Документ описывает рабочую программу элективного курса 'Основы правовых знаний' для 9 классов, который включает 17 часов обучения. Цель курса заключается в формировании правовых компетенций у учащихся и развитии уважения к правам человека. Программа также включает темы, связанные с правами, обязанностями и основными законами, а также методы обучения, такие как работа с документами и групповые занятия.

1. муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа № 98» г. Красноярска
«Рассмотрено»
на заседании ШМО
гуманитарно- эстетического
цикла
Руководитель Аникьева Н.Н.
Протокол № 1 от
«29» августа 2016 г.
«Согласовано»
Заместитель директора школы
по УВР
Павленкович С.Г./ __________.
«30» июня 2016 г.
«Утверждаю»
Директор школы
Лысенко В.Н./ __________.
Приказ № 376
от «30» августа 2016 г.
Рабочая программа элективного курса
«Основы правовых знаний»
для 9 классов
учитель Вагина Елена Александровна

2. Пояснительная записка
Курс предназначен для изучения учащимися 9 классов, рассчитан на 17 часов.
В основу элективного курса положены программы М. Н. Козюк и М. В. Мустафиной.
Курс включает важнейшие вопросы развития основ правовой культуры учащихся,
освоение знаний о правовых принципах, формирование собственных представлений и
установок, основанный на современных правовых ценностях.
Особенность данного элективного курса заключается в том, что он предполагает
овладение умениями применять полученные знания и основные способы деятельности для
анализа социальных и правовых норм относительно конкретных условий их реализации,
выбора правомерных моделей поведения.
Политика, государство, право, законодательство являются объектами исследования
различных гуманитарных наук. Именно по этому курс является интеграционным и
включает себя формирование метапредметных компетенций учеников.
Цели курса:
- создание условий для формирования и развития у учащихся уважения к правам и
основным свободам человека;
-содействие самоопределению личности;
-формирование человека-гражданина, интегрированного в современное общество
нацеленного на совершенствование этого общества;
- воспитание гражданственности и любви к Родине, уважения к правам и свободам
человека;
Задачи курса:
- формирование у учащихся правовых компетенций, обеспечивающих успешность в
обществе, способностей к анализу правовых ситуаций, способностей строить собственное
поведение в рамках имеющихся прав, свобод, обязанностей;
- приобретение умений и навыков публичных выступлений, учебно-исследовательской
деятельности, работы в группе.
Основные формы работы: индивидуальная и групповая.
Основные методы: работа с документами, высказываниями, материалами СМИ,
эвристические беседы, составление таблиц и схем, решение проблемных ситуаций.

3. Календарно-тематическое планирование
№ Наименование тем курса Основные понятия Кол-во
часов
Дата
1 Понятие и виды государства Государство, признаки государства, суверенитет 1
2 Роль и структура государства Задачи государства. Функции государства
Государственный аппарат
1
3 Право- важнейшая норма в жизни общества Социальные нормы. Право. Норма права. Структура нормы
права. Виды правовых норм. Система права. Правовая
система
1
4 Конституция РФ как основной закон государства Конституция 1
5 Юридическая ответственность и ее виды Юридическая ответственность: Материальная,
дисциплинарная, Гражданско-правовая, Административная ,
Уголовная
1
6 Основные понятия административного права Административная ответственность
Административные взыскания
1
7 Основные понятия гражданского права Субъект, объект гражданских правоотношений: движимое,
недвижимое имущество, правоспособность, дееспособность
Сделка. Договор
1
8 Основные понятия трудового права Трудовые отношения, работник, Работодатель, Трудовой
договор, коллективный договор, рабочее время, время отдыха
1
9 Основные понятия уголовного права Преступление. Наказание 1
10 Семейное право Брак, общее имущество супругов, алиментные обязательства,
брачный контракт
1
11 Международные документы по правам человека и
механизм международной защиты прав человека
Конвенция. Ратификация 1
12 Практическая работа по гражданским сделкам Урок- проектирование правовых ситуаций, в которых
необходимо заключение гражданско- правовых сделок
1

4. 13 Практическая работа «грамотный работник» Моделирование ситуации принятия работника на
определенную должность
1
14 Практическая работа «обращение в суд» Моделирование ситуации обращения в суд 1
15 Профессии, связанные с правом Профориентационная деятельность 1
16 Заключение. Права и ответственность человека Подведение итогов 2
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Всеобщая декларация о правах человека.
2. гражданский кодекс РФ.
3. кодекс РФ об административных правонарушениях.
4. Конвенция о правах ребенка.
5. Конституция РФ
6. Мушинский В. О. Азбука гражданина: учебник для основной школы/ В. О. Мушинский – М., 1998 г.
7. Никитин А. Ф. Право и политика – М., 1997 г.
8. Обществознание в таблицах и схемах/ сост. Т. Г. Сазонова – СПб., 2005 г.
9. Семейный кодекс РФ
10. Соколов Я. В. Граждановедение 7 и 8 классы/ Я. В. Соколов, А. С. Прутченков. – М., 1997 г.
11. Трудовой кодекс РФ.
12. Уголовный кодекс РФ.
13. Федеральный закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ».
14. Гуманитарная сфера и права человека. /Хрестоматия – М., 1992 г.
15. Козюк М. Н. Основы государства и права России./ сер. «Сам себе репетитор». – Волгоград.изд. Учитель, 1997 г.
16. Основы государства и права. Учебное пособие для поступающих в вузы/ Под ред. Академика О. Е. Кутафина. – 4-е издание, М., 1996 г.
17. Мушинский В. О. Основы правоведения.- М., 1995г.
18. Гуманитарная сфера и права человека./ Хрестоматия – М., 1993 г.
19. Алексеев С. С. Государство и право. – М., 1995 г.