Jiwa yang tenang, biasanya dimaksudkan untuk nafs muthma’innah, yang menurut Abdul Razak, dalam Mu’jam al-Ishthilahat al-Shufiyyah, sebagai jiwa dengan kesempurnaan cahaya hati (al-qalb), jiwa yang bersih dan suci; atau, berdasarkan al-Qur’an: jiwa yang sudah kembali kepada Tuhannya (QS. Al-Fajr/89: 27-30):
Presentasi kali ini menjelaskan tentang Qana'ah dan Tasamuh. Diabaikan saja jika anda melihat box bertuliskan menu dsb. Semoga bermnfaat. Terima Kashih
2-8 января 2015, в 11:00 и 14:00 - Новогоднее представление Русского театра марионеток для детей с 2-х лет – дошкольников и младших школьников и их родителей.Проходит в здании ЦДА, которое само по себе напоминает сказочный замок.Дети принимают активное участие в действии на всем его протяжении. Прекрасная сказочная атмосфера царит уже в фойе, где Вас встречают добрые, сказочные персонажи и приглашают в зрительный зал.Представление начинается с яркой интермедии, в которой участвуют фокусники, ростовые куклы и аниматоры, используется аквагрим. Весёлые лесные герои проводят смешные игры с ребятишками, загадывают загадки, зажигают новогоднюю елочку, поют песни, играют в снежки, вместе со Снегурочкой лепят замечательного Снеговика-почтовика, который оживает на глазах у зрителей и становиться добрым помощником. С Дедом Морозом ребята отправляются в Новогодний сказочный лес, где их ждет неожиданная встреча с вредным медвежонком и коварной хитрой вороной, которые, скрываясь от преследования, хотят присвоить «похищенные подарки» и испортить детский новогодний праздник.Во время спектакля ребят ждут увлекательные приключения и волнительная погоня за коварными и хитрыми «разбойниками», неожиданные встречи с опасностью огня, тумана и снегопада в сказочном мире Новогоднего леса. Но Снеговик, Дед Мороз, Снегурочка и другие жители Волшебной страны Деда Мороза вместе с ребятами преодолеют все сложности во время музыкального, интерактивного и очень яркого спектакля.
#HIGHLINEtalks | Startup Marketing Content Portfolio | Mark EvansHIGHLINEvc
#HIGHLINEtalks is about supercharging your weekday afternoons with a themed talk, entrepreneurial minds, and lots of free coffee. Come to HIGHLINE for a dose of inspiration and return to your work refreshed and ready for some more hustle. Mark Evans of ME Consulting discussed what an early-stage startup needs in their sales and marketing content portfolio.
Mark Evans helps startups tell better stories (aka marketing). He works with startups to articulate how they’re unique and the value customers get from their products. Mark is focused on three marketing "buckets": marketing strategies, core messaging, and content creation.
Before starting ME Consulting, Mark worked with three startups (Blanketware, b5Media and PlanetEye). He also spent more than 10 years as a tech reporter with the National Post, Globe & Mail and Bloomberg. Mark writes a blog about startup marketing and a weekly newsletter featuring hand-picked startup content.
Jiwa yang tenang, biasanya dimaksudkan untuk nafs muthma’innah, yang menurut Abdul Razak, dalam Mu’jam al-Ishthilahat al-Shufiyyah, sebagai jiwa dengan kesempurnaan cahaya hati (al-qalb), jiwa yang bersih dan suci; atau, berdasarkan al-Qur’an: jiwa yang sudah kembali kepada Tuhannya (QS. Al-Fajr/89: 27-30):
Presentasi kali ini menjelaskan tentang Qana'ah dan Tasamuh. Diabaikan saja jika anda melihat box bertuliskan menu dsb. Semoga bermnfaat. Terima Kashih
2-8 января 2015, в 11:00 и 14:00 - Новогоднее представление Русского театра марионеток для детей с 2-х лет – дошкольников и младших школьников и их родителей.Проходит в здании ЦДА, которое само по себе напоминает сказочный замок.Дети принимают активное участие в действии на всем его протяжении. Прекрасная сказочная атмосфера царит уже в фойе, где Вас встречают добрые, сказочные персонажи и приглашают в зрительный зал.Представление начинается с яркой интермедии, в которой участвуют фокусники, ростовые куклы и аниматоры, используется аквагрим. Весёлые лесные герои проводят смешные игры с ребятишками, загадывают загадки, зажигают новогоднюю елочку, поют песни, играют в снежки, вместе со Снегурочкой лепят замечательного Снеговика-почтовика, который оживает на глазах у зрителей и становиться добрым помощником. С Дедом Морозом ребята отправляются в Новогодний сказочный лес, где их ждет неожиданная встреча с вредным медвежонком и коварной хитрой вороной, которые, скрываясь от преследования, хотят присвоить «похищенные подарки» и испортить детский новогодний праздник.Во время спектакля ребят ждут увлекательные приключения и волнительная погоня за коварными и хитрыми «разбойниками», неожиданные встречи с опасностью огня, тумана и снегопада в сказочном мире Новогоднего леса. Но Снеговик, Дед Мороз, Снегурочка и другие жители Волшебной страны Деда Мороза вместе с ребятами преодолеют все сложности во время музыкального, интерактивного и очень яркого спектакля.
#HIGHLINEtalks | Startup Marketing Content Portfolio | Mark EvansHIGHLINEvc
#HIGHLINEtalks is about supercharging your weekday afternoons with a themed talk, entrepreneurial minds, and lots of free coffee. Come to HIGHLINE for a dose of inspiration and return to your work refreshed and ready for some more hustle. Mark Evans of ME Consulting discussed what an early-stage startup needs in their sales and marketing content portfolio.
Mark Evans helps startups tell better stories (aka marketing). He works with startups to articulate how they’re unique and the value customers get from their products. Mark is focused on three marketing "buckets": marketing strategies, core messaging, and content creation.
Before starting ME Consulting, Mark worked with three startups (Blanketware, b5Media and PlanetEye). He also spent more than 10 years as a tech reporter with the National Post, Globe & Mail and Bloomberg. Mark writes a blog about startup marketing and a weekly newsletter featuring hand-picked startup content.
Websites generally suffer from two key problems:
- searchers don’t find the site
- those who do, fail to buy
These slides were presented at a Business Southend workshop (26/8/2015) to explain how to use the free Google Analytics tool to show you how people get to your site and what they do once there.
More importantly, they give examples of the actions you can then take to tweak both your marketing efforts and the content on your website to ensure that it is a peak performer!
No technical knowledge is required and we will include:
- understanding user journeys
- setting goals
- determining the effectiveness of marketing campaigns
- testing and measuring
as well as Hits and Visitors.
Educational leadership webinar march 5, 2015Trish2014
The University of Indianapolis educational leadership program is a nationally accredited principal preparation program that merges theory and practice in all areas of school leadership. Students gain a deep understanding of schooling issues through interactive class dialogue and use that knowledge to design projects around evidence-based solutions. Students apply those strategies in field experiences as they learn to carry out the day-to-day responsibilities that characterize 21st century schools.
You want to build a compelling Facebook fan page with consistent engagement, but how do you understand what it is that your fans are consuming, engaging with and sharing? Facebook Insights can provide the answers but the terminology is confusing (and sometimes changes!) and the sheer number of metrics can be overwhelming for marketers / community managers.
This presentation forms the basis of the eGenie Facebook Insights Training course and cuts through the clutter, explaining everything in simple terms so that you can really understand which metrics are appropriate when. The course can be tailored to meet your specific requirements, but aims to cover the following areas:
- Understand how to set clear, measurable goals
- Understanding the metrics that are available within Insights
- Learning about who sees your posts, how this is affected by EdgeRank and how this knowledge can enable you to post most effectively
- Learning what the numbers really mean and what action is appropriate in different situations
- Discovering how you can use the power of Facebook Insights to influence your marketing strategy because you understand what is working and what isn't
For more information on how eGenie can help, contact us now!
KEPRIBADIAN DA’I
Sejak awal dakwahnya, Rasulullah saw. selalu berpesan kepada orang-orang yang baru masuk Islam dan menerima berbagai ilmu dari beliau untuk mengajarkan dan menyampaikan ilmu itu kepada orang lain, terutama keluarga.
1. Akhlak Terpuji
Qana’ah dan Tasamuh
A. Qana’ah
1. Pengertian Qana’ah
Qana’ah adalah sikap rela menerima dan merasa cukup atas hasil yang
diusahakannya serta menjauhkan diri dari dari rasa tidakpuas dan perasaan kurang.
Orang yang memiliki sifat qana’ah memiliki pendirian bahwa apa yang diperoleh
atau yang adadidirinya adalah kehendak Allah SWT.
Menurut istilah dalam ilmu tasawuf, qana’ah adalah sifat seseorang yang
ikhlas menerima apa yang diberikan Allah SWT kepadanya sesuai dengan usaha
yang telah dilakukakannya dan mensyukuri apa yang diterimanya itu.
Allah SWT berfirman dalam surta Al-Hajj yang berbunyi,
Artinya:
“Dan telah Kami jadikan untuk kamu unta-unta itu sebahagian dari syi'ar Allah, kamu
memperoleh kebaikan yang banyak padanya, Maka sebutlah olehmu nama Allah ketika kamu
2. menyembelihnya dalam Keadaan berdiri (dan telah terikat). kemudian apabila telah roboh (mati),
Maka makanlah sebahagiannya dan beri makanlah orang yang rela dengan apa yang ada padanya
(yang tidak meminta-minta) dan orang yang meminta. Demikianlah Kami telah menundukkan untua-unta
itu kepada kamu, Mudah-mudahan kamu bersyukur.” (Q.S. Al Hajj:36)
2. Fungsi Qana’ah
a. Stabilisator : seorang muslim yang memiliki sifat qana’ah akan selalu berlapang
dada, berhati tenteram, merasa kaya dan berkecukupan dan bebas dari
keserakahan.
b. Dinamisator : kekuatan batin yang mendorong seseorang untuk meraih
kemenangan hidup berdasarkan kemandirian dengan tetap bergantung kepada
karunia Allah SWT.
3. Contoh Perilaku Qana’ah
Gambaran orang yang mempunyai sifat qana’ah yaitu menerima apa adanya atas
pemberian Allah SWT sesuai dengan usaha yang telah ia lakukan. Ia tidak berambisi
untuk memperoleh kemewahan dunia, tetapi ia selalu menyadari bahwa apa yang
diperolehnya itu ia sudah merasa cukup dan ia senantiasa mensyukurinya. Kebalikan
dari sifat qana’ah adalah “Thama” atau “Rakus”. Dimana orang yang Thama’ pasti
selalu merasa kurang atas nikmat yang telah diberikan Allah, ia berambisi untuk
menguasai dunia.
4. Perilaku Qana’ah dalam Kehidupan Sehari-hari
Seseorang yang selalu membiasakan diri berperilaku qana’ah maka
kehidupannya akan tenang dan tenteram serta akan mulia dalam pandangan Allah.
Bagaimana caranya membiasakan diri berperilaku qana’ah? Diantara cara
membiasakan diri berperilaku qana’ah adalah:
a. Pandai-pandailah mencukupkan apa yang kita miliki (yang ada),
b. Menerima pemberian dari Allah SWT dengan sukarela (senang hati),
3. c. Menerima dengan sabar akan ketentuan Allah SWT,
d. Tidak berambisi menguasai dunia, karena dunia merupakan kehidupan
sementara.
B. Tasamuh
1. Pengertian
Tasamuh artinya toleransi. Maksudnya adalah sifat atau sikap menghargai
pendirian, pendapat, pandangan, kepercayaan, dan kebiasaan yang bertentangan
dengan pendirian atau pendapatnya.
Toleransi adalah sikap menghor mati orang lain untuk melakukan hak-haknya.
Toleransi hanya sebatas hubungan manusia dengan manusia dan tidak boleh
melebihi aturan-aturan agama. Toleransi tidak boleh dilakukan dalam hal
peribadatan.
Setidak-tidaknya ada dua macam tasamuh. Pertama, tasamuh antar sesama
manusia muslim yang berupa sikap dan perilaku tolong menolong saling
menghargai, saling menyayangi, saling menasehati, dan tidak curiga mencurigai.
Kedua, tasamuh terhadap manusia non muslim, seperti menghargai hak-hak mereka
selaku manusia dan anggota masyarakat dalam satu negara. Dengan kata lain,
toleransi didasarkan atas prinsip-prinsip :
a. bertetangga baik;
b. saling membantu dalam menghadapi musuh bersama;
c. membela mereka yang teraniaya;
d. Saling menasehati,
e. Menghormati kebebasan beragama.
4. Ajaran Islam tentang toleransi beragama atau hubungan antar ummat beragama
ini meliputi lima ketentuan, yakni :
a. Tidak ada paksaan dalam agama, seperti dalam surat Al-Baqarah ayat 256, yang
berbunyi:
Artinya:
“Tidak ada paksaan untuk (memasuki) agama (Islam); Sesungguhnya telah jelas jalan
yang benar daripada jalan yang sesat. karena itu Barangsiapa yang ingkar kepada Thaghut dan
beriman kepada Allah, Maka Sesungguhnya ia telah berpegang kepada buhul tali yang Amat
kuat yang tidak akan putus. dan Allah Maha mende ngar lagi Maha mengetahui.” (Q.S. Al-
Baqarah:256)
b. Mengakui eksistensi agama lain serta menjamin adanya kebebasan beragama, seperti dalam
surat Al-Kafirun ayat 1-6, yang berbunyi:
Artinya:
5. “Katakanlah: "Hai orang-orang kafir. Aku tidak akan menyembah apa yang kamu
sembah. Dan kamu bukan penyembah Tuhan yang aku sembah. Dan aku tidak pernah menjadi
penyembah apa yang kamu sembah. Dan kamu tidak pernah (pula) menjadi penyembah Tuhan
yang aku sembah. Untukmu agamamu, dan untukkulah, agamaku." (Q.S. Al-Kafirun:1-6)
c. Tidak boleh mencela atau memaki sesembahan mereka. Seperti dalam surat Al- An'am
ayat 108, yang berbunyi:
Artinya:
“Dan janganlah kamu memaki sembahan-sembahan yang mereka sembah selain Allah,
karena mereka nanti akan memaki Allah dengan melampaui batas tanpa pengetahuan.
Demikianlah Kami jadikan Setiap umat menganggap baik pekerjaan mereka. kemudian
kepada Tuhan merekalah kembali mereka, lalu Dia memberitakan kepada mereka apa yang
dahulu mereka kerjakan.”(Q.S. Al- An'am:108)
d. Tetap berbuat baik dan berlaku adil selama mereka tidak memusuhi. Seperti
dalam surat Al-Mumtahanah ayat 8-9, yang berbunyi:
6.
Artinya:
“Allah tidak melarang kamu untuk berbuat baik dan Berlaku adil terhadap orang -orang y
ang tiada memerangimu karena agama dan tidak (pula) mengusir kamu dari negerimu.
Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang Berlaku adil. Sesungguhnya Allah hanya
melarang kamu menjadikan sebagai kawanmu orang-orang yang memerangimu karena agama
dan mengusir kamu dari negerimu, dan membantu (orang lain) untuk mengusirmu. dan
Barangsiapa menjadikan mereka sebagai kawan, Maka mereka Itulah orang-orang yang
zalim.”(Q.S. Al-Mumtahanah:8-9)
e. Memberi perlindungan atau jaminan keselamatan. Pesan Nabi SAW, "Barangsiapa menyakiti
orang dzimmi berarti ia menyakiti diriku!"
Jelaslah bahwa toleransi yang diajarkan Islam bukanlah toleransi yang pasif yang sekedar
"menenggang, lapang dada dan hidup berdampingan secara damai "tapi lebih luas lagi; bersifat aktif
dan positif, yakni untuk berbuat baik dan berlaku adil. Agama Islam juga mengakui adanya orang-orang
ahli kitab yang baik dan perlunya perlindungan tempat -tempat ibadah agama lain. Seperti
dalam surat Al-Ma'idah ayat 82, yang berbunyi:
Artinya:
7. “Sesungguhnya kamu dapati orang-orang yang paling keras permusuhannya terhadap orang-orang
yang beriman ialah orang-orang Yahudi dan orang-orang musyrik. dan Sesungguhnya kamu
dapati yang paling dekat persahabatannya dengan orang-orang yang beriman ialah orang-orang yang
berkata: "Sesungguhnya Kami ini orang Nasrani". yang demikian itu disebabkan karena di antara
mereka itu (orang-orang Nasrani) terdapat pendeta-pendeta dan rahib-rahib, (juga) karena
Sesungguhnya mereka tidak menymbongkan diri.”(Q.S. Al-Ma'idah:82)
2. Fungsi Tasamuh
Norma agama mengajarkan kepada manusia untuk berbuat kebajika kepada
sesama karena manusia adalah makhluk ciptaan manusia yang memiliki harkat dan
martabat yang sama, serta memiliki akal dan budi mulia. Dengan akal dan budinya,
manusia wajib menjalin hubungan yang baik dengan lingkungan sekitarnya dan
bersikap saling menghormati dan saling mengasihi dengan sesamanya. Setiap
manusia dikaruniahi hak-hak asasi yang harus dihormati oleh orang lain sehingga
toleransi berfungsi sebagai pengikat persatuan dan hukum.
Fungsi tasamuh dalam kehidupan bermasyarakat:
1) Mendorong manusia agar saling tolong-menolong karena pada hakikatnya
manusia tidak dapat hidup sendiri
2) Menumbuhkan sifat jujur dalam masyarakat
3) Menumbuhkan sifat hormat-menghormati
4) Menjauhkan sifat sombong karena sombong adalah awal kerusakan
5) Mempererat persatuan dan kesatuan sesama umat manusia
6) Menjaga norma-norma agama,social dan adat istiadat yang berlaku
3. Contoh Perilaku Tasamuh
Islam adalah agama yang penuh toleransi terhadap agama-agama lain, buktinya
jika penduduk dalam suatu negara mayoritas muslim, maka islam tetap memberikan
8. kebebasan kepada yang lain untuk memeluk agama yang berbeda. Ini artinya bahwa
dalam islam tidak ada pemaksaan terhadap yang lain untuk memeliuk agama islam.
Islam mengajarkan kepada pemeluknya untuk saling menghargai keyakinan yang
dimiliki orang lain.
Toleransi yang ditunjukkan oleh islam adalah tidak melihat bangsa mana, apa warna
kulitnya, berasal dari sukum mana dan bagaimana balasannya, apakah ia bekas
musuh atau bukan. Yang penting mau hidup damai, tidak saling menghina, dan tidak
saling menyakiti.
a) Ami beragama Islam, Ami berteman dengan Indah yang beragama Hindu.
Walaupun berbeda Agama mereka tetap menmghargai satu sama lain. Ami tidak
pernah memaksakan Indah untuk masuk ke Agamanya, begitupun Indah.
b) Vino selalu ramah kepada semua orang, tidak hanya sesame muslim, dengan
yang beragama lain jugatetap ramah, sopan, dan bersahabat. Dia juga saling
bekerjasama tentang pelajarannya di Sekolah.
c) Meski berbeda, Adin tetap menghargai Asyita yang berbeda agama. Dan tetap
lapang dada menerima perbedaan diantara mereka.
d) Sebagai muslim yang baik, Aldi selalu menerima perbedaan antara Aldi dan
Mochtar. Walau aldi sering diejek, dia tidak pernah membalas mencela
Mochtar.
e) Shendy dan Nitya adalah pemain Bulutangkis yang hebat. Mereka selalu
bekerjasama dalam permainan bulutangkis disetiap turnamen. Walaupun mereka
berbeda agama, mereka tetap kompak dan saling menyemangati satu sama lain,
maka mereka dapat menjuarai turnamen-turnament yang mereka ikuti.
4. Perilaku Tasamuh dalam Kehidupan Sehari-hari
9. Di tengah-tengah suasana kehidupan agama yang plural (banyak) di negara kita,
toleransi merupakan suatu kondisi yang harus diciptakan besama-sama. Kondisi
tersebut dicerminkan dalam suasana damai, rukun dan saling menghargai. Tekad kita
untuk menegakkan kebebasan beragama haruslah disertai dengan tanggung jawab
untuk menciptakan toleransi dan menghindarkan ketegangan atau konflik.
Membiasakan perilaku Tasamuh dalam kehidupan sehari-hari misalnya tidak
mencela pendapat orang lain, tetapi menghargai pendapat orang lain dan
mendengarkan orang lain yang sedang berpendapat atau berbicara.