SlideShare a Scribd company logo
Τα βιβλία, όπως και οι φίλοι, πρέπει να είναι λίγα και
εκλεκτά. Περιμένεις, ίσως, να γίνεις δυνατότερος με το
ασταμάτητο φαγοπότι και σοφότερος με τη διαρκή ανάγνωση;
Το πολύ επιβαρύνει τον οργανισμό και επιφέρει ασθένειες και
όχι ωφέλεια. Τα βιβλία πρέπει να θέτουν σε ενέργεια τη σκέψη
και να χωνεύονται καλά για να ωφελούν.

Στα βιβλία είναι συγκεντρωμένη η σοφία του κόσμου
και μας βοηθούν να ξεφύγουμε από τις ανόητες και
χυδαίες συντροφιές σ’ ένα κόσμο όπου οι άνθρωποι
λένε πράγματα με νόημα και βλέπουν την ομορφιά. Το
διάβασμα ανοίγει τα παράθυρα της ψυχής μας και
αφήνει το φως και τη ζεστασιά να την πλημμυρίσει.
Η μελέτη των βιβλίων κάνει τις
                                           ώρες της πλήξης, ώρες
                                           γοητείας και χαράς.
 Το να διαβάζεις ένα βιβλίο είναι σαν να
ταξιδεύεις σε ονειρικούς κόσμους και να
 χάνεσαι μέσα στις σελίδες του βιβλίου.
  Για πολλούς ανθρώπους το διάβασμα
  ενός βιβλίου είναι η παρηγοριά τους.
     Μέσα σε ένα βιβλίο ξεχνιούνται,
βρίσκουν την ηρεμία και την γαλήνη που
          θα ήθελαν να έχουν.
Τα βιβλία χωρίζονται σε:

      ΠΑΙΔΙΚΑ
      ΕΦΗΒΙΚΑ
    ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ
ΡΟΜΑΝΤΙΚΑ-ΑΙΣΘΗΣΙΑΚΑ
    ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΑ
      ΙΣΤΟΡΙΚΑ
     ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ
ΔΙΑΒΑΣΜΑ ΒΙΒΛΙΩΝ


   Ρωτήθηκαν 106 μαθητές ηλικίας 12-15
• Παρατηρούμαι στο παρακάτω γράφημα τα
  κορίτσια διαβάζουν πιο συχνά βιβλία απ ότι τα
  αγόρια.

               Διαβασμα εξωσχολικων βιβλιων

        100%
         80%
         60%
         40%                                    κοριτσι
         20%                                    Αγορι
          0%
               Αρκετα   Συχνα   Σπανια   Ποτε
               συχνα
ΠΡΟΤΗΜΗΣΗ ΒΙΒΛΙΩΝ



    •Στο παρακάτω γράφημα βλέπουμε ότι τα
ιστορικά βιβλία, οι περιπέτειες και τα φιλοσοφικά
     έχουν μεγαλύτερη πέραση στα αγόρια σε
 αντίθεση με τα κοινωνικά και τα ψυχολογικά που
         προτιμούνται από τα κορίτσια.

                              Προτιμηση βιβλιων


    100%


     50%                                                             Κοριτσι
                                                                     Αγορι

      0%
           Ιστορικα   Περιπετιες   Κοινωνικα Ψυχολογικα Φιλοσοφικα
ΔΑΝΕΙΣΜΑ ΒΙΒΛΙΩΝ

• Στο παρακάτω γράφημα παρατηρούμε ότι τα αγόρια
  δανείζονται πιο σπάνια βιβλία, από ότι τα κορίτσια




                      Δάνεισμα Βιβλίων



      100%
       80%
       60%                                   αγορια
       40%                                   κοριτσια

       20%
        0%
             Αρκετά    Συχνά        Σπάνια
ΧΡΟΝΙΚΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΔΙΑΒΑΣΜΑΤΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ


• Στο παρακάτω γράφημα
  παρατηρούμε ότι τα
  αγόρια διαβάζουνε σε
  μεγαλύτερο χρονικό
  διάστημα ένα βιβλίο από
  ότι τα κορίτσια.
             Το χρινικό διάστημα διαβάσματ ος τ ου βιβλίου



    100%
    80%
    60%                                                      αγορια
    40%                                                      κοριτ σια

    20%
     0%
           1 εβδομάδα      3 μέρες       1 μήνας
ΤΙΜΟΤΘΕΑ ΠΑΥΛΙΔΟΥ
ΑΘΗΝΑ ΛΟΥΦΙ
ΣΤΕΛΛΑ ΚΑΡΑΚΑΣΗ
ΚΩΣΤΑΣ ΠΕΣΥΡΙΔΗΣ
ΤΙΜΟΤΘΕΑ ΠΑΥΛΙΔΟΥ
ΑΘΗΝΑ ΛΟΥΦΙ
ΣΤΕΛΛΑ ΚΑΡΑΚΑΣΗ
ΚΩΣΤΑΣ ΠΕΣΥΡΙΔΗΣ

More Related Content

Similar to Books

καινοτόμες δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητών
καινοτόμες δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητώνκαινοτόμες δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητών
καινοτόμες δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητώνMaria Michali
 
2 Aπριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
2 Aπριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου2 Aπριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
2 Aπριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού ΒιβλίουStavroula Lianou
 
Έκεθση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση που αφορούν τη νεότητα
Έκεθση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση που αφορούν τη νεότηταΈκεθση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση που αφορούν τη νεότητα
Έκεθση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση που αφορούν τη νεότηταΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού ΒιβλίουFRANTIOPI
 
Από Πρίγκιπας Βάτραχος και Τούμπαλιν!
Από Πρίγκιπας Βάτραχος και Τούμπαλιν!Από Πρίγκιπας Βάτραχος και Τούμπαλιν!
Από Πρίγκιπας Βάτραχος και Τούμπαλιν!Angelos Rodafinos
 
ME ENA BIΒΛΙΟ ΣΤΟ ΧΕΡΙ
ME ENA BIΒΛΙΟ ΣΤΟ ΧΕΡΙME ENA BIΒΛΙΟ ΣΤΟ ΧΕΡΙ
ME ENA BIΒΛΙΟ ΣΤΟ ΧΕΡΙNELLY SARANTOPOULOU
 
κείμενα β γυμνασίου_θε5 (1)
κείμενα β γυμνασίου_θε5 (1)κείμενα β γυμνασίου_θε5 (1)
κείμενα β γυμνασίου_θε5 (1)klery78
 
6ο ΔΣ Κορυδαλλού- Γνωρίζω και αγαπώ τα βιβλία
6ο ΔΣ Κορυδαλλού- Γνωρίζω και αγαπώ τα βιβλία6ο ΔΣ Κορυδαλλού- Γνωρίζω και αγαπώ τα βιβλία
6ο ΔΣ Κορυδαλλού- Γνωρίζω και αγαπώ τα βιβλίαvasilikiarvan
 
Booktherapy example papadopoulou_parentbook
Booktherapy example papadopoulou_parentbookBooktherapy example papadopoulou_parentbook
Booktherapy example papadopoulou_parentbookparentbook
 
διαβάζω, διαβάζεις, διαβάζουμε
διαβάζω, διαβάζεις, διαβάζουμεδιαβάζω, διαβάζεις, διαβάζουμε
διαβάζω, διαβάζεις, διαβάζουμεstratism
 
Periodiko_Bibliofilias
Periodiko_BibliofiliasPeriodiko_Bibliofilias
Periodiko_BibliofiliasTheSoFGr
 
Έφηβοι και εξαρτήσεις
Έφηβοι και εξαρτήσεις Έφηβοι και εξαρτήσεις
Έφηβοι και εξαρτήσεις efgaitan
 
Booktherapy papadopoulou parentbook
Booktherapy papadopoulou parentbookBooktherapy papadopoulou parentbook
Booktherapy papadopoulou parentbookparentbook
 
συνιορος Copy τμημα α4@
συνιορος   Copy τμημα α4@συνιορος   Copy τμημα α4@
συνιορος Copy τμημα α4@Evi Kamariotaki
 
η ανάγνωση βιβλίων στην σχολική ηλικία (δ. γουλής)
η ανάγνωση βιβλίων στην σχολική ηλικία (δ. γουλής)η ανάγνωση βιβλίων στην σχολική ηλικία (δ. γουλής)
η ανάγνωση βιβλίων στην σχολική ηλικία (δ. γουλής)serreschools
 
Eργασίες στην Έκθεση Α΄ Λυκείου σε θέματα που αφορούν τη Νεότητα
Eργασίες στην Έκθεση Α΄ Λυκείου σε θέματα που αφορούν τη ΝεότηταEργασίες στην Έκθεση Α΄ Λυκείου σε θέματα που αφορούν τη Νεότητα
Eργασίες στην Έκθεση Α΄ Λυκείου σε θέματα που αφορούν τη ΝεότηταΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 

Similar to Books (20)

καινοτόμες δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητών
καινοτόμες δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητώνκαινοτόμες δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητών
καινοτόμες δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητών
 
2 Aπριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
2 Aπριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου2 Aπριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
2 Aπριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
 
Girl boy2003-4
Girl boy2003-4Girl boy2003-4
Girl boy2003-4
 
Έκεθση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση που αφορούν τη νεότητα
Έκεθση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση που αφορούν τη νεότηταΈκεθση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση που αφορούν τη νεότητα
Έκεθση Α΄ Λυκείου, Θέματα για συζήτηση που αφορούν τη νεότητα
 
2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
 
Από Πρίγκιπας Βάτραχος και Τούμπαλιν!
Από Πρίγκιπας Βάτραχος και Τούμπαλιν!Από Πρίγκιπας Βάτραχος και Τούμπαλιν!
Από Πρίγκιπας Βάτραχος και Τούμπαλιν!
 
ME ENA BIΒΛΙΟ ΣΤΟ ΧΕΡΙ
ME ENA BIΒΛΙΟ ΣΤΟ ΧΕΡΙME ENA BIΒΛΙΟ ΣΤΟ ΧΕΡΙ
ME ENA BIΒΛΙΟ ΣΤΟ ΧΕΡΙ
 
κείμενα β γυμνασίου_θε5 (1)
κείμενα β γυμνασίου_θε5 (1)κείμενα β γυμνασίου_θε5 (1)
κείμενα β γυμνασίου_θε5 (1)
 
6ο ΔΣ Κορυδαλλού- Γνωρίζω και αγαπώ τα βιβλία
6ο ΔΣ Κορυδαλλού- Γνωρίζω και αγαπώ τα βιβλία6ο ΔΣ Κορυδαλλού- Γνωρίζω και αγαπώ τα βιβλία
6ο ΔΣ Κορυδαλλού- Γνωρίζω και αγαπώ τα βιβλία
 
Booktherapy example papadopoulou_parentbook
Booktherapy example papadopoulou_parentbookBooktherapy example papadopoulou_parentbook
Booktherapy example papadopoulou_parentbook
 
διαβάζω, διαβάζεις, διαβάζουμε
διαβάζω, διαβάζεις, διαβάζουμεδιαβάζω, διαβάζεις, διαβάζουμε
διαβάζω, διαβάζεις, διαβάζουμε
 
τα βιβλία
τα βιβλίατα βιβλία
τα βιβλία
 
τα βιβλία
τα βιβλίατα βιβλία
τα βιβλία
 
Periodiko_Bibliofilias
Periodiko_BibliofiliasPeriodiko_Bibliofilias
Periodiko_Bibliofilias
 
Έφηβοι και εξαρτήσεις
Έφηβοι και εξαρτήσεις Έφηβοι και εξαρτήσεις
Έφηβοι και εξαρτήσεις
 
βιβλιο
βιβλιοβιβλιο
βιβλιο
 
Booktherapy papadopoulou parentbook
Booktherapy papadopoulou parentbookBooktherapy papadopoulou parentbook
Booktherapy papadopoulou parentbook
 
συνιορος Copy τμημα α4@
συνιορος   Copy τμημα α4@συνιορος   Copy τμημα α4@
συνιορος Copy τμημα α4@
 
η ανάγνωση βιβλίων στην σχολική ηλικία (δ. γουλής)
η ανάγνωση βιβλίων στην σχολική ηλικία (δ. γουλής)η ανάγνωση βιβλίων στην σχολική ηλικία (δ. γουλής)
η ανάγνωση βιβλίων στην σχολική ηλικία (δ. γουλής)
 
Eργασίες στην Έκθεση Α΄ Λυκείου σε θέματα που αφορούν τη Νεότητα
Eργασίες στην Έκθεση Α΄ Λυκείου σε θέματα που αφορούν τη ΝεότηταEργασίες στην Έκθεση Α΄ Λυκείου σε θέματα που αφορούν τη Νεότητα
Eργασίες στην Έκθεση Α΄ Λυκείου σε θέματα που αφορούν τη Νεότητα
 

More from Iliopoulou Anthi (20)

What is Informatics.pptx
What is Informatics.pptxWhat is Informatics.pptx
What is Informatics.pptx
 
ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ GOOGLE SLIDES.pdf
ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ GOOGLE SLIDES.pdfΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ GOOGLE SLIDES.pdf
ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ GOOGLE SLIDES.pdf
 
A European school for all children- διάχυση.pptx
A European school for all children- διάχυση.pptxA European school for all children- διάχυση.pptx
A European school for all children- διάχυση.pptx
 
ppt TO BE KIND.pptx
ppt TO BE KIND.pptxppt TO BE KIND.pptx
ppt TO BE KIND.pptx
 
Ocean waste
Ocean wasteOcean waste
Ocean waste
 
Net works part b internet
Net works part b   internetNet works part b   internet
Net works part b internet
 
Email
EmailEmail
Email
 
Www world wide web
Www world wide webWww world wide web
Www world wide web
 
Networks part a
Networks part aNetworks part a
Networks part a
 
Ergonomy
ErgonomyErgonomy
Ergonomy
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Inside the pc ports- cards
Inside the pc  ports- cardsInside the pc  ports- cards
Inside the pc ports- cards
 
Copyright
CopyrightCopyright
Copyright
 
Cyberattacks
CyberattacksCyberattacks
Cyberattacks
 
Virus computer protection
Virus  computer protectionVirus  computer protection
Virus computer protection
 
Inside the computer intro
Inside the computer introInside the computer intro
Inside the computer intro
 
Software
SoftwareSoftware
Software
 
Hardware input- output
Hardware  input- outputHardware  input- output
Hardware input- output
 
Analog digital b
Analog digital bAnalog digital b
Analog digital b
 
Analog digital a
Analog digital aAnalog digital a
Analog digital a
 

Books

  • 1.
  • 2. Τα βιβλία, όπως και οι φίλοι, πρέπει να είναι λίγα και εκλεκτά. Περιμένεις, ίσως, να γίνεις δυνατότερος με το ασταμάτητο φαγοπότι και σοφότερος με τη διαρκή ανάγνωση; Το πολύ επιβαρύνει τον οργανισμό και επιφέρει ασθένειες και όχι ωφέλεια. Τα βιβλία πρέπει να θέτουν σε ενέργεια τη σκέψη και να χωνεύονται καλά για να ωφελούν. Στα βιβλία είναι συγκεντρωμένη η σοφία του κόσμου και μας βοηθούν να ξεφύγουμε από τις ανόητες και χυδαίες συντροφιές σ’ ένα κόσμο όπου οι άνθρωποι λένε πράγματα με νόημα και βλέπουν την ομορφιά. Το διάβασμα ανοίγει τα παράθυρα της ψυχής μας και αφήνει το φως και τη ζεστασιά να την πλημμυρίσει.
  • 3. Η μελέτη των βιβλίων κάνει τις ώρες της πλήξης, ώρες γοητείας και χαράς. Το να διαβάζεις ένα βιβλίο είναι σαν να ταξιδεύεις σε ονειρικούς κόσμους και να χάνεσαι μέσα στις σελίδες του βιβλίου. Για πολλούς ανθρώπους το διάβασμα ενός βιβλίου είναι η παρηγοριά τους. Μέσα σε ένα βιβλίο ξεχνιούνται, βρίσκουν την ηρεμία και την γαλήνη που θα ήθελαν να έχουν.
  • 4. Τα βιβλία χωρίζονται σε: ΠΑΙΔΙΚΑ ΕΦΗΒΙΚΑ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΡΟΜΑΝΤΙΚΑ-ΑΙΣΘΗΣΙΑΚΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΑ ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ
  • 5. ΔΙΑΒΑΣΜΑ ΒΙΒΛΙΩΝ Ρωτήθηκαν 106 μαθητές ηλικίας 12-15 • Παρατηρούμαι στο παρακάτω γράφημα τα κορίτσια διαβάζουν πιο συχνά βιβλία απ ότι τα αγόρια. Διαβασμα εξωσχολικων βιβλιων 100% 80% 60% 40% κοριτσι 20% Αγορι 0% Αρκετα Συχνα Σπανια Ποτε συχνα
  • 6. ΠΡΟΤΗΜΗΣΗ ΒΙΒΛΙΩΝ •Στο παρακάτω γράφημα βλέπουμε ότι τα ιστορικά βιβλία, οι περιπέτειες και τα φιλοσοφικά έχουν μεγαλύτερη πέραση στα αγόρια σε αντίθεση με τα κοινωνικά και τα ψυχολογικά που προτιμούνται από τα κορίτσια. Προτιμηση βιβλιων 100% 50% Κοριτσι Αγορι 0% Ιστορικα Περιπετιες Κοινωνικα Ψυχολογικα Φιλοσοφικα
  • 7. ΔΑΝΕΙΣΜΑ ΒΙΒΛΙΩΝ • Στο παρακάτω γράφημα παρατηρούμε ότι τα αγόρια δανείζονται πιο σπάνια βιβλία, από ότι τα κορίτσια Δάνεισμα Βιβλίων 100% 80% 60% αγορια 40% κοριτσια 20% 0% Αρκετά Συχνά Σπάνια
  • 8. ΧΡΟΝΙΚΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΔΙΑΒΑΣΜΑΤΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ • Στο παρακάτω γράφημα παρατηρούμε ότι τα αγόρια διαβάζουνε σε μεγαλύτερο χρονικό διάστημα ένα βιβλίο από ότι τα κορίτσια. Το χρινικό διάστημα διαβάσματ ος τ ου βιβλίου 100% 80% 60% αγορια 40% κοριτ σια 20% 0% 1 εβδομάδα 3 μέρες 1 μήνας
  • 9. ΤΙΜΟΤΘΕΑ ΠΑΥΛΙΔΟΥ ΑΘΗΝΑ ΛΟΥΦΙ ΣΤΕΛΛΑ ΚΑΡΑΚΑΣΗ ΚΩΣΤΑΣ ΠΕΣΥΡΙΔΗΣ
  • 10. ΤΙΜΟΤΘΕΑ ΠΑΥΛΙΔΟΥ ΑΘΗΝΑ ΛΟΥΦΙ ΣΤΕΛΛΑ ΚΑΡΑΚΑΣΗ ΚΩΣΤΑΣ ΠΕΣΥΡΙΔΗΣ