1. Mallin edut ja haasteet eri näkökulmasta: SWOT
VAHVUUDET HEIKKOUDET MAHDOLLISUUDET UHAT
OPISKELIJA  yksilöllisten oppimisvalmiuksien ja  oppimisen käytänteet ovat  verkko-oppimisympäristön  verkon ulkopuolella tapahtuvan
mahdollisuuksien kehittyminen vasta muotoutumassa käyttöoikeuden säilyminen: yhteistoiminnan väheneminen
 tukea ja työkaluja yhteisölliseen  ammatillista osaamista voi oppimista edistävien  oppimisen sekä osaamisen
oppimiseen monilta osin olla haastavaa työkalujen ja oppimateriaalien osoittamistapojen kirjon supistuminen
 tiedonhallinnan helpottuminen: oppia ja osoittaa verkko- käyttö opintojen päätymisen
opintoihin liittyvät materiaalit voi oppimisympäristöjen jälkeen, aiemmin opittuun
tallentaa kootusti samaan paikkaan välityksellä palaaminen
 monipuoliset
etäopiskelumahdollisuudet:
opiskeluun liittyviä materiaaleja voi
lukea, kirjoittaa ja muokata
verkkoyhteyden kautta
OPETTAJA  verkko-oppimisympäristön, sen  verkko-oppimisympäristö ei  mahdollisuus liittää toisiinsa  verkossa käytettävien työtapojen
työvälineiden sekä sosiaalisen sovellu kaikkeen ammatilliseen yksilöllistä ja yhteisöllistä yksipuolisuus ja hankala sovellettavuus
median työtapojen hyödyntäminen opetukseen oppimista verkko- kohdeopiskelijoille
opetuksessa oppimisympäristön  opettajan antaman henkilökohtaisen
 tiedonhallinnan helpottuminen: työvälineiden avulla ohjauksen tarpeen huomiotta
opintoihin liittyvät tehtävämateriaalit  oppimateriaalien säilyvyys jättäminen (erityisesti
voi tallentaa kootusti samaan oppimisympäristössä tarjoaa etätyöskentelynä toteutettavien
paikkaan mahdollisuuden täydentää ja opintojen osalta)
 monipuoliset kehittää kursseja edelleen
etätyöskentelymahdollisuudet:
opetukseen liittyviä materiaaleja ja
tehtäviä voi lukea, kirjoittaa ja
muokata verkkoyhteyden kautta
 opiskelijan työskentelyn etenemistä
voi seurata verkon kautta
KOULUTUKSEN  verkko-oppimisympäristön ja sen  kaikkea opetusta edelleenkään  opiskelijalähtöisen ja  riittämättömät resurssit
JÄRJESTÄJÄ
tarjoamien työvälineiden sekä ole järkevää järjestää verkossa yhteisöllisen oppimisen oppimisympäristön käyttöön
sosiaalisen median työtapojen yhdistyminen ja kehittyminen

2. käyttöönotto organisaation  mahdollisuus verkottua
toiminnassa muiden
 oppimisprosessien ja opiskelijoiden yhteistyökumppaneiden ja
tuotosten dokumentoitumisen järjestelmien kanssa (esim.
kehittyminen työelämän yhteistyökumppanit
 verkko-oppimisympäristön ylläpidon ja hallinnolliset järjestelmät)
sekä käyttäjienhallinnan uusien,  verkko-oppimisympäristön
vaihtoehtoisten ratkaisumallien jatkuva kehittyminen
hyödyntäminen