ‫أمي‬ ‫مع‬ ‫أشياء‬ ‫بشكل‬ ‫بذلك‬ ‫القيام‬ ‫ا‬ ً ‫أحيان‬ ‫علينا‬ ‫والداي‬ ‫فعله‬ ‫الذي‬ ‫يء‬ ‫الش‬ .‫منفصل‬ ً ‫حقا‬ ‫عليهما‬ ‫كان‬ ‫أنه‬ ‫هو‬ ‫ملساعدتي‬ ‫بعضهما‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬ ‫في‬ ‫ار‬‫ر‬‫الاستم‬ ‫ا‬ ‫بعض‬ ‫في‬ .‫التعايش‬ ‫وحاوال‬ ‫لبعض‬ !‫الحياة‬ ‫في‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫كل‬‫يتغير‬ ‫ال‬ ‫ألاحيان‬ merindukannya, tetapi aku sudah terbiasa sekarang, dan aku tahu bahwa aku bisa baik-baik saja tanpa Chloe. Terkadang Anda harus memberikan sesuatu ketika Hidup Berubah. 3. Beberapa Hal Berubah, Beberapa Hal Tidak Setelah Ayah dan Ibu saya berpisah dan bercerai, Ayah saya pindah, Ibu dan saya pindah, kami melepaskan anjing kami, dan saya merindukan Ayah saya. Ini semua adalah hal yang berubah dalam hidup saya. Tetapi ada banyak hal yang tidak berubah. Ayah saya masih ayah saya. Ibuku masih ibuku. Nana saya masih Nana saya. Gram saya masih Gram saya. Saya masih bisa pergi ke sekolah yang sama. (Terkadang anak-anak lain harus pindah ke kota baru dan mulai di sekolah yang berbeda.) Meskipun saya tinggal di lingkungan baru, saya masih memiliki teman yang sama di sekolah saya. Saya masih melakukan hal-hal dengan ibu saya dan dengan ayah saya. Tetapi sekarang terkadang kita harus melakukannya seca- ra terpisah. Sesuatu yang telah dilakukan orang tua saya untuk membantu saya adalah bahwa mereka benar-benar harus terus berbicara satu sama lain dan telah mencoba bergaul. Terkadang tidak se-
  • 46. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 35 0 ‫ي‬ ‫بنفس‬ ‫الاعتناء‬ . ، ‫عائلتي‬ ‫في‬ ‫ات‬‫ر‬‫التغيي‬ ‫حدثت‬ ‫عندما‬ ‫تعتاد‬ ‫حتى‬ ‫الوقت‬ ‫بعض‬ ‫ألامر‬ ‫ق‬‫استغر‬ ‫فهم‬ ‫البداية‬ ‫في‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫كان‬ .‫عليها‬ ‫على‬ .‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫سيحدث‬ ‫وما‬ ‫ي‬‫يجر‬ ‫ما‬ ‫كنت‬ ‫ألاحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ، ‫املثال‬ ‫سبيل‬ ‫وشعرت‬ ‫انتقاله‬ ‫بعد‬ ‫ا‬ً‫كثير‬ ‫والدي‬ ‫أفتقد‬ ‫كما‬ ‫ألامور‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ .‫بدونه‬ ‫بالوحدة‬ ‫است‬ .‫مغادرته‬ ‫بعد‬ ‫كانت‬ ‫بعض‬‫ألامر‬ ‫ق‬‫غر‬ ‫بدأت‬ .‫التغيير‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫لتعتاد‬ ‫الوقت‬ ‫مثل‬ ، ‫ألاشياء‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫بالخوف‬ ‫أشعر‬ ‫وتساءلت‬ ، ‫بمفردي‬ ‫والنوم‬ ، ‫الظالم‬ ‫رؤية‬ ‫في‬ ‫ار‬‫ر‬‫الاستم‬ ‫بإمكاني‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫عما‬ ‫أشخاص‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬ ‫كان‬ .‫والدي‬ ‫بين‬ ‫من‬ .‫ا‬ ً‫مفيد‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫لفهم‬ ‫آخرين‬ ‫معهم‬ ‫تحدثت‬ ‫الذين‬ ‫ألاشخاص‬ ‫وو‬ ‫اجتماعي‬ ‫أخصائي‬ ‫بعض‬ .‫الدي‬ ‫هناك‬ ‫املوجودين‬ ‫آلاخرين‬ ‫ألاشخاص‬ ‫أو‬ ‫جدتي‬ ‫هم‬ ‫إليهم‬ ‫بحاجة‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫املهم‬ ‫من‬ .‫أمي‬ ‫زوج‬ ‫أو‬ ‫خالتي‬ ‫أو‬ ‫جدي‬ ‫أو‬ ‫منها‬ ‫نخاف‬ ‫التي‬ ‫ألاشياء‬ ‫عن‬ ‫التحدث‬ ‫ل‬‫الحصو‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫ألننا‬ ‫بينها‬ ‫نخلط‬ ‫ال‬ .‫بخير‬ ‫ألاسئلة‬ .‫ومساعدة‬ ‫إجابات‬ ‫على‬ ‫طرح‬ ‫بشأن‬ ‫القلق‬ ‫أو‬ ‫بالخجل‬ ‫تشعر‬ ‫ومحاو‬ ‫ألاسئلة‬ .‫إجابات‬ ‫إيجاد‬ ‫لة‬ muanyadalam KehidupanBerubah! 0. Merawat Diri Sendiri Ketika Perubahan terjadi di keluarga saya, perlu waktu untuk membiasakan diri dengannya. Awalnya sulit untukmemaha- mi apa yang sedang terjadi dan apa yang akan terjadi selanjutnya. Sebagai contoh, kadang-kadang saya sangat merindukan ayah saya setelah dia pindah dan saya merasa kesepian tanpa dia. Segalanya tidak sama setelah dia pergi. Butuh bebe- rapa saat untuk terbiasa dengan peruba- han ini. Aku mulai lebih takut pada hal- hal, seperti kegelapan, dan tidur sendirian, dan aku bertanya-tanya apakah aku bisa terus melihat Ayahku. Berbicara dengan orang lain untuk memahami apa yang terjadi sangat membantu. Orang yang saya ajak bicara termasuk Pekerja Sosial saya, dan orang tua saya. Beberapa orang lain yang ada untuk saya jika saya mem- butuhkan mereka adalah nenek saya, kakek saya, bibi, atau kakek buyut saya. Penting untuk membicarakan hal-hal yang kita takuti atau bingung karena kita perlu mendapatkan jawaban dan bantu- an. Pertanyaan tidak masalah. Jangan merasa malu atau khawatir tentang me- ngajukan pertanyaan dan mencobamene- mukan jawaban.
  • 47. 36 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi ‫بنفسك‬ ‫تعتني‬ ‫أن‬ ‫املهم‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫تعلمت‬ ‫أنه‬ ‫وعلمت‬ ، ‫والداك‬ ‫يتطلق‬ ‫عندما‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ .‫أنفسهما‬ ‫رعاية‬ ‫عليهما‬ ‫يجب‬ ‫فقط‬ ‫يمكنهم‬ ، ‫والديهم‬ ‫رعاية‬ ‫ألاطفال‬ ‫اتخاذ‬ ‫آلاباء‬ ‫على‬ ‫يجب‬ .‫أنفسهم‬ ‫رعاية‬ ‫الانفصال‬ ‫بشأن‬ ‫الخاصة‬ ‫اتهم‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬ .‫لألطفال‬ ‫ا‬ ً ‫متروك‬ ‫ليس‬ ‫وألامر‬ ، ‫والطالق‬ ‫بهم‬ ‫خاصة‬ ‫ألسباب‬ ‫الوالدين‬ ‫فصل‬ ‫يتم‬ ‫آلاباء‬ .‫أطفالهم‬ ‫بسبب‬ ‫وليس‬ ، ‫من‬ ‫نخاف‬ ‫ا‬ ً ‫أحيان‬ .‫أيضا‬‫النمو‬ ‫ن‬‫يواصلو‬ ‫مختلفة‬ ‫تبدو‬ ‫عندما‬ ‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫ألاشياء‬ ‫إلى‬ ‫التحدث‬ ‫املهم‬ ‫ومن‬ ، ‫أسرتنا‬ ‫في‬ !‫الحياة‬‫تتغير‬ ‫عندما‬ ‫آخرين‬ ‫أشخاص‬ 0 ‫جديدة‬ ‫عالقات‬ . ‫في‬ ‫والداك‬ ‫يذهب‬ ‫قد‬ ، ‫الطالق‬ ‫بعد‬ ‫مواعيد‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫به‬ ‫التقيا‬ ‫شخص‬ ‫مع‬ ‫آلاباء‬ ‫يطور‬ ‫ألاحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ .‫ما‬ ، ‫جدد‬ ‫أشخاص‬ ‫مع‬ ‫جديدة‬ ‫عالقات‬ ‫هذا‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫قادر‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫وقد‬ .‫ا‬ً‫أيض‬ ‫الشخص‬ ‫من‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫والارتباك‬ ‫بالقلق‬ ‫تشعر‬ ‫قد‬ ‫بك‬ ‫سيعتني‬ Saya belajar bahwa penting untuk menja- ga diri sendiri ketika orang tua Anda bercerai, dan saya belajar bahwa mereka harus menjaga diri mereka sendiri. Anak- anak tidak bisa merawat orang tua mere- ka, mereka hanya bisa mengurus diri sendiri. Orang tua harus membuat kepu- tusan sendiri tentang perpisahan dan perceraian, itu bukan urusan anak-anak. Orang tua bercerai karena alasan mereka sendiri, bukan karena anak-anak mereka. Orang tua juga tumbuh dewasa. Terkada- ng kita merasa takut akan hal-hal dalam hidup kita ketika rasanya berbeda dalam keluarga kita, dan penting untuk berbicara denganorang lain ketika HidupBerubah! 5. HubunganBaru Setelah perceraian, orang tua Anda mung- kin berkencan dengan seseorang yang mereka temui di suatu tempat. Terkadang orang tua akan mengembangkan hubu- ngan baru dengan orang baru, dan Anda mungkin bisa menjalin ikatan dengan orang itujuga. Anda mungkin merasa khawatir dan bi- ngung tentang siapa yang akan merawat Anda
  • 48. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 37 ‫جيدا‬ ‫أنم‬ ‫لم‬ ‫املاضية‬ ‫الليلة‬ .‫متعبأ‬‫تبدو‬ :‫هشام‬ ‫الليلة‬ ‫جيدا‬ ‫أنم‬ ‫لم‬ ،‫نعم‬ :‫حسن‬ .‫املاضية‬ ‫ملاذا؟‬ :‫هشام‬ ‫حفلة‬ ‫إلى‬ ‫ذهبت‬ ‫ألني‬ :‫حسن‬ .‫هادي‬ ‫طويال‬ ‫وقتا‬ ‫قضيت‬ ‫هل‬ :‫هشام‬ .‫هناك‬ ‫الساعة‬ ‫عدت‬ ‫لقد‬ ،‫نعم‬ :‫حسن‬ ‫الثالثة‬ .‫صباحا‬ ‫ي؟‬ ‫تاكس‬ ‫وجدت‬ ‫هل‬ :‫هشام‬ ‫أحد‬ ‫ولكن‬ ،‫ال‬ :‫حسن‬ ‫أصدقائی‬ ‫بسيارته‬ ‫اصطحبني‬ ‫نم‬ ‫آلان‬ ‫أتركك‬ ‫سوف‬ :‫هشام‬ .‫اللقاء‬ ‫إلى‬ ،‫لك‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ :‫حسن‬ Hisyam: Kamuterlihat lelah. Hasan: Ya, saya tidak tidur nyenyak malam ini Lalu. Hisyam: Mengapa? Hassan: Karena saya pergi ke pesta Hadi. Hisyam: Apakah Anda menghabiskan waktu yang lamadi sana? Hassan: Ya, saya kembaliJam tiga pagi. Hisyam: Apakah Anda menemukan taksi? Hasan: Tidak, tapi salah satu temansaya Dia membawa sayadengan mobilnya Hisham: Sekarang saya akan membiar- kan Anda tidur Hassan: Terima kasih, selamat tinggal.
  • 49. 38 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi ‫؟‬‫ل‬‫املنز‬ ‫إلى‬ ‫عدت‬ ‫متى‬ ‫ل‬‫املنز‬ ‫إلى‬ ‫عدت‬ ‫متى‬ :‫ألاب‬ ‫الليلة‬ ‫املاضية؟‬ ‫الثانية‬ ‫الساعة‬ ‫حوالي‬ ‫أعرف‬ ‫ال‬ :‫فوزن‬. ‫عشر‬ .‫أسمعك‬ ‫لم‬ ‫ولكنني‬ :‫ألاب‬ ‫في‬ ‫دخلت‬ ‫لقد‬ ,‫حسنا‬ :‫فوزن‬ ‫لم‬ ‫هدوء‬ .‫أوقظك‬ ‫أن‬ ‫أرد‬ ‫ذهبت‬ ‫أين‬ :‫ألاب‬ ‫حفلة‬ ‫إلى‬ ‫ذهبت‬ ‫لقد‬ :‫فوزن‬ . ‫شعبية‬ ‫موسيقى‬ ‫ذهیت؟‬ ‫من‬ ‫ومع‬ ،‫ألاب‬ .‫أليس‬ ‫مع‬ ‫ذهبت‬ ‫لقد‬ :‫فوزن‬ ‫و‬ .‫ی‬‫مار‬ ‫متأخر؟‬ ‫وقت‬ ‫عدت‬ ‫ملاذا‬‫و‬ :‫ألاب‬ ‫حتى‬ ‫يستمر‬ ‫ال‬ ‫املوسيقى‬ ‫فالحفل‬ .‫الليل‬ ‫منتصف‬ ‫إلى‬ ‫ذهبت‬ ‫ولكني‬ ،‫نعم‬ :‫فوزن‬ ‫ل‬‫منز‬ ‫ايلس‬ ‫و‬ ‫بدأنا‬ ‫ثم‬ ‫القهوة‬ ‫شربنا‬ ‫السياسة‬ ‫عن‬ ‫الحديث‬ Ayah: Kapan kamupulangke rumah tadi malam? Fauzan: Saya tidaktahu, sekitar jamdua belas Ayah: Tapi aku tidakmendengarmu Fauzan: Ya, saya masuk dengan tenang, aku tidak inginmembangunkanmu Ayah: Kemana kamupergi Fauzan: Saya pergi ke pesta Musikpopuler. Ayah: dan dengansiapa kamupergi? Fauzan: Saya pergidengan Alice Dan Mary. Ayah: Kenapa kamu kembalibegitu terlambat?Konser tidakberlangsung hingga tengahmalam. Fauzan: Ya, tapi saya pergi ke rumah Elis Kami minum kopidan kemudian kami mulai bicara tentang politik
  • 50. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 39 ‫اليوم‬ ‫التاريخ‬ ‫ما‬ ‫سعيد‬ ‫حب‬ ‫عيد‬ !‫ا‬‫ز‬‫ري‬ ‫مرحبا‬ :‫أزمى‬ .‫الحب‬ ‫عيد‬ !‫معذرة‬ :‫ا‬‫ز‬‫ري‬ .‫نعم‬ :‫أزمي‬ .‫اليوم‬ ‫التاريخ‬ ‫ما‬ :‫ا‬‫ز‬‫ري‬ ‫اير‬‫ر‬‫فب‬ ‫من‬‫عشر‬ ‫ابع‬‫ر‬‫ال‬ ‫إنه‬ :‫أزمى‬ ‫سعيد‬ ‫حب‬ ‫عيد‬ !‫نعم‬ :‫ا‬‫ز‬‫ري‬ Azmi: : Hai Risa!Selamat Hari Valentine Risa: Permisi! HariSt. Valentine. Azmi: Ya. Risa: tanggalberapa hari ini. Azmy: Ini tanggalempatbelasFebruari Risa: Ya! Selamat Hari Valentine ‫ألاسنان‬ ‫طبيب‬ ‫عند‬ ‫املشكلة؟‬ ‫هي‬ ‫ما‬ .‫الخير‬ ‫صباح‬ :‫الطبيب‬ ‫أعاني‬ ‫وأنا‬ ‫ملني‬‫ؤ‬‫ت‬ ‫أسناني‬ ، ‫ا‬ً‫حسن‬ :‫أحمد‬ .‫شديد‬ ‫صداع‬ ‫من‬ ‫بشدة؟‬ ‫يؤلم‬ ‫هل‬ .‫فهمت‬ :‫الطبيب‬ Dokter: Selamat pagi. Ada keluhanapa? Ahmed: Baik, saya merasakan ada masa- lah dengan gigi saya dan juga kepala saya pusing. Dokter: Ya. Apakah Anda merasa sangat sakit?
  • 51. 40 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi :‫أحمد‬ .‫الوقت‬ ‫طوال‬ ‫ا‬ً‫كثير‬ ، ‫نعم‬ ‫بهذا؟‬ ‫وأنت‬ ‫متى‬ ‫منذ‬ :‫دكتور‬ .‫يومين‬ ‫قبل‬ :‫أحمد‬ ‫أفحص‬ ‫أن‬ ‫أود‬ .‫صحيح‬ ‫نعم‬ :‫دكتور‬ ‫للغاية؟‬ ‫سيئة‬‫تبدو‬ ‫هل‬ :‫أحمد‬ ‫طبية‬ ‫وصفة‬ ‫إليك‬ .‫ال‬ ، ‫ال‬ :‫دكتور‬ ‫للبعض‬ .‫الدواء‬ ‫؟‬‫ى‬‫أخر‬ ‫مرة‬ ‫آملني‬ ‫إذا‬ :‫أحمد‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫الفور‬ ‫على‬ ‫بي‬ ‫اتصل‬ :‫دكتور‬ .‫غد‬ ‫بعد‬ ‫أفضل‬ :‫أحمد‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬ ‫لك‬ .‫اللقاء‬ ‫إلى‬ :‫الطبيب‬ .‫اللقاء‬ ‫إلى‬ :‫أحمد‬ Ahmed: Ya, hampir setiapwaktu. Dokter: Sudah berapa lama Anda mera- sakan sepertiini? Ahmed: Sejak duahari yang lalu. Dokter: Baiklah, saya akan memeriksa Anda Ahmed: Apakah sayaakan diopname? Dokter: Tidak, saya cukup menuliskan resep obat Ahmed: Bagaimana jika saya kambuh lagi? Dokter:Hubungi saya kembali apabila sampai besokbelum merasa lebih baik. Ahmed: Terima kasih Dokter Dokter: Sampai jumpa. Ahmed: Sampai jumpa. ‫هنا‬ ‫من‬ ‫أبرد‬ ‫الطقس‬ ‫حالكم؟‬ ‫كيف‬ !‫ي‬‫مار‬ ‫ا‬ً‫مرحب‬ :‫مايك‬ ‫أيضا؟‬ ‫وأنت‬ .‫بخير‬ ‫أنا‬ :‫ي‬‫مار‬ ‫أكثر‬ ، ‫باريس‬ ‫في‬ ‫كنت‬ :‫ي‬‫مار‬ ‫مدينة‬ .‫العالم‬ ‫في‬ ‫رومانسية‬ Mike: Hei, Marie! Apa kabar? Mary: Saya baik-baiksaja. Kamu juga? Mary: Saya diParis, kotapaling romantis di dunia. Mike: Bagus, dimana Anda minggu lalu?
  • 52. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 41 ‫ي؟‬ ‫املاض‬ ‫ألاسبوع‬ ‫كنت‬ ‫أين‬ ، ‫جيد‬ :‫مايك‬ ‫حال‬‫هو‬ ‫ما‬ .‫معك‬ ‫كنت‬‫لو‬ ‫أتمنى‬ :‫مايك‬ ‫الطقس‬ ‫هناك؟‬ ‫من‬ ‫أبرد‬ ‫ولكن‬ ‫ائعة‬‫ر‬ ‫إنها‬ ، ‫ا‬ً‫حسن‬ :‫ي‬‫مار‬ .‫هنا‬ ‫الناس؟‬ ‫مثل‬ ‫وماذا‬ :‫مايك‬ ‫من‬ ‫وودية‬ ‫رومانسية‬‫أكثر‬ ‫هم‬ :‫ي‬‫مار‬ ‫هنا‬ ‫الناس‬ ‫الطعام؟‬‫هو‬ ‫ما‬ :‫مايك‬ ‫ول‬ ‫ائع‬‫ر‬ ‫الطعام‬ :‫ي‬‫مار‬ .‫تكلفة‬‫أكثر‬ ‫كنه‬ ‫مثل‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫أغلى‬ ‫باريس‬ ‫في‬‫آخر‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫كل‬ ‫آخر‬ ‫يء‬ ‫ش‬ .‫ى‬‫اخر‬ ‫مدينة‬ Mike: Seandainya akubersamamu. Seperti apa cuacanya. Di sana? Mary: Yah itukeren tapi lebih dingin daripada disini. Mike: Dan apayang disukai orang? Mary: Mereka lebih romantis danramah daripada orang-orang disini Mike: Apa itu makanan? Mary: Makanannya enaktapiharganya lebih mahal. Seperti segala sesuatudi Paris lebihmahaldaripada yanglainnya kota yang lain. ‫املطار‬ ‫في‬ .‫دائما‬ ‫مزدحم‬ ‫مكان‬‫املطار‬ ‫ات‬‫ر‬‫الطائ‬ ‫فيه‬ ‫ى‬‫تر‬ ‫الذي‬ ‫املكان‬ ‫إنه‬ ‫الناس‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫فيه‬ ‫ى‬‫نر‬ ‫أن‬ ‫يمكننا‬ Bandara selalu merupakan tempat yang sibuk. Itu adalah tempat di mana Anda melihat pesawat Kita bisa melihat banyak orang di
  • 53. 42 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi ‫يقود‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫هو‬ ‫الكابتين‬ .‫الطائرة‬ ‫الشخص‬‫هو‬ ‫املضيف‬ ‫باملسافرين‬ ‫يهتم‬ ‫الذي‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬‫هو‬ ‫وامليكانيكي‬ .‫باملحركات‬ ‫يهتم‬ ‫حيث‬ ‫املغادرة‬ ‫قاعة‬ ‫في‬ ‫آلان‬ ‫نحن‬ ‫قبل‬ .‫طائرتنا‬‫انتظار‬ ‫يمكننا‬ ‫علينا‬ ،‫القاعة‬ ‫هذه‬ ‫إلى‬ ‫ل‬‫الوصو‬ ‫املكتب‬ ‫لدى‬‫السفر‬‫تذاكر‬ ‫تدقيق‬ ‫ل‬‫الحصو‬ ‫يمكننا‬ .‫املختص‬ ‫على‬ ‫مكتب‬ ‫من‬ ‫الرحلة‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫معلومات‬ ‫يمكننا‬ ‫ا‬‫ر‬‫أخي‬ .‫الاستعالمات‬ .‫الحرة‬ ‫ق‬‫السو‬ ‫من‬ ‫الهدايا‬ ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ dalamnya Kapten adalah orang yang mengemudi- kan pesawat. Tuan rumah adalahorangnya Siapa yang peduli dengan pelancong Seorang mekanikadalah orangyang Tertarikpada mesin. Kami sekarang berada di ruang kebe- rang-katan tempat kita bisa menunggu pesawat kita. Sebelum untuk mencapai ruangan ini, kita harus periksa tiket perjalanan di kantor spesialis. Kita bisa mendapatkannya Informasi tentang per- jalanan dari meja informasi.Akhirnya kita bisa membeli hadiah dari pasar bebas. ‫البسكويت‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫اليوجد‬ ‫الخبز؟‬ ‫لدينا‬ ‫هل‬ :‫كريس‬ ، ‫نعم‬ :‫لورا‬ .‫بعضه‬ ‫لدينا‬ ‫الخبز‬ ‫من‬ ‫لدينا‬ ‫كم‬ :‫كريس‬ .‫واحد‬ ‫رغيف‬ :‫لورا‬ Chris: Apakah kita punya roti? Laura: Ya, kamipunya beberapa. Chris: berapa banyakroti yangkitamiliki Laura: Satu roti.
  • 54. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 43 ‫الخبز؟‬ ‫من‬ ‫لدينا‬ ‫كم‬ :‫كريس‬ .‫يجعد‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫سنحصل‬ .‫ا‬ً‫حسن‬ :‫لورا‬ ‫السعادة؟‬ ‫عن‬ ‫ماذا‬ .‫البسكويت‬ ‫البسكويت‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬ :‫كريس‬ ‫البسكويت‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫لدينا‬ ‫ولكن‬ .‫السعادة‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬ :‫كريس‬ ‫يوج‬ ‫هل‬ .‫ا‬ً‫حسن‬ :‫لورا‬ ‫ألارز؟‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫د‬ ، ‫ألارز‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬ ، ‫ال‬ :‫كريس‬ .‫منه‬ ‫ا‬ً‫بعض‬ ‫ي‬‫سنشتر‬ ‫ألارز؟‬ ‫من‬ ‫نحتاج‬ ‫كم‬ :‫لورا‬ .‫حزمتان‬ :‫كريس‬ ‫حليب؟‬ ‫لدينا‬ ‫هل‬ :‫لورا‬ .‫بعض‬ ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ ‫علينا‬ ، ‫ال‬ :‫كريس‬ .‫مربعات‬ ‫أربعة‬ :‫كريس‬ Chris:Berapabanyakroti yang kita miliki? Kerut. Laura: Baiklah. Kami akanmembeli biskuit. Bagaimana dengan kebahagiaan? Chris: Tidakbanyakbiskuit tetapi kami memiliki banyakbiskuit Chris: Tidakada banyakkebahagiaan. Laura: Baiklah. Apakahada banyaknasi? CA: Tidak, tidakadabanyak beras, kami akan membeli beberapa. Laura: Berapabanyak beras yang kita butuhkan? Chris: Duapaket. Laura: Apakah kita punya susu? Chris: Tidak, kita harusmembeli. Chris: Empatkotak.
  • 55. 44 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi ‫بسرعة‬ ‫هربوا‬ ‫الحظ‬ ‫لسوء‬ ‫كان‬ ،‫ي‬ ‫املاض‬ ‫ألاحد‬ ‫يوم‬ ‫نائما‬ ‫ن‬‫جو‬‫الصغير‬ .‫اشه‬‫ر‬‫ف‬ ‫في‬ ‫منتصب‬ ‫بعد‬ ‫استيقظ‬ ‫الحظ‬ ‫ولحسن‬ ‫صوت‬ ‫سمع‬ ‫فجأة‬ .‫عطشا‬ ‫كان‬ ‫ألنه‬ ‫الليل‬ ‫نظر‬ ‫ثم‬ ‫ببطء‬ ‫ل‬‫فنز‬ ،‫املطبخ‬ ‫في‬ ‫عال‬ ‫الداخل‬ ‫إلى‬ ‫بحرص‬ .‫ل‬‫املنز‬ ‫بسرقان‬ ‫لصين‬ ‫فوجد‬ ‫لسوء‬ ‫ولكن‬ ‫وأمه‬ ‫آباه‬ ‫آه‬‫ر‬ ‫الحظ‬ .‫ا‬‫ر‬‫فف‬ ‫الرجلين‬ Minggu lalu,itu Johnkecil sedang tidur di tempat tidurnya. Untung dia bangun setelah malam ereksi karena diahaus. Tiba-tiba dia mendengar suara keras di dapur, jadi dia turun perlahan dankemudian melihat ke dalam denganhati-hati Dia menemukan dua pencuri mencuri rumah. Ayah dan ibunya,tetapi sayangnyadia melihatnya Kedua priaitu menyerah.
  • 56. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 45 ‫إندونيسيا‬ ‫جزيرة‬ ‫جنوب‬ ‫في‬ ‫إندونيسيا‬ ‫جزيرة‬ ‫تقع‬ ‫جزيرة‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫أسيا‬ ‫ق‬‫شر‬ ‫كبيرة‬ ‫جزيرة‬ ‫من‬ ‫ن‬‫وتتكو‬ .‫ماليو‬ ‫الف‬ ‫ن‬‫وخمسو‬ ‫تضم‬ . ‫صغيرة‬ ‫جزيرة‬ .‫دولي‬‫ومطار‬ ‫جيد‬ ‫ميناء‬ ‫أيضا‬ ‫ميناء‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫أيضا‬ ‫إندونيسيا‬ ‫التجارة‬‫مركز‬ ‫فهي‬ .‫مزدحم‬ ‫تصدر‬ ‫انها‬ .‫والتصنيع‬ ‫والتمويل‬ ‫ويعتبرها‬ ،‫ماليو‬ ‫جزيرة‬ ‫منتجات‬ ‫ميناء‬ ‫فيها‬ .‫مثاليا‬ ‫سوقا‬‫التجار‬ ‫الجمركية‬ ‫الرسوم‬ ‫من‬ ‫خالي‬ ‫يبلغ‬ ‫سكانها‬ ‫وعدد‬ 250 ‫نسمة‬ ‫ن‬‫مليو‬ 80 ‫منهم‬ % ‫و‬ ‫الصينيين‬ ‫من‬ ‫هم‬ 20 % ‫امليالنيين‬ ‫من‬ , .‫ذلك‬‫وغير‬ ‫والجاويين‬ ‫من‬ ‫فهي‬ ‫الباقية‬ ‫النسبة‬ ‫أما‬ .‫ذلك‬‫وغير‬ ‫باتك‬ ,‫ي‬‫بوتاو‬ ,‫داياك‬ PulauIndonesia terletakdi sebelah selatan Asia Timur dekat sebuah pulau Melayu. Terdiri dari sebuah pulau besar Lima puluhpulau kecil. Termasuk Juga pelabuhandanbandara internasional yang bagus. Indonesia juga merupakanpelabuhan Ramai. Itu adalah pusat perdagangan Keuangan danmanufaktur.Itu dikeluarkan Produk-produkPulau Melayu, dipertimbangkan pasar pedagang sempurna.Ini memiliki port Bebas bea cukai Dan populasinya adalah 250 juta 80 % dari mereka adalah orangCinadan 15% dari orang Melayu. Sisanya dariDayak, Betawi, Batakdan lain-lainnya.
  • 57. 46 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi ‫لكى‬.....‫تستخدمها‬ - ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الج‬ ‫الفالح‬ ‫يستخدم‬ .‫بها‬ ‫ل‬‫الحقو‬ ‫يحرث‬ ‫لكي‬ ‫السكرتيرة‬ ‫تستخدم‬ ‫ـ‬ .‫آلالة‬ ‫بواسطتها‬ ‫الخطابات‬ ‫لتطبع‬ ‫الكاتبة‬ ‫ـ‬ - ‫املكنسة‬ ‫ل‬‫املنز‬ ‫ربة‬ ‫تستخدم‬ .‫ألارض‬ ‫تكنس‬ ‫لكي‬ ‫الكهربائية‬ ‫آلة‬ ‫الصحفي‬ ‫يستخدم‬ ‫ـ‬ ‫بها‬ ‫املقابالت‬ ‫يسجل‬ ‫لكي‬ ‫التسجيل‬ ‫املباني‬ ‫مصمم‬ ‫يستخدم‬ ‫املخططات‬ ‫يرسم‬ ‫لكي‬ ‫الرسم‬ ‫منضدة‬ .‫عليها‬ ‫املسطرة‬ ‫املهندس‬ ‫يستخدم‬ .‫ألاشياء‬ ‫بها‬ ‫يقيس‬ ‫لكي‬ ‫ا‬‫ر‬‫الكامي‬ ‫املصور‬ ‫يستخدم‬ .‫الصور‬ ‫اللتقاط‬ ‫الحيوانات‬ ‫حظيرة‬ ‫الفالح‬ ‫يستخدم‬ ‫ألابقاربها‬ ‫لوضع‬ -Petani menggunakan traktor Untukmembajak ladang. Sekretaris menggunakanmesin. Penulismencetaksurat melalui -Ibu rumah tangga menggunakan sapu Listrikuntukmenyapulantai. Reporter menggunakan mesin Registrasi untukmerekamwawancara dengannya Desainer bangunandigunakan gambar mejauntukmenggambar diagram di atasnya. Insinyur menggunakan penggaris untukmengukur sesuatu. Fotografer menggunakankamera untuk mengambil gambar. Peternak menggunakan lipatan hewan untukmenempatkan saudara mereka
  • 58. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 47 ‫تسوء‬ ‫ألامور‬ ‫بدأت‬ ‫وزوجته‬ ‫هانا‬ ‫السيد‬ ‫ترك‬ ‫لقضاء‬ ‫وذهبا‬ ‫ل‬‫املنز‬ ‫في‬ ‫وحدها‬ ‫ابنتهما‬ ‫كانت‬ ‫ألنها‬ ‫العطلة‬ .‫دروسها‬ ‫اجع‬‫ر‬‫ت‬ ‫العمر‬ ‫من‬ ‫البالغة‬ ‫زو‬ 26 ،‫عاما‬ ‫في‬ ‫البقاء‬ ‫ادت‬‫ر‬‫أ‬ .‫ل‬‫املنز‬ ‫بأمكانها‬ ‫انه‬ ‫والديها‬ ‫فاخبرها‬ ‫ألاصدقاء‬ ‫بعض‬ ‫اصطحاب‬ ‫رت‬‫فقر‬ ،‫معها‬ ‫للبقاء‬ ‫ودعوتهم‬ ‫الجميع‬ ‫استمتع‬ .‫حفلة‬ ‫إقامة‬ ‫زو‬ ،‫فجأة‬ ‫ألامور‬ ‫ساءت‬ ‫حتى‬ ‫غير‬ ‫ضيفا‬ ‫ن‬‫أربعو‬‫ظهر‬ ‫عندما‬ ‫سكاكين‬ ‫يحمل‬ ‫منهم‬ ‫والبعض‬ ‫مدعوين‬ ‫تدمير‬ ‫في‬ ‫فبدءوا‬ .‫يده‬ ‫في‬ ‫النوافذ‬ ‫وتحطيم‬ ‫ألاثاث‬ ‫ات‬‫ر‬‫املجوه‬ ‫وسرقة‬ ‫والحلي‬ ‫ألاخبار‬ ‫هذه‬ ‫زو‬ ‫والدي‬ ‫سمع‬ ‫عندما‬ .‫الحال‬ ‫في‬ ‫ل‬‫املنز‬ ‫إلى‬ ‫جاءوا‬ Pak Hana dan istrinya pergi Putri mereka sendirian di rumah dan mereka pergi berlibur karena dia Lepaskan pelajarannya Xu, 16tahun Dia ingin tinggal dirumah. Jadi orang tuanya mengatakan kepadanya bahwadia bisamenemanibeberapa teman saya mengundang mereka untuk tinggal bersamanya, jadi dia Zu mengadakanpesta. Selamat menikmati semuanya sampai semuanya tiba-tiba bertambah buruk, ketika empat puluh tamu non-tamu muncul paratamu diundang dan beberapadari mereka membawapisaudi tangan mereka. Jadi mereka mulai menghancurkan mebel dan kaca pecah dan pencurianperhiasandan ornamen ketika ayahku Zhou mendengar berita ini, mereka segera datang ke rumah.
  • 59. 48 | Percakapan Mudah Bahasa Arab untuk Perguruan Tinggi ‫بعض‬ ‫احتساء‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫هل‬ ‫الشاي؟‬ ‫احتساء‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫هل‬ :‫ماردي‬ ‫الشاي؟‬ ‫بعض‬ .‫بارد‬ ‫مشروب‬ ‫في‬ ‫أرغب‬ :‫مالك‬ .‫ممكنا‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ،‫فضلك‬ ‫من‬ ‫بعض‬ ‫عن‬ ‫ماذا‬ .‫بالطبع‬ :‫ماردي‬ .‫البرتقال‬‫عصير‬ ‫من‬ .. ‫فضلك‬ ‫من‬ ‫نعم‬ :‫مالك‬ ‫بعض‬ ‫عن‬ ‫ماذا‬ :‫ماردي‬ ‫البسكويت؟‬ ‫من‬ ‫البعض‬ .‫ا‬‫ر‬‫شك‬ ‫ال‬ :‫مالك‬ .‫فقط‬‫العصير‬ Mardi: Apakah Anda ingin menyesap? Teh? Malik: Saya inginminuman dingin. Tolong, jika memungkinkan. Mardi: Tentu saja.Bagaimana dengan beberapa Jus jeruk. Malik: Ya tolong.. Mardi: Bagaimana kalau ada Biskuit? Malik: Tidak, terima kasih.Beberapa Jus saja.
  • 60. Amin Nasir, Miftahul Huda, Alfin Sanjaya | 49 ‫مكان‬ ‫أفضل‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫ق‬‫للتسو‬ ‫أن‬ ‫جديد‬ ‫مسح‬‫أظهر‬ .‫الخامسة‬ ‫الجادة‬ ‫حتى‬‫أو‬ ‫ليزيه‬‫ز‬‫الشان‬‫أو‬ ‫أكسفورد‬ ‫شارع‬ ‫ليس‬ ، ‫ال‬ ... ‫هو‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫شعبية‬ ‫ألاكثر‬ ‫ق‬‫التسو‬ ‫شارع‬ Nowy Świat ، ‫وارسو‬ ‫في‬ ‫ذلك؟‬ ‫أين‬ . .‫بالطبع‬ ، ‫بولندا‬ ‫وار‬ ‫في‬ ‫ولكن‬ ، ‫باريس‬ ‫أو‬ ‫نيويورك‬ ‫أو‬ ‫لندن‬ ‫في‬ ‫ليس‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫ق‬‫تسو‬ ‫شارع‬ ‫أكبر‬ .‫سو‬ ‫يسير‬ .‫الجديد‬ ‫العالم‬ ‫يعني‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ، ‫عليه‬ ‫يطلق‬ 20888 ‫هذا‬ ‫في‬ ‫يصدق‬ ‫ال‬ ‫بولندي‬ .‫ساعة‬ ‫كل‬ ‫ي‬ ‫الرئيس‬ ‫الشارع‬ ‫مدينة‬ ‫ل‬‫ومناز‬ ‫وقصور‬ ‫تماثيل‬ ‫هناك‬ .‫جدا‬ ‫واسعة‬ ‫ألارصفة‬ .‫ق‬‫للتسو‬ ‫جميل‬ ‫مكان‬ ‫إنه‬ ‫ولكن‬ ، ‫قديمة‬‫تبدو‬ .‫ا‬ ً‫جد‬ ‫طويلة‬ ‫ليست‬ ‫املباني‬ .‫اقية‬‫ر‬ ‫ومطاعم‬ ‫حصرية‬ ‫ومقاهي‬ ‫جذابة‬ ‫الواق‬ ‫في‬ .‫الثانية‬ ‫العاملية‬ ‫الحرب‬ ‫بعد‬ ‫بأكملها‬ ‫املدينة‬ ‫بناء‬ ‫أعيد‬ ‫ع‬ ‫الكثير‬ ‫يوجد‬ ‫وال‬ ‫صاخبة‬ ‫موسيقى‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ .‫ن‬‫نيو‬ ‫مصابيح‬ ‫أو‬ ‫إعالنية‬ ‫لوحات‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫أحد‬ ‫ال‬ ‫لذلك‬ ، ‫تبيعه‬ ‫ما‬ ‫لديها‬ ‫ليس‬ ‫البولندية‬ ‫املتاجر‬ ‫أن‬ ‫الناس‬ ‫يعتقد‬ .‫السياح‬ ‫من‬ ‫للم‬ ‫الجنة‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬ ‫العالم‬ .‫هنا‬ ‫ق‬‫للتسو‬ ‫يأتي‬ ‫تسوقين‬ - .‫آلان‬ ‫حتى‬ ، ‫الغرب‬ ‫من‬‫املتاجر‬ ‫من‬‫الكثير‬ ‫هناك‬ .‫وارسو‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫تقريب‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫كل‬ ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ ‫آلان‬ ‫املمكن‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫ا‬ً‫سلع‬ ‫آلان‬ ‫تنتج‬ ‫البولندية‬ ‫املصنعة‬ ‫الشركات‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫لالهتمام‬‫املثير‬ ‫يء‬ ‫الش‬ ‫ولكن‬ .‫العالمي‬ ‫لالستهالك‬ ‫كبيرة‬ ‫بكميات‬ ‫تنتج‬ ‫ال‬ ‫ألنها‬ ‫جيدة‬ ‫إنها‬ .‫الجودة‬ ‫لدى‬ Nowy Świat .‫ألانيقة‬ ‫واملتاجر‬ ‫املتخصصة‬ ‫واملتاجر‬ ‫الصغيرة‬ ‫املتاجر‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ .‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫ألاشياء‬ ‫نفس‬ ‫تبيع‬ ‫التي‬ ‫الضخمة‬‫املتاجر‬ ‫لديها‬ ‫ليس‬ ‫فإن‬ ، ‫ائعة‬‫ر‬ ‫ا‬ً‫يدوي‬ ‫مصنوعة‬ ‫بدلة‬ ‫تريد‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ Nowy Świat ‫املناسب‬ ‫املكان‬ ‫هو‬ ‫إلى‬ ‫يصل‬ ‫ما‬ ‫ستدفع‬ .‫رخيصة‬ ‫ليست‬ ‫إنها‬ .‫للذهاب‬ 2888 ‫ليني‬‫ر‬‫إست‬ ‫جنيه‬ ‫ملالبس‬ .