D'Topeng Museum Angkut merupakan tempat wisata di Kota Batu yang berisi pameran topeng dan benda-benda tradisional. Tempat ini memiliki lima kelompok koleksi berdasarkan bahan, yaitu kayu, batu, logam, kain, dan keramik. Topeng-topeng dikelompokkan menjadi kayu dan batu, berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Selain topeng, barang tradisional seperti senjata, perhiasan, batik, dan
2. Kompetensi Inti
K1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
K2 Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
K3 Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
K4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan
HOME
KI
IPK
Materi
Latihan
Soal
Referensi
KD
3. Kompetensi Dasar
Kompetensi Dasar (KD) 3.1
3.1 Mengidentifikasi teks laporan hasil observasi yang dipresentasikan
dengan lisan dan tulis.
Kompetensi Dasar (KD) 4.1
4.1 Menginterpretasi isi teks laporan hasil observasi berdasarkan interpretasi
baik secara lisan maupun tulis.
HOME
KI
IPK
Materi
Latihan
Soal
Referensi
KD
4. Indikator Pencapaian Kompetensi
Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
3.1.1 Siswa mampu menentukan ciri teks laporan hasil observasi.
3.1.2 Siswa mampu menentukan isi pokok dalam teks laporan hasil observasi
3.1.3 Siswa mampu mengidentifikasi teks laporan hasil observasi yang
dipresentasikan atau tulis.
4.1.1 Siswa mampu menyusun ringkasan teks hasil observasi dengan
memperhatikan ciri dan isi pokok teks laporan hasil observasi
4.1.2 Siswa mampu mempresentasikan hasil ringkasan teks laporan hasil
observasi berdasarkan ciri dan isi pokok teks laporan hasil observasi.
HOME
KI
IPK
Materi
Latihan
Soal
Referensi
KD
5. Materi
Teks laporan hasil observasi merupakan satu di antara materi yang ada dalam
pelajaran Bahasa Indonesia. Teks laporan hasil observasi adalah teks yang
memberikan informasi secara umum tentang sesuatu berdasarkan fakta dari hasil
pengamatan secara langsung. Jadi, pengamatan atau biasa disebut observasi itu
dilakukan oleh si pengamat dengan terjun langsung ke lapangan untuk
mengetahui sebuah informasi yang ada. Informasi itu bisa meliputi objek
tentang keadaan alam, keadaan lingkungan, hewan, tumbuhan, sosial, sebuah
peristiwa, kesenian dan kebudayaan.......................................................................
Adapun teks laporan hasil observasi bersifat informatif, komunikatif, dan
objektif. Hal itu berarti isi teks laporan hasil observasi tersebut harus
memberikan sebuah informasi yang mudah dipahami oleh pembaca.
Setiap informasi yang didapat juga harus disajikan atau ditulis secara objektif
dan sesuai fakta yang sebenarnya, tidak dibuat-buat atau tidak menurut opini
sang penulis, serta dapat dibuktikan kebenarannya.
.
HOME
KI
IPK
Materi
Latihan
Soal
Referensi
KD
6. Ciri – Ciri Teks Laporan Hasil Observasi
1. Ditulis secara lengkap dan sempurna.
2. Bersifat objektif, global, dan universal.
3. Objek yang akan dibicarakan atau dibahas adalah objek tunggal.
4. Ditulis berdasarkan fakta sesuai pengamatan yang telah dilakukan.
5. Informasi teks merupakan hasil penelitian terkini yang sudah terbukti
kebenarannya.
6. Tidak mengandung prasangka/dugaan yang menyimpang atau tidak tepat.
7. Saling berkaitan dengan hubungan berjenjang antara kelas dan subkelas yang
terdapat di dalamnya.
8. Tidak adanya bagian penutup dari penulis. Penulis hanya melaporkan apa
yang dilihat dan diketahuinya berdasarkan hasil analisis serta observasinya.
9. Menitikberatkan pada pengelompokkan segala sesuatu ke dalam jenis-jenis
dengan ciri atau keadaannya secara umum.
10. Disajikan secara menarik, baik kata, bahasa, isinya berbobot maupun
susunannya logis.
11. Teks laporan hasil observasi menggambarkan sesuatu secara umum dan
sesuai fakta, tanpa adanya opini penulis. .
HOME
KI
IPK
Materi
Latihan
Soal
Referensi
KD
7. Isi dan Struktur Teks Laporan Hasil Observasi
Teks laporan hasil observasi secara umum memiliki tiga struktur di
antaranya:
1. Pernyataan Umum, yaitu terdapat pembukaan, berisi pembuka atau
informasi secara umum hal yang akan disampaikan. Bagian ini berisi hal
umum tentang objek yang akan dikaji, menjelaskan secara garis besar
tentang objek tersebut.
2. Deskripsi Bagian, yaitu terdapat isi, rincian, pembahasan, dan
penjelasan secara lebih detail.
3. Deskripsi Manfaat, yaitu berisi fungsi atau manfaat setiap objek yang
diamati dalam kehidupan.
HOME
KI
IPK
Materi
Latihan
Soal
Referensi
KD
8. Latihan Soal
Bacalah Teks Berikut !
D’Topeng Museum Angkut
D’topeng adalah salah satu tempat wisata yang terletak di Kota Batu, Jawa Timur.
Keberadaan D’topeng tidak dapat dipisahkan dengan Museum Angkut karena kedua tempat ini
berada di satu tempat yang sama. Tempat wisata ini seringkali disebut pula sebagai museum
topeng karena memang berisi topeng dengan berbagai model dan bentuk. Namun, D’topeng
tidak hanya berisi topeng, tetapi juga berisi pameran benda-benda berupa barang tradisional
dan barang antik. Topeng, barang tradisional, dan barang antik dalam museum ini dapat
dikelompokkan menjadi lima jenis berdasarkan bahan pembuatannya, yaitu berbahan kayu,
batu, logam, kain, dan keramik.
Benda paling diminati pengunjung untuk diamati dan paling mendominasi tempat
ini adalah topeng. Ada beragam jenis topeng di museum ini. Topeng-topeng tersebut dapat
dikelompokkan menjadi dua bagian berdasarkan bahan dasarnya, yaitu yang berbahan dasar
kayu dan batu. Topeng berbahan kayu sebagian besar berasal dari daerah Bali, Jawa Timur,
Jawa Tengah, Yogyakarta, Jakarta, dan Jawa Barat. Sementara itu, topeng yang berbahan batu
berasal dari daerah sekitar Sulawesi dan Maluku.
Selain topeng, barang-barang tradisional juga dipamerkan di D’topeng. Barang-
barang tradisional yang mengisi etalase-etalase museum ini adalah senjata tradisional,
perhiasan wanita zaman dahulu yang berbahan dasar logam, batik-batik motif lama, dan hiasan
rumah kuno....
HOME
KI
IPK
Materi
Latihan
Soal
Referensi
KD
.
9. Latihan Soal
Paragraf Gagasan Pokok Ringkasan
1 …………………….. ………………………
………………………
………………………
2 ……………………..
3 …………………….
4
…………………….
………………………
………………………..
5 …………………….
Bacalah teks D’Topeng Museum Angkut, lalu jawablah pertanyaan berikut !
1. Apakah D’Topeng Museum Angkut itu? Apa manfaatnya?
2. Sebutkan topeng apa saja yang disimpan di D’Topeng!
3. Jelaskan bagaimana gambaran barang tradisional koleksi D’Topeng!
4. Tentukan gagasan pokok pada teks tersebut, kemudian rangkailah gagasan-
gagasan pokok tersebut menjadi sebuah ringkasan teks laporan hasil observasi!
5. Presentasikan hasil pekerjaanmu!
HOME
KI
IPK
Materi
Latihan
Soal
Referensi
KD
10. Referensi
Materi Bahasa Indonesia kelas X | Laporan Hasil Observasi
https://youtu.be/xzBWvgz-F0C
Suherli, Maman Suryaman, Aji Septiaji, Istiqomah. 2017. Buku Siswa Bahasa
Indonesia Kelas X Revisi Tahun 2017. Jakarta: Pusat Kurikulum dan
Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Suherli, Maman Suryaman, Aji Septiaji, Istiqomah. Buku Guru Bahasa
Indonesia Kelas X Revisi Tahun 2017. Jakarta: Pusat Kurikulum dan
Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Kosasih, E. 2014. Jenis-Jenis Teks dalam Mata Pelajaran Bahasa Indoneisa
SMA/MA/SMK. Bandung: Yrama Widya.
HOME
KI
IPK
Materi
Latihan
Soal
Referensi
KD