ATP - XI TJKT-TIM - v2.docx

1
SMK Negeri 1 Banyuwangi/FASE F/TKJ/2022
1
Aktifitas C1-C6
Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan, Teknologi Jaringan Kabel
dan Nirkabel, Keamanan Jaringan, Pemasangan dan Konfigurasi
Perangkat Jaringan, Administrasi Sistem Jaringan
Aktifitas C1-C6
Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan, Teknologi Jaringan Kabel
dan Nirkabel, Keamanan Jaringan, Pemasangan dan Konfigurasi
Perangkat Jaringan, Administrasi Sistem Jaringan
Penilaian F 2
Tes Sumatif
Tujuan Pembelajaran Fase F1
(Kelas 11)
Penilaian F 1
Tes Sumatif
Glosarium : Aktivitas C1-C6 adalah aktivitas berpikir berjenjang yang mengacu pada taksonomi Bloom revisi yakni C1-
mengingat, C2-memahami, C3-mengaplikasi, C4-menganalisis, C5-mengevaluasi, dan C6-mencipta.
(Kelas 12)
Capaian Pembelajaran
Alur dan Tujuan Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan Fase F
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Banyuwangi

2
2
Capaian Pembelajaran Fase F
Pada akhir fase F (kelas XI dan XII SMK), peserta didik akan mampu merencanakan topologi dan arsitektur jaringan,
melakukan pengalamatan jaringan, menginstalasi dan melakukan perbaikan jaringan kabel dan nirkabel, menerapkan
keamanan jaringan, mengkonfigurasi dan memasang perangkat jaringan ke dalam sistem jaringan, dan mengkonfigurasi
server untuk memenuhi layanan jaringan.
A. Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan
Pada akhir fase F, peserta didik mampu merencanakan topologi dan arsitektur jaringan sesuai kebutuhan, mengumpulkan
kebutuhan teknis pengguna yang menggunakan jaringan, mengumpulkan data peralatan jaringan dengan teknologi yang
sesuai, melakukan pengalamatan jaringan, memahami CIDR dan VLSM, dan menghitung subnetting.
B. Teknologi Jaringan Kabel dan Nirkabel
Pada akhir fase F, peserta didik mampu menginstalasi jaringan kabel dan nirkabel, melakukan perawatan dan perbaikan
jaringan kabel dan nirkabel, memahami standar jaringan nirkabel, memilih teknologi jaringan nirkabel indoor dan outdoor
sesuai kebutuhan, melakukan instalasi perangkat jaringan nirkabel, menguji instalasi perangkat jaringan nirkabel, menjelaskan
konsep layanan Voice over IP (VoIP), mengkonfigurasi layanan Voice over IP (VoIP), memahami jaringan fiber optic, memahami

3
3
jenis-jenis kabel fiber optic, memilih kabel fiber optic, menerapkan fungsi alat kerja fiber optic, menggunakan alat kerja fiber
optic, melakukan sambungan fiber optic, dan melakukan perbaikan jaringan fiber optic.
C. Keamanan Jaringan
Pada akhir fase F, peserta didik mampu memahami kebijakan penggunaan jaringan, memahami kemungkinan ancaman dan
serangan terhadap keamanan jaringan, menentukan sistem keamanan jaringan yang dibutuhkan, memahami firewall pada
host dan server, memahami kebutuhan persyaratan alat-alat untuk membangun server firewall, menganalisis konsep dan
implementasi firewall di host dan server, memahami fungsi dan cara kerja server autentifikasi, memahami kebutuhan
persyaratan alat-alat untuk membangun server autentifikasi, menganalisis cara kerja sistem pendeteksi dan penahan
ancaman/serangan yang masuk ke jaringan, menganalisis fungsi dan tata cara pengamanan server-server layanan pada
jaringan, dan memahami tata cara pengamanan komunikasi data menggunakan teknik kriptografi.
D. Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan
Pada akhir fase F, peserta didik mampu memasang perangkat jaringan ke dalam sistem jaringan, mengganti perangkat
jaringan sesuai dengan kebutuhan, menjelaskan konsep VLAN, mengkonfigurasi dan menguji VLAN, memahami proses

4
4
routing dan jenis-jenis routing, mengkonfigurasi, menganalisis permasalahan dan memperbaiki konfigurasi routing statis dan
routing dinamis, mengkonfigurasi NAT, menganalisis permasalahan internet gateway dan memperbaiki konfigurasi NAT,
mengkonfigurasi, menganalisis permasalahan dan memperbaiki konfigurasi proxy server, manajemen bandwidth dan load
balancing.
E. Administrasi Sistem Jaringan
Pada akhir fase F, peserta didik mampu menginstalasi sistem operasi jaringan, menjelaskan konsep, menginstalasi services,
mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi remote server, DHCP server, DNS server, FTP server, file server, web server, mail
server, database server, Control Panel Hosting, Share Hosting Server, Dedicated Hosting Server, Virtual Private Server, VPN
server, sistem kontrol dan monitoring.
Profil Pelajar Pancasila
Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Berkebinekaan Global, Bergotong-royong, Mandiri, Bernalar
Kritis dan Kreatif.

5
5
(Kelas 12)
Aktifitas Berfikir Berjenjang
Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan, Teknologi Jaringan
Kabel dan Nirkabel, Keamanan Jaringan, Pemasangan dan
Konfigurasi Perangkat Jaringan, Administrasi Sistem Jaringan
Penilaian F 2
Tes Sumatif
(Kelas 11)
Penilaian F 1
Tes Sumatif
Alur dan Tujuan Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan Fase F1

6
6
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
No A. Perencanaan dan Pengalamatan Jaringan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
11.A.01
Merencanakan topologi dan arsitektur jaringan
sesuai kebutuhan dengan tepat
Mandiri 6 JP
Topik :
Dokumentasi topologi jaringan sesuai
dengan kebutuhan pengguna
Konten/sub konten:
Topologi Jaringan
Fungsi/tujuan:
Merancang topologi jaringan
komputer
Project:
Merancang Topologi Jaringan
11.A.02
Mengumpulkan kebutuhan teknis pengguna
yang menggunakan jaringan sesuai kebutuhan
dengan tepat
Mandiri 6 JP
Topik:
1. Membuat dokumen survei
2. Membuat tabel untuk
merangkum hasil survei

7
7
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Konten/sub konten
1. Melakukan survei teknis
2. Membuat daftar kebutuhan
teknis pengguna jaringan
Fungsi/tujuan:
Menentukan kebutuhan teknis
pengguna jaringan
Project:
Membuat daftar kebutuhan taknis
pengguna yang menggunakan
jaringan
11.A.03
Mengumpulkan data peralatan jaringan dengan
teknologi yang sesuai dengan tepat
Mandiri 6 JP
Topik :
Membuat daftar teknologi yang saat
ini dipakai sesuai kebutuhan jaringan
Konten/sub konten:

8
8
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
1. Membuat daftar teknologi dan
perangkat jaringan saat ini
(existing)
2. Membuat daftar teknologi yang
dapat memperbaiki kinerja
jaringan
Fungsi/tujuan:
Dapat menentukan teknologi jaringan
yang sesuai
Project:
Membuat daftar perangkat jaringan
11.A.04 Merancang pengalamatan jaringan dengan tepat
Berpikir
kritis
6 JP
Topik:
1. Merancang alamat jaringan pada
node atau perangkat jaringan
2. Membuat dokumentasi
pengalamatan jaringan

9
9
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Konten/sub konten:
1. Mengidentifikasi sistem operasi
pada jaringan
2. Membagi alamat jaringan pada
perangkat jaringan
3. Mendokumentasikan
Fungsi/tujuan:
Dapat merancang pengalamatan
jaringan komputer sehingga jaringan
bekerja dengan baik
Project:
Membuat dokumentasi pengalamatan
jaringan
11.A.05 Memahami CIDR dan VLSM, dan menghitung Berpikir 6 JP Topik:
Menyelesaikan perhitungan subnetting

10
10
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
subnetting dengan tepat kritis dengan metode CIDR dan VLSM
Konten/sub konten
1. Konsep dasar CIDR dan VLSM
2. Perhitungan subnetting dengan
metode CIDR dan VLSM
Fungsi/Tujuan:
Mampu menyelesaikan perhitungan
subnetting dengan metode CIDR dan
VLSM
Project:
Mendemonstrasikan hasil perhitungan
subnetting dengan metode CIDR dan
VLSM

11
11
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
No B. Teknologi Jaringan Kabel dan Nirkabel
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
11.B.01
menginstalasi jaringan kabel dan nirkabel dengan
tepat
Mandiri
dan
Bergotong
royong
8 JP
Topik
Ketepatan dalam meng-install
pengkabelan dengan benar dan
mengkonfigurasi jaringan nirkabel
Konten
Jaringan kabel dan nirkabel
Tujuan dan Fungsi
Memasang kabel jaringan sesuai
dengan desain yang telah
direncanakan dan memasang jaringan
nirkabel
Project
Presentasi dalam mendeskripsikan
spesifikasi kabel jaringan yang

12
12
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
dibutuhkan dan memasang jaringan
nirkabel
11.B.02
melakukan perawatan dan perbaikan jaringan
kabel dan nirkabel dengan benar
Mandiri
dan
bergotong
royong
8 JP
Topik
Kemampuan untuk melakukan
perawatan sesuai prosedur perawatan
dan menggunakan peralatan
pendukung untuk perawatan jaringan
kabel dan nirkabel
Konten
Perawatan dan perbaikan jaringan
kabel dan nirkabel
Tujuan dan Fungsi
Melaksanakan prosedur perawatan
dan perbaikan jaringan kabel dan
nirkabel agar peralatan tetap
beroperasi

13
13
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Project
Presentasi dalam prosedur perawatan
peralatan jaringan kabel dan nirkabel
11.B.03 memahami standar jaringan nirkabel dengan baik Mandiri 8 JP
Topik
Ketepatan dalam memahami standar-
standar jaringan nirkabel yang
dibutuhkan dalam suatu
lembaga/perusahaan
Konten
standar jaringan nirkabel
Tujuan dan Fungsi
menentukan, memilih dan
menginstalasi standar perangkat serta
menguji jaringan nirkabel
Project
Presentasi tentang standard-standar

14
14
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
yang digunakan pada jaringan nirkabel
11.B.04
memilih teknologi jaringan nirkabel indoor dan
outdoor sesuai kebutuhan dengan tepat
Mandiri 8 JP
Topik
Kemampuan untuk memilih perangkat
nirkabel indoor dan outdoor sesuai
kebutuhan
Konten
Teknologi jaringan nirkabel indoor dan
outdoor sesuai kebutuhan
Tujuan dan Fungsi
Memilih dan menginstalasi perangkat
serta menguji jaringan nirkabel indoor
dan outdoor
Project
Presentasi tentang memilih perangkat
nirkabel indoor dan outdoor sesuai
kebutuhan

15
15
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
11.B.05
melakukan dan menguji instalasi perangkat
jaringan nirkabel dengan tepat
Mandiri
dan
bernalar
kritis
8 JP
Topik
Kemampuan untuk memasang instalasi
perangkat nirkabel pada jaringan
Konten
Instalasi perangkat jaringan nirkabel
Tujuan dan Fungsi
Menginstalasi perangkat serta menguji
jaringan nirkabel
Project
Presentasi tentang instalasi perangkat
nirkabel
11.B.06
menjelaskan dan mengkonfigurasi konsep
layanan Voice over IP (voip) dengan benar
Mandiri 8 JP
Topik
Ketepatan dalam memahami dan
mengkofigurasi konsep layanan VOIP
Konten

16
16
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Konsep layanan Voice over IP (voip)
Tujuan dan Fungsi
mengkofigurasi konsep layanan VOIP
Project
Presentasi tentang konfigurasi konsep
Voice over IP
11.B.07 memahami jaringan fiber optic dengan baik Mandiri 8 JP
Topik
Ketepatan dalam memahami jaringan
fiber optic
Konten
Jaringan fiber optic
Tujuan dan Fungsi
Memahami tentang jaringan fiber
optic

17
17
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Project
Presentasi tentang jaringan fiber optic
11.B.08
memahami dan memilih jenis-jenis kabel fiber
optic dengan tepat
Mandiri 8 JP
Topik
Ketepatan dalam memahami dan
memilih jaringan fiber optic
Konten
Jenis-jenis kabel fiber optic
Tujuan dan Fungsi
menentukan, memilih jenis-jenis kabel
fiber optic
Project
11.B.09
menerapkan dan menggunakan fungsi alat kerja
fiber optic dengan benar
Mandiri 8 JP
Topik
Ketepatan dalam penerapan dan
penggunaan jaringan fiber optic

18
18
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Konten
Fungsi alat kerja fiber optic
Tujuan dan Fungsi
Menerapkan fungsi alatkerja fiber
optic untuk lembaga
Project
11.B.10
melakukan sambungan dan perbaikan jaringan
fiber optic dengan benar
Mandiri 8 JP
Topik
Ketetapan dalam melakukan
sambungan dan perbaikan pada
jaringan fiber optic
Konten
Sambungan dan perbaikan jaringan
fiber optic
Tujuan dan Fungsi

19
19
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Menerapkan perbaikan jaringan fiber
optic dalam jaringan
Project

20
20
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
No C. Keamanan Jaringan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
11.C.01
Memahami kebijakan penggunaan jaringan
dengan benar
Mandiri 8 JP
Topik
Ketepatan dalam merancang
keamanan jaringan berdasarkan
alternatif solusi dan skala prioritas
Konten
Kebijakan penggunaan jaringan
Tujuan dan Fungsi
Merancang keamanan jaringan
Project
Presentasi tentang kebijakan
penggunaan jaringan
11.C.02
Memahami kemungkinan ancaman dan serangan
terhadap keamanan jaringan dengan benar
Mandiri 8 JP
Topik

21
21
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Konten
Kemungkinan ancaman dan serangan
terhadap keamanan jaringan
Tujuan dan Fungsi
Project
Presentasi tentang kemungkinan
ancaman dan serangan terhadap
keamanan jaringan
11.C.03
Menentukan sistem keamanan jaringan yang
dibutuhkan dengan tepat
Bernalar-
kritis
8 JP
Topik
Konten

22
22
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Sistem keamanan jaringan yang
dibutuhkan
Tujuan dan Fungsi
Project
Merancang sistem keamanan jaringan
11.C.04
Memahami firewall pada host dan server dengan
benar
Mandiri 8 JP
Topik
Konten
Firewall pada host dan server
Tujuan dan Fungsi

23
23
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Project
Presentasi tentang firewall pada host
dan server
11.C.05
Memahami kebutuhan persyaratan alat-alat
untuk membangun server firewall dengan benar
Bergotong
royong
8 JP
Topik
Konten
Kebutuhan persyaratan alat-alat untuk
membangun server firewall
Tujuan dan Fungsi
Project
Presentasi tentang kebutuhan
persyaratan alat-alat untuk

24
24
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
11.C.06
Menganalisis konsep dan implementasi firewall
dihost dan server dengan tepat
Bernalar-
kritis
8 JP
Topik
Konten
Konsep dan implementasi firewall
dihost dan server
Tujuan dan Fungsi
Project
Menyajikan hasil analisa tentang
kebutuhan persyaratan alat-alat untuk
11.C.07 Memahami fungsi dan cara kerja server Mandiri 8 JP
Topik

25
25
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
autentifikasi dengan benar Ketepatan dalam merancang
Konten
Fungsi dan cara kerja server
authentifikasi
Tujuan dan Fungsi
Project
Presentasi tentang fungsi dan cara
kerja server authentifikasi
11.C.08
Memahami kebutuhan persyaratan alat-alat
untuk membangun server autentifikasi dengan
benar
Bergotong
royong
8 JP
Topik

26
26
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Konten
Kebutuhan persyaratan alat-alat untuk
membangun server authentifikasi
Tujuan dan Fungsi
Project
Presentasi tentang kebutuhan
persyaratan alat-alat untuk
membangun server authentifikasi
11.C.09
Menganalisis cara kerja sistem pendeteksi dan
penahan ancaman/serangan yang masuk ke
jaringan dengan tepat
Bernalar-
kritis
8 JP
Topik
Konten
Cara kerja sistem pendeteksi dan
penahan ancaman/serangan yang

27
27
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
masuk ke jaringan
Tujuan dan Fungsi
Project
Menyajikan hasil analisa tentang cara
kerja sistem pendeteksi dan penahan
ancaman/serangan yang masuk ke
jaringan
11.C.10
Menganalisis fungsi dan tata cara pengamanan
server-server layanan pada jaringan dengan tepat
Bernalar-
kritis
8 JP
Topik
Konten
Fungsi dan tata cara pengamanan
server-server layanan pada jaringan

28
28
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Tujuan dan Fungsi
Project
Menyajikan hasil analisa tentang fungsi
dan tata cara pengamanan server-
server layanan pada jaringan
11.C.11
Memahami tata cara pengamanan komunikasi
data menggunakan teknik kriptografi dengan
benar
Mandiri 8 JP
Topik
Konten
Fungsi dan tata cara pengamanan
server-server layanan pada jaringan
Tujuan dan Fungsi

29
29
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Project
Presentasi tentang tata cara
pengamanan komunikasi data
menggunakan teknik kriptografi

30
30
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
No
D. Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat
Jaringan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
11.D.01
Memasang perangkat jaringan ke dalam sistem
jaringan dengan tepat
Mandiri 6 JP
Topik:
Melakukan instalasi perangkat
jaringan sesuai dengan kebutuhan
pengguna
Konten/ sub konten:
1. Menetapkan persyaratan
perangkat jaringan dari
pengguna
2. Menyiapkan perangkat jaringan
3. Meng-install perangkat keras
11.D.02
Mengganti perangkat jaringan sesuai dengan
kebutuhan dengan tepat
Mandiri 6 JP
11.D.03
Mengkonfigurasi NAT, menganalisis
permasalahan internet gateway dan memperbaiki
konfigurasi NAT dengan tepat
Mandiri 6 JP

31
31
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
No
Jaringan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
jaringan
Fungsi/tujuan:
Mampu memasang perangkat
jaringan ke dalam sistem jaringan.
Project:
Memasang perangkat jaringan dalam
sistem jaringan
11.D.04 Menjelaskan konsep VLAN dengan baik Mandiri 6 JP Topik:
1. Konsep VLAN
2. Konfigurasi dan pengujian
VLAN
11.D.05
Mengkonfigurasi dan menguji VLAN dengan
tepat
Berfikir
kritis
6 JP

32
32
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
No
Jaringan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Konten/ sub konten:
1. Menjelaskan konsep VLAN
2. Mengkonfigurasi VLAN
Fungsi/tujuan:
Mampu mengkonfigurasi VLAN
Project:
Mengkonfigurasi VLAN
11.D.06
Memahami proses routing dan jenis-jenis routing
dengan baik
Berfikir
kritis
6 JP
Topik:
Mengkonfigurasi dan menguji routing
pada perangkat jaringan
11.D.07 Mengkonfigurasi, menganalisis permasalahan Berfikir 6 JP

33
33
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
No
Jaringan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
dan memperbaiki konfigurasi routing statis dan
routing dinamis dengan tepat
kritis
Konten/ sub konten:
1. Menjelaskan proses routing
dan jenis-jenis routing
2. Mengkonfigurasi routing pada
perangkat jaringan
3. Menguji routing pada
perangkat jaringan
Fungsi/tujuan:
Menngkonfigurasi routing pada
perangkat jaringan
11.D.08
Mengkonfigurasi, menganalisis permasalahan
dan memperbaiki konfigurasi proxy server,
manajemen bandwidth dan load balancing
dengan tepat
Berfikir
kritis
6 JP

34
34
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
No
Jaringan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Project:
Mengkonfigurasi router sesuai dengan
sistem operasi perangkat jaringan

35
35
(Kelas 12)
Penilaian F 2
Tes Sumatif
(Kelas 11)
Penilaian F 1
Tes Sumatif
Alur dan Tujuan Pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan Fase F1

36
36
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
No E. Administrasi Sistem Jaringan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
12.E.01
Menginstalasi sistem operasi jaringan, menjelaskan
konsep, menginstalasi services dengan baik dan
benar
Mandiri,
Kreatif
8 JP
Topik
Memilih/menentukan server sesuai
dengan spesifikasi, memasang dan
mengkonfigurasi server sesuai
dengan kebutuhan teknis
Konten
Instalasi sistem operasi jaringan,
penjelasan konsep, instalasi
services
Tujuan dan Fungsi
Menginstal dan mengkonfigurasi
komputer server
Project
Menyajikan hasil instalasi sistem
operasi jaringan dan instalasi

37
37
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
services serta presentasi konsep
menginstal dan mengkonfigurasi
server
12.E.02
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi remote
server dengan baik dan benar
Bernalar-
kritis,
Kreatif
8 JP
Topik
Mengidentifikasi workstation yang
ada, menginstalasi dan menuji
koneksi protokol TCP/IP dinamis
Konten
Konfigurasi remote server
Tujuan dan Fungsi
Menginstalasi dan
mengkonfigurasi protokol TCP/IP
pada suatu workstation yang
terhubung dengan jaringan.
Pengalamatan pada workstation
ditentukan berdasarkan setting
TCP/IP ini (tidak menggunakan

38
38
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
DHCP)
Project
Menyajikan hasil dan konfigurasi
remote server
12.E.03
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi DHCP
Server dengan baik dan benar
Bernalar-
kritis,
Kreatif
8 JP
Topik
Membangun, mengkonfigurasikan
dan menguji DHCP (Dynamic Host
Control Protocol)
Konten
Konfigurasi DHCP Server
Tujuan dan Fungsi
Instalasi DHCP (Dynamic Host
Configuration Protocol) server
Project

39
39
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
DHCP server
12.E.04
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi DNS
Bernalar-
kritis,
Kreatif
8 JP
Topik
dan menguji DNS (Domain Name
System)
Konten
Konfigurasi DNS Server
Tujuan dan Fungsi
Konfigurasi cache only name server
dan secondary name server yang
menyediakan layanan resolver
(penerjemah) dari nama domain ke
IP Address dan sebaliknya
Project
DNS server

40
40
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
12.E.05
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi FTP
Bernalar-
kritis,
Kreatif
8 JP
Topik
dan menguji FTP (File Transfer
Protocol) server
Konten
Instalasi dan Konfigurasi FTP Server
Tujuan dan Fungsi
Instalasi FTP Server untuk
menyediakan file yang dapat
dipakai bersama
Project
FTP server
12.E.06
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi File
Bernalar-
kritis,
8 JP
Topik
dan menguji FTP (File Transfer

41
41
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Kreatif Protocol) server
Konten
Manajemen file server
Tujuan dan Fungsi
Instalasi FTP Server untuk
menyediakan file yang dapat
dipakai bersama
Project
Menguji dan menyajikan hasil uji
konfigurasi FTP server
12.E.07
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Web
Bernalar-
kritis,
Kreatif
8 JP
Topik
dan menguji Web server
Konten
Menginstalasi dan

42
42
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
mengkonfigurasi Web server
Tujuan dan Fungsi
Instalasi web server untuk
menyediakan layanan akses web
Project
Web server
12.E.08
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Mail
Bernalar-
kritis,
Kreatif
8 JP
Topik
dan menguji Mail server
Konten
Menginstalasi dan
mengkonfigurasi Mail server
Tujuan dan Fungsi
Instalasi Mail server untuk

43
43
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
mentransfer e-mail pada jaringan
TCP/IP
Project
Mail server
12.E.09
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Database
Bernalar-
kritis,
Kreatif
8 JP
Topik
dan menguji Database server
Konten
Menginstalasi dan
mengkonfigurasi Mail server
Tujuan dan Fungsi
Instalasi dan konfigurasi Database
server untuk menyediakan layanan
akses data

44
44
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Project
Database server
12.E.10
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Control
Panel Hosting dengan baik dan benar
Bernalar-
kritis,
Kreatif
8 JP
Topik
Mengkonfigurasikan dan menguji
Control Panel Hosting
Konten
Konfigurasi Control Panel Hosting
Tujuan dan Fungsi
Mengkonfigurasi Control Panel
Hosting
Project
Menyajikan hasil konfigurasi
Control Panel Hosting
12.E.11 Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Share Bernalar- 8 JP Topik

45
45
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Hosting Server dengan baik dan benar kritis,
Kreatif
Share Hosting Server
Konten
Konfigurasi Share Hosting Server
Tujuan dan Fungsi
Mengkonfigurasi Share Hosting
Server
Project
Menyajikan hasil konfigurasi Share
Hosting Server
12.E.12
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi
Dedicated Hosting Server Sistem Kontrol dan
Monitoring dengan baik dan benar
Bernalar-
kritis,
Kreatif
8 JP
Topik
Dedicated hosting server sistem
kontrol dan monitoring
Konten
Konfigurasi Dedicated hosting

46
46
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
server sistem kontrol dan
monitoring
Tujuan dan Fungsi
Mengkonfigurasi Dedicated hosting
server sistem kontrol dan
monitoring
Project
Dedicated hosting server sistem
kontrol dan monitoring
12.E.13
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Virtual
Private Server dengan baik dan benar
Bernalar-
kritis,
Kreatif
8 JP
Topik
Menentukan metode
authentication, memasang dan
mengkonfigurasi tool / peranagkat
lunak authentication,
mengaplikasikan dan memonitor
sistem authentication

47
47
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Konten
Menginstal dan memelihara proses
pembuktian keaslian
(Authentication)
Tujuan dan Fungsi
Mengembangkan dan
mengimplementasikan proses
pembuktian keaslian / otentikasi
(authentication)
Project
Virtual Private Server
12.E.14
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi VPN
Bernalar-
kritis,
Kreatif
8 JP
Topik
Mengaplikasikan dan memonitor
sistem authentication

48
48
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Konten
Memelihara proses pembuktian
keaslian (Authentication)
Tujuan dan Fungsi
Mengembangkan dan
mengimplementasikan proses
pembuktian keaslian / otentikasi
(authentication)
Project
Menyajikan hasil memonitor sistem
authentication
12.E.15
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Sistem
Kontrol dan Monitoring dengan baik dan benar
Bernalar-
kritis,
Kreatif
8 JP
Topik
Memeriksa hak akses user /
pengguna, melindungi file / data
yang perlu dijaga dan memonitor
keamanan jaringan

49
49
Tujuan Pembelajaran
Pokok Bahasan
Dimensi
PPP
Alokasi
Waktu
Konten
Sistem kontrol dan monitoring
Tujuan dan Fungsi
Memonitor dan mengadministrasi
fungsi-fungsi keamanan dalam
jaringan
Project
Menyajikan hasil memonitor
kemanan jaringan

50
50
PENJELASAN UMUM PENYUSUNAN ALUR & TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
MATA PELAJARAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN FASE E-F
A. Prinsip Penyusunan Alur & Tujuan Pembelajaran
Penyusunan Alur dan Tujuan Pembelajaran (ATP) ini mengacu pada Capaian Pembelajaran (CP) Mata pelajaran
Teknik Komputer dan Jaringan pada fase E-F dan Prinsip Penyusunan Alur dan Tujuan Pembelajaran yang diterbitkan
oleh Kemendikbud RI. Oleh karenanya, maka rumusan tiap Tujuan Pembelajaran (TP) yang terdapat dalam contoh alur
dan tujuan pembelajaran ini diharapkan mampu mengejawantahkan seluruh aspek terkait pengoptimalan unit
pembelajaran.
1. Sederhana dan Informatif: Dengan menyertakan Penjelasan Umum penyusunan ATP ini diharapkan mempermudah
pemahaman para guru/pengguna/pembaca ATP ini. Hal ini dilakukan dengan menggunakan istilah atau terminologi
yang umum dan tidak bermakna ambigu atau tafsir ganda. Untuk penggunaan istilah khusus, penulis menyertakan
penjelasan secukupnya dalam bentuk glosarium dan penjelasan umum penyusunan ATP.
2. Esensial dan Kontekstual. Memuat aspek pembelajaran yang sangat mendasar atau penting yakni kompetensi,
konten/materi dan hasil pembelajaran. Selain itu, juga mempertimbangkan penyediaan pengalaman belajar yang

51
51
relevan dengan kehidupan atau dunia nyata berupa aktivitas yang menantang, menyenangkan dan bermakna.
Contoh ATP ini menyediakan informasi ACUAN KEBAHASAAN yang berisi topik, fungsi, tipe teks, gramatika,
kosakata, asesmen, dan alokasi waktu pertahun pembelajaran.
3. Berkesinambungan. Antar fase dan antar tujuan pembelajaran saling terkait dan merupakan capaian secara
runtut, sistematis, dan berjenjang untuk memeroleh Capaian Pembelajaran (CP) yang telah ditetapkan dalam mata
pelajaran Teknik Komputer dan Jaringan Fase E-F. Penyusunan TP dilakukan secara kronologis berdasarkan urutan
pembelajaran dari waktu ke waktu yakni antar fase, antar tahun, dan antar semester. Juga antar subketerampilan
berbahasa yakni: menyimak-berbicara, membaca-memirsa, dan menulis-mempresentasikan. Ketiga pasang
subketerampilan ini dapat disajikan secara berurutan sebagai satu kesatuan unit pembelajaran yang mengacu pada
satu materi atau tipe teks.
4. Pengoptimalan 3 aspek kompetensi yaitu: Pengetahuan, Keterampilan dan Sikap yang berjenjang selaras dengan
tahapan kognitif (mengingat, memahami, mengaplikasi, menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta) serta dimensi
kognitif (faktual-konseptual-prosedural-metakognitif). Pengoptimalan juga dilakukan pada penumbuhan kecakapan
hidup (kritis, kreatif, komunikatif dan kolaboratif) serta Profil Pelajar Pancasila (Beriman, berkebinekaan global,
bergotong-royong, kreatif, bernalar kritis, dan mandiri). Rumusan tiap TP dalam contoh ATP ini telah memadukan

52
52
hal-hal tersebut dengan menekankan pada jenjang berpikir tingkat tinggi sebagai tujuan tiap unit selaras dengan
target subjek belajar yakni siswa SMA.
5. Merdeka Belajar. Salah satu prinsip utama penyusunan Alur dan Tujuan pembelajaran ini adalah pemahaman istilah
merdeka belajar antara lain: 1) Memerdekakan siswa dalam berpikir dan bertindak pada ranah akademis dan
bertanggung jawab secara moral. 2) Memfasilitasi dan menginspirasi kreativitas siswa dengan mempertimbangkan
keunikan individualnya (kecepatan belajar, gaya dan minat). 3) Mengoptimalkan peran dan kompetensi guru dalam
merumuskan perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran. Ketiga hal tersebut pada gilirannya akan teraktualisasi
pada penyusunan modul ajar/RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) tiap unit. Dengan rumusan topik
fenomena alam dan sosial pada beberapa TP bertujuan memberikan ruang luas kepada guru untuk menentukan
atau memilih sendiri subtopik yang kontekstual dan sesuai kondisi siswa dan satuan pendidikan. Demikian pula
dengan rumusan kata kerja operasional (KKO) yang merepresentasikan jenjang berpikir pada tiap TP, memfasilitasi
guru untuk menentukan aktivitas-aktivitas pendahulu sebagai prasyarat untuk mencapai TP yang telah ditetapkan.
6. Operasional dan Aplikatif. Rumusan Alur & Tujuan Pembelajaran ini memvisualisasikan dan mendeskripsikan
proses pembelajaran dan penilaian secara utuh sebagai satu kesatuan yang dapat menjadi acuan operasional yang
aplikatif untuk merancang modul ajar/RPP.

53
53
7. Adaptif dan Fleksibel. Sesuai dengan karakteristik mata pelajaran, karakteristik siswa, dan karakteristik satuan
pendidikan serta mempertimbangkan alokasi waktu dan relevansi antar mata pelajaran serta ruang lingkup
pembelajaran yakni intra kurikuler, kokurikuler, dan ekstra kurikuler.
B. Pembelajaran & Penilaian Teknik Komputer dan Jaringan
Kompetensi Teknik Komputer dan Jaringan Umum Fase E-F adalah Perencanaan dan pengalamatan jaringan, Teknologi
jaringan kabel dan nirkabel, Keamanan jaringan, Pemasangan dan konfigurasi perangkat jaringan dan Administrasi sistem
jaringan.
KOMPETENSI RUANG LINGKUP MATERI
 Memahami perencanaan topologi,
arsitektur dan pengalamatan jaringan
 Memahami instalasi, perawatan dan
perbaikan jaringan kabel dan nirkabel,
standar jaringan nirkabel, jaringan fiber
optic
 Meliputi perencanaan topologi arsitektur jaringan, pengumpulan
kebutuhan teknis pengguna yang menggunakan jaringan,
pengumpulan data peralatan jaringan dengan teknologi yang sesuai,
pengalamatan jaringan CIDR, VLS dan Subnetting;
 Meliputi instalasi jaringan kabel dan nirkabel, pengujian, perawatan
dan perbaikan jaringan kabel dan nirkabel, standar jaringan nirkabel,

54
54
 Memahami sistem keamanan jaringan,
firewall, server authentifikasi, sistem
pendeteksi dan penahan ancaman /
serangan yang masuk ke jaringan dan
kriptografi
 Memahami pemasangan, konfigurasi,
pengujian dan perbaikan perangkat
jaringan, dan
 Memahami instalasi sistem operasi
jarignan dan konfigurasi server untuk
memenuhi layanan jaringan
jenis-jenis teknologi jaringan nirkabel indoor dan outdoor, teknologi
layanan Voice over IP (VoIP), jaringan fiber optic, jenis-jenis kabel fiber
optic, fungsi alat kerja fiber optic, sambungan fiber optic dan
perbaikan jaringan fiber optic;
 Meliputi kebijakan penggunaan jaringan, ancaman dan serangan
terhadap keamanan jaringan, penentuan sistem keamana jaringan
yang dibutuhkan, firewall pada host dan server, kebutuhan
persyaratan alat-alat untuk membangun server firewall, konsep dan
impelementasi firewall di host dan server, fungsi dan cara server
authentifikasi, kebutuhan persyaratan alat-alat untuk membangun
server authentifikasi, cara kerja sistem pendeteksi dan penahan
ancaman / serangan yang masuk ke jaringan, analisis fungsi dan tata
cara pengamanan server-server layanan pada jaringan dan tata cara
pengamanan komunikasi data menggunakan teknik kriptografi

55
55
 Meliputi pemasangan perangkat jaringan ke dalam sistem jaringan,
penggantian perangkat jaringan sesuai dengan kebutuhan, konsep
VLAN, konfigurasi dan pengujian VLAN, proses routing, jenis-jenis
routing, konfigurasi, analisis permasalahan dan perbaikan konfigurasi
routing statis dan routing dinamis, konfigurasi NAT, analisis
permasalahan internet gateway dan perbaikan konfigurasi NAT,
konfigurasi, analisis permasalahan dan perbaikan konfigurasi proxy
server, manajemen bandwidth dan load balancing
 Meliputi instalasi sistem operasi jaringan, konsep instalasi services,
konfigurasi dan pengujian konfigurasi remote server, DHCP server,
DNS server, FTP server, file server, web server, mail server, database
server, control panel hosting, share hosting server, dedicated hosting
server, virtual private server, VPN Server, sistem kontrol dan
monitoring

56
56
Mata pelajaran Teknik Komputer dan Jaringan berisi kompetensikompetensi terkait penguasaan keahlian teknik komputer
dan jaringan. Lingkup materi pada mata pelajaran ini meliputi perencanaan dan pengalamatan jaringan, teknologi
jaringan kabel dan nirkabel, keamanan jaringan, pemasangan dan konfigurasi perangkat jaringan, administrasi sistem
jaringan. Mata pelajaran ini berfungsi membekali peserta didik dengan seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan
sikap agar memiliki bekal yang cukup untuk masuk ke dalam dunia kerja.
Peserta didik juga dibekali kemampuan melakukan proses pencarian pengetahuan berkenaan dengan materi pelajaran,
melalui berbagai aktivitas proses saintifik sebagaimana dilakukan oleh para ilmuwan dalam melakukan eksperimen ilmiah.
Dengan demikian peserta didik diarahkan untuk memahami dan menerapkan aspek digital consumer behaviour melalui
proses menemukan sendiri berbagai fakta, membangun konsep, dan menemukan nilai-nilai baru secara mandiri.
Mata pelajaran ini juga turut berkontribusi dalam membentuk peserta didik memiliki keahlian pada bidang Teknik
Komputer dan Jaringan, meningkatkan lebih lanjut kemampuan berpikir komputasional, yaitu suatu cara berpikir yang
memungkinkan untuk menguraikan suatu masalah menjadi beberapa bagian yang lebih kecil dan sederhana,
menemukan pola masalah, serta menyusun langkah-langkah memberikan solusi masalah yang dialami oleh pelanggan.
Penguasaan kemampuan berpikir komputasional tersebut secara tidak langsung akan membiasakan peserta didik

57
57
bernalar kritis dalam menghadapi permasalahan, bekerja mandiri, serta kreatif dalam menemukan solusi permasalahan
kehidupan sesuai dengan dimensi profil pelajar Pancasila.
C. Rancangan Satu Unit Pembelajaran Fase E (Kelas 10)
Dalam penyusunan unit pembelajaran atau perangkat ajar/modul ajar yang terintegrasi yang meliputi 3 pasang
subketerampilan yakni menyimak-berbicara, membaca- memirsa, dan menulis-mempresentasikan, guru dapat
memadankan beberapa atau seluruh subketerampilan bahasa tersebut menjadi satu kesatuan unit pembelajaran yang
berkesinambungan dalam satu kurun waktu tertentu. Berikut ini contoh perpaduan beberapa tujuan pembelajaran
menjadi satu unit pembelajaran yang holistic.
Unit Tujuan
Pembelajaran
Proses bisnis dibidang
teknik jaringan
komputer dan
telekomunikasi
Unit Tujuan Pembelajaran
Perkembangan teknologi di
bidang teknik jaringan
komputer dan
telekomunikasi
Profesi dan Kewirausahaan
(job- profile dan
technopreneur) di bidang
teknik jaringan komputer
dan telekomunikasi
Keselamatan dan Kesehatan Kerja
Lingkungan Hidup (K3LH) dan
budaya kerja industri
Kode Tujuan
Pembelajaran
Kode Tujuan
Pembelajaran
Kode Tujuan
Pembelajaran
Kode Tujuan
Pembelajaran

58
58
(TP)/Alokasi
waktu
(TP)/Alokasi
waktu
(TP)/Alokasi waktu (TP)/Alokasi
waktu
Dasar-dasar teknik jaringan komputer dan
telekomunikasi
Media dan jaringan telekomunikasi serta
Penggunaan Alat Ukur
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi waktu
Jenis alat ukur dan
penggunannya
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi waktu
10.E.1 (2 JP)
Memahami jenis alat ukur dan
penggunaannya dalam
pemeliharaan jaringan
komputer dengan benar
10.E.2 (2 JP)
Memahami jenis alat
ukur dan
penggunaannya

59
59
Dasar-dasar teknik jaringan komputer dan
telekomunikasi
Media dan jaringan telekomunikasi serta
Penggunaan Alat Ukur
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi waktu
Jenis alat ukur dan
penggunannya
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi waktu
dalam sistem
telekomunikasi
dengan benar

60
60
D. Rancangan Satu Unit Pembelajaran Fase F1 (Kelas 11)
berkesinambungan dalam satu kurun waktu tertentu. Berikut ini contoh perpaduan beberapa tujuan pembelajaran menjadi
satu unit pembelajaran yang holistic.
Perencanaan dan
Teknologi jaringan kabel dan
nirkabel
Keamanan jaringan
Pemasangan dan konfigurasi
perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Pembela
jaran
(TP)/Alo
kasi
waktu
Perencanaan dan
pengalamatan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Teknologi
jaringan
kabel dan
nirkabel
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Keamanan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Pemasangan
dan konfigurasi
perangkat
jaringan

61
61
Perencanaan dan
nirkabel
Keamanan jaringan
perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Pembela
jaran
(TP)/Alo
kasi
waktu
Perencanaan dan
pengalamatan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Teknologi
jaringan
kabel dan
nirkabel
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Keamanan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Pemasangan
dan konfigurasi
perangkat
jaringan
11.B.01
(3JP)
Merencanakan
topologi dan
arsitektur
jaringan sesuai
kebutuhan
dengan tepat
11.B.01 (4 JP)
Menginstala
si jaringan
kabel dan
nirkabel
dengan
benar
11.C.01 (4 JP)
Memahami
kebijakan
penggunaan
jaringan
dengan
benar
11.D.01 (3JP)
Memasan
g perangkat
jaringan ke
dalam sistem
jaringan dengan
tepat

62
62
Perencanaan dan
nirkabel
Keamanan jaringan
perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Pembela
jaran
(TP)/Alo
kasi
waktu
Perencanaan dan
pengalamatan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Teknologi
jaringan
kabel dan
nirkabel
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Keamanan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Pemasangan
dan konfigurasi
perangkat
jaringan
11.B.02
(3JP)
Mengumpulkan
kebutuhan teknis
pengguna yang
menggunakan
jaringan sesuai
kebutuhan
dengan tepat
11.B.02 (4 JP) Melakukan
perawatan
dan
perbaikan
jaringan
kabel dan
nirkabel
11.C.02 (4 JP)
Memahami
kemungkina
n ancaman
dan
serangan
terhadap
keamanan
11.D.02 (3JP)
Mengganti
perangkat
jaringan sesuai
dengan
kebutuhan
dengan tepat

63
63
Perencanaan dan
nirkabel
Keamanan jaringan
perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Pembela
jaran
(TP)/Alo
kasi
waktu
Perencanaan dan
pengalamatan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Teknologi
jaringan
kabel dan
nirkabel
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Keamanan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Pemasangan
dan konfigurasi
perangkat
jaringan
dengan
benar
jaringan
dengan
benar
11.B.03
(3JP)
Mengumpulkan
data peralatan
jaringan dengan
teknologi yang
11.B.03(4 JP) Memahami
standar
jaringan
nirkabel
11.C.03 (4 JP)
Menentukan
sistem
keamanan
jaringan
11.D.03 (3JP) Mengkonfigura
si NAT,
menganalisis
permasalahan

64
64
Perencanaan dan
nirkabel
Keamanan jaringan
perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Pembela
jaran
(TP)/Alo
kasi
waktu
Perencanaan dan
pengalamatan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Teknologi
jaringan
kabel dan
nirkabel
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Keamanan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Pemasangan
dan konfigurasi
perangkat
jaringan
sesuai dengan
tepat
dengan
benar
yang
dibutuhkan
dengan
tepat
internet
gateway dan
memperbaiki
konfigurasi
NAT dengan
tepat
11.B.04 Merancang 11.B.04 (4 JP) Memilih 11.C.04 (4 JP) Memahami 11.D.04 (3JP) Menjelaskan

65
65
Perencanaan dan
nirkabel
Keamanan jaringan
perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Pembela
jaran
(TP)/Alo
kasi
waktu
Perencanaan dan
pengalamatan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Teknologi
jaringan
kabel dan
nirkabel
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Keamanan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Pemasangan
dan konfigurasi
perangkat
jaringan
(3JP)
pengalamatan
jaringan dengan
tepat
teknologi
jaringan
nirkabel
indoor dan
outdoor
sesuai
kebutuhan
firewall pada
host dan
server
dengan
benar
konsep VLAN
dengan baik

66
66
Perencanaan dan
nirkabel
Keamanan jaringan
perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Pembela
jaran
(TP)/Alo
kasi
waktu
Perencanaan dan
pengalamatan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Teknologi
jaringan
kabel dan
nirkabel
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Keamanan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Pemasangan
dan konfigurasi
perangkat
jaringan
dengan
benar
11.B.05
(3JP)
Memahami CIDR
dan VLSM, dan
menghitung
subnetting
dengan tepat
11.B.05 (4 JP) Melakukan
dan menguji
instalasi
perangkat
jaringan
11.C.05 (4 JP)
Memahami
kebutuhan
persyaratan
alat-alat
untuk
11.D.05 (3JP)
Mengkonfigura
si dan menguji
VLAN dengan
tepat

67
67
Perencanaan dan
nirkabel
Keamanan jaringan
perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Pembela
jaran
(TP)/Alo
kasi
waktu
Perencanaan dan
pengalamatan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Teknologi
jaringan
kabel dan
nirkabel
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Keamanan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Pemasangan
dan konfigurasi
perangkat
jaringan
nirkabel
dengan
benar
membangun
server
firewall
dengan
benar
11.B.06 (4 JP) menjelaskan
dan
11.C.06 (4 JP)
Menganalisi
s konsep
11.D.06 (3JP) Memahami
proses routing

68
68
Perencanaan dan
nirkabel
Keamanan jaringan
perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Pembela
jaran
(TP)/Alo
kasi
waktu
Perencanaan dan
pengalamatan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Teknologi
jaringan
kabel dan
nirkabel
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Keamanan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Pemasangan
dan konfigurasi
perangkat
jaringan
mengkonfig
urasi konsep
layanan
Voice over IP
(voip)
dengan
benar
dan
implementas
i firewall
dihost dan
server
dengan
tepat
dan jenis-jenis
routing dengan
baik

69
69
Perencanaan dan
nirkabel
Keamanan jaringan
perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Pembela
jaran
(TP)/Alo
kasi
waktu
Perencanaan dan
pengalamatan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Teknologi
jaringan
kabel dan
nirkabel
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Keamanan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Pemasangan
dan konfigurasi
perangkat
jaringan
11.B.07 (4 JP) memahami
jaringan
fiber optic
dengan
benar
11.C.07 (4 JP)
Memahami
fungsi dan
cara kerja
server
autentifikasi
dengan
benar
si, menganalisis
permasalahan
dan
memperbaiki
konfigurasi
routing statis

70
70
Perencanaan dan
nirkabel
Keamanan jaringan
perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Pembela
jaran
(TP)/Alo
kasi
waktu
Perencanaan dan
pengalamatan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Teknologi
jaringan
kabel dan
nirkabel
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Keamanan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Pemasangan
dan konfigurasi
perangkat
jaringan
dan routing
dinamis dengan
tepat
11.B.08 (4 JP) memahami
dan memilih
jenis-jenis
kabel fiber
11.C.08 (4 JP)
Memahami
kebutuhan
persyaratan
alat-alat
si, menganalisis
permasalahan
dan

71
71
Perencanaan dan
nirkabel
Keamanan jaringan
perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Pembela
jaran
(TP)/Alo
kasi
waktu
Perencanaan dan
pengalamatan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Teknologi
jaringan
kabel dan
nirkabel
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Keamanan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Pemasangan
dan konfigurasi
perangkat
jaringan
optic dengan
benar
untuk
membangun
server
autentifikasi
dengan
benar
memperbaiki
konfigurasi
proxy server,
manajemen
bandwidth dan
load balancing
dengan tepat

72
72
Perencanaan dan
nirkabel
Keamanan jaringan
perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Pembela
jaran
(TP)/Alo
kasi
waktu
Perencanaan dan
pengalamatan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Teknologi
jaringan
kabel dan
nirkabel
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Keamanan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Pemasangan
dan konfigurasi
perangkat
jaringan
11.B.09 (4 JP) menerapkan
dan
menggunak
an fungsi
alat kerja
fiber optic
dengan
11.C.09 (4 JP)
Menganalisi
s cara kerja
sistem
pendeteksi
dan
penahan
ancaman/ser

73
73
Perencanaan dan
nirkabel
Keamanan jaringan
perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Pembela
jaran
(TP)/Alo
kasi
waktu
Perencanaan dan
pengalamatan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Teknologi
jaringan
kabel dan
nirkabel
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Keamanan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Pemasangan
dan konfigurasi
perangkat
jaringan
benar angan yang
masuk ke
jaringan
dengan
tepat
11.B.10 (4 JP) melakukan
sambungan
11.C.10 (4 JP)
Menganalisi
s fungsi dan

74
74
Perencanaan dan
nirkabel
Keamanan jaringan
perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Pembela
jaran
(TP)/Alo
kasi
waktu
Perencanaan dan
pengalamatan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Teknologi
jaringan
kabel dan
nirkabel
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Keamanan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Pemasangan
dan konfigurasi
perangkat
jaringan
dan
perbaikan
jaringan
fiber optic
dengan
benar
tata cara
pengamana
n server-
server
layanan
pada
jaringan

75
75
Perencanaan dan
nirkabel
Keamanan jaringan
perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Pembela
jaran
(TP)/Alo
kasi
waktu
Perencanaan dan
pengalamatan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Teknologi
jaringan
kabel dan
nirkabel
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Keamanan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Pemasangan
dan konfigurasi
perangkat
jaringan
dengan
tepat
11.C.11 (4 JP)
Memahami
tata cara
pengamana
n
komunikasi

76
76
Perencanaan dan
nirkabel
Keamanan jaringan
perangkat jaringan
Kode
Tujuan
Pembela
jaran
(TP)/Alo
kasi
waktu
Perencanaan dan
pengalamatan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Teknologi
jaringan
kabel dan
nirkabel
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Keamanan
jaringan
Kode Tujuan
Pembelajaran
(TP)/Alokasi
waktu
Pemasangan
dan konfigurasi
perangkat
jaringan
data
menggunak
an teknik
kriptografi
dengan
benar

77
77
E. Rancangan Satu Unit Pembelajaran Fase F2 (Kelas 12)
berkesinambungan dalam satu kurun waktu tertentu. Berikut ini contoh perpaduan beberapa tujuan pembelajaran menjadi
satu unit pembelajaran yang holistic.
Unit Tujuan Pembelajaran berbasis
Administrasi sistem jaringan
Kode Tujuan Pembelajaran
(TP) / Alokasi waktu
12.E.01 (4 JP)
Menginstalasi sistem operasi jaringan, menjelaskan konsep, menginstalasi services
dengan baik dan benar
12.E.02 (4 JP) Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi remote server dengan baik dan benar
12.E.03 (4 JP) Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi DHCP Server dengan baik dan benar
12.E.04 (4 JP) Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi DNS Server dengan baik dan benar

78
78
12.E.05 (4 JP) Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi FTP Server dengan baik dan benar
12.E.06 (4 JP) Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi File Server dengan baik dan benar
12.E.07 (4 JP) Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Web Server dengan baik dan benar
12.E.08 (4 JP) Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Mail Server dengan baik dan benar
12.E.09 (4 JP)
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Database Server dengan baik dan
benar
12.E.10 (4 JP)
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Control Panel Hosting dengan baik
dan benar
12.E.11 (4 JP)
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Share Hosting Server dengan baik
dan benar
12.E.12 (4 JP)
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Dedicated Hosting Server Sistem
Kontrol dan Monitoring dengan baik dan benar

79
79
12.E.13 (4 JP)
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Virtual Private Server dengan baik
dan benar
12.E.14 (4 JP) Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi VPN Server dengan baik dan benar
12.E.15 (4 JP)
Mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi Sistem Kontrol dan Monitoring
dengan baik dan benar

ATP - XI TJKT-TIM - v2.docx

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to ATP - XI TJKT-TIM - v2.docx

Similar to ATP - XI TJKT-TIM - v2.docx (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

ATP - XI TJKT-TIM - v2.docx