9 грудня Міжнародний день боротьби з корупцією, коли інститути громадянського суспільства черговий раз привертають увагу людства до проблеми корупції. Для України цей день є особливим, оскільки саме порушення прав людей, прагнення жити в демократичній європейській країні стали причиною Революції гідності та початку війни з російським агресором.
Зупинимо корупцію разом!
Результати антикорупційного моніторингу вищої освіти (Рівненщина)Руслан Костюкевич
ГО "Регіональний центр євроінтеграційних проектів" у межах проекту "Антикорупційна школа студента" провела масштабне дослідження рівня та причин толерантності студентів Рівненщини до корупції.
В опитуванні взяли участь більше 500 осіб.
Адвокасі-кампанію "Захисти себе від корупції" проводить ГО "Регіональний центр євроінтеграційних проектів".
Терміни реалізації проекту: вересень 2016-січень 2017 року
Керівник проекту - Руслан Костюкевич
Економічна політика держави щодо підвищення рівня зовнішньоборгової стійкості...Volodymyr Holomb
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук за спеціальністю 08.00.03 – економіка та управління національним господарством. – Класичний приватний університет, Запоріжжя, 2014.
Дисертацію присвячено науково-теоретичному та практичному обґрунтуванню економічної політики держави, спрямованої на підвищення рівня зовнішньоборгової стійкості України.
Досліджено генезис наукової думки щодо сутності зовнішніх запозичень і розкрито зміст поняття «валовий зовнішній борг» у контексті сталого економічного розвитку держави. Розглянуто особливості акумуляції валового зовнішнього боргу як фактора забезпечення зовнішньоборгової стійкості держави. Виявлено тенденції накопичення та обслуговування валового зовнішнього боргу в зарубіжних країнах. Досліджено динаміку й сучасний стан валового зовнішнього боргу України в розрізі секторів економіки, фінансових інструментів, термінів погашення та валютної структури. Оцінено наявність залежності між ВВП і валовим зовнішнім боргом шляхом побудови економіко-математичної моделі. Розроблено систему індикаторів зовнішньоборгової стійкості України. Запропоновано вдосконалити економічну політику щодо підвищення рівня зовнішньоборгової стійкості України шляхом виконання макроекономічних, організаційних та правових умов
About corruption in Ukraine, main indexes and identification of variables which have a particular impact on the corruption level. Main examples of Poland transformed into economy of Ukraine.
Результати антикорупційного моніторингу вищої освіти (Рівненщина)Руслан Костюкевич
ГО "Регіональний центр євроінтеграційних проектів" у межах проекту "Антикорупційна школа студента" провела масштабне дослідження рівня та причин толерантності студентів Рівненщини до корупції.
В опитуванні взяли участь більше 500 осіб.
Адвокасі-кампанію "Захисти себе від корупції" проводить ГО "Регіональний центр євроінтеграційних проектів".
Терміни реалізації проекту: вересень 2016-січень 2017 року
Керівник проекту - Руслан Костюкевич
Економічна політика держави щодо підвищення рівня зовнішньоборгової стійкості...Volodymyr Holomb
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук за спеціальністю 08.00.03 – економіка та управління національним господарством. – Класичний приватний університет, Запоріжжя, 2014.
Дисертацію присвячено науково-теоретичному та практичному обґрунтуванню економічної політики держави, спрямованої на підвищення рівня зовнішньоборгової стійкості України.
Досліджено генезис наукової думки щодо сутності зовнішніх запозичень і розкрито зміст поняття «валовий зовнішній борг» у контексті сталого економічного розвитку держави. Розглянуто особливості акумуляції валового зовнішнього боргу як фактора забезпечення зовнішньоборгової стійкості держави. Виявлено тенденції накопичення та обслуговування валового зовнішнього боргу в зарубіжних країнах. Досліджено динаміку й сучасний стан валового зовнішнього боргу України в розрізі секторів економіки, фінансових інструментів, термінів погашення та валютної структури. Оцінено наявність залежності між ВВП і валовим зовнішнім боргом шляхом побудови економіко-математичної моделі. Розроблено систему індикаторів зовнішньоборгової стійкості України. Запропоновано вдосконалити економічну політику щодо підвищення рівня зовнішньоборгової стійкості України шляхом виконання макроекономічних, організаційних та правових умов
About corruption in Ukraine, main indexes and identification of variables which have a particular impact on the corruption level. Main examples of Poland transformed into economy of Ukraine.
Портфоліо викладача та студента. Педагогічні аспектиLelya7744
Портфоліо викладача та студента. Педагогічні аспекти
Портфоліо – це впорядкована збірка матеріалів, підібраних з певною метою. Коли розглядати поняття “Портфоліо” більш ніж комплекс документів чи збірку матеріалів, тоді можна сказати про цей метод як про ефективний засіб об’єктивного оцінювання власних особистісних компетенцій, спроможного конкурування на ринку праці, раціонального просування майбутніх фахівців по кар’єрним сходинкам, перспективного професіонального та творчого зростання особистості..
ЕТИЧНИЙ КОДЕКС
ВЧИТЕЛІВ ТА УЧНІВ
Костянтинівського районного навчально-виховного об'єднання «Гімназія-Мала академія наук №1 «Таврія» Мелітопольської районної ради Запорізької області
впровадження новітніх освітніх технологійЛілія Гладько
презентація Родниківської ЗШ І- ІІІ ст "Впровадження новітніх технологій "..В презентації вказані форми роботи ,що проводилися із педагогічними кадрами .Представлені фотоматеріали
Портфоліо викладача та студента. Педагогічні аспектиLelya7744
Портфоліо викладача та студента. Педагогічні аспекти
Портфоліо – це впорядкована збірка матеріалів, підібраних з певною метою. Коли розглядати поняття “Портфоліо” більш ніж комплекс документів чи збірку матеріалів, тоді можна сказати про цей метод як про ефективний засіб об’єктивного оцінювання власних особистісних компетенцій, спроможного конкурування на ринку праці, раціонального просування майбутніх фахівців по кар’єрним сходинкам, перспективного професіонального та творчого зростання особистості..
ЕТИЧНИЙ КОДЕКС
ВЧИТЕЛІВ ТА УЧНІВ
Костянтинівського районного навчально-виховного об'єднання «Гімназія-Мала академія наук №1 «Таврія» Мелітопольської районної ради Запорізької області
впровадження новітніх освітніх технологійЛілія Гладько
презентація Родниківської ЗШ І- ІІІ ст "Впровадження новітніх технологій "..В презентації вказані форми роботи ,що проводилися із педагогічними кадрами .Представлені фотоматеріали
Метод діагностики процесів діяльності університету у контексті запровадження ...Руслан Костюкевич
Робота написана з метою участі у другому етапі стипендіального конкурсу антикорупційних досліджень, що проводиться Трансперенсі Інтернешнл Україна за підтримки Фонду сприяння демократії посольства США в Україні
Керівник: Работягова Ірина Володимирівна, Кандидат політичних наук, доцент кафедри політології Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.
Рецензент: Тимур Маратович Хасанов-Батиров, експерт з комплаєнсу
Індекс прозорості антикорупційної політики ЗВО України – 2017Руслан Костюкевич
Звіт про результати моніторингу прозорості антикорупційної політики закладів вищої освіти України "ІПАП-2017" проведений ГО "Регіональний центр євроінтеграційних проектів"
Рівненщина 2020: моніторингова програма ГО Регіональний центр євроінтеграційних проектів, спрямована на підвищення якості програмно-цільового управління на регіональному рівні та адвокацію запровадження стандартів ЄС до регіонального розвитку.
Звіт про результати моніторингу виконання антикорупційних програм вищих навча...Руслан Костюкевич
Дослідження проведене в рамках проекту «Покоління вільне від корупції», що реалізується в межах проекту «Українська регіональна платформа громадських ініціатив» за фінансової підтримки Європейського Союзу та співадмініструється РОГО «Комітет виборців України».
Інформаційний буклет про результати першого року діяльності Навчально-тренінгової лабораторії West Business Center Національного університету водного господарства та природокористування
Кафедра менеджменту НУВГП створила унікальний формат підготовки проектних менеджерів. Проектними менеджерами не народжуються і їх не створюють в закритих університетських кабінетах. Ними можна стати, занурюючись в проектну діяльність.
Методичні рекомендації до проведення виставки "Покоління вільне від корупції"Руслан Костюкевич
Запрошуємо представників різних видів навчальних закладів долучатися до проведення виставок "Покоління вільне від корупції".
Рекомендації містять організаційно-технічні вимоги до проведення виставки, опис кожного експонату та пропозиції для проведення інтерактивних заходів з учасниками заходу
Освітня програма "Управління проектами" належить до спеціальності 073 "Менеджмент".
В Національному університеті водного господарства та природокористування магістрів з "Управління проектами" навчають за сучасними стандартами проектного менеджменту (PBBOK, Agile, PRINCE2, P2M).
1. 9 грудня
МІЖНАРОДНИЙ
ДЕНЬ БОРОТЬБИ З
КОРУПЦІЄЮ
http://europrojects.org.ua
Ти сам собі країна – зроби
порядок в своїй голові
# Скрябін
Docudays UA
ХІІ Мандрівний міжнародний
фестиваль документального
кіно про права людини
3. Погано
вчуся. Не
хочу
вчитися
Чи можна розірвати
замкнене коло?
Хочу бути
успішним
Важко
сприймаю
матеріал…
Для чого це
мені?
Як здати
сесію?
Шукаю легкі
способи
Викладачі –
вигідно, немає
стимулів до
розвитку
Підготовка
неякісних
кадрів
Такі кадри не
треба ринку
праці
Робота не за
фахом /
безробіття
Навчальний
матеріал +
організація
навчального
процесу не націлені
на успіх студента
Оцінка
на екзамені
≠
успіх у професійній
діяльності
9. Антикорупційний Кодекс студента
Цей Кодекс розроблено для студентів, які готові зайняти свідому громадянську
позицію щодо протидії корупції та поділяють європейські цінності
Мій підпис під цим Кодексом означає:
- я вважаю неприпустимим давати хабарі
- я зобов’язуюся ніколи не давати хабарі
- я зобов’язуюся особисто та за допомогою інститутів громадянського суспільства
протидіяти хабарництву в університеті, в якому я навчаюся, та за його межами
- я зобов’язуюся не провокувати хабарництво під час навчання в університеті
- я зобов’язуюся наклеїти на залікову книжку наклейку з написом «Я не даю хабарів!»
Я дозволяю ГО «РЦЄП»:
- проводити моніторинг моєї навчальної діяльності на предмет провокування
корупційних дій
- оприлюднити мій підпис щодо приєднання до цього Кодексу на сайті та на
сторінці в Facebook ГО «РЦЄП»
У разі виявлення фактів недотримання цього Кодексу, я надаю право ГО
«РЦЄП» публічно висвітлити цей факт в електронних та друкованих
засобах масової інформації
я погоджуюся з усіма положеннями Кодексу
10. Антикорупційний Кодекс викладача
Цю Кодекс розроблено для викладачів, які готові зайняти свідому громадянську позицію щодо
протидії корупції та поділяють європейські демократичні цінності і свободи.
Мій особистий підпис під Кодексом означає, що я:
• зобов’язуюся не одержувати неправомірної вигоди чи незаконні дарунки (хабарі) від суб’єктів
навчального процесу (абітурієнтів, студентів, аспірантів);
• зобов’язуюся не використовувати особисті стосунки з іншими викладачами чи посадовими
особами Університету в корисних цілях (задля підвищення поточної успішності, складання
заліків, іспитів та ін. окремими студентами);
• зобов’язуюся не завищувати оцінки знань студентів за хабарі чи будь-які інші послуги;
• зобов’язуюся особисто та за допомогою інститутів громадянського суспільства протидіяти
хабарництву в Університеті, в якому я працюю, та за його межами;
• зобов’язуюся не провокувати хабарництво;
• зобов’язуюся наклеїти на журнал/ноутбук наклейку з написом
«Я не беру хабарів!»;
Я дозволяю ГО «РЦЄП»:
o оприлюднити мій підпис щодо приєднання до цього Кодексу на сайті та на сторінці
в Facebook ГО «РЦЄП»;
o проводити моніторинг моєї діяльності на предмет провокування корупційних дій;
o у разі виявлення фактів недотримання цього Кодексу я надаю право ГО «РЦЄП»
публічно висвітлити цей факт в електронних і друкованих засобах масової
інформації;
Я погоджуюся з усіма пунктами цього Кодексу.
11. Що треба знати?
• Адміністрація університету ЗАВЖДИ буде на твоєму боці і
захищатиме твої інтереси, якщо Ти сам не провокуватимеш
хабарництво.
• Якщо викладач провокує тебе (або групу) до хабарництва, даючи
надмірно складні завдання, проводячи недостатньо консультацій, не
виставляючи вчасно оцінки та ін.:
– повідом про це куратора, а потім дізнайся про проведену ним роботу (не
пізніше, ніж через тиждень після звернення);
– проінформуй директора інституту або завідувача кафедри (поцікався про
результати).
• Якщо ти не склав екзамен або залік, можеш уникнути хабарництва:
– прийшовши на повторне складання дисципліни (бажано з куратором та
представником студентського самоврядування);
– вимагаючи призначення комісійного складання семестрового контролю у
присутності представників студентського самоврядування та адміністрації
інституту.
12. Що контролювати?
• Викладач зобов’язаний:
– перед початком курсу ознайомити студентів з порядком
оцінювання, критеріями і розподілом балів з навчальної
дисципліни (курсового проекту);
– перед початком курсу надати студентам затверджену робочу
програму навчальної дисципліни;
– перевіряти під час екзамену лише знання і вміння
(компетенції), наведені в робочій програмі;
– приймати екзамен за білетами, затвердженими методичною
комісією і підписаними завідувачем кафедри;
– ставити залік ЛИШЕ за результатами поточного контролю;
– забезпечувати абсолютну успішність з навчальної дисципліни
(% усіх, хто склав семестровий контроль) не менше 90%, а якісну
(% оцінок «добре» і «відмінно») не менше 50%.
13. Що можна зробити?
1. Органи самоврядування можуть створити закриту
групу в соцмережах, де збирати факти, повідомлення.
Передавати їх нам та адміністрації інституту,
кураторам.
2. Підписатися під Антикорупційним кодексом студента і
дотримуватися його.
3. Адвокасі компанія ГО «РЦЄП» та Української
Гельсінської спілки з прав людини.
http://europrojects.org.ua
14. ДОВЕСТИ ФАКТ ХАБАРНИЦТВА ДУЖЕ ВАЖКО,
ПРОТЕ ПОПЕРЕДИТИ ЙОГО – В ТВОЇХ СИЛАХ!
http://europrojects.org.ua