Rangkuman singkat dokumen Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam tentang topik zakat fitrah adalah:
(1) Dokumen tersebut merupakan rancangan pengajaran tentang zakat fitrah untuk tingkatan 2, (2) Topik tersebut membahas maksud, hukum, syarat, dan golongan penerima zakat fitrah, (3) Pengajaran dilakukan dengan diskusi kelompok dan tanya jawab antara guru dan murid.
1. Dokumen tersebut berisi soal ujian akhlaq semester ganjil tahun 2013 untuk kelas X IPA 1 dan 2/IPS. Soal terdiri dari pilihan ganda dan essay yang berkaitan dengan konsep-konsep akhlaq dalam Islam.
2. Beberapa soal menanyakan tentang tokoh-tokoh Islam, hak anak, definisi istilah-istilah akhlaq, hadis-hadis tentang akhlaq, dan kaidah-kaidah akhlaq dalam berinteraksi den
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas strategi dakwah Rasulullah di Madinah dengan menjelaskan substansi dan strateginya seperti mendirikan masjid, mempersaudarakan kaum, dan menempatkan dasar-dasar politik dan ekonomi. Pembelajaran dilakukan dengan diskusi, presentasi, dan pengamatan terhadap perilaku santun siswa.
Rangkuman singkat dokumen Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam tentang topik zakat fitrah adalah:
(1) Dokumen tersebut merupakan rancangan pengajaran tentang zakat fitrah untuk tingkatan 2, (2) Topik tersebut membahas maksud, hukum, syarat, dan golongan penerima zakat fitrah, (3) Pengajaran dilakukan dengan diskusi kelompok dan tanya jawab antara guru dan murid.
1. Dokumen tersebut berisi soal ujian akhlaq semester ganjil tahun 2013 untuk kelas X IPA 1 dan 2/IPS. Soal terdiri dari pilihan ganda dan essay yang berkaitan dengan konsep-konsep akhlaq dalam Islam.
2. Beberapa soal menanyakan tentang tokoh-tokoh Islam, hak anak, definisi istilah-istilah akhlaq, hadis-hadis tentang akhlaq, dan kaidah-kaidah akhlaq dalam berinteraksi den
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas strategi dakwah Rasulullah di Madinah dengan menjelaskan substansi dan strateginya seperti mendirikan masjid, mempersaudarakan kaum, dan menempatkan dasar-dasar politik dan ekonomi. Pembelajaran dilakukan dengan diskusi, presentasi, dan pengamatan terhadap perilaku santun siswa.
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang meneladani kemuliaan dan kejujuran para rasul Allah SWT di kelas X semester 2 mata pelajaran pendidikan agama Islam. Materi akan menjelaskan pengertian iman kepada rasul, tugas para rasul, sifat-sifat rasul, rasul ulul azmi, dan hikmah beriman kepada rasul. Pembelajaran akan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok dan pengamatan s
Tes ganti mengenai agama Islam terdiri dari 15 pertanyaan pilihan ganda tentang zakat, wahyu, hadits, sifat Allah, rukun iman, hukum ibadah, arti dan tujuan shalat, serta rukun dan syarat wajib shalat. Tes ini dimaksudkan untuk mengukur pengetahuan tentang berbagai aspek agama Islam.
Dokumen tersebut membahas tentang kemuliaan ilmu dan bagaimana menjaga ilmu. Dokumen tersebut menyatakan bahwa Allah akan meninggikan derajat orang-orang beriman yang memiliki ilmu, dan menuntut ilmu adalah jalan menuju surga. Dokumen tersebut juga memberikan beberapa kiat untuk menjaga ilmu, seperti senantiasa bersemangat dalam menuntut ilmu, mengamalkan ilmu yang telah dipelajari, dan mengulang-ulang
RPP PAI XI Kurikulum 2013 Ser i2.6 toleransi dan kerukunanyasirmaster web.id
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Samatiga. Materi yang diajarkan adalah toleransi dan kerukunan. Pembelajaran dilaksanakan selama 2 pertemuan dengan metode saintifik dan kooperatif seperti diskusi, ceramah, dan peran serta. Siswa diharapkan memahami makna toleransi dan kerukunan serta menampilkan contoh perilaku yang toleran dan rukun."
Tiga ayat Al-Quran mengajarkan tentang pentingnya kontrol diri, prasangka baik, dan persaudaraan. Ayat pertama menjelaskan tentang melindungi orang-orang yang beriman dan berhijrah. Ayat kedua menyeru untuk memperbaiki hubungan antara saudara dan takut kepada Allah. Ayat ketiga melarang prasangka buruk dan menggunjing serta mengingatkan untuk menjauhi dosa.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam membahas topik bahaya perilaku tindak kekerasan dalam kehidupan. Materi akan disampaikan melalui metode saintifik dan kooperatif selama 2 pertemuan dengan indikator siswa dapat memahami dan mendeskripsikan bahaya tindak kekerasan. Penilaian dilakukan melalui tes lisan dan tertulis untuk mengukur pencapaian tujuan pembelajaran.
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam membahas topik Quran tentang ayat-ayat tertentu dari surat Yunus dan Al-Maidah serta hadis-hadis terkait toleransi.
Dokumen tersebut membahas tentang standar kompetensi dan kompetensi dasar mengenai iman kepada hari akhir, yang mencakup pengertian iman kepada hari akhir, ayat-ayat Alquran terkait hari akhir, dan proses kejadian kiamat sughro dan kubro sesuai Alquran dan hadist.
Dokumen tersebut membahas tentang standar kompetensi dan kompetensi dasar pembelajaran hukum Islam tentang Haji dan Umroh, mencakup pengertian, syarat-syarat, rukun, wajib, larangan, dan bentuk pelaksanaan ibadah Haji dan Umroh.
Dokumen tersebut membahas tentang standar kompetensi dan indikator pembelajaran tentang hukum Islam mengenai penyembelihan hewan kurban, aqiqah, dan tata cara yang syar'i. Materi ini mencakup pengertian, jenis, syarat sah, dan ketentuan penyembelihan hewan, serta penjelasan tentang aqiqah dan kurban.
Dokumen tersebut membahas tentang evaluasi seni tradisi Islam Nusantara. Terdapat beberapa pertanyaan pilihan ganda dan isian mengenai contoh-contoh seni Islam yang berkembang di Indonesia seperti seni bangunan, kaligrafi, tari, musik, puisi, serta tradisi-tradisi keagamaan seperti sekaten, halal bihalal, dugderan, dan kupatan.
Pada dokumen tersebut dijelaskan bahwa:
1) Buku ini merupakan buku guru yang disusun oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebagai pedoman dalam implementasi Kurikulum 2013.
2) Buku ini terbuka untuk masukan perbaikan demi penyempurnaannya.
3) Buku ini memuat kata pengantar dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang meneladani kemuliaan dan kejujuran para rasul Allah SWT di kelas X semester 2 mata pelajaran pendidikan agama Islam. Materi akan menjelaskan pengertian iman kepada rasul, tugas para rasul, sifat-sifat rasul, rasul ulul azmi, dan hikmah beriman kepada rasul. Pembelajaran akan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok dan pengamatan s
Tes ganti mengenai agama Islam terdiri dari 15 pertanyaan pilihan ganda tentang zakat, wahyu, hadits, sifat Allah, rukun iman, hukum ibadah, arti dan tujuan shalat, serta rukun dan syarat wajib shalat. Tes ini dimaksudkan untuk mengukur pengetahuan tentang berbagai aspek agama Islam.
Dokumen tersebut membahas tentang kemuliaan ilmu dan bagaimana menjaga ilmu. Dokumen tersebut menyatakan bahwa Allah akan meninggikan derajat orang-orang beriman yang memiliki ilmu, dan menuntut ilmu adalah jalan menuju surga. Dokumen tersebut juga memberikan beberapa kiat untuk menjaga ilmu, seperti senantiasa bersemangat dalam menuntut ilmu, mengamalkan ilmu yang telah dipelajari, dan mengulang-ulang
RPP PAI XI Kurikulum 2013 Ser i2.6 toleransi dan kerukunanyasirmaster web.id
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Samatiga. Materi yang diajarkan adalah toleransi dan kerukunan. Pembelajaran dilaksanakan selama 2 pertemuan dengan metode saintifik dan kooperatif seperti diskusi, ceramah, dan peran serta. Siswa diharapkan memahami makna toleransi dan kerukunan serta menampilkan contoh perilaku yang toleran dan rukun."
Tiga ayat Al-Quran mengajarkan tentang pentingnya kontrol diri, prasangka baik, dan persaudaraan. Ayat pertama menjelaskan tentang melindungi orang-orang yang beriman dan berhijrah. Ayat kedua menyeru untuk memperbaiki hubungan antara saudara dan takut kepada Allah. Ayat ketiga melarang prasangka buruk dan menggunjing serta mengingatkan untuk menjauhi dosa.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam membahas topik bahaya perilaku tindak kekerasan dalam kehidupan. Materi akan disampaikan melalui metode saintifik dan kooperatif selama 2 pertemuan dengan indikator siswa dapat memahami dan mendeskripsikan bahaya tindak kekerasan. Penilaian dilakukan melalui tes lisan dan tertulis untuk mengukur pencapaian tujuan pembelajaran.
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam membahas topik Quran tentang ayat-ayat tertentu dari surat Yunus dan Al-Maidah serta hadis-hadis terkait toleransi.
Dokumen tersebut membahas tentang standar kompetensi dan kompetensi dasar mengenai iman kepada hari akhir, yang mencakup pengertian iman kepada hari akhir, ayat-ayat Alquran terkait hari akhir, dan proses kejadian kiamat sughro dan kubro sesuai Alquran dan hadist.
Dokumen tersebut membahas tentang standar kompetensi dan kompetensi dasar pembelajaran hukum Islam tentang Haji dan Umroh, mencakup pengertian, syarat-syarat, rukun, wajib, larangan, dan bentuk pelaksanaan ibadah Haji dan Umroh.
Dokumen tersebut membahas tentang standar kompetensi dan indikator pembelajaran tentang hukum Islam mengenai penyembelihan hewan kurban, aqiqah, dan tata cara yang syar'i. Materi ini mencakup pengertian, jenis, syarat sah, dan ketentuan penyembelihan hewan, serta penjelasan tentang aqiqah dan kurban.
Dokumen tersebut membahas tentang evaluasi seni tradisi Islam Nusantara. Terdapat beberapa pertanyaan pilihan ganda dan isian mengenai contoh-contoh seni Islam yang berkembang di Indonesia seperti seni bangunan, kaligrafi, tari, musik, puisi, serta tradisi-tradisi keagamaan seperti sekaten, halal bihalal, dugderan, dan kupatan.
Pada dokumen tersebut dijelaskan bahwa:
1) Buku ini merupakan buku guru yang disusun oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebagai pedoman dalam implementasi Kurikulum 2013.
2) Buku ini terbuka untuk masukan perbaikan demi penyempurnaannya.
3) Buku ini memuat kata pengantar dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.
1. Dokumen tersebut membahas tentang strategi pembelajaran hadis tentang menuntut ilmu. Terdapat SK/KD, indikator, materi, dan evaluasi yang akan digunakan. Metode pembelajarannya meliputi diskusi, tanya jawab, dan pembentukan kelompok. Hadis-hadis yang dibahas menegaskan pentingnya ilmu dan kewajiban menuntut ilmu sepanjang hidup bagi semua Muslim.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya berilmu dalam Islam. Ia menjelaskan bahwa berilmu artinya memiliki pengetahuan dan kemampuan tentang sesuatu, serta menuntut ilmu merupakan perintah dan kewajiban bagi umat Islam. Dokumen tersebut juga menyebutkan beberapa hadis Nabi yang mendorong umat Islam untuk selalu menuntut ilmu.
Dokumen tersebut membahas tentang hadis-hadis yang berkaitan dengan kewajiban menuntut ilmu bagi umat Islam. Terdapat beberapa hadis penting yang dijelaskan maknanya, antara lain menuntut ilmu itu wajib, mencari ilmu sampai ke negeri Cina, serta mencari ilmu sepanjang hayat dari lahir hingga meninggal. Dokumen ini juga menjelaskan arti dan makna dari hadis-hadis tersebut.
Hadis tersebut membahas tentang anjuran menuntut ilmu, manfaat menuntut ilmu, keutamaan menuntut ilmu, kandungan hadis tentang menghargai waktu, dan penerapan kandungan hadis tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
1. Dokumen ini membahas tentang kewajiban menuntut ilmu dalam Islam, termasuk ayat Al-Quran dan hadis yang mendukung kewajiban tersebut.
2. Ditegaskan bahwa menuntut ilmu adalah perintah Allah dan Rasul-Nya, dan orang yang menuntut ilmu akan mendapatkan pahala besar di akhirat.
3. Ayat Al-Quran 9:122 digunakan untuk menjelaskan bahwa tidak semua umat Islam harus ber
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1) Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya ilmu pengetahuan dan adab-adab dalam menuntut, mengajarkan, dan mempelajari ilmu pengetahuan menurut Islam.
2) Adab-adab tersebut mencakupi adab penuntut ilmu, etika pelajar terhadap guru, adab ulama atau guru, dan adab terhadap kitab.
3) Tujuan utama menuntut ilmu
kewajiban belajar sudah di takhrij hadist-1.docxAthoillahAR
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas kewajiban belajar dalam perspektif hadits, dengan menjelaskan definisi belajar dan beberapa hadits tentang kewajiban belajar bagi umat Islam.
2. Beberapa ayat Al-Quran dan hadits menunjukkan bahwa belajar ilmu agama merupakan kewajiban bagi umat Islam.
3. Kewajiban belajar tersebut bertujuan agar umat Islam dapat men
Makalah ini membahas tentang pentingnya menuntut ilmu dalam Islam. Terdapat beberapa poin utama yang diangkat, yaitu definisi ilmu menurut agama Islam, dalil Alquran dan hadis yang mendorong umat Islam untuk selalu menambah ilmu, serta klasifikasi ilmu menjadi ilmu fardhu ain, fardhu kifayah, dan ilmu muamalah. Makalah ini juga menjelaskan berbagai manfaat menuntut ilmu bagi kehidupan manusia
Similar to 9102haditstentangmenuntutilmu 161201080637-161207051427 (20)
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
3. 1.Menjelaskan SK/KD, Indikator, materi dan langkah pencapaiannya, serta
pembentukan kelompok.
2.Langkah awal guru menanyakan arti pentingnya menuntut ilmu, hukumnya,
dan kemuliaannya dari sudut ajaran Islam.
3.Ditampilkan lafaz hadits-hadits tentang arti pentingnya ilmu, kewajiban untuk
mempelajarinya, dan hadits tentang kemuliaan menuntut ilmu, peserta didik di
bawah bimbingan guru membaca bersama-sama, dilanjutkan secara bergiliran
per individu di kelompoknya masing-masing.
4. Selama giliran temannya membaca potongan atau keseluruhan hadits, tutor
sebaya dan temannya yang lain mencatat kesalahan yang ada. Setiap selesai
1 anak, tutor sebaya meminta tanggapan temannya yang lain tentang
kemungkinan adanya kesalahan. Baru setelah itu tutor sebaya memberikan
tanggapan akhir. Tahapan akhir tutor sebaya memberi laporan ke guru.
Setelah itu guru memberikan konfirmasi dan refleksi.
5.Ditampilkan mufrodat hadits, peserta didik melalui proses tanya jawab/diskusi
sederhana menerjemahkan hadits – hadits di atas, kemudian menarik
simpulan makna kandungannya
6.Berdiskusi merumuskan bentuk implikasi sikap mencari ilmu karena Allah
dalam kehidupan sehari-hari pada peserta didik.
5. 1
1. Ilmu sebagai sesuatu yang amat sangat penting, karena merupakan
kunci untuk mencapai kebahagiaan, baik di dunia maupun di akhirat.
)
Artinya,”Barangsiapa yang menginginkan kehidupan dunia, mak ia harus
memiliki ilmu, dan barang siapa yang menginginkan kehidupan akhirat maka
itupun harus dengan ilmu, dan barang siapa yang menginginkan keduanya maka
itupun harus dengan ilmu.”(HR. Thabrani)
6. 2
2. Karena amat pentingnya, Islam mewajibkan umatnya untuk menuntut
ilmu tanpa membedakan gender. Setiap umat Islam, baik laki-laki maupun
perempuan wajib menuntut ilmu. sabda Nabi Saw :
{
Artinya ,”Mencari ilmu itu hukumnya wajib bagi muslimin dan muslimat”
(HR. Ibnu Abdil Bar)
Catatan : Memang dalam beberapa riwayat hadits hanya terhenti pada kata
tidak sampai pada kata . Namun dalam gaya bahasa Arab penyebutan kata
muslim atau mukmin dengan menggunakan lafaz mudzakar (laki-laki) itu
mewakili yang muannats (perempuan) juga. Lain halnya penyebutan yang
menggunakan lafaz muannats, tidak bisa mewakili muzakar, yakni seruannya
hanya terbatas pada perempuan saja. Dengan demikian hadits yang menyebut
dengan kata “muslim” saja pun maksudnya sama, yaitu orang Islam, baik laki-
laki maupun perempuan.
7. 3
3. Kewajiban mencari ilmu itu tidak memandang batasan usia, melainkan
seumur hidup. Sabda Nabi SAW
)
Artinya, “Carilah ilmu dari buaian sampai liang lahat”(HR. Muslim)
8. 4
4. Kewajiban mencari ilmu itu tidak dibatasi hanya di negeri muslim saja, tetapi
boleh di negeri orang non muslim kalau memang ahlinya hanya ada di negeri
tersebut. Contoh : Karena Cina itu punya kelebihan atau keahlian lebih dalam
berdagang, menenun sutra, membuat gerabah yang berkualitas,ulet dan lain
sebagainya maka Nabi Muhammad SAW bersabda :
} …
Artinya ,“Carilah ilmu itu walau di negeri Cina”.(HR. Abdul Bar)
Di samping itu, hadits tersebut juga memberikan isyarat bahwa dalam belajar itu
harus punya niat/ tekat yang kuat, ulet, mau prihatin dan mandiri. Betapa tidak
? Cina itu jauh dan perjalanannya penuh resiko dengan badai gurun dan
rampok saat itu. Karenanya hanya orang yang punya tekat yang kuat sajalah
yang mau. Tentunya juga karena jauh dari orang tua, pasti harus dapat hidup
mandiri dan prihatin (mau laku sederhana, tidak boros).
9. 5
5. Etika atau adab menuntut ilmu. Diantara etika / adab menuntut ilmu yang
harus dipenuhi seorang murid adalah tawadhu’ (hormat dan santun) kepada
guru. Rasulullah SAW bersabda :
)
Artinya, “Belajarlah kamu semua, dan mengajarlah kamu
semua, dan hormatilah guru-gurumu, serta berlaku baiklah terhadap orang
yang mengajarmu”. (HR. Imam Thabrany)
Menurut Imam Az-Zarnuji dalam Kitab Ta’limul muta’allim, banyaknya orang
yang cerdik pandai tetapi ilmunya tidak bermanfaat, baik untuk dirinya sendiri
maupun bagi orang lain (Ilmunya tidak dapat mendekatkannya kepada Allah,
tetapi membuatnya semakin jauh dengan Allah, akibatnya mudah melanggar
perintah Allah. Na’uzu billahi min dzalik). Penyebabnya adalah karena
sekarang ini banyak murid yang tidak lagi tawadhu’ (hormat dan santun)
kepada guru.
10. 6
B. Keutamaan menuntut Ilmu.
1. Dimuliakan oleh malaikat hingga bersedia meletakkan sayapnya untuk alas
jalan orang yang menuntut ilmu...
)
Artinya,” … Sesungguhnya malaikat meletakkan sayap-sayapnya bagi
penuntut ilmu karena rida/ senang terhadap apa yang dicarinya (ilmu).” (HR.
Ibnu Abdul Bar)
11. 7
2.Dimudahkan jalan untuk masuk surga.
Sabda Nabi SAW :
)
Artinya, “Barang siapa yang menempuh suatu jalan untuk menuntut ilmu, Allah
akan memudahkan baginya jalan ke surga “(HR Muslim)
12. 8
3. Kepergian untuk menuntut ilmu disamakan dengan orang yang sedang jihad
fisabililllah
)
Artinya,”Siapa yang keluar dari rumah untuk menuntut ilmu, maka ia termasuk
fisabilillah hingga pulang kembali”. (HR.Imam Tirmidzi)
13. 9
4. Dimohonkan ampun dosanya oleh semua makhluk sampai semua binatang di
lautan
.
()
B. Arti Hadits dan arti mufradat
Arti Hadits:
“Dari Anas r.a. berkata: Rasulullah saw bersabda: menuntut ilmu itu wajib atas
setiap orang Islam, karena sesungguhnya semua (makhluk) sampai binatang-
binatang yang ada di laut memohonkan ampun untuk orang yang menuntut
ilmu”. (H.R. Ibnu Abdurrahman)
14. 10
Arti Kata-kata (mufrodat)
: dari
: siapa
: menghendaki / menginginkan
: maka wajib atasnya
: Ia telah berkata
: Menuntut/mencari
: Ilmu itu
: belajarlah kamu semua
: dan mengajarlah kamu semua
: terhadap guru-gurumu
: dan berlaku baiklah kamu semua
: Wajib
: atas
: tiap-tiap/ setiap
15. 11
: ayunan
: liang lahat
: Sesungguhnya
: Memohonkan ampun untuknya
: Segala sesuatu
: Hingga/sampai
: Binatang-binatang
: di dalam laut
: berjalan
: menyentuh / mendapatkan
: jalan
: maka Allah memudahkan
: Surga
: Keluar
: Sehingga
: ia kembali/ ia pulang
16. SIMPULAN
1.Ilmu itu amat sangat penting, karena ilmu itu merupakan kunci untuk
mencapai kebahagiaan di dunia dan di akhirat
2. Menuntut ilmu itu hukumnya wajib bagi setiap muslim laki-laki dan
perempuan, dari mulai sejak lahir sampai sebelum masuk kubur
3. Ilmu yang wajib dicari adalah ilmu manfaat, yaitu ilmu agama dan ilmu
pengetahuan umum. Ilmu agama fardu ‘ain, ilmu lainnya fardu kifayah.
4. Menuntut ilmu tidak dibatasi tempat, dan digurukan kepada ahlinya, serta
dilakukan dengan tekat yang kuat, ulet, dan mau prihatin (riyadah)
5. Orang yang menuntut ilmu secara ikhlash akan mendapatkan kemuliaan dari
Allah, diantaranya dimuliakan oleh malaikat, dimudahkan oleh Allah jalan masuk
surga, digolongkan sebagai orang sedang berjihad fi sabilillah, serta
dimohonkan ampunan oleh semua makhluk termasuk binatang yang hidup di
lautan.
SEBELUM DITUTUP ADA BAIKNYA DENGARKAN LAGU BERIKUT
CLICK
SINI
18. 1. Islam memandang ilmu itu sangat penting, karena menurut
Hadits Nabi ilmu itu merupakan ….
Warisan leluhur
A
B
C
D
Sarana untuk kaya
Kunci kebahagiaan dunia akhirat
Sarana untuk menjadi pegawai
Lanjut
19. 2.
Isi hadits di atas adalah ….
Mencari ilmu itu boleh di negeri orang kafir
D
A
B
C
Bila ingin bahagia di dunia & akhirat harus dg ilmu
Kewajiban menuntut ilmu adalah sepanjang hayat
Mencari ilmu itu wajib bagi laki-laki dan perempuan
LanjutKEMBALI KE No. 1
20. 3. )
Orang yang menuntut ilmu dimudahkan masuk surga
A
B
C
D
Kewajiban menuntut ilmu itu sepanjang hayat
Menuntut ilmu itu disamakan dengan pahala jihad
Orang yang menuntut dimulyakan malaikat
LanjutKEMBALI KE No. 2
21. 4. }
Maksud hadits tersebut adalah
Belajarlah kepada ahlinya sekalipun kepada org kafir
A
B
C
D
Laki-laki dan perempuan wajib menuntut ilmu
Belajar itu harus di negeri cina
Belajar itu wajib sejak lahir hingga meninggal
LanjutKEMBALI KE No. 3
22. 5. )
Orang yang menuntut ilmu dicatat sebagai sabilillah
A
B
C
D
Orang yang menuntut ilmu dimudahkan masuk surga
Orang yang menuntut ilmu dimulyakan oleh malaikat
Ilmu yang wajib pelajari adalah ilmu dunia dan akhirat
selesaiKEMBALI KE No. 4
Kembali mulai
dari pertama
