Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
AP 8 WHLP (Week 1 & 2)- December 14-18, 2020 to January 4-9, 2021.docx
1. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION X
DIVISION OF CAGAYAN DE ORO CITY
JESSER T. PAIRAT
SST – III
Cagayan de Oro National High School – Junior High
28th St., Nazareth, Cagayan de Oro City
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
Learning Area : _______Araling Panlipunan 8_ Grade level: __8___ Date taken: __________________________________
Learner’s name: _________________________ Teacher: ____________________________________
Week 1, Quarter 2: December 14-18, 2020
Day and
Time
Learning
Area
Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
December
14, 2020
1 oras
AP 8 Malalim na pagsusuri ng mga pangunahing gawain bilang mag-aaral sa “new normal”. Bilang simula ng makabagong
paglalakbay pangkaalaman, kailangang suriin ang mga sumusunod:
I. Paunang Salita
II. Alamin
III. Mga icon ng Modyul
IV. Subukin
Pagkatapos masuri ang mga panimulang gawain at nasagot ang unang pagtataya/subukin, maging handa at
ganado/aktibo sa pagtuklas ng mga iba’t-ibang aralin.
Distance Learning – Modular
Type
AP 8 Nasusuri ang
kabihasnang Minoan,
Mycenean at
kabihasnang klasiko ng
Greece
(AP8DKT-IIa-1)
Sa pagsisimula ng
Modyul 2: ANG DAIGDIG SA KLASIKAL AT TRANSISYUNAL NA PANAHON
Aralin 1: Pag-usbong at Pag-unlad ng mga Klasikal na Lipunan sa Europe
Paksa: Pambungad na Gawain
Tuklasin: Gawain: Ano ang Gusto Ko?
Panuto: Suriin ang larawan at sagutin ang mga tanong tungkol dito.
Sagutin ang mga iminungkahing gawin na nasa LAS No. 1
Batayang Aklat: Kasaysayan ng Daigdig
pp 134-136
Distance Learning – Modular
Type
2. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION X
DIVISION OF CAGAYAN DE ORO CITY
JESSER T. PAIRAT
SST – III
Cagayan de Oro National High School – Junior High
28th St., Nazareth, Cagayan de Oro City
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
December
15, 2020
1 oras
AP 8 Nasusuri ang
kabihasnang Minoan,
Mycenean at
kabihasnang klasiko ng
Greece (AP8DKT-IIa-1)
Modyul 2: ANG DAIGDIG SA KLASIKAL AT TRANSISYUNAL NA PANAHON
Aralin 1: Pag-usbong at Pag-unlad ng mga Klasikal na Lipunan sa Europe
Paksa: Mapasuri
Tuklasin: Gawain: Mapa-Suri.
Suriin ang mapa upang makita ang kaugnayan ng lokasyon ng Greece sa pag-unlad ng
kabihasnan nito.
Sagutin ang mga iminungkahing gawin na nasa LAS No. 2
Batayang Aklat: Kasaysayan ng Daigdig
pp 134-136
Distance Learning – Modular
Type
December
16, 2020
1 oras
AP 8 Nasusuri ang
kabihasnang Minoan,
Mycenean at
kabihasnang klasiko ng
Greece (AP8DKT-IIa-1)
Modyul 2: ANG DAIGDIG SA KLASIKAL AT TRANSISYUNAL NA PANAHON
Aralin 1: Pag-usbong at Pag-unlad ng mga Klasikal na Lipunan sa Europe
Paksa: Timeline sa Kabihasnang Greece
Tuklasin: Gawain: Timeline sa Kabihasnang Greece
Suriin ang timeline bilang gabay sa pagtalakay sa kabihasnang Greece.
Sagutin ang mga iminungkahing gawin na nasa LAS No. 3
Mga Gabay na Tanong
Batayang Aklat: Kasaysayan ng Daigdig
pp 134-136
Distance Learning – Modular
Type
December
17, 2020
1 oras
AP 8 Nasusuri ang
kabihasnang Minoan,
Mycenean at
kabihasnang klasiko ng
Greece (AP8DKT-IIa-1)
Modyul 2: ANG DAIGDIG SA KLASIKAL AT TRANSISYUNAL NA PANAHON
Aralin 1: Pag-usbong at Pag-unlad ng mga Klasikal na Lipunan sa Europe
Paksa: Ang Mga Minoans
Tuklasin: Gawain: Magbasa at Matuto
Sagutin ang mga iminungkahing gawin na nasa LAS No. 4
Mga Gabay na Tanong
Batayang Aklat: Kasaysayan ng Daigdig
pp 134-136
Distance Learning – Modular
Type
3. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION X
DIVISION OF CAGAYAN DE ORO CITY
JESSER T. PAIRAT
SST – III
Cagayan de Oro National High School – Junior High
28th St., Nazareth, Cagayan de Oro City
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
December
18, 2020
1 oras
AP 8 Nasusuri ang
kabihasnang Minoan,
Mycenean at
kabihasnang klasiko ng
Greece (AP8DKT-IIa-1)
Modyul 2: ANG DAIGDIG SA KLASIKAL AT TRANSISYUNAL NA PANAHON
Aralin 1: Pag-usbong at Pag-unlad ng mga Klasikal na Lipunan sa Europe
Paksa: Ang Mga Mycenean
Tuklasin: Gawain: Magbasa at Matuto: Ang Mga Mycenean
Sagutin ang mga iminungkahing gawin na nasa LAS No. 5
Mga Gabay na Tanong
Batayang Aklat: Kasaysayan ng Daigdig
pp 134-136
Distance Learning – Modular
Type
4. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION X
DIVISION OF CAGAYAN DE ORO CITY
JESSER T. PAIRAT
SST – III
Cagayan de Oro National High School – Junior High
28th St., Nazareth, Cagayan de Oro City
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
Learning Area : _______Araling Panlipunan 8_ Grade level: __8___ Date taken: ______________________________
Learner’s name: _________________________ Teacher: ________________________________
Week 2, Quarter 2: January 7-12, 2021
January 4
, 2021
1 oras
AP 8 Nasusuri ang
kabihasnang Minoan,
Mycenean at
kabihasnang klasiko
ng Greece (AP8DKT-
IIa-1)
Modyul 2: ANG DAIGDIG SA KLASIKAL AT TRANSISYUNAL NA PANAHON
Aralin 1: Pag-usbong at Pag-unlad ng mga Klasikal na Lipunan sa Europe
Paksa: Ang mga Polis
Tuklasin: Gawain: Magbasa at Matuto: Ang Mga Polis
Sagutin ang mga iminungkahing gawin na nasa LAS No. 6
Mga Gabay na Tanong
Batayang Aklat: Kasaysayan ng Daigdig
pp 134-136
Distance Learning – Modular
Type
January 5
, 2021
1 oras
AP 8 Nasusuri ang
kabihasnang Minoan,
Mycenean at
kabihasnang klasiko
ng Greece (AP8DKT-
IIa-1)
Modyul 2: ANG DAIGDIG SA KLASIKAL AT TRANSISYUNAL NA PANAHON
Aralin 1: Pag-usbong at Pag-unlad ng mga Klasikal na Lipunan sa Europe
Paksa: Sparta, ang Pamayanan ng mga Mandirigma
Tuklasin: Gawain: Magbasa at Matuto: Sparta, ang Pamayanan ng mga Mandirigma
Sagutin ang mga iminungkahing gawin na nasa LAS No. 7
Mga Gabay na Tanong
Batayang Aklat: Kasaysayan ng Daigdig
pp 134-136
Distance Learning – Modular
Type
5. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION X
DIVISION OF CAGAYAN DE ORO CITY
JESSER T. PAIRAT
SST – III
Cagayan de Oro National High School – Junior High
28th St., Nazareth, Cagayan de Oro City
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
January 6
, 2021
1 oras
AP 8 Nasusuri ang
kabihasnang Minoan,
Mycenean at
kabihasnang klasiko
ng Greece (AP8DKT-
IIa-1)
Modyul 2: ANG DAIGDIG SA KLASIKAL AT TRANSISYUNAL NA PANAHON
Aralin 1: Pag-usbong at Pag-unlad ng mga Klasikal na Lipunan sa Europe
Paksa: Sparta, ang Pamayanan ng mga Mandirigma
Tuklasin: Gawain: Magbasa at Matuto: Sparta, ang Pamayanan ng mga Mandirigma
Sagutin ang mga iminungkahing gawin na nasa LAS No. 8
Mga Gabay na Tanong
Batayang Aklat: Kasaysayan ng Daigdig
pp 134-136
Distance Learning – Modular
Type
January 7
, 2021
1 oras
AP 8 Nasusuri ang
kabihasnang Minoan,
Mycenean at
kabihasnang klasiko
ng Greece (AP8DKT-
IIa-1)
Modyul 2: ANG DAIGDIG SA KLASIKAL AT TRANSISYUNAL NA PANAHON
Aralin 1: Pag-usbong at Pag-unlad ng mga Klasikal na Lipunan sa Europe
Paksa: Ang Athens at ang Pag-unlad Nito
Tuklasin: Gawain: Paghahambing
Panuto:Sa tulong ng venn diagram, isulat ang pagkakatulad at pagkakaiba ng Sparta at
Athens bilang mga lungsod-estado
Sagutin ang mga iminungkahing gawin na nasa LAS No. 9
Pamprosesong tanong
Batayang Aklat: Kasaysayan ng Daigdig
pp 134-136
Distance Learning – Modular
Type
January 8
, 2021
1 oras
AP 8 Nasusuri ang
kabihasnang Minoan,
Mycenean at
kabihasnang klasiko
ng Greece (AP8DKT-
IIa-1)
Modyul 2: ANG DAIGDIG SA KLASIKAL AT TRANSISYUNAL NA PANAHON
Aralin 1: Pag-usbong at Pag-unlad ng mga Klasikal na Lipunan sa Europe
Paksa: Ang Banta ng Persia
Tuklasin: Gawain: Magbasa at Matuto: Sparta, ang Pamayanan ng mga Mandirigma
Sagutin ang mga iminungkahing gawin na nasa LAS No. 10
Mga Gabay na Tanong
Batayang Aklat: Kasaysayan ng Daigdig
pp 134-136sa ibinigay na pahina tungkol sa gi ya ng paggawa ng performance task
Distance Learning – Modular
Type
6. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION X
DIVISION OF CAGAYAN DE ORO CITY
JESSER T. PAIRAT
SST – III
Cagayan de Oro National High School – Junior High
28th St., Nazareth, Cagayan de Oro City
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
January 9
, 2021
1 oras
AP 8 Nakakagawa ng
isang Performance
Task na
iminungkahing
gagawin para sa
ikalawang markahan
Gumawa ng PT No. 2 para sa Ikalawang Markahan
Sumangguni sa ibinigay na pahina bilang gabay sa paggawa ng performance task