Ενημέρωση των γονέων για τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να
προστατευθούν αλλά και να προστατεύσουν αποτελεσματικά τα παιδιά τους από τους κινδύνους που εγκυμονούν από τη μη ορθή χρήση των διαδραστικών τεχνολογιών.
Το Δίκτυο Αφύπνισης Πολιτών, πρεσβευτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδυκτίου 2011, σας καλεί να μιλήσουμε για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο, την υγιεινή διατροφή των εφήβων, να ανταλλάξουμε απόψεις και να μοιραστούμε εμπειρίες.
Ενημέρωση των γονέων για τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να
προστατευθούν αλλά και να προστατεύσουν αποτελεσματικά τα παιδιά τους από τους κινδύνους που εγκυμονούν από τη μη ορθή χρήση των διαδραστικών τεχνολογιών.
Το Δίκτυο Αφύπνισης Πολιτών, πρεσβευτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδυκτίου 2011, σας καλεί να μιλήσουμε για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο, την υγιεινή διατροφή των εφήβων, να ανταλλάξουμε απόψεις και να μοιραστούμε εμπειρίες.
Το παρόν SlideShare δημιουργήθηκε από τον εκπαιδευτικό Χαράλαμπο Συργιάννη, Τεχνολόγο για τις ανάγκες της εισαγωγικής επιμόρφωσης για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου). Ρόδος Ιούνιος 2017, ΦΕΤΦΑ_1Π.
Σκοπός του είναι:
Η ενημέρωση μαθητών/τριων για το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού – Cyberbullying
Η καθοδήγηση των μαθητών/τριων στην αντιμετώπιση του φαινομένου, η ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο
Homily: 25th Sunday in Ordinary Time 2016James Knipper
Jesus tells the parable of the dishonest steward to challenge the Pharisees' focus on following laws and measuring worthiness. In the parable, a steward facing dismissal reduces debts to gain favor, and is commended for his prudence, not dishonesty. The parable, like the prodigal son, shows that God's acceptance and mercy are not dependent on human merit or contrition, but are freely given. Jesus eats with tax collectors and sinners to show them God's kingdom is theirs, not excluded based on laws or worthiness.
The document discusses various tools for personal information management, including Joliprint for creating PDFs from webpages, frameworks like TPACK and Bloom's Digital Taxonomy for integrating technology into learning, and challenges of managing personal information both physically and digitally through various online collaboration tools and spaces. It also provides examples of using different Creative Commons licenses to indicate how content can be reused.
Το παρόν SlideShare δημιουργήθηκε από τον εκπαιδευτικό Χαράλαμπο Συργιάννη, Τεχνολόγο για τις ανάγκες της εισαγωγικής επιμόρφωσης για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου). Ρόδος Ιούνιος 2017, ΦΕΤΦΑ_1Π.
Σκοπός του είναι:
Η ενημέρωση μαθητών/τριων για το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού – Cyberbullying
Η καθοδήγηση των μαθητών/τριων στην αντιμετώπιση του φαινομένου, η ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο
Homily: 25th Sunday in Ordinary Time 2016James Knipper
Jesus tells the parable of the dishonest steward to challenge the Pharisees' focus on following laws and measuring worthiness. In the parable, a steward facing dismissal reduces debts to gain favor, and is commended for his prudence, not dishonesty. The parable, like the prodigal son, shows that God's acceptance and mercy are not dependent on human merit or contrition, but are freely given. Jesus eats with tax collectors and sinners to show them God's kingdom is theirs, not excluded based on laws or worthiness.
The document discusses various tools for personal information management, including Joliprint for creating PDFs from webpages, frameworks like TPACK and Bloom's Digital Taxonomy for integrating technology into learning, and challenges of managing personal information both physically and digitally through various online collaboration tools and spaces. It also provides examples of using different Creative Commons licenses to indicate how content can be reused.
Renaissance Italy experienced a rise in witch-hunts and trials from the 15th to mid-16th centuries due to humanist beliefs, friar preaching, and the Italian Wars. However, from the mid-16th century onward, warfare, counter-reformation, and the Roman Inquisition led to fewer and less severe trials. Humanism created religious conflicts, while friars evoked fear that increased prosecutions for maleficium. The Italian Wars coincided with a peak in trials involving torture and execution. Subsequently, trials declined as warfare devastated Italy. The Roman Inquisition focused on heresy, reducing emphasis on witchcraft unless demonic. Trials became less harsh, with execution reserved for
This document provides objectives and a task for analysing the linguistic, structural, and grammatical devices used in a short story. It examines how devices like similes, punctuation, sentence structure, word choice, and imagery are used to characterize the main character, set the scene in his hometown of Teignmouth, and reveal the tension in his relationship with his father as he considers leaving for university. The summary highlights several examples of the devices analyzed and their intended effects on the reader.
This document provides information on a Cisco 360 Learning Program for CCIE Voice Advanced Workshop 1 training course. The 4-day, 35-hour course teaches an expert-level problem solving process for Cisco Unified Communications technologies. It is 60% hands-on labs and 40% theory, including two 8-hour performance assessment labs troubleshooting and configuring technologies like Cisco Unified Communications Manager, gateways, dial plans, media resources, QoS, and voice applications. Successful completion prepares students for the Cisco CCIE Voice Lab Exam.
উত্তরা ১০নং থেকে ১.০কিমি দূরত্
Cell # 01707-444416
>> ডাউন পেমেন্ট: মোট মুল্যের 20%
>> নগদ ক্রয়ে ১ দিনের মধ্যে হস্তান্তর যোগ্য জমি
>> নগদ বা কিস্তি (৩৬/৬০/) টি সহজ কিস্তি)
>> জ়মি উন্নয়নের কাজ চলমান
>> 2020 সালের মধ্যে প্রজেক্ট হস্তান্তর করা হবে
কোম্পানির নিজস্ব পরিবহনে প্রকল্প পরিদর্শনের সুব্যবস্থা আছে। চুক্তি মোতাবেক নির্ধারিত সময়ে প্লট বুঝাইয়া দেওয়া হবে। মূল্য পরিশোধের সাথে সাথে জমি রেজিষ্ট্রেশনের ব্যবস্থা আছে।
10% Discount At Block-A & B
15% Discount At Block-C
Moderación Mesa Importancia de la Anemia y Déficit de Hierro. Dr García Erce...José Antonio García Erce
Congreso de la Sociedad Española de Medicina Interna (SEMI) celebrado en Zaragoza Noviembre 2016. Mesa-Taller de Expertos sobre la Anemia y el Déficit de Hierro en Medicina Interna, Urgencias e Insuficiencia Cardíaca.
PREVALENCIA DE LA ANEMIA PREOPERATORIA Y CONSECUENCIAS. Primer Pilar del PBM....José Antonio García Erce
ANEMIA PREOPERATORIA
“Curso de actualización en patient blood management”. Taller CASTYM (Control Avanzado del Sangrado en Trauma y Cirugía Mayor)
CURSOS EXTRAORDINARIOS UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA JACA Julio 2016.
El documento habla sobre los tipos y procesos del duelo. Explica que el duelo es el proceso psicológico que se produce ante una pérdida y describe las cinco etapas típicas del proceso de duelo. Además, identifica cuatro tipos de duelo: duelo desautorizado, duelo traumático, duelo complicado y duelo enmascarado. El objetivo es que las personas conozcan sobre este tema para poder sobrellevar mejor una situación de pérdida.
PATIENT BLOOD MANAGEMENT Dr García Erce Mediterranean Anaemia Course4th cong...José Antonio García Erce
This document discusses strategies and protocols for optimizing hemoglobin levels in patients, known as "patient blood management". It begins by noting the high prevalence and risks of anemia. It then discusses how preoperative anemia increases risks like blood transfusions, complications, and mortality. The need for multimodal, multidisciplinary perioperative programs to improve anemia management via optimization of erythropoiesis, minimizing blood loss, and increasing anemia tolerance is discussed. Recommendations include testing hemoglobin and iron status at least 28 days before elective high-risk surgeries for patients over 60. The document emphasizes establishing evidence-based best practices and guidelines to improve patient outcomes through better anemia and blood management.
The document discusses leadership lessons from prominent historical figures like Alexander the Great, Adolf Hitler, Steve Jobs, and Narendra Modi. It outlines key leadership principles such as seeking good mentors, having flexible decision-making, creating a compelling vision, and fostering innovation. The document advocates for talent management, organizational governance, and following your passion to drive revolutionary change.
This document provides an overview of environmental engineering and sewerage systems. It defines key terms like sullage, sewage, garbage and refuse. It discusses the objectives of providing sewerage works and classifies sewage into storm sewage and sanitary sewage. It also summarizes the main types of sewerage systems - conservancy system, water carriage system and their advantages/disadvantages. The document concludes with defining partially separate sewerage system and comparing different sewerage methods.
The document discusses mind reading computers. It describes how these computers analyze facial expressions in real time to infer mental states using software that identifies 24 facial points. The computers could support applications like detecting driver states. The technology works by measuring blood volume and oxygen around the brain using functional near-infrared spectroscopy. Users would wear futuristic headbands that read the brain to allow computers to adjust based on individual minds. While this raises privacy issues, it may help communication for disabled people.
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο 2015-16 - Safer Internet project Afroditi Ntinou
Οι δράσεις των μαθητών και μαθητριών της ΣΤ' τάξης του 5ου Δ. Σ. Κιλκίς για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο. Τελικό παραδοτέο στο περιφερειακό θεματικό δίκτυο "Ασφάλεια στο Διαδίκτυο"
Πως θα έλεγες την ιστορία σου σε 300 λέξεις; Τι θα έκανες ώστε αυτές οι 300 λέξεις να δείχνουν ποιότητα και εμπειρία; Θα ακολουθούσες μια σειρά από bullet points ώστε να βελτιστοποιήσεις την ιστορία σου; Θα ξόδευες κάτι παραπάνω από 20? την ημέρα για να την προωθήσεις; Εν τέλει, θα θεωρούσες επένδυση χρόνου να παρακολουθήσεις μια παρουσίαση για το πως να οδηγήσεις τη δική σου επιχείρηση στην εδραίωση τοπικά και εθνικά; Να ορισμένες ερωτήσεις που ο Νικόλας πιστεύει πως θα δώσει απαντήσεις. Αν οι απαντήσεις σου φανούν γνωστές, τότε σκέψου πως η επανάληψη είναι η μητέρα της μάθησης και επιτέλους κάνε τις συμβουλές πράξη!
We can well describe a library as a building or a room, where a lot of books, materials, magazines and many more things are available for people to use and to borrow. And The achiever's library, in rohtak is the best library to visit and to grasp knowledge.
3. http://internet-
safety.sch.gr
Ασφάλεια στο
Διαδίκτυο
ΠΣΔ
Ταυτότητες και αποτυπώματα
Το ψηφιακό σου αποτύπωμα είναι
το σημάδι που αφήνεις κάθε φορά
που χρησιμοποιείς το Διαδίκτυο και
μπορεί να διαμορφώσει τη
διαδικτυακή σου φήμη. Τα ψηφιακά
σου αποτυπώματα μπορεί να είναι
θετικά ή αρνητικά, και
διαμορφώνουν τον τρόπο που οι
άλλοι σε αντιμετωπίζουν στο
παρόν ή ακόμη και στο μέλλον.
http://saferinternet.gr/index.php?action=download&objId=File691
4. http://internet-
safety.sch.gr
Ασφάλεια στο
Διαδίκτυο
ΠΣΔ
Πότε ξεκινάει το ψηφιακό σου αποτύπωμα;
http://bit.ly/qN0mlr (UK)
73% των παιδιών < 2 έχουν
κάποιο είδος ψηφιακού
αποτυπώματος
37% των νεογέννητων έχουν
διαδικτυακή ζωή από την ημέρα που
γεννιούνται.
7% < 2 ετών έχουν email και 5% έχουν
προφίλ σε ΜΚΔ
70% των μαμάδων είπαν ότι η
ικανότητα του να μοιράζονται φωτό με
την οικογένεια και φίλους ήταν το
αρχικό τους κίνητρο
5. http://internet-
safety.sch.gr
Ασφάλεια στο
Διαδίκτυο
ΠΣΔ
Κυνηγώντας το ψηφιακό αποτύπωμα σου:
“Τέικ τσάρτζ οφ γιόρ ντίτζιταλ λάιφ!”
Μάρκα
Εγώ
Ακόμα και όταν δεν δημοσιεύεις τις
προσωπικές πληροφορίες σου στο
Διαδίκτυο, είναι δυνατό τα
προσωπικά στοιχεία και οι
προτιμήσεις σου να γίνουν γνωστά
στους άλλους.
Κοίταξε το παρακάτω
παράδειγμα. Μπορείς να σκεφτείς 4
επιπλέον τρόπους με τους οποίους οι
άλλοι μπορούν να
ανακαλύψουν προσωπικές
πληροφορίες για εσένα;
http://internet-safety.sch.gr/index.php/articles/teens/www
6. http://internet-
safety.sch.gr
Ασφάλεια στο
Διαδίκτυο
ΠΣΔ
Διαφορετικές διαδικτυακές ταυτότητες
Εγώ
Δημόσια;
Ιδιωτική;
Ψυχαγωγική;
Άραγε εσύ:
- χρησιμοποιείς τις
ρυθμίσεις προστασίας
προσωπικών
δεδομένων που σου
παρέχουν οι
ιστοσελίδες κοινωνικής
δικτύωσης;
- επιλέγεις μόνο τους
φίλους που
εμπιστεύεσαι στο
Διαδίκτυο;
- δημοσιεύεις
φωτογραφίες σου,
αφού πρώτα
αναλογιστείς τις
πιθανές συνέπειες;
7. http://internet-
safety.sch.gr
Ασφάλεια στο
Διαδίκτυο
ΠΣΔ
Θετική ψηφιακή παρουσία
Πώς μπορείς να ζητήσεις βοήθεια;
Αν θέλεις να ζητήσεις
συμβουλές για το πώς
μπορείς ν' αντιμετωπίσεις
ύποπτο περιεχόμενο ή μια
επιλήψιμη συμπεριφορά στο
Διαδίκτυο όπως π.χ. το
cyberbullying*, μπορείς να
επικοινωνήσεις, εσύ ή οι
γονείς σου, με τη γραμμή
βοήθειας του Ελληνικού
Κέντρου Ασφαλούς
Διαδικτύου ή να το
καταγγείλεις στη Safeline.
9. http://internet-
safety.sch.gr
Ασφάλεια στο
Διαδίκτυο
ΠΣΔ
10/2/2015 “«Όλοι μαζί, για ένα
καλύτερο Διαδίκτυο!»
Παιδιά και ψηφιακή φήμη
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου
• Όλοι μαζί μπορούμε να βάλουμε την
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, στο επίκεντρο
των σχολείων και να κάνουμε κάθε μέρα
του έτους … Ημέρα Ασφαλούς
Διαδικτύου.
10. http://internet-
safety.sch.gr
Ασφάλεια στο
Διαδίκτυο
ΠΣΔ
Η ζωή αλλάζει: 1995 / 2015/ 2030;
Να μοιράζεσαι ή
να μη μοιράζεσαι;
ιδού η απορία!
Ενώ κάποιοι προτιμούν να διατηρούν το προφίλ τους ιδιωτικό, άλλοι θέλουν
να μοιράζονται την παραμικρή λεπτομέρεια της ζωής τους με τον κόσμο.
Κάποιοι αγαπούν να διαβάζουν τα πάντα για τη ζωή των άλλων, ενώ άλλοι
νιώθουν λίγο ενοχλημένοι που κατακλύζονται με άχρηστες πληροφορίες ...
11. http://internet-
safety.sch.gr
Ασφάλεια στο
Διαδίκτυο
ΠΣΔ
Πώς μετατρέπουμε μία αρνητική εικόνα σε θετική;
Αναρτώντας ανάλογο περιεχόμενο και
αναδεικνύοντας τα θετικά στοιχεία
Χρησιμοποιώντας τα ΜΚΔ με σύνεση
και συνεργατική διάθεση
Πρόσεχε τι δημοσιεύεις: Φωτογραφίες και σχόλια μπορούν να
παραμείνουν στο Διαδίκτυο επ’ αόριστον και βρίσκονται σε
δημόσια θέα (μπορούν να τις δουν οι γονείς σου, οι γείτονες, οι
εκπαιδευτικοί, οι μέλλοντες εργοδότες σου, διάφοροι
άγνωστοι). Σκέψου λοιπόν καλά, προτού δημοσιεύσεις κάτι!
13. http://internet-
safety.sch.gr
Ασφάλεια στο
Διαδίκτυο
ΠΣΔ
Αντί επιλόγου...
‘Ο χρόνος σας είναι περιορισμένος.
Μην τον σπαταλάτε, λοιπόν, ζώντας
τη ζωή κάποιου άλλου ανθρώπου.
Μην παγιδευτείτε από το δόγμα του
να ζείτε από τα αγαθά της σκέψης
ενός άλλου. Μην αφήσετε το θόρυβο
από την άποψη άλλων ανθρώπων να
πνίξει τη δική σας, εσωτερική φωνή.
Και, το πιο σημαντικό απ' όλα, να
έχετε πάντα το θάρρος να
ακολουθείτε την καρδιά και τη
διαίσθησή σας. Αυτά τα δύο, κάπως,
πάντοτε, γνωρίζουν ήδη τι εσύ
πραγματικά θέλεις να γίνεις. Όλα τα
υπόλοιπα είναι δευτερεύοντα...’
Steve Jobs, Ιούνιος 2005
14. http://internet-
safety.sch.gr
Ασφάλεια στο
Διαδίκτυο
ΠΣΔ
Σημεία αναφοράς:
Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου:
http://www.saferinternet.gr/ <Πιο συγκεκριμένα>
http://saferinternet.gr/index.php?parentobjId=Page15
Καταγγείλετε παράνομο περιεχόμενο στο Διαδίκτυο:
http://www.safeline.gr/report/
Και φυσικά...:
http://internet -safety.sch.gr/ Επιλογή Έφηβοι
SID 2015: https://prezi.com/t7jmqcysonv6/sid2015
Α. Π. Λούβρης Υπεύθυνος κόμβου “Ασφάλεια στο Διαδίκτυο” http://internet-safety.sch.gr Εθνικός Συντονιστής esafety πιστοποίησης, Μέλος Συμβουλευτικού Οργάνου SaferInternet
Συμβουλή προς αυτόν που θα παρουσιάσει να λάβει υπόψη τα σχόλια της κάθε διαφάνειας καθώς και τους συνδέσμους. Αποτελεί μία πλήρη διδακτική προσέγγιση με χρονική διάρκεια 2 διδακτικών ωρών.
Διαδίκτυο: ένας ωκεανός επικοινωνίας, προσβάσιμος από όλους γεμάτος δυνατότητες για κοινωνική δικτύωση, χρήση ιστολογίων (blogging), παιχνίδια, μάθηση και πάρα πολλά άλλα. Μπορείς κάλλιστα και εσύ να αξιοποιήσεις όλες αυτές τις δυνατότητες, θα πρέπει όμως να γνωρίζεις και τους κινδύνους, που δεν είναι εικονικοί αλλά πραγματικοί, και να είσαι απόλυτα σε θέση να τους αντιμετωπίζεις.
Τι είναι ένα ψηφιακό αποτύπωμα;
Μία έρευνα της AVG στην Αγγλία το 2010 έδειξε τα παραπάνω εκπληκτικά στοιχεία.
Διάβασε επίσης το πιο πρόσφατο: http://www.pcadvisor.co.uk/how-to/social-networks/3474750/what-does-your-internet-profile-say-about-you/ (22/10/2013)
Όταν πλοηγείσαι στο Διαδίκτυο, μπορείς να έχεις τον πλήρη έλεγχο των προσωπικών σου στοιχείων εφόσον χρησιμοποιείς τις ρυθμίσεις προστασίας προσωπικών δεδομένων που σου παρέχουν οι διάφορες ιστοσελίδες, αν συνομιλείς μόνο με φίλους που εμπιστεύεσαι και αν δημοσιεύεις μόνο φωτογραφίες που δεν μπορούν να τις δουν όλοι.
Πηγή: Κεφ. 5.1 “Ιδιωτική Ζωή, το πολυτιμότερο αγαθό μου” σελ. 35 από το βιβλίο “Το Διαδίκτυο που θέλουμε”
Είτε είσαι στο δρόμο είτε στο Διαδίκτυο, ένας άγνωστος παραμένει ένας άγνωστος. Από τη στιγμή που δίνεις τα προσωπικά σου στοιχεία σε κάποιον που γνώρισες μέσω του Διαδικτύου, γίνεσαι ευάλωτος. Ένας άγνωστος μπορεί να συγκεντρώσει ακόμα και τις πιο ασήμαντες πληροφορίες, αποκτώντας έτσι μια σαφή εικόνα της ζωής σου και των καθημερινών σου δραστηριοτήτων.
Grooming (σεξουαλική παρενόχληση ανηλίκων μέσω Διαδικτύου) Όταν κάποιος ενήλικας προσελκύει εμπιστοσύνη ενός νέου/μιας νέας με σκοπό τη σεξουαλική συνεύρεση μαζί του/της.
Cyberbullying (κυβερνοεκφοβισμός) Η χρήση του Διαδικτύου για τη δημοσίευση μηνυμάτων ή εικόνων που σκοπό έχουν να βλάψουν ή να προσβάλουν κάποιον.
«sexting» η πράξη αποστολής / λήψης / διατήρησης μηνυμάτων σεξουαλικού περιεχομένου με φωτογραφικό ή οπτικοακουστικό υλικό είτε μέσω κινητού τηλεφώνου είτε μέσω άλλου μέσου ψηφιακής τεχνολογίας.
Δημιούργησε ένα θετικό ψηφιακό αποτύπωμα: Ο καλύτερος τρόπος να διατηρήσεις τον έλεγχο της ψηφιακής σου φήμης, είναι να χρησιμοποιείς το χρόνο σου στο Διαδίκτυο παραγωγικά, για να δημιουργήσεις ένα θετικό ψηφιακό αποτύπωμα. Για παράδειγμα, γιατί να μη γράψεις ένα ιστολόγιο για όλα τα σημαντικά πράγματα που σε ενδιαφέρουν, να δημιουργήσεις μια σελίδα κοινωνικής δικτύωσης για να προβάλεις τη επιχείρηση της οικογένειάς σου, ή, ακόμα, να υλοποιήσεις ένα βίντεο που θα διδάσκει κάτι καινούριο στους άλλους;
Κάθε χρόνο, τον Φεβρουάριο, γιορτάζεται η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, με στόχο τη συζήτηση συγκεκριμένων θεμάτων, όπως η παρεμπόδιση παράνομων εικόνων, η κοινωνική δικτύωση και η ένταξη της διαδικτυακής ασφάλειας στα σχολεία. Όλα αυτά τα χρόνια το Δίκτυο INSAFE έχει ασχοληθεί από το διαδικτυακό εκφοβισμό μέχρι το φαινόμενο της κοινωνικής δικτύωσης και τη σύγκλιση των γενεών.
Ας αναρωτηθούμε πώς θα είναι ένας σημερινός 15χρονος σε 15 χρόνια από σήμερα. Κι αν μπορούσες να δημιουργήσεις ψηφιακές ημερομηνίες λήξης, έτσι ώστε οι πληροφορίες να διαγράφονται αυτόματα σε καθορισμένη στιγμή που θα είχες επιλέξει χρόνια πριν; Τι είδους περιεχόμενο θα ήθελες να διατηρήσεις για πάντα; Κάνε τη δραστηριότητα στη σελ. 37 “Το δικαίωμα στη λήθη - διαγράφοντας ένα ψηφιακό αποτύπωμα” και δες περισσότερα στην ελληνική έκδοση του βιβλίου “Το Διαδίκτυο που θέλουμε” http://internet-safety.sch.gr/index.php/articles/teens/www
Ανακαλύπτουμε, μοιραζόμαστε, επικοινωνούμε, όλα αυτά πάντα με σεβασμό στον εαυτό μας και στους άλλους ακόμη και στο Διαδίκτυο.
Πηγή infographic στα Ελληνικά του infographic της google από την Εφημερίδα των Συντακτών
Αν υπάρχει χρόνος δείτε στην τάξη το επτάλεπτο φιλμάκι “Το Παντοπωλείον” και συζητήστε σχετικά τα θέματα που πραγματεύεται.