Adimena: problemen ebazpena, adimen urria eta handia. Ikasleek egindako aurkezpena klasean lantzeko.

1. ADIMENA
• Problemen ebazpena
• Adimen-urritasuna
• Adimen-aberastasuna

2. Problemen ebazpena
• Behavioristentzat problemak etseiu-errore
metodoaz ebazten ziren bitartean,
“Gestalt” psikologi eskolakoentzat bat-bateko
ulermenak eta osagaien
berrantolatze esanguratsuak ziren
derrigorrezko baldintzak.

3. Ebazpenaren hiru pausoak
• Prestaketa: problema osatzen duten
datuak eta baldintzak aztertzeari dagokio.
• Eraketa: Erantzun edo soluzio bat bilatu
eta taxutzeari dagokio.
• Balorazioa: aurkitutako soluzioa
baloratzeari dagokio.

4. Adimen Urritasuna
• Adimen urritasuna adimenaren gutxiegitasuna
eta atzerapen mentalaren eragilea da.
• Atzeratu mentalak, adimen testetan
batezbestekoaren azpiko puntuazioa
lortzeagatik, eta bizitzara moldatzeko
ezintasunagatik ezaugarritzen dira. Baina
atzeratuez modu horretan hitz egitea arinkeria
hutsa da.

5. Atzeratu mentalen barruan, lau talde
daude:
• Arinak
• Neurrizkoak
• Larriak
• Sakonak

6. Atzeratu Arinak
• Pertsona hauei aurreneko urteetan ez
zaie aparteko seinalerik antzematen,
komunikatzeko eta beren buruak
zaintzeko gauza baitira baina zenbait
gabezia jasaten dituzte.

7. Atzeratu neurrizko edo ez-larriak
• Ez dira gizarte-arauez gehiegi jabetzen
eta kosta egiten zaie beharrei aurre
egitea, baina integrazio-maila bat lor
dezakete.

8. Atzeratu larri eta sakonak
• Osasun-arazoak izaten dituzte eta
zainketa berezien premia dute. Ia ez dute
hitz egiten eta mugikortasun mugatua
daukate.

9. Adimen-urritasunaren zioak
Bi motatakoak:
• Biologikoak: 300etik gora dira atzerapen larriak
sor ditzaketen gene errezesiboen nahasteak.
Kromosomen kaltetzeak burmuinaren garapen
prozesuan ere adimena urritzen du.
• Ingurunekoak: Ingurune kulturalak eta
familiarrak eragina dute adimenean adibidez
desnutrizioa, osasun zainketen falta, estimulu
eza eta ikaskuntzarako giro eskasa.

10. Adimen-aberastasuna
• Adimen aberastasuna adimenaren
gehiegikotasuna eta aurrerapen
mentalaren eragilea da. Maila horretakoei
supergaituak deritze.

11. Heziketa berezia jaso ala ez?
• Batzuek gizartetik banantzeko eta eskola
berezietan hezitzearen aldekoak dira.
• Beste batzuek ahalik eta heziketa
pertsonalizatuena eskaintzearen aldekoak dira.
Hiru hezkuntza mota:
1. Hezkuntza sistema normalean baino bere
adimen- adinari dagokion maina.
2. Ordurarte bezala jarraitzea baino
tratamendu bereziarekin.
3. Noizbehinkako ikastaroak egitea ikastetxe
berezietan.

12. Jeinutasuna
Jeinutasunera heltzeko ez da aski adimen
supergaituaren jabe izatea. Ezaugarri
hauek behar dira.
• Sentikortasuna
• Pentsamendu independentea
• Ahalegintze etengabea
• Lanerako motibazioa
• Autoestimazio altua