Jornada TIC i Presó 2010

1. Fundació Innovació per l’Acció Social
PROGRAMA COMPARTIM DE GESTIÓ DEL CONEIXEMENT
Jornada TIC i presó.
Les presons a l’era d’internet
GRUP DE TREBALL: Inclusió, participació i ciutadania digital
Dinamitza: Línia Tic i Participació Comunitària de la Fundació FIAS
CEJFE, Barcelona, 17 de juny de 2010
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona
Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat

2. Jornada TIC i presó. Les presons en l’era d’internet
GRUP TREBALL: Inclusió, participació i ciutadania digital
DINÀMICA JORNADA: Estructura Jornada i tallers. Fluxes d’informació i accions en xarxa
PONÈNCIA JURGEN
PRESENTACIÓ
DOCUMENT
(3 EIXOS DEBAT)
CoP
E-VOLUCIÓ
DOCUMENT
PROJECCIÓ VIDEO
GT1
(3 EIXOS DEBAT)
GT2
(3 EIXOS DEBAT)
GT3
(3 EIXOS DEBAT)
2
CONCLUSIONS
(via Twitter)
#app1 #app2 #app3
Objectiu Taller:
Debatre i aprofundir en les qüestions plantejades en el document de treball TIC i internet en l’entorn
socioeducatiu penitenciari des del punt de vista de la inclusió i la participació des de les TIC.
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona
Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat

3. Fundació Innovació per l’Acció Social
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona
Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
Els eixos de debat son:
- Quin és el sentit d’introduir les TIC en el context de la intervenció penitenciaria (PER A QUE)
- Quins usos ja s’estan fent? Quins usos es poden fer? (QUE)
- Quins riscos/oportunitats cal tenir en compte? Quins models d’accés s’han d’incorporar? Amb
quines eines? (COM)
El taller ha de provocar una reflexió/construcció col·lectiva del document de base per a trobar elements de
consens; ha de donar a conèixer quines accions ja s’estan duent a terme a les presons i des de quina
concepció de la intervenció amb les TIC; hauria de canalitzar propostes d’acció comuna.
Els objectius son comuns als tallers dels tres Grups de Treball: GT1-Inclusió, Participació i Ciutadania
Digital, GT2-L’educació formal, TIC i internet, GT3-Competències digitals, formació col·laborativa i
sostenibilitat
Presentació de la Dinàmica de treball
Nombre de participants: 45
FASES del treball en grup:
1) Presentació dinàmica sessió
2) Treball en grups: discussió i microconsensos en grups sobre els 4 elements de reflexió
3) Posada en comú
4) Presentació de FIAS
5) Complement treball grup: Esmenes a les aportacions pròpies del grups . Posada en comú
6) Priorització de les aportacions. Definició de les aportacions-conclusions als plenari de la Jornada

4. Jornada TIC i presó. Les presons en l’era d’internet
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona
Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
4
# FASE DURADA CONTINGUT
MATERIAL
NECESSARI
1 Presentació
12:00
12:10
10” Presentació dinàmica i objectius sessió
Constitució de subgrups de treball (6 grups): 8 participants per grup
Taules movibles
Ordinador
Connexió a internet
2 Treball en grups
12:10
12:35
25’
Treball en grup:
Lectura document de treball
Cada grup elabora i consensua almenys dues respostes per a la pregunta assignada
al grup i sobre dues possibilitats (risc-perill / oportunitat-profit, negatiu/positiu).
S’obtenen: 3 respostes x 1 preguntes x 2 grups = 6 respostes ; 18 respostes totals
Post-its 3 colors
Bolígrafs
Papelògraf
Cinta adhesiva / bluetac
3 Posada en comú 12:35
12:55
20’ El portaveu de cada grup, exposa i ubica en el papelògraf les respostes del grup. Retoladors de colors
4 Presentació FIAS
13:55
13:15
20’
Inclusió , participació i ciutadania digital a les presons? Argumentació
Com des de FIAS es dona resposta a les tres preguntes del document.
Espai de presentació i debat
Ordinador
Projector i Altaveus
5 Aportacions finals i
prioritzacions temàtiques
13:15
13:30
10’
Dinamitzador fa retorn i consensua agrupacions temàtiques de les aportacions
Individualment i si s’escau es prioritzen individualment 3 de les temàtiques resultants
Individualment es poden complementar les aportacions anteriors, que no entren a la
priorització (no son consensuades)
Afegint una nova aportació
Retirant una aportació
Movent una aportació
Pos-it 4art color
Gomets
Accés a twitter
hastags:
#ticipreso
#app1
#app2
#app3

5. Fundació Innovació per l’Acció Social
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona
Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
5
Panell respostes
Subjecte intervenció: individu / grup Entorn d’intervenció: interior/exterior Agents d’intervenció: professionalsOpció 1 (rebutjada)
Amenaça (-) Oportunitat (+) Amenaça (-) Oportunitat (+) Amenaça (-) Oportunitat (+)
Quin és el sentit d’introduir les TIC en el
context de la intervenció penitenciaria
(PER A QUE)
Quins usos ja s’estan fent? Quins usos
es poden fer?
(QUE)
Quins riscos/oportunitats cal tenir en
compte? Quins models d’accés s’han
d’incorporar? Amb quines eines?
(COM)

6. Jornada TIC i presó. Les presons en l’era d’internet
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona
Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
6
Agents
d’intervenció:
professionals
Entorn
d’intervenció:
interior/exterior
Subjecte
intervenció: individu
/ grup
Opció 2

7. Fundació Innovació per l’Acció Social
7
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona
Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
Panell temàtiques
Temàtica #hastag Priorització
Conclusions Plenari
Cada GT transcriu les seves conclusions via twitter segons les hastags:
#app1
#app2
#app3
Les conclusions es visualitzen a la sala de plenaris. Seguiment a:
http://twubs.com/ticipreso
Continuïtat
Un cop acabada la Jornada, la reflexió i debat entorn a la definició del document de base per a la introducció i consolidació de les TIC en el context d’intervenció
penitenciaria continua a la Comunitat de Pràctiques (COP TICiPresó)

8. Jornada TIC i presó. Les presons en l’era d’internet
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona
Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
8
DEVOLUCIÓ SESSIÓ DE TREBALL
Transcripcions literals de les aportacions dels grups de treball i segons la seva ubicació en el gràfic
PER QUÈ? QUÈ? COM?
A - SUBJECTE INTERVENCIÓ: INDIVIDU/GRUP
• Reforç positiu immediat
• autonomia personal
• conflictivitat
• coneixements personals
• socialització
• autoestima
• motivació
• no perdre el tren dues vegades
• EINES DE CONTROL: filtres de contingut. Registre per usuari i accés
• QUÈ S'ESTÀ FENT:
o OFIMÀTICA (word, escel, ppt,...)
o FORMACIÓ REGLADA (IOC,...)
o CURS DE RECERCA DE FEINA
• FORMATIU
• GESTIÓ
• COMUNICACIÓ. Interacció
B - ENTORN INTERVENCIÓ: INTERIOR - EXTERIOR
• OPORTUNITAT: Iniciar una inserció real amb eines reals (el que fem a dins que sigui el mateix que a
fora)
• Assegurar l'accés a la xarxa i ampliar-lo en els casos que ja hi ha
• Fer els espais accessibles per tal d'optimitzar els recursos segons les disponibilitats de cada centre
C - AGENTS D'INTERVENCIÓ: PROFESSIONALS
• Desmitificar l'ús i abús d'Internet mitjançant formació entre el col·lectiu de professionals
• MODELS: FORMACIÓ GENERAL A TOTS ELS AGENTS IMPLICATS (institucions, educadors,
funcionaris,...)
• EINES: PROGRAMARI LLIURE (models mixtos de plataformes d'aprenentatge obertes i tancades a
l'exterior en funció del tema i del grup)

9. Fundació Innovació per l’Acció Social
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona
Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
1 (intersecció A-B-C)
• ÉS UN DRET CONSTITUCIONAL
• QUINS USOS ES PODEN FER?
o WEB 2.0
+ intercanvi dins/fora
- control
• OPORTUNITAT: PODER-SE COMUNICAR I CREAR XARXA: SINÈRGIA DE COMUNICACIONS
2 (intersecció A-C)
• EINES: NORMATIVA BÀSICA (especificar normes d'accés)
• RISC: VEURE L'ACCÉS A INTERNET COM UNA VIA PER DONAR SORTIDA A CRÍTIQUES NO
CONSTRUCTIVES
• S'HA DE SISTEMATITZAR PER TAL QUE SIGUI SIGNIFICATIU no perdre el tren “2 vegades”
• PERQUÈ ÉS UNA EINA REEDUCATIVA SI S'INTEGRA DINS DELS PROGRAMES DE
TRACTAMENT
4 (intersecció A-B)
• ÉS UNA PART BÀSICA DEL CURRICULUM FORMATIU
• Hàbits de inserció sòcio-laboral
• ÉS UNA EINA DE REINSERCIÓ
• Escletxa digital

10. Jornada TIC i presó. Les presons en l’era d’internet
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona
Posta en comú dels grups: Distribució aportacions segons dimensions:
Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
10

11. Fundació Innovació per l’Acció Social
Continguts de les aportacions
Pregunta#1 Per què volem les TIC?
• Millora els nivells d’autoestima
• Actuen com a reforç positiu immediat (immediatesa dels aprenentatges)
• Incrementa les possibilitats de millora de l'ocupabilitat: Inserció sociolaboral
• És un dret constitucional
• Son una eina per a la reinserció
• Són una part bàsica del currículum formatiu
• Són una eina reeducativa dins dels programes de tractament
• S’han de sistematitzar per tal que siguin significatives: apartar a una persona durant 5 anys de la
societat afegeix exclusió en lloc d’evitar-la (idea de no perdre el tren dues vegades)
Pregunta#2 Què s’està fent?
• S’està aprenent ofimàtica + formació reglada (però com que no tenen internet)
• Es podria utilitzar la web 2.0 per afavorir l'intercanvi dins-fora (la part negativa és el control que
s’hauria de tenir)
• N’hi ha moltes diferències entre centres
• Què es pot fer a nivell global
assegurar l’accés a la xarxa i ampliar-lo
tenir accessibilitat als espais (aules, sales...)
desmitificar el mal ús, les pors dels funcionaris... dels professionals--> es
necessita formació
assegurar un ús formatiu reglat i no reglat
fer ús de gestió i de comunicació amb el món (gestió individual en el sentit
de normalització)
Pregunta#3 Quins usos s’estan fent?
• Eines útils i reals: el que es fa dins es fa fora
• Poder comunicar-se i fer xarxa entre:
aula
centres
exterior
• Eines de control:
filtres de contingut
tallafocs
registres d’usuaris
• Eines de programari lliure i/o models mixtos
• Establir normativa bàsica i criteris d’accés tant pels interns con pels professionals
• Models de formació a tots els agents: interns, professionals...
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona
Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat

12. Jornada TIC i presó. Les presons en l’era d’internet
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona
Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
12
• Desmitificar l’idea de que l’accés pugui ser negatiu
• Internet: via per donar veu a iniciatives no constructives (Pot ser un risc per donar massa
oportunitats)
TITULARS:
Recull final d’aportacions del grup de treball Inclusió, participació i ciutadania digital
• ÉS UN DRET CONSTITUCIONAL (PQ), en tant que dret constituent, que constituïm entre tots
• MOTIVACIÓ I AUTONOMÍA PERSONA DES D'UNA PERSPECTIVA INCLUSIVA (PQ)
• SUBSTANTIVA: INSTRUMENTAL, FORMATIU, GESTIÓ, COMUNICATIU (Q), en tant que
l’instrument ha de servir per a la formació, la gestió i la comunicació
• TREBALL EN XARXA: COMPARTIR I TRANSVERSALITAT (Q i C), des de diferents actors
(subjecte, agent i entorn) i des d’un concepció transversal de l’eina i una definició de marc i criteris
d’acció comuna a la que s’hi arriba des de la formació i la pedagogia
• APRENENTATGE SIGNIFICATIU I SISTEMATITZAR PER COMPARTIR I CONÈIXER (PQ) ; en
quant que la significació que se li dona a les Tic és la seva capacitat per sistematitzar i compartir el
coneixement
• MARC I CRITERIS COMUNS FORMACIÓ GENERALS (Q i C)
• ACCÉS: FÍSIC, PROGRAMARI, INTERNET (Q i C); la generalització de l’accés als espais, als
recursos tecnològics, a internet

13. Fundació Innovació per l’Acció Social
DEVOLUCIÓ JORNADA DE TREBALL
Recull dels Titulars dels tres grups de treball (http://twubs.com/ticipreso)
#app1
: #ticipreso #app1 Programari lliure: manca formació per saber-lo utilitzar
: #ticipreso #app1 Programari lliure: un inconvenient per incompatibilitat. Alguns
programes només estan per Windows
: #ticipreso #app1 Sostenibilitat: és positiu utilitzar ordinadors recuperats
: #ticipreso #app1 Les TIC no és només Internet
: #ticipreso #app1 Hauria d’haver límits o matisos en l’ús de les TIC (no indiscriminat
sinó amb molt de criteri)
: #ticipreso #app1 Les TIC són una realitat de funcionament social, d’aprenentatge,
coneixiements. Un vincle amb el món.
: #ticipreso #app1 Eina de treball. Trencar l’escletxa digital Element de motivació per
als interns. Les TIC són un dret
: #ticipreso #app1 TIC necessàries al nostre àmbit
: #ticipreso #app1 aprenentatge ràpid i motivador; dóna més autonomia a l’intern;
igualar àmbits dintre-fora
: #ticipreso #app1 per la integració social i educativa de les persones com a un dret
personal
: #ticipreso #app1 accés: físic, de programari lliure i d'internet
: #ticipreso #app1 formar persones que es puguin desenvolupar de manera integral; és
important per la feina dels professionals
: #ticipreso #app1 aprenentatge significatiu i sistematitzar per compartir i conèixer
: #ticipreso #app1 la motivació i autonomia des de la perspectiva inclusiva
: #ticipreso #app1 a la primera pregunta: és un dret constitucional , en tant que és
constituent
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona
Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat

14. Jornada TIC i presó. Les presons en l’era d’internet
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona
Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
14
#app2
: #ticipreso #app2 Sense Internet és molt laboriós seguir cursos a plataformes en línia
(UOC, Moodle…)
: #ticipreso #app2 Utilitzar les TIC vol dir canviar la forma o metodologia de transmetre
el coneixement
: #ticipreso #app2 Incloure les TIC en diversos tipus d’activitats, no només de formació
directa en TIC
: #ticipreso #app2 SI! a través de plataformes virtuals, però falta coordinació, amb les
mateixes limitacions que en l’exterior de la presó
: #ticipreso #app2 aprenentatge més col·laboratiu envers laboral i reinserció,
interrelació
: #ticipreso #app2 disparitat de criteris; tres tipus de limitació: maquinari, formació
profs, reglamentació CP
: #ticipreso #app2 ús molt bàsic de l’ordinador i en alguns casos ampliats a Internet
: #ticipreso #app2 #app3 Marc de criteris comuns de formació
: #ticipreso #app2 #app3 treball en xarxa: centres i programes
: #ticipreso #app2 a la segona pregunta: instrumental i substantiva

15. Fundació Innovació per l’Acció Social
#app3
: #ticipreso #app3 Els centres tenen polítiques molt diferenciades
: #ticipreso #app3 Massa restricció potser és perquè no es fa una bona pedagogía?
: #ticipreso #app3 Model llista negra dificultat per individualitzar criteris navegació.
Control comunicacions. Accés webs mitjançant enllaços
: #ticipreso #app3 Model llista blanca: una utopia i insegura. Requereix una
actualització.
: #ticipreso #app3 Model intranet només: molt segur, molt restrictiu, molta feina de
mantenir contingut
: #ticipreso #app3 Accés lliure i restriccions “personalitzades”
: #ticipreso #app3 Accés “lliure”: firewall i prou! Auditar accessos
: #ticipreso #app3 Accedir a través de plataformes virtuals que filtra i controla
: #ticipreso #app3 impedir que les persones continuïn la tasca delictiva des de la presó
: #ticipreso #app3 falta de seguretat que introdueix la tecnologia i usos indeguts;
oportunitats: amplia ventall d’experiències
: #ticipreso #app2 #app3 Marc de criteris comuns de formació
: #ticipreso #app2 #app3 treball en xarxa: centres i programes
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona
Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat