Academic Service

1. การจัดการความรู้ระหว่างมหาวิทยาลัย (UKM) ครั้งที่ 11 “ การเชื่อมโยงวิชาการกับชุมชน ”

2. “ ปัจจัยแห่งความสำเร็จ ... ในมิติการเชื่อมโยงวิชาการกับชุมชน ” กลุ่มที่ 6

3. รายชื่อสมาชิกกลุ่มที่ 6 รศ . สมภพ ประธานธุรารักษ์ ประธานกลุ่ม นางสาวอุราพร มูลศิลป์ เลขานุการ นายปิยะวุฒิ พรมประดิษฐ์ นายชารี พรมศรี นางประสานศุกร์ นัยเนตร นางนายิกา เดิดขุนทด นายวาริน อินทนา นางสาวนงลักษณ์ ทุงจันทร์ นางนิภาภรณ์ อาษา นายวันพิชิต ศรีสุข นายภูมิสิทธ์ วรรณชารี

4. สมาชิกกลุ่ม

5. 1. โรงเรียนบ้านโคกเพชร อ . ปิยะวุฒิ พรมประดิษฐ์ ปัจจัยความสำเร็จ ปลูกจิตสำนึกรักบ้านเกิดเกษตรทฤษฎีใหม่ / เศรษฐกิจพอเพียง

6. 2. โรงเรียนกล้วย จังหวัดพิษณุโลก คุณประสานศุกร์ น้อยเนตร ปัจจัยความสำเร็จ - ประธานกลุ่มเป็นผู้มีความชัดเจนในเป้าหมายและนโยบาย - ได้รับความช่วยเหลือจาก ม . นเรศวร ด้านการให้ความรู้ เทคนิค วิธีการผลิต การแปรรูปที่เน้นความสะอาด - ทำตลาดเอง สามารถส่งออกสินค้าไปต่างประเทศได้

7. 3. ชมรมคนพิการ ตำบลหนองโน คุณนิภาภรณ์ คนในชุมชนหรือกลุ่ม มีความร่วมมือกันดี ได้รับโอกาสในการร่วมประชุมและสรรหาแหล่งเงินทุน องค์กรท้องถิ่นใน อบต . ให้ความช่วยเหลืออย่างต่อเนื่อง มีการสร้างเครือข่ายในกลุ่มแม่บ้าน ผู้ปกครองคนพิการ รู้สิทธิหน้าที่ของตน ได้รับความช่วยเหลือจากทางราชการในส่วนของเบี้ยยังชีพคนพิการอย่างต่อเนื่อง มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม เป็นพี่เลี้ยงที่ดีตลอด และต่อเนื่อง

8. 4. งานวิจัยชุมชน คุณชารี พรมศรี นำผลจากการศึกษามาวิเคราะห์ที่เห็นว่า ที่มาของรายจ่ายที่เพิ่มขึ้น เกิดจากอะไร สร้างสิ่งทดแทน หรือจัดกลุ่ม เพื่อผลิตเอง ตามภูมิปัญญาชาวบ้าน และสร้างเครือข่าย เพื่อเชื่อมโยงข้อมูลข่าวสาร ได้รับความร่วมมือจากมหาวิทยาลัยมหาสารคาม

9. 5. การพัฒนาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ อ . หนองสองห้อง จ . ขอนแก่น คุณนายิกา เดิดขุนทด สร้างความเชื่อมั่น ไว้วางใจ สนใจ ใส่ใจ ( นักวิชาการ ) สร้างจิตสำนึกรักบ้านเกิด ร่วมมือร่วมใจพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว ( นักวิชาการ + ชุมชน ) ทำให้เป็นที่รู้จักในวงกว้าง ( ประชาสัมพันธ์ผ่านสื่อมวลชน ) เสริมสร้างกำลังใจ เกิดความภาคภูมิใจ ( ชุมชน ) ปัจจัยความสำเร็จ “ สร้างความเข้มแข็งให้ชุมชน ได้รับการยอมรับจากชุมชน มีการจัดตั้งเครือข่ายเพื่อการพัฒนาป่าและหนองละเลิงเค็งอย่างยั่งยืนในชุมชน ”

10. 6. แนวคิดการเชื่อมโยงวิชาการกับชุมชน อ . วันพิชิต ศรีสุข ชุมชนมีความตื่นตัวและเข้มแข็ง ส่งผลให้เกิดการพัฒนาขับเคลื่อน โดยการพึ่งพาตนเอง มติจะเกิดขึ้นได้ ต้องกระตุ้นให้ชุมชนพึ่งพาตนเอง จะทำให้เกิดการพัฒนาที่ยั่งยืนอย่างแท้จริง

11. 7. การพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว Home Stay อ . อุราพร มูลศิลป์ สร้างความไว้เนื้อเชื่อใจ รับทราบปัญหา เข้าถึงปัญหา นำมาซึ่งความยอมรับ เกิดความร่วมมือร่วมใจ ได้มาซึ่งการพัฒนา

12. ปัญหาอุปสรรคของการเชื่อมโยงวิชาการกับชุมชน นักวิชาการไม่รู้ปัญหาที่แท้จริงของชุมชน นักวิชาการ ( บางคน ) ใช้ชุมชนเป็นเครื่องมือในการขอทุน / ขาดความจริงใจในการแก้ปัญหาของชุมชน ชาวบ้านเข้าไม่ถึงองค์ความรู้ของการแก้ปัญหา / ไม่รู้จะติดต่อใคร / ขาดความมั่นใจที่จะแสดงความคิดเห็น ชาวบ้านไม่ยอมรับสิ่งที่นักวิชาการนำเสนอ งบประมาณไม่ต่อเนื่อง ขาดการประสานงานที่ดีของหน่วยงานต่าง ๆ

13. สรุปยุทธศาสตร์ในการเชื่อมโยงวิชาการกับชุมชน สร้างความไว้วางใจและคุ้นเคยกับชุมชน ค้นปัญหาให้ถูกจุด กระตุ้นให้ชุมชนตระหนักว่าปัญหาเป็นปัญหาของตนอย่างแท้จริง สร้างความเข้มแข็งให้ชุมชนอย่างยั่งยืน ( สนับสนุนทางวิชาการ / แหล่งทุน / ดูงาน ฯลฯ ) สร้างเครือข่ายการวิจัยชุมชนตั้งแต่สถาบันการศึกษาทุกระดับ + องค์กรของรัฐทุกระดับ + คนในชุมชน ( ชาวบ้าน ) งบประมาณควรเป็นงบประมาณที่ต่อเนื่อง ( อย่างน้อย 5 ปี ) เสริมความแข็งแกร่งของการศึกษาขั้นพื้นฐานให้เกิดความสำนึกต่อชุมชนและตนเอง ( มีความภาคภูมิใจในวิถีชีวิตชุมชน ภูมิปัญญาท้องถิ่น )

14. เรื่องเล่าเร้าพลัง โรงเรียนกล้วย โดยคุณประสานศุกร์ น้อยเนตร จังหวัดพิษณุโลก