SlideShare a Scribd company logo
Ekstrakurikuler adalah kegiatan yang dilakukan siswa sekolah, di luar
jam belajar kurikulum standar. Kegiatan-kegiatan ini ada pada
setiap jenjang pendidikan dari sekolah dasar sampai universitas.
Kegiatan ekstrakurikuler ditujukan agar siswa dapat
mengembangkan kepribadian, bakat, dan kemampuannya di
berbagai bidang di luar bidang akademik.
Kegiatan dari ekstrakurikuler ini sendiri dapat berbentuk kegiatan pada
seni, olahraga, pengembangan kepribadian, dan kegiatan lainyang
bertujuan positif untuk kemajuan dari siswa-siswi itu sendiri.
Visi dan Misi
Visi kegiatan ekstra kurikuler adalah
berkembangnya potensi, bakat dan
minat secara optimal, serta tumbuhnya
kemandirian dan kebahagiaan peserta
didik yang berguna untuk diri sendiri,
keluarga dan masyarakat.
1) Menyediakan sejumlah kegiatan yang dapat
dipilih oleh peserta didik sesuai dengan
kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka.
2) Menyelenggarakan kegiatan yang
memberikan kesempatan peserta didik
mengespresikan diri secara bebas melalui
kegiatan mandiri dan atau kelompok.
a. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan
ekstra kurikuler untuk mengembangkan
kemampuan dan kreativitas peserta didik
sesuai dengan potensi, bakat dan minat
mereka.
b. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstra
kurikuler untuk mengembangkan kemampuan
dan rasa tanggung jawab sosial peserta didik
c. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstra
kurikuler untuk mengembangkan suasana
rileks, mengembirakan dan menyenangkan
bagi peserta didik yang menunjang proses
perkembangan.
d. Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan
ekstra kurikuler untuk mengembangkan
kesiapan karir peserta didik.
a. Individual, yaitu prinsip kegiatan ekstra
kurikuler yang sesuai dengan potensi, bakat
dan minat peserta didik masing-masing.
b. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstra
kurikuler yang sesuai dengan keinginan dan
diikuti secara sukarela peserta didik.
c. Keterlibatan aktif, yaitu prinsip kegiatan
ekstra kurikuler yang menuntut
keikutsertaan peserta didik secara penuh.
d. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstra
kurikuler dalam suasana yang disukai dan
mengembirakan peserta didik.
e. Etos kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler yang
membangun semangat peserta didik untuk bekerja
dengan baik dan berhasil.
f. Kemanfaatan sosial, yaitu prinsip kegiatan ekstra
kurikuler yang dilaksanakan untuk kepentingan
masyarakat.
a. Individual, yaitu format kegiatan ekstra
kurikuler yang diikuti peserta didik secara
perorangan.
b. Kelompok, yaitu format kegiatan ekstra
kurikuler yang diikuti oleh kelompok-
kelompok peserta didik.
c. Klasikal, yaitu format kegiatan ekstra
kurikuler yang diikuti peserta didik dalam
satu kelas.
d. Gabungan, yaitu format kegiatan ekstra
kurikuler yang diikuti peserta didik
antarkelas/antarsekolah/madraasah.
e. Lapangan, yaitu format kegiatan ekstra
kurikuler yang diikuti seorang atau sejumlah
peserta didik melalui kegiatan di luar kelas
atau kegiatan lapangan.
Ekstrakurikuler / Ekskul Olahraga :
- Sepak Bola - Bulutangkis
- Bola Basket - Renang
- Bola Voli - Billyard
- Futsal - Dll.
- Tenis Meja
Ekstrakurikuler / Ekskul Seni Beladiri :
- Karate
- Silat
- Tae Kwon Do
- dll.
Ekstrakurikuler / Ekskul Seni Musik :
- Band - Karawitan
- Paduan Suara - Angklung
- Orkestra
- Qosidah
- Drumband / Marchingband
Ekstrakurikuler / Ekskul Seni Tari Dan Peran :
- Cheerleader
- Modern Dance / Tari Modern
- Tarian Tradisional
- Teater
Ekstrakurikuler / Ekskul Lainnya :
- Komputer
- Otomotif / Bengkel
- Palang Merah Remaja/PMR
- Pramuka
- Karya Ilmiah Remaja/KIR
- Pecinta Alam
- Bahasa
- Paskibra / Pasukan Pengibar Bendera
- Kerohanian (Rohis, Rohkris, dll)
- Wirausaha
- Koperasi Siswa / Kopsis
- dll
Kegiatan eskul ditujukan agar siswa dapat
mengembangkan kepribadian,bakat dan
kemampuannya di berbagai bidang diluar
akademik.
Manfaat kegiatan ini untuk wadah penyaluran hobi,
minat, dan bakat para siswa secara positif yang
dapat mengasah kemampuan, daya kreativitas, jiwa
sportivitas, dan meningkatkan rasa percaya diri.
Akan lebih baik bila mampu memberikan prestasi
gemilang di luar sekolah sehingga dapat
mengharumkan nama sekolah.
Ekstrakurikuler biasanya dilaksanakan satu kali
seminggu selama satu setengah sampai dua
jam. Di antara sekian banyak jenisnya,
Pramuka sering diwajibkan bagi siswa .
Selebihnya bersifat pilihan dan siswa boleh
mengikuti lebih dari dua kegiatan
ekstrakurikuler.
1. Pembinaan Minat dan Bakat Siswa
Kegiatan Ekstrakurikuler diharapkan dapat membina
dan mengembangkan minat yang ada pada siswa
serta memupuk bakat yang dimiliki siswa.
2. Sebagai Wadah di Sekolah
Dengan aktifnya siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler,
secara otomatis siswa telah membentuk wadah-wadah kecil
yang di dalamnya akan terjalin komunikasi antar anggotanya
dan sekaligus dapat belajar dalam mengorganisir setiap
aktivitas kegiatan ekstrakurikuler.
3. Pencapaian Prestasi yang Optimal
Beberapa cabang ekstrakurikuler baik secara perorangan
maupun kelompok diharapkan dapat meraih prestasi yang
optimal, baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah.
1. Sesuaikan Dengan Minat, Bakat, Hobi dan Kemampuan
Kita.
Jangan ikut bergabung suatu ekskul hanya karena minat
saja namun tidak melihat bakat dan kemampuan yang ada
sehingga tidak memberikan sesuatu yang maksimal kepada
kita. Misalnya seperti ikut ekskul bola basket walaupun
tidak berbakat, sehingga nantinya kemungkinan tidak akan
pernah masuk tim inti ketika lomba dan hanya menjadi
anak bawang.
2. Sesuaikan Dengan Jadwal Kita
Jangan memilih ekskul yang waktu kegiatannya
bentrok dengan jadwal kita yang lain. Misalkan saja
ekskul marawis latihan setiap hari senin dan kamis
sore, namun kita sudah terdaftar dan aktif di
bimbel (bimbingan belajar) di hari dan waktu yang
sama.
3. Jangan Terpengaruh Teman (Ikut-Ikutan)
Terkadang teman juga suka mengajak kita untuk
ikut serta dalam kegiatan ekskulnya atau sekedar
iseng ramai-ramai bergabung bersama teman akrab
atas dasar solidaritas. Semuanya kembali lagi ke
minat, bakat, kemampuan, dan jadwal kita tidak
boleh saling bertentangan. Jika hanya ikut-ikutan,
kemungkinan besar tidak akan bertahan lama
karena berbagai sebab.
4. Hindari yang Dapat Menurunkan Nilai Kita
Jangan sampai dengan mengikuti kegiatan
tambahan di sekolah kita, justru membuat
prestasi pada kegiatan utama di sekolah kita
menjadi menurun. Bisa jadi karena terlalu capek
dan sibuk dengan ekskul futsal kita malah jadi
jarang belajar dan mengerjakan pr di rumah
yang dalam jangka panjang bisa membuat nilai
rapot / rapor kita jatuh.
5. Lihat Orang-Orang yang Ada di Dalamnya
Jangan ikut berpartisipasi dalam suatu kegiatan ekskul
hanya karena namanya saja, tapi lihat juga siapa
pembimbingnya, siapa pelatihnya, siapa pesertanya dan
apa prestasinya. Jika kita ikut suatu ekskul yang orang-
orangnya tidak kompeten dan tidak peduli, maka ujung-
ujungnya hanya kesia-siaan saja yang kita dapati selama
mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tersebut.
6. Konsultasi dengan Orangtua dan Guru Kita
Bagaimanapun juga orangtua dan guru biasanya tahu yang
terbaik bagi kita. Jika orangtua atau guru yang dekat
dengan kita bilang jangan ikut, maka jika alasannya memang
wajar, maka turutilah. Doa restu orangtua dan guru cukup
penting bagi anak-anak seperti kita. Namun tidak menutup
kemungkinan jika kita memang bisa meyakinkan orangtua
dan guru, kita bisa mendapatkan izin dan doa restu
mereka.
7. Hanya Bergabung dengan yang Resmi (Direstui/Diizinkan
Sekolah)
Mungkin bisa saja ada kegiatan-kegiatan kesiswaan atau
kemahasiswaan yang berjalan tanpa sepengetahuan dan
seizin dari pihak sekolah. Hindarilah bergabung dengan
kegiatan-kegiatan tersebut jika memang dilarang sekolah
karena bisa memberikan dampak negatif. Akan tetapi bila
kegiatan tersebut baik dan diterima secara umum, tetapi
belum ada hanya karena pihak sekolah belum sanggup
mengadakannya, maka boleh-boleh saja kita ikut bergabung
selama tidak dilarang pihak sekolah.
AYU LAILA ROMDLONA 201131082 ppt LAYANAN PENEMPATAN DAN PENYALURAN
AYU LAILA ROMDLONA 201131082 ppt LAYANAN PENEMPATAN DAN PENYALURAN

More Related Content

What's hot

Lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler
Lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikulerLampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler
Lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikulerAmrizal Ahmad
 
Program kerja kesiswaan
Program kerja kesiswaanProgram kerja kesiswaan
Program kerja kesiswaanAminoto noto
 
Program kerja waka kesiswaan 2013
Program kerja waka kesiswaan 2013Program kerja waka kesiswaan 2013
Program kerja waka kesiswaan 2013
Gagal Seniman
 
Bola tampar 2015
Bola tampar 2015Bola tampar 2015
Bola tampar 2015
Siti Norijah Muda
 
Program ekskul olahraga sd
Program ekskul olahraga sdProgram ekskul olahraga sd
Program ekskul olahraga sd
Az Zachra
 
Program bk sman 1 lembang
Program bk sman 1 lembangProgram bk sman 1 lembang
Program bk sman 1 lembang
Iwenk Rifaldi Kusuma
 
Profil gugus matahari 2013
Profil gugus matahari 2013Profil gugus matahari 2013
Profil gugus matahari 2013Tepy Fauzy
 
Presentasi kinerja kepsek 2013
Presentasi kinerja kepsek 2013Presentasi kinerja kepsek 2013
Presentasi kinerja kepsek 2013
sdncisitu1
 
Kertas cadangan program bina insan guru fasa 2
Kertas cadangan program bina insan guru fasa 2Kertas cadangan program bina insan guru fasa 2
Kertas cadangan program bina insan guru fasa 2
Irni Widahyu
 
Program pengelolaan dan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah secara opt...
Program pengelolaan dan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah secara opt...Program pengelolaan dan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah secara opt...
Program pengelolaan dan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah secara opt...Hisbulloh Huda
 
64573489 prog-kerja-wk-kesiswaan1112
64573489 prog-kerja-wk-kesiswaan111264573489 prog-kerja-wk-kesiswaan1112
64573489 prog-kerja-wk-kesiswaan1112
Hilmi Halim
 
Program kerja wakasek kesiswaan
Program  kerja wakasek  kesiswaanProgram  kerja wakasek  kesiswaan
Program kerja wakasek kesiswaansukur basuki
 
Program kerja
Program kerja Program kerja
Program kerja
Nia Pujiati
 
Kertas kerja-program-elit-olahraga
Kertas kerja-program-elit-olahragaKertas kerja-program-elit-olahraga
Kertas kerja-program-elit-olahraga
sbyte
 
Rancangan aktiviti tahunan kelab bola tampar 2018
Rancangan aktiviti tahunan kelab bola tampar 2018Rancangan aktiviti tahunan kelab bola tampar 2018
Rancangan aktiviti tahunan kelab bola tampar 2018
Nurul Zahira Md Isa
 
contoh Laporan ojl cakep
contoh Laporan ojl cakepcontoh Laporan ojl cakep
contoh Laporan ojl cakepKahar Muzakkir
 
Slideshow powerpoint mte
Slideshow powerpoint mteSlideshow powerpoint mte
Slideshow powerpoint mte
qurratu95
 
Kesiswaan
KesiswaanKesiswaan
Kesiswaan
Aditya Nugroho
 
Program kegiatan ekstrakurikuler bidang astronomi
Program kegiatan ekstrakurikuler bidang astronomiProgram kegiatan ekstrakurikuler bidang astronomi
Program kegiatan ekstrakurikuler bidang astronomiEko Nugroho Yuliono Dayung
 
1 tugas wakil kepala sekolah
1 tugas wakil kepala sekolah1 tugas wakil kepala sekolah
1 tugas wakil kepala sekolah
syifaul123
 

What's hot (20)

Lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler
Lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikulerLampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler
Lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler
 
Program kerja kesiswaan
Program kerja kesiswaanProgram kerja kesiswaan
Program kerja kesiswaan
 
Program kerja waka kesiswaan 2013
Program kerja waka kesiswaan 2013Program kerja waka kesiswaan 2013
Program kerja waka kesiswaan 2013
 
Bola tampar 2015
Bola tampar 2015Bola tampar 2015
Bola tampar 2015
 
Program ekskul olahraga sd
Program ekskul olahraga sdProgram ekskul olahraga sd
Program ekskul olahraga sd
 
Program bk sman 1 lembang
Program bk sman 1 lembangProgram bk sman 1 lembang
Program bk sman 1 lembang
 
Profil gugus matahari 2013
Profil gugus matahari 2013Profil gugus matahari 2013
Profil gugus matahari 2013
 
Presentasi kinerja kepsek 2013
Presentasi kinerja kepsek 2013Presentasi kinerja kepsek 2013
Presentasi kinerja kepsek 2013
 
Kertas cadangan program bina insan guru fasa 2
Kertas cadangan program bina insan guru fasa 2Kertas cadangan program bina insan guru fasa 2
Kertas cadangan program bina insan guru fasa 2
 
Program pengelolaan dan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah secara opt...
Program pengelolaan dan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah secara opt...Program pengelolaan dan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah secara opt...
Program pengelolaan dan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah secara opt...
 
64573489 prog-kerja-wk-kesiswaan1112
64573489 prog-kerja-wk-kesiswaan111264573489 prog-kerja-wk-kesiswaan1112
64573489 prog-kerja-wk-kesiswaan1112
 
Program kerja wakasek kesiswaan
Program  kerja wakasek  kesiswaanProgram  kerja wakasek  kesiswaan
Program kerja wakasek kesiswaan
 
Program kerja
Program kerja Program kerja
Program kerja
 
Kertas kerja-program-elit-olahraga
Kertas kerja-program-elit-olahragaKertas kerja-program-elit-olahraga
Kertas kerja-program-elit-olahraga
 
Rancangan aktiviti tahunan kelab bola tampar 2018
Rancangan aktiviti tahunan kelab bola tampar 2018Rancangan aktiviti tahunan kelab bola tampar 2018
Rancangan aktiviti tahunan kelab bola tampar 2018
 
contoh Laporan ojl cakep
contoh Laporan ojl cakepcontoh Laporan ojl cakep
contoh Laporan ojl cakep
 
Slideshow powerpoint mte
Slideshow powerpoint mteSlideshow powerpoint mte
Slideshow powerpoint mte
 
Kesiswaan
KesiswaanKesiswaan
Kesiswaan
 
Program kegiatan ekstrakurikuler bidang astronomi
Program kegiatan ekstrakurikuler bidang astronomiProgram kegiatan ekstrakurikuler bidang astronomi
Program kegiatan ekstrakurikuler bidang astronomi
 
1 tugas wakil kepala sekolah
1 tugas wakil kepala sekolah1 tugas wakil kepala sekolah
1 tugas wakil kepala sekolah
 

Similar to AYU LAILA ROMDLONA 201131082 ppt LAYANAN PENEMPATAN DAN PENYALURAN

Kokurikuler
KokurikulerKokurikuler
Kokurikuler
Fahruljamil11
 
Kokurikuler
KokurikulerKokurikuler
Kokurikuler
AliTaufiq1
 
Kokurikuler
KokurikulerKokurikuler
Kokurikuler
AmaliaRamadhani10
 
Kokurikuler[1]
Kokurikuler[1]Kokurikuler[1]
Kokurikuler[1]
febriantifebi1
 
Kokurikuler
KokurikulerKokurikuler
Kokurikuler
MuhammadAbid162
 
Kokurikuler
KokurikulerKokurikuler
Kokurikuler
KanKaneki
 
Kokurikuler
KokurikulerKokurikuler
Kokurikuler
Muhtrii7
 
Kokurikuler
KokurikulerKokurikuler
Kepramukaan Sahid Hotel.pptx
Kepramukaan Sahid Hotel.pptxKepramukaan Sahid Hotel.pptx
Kepramukaan Sahid Hotel.pptx
hedrolihchannel
 
L3-Definition (2).pdf
L3-Definition (2).pdfL3-Definition (2).pdf
L3-Definition (2).pdf
YIPLIANYIUNG
 
04. lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler
04. lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler04. lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler
04. lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler
Otto Ono Gallery
 
Lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler
Lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikulerLampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler
Lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikulerKKGPAI KAB. BANGKALAN
 
Karangan fakta upsr
Karangan fakta upsrKarangan fakta upsr
Karangan fakta upsrNami Wind
 
Karanganfaktaupsr
Karanganfaktaupsr Karanganfaktaupsr
Karanganfaktaupsr
Akmal Abd Kadir
 
1.9.3 LAPORAN KEGIATAN EKTRAKURIKULER 3 TAHUN SDN 3 NGANTRU_.pdf
1.9.3 LAPORAN KEGIATAN EKTRAKURIKULER 3 TAHUN SDN 3 NGANTRU_.pdf1.9.3 LAPORAN KEGIATAN EKTRAKURIKULER 3 TAHUN SDN 3 NGANTRU_.pdf
1.9.3 LAPORAN KEGIATAN EKTRAKURIKULER 3 TAHUN SDN 3 NGANTRU_.pdf
VictoriaRatnaAmbarse
 
Proposal eksrta smk sanjaya
Proposal eksrta smk sanjayaProposal eksrta smk sanjaya
Proposal eksrta smk sanjaya
ridarta intan
 
Repdalini (2010 31-141)
Repdalini (2010 31-141)Repdalini (2010 31-141)
Repdalini (2010 31-141)enymegawati
 
pelayanan dan pengembangan diri siswa
pelayanan dan pengembangan diri siswa pelayanan dan pengembangan diri siswa
pelayanan dan pengembangan diri siswa Shiltima Wiska
 
Permendikbud 2013 ttg Ekstrakurikuler
Permendikbud 2013 ttg EkstrakurikulerPermendikbud 2013 ttg Ekstrakurikuler
Permendikbud 2013 ttg Ekstrakurikuler
Abdul Hafifudin
 
Lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler garuda
Lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler garudaLampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler garuda
Lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler garuda
Nayantaka Husna Hartono
 

Similar to AYU LAILA ROMDLONA 201131082 ppt LAYANAN PENEMPATAN DAN PENYALURAN (20)

Kokurikuler
KokurikulerKokurikuler
Kokurikuler
 
Kokurikuler
KokurikulerKokurikuler
Kokurikuler
 
Kokurikuler
KokurikulerKokurikuler
Kokurikuler
 
Kokurikuler[1]
Kokurikuler[1]Kokurikuler[1]
Kokurikuler[1]
 
Kokurikuler
KokurikulerKokurikuler
Kokurikuler
 
Kokurikuler
KokurikulerKokurikuler
Kokurikuler
 
Kokurikuler
KokurikulerKokurikuler
Kokurikuler
 
Kokurikuler
KokurikulerKokurikuler
Kokurikuler
 
Kepramukaan Sahid Hotel.pptx
Kepramukaan Sahid Hotel.pptxKepramukaan Sahid Hotel.pptx
Kepramukaan Sahid Hotel.pptx
 
L3-Definition (2).pdf
L3-Definition (2).pdfL3-Definition (2).pdf
L3-Definition (2).pdf
 
04. lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler
04. lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler04. lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler
04. lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler
 
Lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler
Lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikulerLampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler
Lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler
 
Karangan fakta upsr
Karangan fakta upsrKarangan fakta upsr
Karangan fakta upsr
 
Karanganfaktaupsr
Karanganfaktaupsr Karanganfaktaupsr
Karanganfaktaupsr
 
1.9.3 LAPORAN KEGIATAN EKTRAKURIKULER 3 TAHUN SDN 3 NGANTRU_.pdf
1.9.3 LAPORAN KEGIATAN EKTRAKURIKULER 3 TAHUN SDN 3 NGANTRU_.pdf1.9.3 LAPORAN KEGIATAN EKTRAKURIKULER 3 TAHUN SDN 3 NGANTRU_.pdf
1.9.3 LAPORAN KEGIATAN EKTRAKURIKULER 3 TAHUN SDN 3 NGANTRU_.pdf
 
Proposal eksrta smk sanjaya
Proposal eksrta smk sanjayaProposal eksrta smk sanjaya
Proposal eksrta smk sanjaya
 
Repdalini (2010 31-141)
Repdalini (2010 31-141)Repdalini (2010 31-141)
Repdalini (2010 31-141)
 
pelayanan dan pengembangan diri siswa
pelayanan dan pengembangan diri siswa pelayanan dan pengembangan diri siswa
pelayanan dan pengembangan diri siswa
 
Permendikbud 2013 ttg Ekstrakurikuler
Permendikbud 2013 ttg EkstrakurikulerPermendikbud 2013 ttg Ekstrakurikuler
Permendikbud 2013 ttg Ekstrakurikuler
 
Lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler garuda
Lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler garudaLampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler garuda
Lampiran iii-pedoman-kegiatan-ekstrakurikuler garuda
 

Recently uploaded

SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
jaya35ml2
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
ppgpriyosetiawan43
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
adelsimanjuntak
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 

Recently uploaded (20)

SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 

AYU LAILA ROMDLONA 201131082 ppt LAYANAN PENEMPATAN DAN PENYALURAN

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Ekstrakurikuler adalah kegiatan yang dilakukan siswa sekolah, di luar jam belajar kurikulum standar. Kegiatan-kegiatan ini ada pada setiap jenjang pendidikan dari sekolah dasar sampai universitas. Kegiatan ekstrakurikuler ditujukan agar siswa dapat mengembangkan kepribadian, bakat, dan kemampuannya di berbagai bidang di luar bidang akademik.
  • 6. Kegiatan dari ekstrakurikuler ini sendiri dapat berbentuk kegiatan pada seni, olahraga, pengembangan kepribadian, dan kegiatan lainyang bertujuan positif untuk kemajuan dari siswa-siswi itu sendiri.
  • 7. Visi dan Misi Visi kegiatan ekstra kurikuler adalah berkembangnya potensi, bakat dan minat secara optimal, serta tumbuhnya kemandirian dan kebahagiaan peserta didik yang berguna untuk diri sendiri, keluarga dan masyarakat.
  • 8. 1) Menyediakan sejumlah kegiatan yang dapat dipilih oleh peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka. 2) Menyelenggarakan kegiatan yang memberikan kesempatan peserta didik mengespresikan diri secara bebas melalui kegiatan mandiri dan atau kelompok.
  • 9. a. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan kreativitas peserta didik sesuai dengan potensi, bakat dan minat mereka. b. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan rasa tanggung jawab sosial peserta didik
  • 10. c. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan suasana rileks, mengembirakan dan menyenangkan bagi peserta didik yang menunjang proses perkembangan. d. Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan kesiapan karir peserta didik.
  • 11. a. Individual, yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler yang sesuai dengan potensi, bakat dan minat peserta didik masing-masing. b. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler yang sesuai dengan keinginan dan diikuti secara sukarela peserta didik. c. Keterlibatan aktif, yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler yang menuntut keikutsertaan peserta didik secara penuh.
  • 12. d. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler dalam suasana yang disukai dan mengembirakan peserta didik. e. Etos kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler yang membangun semangat peserta didik untuk bekerja dengan baik dan berhasil. f. Kemanfaatan sosial, yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler yang dilaksanakan untuk kepentingan masyarakat.
  • 13. a. Individual, yaitu format kegiatan ekstra kurikuler yang diikuti peserta didik secara perorangan. b. Kelompok, yaitu format kegiatan ekstra kurikuler yang diikuti oleh kelompok- kelompok peserta didik.
  • 14. c. Klasikal, yaitu format kegiatan ekstra kurikuler yang diikuti peserta didik dalam satu kelas. d. Gabungan, yaitu format kegiatan ekstra kurikuler yang diikuti peserta didik antarkelas/antarsekolah/madraasah. e. Lapangan, yaitu format kegiatan ekstra kurikuler yang diikuti seorang atau sejumlah peserta didik melalui kegiatan di luar kelas atau kegiatan lapangan.
  • 15. Ekstrakurikuler / Ekskul Olahraga : - Sepak Bola - Bulutangkis - Bola Basket - Renang - Bola Voli - Billyard - Futsal - Dll. - Tenis Meja
  • 16. Ekstrakurikuler / Ekskul Seni Beladiri : - Karate - Silat - Tae Kwon Do - dll.
  • 17. Ekstrakurikuler / Ekskul Seni Musik : - Band - Karawitan - Paduan Suara - Angklung - Orkestra - Qosidah - Drumband / Marchingband
  • 18. Ekstrakurikuler / Ekskul Seni Tari Dan Peran : - Cheerleader - Modern Dance / Tari Modern - Tarian Tradisional - Teater
  • 19. Ekstrakurikuler / Ekskul Lainnya : - Komputer - Otomotif / Bengkel - Palang Merah Remaja/PMR - Pramuka - Karya Ilmiah Remaja/KIR - Pecinta Alam - Bahasa - Paskibra / Pasukan Pengibar Bendera - Kerohanian (Rohis, Rohkris, dll) - Wirausaha - Koperasi Siswa / Kopsis - dll
  • 20. Kegiatan eskul ditujukan agar siswa dapat mengembangkan kepribadian,bakat dan kemampuannya di berbagai bidang diluar akademik.
  • 21. Manfaat kegiatan ini untuk wadah penyaluran hobi, minat, dan bakat para siswa secara positif yang dapat mengasah kemampuan, daya kreativitas, jiwa sportivitas, dan meningkatkan rasa percaya diri. Akan lebih baik bila mampu memberikan prestasi gemilang di luar sekolah sehingga dapat mengharumkan nama sekolah.
  • 22. Ekstrakurikuler biasanya dilaksanakan satu kali seminggu selama satu setengah sampai dua jam. Di antara sekian banyak jenisnya, Pramuka sering diwajibkan bagi siswa . Selebihnya bersifat pilihan dan siswa boleh mengikuti lebih dari dua kegiatan ekstrakurikuler.
  • 23. 1. Pembinaan Minat dan Bakat Siswa Kegiatan Ekstrakurikuler diharapkan dapat membina dan mengembangkan minat yang ada pada siswa serta memupuk bakat yang dimiliki siswa.
  • 24. 2. Sebagai Wadah di Sekolah Dengan aktifnya siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler, secara otomatis siswa telah membentuk wadah-wadah kecil yang di dalamnya akan terjalin komunikasi antar anggotanya dan sekaligus dapat belajar dalam mengorganisir setiap aktivitas kegiatan ekstrakurikuler. 3. Pencapaian Prestasi yang Optimal Beberapa cabang ekstrakurikuler baik secara perorangan maupun kelompok diharapkan dapat meraih prestasi yang optimal, baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah.
  • 25. 1. Sesuaikan Dengan Minat, Bakat, Hobi dan Kemampuan Kita. Jangan ikut bergabung suatu ekskul hanya karena minat saja namun tidak melihat bakat dan kemampuan yang ada sehingga tidak memberikan sesuatu yang maksimal kepada kita. Misalnya seperti ikut ekskul bola basket walaupun tidak berbakat, sehingga nantinya kemungkinan tidak akan pernah masuk tim inti ketika lomba dan hanya menjadi anak bawang.
  • 26. 2. Sesuaikan Dengan Jadwal Kita Jangan memilih ekskul yang waktu kegiatannya bentrok dengan jadwal kita yang lain. Misalkan saja ekskul marawis latihan setiap hari senin dan kamis sore, namun kita sudah terdaftar dan aktif di bimbel (bimbingan belajar) di hari dan waktu yang sama.
  • 27. 3. Jangan Terpengaruh Teman (Ikut-Ikutan) Terkadang teman juga suka mengajak kita untuk ikut serta dalam kegiatan ekskulnya atau sekedar iseng ramai-ramai bergabung bersama teman akrab atas dasar solidaritas. Semuanya kembali lagi ke minat, bakat, kemampuan, dan jadwal kita tidak boleh saling bertentangan. Jika hanya ikut-ikutan, kemungkinan besar tidak akan bertahan lama karena berbagai sebab.
  • 28. 4. Hindari yang Dapat Menurunkan Nilai Kita Jangan sampai dengan mengikuti kegiatan tambahan di sekolah kita, justru membuat prestasi pada kegiatan utama di sekolah kita menjadi menurun. Bisa jadi karena terlalu capek dan sibuk dengan ekskul futsal kita malah jadi jarang belajar dan mengerjakan pr di rumah yang dalam jangka panjang bisa membuat nilai rapot / rapor kita jatuh.
  • 29. 5. Lihat Orang-Orang yang Ada di Dalamnya Jangan ikut berpartisipasi dalam suatu kegiatan ekskul hanya karena namanya saja, tapi lihat juga siapa pembimbingnya, siapa pelatihnya, siapa pesertanya dan apa prestasinya. Jika kita ikut suatu ekskul yang orang- orangnya tidak kompeten dan tidak peduli, maka ujung- ujungnya hanya kesia-siaan saja yang kita dapati selama mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tersebut.
  • 30. 6. Konsultasi dengan Orangtua dan Guru Kita Bagaimanapun juga orangtua dan guru biasanya tahu yang terbaik bagi kita. Jika orangtua atau guru yang dekat dengan kita bilang jangan ikut, maka jika alasannya memang wajar, maka turutilah. Doa restu orangtua dan guru cukup penting bagi anak-anak seperti kita. Namun tidak menutup kemungkinan jika kita memang bisa meyakinkan orangtua dan guru, kita bisa mendapatkan izin dan doa restu mereka.
  • 31. 7. Hanya Bergabung dengan yang Resmi (Direstui/Diizinkan Sekolah) Mungkin bisa saja ada kegiatan-kegiatan kesiswaan atau kemahasiswaan yang berjalan tanpa sepengetahuan dan seizin dari pihak sekolah. Hindarilah bergabung dengan kegiatan-kegiatan tersebut jika memang dilarang sekolah karena bisa memberikan dampak negatif. Akan tetapi bila kegiatan tersebut baik dan diterima secara umum, tetapi belum ada hanya karena pihak sekolah belum sanggup mengadakannya, maka boleh-boleh saja kita ikut bergabung selama tidak dilarang pihak sekolah.