SlideShare a Scribd company logo
Mula sa ipapakita kong Larawan,
Tukuyin kung ano ang
ating tatalakayin
ngayong araw na ito
1. Ang Mindanao ay pangalawang malaking isla
ng Pilipinas. Ang kabuuang sukat ng lupain nito
ay ____
a. 45,000 metro kuwadradob. 45,000 kilometro
kuwadrado
c. 95,000 metro kuwadrado d. 95,000
kilometro kuwadrado
2. Ang Mindanao ay makikita sa
________________ bahagi ng Pilipinas.
a. hilagang b. silangang
c. kanlurang d. katimugang
3. Ang ________________ ay salitang Cebuano at
Visayas na ang ibig sabihin ay katutubo.
a. moro b. muslim
c. lumad d. kristiyano
4. Ang Pilipinas ay nasakop ng Espanyol noong
kalagitnaan ng siglo 16. Ang karamihan sa mga
Filipino ay
naging ________________.
a. Muslim b. Kristiyano
c. Born Again d. Mormon
5. Ang ___________ay isang pandaigdigang
kasunduan na nagtatakda ng teritoryong sakop ng
Pilipinas.
a. Kasunduan sa Paris b. Kasunduan sa Tripoli
c. Kasunduan sa Milan d. Kasunduang
Kasakupan Panteritoryo/Teritoryal
6. Ang pagkanasyonalismo ng mga Moro ay napukaw nang
mangyari ang ________________
a. Masaker sa Mendiola b. Masaker sa
Jabidah
c. Mock Battle d. Rebolusyon sa EDSA 3
7. Ang lider ng Moro National Liberation Front (MNLF) ay
si
________________
a. Nur Misuari b. Hashim Salamat
c. Abu Sabaya d. Ferdinand Marcos
8
. Ang ________________ and unang kasunduan ng kapayapaan
na
nilagdaan ng pamahalaan at ng MNLF dahil sa tulong ng
Organization of
Islamic Conference.
a. Final Peace Agreement b. Treaty of Paris
c. Tripoli Agreement d. Organic Act for the
Autonomous
Region of Muslim
Mindanao
9. Sa ilalim ng pamahalaan ni ___________ napasa ang Organic
Act for the Autonomous Region of Muslim Mindanao.
a. Ferdinand Marcos b. Joseph Estrada
c. Corazon Aquino d. Fidel Ramos
10. Ang kasunduang pangkapayapaan na nilagdaan ni Presidente
Ramos at ni Nur Misuari ay tinatawag na ________________
a. Tripoli Agreement b. Final Peace Agreement
c. Treaty of Paris d. Wala sa itaas
SAGOT SA PRE-TEST
1. d 6. b
2. d 7. a
3. c 8. c
4. b 9. c
5. a 10. b
ARALIN I
Mindanao:
Ang Lupa ng Pangako
at Pakikibaka
Ang Pilipinas ay binubuo ng 7,107 isla na
nahahati sa tatlong malalaking pulo: Luzon,
Visayas, at Mindanao. Ang Mindanao ay
may kabuuang sakop na lupain na 95,000
kilometro kuwadrado, at pangalawang
pinakamalaking isla ng Pilipinas at
itinuturing na lupa ng pangako ng maraming
Filipino.
Matataba ang lupa dito
Narito ang mga malalawak na
plantasyon ng pinya
Del Monte Plantation sa Bukidnon at
DOLE Pineapple plantation sa South Cotabato
Mount Apo sa Davao
Maria Cristina Falls sa Iligan
Tinaguriang
“Fruit
Basket in
the
Philippines”
Magagandang Tanawin at Kalikasan
Alam niyo ba na ang Mindanao
noon ay bihirang daanan ng
bagyo….subalik dahil na din sa
pagbabago ng panahon (climate
change) nakakaranas na din sila
ng masamang panahon
Mula sa ating pinag-aralan patungkol sa mga
katutubo sa Pilipinas, natalakay natin na ang mga
naninirahan sa Mindanao ay nahahati sa tatlo:
Anu-ano ang mga tatlong grupo na ito?
1.
2.
3.
Ang mga taga-Mindanao ay nahahati sa
tatlong grupo: mga Muslim, Kristiyano, at
Lumad. Ang mga Muslim ay mga taong Islam
ang relihiyon. Moro din ang pagkakakilala sa
kanila. Tinatawag namang Lumad ang mga
sumusunod pa rin sa mga lumang paniniwala.
Ang Lumad ay salitang Cebuano na katutubo
ang kahulugan. Tumutukoy ito sa mga grupong
katutubo sa Mindanao tulad ng B’laan, T’boli,
Manobo, Tiruray, at iba
1. Talakayin ang mga problemang
kinasangkutan ng mga taong taga Mindanao
noong panahon ng Kastila, Amerikano at
pagkatapos ng ating pagiging malayang
bansa.
2. Ano ang naging epekto ng paghikayat ng
pamahalaan na ang mga Luzon at Visayas ay
manirahan sa Mindanao?
Mag Pangkatan Tayo!
Suriin ang mapapanood na video at sa bawat pangkat
talakayin ang isyu na nakalaan sa inyo.
Kasaysayan ng Mindanao
3. Sa unang bahagi ng araling ito, sinasabing ang
Mindanao ay isang mayaman at masaganang isla.
Kung totoo man ito, ano ang mga dahilan kung
bakit 5 sa 13 nitong probinsiya ay kasama sa
pinakamahirap na probinsiya ng ating bansa?
3. Sumasang-ayon ka ba na ang problema ng mga
taong taga-Mindanao ay nararanasan pa rin nila
hanggang sa kasalukuyang panahon? Ipaliwanag
ang iyong sagot.
Aralin 2
Ang Mahabang Lakbayin
Tungo sa Kapayapaan sa
Mindanao
Tandaan Natin
♦ Si dating Pangulong Marcos at si Nur Misuari ang
lumagda sa unang kasunduang pangkapayapaan sa pagitan
ng ating pamahalaan at ng MNLF noong ika-23 ng
Disyembre, 1976. Ang kasunduang ito ay tinawag na Tripoli
Agreement at namagitan sa kasunduang ito ang
“Organization of Islamic Conference.”
♦ Sa ilalim ng Tripoli Agreement, bibigyan ng ating
pamahalaan ng otonomiya ang 13 sa 22 probinsiya ng
Mindanao, Sulu at Palawan.
♦ Ang pamahalaan ng dating Pangulong Corazon Aquino
ang nagpasa ng batas na tinawag na “Organic Act for the
Autonomous Region of Muslim Mindanao (ARMM).
♦ Sa ilalim ng ARMM, apat lamang sa probinsiya ng
Mindanao ang bomotong sang-ayon sila sa otonomiya.
Ito ay tinanggihan ng MNLF at pinipilit nilang ipatupad
ang Tripoli Agreement at kailangang kasama ang grupo
nila sa pagbalangkas ng plano para sa pamamahala at
kaunlaran ng Mindanao.
♦ Ang dating Pangulong Fidel Ramos at lider ng MNLF na
si Nur Misuari ay lumagda sa Huling Kasunduang
Pangkapayapaan (Final Peace Agreement) noong ika-2 ng
Setyembre 1996 pagkaraan ng apat na taon ng masusing
pakikipag-ugnayan. Ang katuparan ng kasunduang ito ay
maisasagawa sa dalawang bahagi.
Ang Bangsamoro / Autonomous Region in Muslim
Mindanao (ARMM)
Establishment of the
ARMM.
The Autonomous
Region of Muslim
Mindanao region was
firstcreated on August
1, 1989 through
Republic Act No. 6734
(otherwise known as
the Organic Act) in
pursuance with a
constitutional
mandate to provide
for
an autonomous area
in Muslim Mindanao
Bakit sa Kabila ng pagkaka
tatag ng ARMM ay di pa din
matapos-tapos ang kaguluhan
sa Mindanao?
Sigalot sa Mindanao
Treaty of Paris
Mga Armadong Grupo ng Mindanao
MNLF – Moro National Liberation Front
founded by Nur Misuari
MILF – Moro Islamic Liberation
(Break away group from MNLF)
BIFF –Bangsamoro Islamic Freedom Fighters (BIFF). Meanwhile,
members of the BIFF, a breakaway group from the Moro Islamic
Liberation Front which is seeking an independent Islamic state.
Abbu Sayyaf – Jihadist militant group that follows the Wahhabi
doctrine of Sunni Islam based in and around Jolo
Maute Group –Dating Miyembro ng MILF ang ilang maute /extremist
group / terrorist who identified themselves as part of ISIS (Islamic
State of Iraq and Syria
1. Tatlong pangkat na naninirahan sa Mindanao
2. Ibigay ang kahulugan ng mga acronym:
MNLF BIFF
MILF ARMM
3. Ano ang ibig sabihin ng Treaty of Paris
4. Ano ang Tripoli Agreement?
Essay:
Sa tagal na ng mga hidwaan sa Mindanao,
sa iyong palagay, ano ang
pinakamagandang sulosyon para
matapos na ang gulo dito?

More Related Content

What's hot

Sosyo - Kultural na Pamumuhay ng mga Sinaunang Tao
Sosyo - Kultural na Pamumuhay ng mga Sinaunang TaoSosyo - Kultural na Pamumuhay ng mga Sinaunang Tao
Sosyo - Kultural na Pamumuhay ng mga Sinaunang Tao
phiapadilla
 
Climate Change 101
Climate Change 101Climate Change 101
Modyul 1 paksa 2 sesyon 3
Modyul 1 paksa 2 sesyon 3Modyul 1 paksa 2 sesyon 3
Modyul 1 paksa 2 sesyon 3Dhon Reyes
 
Ang magandang daigdig ng ating mga katutubong kapatid
Ang magandang daigdig ng ating mga katutubong kapatidAng magandang daigdig ng ating mga katutubong kapatid
Ang magandang daigdig ng ating mga katutubong kapatid
Mirasol C R
 
AP 6 Ang Edukasyon sa Panahon ng Hapones (1941-1945)
AP 6 Ang Edukasyon sa Panahon ng Hapones (1941-1945)AP 6 Ang Edukasyon sa Panahon ng Hapones (1941-1945)
AP 6 Ang Edukasyon sa Panahon ng Hapones (1941-1945)
Juan Miguel Palero
 
Kulturang Pilipino
Kulturang PilipinoKulturang Pilipino
Kulturang Pilipino
Daniella Ann Gabriel
 
Sinaunang paniniwala at kaugalian
Sinaunang paniniwala at kaugalianSinaunang paniniwala at kaugalian
Sinaunang paniniwala at kaugalianHannah Dionela
 
Aralin 3 aral pan. 10
Aralin 3 aral pan. 10Aralin 3 aral pan. 10
Aralin 3 aral pan. 10
liezel andilab
 
Q4 m5 people's power
Q4 m5 people's powerQ4 m5 people's power
Q4 m5 people's powerElsa Orani
 
Pamahalaang commonwealth
Pamahalaang commonwealthPamahalaang commonwealth
Pamahalaang commonwealthChecka Checkah
 
Pagtutulad, Pagwawangis, Pagsasatao
Pagtutulad, Pagwawangis, PagsasataoPagtutulad, Pagwawangis, Pagsasatao
Pagtutulad, Pagwawangis, PagsasataoCool Kid
 
Kilusang Sekularisasyon
Kilusang SekularisasyonKilusang Sekularisasyon
Kilusang Sekularisasyon
vardeleon
 
Ikalawang pagsusulit
Ikalawang pagsusulitIkalawang pagsusulit
Ikalawang pagsusulitPaul Barranco
 
Ang manggagawang pilipino
Ang manggagawang pilipinoAng manggagawang pilipino
Ang manggagawang pilipinoJoselito Maun
 
Kontemporaryong isyu
Kontemporaryong isyuKontemporaryong isyu
Kontemporaryong isyu
Floraine Floresta
 
Rehiyon IX
Rehiyon IXRehiyon IX
Rehiyon IX
anneugenio
 
Pagkamamamayan
PagkamamamayanPagkamamamayan
Pagkamamamayan
froidelyn docallas
 
Kaugaliang pilipino
Kaugaliang pilipinoKaugaliang pilipino
Kaugaliang pilipino
Lyllwyn Gener
 
Ang Pagdating ng mga Espanyol sa Pilipinas
Ang Pagdating ng mga Espanyol sa PilipinasAng Pagdating ng mga Espanyol sa Pilipinas
Ang Pagdating ng mga Espanyol sa Pilipinas
Mavict De Leon
 
Pamumuhay ng mga Pilipino sa Panahon ng Espanyol
Pamumuhay ng mga Pilipino sa Panahon ng EspanyolPamumuhay ng mga Pilipino sa Panahon ng Espanyol
Pamumuhay ng mga Pilipino sa Panahon ng Espanyol
Mavict De Leon
 

What's hot (20)

Sosyo - Kultural na Pamumuhay ng mga Sinaunang Tao
Sosyo - Kultural na Pamumuhay ng mga Sinaunang TaoSosyo - Kultural na Pamumuhay ng mga Sinaunang Tao
Sosyo - Kultural na Pamumuhay ng mga Sinaunang Tao
 
Climate Change 101
Climate Change 101Climate Change 101
Climate Change 101
 
Modyul 1 paksa 2 sesyon 3
Modyul 1 paksa 2 sesyon 3Modyul 1 paksa 2 sesyon 3
Modyul 1 paksa 2 sesyon 3
 
Ang magandang daigdig ng ating mga katutubong kapatid
Ang magandang daigdig ng ating mga katutubong kapatidAng magandang daigdig ng ating mga katutubong kapatid
Ang magandang daigdig ng ating mga katutubong kapatid
 
AP 6 Ang Edukasyon sa Panahon ng Hapones (1941-1945)
AP 6 Ang Edukasyon sa Panahon ng Hapones (1941-1945)AP 6 Ang Edukasyon sa Panahon ng Hapones (1941-1945)
AP 6 Ang Edukasyon sa Panahon ng Hapones (1941-1945)
 
Kulturang Pilipino
Kulturang PilipinoKulturang Pilipino
Kulturang Pilipino
 
Sinaunang paniniwala at kaugalian
Sinaunang paniniwala at kaugalianSinaunang paniniwala at kaugalian
Sinaunang paniniwala at kaugalian
 
Aralin 3 aral pan. 10
Aralin 3 aral pan. 10Aralin 3 aral pan. 10
Aralin 3 aral pan. 10
 
Q4 m5 people's power
Q4 m5 people's powerQ4 m5 people's power
Q4 m5 people's power
 
Pamahalaang commonwealth
Pamahalaang commonwealthPamahalaang commonwealth
Pamahalaang commonwealth
 
Pagtutulad, Pagwawangis, Pagsasatao
Pagtutulad, Pagwawangis, PagsasataoPagtutulad, Pagwawangis, Pagsasatao
Pagtutulad, Pagwawangis, Pagsasatao
 
Kilusang Sekularisasyon
Kilusang SekularisasyonKilusang Sekularisasyon
Kilusang Sekularisasyon
 
Ikalawang pagsusulit
Ikalawang pagsusulitIkalawang pagsusulit
Ikalawang pagsusulit
 
Ang manggagawang pilipino
Ang manggagawang pilipinoAng manggagawang pilipino
Ang manggagawang pilipino
 
Kontemporaryong isyu
Kontemporaryong isyuKontemporaryong isyu
Kontemporaryong isyu
 
Rehiyon IX
Rehiyon IXRehiyon IX
Rehiyon IX
 
Pagkamamamayan
PagkamamamayanPagkamamamayan
Pagkamamamayan
 
Kaugaliang pilipino
Kaugaliang pilipinoKaugaliang pilipino
Kaugaliang pilipino
 
Ang Pagdating ng mga Espanyol sa Pilipinas
Ang Pagdating ng mga Espanyol sa PilipinasAng Pagdating ng mga Espanyol sa Pilipinas
Ang Pagdating ng mga Espanyol sa Pilipinas
 
Pamumuhay ng mga Pilipino sa Panahon ng Espanyol
Pamumuhay ng mga Pilipino sa Panahon ng EspanyolPamumuhay ng mga Pilipino sa Panahon ng Espanyol
Pamumuhay ng mga Pilipino sa Panahon ng Espanyol
 

Similar to Ang kasunduang pangkapayapaan ng mindanao

Ang pamamahala ni ferdinand marcos
Ang pamamahala ni ferdinand marcosAng pamamahala ni ferdinand marcos
Ang pamamahala ni ferdinand marcosVal Reyes
 
Araling panlipunan
Araling panlipunanAraling panlipunan
Araling panlipunan
MaryFe Sarmiento
 
AP-6-WEEK-4-DAY-1.pptx
AP-6-WEEK-4-DAY-1.pptxAP-6-WEEK-4-DAY-1.pptx
AP-6-WEEK-4-DAY-1.pptx
DarrelPalomata
 
Araling Panlipunan 6 q3 review.pptx
Araling Panlipunan  6 q3 review.pptxAraling Panlipunan  6 q3 review.pptx
Araling Panlipunan 6 q3 review.pptx
clarene aranas
 
angpamamahalaniferdinande-120306214812-phpapp01.pdf
angpamamahalaniferdinande-120306214812-phpapp01.pdfangpamamahalaniferdinande-120306214812-phpapp01.pdf
angpamamahalaniferdinande-120306214812-phpapp01.pdf
ssuser7b7c5d
 
Pandarayuhan at panirahan sa mindanao
Pandarayuhan at panirahan sa mindanaoPandarayuhan at panirahan sa mindanao
Pandarayuhan at panirahan sa mindanao
jetsetter22
 

Similar to Ang kasunduang pangkapayapaan ng mindanao (7)

Ang pamamahala ni ferdinand marcos
Ang pamamahala ni ferdinand marcosAng pamamahala ni ferdinand marcos
Ang pamamahala ni ferdinand marcos
 
Araling panlipunan
Araling panlipunanAraling panlipunan
Araling panlipunan
 
AP-6-WEEK-4-DAY-1.pptx
AP-6-WEEK-4-DAY-1.pptxAP-6-WEEK-4-DAY-1.pptx
AP-6-WEEK-4-DAY-1.pptx
 
Reviewer in hekasi 4 2nd mid
Reviewer in hekasi 4 2nd midReviewer in hekasi 4 2nd mid
Reviewer in hekasi 4 2nd mid
 
Araling Panlipunan 6 q3 review.pptx
Araling Panlipunan  6 q3 review.pptxAraling Panlipunan  6 q3 review.pptx
Araling Panlipunan 6 q3 review.pptx
 
angpamamahalaniferdinande-120306214812-phpapp01.pdf
angpamamahalaniferdinande-120306214812-phpapp01.pdfangpamamahalaniferdinande-120306214812-phpapp01.pdf
angpamamahalaniferdinande-120306214812-phpapp01.pdf
 
Pandarayuhan at panirahan sa mindanao
Pandarayuhan at panirahan sa mindanaoPandarayuhan at panirahan sa mindanao
Pandarayuhan at panirahan sa mindanao
 

More from Mirasol C R

Handa ka na bang mag asawa
Handa ka na bang mag asawaHanda ka na bang mag asawa
Handa ka na bang mag asawa
Mirasol C R
 
Alternative Learning System: Ang sarili nating Wika
Alternative Learning System: Ang sarili nating WikaAlternative Learning System: Ang sarili nating Wika
Alternative Learning System: Ang sarili nating Wika
Mirasol C R
 
Mga pangunahing relihiyon sa mundo
Mga pangunahing relihiyon sa mundoMga pangunahing relihiyon sa mundo
Mga pangunahing relihiyon sa mundo
Mirasol C R
 
Aralin sa ALS: Ang rebolusyon sa edsa 1986
Aralin sa ALS: Ang rebolusyon sa edsa 1986Aralin sa ALS: Ang rebolusyon sa edsa 1986
Aralin sa ALS: Ang rebolusyon sa edsa 1986
Mirasol C R
 
Ang Bunga ng Kapinsalaan sa kapaligiran
Ang Bunga ng Kapinsalaan sa kapaligiran Ang Bunga ng Kapinsalaan sa kapaligiran
Ang Bunga ng Kapinsalaan sa kapaligiran
Mirasol C R
 
Vygotsky’s social interaction theory
Vygotsky’s social interaction theoryVygotsky’s social interaction theory
Vygotsky’s social interaction theoryMirasol C R
 
Motivational Factors in Learning
Motivational Factors in LearningMotivational Factors in Learning
Motivational Factors in Learning
Mirasol C R
 
Assessment of Learning report
Assessment of Learning reportAssessment of Learning report
Assessment of Learning reportMirasol C R
 

More from Mirasol C R (8)

Handa ka na bang mag asawa
Handa ka na bang mag asawaHanda ka na bang mag asawa
Handa ka na bang mag asawa
 
Alternative Learning System: Ang sarili nating Wika
Alternative Learning System: Ang sarili nating WikaAlternative Learning System: Ang sarili nating Wika
Alternative Learning System: Ang sarili nating Wika
 
Mga pangunahing relihiyon sa mundo
Mga pangunahing relihiyon sa mundoMga pangunahing relihiyon sa mundo
Mga pangunahing relihiyon sa mundo
 
Aralin sa ALS: Ang rebolusyon sa edsa 1986
Aralin sa ALS: Ang rebolusyon sa edsa 1986Aralin sa ALS: Ang rebolusyon sa edsa 1986
Aralin sa ALS: Ang rebolusyon sa edsa 1986
 
Ang Bunga ng Kapinsalaan sa kapaligiran
Ang Bunga ng Kapinsalaan sa kapaligiran Ang Bunga ng Kapinsalaan sa kapaligiran
Ang Bunga ng Kapinsalaan sa kapaligiran
 
Vygotsky’s social interaction theory
Vygotsky’s social interaction theoryVygotsky’s social interaction theory
Vygotsky’s social interaction theory
 
Motivational Factors in Learning
Motivational Factors in LearningMotivational Factors in Learning
Motivational Factors in Learning
 
Assessment of Learning report
Assessment of Learning reportAssessment of Learning report
Assessment of Learning report
 

Ang kasunduang pangkapayapaan ng mindanao

  • 1. Mula sa ipapakita kong Larawan, Tukuyin kung ano ang ating tatalakayin ngayong araw na ito
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. 1. Ang Mindanao ay pangalawang malaking isla ng Pilipinas. Ang kabuuang sukat ng lupain nito ay ____ a. 45,000 metro kuwadradob. 45,000 kilometro kuwadrado c. 95,000 metro kuwadrado d. 95,000 kilometro kuwadrado 2. Ang Mindanao ay makikita sa ________________ bahagi ng Pilipinas. a. hilagang b. silangang c. kanlurang d. katimugang
  • 10. 3. Ang ________________ ay salitang Cebuano at Visayas na ang ibig sabihin ay katutubo. a. moro b. muslim c. lumad d. kristiyano 4. Ang Pilipinas ay nasakop ng Espanyol noong kalagitnaan ng siglo 16. Ang karamihan sa mga Filipino ay naging ________________. a. Muslim b. Kristiyano c. Born Again d. Mormon 5. Ang ___________ay isang pandaigdigang kasunduan na nagtatakda ng teritoryong sakop ng Pilipinas. a. Kasunduan sa Paris b. Kasunduan sa Tripoli c. Kasunduan sa Milan d. Kasunduang Kasakupan Panteritoryo/Teritoryal
  • 11. 6. Ang pagkanasyonalismo ng mga Moro ay napukaw nang mangyari ang ________________ a. Masaker sa Mendiola b. Masaker sa Jabidah c. Mock Battle d. Rebolusyon sa EDSA 3 7. Ang lider ng Moro National Liberation Front (MNLF) ay si ________________ a. Nur Misuari b. Hashim Salamat c. Abu Sabaya d. Ferdinand Marcos 8
  • 12. . Ang ________________ and unang kasunduan ng kapayapaan na nilagdaan ng pamahalaan at ng MNLF dahil sa tulong ng Organization of Islamic Conference. a. Final Peace Agreement b. Treaty of Paris c. Tripoli Agreement d. Organic Act for the Autonomous Region of Muslim Mindanao 9. Sa ilalim ng pamahalaan ni ___________ napasa ang Organic Act for the Autonomous Region of Muslim Mindanao. a. Ferdinand Marcos b. Joseph Estrada c. Corazon Aquino d. Fidel Ramos 10. Ang kasunduang pangkapayapaan na nilagdaan ni Presidente Ramos at ni Nur Misuari ay tinatawag na ________________ a. Tripoli Agreement b. Final Peace Agreement c. Treaty of Paris d. Wala sa itaas
  • 13. SAGOT SA PRE-TEST 1. d 6. b 2. d 7. a 3. c 8. c 4. b 9. c 5. a 10. b
  • 14. ARALIN I Mindanao: Ang Lupa ng Pangako at Pakikibaka
  • 15. Ang Pilipinas ay binubuo ng 7,107 isla na nahahati sa tatlong malalaking pulo: Luzon, Visayas, at Mindanao. Ang Mindanao ay may kabuuang sakop na lupain na 95,000 kilometro kuwadrado, at pangalawang pinakamalaking isla ng Pilipinas at itinuturing na lupa ng pangako ng maraming Filipino.
  • 16.
  • 17. Matataba ang lupa dito Narito ang mga malalawak na plantasyon ng pinya Del Monte Plantation sa Bukidnon at DOLE Pineapple plantation sa South Cotabato
  • 18. Mount Apo sa Davao Maria Cristina Falls sa Iligan
  • 21. Alam niyo ba na ang Mindanao noon ay bihirang daanan ng bagyo….subalik dahil na din sa pagbabago ng panahon (climate change) nakakaranas na din sila ng masamang panahon
  • 22. Mula sa ating pinag-aralan patungkol sa mga katutubo sa Pilipinas, natalakay natin na ang mga naninirahan sa Mindanao ay nahahati sa tatlo: Anu-ano ang mga tatlong grupo na ito? 1. 2. 3.
  • 23. Ang mga taga-Mindanao ay nahahati sa tatlong grupo: mga Muslim, Kristiyano, at Lumad. Ang mga Muslim ay mga taong Islam ang relihiyon. Moro din ang pagkakakilala sa kanila. Tinatawag namang Lumad ang mga sumusunod pa rin sa mga lumang paniniwala. Ang Lumad ay salitang Cebuano na katutubo ang kahulugan. Tumutukoy ito sa mga grupong katutubo sa Mindanao tulad ng B’laan, T’boli, Manobo, Tiruray, at iba
  • 24. 1. Talakayin ang mga problemang kinasangkutan ng mga taong taga Mindanao noong panahon ng Kastila, Amerikano at pagkatapos ng ating pagiging malayang bansa. 2. Ano ang naging epekto ng paghikayat ng pamahalaan na ang mga Luzon at Visayas ay manirahan sa Mindanao? Mag Pangkatan Tayo! Suriin ang mapapanood na video at sa bawat pangkat talakayin ang isyu na nakalaan sa inyo.
  • 26. 3. Sa unang bahagi ng araling ito, sinasabing ang Mindanao ay isang mayaman at masaganang isla. Kung totoo man ito, ano ang mga dahilan kung bakit 5 sa 13 nitong probinsiya ay kasama sa pinakamahirap na probinsiya ng ating bansa? 3. Sumasang-ayon ka ba na ang problema ng mga taong taga-Mindanao ay nararanasan pa rin nila hanggang sa kasalukuyang panahon? Ipaliwanag ang iyong sagot.
  • 27. Aralin 2 Ang Mahabang Lakbayin Tungo sa Kapayapaan sa Mindanao
  • 28. Tandaan Natin ♦ Si dating Pangulong Marcos at si Nur Misuari ang lumagda sa unang kasunduang pangkapayapaan sa pagitan ng ating pamahalaan at ng MNLF noong ika-23 ng Disyembre, 1976. Ang kasunduang ito ay tinawag na Tripoli Agreement at namagitan sa kasunduang ito ang “Organization of Islamic Conference.” ♦ Sa ilalim ng Tripoli Agreement, bibigyan ng ating pamahalaan ng otonomiya ang 13 sa 22 probinsiya ng Mindanao, Sulu at Palawan. ♦ Ang pamahalaan ng dating Pangulong Corazon Aquino ang nagpasa ng batas na tinawag na “Organic Act for the Autonomous Region of Muslim Mindanao (ARMM).
  • 29. ♦ Sa ilalim ng ARMM, apat lamang sa probinsiya ng Mindanao ang bomotong sang-ayon sila sa otonomiya. Ito ay tinanggihan ng MNLF at pinipilit nilang ipatupad ang Tripoli Agreement at kailangang kasama ang grupo nila sa pagbalangkas ng plano para sa pamamahala at kaunlaran ng Mindanao. ♦ Ang dating Pangulong Fidel Ramos at lider ng MNLF na si Nur Misuari ay lumagda sa Huling Kasunduang Pangkapayapaan (Final Peace Agreement) noong ika-2 ng Setyembre 1996 pagkaraan ng apat na taon ng masusing pakikipag-ugnayan. Ang katuparan ng kasunduang ito ay maisasagawa sa dalawang bahagi.
  • 30. Ang Bangsamoro / Autonomous Region in Muslim Mindanao (ARMM) Establishment of the ARMM. The Autonomous Region of Muslim Mindanao region was firstcreated on August 1, 1989 through Republic Act No. 6734 (otherwise known as the Organic Act) in pursuance with a constitutional mandate to provide for an autonomous area in Muslim Mindanao
  • 31.
  • 32. Bakit sa Kabila ng pagkaka tatag ng ARMM ay di pa din matapos-tapos ang kaguluhan sa Mindanao?
  • 35. Mga Armadong Grupo ng Mindanao MNLF – Moro National Liberation Front founded by Nur Misuari MILF – Moro Islamic Liberation (Break away group from MNLF) BIFF –Bangsamoro Islamic Freedom Fighters (BIFF). Meanwhile, members of the BIFF, a breakaway group from the Moro Islamic Liberation Front which is seeking an independent Islamic state. Abbu Sayyaf – Jihadist militant group that follows the Wahhabi doctrine of Sunni Islam based in and around Jolo Maute Group –Dating Miyembro ng MILF ang ilang maute /extremist group / terrorist who identified themselves as part of ISIS (Islamic State of Iraq and Syria
  • 36.
  • 37. 1. Tatlong pangkat na naninirahan sa Mindanao 2. Ibigay ang kahulugan ng mga acronym: MNLF BIFF MILF ARMM 3. Ano ang ibig sabihin ng Treaty of Paris 4. Ano ang Tripoli Agreement? Essay: Sa tagal na ng mga hidwaan sa Mindanao, sa iyong palagay, ano ang pinakamagandang sulosyon para matapos na ang gulo dito?