1. Вимова і написання префіксів
з-, зі-, с-.

2. Мета: вивчити правила написання
префіксів з-, зі-, с-.повторити і
написання префіксів роз-, без,
формувати вміння визначати в словах
ці орфограми, обґрунтовувати вибір
написання; удосконалювати
орфографічні навички; розвивати
культуру писемного мовлення,
естетичні смаки учнів.

3. У лісовому кафе “Птах”
Королева Орфограма довела, що у префіксах
роз-, без- пишеться буква з. Та її сестра
Орфоепія залишилася незадоволена і
вирішила влаштувати змову. Вона покладала
надії на вірного префікса с-. Змовники
вирушили до лісового кафе «Птах». Підемо і
ми за ними. До кафе зайшли слова: спитати,
стрічати, скакати, сфотографувати,
сховати. Вони дружно сіли за столик до
префікса с-
У поданих словах виділіть префікс та
скажіть, перед якими літерами він
уживається. Де ви помітили ці букви?(у
назві кафе «Птах»).

4. Кафе “Птах”
Х
Т
П
К
Ф
С

5. Перепишіть слова і вставте прощені
букви.Пояснітьправопис.
Бе…захисний, ро…доріжжя, …хвилювати,
…дерти, …гнути, …фо­тографувати,
ро…кішний, …пхнути, бе…страшний, …
цідити, …хит­рувати, …платити, бе…
межний, ро…сердитись, …хопити, …
бити, …копати, бе…турботний, …
єднати, о…цвітає, …різати, …писати, …
сохнути, ро…пис, …цементувати, ро…
чин, бе…платно, ро…тин, …прожогу,
бе…крилість, …ковзко, ро…кис, …пад,
не…проста, …кинути.

6. «Барви весни».
Доберіть синонім до слова барви.
Які ж кольори прикрашають весняну
природу?

7. Поширте подані речення дібраними
означеннями, позначте орфограми,
що стосуються префіксів.
Від сліз зими ..трушується сад, як
парасолька. Сонце ..пинило погляд на
землі. Вітер ..питав у неба:«Коли
..ганяти хмари­овечата?»
Зачаровані хвильки .
.пливуть поміж трав.
…тиха шепочуться квіти.

8. Запишіть текст, додоючи префікси з-, с-
На зиму зерно ..сипають у ..ховища. Багато його
потрібно буде для весняної сівби. У
..ховищах ..творюються всі умови для
..берігання зерна. Тут уважно стежать за тим,
щоб воно не ..сохлося, не ..воложилося і не
зігрілося. Перед висіванням зерно
перевіряють на ..хожість.

9. Побачивши, яка гарна весна,
струмочок склав пісеньку для сонечка,
щоб воно краще гріло землю-матінку.
Але пісенька чомусь вийшла не зовсім
вдала, хоч струмочок вивчив усі правила
про префікси.
Може, ви допоможете зробити
цю пісеньку милозвучною?
Згрій землю, сонечко,
Розшли тепло,
Щоб усім на світі
Радісно було.

11. Утворіть за допомогою префікса без- нові
слова з протилежним значенням.
З утвореними словосполученнями складіть
речення.
Зразок: хмарне небо — безхмарне небо.
Хмарне небо, помилкове рішення, змістовна
стаття, зоряна ніч, діяльна людина

12. Чи помітили ви, що на вербі є гніздечко?
У ньому – запитання для вас.
• Із якими літерами товаришує
префікс с-?
• За якої умови до префіксів
додаємо букву і?
• Наведіть приклади слів,
де вживаємо префікс з-.

13. Діалог «Йде весна запашна»