SlideShare a Scribd company logo
BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
SMP Islam Terpadu Darul Hikam sebagai lembaga pendidikan formal tingkat
dasar di bawah naungan Direktorat Jendral Pendidikan Dasar Departemen
Pendidikan Nasional memakai satuan waktu pembelajaran dengan sistem semester,
sebagai indikator keberhasilan pelaksanaan kegiatan belajar dan megajar setiap
satuan waktu pembelajaran.
Setiap semester perlu dilakukan evaluasi akhir dengan nama UJIAN
KENAIKAN KELAS (UKK). Pada Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014
pelaksanaan Tes UKK akan dilaksanakan pada tanggal 02 Juni 2014 sampai 07
Juni 2014. Guna tercapainya keberhasilan pelaksanaan kegiataan di atas maka
diperlukan sebuah perangkat yang menjadi acuan kerja yang lengkap agar yang
ingin dicapai dapat dipenuhi dengan optimal. Memenuhi akan kebutuhan perangkat
kerja yang baik untuk UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) Semester II, maka kami
sebagai Sekretaris UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) membuat acuan kerja yang
diberi nama Program Kerja Ujian Kenaikan Kelas (UKK) Semester II, yakni sebuah
program yang diharapkan dapat menghasilkan UJIAN KENAIKAN KELAS
( UKK) yang baik dan berkualitas sehingga dapat menjadi indikator dan umpan
balik baik bagi siswa dan guru dalam melihat keberhasilan masing-masing selama
Semester II, agar dapat menyusun perbaikan dalam memasuki Program Semester
Selanjutnya.
2. Landasan Kerja
Surat Edaran K3SP
Nomor : 11/K3SP/V/ 2014
Perihal : Ujian Kenaikan Kelas Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014
Tanggal : 6 Mei 2014
3. Tujuan
1. Merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pelaksanaan Ujian Kenaikan
Kelas dan Ujian Blok (UTS) Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014.
Panitia Ulum DjoePage 1
2. Mengukur tingkat keberhasilan siswa dalam memahami materi-materi
pembelajaran Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014.
3. Memberikan indikator keberhasilan bagi guru di dalam pelaksanaan
pembelajaran selama Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014.
4. Memberikan Feed Back / umpan balik bagi SMP Islam Terpadu Darul Hikam di
dalam mengetahui keberhasilan proses belajar dan mengajar pada Semester II
Tahun Pelajaran 2013/2014 dan sebagai acuan kerja untuk menyusun langkah-
langkah pada semester berikutnya.
4. Sasaran .
a. Agar Ujian Kenaikan Kelas Semester II pelaksanaannya berjalan dengan tertib,
aman dan lancar
b. Menghasilkan Nilai untuk mengisi raport semester II tahun pelajaran 2013/2014
c. Memperoleh hasil yang lebih baik dari ulangan umum yang telah lalu.
5. Ruang Lingkup.
a. Materi ulangan Umum yang disajikan mencakup materi Semester II (Dua).
b. Mampu melampaui nilai KKM
c. Ulangan Umum dikuti seluruh siswa kelas VII,VIII. Materi Ulangan Umum
meliputi teori dan praktek
6. Sitematika Program Kerja
Sistematika penyusunan program kerja Ujian Kenaikan Kelas Semester II Tahun
Pelajaran 2013/2014 adalah sebagai berikut :
Bab I Pendahuluan
Bab II Pengorganisasian
Bab III Jadwal Kegiatan
Bab IV Pelaporan
Bab V Rencana Pembiayaan
Bab VI Penutup
Panitia Ulum DjoePage 2

More Related Content

What's hot

Sosialisasi pertukaran mahasiswa merdeka 2021
Sosialisasi pertukaran mahasiswa merdeka 2021Sosialisasi pertukaran mahasiswa merdeka 2021
Sosialisasi pertukaran mahasiswa merdeka 2021
Rendra S. Aji ST. MT. CAPM®
 
Sop evaluasi pembelajaran scl
Sop evaluasi pembelajaran sclSop evaluasi pembelajaran scl
Sop evaluasi pembelajaran scl
anharwahyu
 
Manual pbs kesusteraan melayu stpm 2014
Manual pbs kesusteraan melayu stpm 2014Manual pbs kesusteraan melayu stpm 2014
Manual pbs kesusteraan melayu stpm 2014RAMLAH BINTI A. RANI
 
2 laporan-singkat-hasil-supervisi-suaidin2
2 laporan-singkat-hasil-supervisi-suaidin22 laporan-singkat-hasil-supervisi-suaidin2
2 laporan-singkat-hasil-supervisi-suaidin2Suaidin Usman
 
Instrumen akreditasi-dan-bukti-fisik (2)
Instrumen akreditasi-dan-bukti-fisik (2)Instrumen akreditasi-dan-bukti-fisik (2)
Instrumen akreditasi-dan-bukti-fisik (2)
Ahmad Wahyudi
 
Manual kerja kursus 2016 kesusasteraan melayu komunikatif
Manual kerja kursus 2016 kesusasteraan melayu komunikatifManual kerja kursus 2016 kesusasteraan melayu komunikatif
Manual kerja kursus 2016 kesusasteraan melayu komunikatif
RAMLAH BINTI A. RANI
 
Manual kerja kursus kemas kini 20 januari 2015 - kesusasteraan melayu komunik...
Manual kerja kursus kemas kini 20 januari 2015 - kesusasteraan melayu komunik...Manual kerja kursus kemas kini 20 januari 2015 - kesusasteraan melayu komunik...
Manual kerja kursus kemas kini 20 januari 2015 - kesusasteraan melayu komunik...
RAMLAH BINTI A. RANI
 
Laporan pkm
Laporan pkmLaporan pkm
Analisis Strategi Pemasaran Di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Lembah Dempo Pagar...
Analisis Strategi Pemasaran Di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Lembah Dempo Pagar...Analisis Strategi Pemasaran Di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Lembah Dempo Pagar...
Analisis Strategi Pemasaran Di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Lembah Dempo Pagar...
Excruciate Limited
 
4d perangkat-akreditasi-smk
4d perangkat-akreditasi-smk4d perangkat-akreditasi-smk
4d perangkat-akreditasi-smk
fariedy hasan
 
Laporan supervisi
Laporan supervisiLaporan supervisi
Laporan supervisiMasnur .
 
Pendoman pendoman Pengurusan Ijin Perguruan Tinggi
Pendoman pendoman Pengurusan Ijin Perguruan TinggiPendoman pendoman Pengurusan Ijin Perguruan Tinggi
Pendoman pendoman Pengurusan Ijin Perguruan Tinggi
Sungguh Ponten
 
Download instrumen supervisi_kbm_guru_kepalasekolah.org
Download instrumen supervisi_kbm_guru_kepalasekolah.orgDownload instrumen supervisi_kbm_guru_kepalasekolah.org
Download instrumen supervisi_kbm_guru_kepalasekolah.org
Muhamad Anugrah
 
38158039 03-kode-02-a1-b-penyusunan-program-dan-pengawasan-sekolah
38158039 03-kode-02-a1-b-penyusunan-program-dan-pengawasan-sekolah38158039 03-kode-02-a1-b-penyusunan-program-dan-pengawasan-sekolah
38158039 03-kode-02-a1-b-penyusunan-program-dan-pengawasan-sekolah
mielaanjani
 
Manual pelaksanaan kerja kursus 9004 2015 (dikemaskinikan pada 22012015) p.am
Manual pelaksanaan kerja kursus 9004 2015 (dikemaskinikan pada 22012015)   p.amManual pelaksanaan kerja kursus 9004 2015 (dikemaskinikan pada 22012015)   p.am
Manual pelaksanaan kerja kursus 9004 2015 (dikemaskinikan pada 22012015) p.am
RAMLAH BINTI A. RANI
 
Garis panduan skpa 2015 (edisi mei 2015)
Garis panduan skpa 2015 (edisi mei 2015)Garis panduan skpa 2015 (edisi mei 2015)
Garis panduan skpa 2015 (edisi mei 2015)
Melvin Maicheal
 
Manual pbs guru 940 4 2016 (18.12.2015) sejarah
Manual pbs guru 940 4 2016 (18.12.2015) sejarahManual pbs guru 940 4 2016 (18.12.2015) sejarah
Manual pbs guru 940 4 2016 (18.12.2015) sejarah
RAMLAH BINTI A. RANI
 
Bukti fisik standar pengelolaan
Bukti fisik standar pengelolaanBukti fisik standar pengelolaan
Bukti fisik standar pengelolaan
Nurulita Hidayati
 
Buku panduan kerja kepala sekolah.pdf 1
Buku panduan kerja kepala sekolah.pdf  1Buku panduan kerja kepala sekolah.pdf  1
Buku panduan kerja kepala sekolah.pdf 1
Heri Suryono
 

What's hot (19)

Sosialisasi pertukaran mahasiswa merdeka 2021
Sosialisasi pertukaran mahasiswa merdeka 2021Sosialisasi pertukaran mahasiswa merdeka 2021
Sosialisasi pertukaran mahasiswa merdeka 2021
 
Sop evaluasi pembelajaran scl
Sop evaluasi pembelajaran sclSop evaluasi pembelajaran scl
Sop evaluasi pembelajaran scl
 
Manual pbs kesusteraan melayu stpm 2014
Manual pbs kesusteraan melayu stpm 2014Manual pbs kesusteraan melayu stpm 2014
Manual pbs kesusteraan melayu stpm 2014
 
2 laporan-singkat-hasil-supervisi-suaidin2
2 laporan-singkat-hasil-supervisi-suaidin22 laporan-singkat-hasil-supervisi-suaidin2
2 laporan-singkat-hasil-supervisi-suaidin2
 
Instrumen akreditasi-dan-bukti-fisik (2)
Instrumen akreditasi-dan-bukti-fisik (2)Instrumen akreditasi-dan-bukti-fisik (2)
Instrumen akreditasi-dan-bukti-fisik (2)
 
Manual kerja kursus 2016 kesusasteraan melayu komunikatif
Manual kerja kursus 2016 kesusasteraan melayu komunikatifManual kerja kursus 2016 kesusasteraan melayu komunikatif
Manual kerja kursus 2016 kesusasteraan melayu komunikatif
 
Manual kerja kursus kemas kini 20 januari 2015 - kesusasteraan melayu komunik...
Manual kerja kursus kemas kini 20 januari 2015 - kesusasteraan melayu komunik...Manual kerja kursus kemas kini 20 januari 2015 - kesusasteraan melayu komunik...
Manual kerja kursus kemas kini 20 januari 2015 - kesusasteraan melayu komunik...
 
Laporan pkm
Laporan pkmLaporan pkm
Laporan pkm
 
Analisis Strategi Pemasaran Di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Lembah Dempo Pagar...
Analisis Strategi Pemasaran Di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Lembah Dempo Pagar...Analisis Strategi Pemasaran Di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Lembah Dempo Pagar...
Analisis Strategi Pemasaran Di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Lembah Dempo Pagar...
 
4d perangkat-akreditasi-smk
4d perangkat-akreditasi-smk4d perangkat-akreditasi-smk
4d perangkat-akreditasi-smk
 
Laporan supervisi
Laporan supervisiLaporan supervisi
Laporan supervisi
 
Pendoman pendoman Pengurusan Ijin Perguruan Tinggi
Pendoman pendoman Pengurusan Ijin Perguruan TinggiPendoman pendoman Pengurusan Ijin Perguruan Tinggi
Pendoman pendoman Pengurusan Ijin Perguruan Tinggi
 
Download instrumen supervisi_kbm_guru_kepalasekolah.org
Download instrumen supervisi_kbm_guru_kepalasekolah.orgDownload instrumen supervisi_kbm_guru_kepalasekolah.org
Download instrumen supervisi_kbm_guru_kepalasekolah.org
 
38158039 03-kode-02-a1-b-penyusunan-program-dan-pengawasan-sekolah
38158039 03-kode-02-a1-b-penyusunan-program-dan-pengawasan-sekolah38158039 03-kode-02-a1-b-penyusunan-program-dan-pengawasan-sekolah
38158039 03-kode-02-a1-b-penyusunan-program-dan-pengawasan-sekolah
 
Manual pelaksanaan kerja kursus 9004 2015 (dikemaskinikan pada 22012015) p.am
Manual pelaksanaan kerja kursus 9004 2015 (dikemaskinikan pada 22012015)   p.amManual pelaksanaan kerja kursus 9004 2015 (dikemaskinikan pada 22012015)   p.am
Manual pelaksanaan kerja kursus 9004 2015 (dikemaskinikan pada 22012015) p.am
 
Garis panduan skpa 2015 (edisi mei 2015)
Garis panduan skpa 2015 (edisi mei 2015)Garis panduan skpa 2015 (edisi mei 2015)
Garis panduan skpa 2015 (edisi mei 2015)
 
Manual pbs guru 940 4 2016 (18.12.2015) sejarah
Manual pbs guru 940 4 2016 (18.12.2015) sejarahManual pbs guru 940 4 2016 (18.12.2015) sejarah
Manual pbs guru 940 4 2016 (18.12.2015) sejarah
 
Bukti fisik standar pengelolaan
Bukti fisik standar pengelolaanBukti fisik standar pengelolaan
Bukti fisik standar pengelolaan
 
Buku panduan kerja kepala sekolah.pdf 1
Buku panduan kerja kepala sekolah.pdf  1Buku panduan kerja kepala sekolah.pdf  1
Buku panduan kerja kepala sekolah.pdf 1
 

Similar to Bab i

5 ASESMEN PADA KUR MERDEKA.pptx
5 ASESMEN PADA KUR MERDEKA.pptx5 ASESMEN PADA KUR MERDEKA.pptx
5 ASESMEN PADA KUR MERDEKA.pptx
FIERLASHABRINAILLAH
 
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiranPermendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
Mutimatus Sa'adah
 
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran penilaian hasil belajar
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran penilaian hasil belajarPermendikbud tahun2014 nomor104_lampiran penilaian hasil belajar
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran penilaian hasil belajar
Winarto Winartoap
 
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiranPermendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
Komari Spd
 
Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014
Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014
Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014
Irma Muthiara Sari
 
Laporan pigp martini oke
Laporan pigp martini okeLaporan pigp martini oke
Laporan pigp martini oke
MisdarScoutOke
 
Modul usbn
Modul usbnModul usbn
Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014
Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014
Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014
abizalfa
 
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiranPermendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
Widi Kariyanto
 
Lampiran permendikbud nomor 104 tahun 2014
Lampiran permendikbud nomor 104 tahun 2014Lampiran permendikbud nomor 104 tahun 2014
Lampiran permendikbud nomor 104 tahun 2014
smansabes
 
Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014
Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014
Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014hadi waluyo
 
Laporan Supervisi Akademik
Laporan Supervisi AkademikLaporan Supervisi Akademik
Laporan Supervisi Akademik
Abdul Jamil
 
Microsoft%20 Word%20 %20 Petunjuk%20 Pengolah%20 Rapor%202%20 A4%206%20 Des
Microsoft%20 Word%20 %20 Petunjuk%20 Pengolah%20 Rapor%202%20 A4%206%20 DesMicrosoft%20 Word%20 %20 Petunjuk%20 Pengolah%20 Rapor%202%20 A4%206%20 Des
Microsoft%20 Word%20 %20 Petunjuk%20 Pengolah%20 Rapor%202%20 A4%206%20 Des
mrwhy
 
Panduan penilaian untuk sma
Panduan penilaian untuk sma Panduan penilaian untuk sma
Panduan penilaian untuk sma
Hendri Saputra
 
Panduan penilaian untuk sma
Panduan penilaian untuk sma Panduan penilaian untuk sma
Panduan penilaian untuk sma
RETNO AYU P
 
Panduan Penilaian untuk SMA
Panduan Penilaian untuk SMAPanduan Penilaian untuk SMA
Panduan Penilaian untuk SMA
AKHMAD SUDRAJAT
 
Panduan penilaian untuk sma final sesuai Permendikbud No. 53 Tahun 2015
Panduan penilaian untuk sma final sesuai Permendikbud No. 53 Tahun 2015Panduan penilaian untuk sma final sesuai Permendikbud No. 53 Tahun 2015
Panduan penilaian untuk sma final sesuai Permendikbud No. 53 Tahun 2015
Kahar Muzakkir
 
Panduan penilaian-untuk-sma
Panduan penilaian-untuk-smaPanduan penilaian-untuk-sma
Panduan penilaian-untuk-sma
Rosman D Siregar
 
Panduan sma
Panduan smaPanduan sma
Panduan sma
Chusnul Labib
 
Panduan sma
Panduan smaPanduan sma
Panduan sma
Chusnul Labib
 

Similar to Bab i (20)

5 ASESMEN PADA KUR MERDEKA.pptx
5 ASESMEN PADA KUR MERDEKA.pptx5 ASESMEN PADA KUR MERDEKA.pptx
5 ASESMEN PADA KUR MERDEKA.pptx
 
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiranPermendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
 
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran penilaian hasil belajar
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran penilaian hasil belajarPermendikbud tahun2014 nomor104_lampiran penilaian hasil belajar
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran penilaian hasil belajar
 
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiranPermendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
 
Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014
Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014
Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014
 
Laporan pigp martini oke
Laporan pigp martini okeLaporan pigp martini oke
Laporan pigp martini oke
 
Modul usbn
Modul usbnModul usbn
Modul usbn
 
Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014
Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014
Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014
 
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiranPermendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
Permendikbud tahun2014 nomor104_lampiran
 
Lampiran permendikbud nomor 104 tahun 2014
Lampiran permendikbud nomor 104 tahun 2014Lampiran permendikbud nomor 104 tahun 2014
Lampiran permendikbud nomor 104 tahun 2014
 
Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014
Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014
Lampiran permendikbud-no-104-tahun-2014
 
Laporan Supervisi Akademik
Laporan Supervisi AkademikLaporan Supervisi Akademik
Laporan Supervisi Akademik
 
Microsoft%20 Word%20 %20 Petunjuk%20 Pengolah%20 Rapor%202%20 A4%206%20 Des
Microsoft%20 Word%20 %20 Petunjuk%20 Pengolah%20 Rapor%202%20 A4%206%20 DesMicrosoft%20 Word%20 %20 Petunjuk%20 Pengolah%20 Rapor%202%20 A4%206%20 Des
Microsoft%20 Word%20 %20 Petunjuk%20 Pengolah%20 Rapor%202%20 A4%206%20 Des
 
Panduan penilaian untuk sma
Panduan penilaian untuk sma Panduan penilaian untuk sma
Panduan penilaian untuk sma
 
Panduan penilaian untuk sma
Panduan penilaian untuk sma Panduan penilaian untuk sma
Panduan penilaian untuk sma
 
Panduan Penilaian untuk SMA
Panduan Penilaian untuk SMAPanduan Penilaian untuk SMA
Panduan Penilaian untuk SMA
 
Panduan penilaian untuk sma final sesuai Permendikbud No. 53 Tahun 2015
Panduan penilaian untuk sma final sesuai Permendikbud No. 53 Tahun 2015Panduan penilaian untuk sma final sesuai Permendikbud No. 53 Tahun 2015
Panduan penilaian untuk sma final sesuai Permendikbud No. 53 Tahun 2015
 
Panduan penilaian-untuk-sma
Panduan penilaian-untuk-smaPanduan penilaian-untuk-sma
Panduan penilaian-untuk-sma
 
Panduan sma
Panduan smaPanduan sma
Panduan sma
 
Panduan sma
Panduan smaPanduan sma
Panduan sma
 

Recently uploaded

modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptxmodul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
IrfanAudah1
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Andre664723
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
SABDA
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 

Recently uploaded (20)

modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptxmodul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 

Bab i

  • 1. BAB I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang SMP Islam Terpadu Darul Hikam sebagai lembaga pendidikan formal tingkat dasar di bawah naungan Direktorat Jendral Pendidikan Dasar Departemen Pendidikan Nasional memakai satuan waktu pembelajaran dengan sistem semester, sebagai indikator keberhasilan pelaksanaan kegiatan belajar dan megajar setiap satuan waktu pembelajaran. Setiap semester perlu dilakukan evaluasi akhir dengan nama UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK). Pada Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014 pelaksanaan Tes UKK akan dilaksanakan pada tanggal 02 Juni 2014 sampai 07 Juni 2014. Guna tercapainya keberhasilan pelaksanaan kegiataan di atas maka diperlukan sebuah perangkat yang menjadi acuan kerja yang lengkap agar yang ingin dicapai dapat dipenuhi dengan optimal. Memenuhi akan kebutuhan perangkat kerja yang baik untuk UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) Semester II, maka kami sebagai Sekretaris UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) membuat acuan kerja yang diberi nama Program Kerja Ujian Kenaikan Kelas (UKK) Semester II, yakni sebuah program yang diharapkan dapat menghasilkan UJIAN KENAIKAN KELAS ( UKK) yang baik dan berkualitas sehingga dapat menjadi indikator dan umpan balik baik bagi siswa dan guru dalam melihat keberhasilan masing-masing selama Semester II, agar dapat menyusun perbaikan dalam memasuki Program Semester Selanjutnya. 2. Landasan Kerja Surat Edaran K3SP Nomor : 11/K3SP/V/ 2014 Perihal : Ujian Kenaikan Kelas Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014 Tanggal : 6 Mei 2014 3. Tujuan 1. Merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pelaksanaan Ujian Kenaikan Kelas dan Ujian Blok (UTS) Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014. Panitia Ulum DjoePage 1
  • 2. 2. Mengukur tingkat keberhasilan siswa dalam memahami materi-materi pembelajaran Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014. 3. Memberikan indikator keberhasilan bagi guru di dalam pelaksanaan pembelajaran selama Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014. 4. Memberikan Feed Back / umpan balik bagi SMP Islam Terpadu Darul Hikam di dalam mengetahui keberhasilan proses belajar dan mengajar pada Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014 dan sebagai acuan kerja untuk menyusun langkah- langkah pada semester berikutnya. 4. Sasaran . a. Agar Ujian Kenaikan Kelas Semester II pelaksanaannya berjalan dengan tertib, aman dan lancar b. Menghasilkan Nilai untuk mengisi raport semester II tahun pelajaran 2013/2014 c. Memperoleh hasil yang lebih baik dari ulangan umum yang telah lalu. 5. Ruang Lingkup. a. Materi ulangan Umum yang disajikan mencakup materi Semester II (Dua). b. Mampu melampaui nilai KKM c. Ulangan Umum dikuti seluruh siswa kelas VII,VIII. Materi Ulangan Umum meliputi teori dan praktek 6. Sitematika Program Kerja Sistematika penyusunan program kerja Ujian Kenaikan Kelas Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014 adalah sebagai berikut : Bab I Pendahuluan Bab II Pengorganisasian Bab III Jadwal Kegiatan Bab IV Pelaporan Bab V Rencana Pembiayaan Bab VI Penutup Panitia Ulum DjoePage 2