2. 1.
Kes-kes khas adalah seperti berikut:
a.
Kes Disiplin (tidak hadir, ponteng dan buang sekolah).
Pentadbir sekolah hendaklah mengambil tindakan seperti berikut:
i.
Mewujudkan fail Kes Khas Sekolah untuk memfailkan semua kes
ponteng dan buang sekolah.
ii.
Menyimpan senarai nama murid beserta dengan surat amaran dan
laporan tindakan dari unit disiplin sekolah dalam fail Kes Khas
Sekolah.
iii. Melaksanakan PBS sepanjang murid hadir di sekolah. Sekiranya
tempoh pelaksanaan dan penilaian PBS telah tamat, murid tidak perlu
melaksanakan PBS tersebut.
iv. Kaedah pelaksanaan PBS tertakluk kepada keputusan Jawatankuasa
PBS sekolah (JK PBS).
Memfailkan semua keputusan mesyuarat JK PBS.
v.
Skor bagi komponen PP akan direkodkan berdasarkan hasil kerja
semasa yang dilakukan oleh murid berkenaan.

3. b.
Murid yang tidak hadir ke sekolah untuk tempoh masa yang panjang atas
sebab kesihatan.
Pentadbir sekolah hendaklah mengambil tindakan seperti berikut:
i.
Mendapatkan laporan
berkenaan sakit.
perubatan
yang
mengesahkan
murid
ii.
Melaksanakan PBS sepanjang murid hadir ke sekolah. Sekiranya
tempoh pelaksanaan dan penilaian PBS telah tamat, murid tidak perlu
melaksanakan PBS tersebut.
iii. Kaedah pelaksanaan PBS tertakluk kepada keputusan JK PBS.
Memfailkan semua keputusan mesyuarat JK PBS.
iv. Skor bagi komponen PP akan direkodkan berdasarkan hasil kerja
semasa yang dilakukan oleh murid berkenaan.

4. c.
Murid dari golongan Orang Kurang Upaya (OKU)
Pentadbir sekolah hendaklah mengambil tindakan seperti berikut:
i.
Mengenal pasti kategori murid dari golongan OKU.
Kategori murid dari golongan OKU adalah seperti berikut:
• Terencat Akal / Sindrom Down
• Buta
• Pelbagai Kecacatan / Ketidakupayaan
lain, Disleksia / Attention Deficit
Hyperactivity Disorder (ADHD) / Attention
Deficit Disorder (ADD) / Autisme /
Learning Disabilities (LD)
• Bisu
• Pekak
• Rabun
• Spastik/Cerebral Palsy

5. ii.
Mendapatkan dokumen rasmi sebelum mengkategorikan murid sebagai
golongan OKU. Murid perlu mengemukakan satu daripada dokumen
berikut:
•Laporan Perubatan yang mengesahkan murid OKU; atau
•Kad OKU bagi murid yang telah mendaftar sebagai OKU
iii.
Mematuhi prosedur permohonan keperluan khas berikut:
•Memastikan murid membuat permohonan kepada pihak sekolah. Murid
yang tidak membuat permohonan akan dianggap sebagai murid biasa.
•Mengemukakan salinan dengan menggunakan Borang Maklumat
Murid Dari Golongan Orang Kurang Upaya (OKU) yang disediakan
oleh LP berserta dokumen sokongan seperti laporan perubatan atau kad
OKU kepada Pengarah Pelajaran Negeri untuk kelulusan.

6. iv. Tiada sebarang pengecualian terhadap murid berkenaan dalam
pelaksanaan
PBS.
Murid
berkenaan
akan
ditaksir
dan
dinilai
menggunakan mekanisme yang sesuai.
v.
Kaedah pelaksanaan PBS tertakluk kepada keputusan JK PBS.
Memfailkan semua keputusan mesyuarat JK PBS.
vi. Pentadbir
sekolah
menyediakan
segala
keperluan
khas
murid
berkenaan seperti perkhidmatan, peralatan atau perisian khas dalam
pentaksiran PBS.

7. d.
Murid yang bertukar sekolah.
Pentadbir sekolah lama hendaklah mengambil tindakan seperti berikut:
i.
Memastikan evidens PBS murid berkenaan telah diserahkan kepada
sekolah baharu.
ii.
Mengemas kini skor PBS murid berkenaan dalam SPPBS sebelum
proses perpindahan tersebut.
iii. Pentadbir sekolah memaklumkan pertukaran tersebut kepada Pegawai
PBS PPD dan Pegawai PBS JPN.

8. Pentadbir sekolah baharu hendaklah mengambil tindakan seperti berikut:
i.
Mendapatkan surat rasmi dari sekolah lama murid yang menyatakan
sebab-sebab PBS tidak dapat dijalankan dan murid tiada skor.
ii.
Melaksanakan PBS untuk murid berkenaan bagi komponen PS, PAJSK
dan PPsi sepanjang tempoh murid berada di sekolah baharu.
Bagi komponen PP, sekiranya tempoh pelaksanaan dan penilaian
telah tamat, murid tidak perlu melaksanakan PP.

9. e.
Murid di bawah pengawasan Kementerian Dalam Negeri (Sekolah
Menengah Henry Gurney dan Sekolah Integriti) dan Jabatan Kebajikan
Masyarakat (Sekolah Tunas Bakti dan Sekolah Harapan).
Pentadbir sekolah berkenaan hendaklah mengambil tindakan seperti berikut:
i.
Tiada sebarang pengecualian terhadap murid berkenaan dalam
pelaksanaan PBS.
Murid berkenaan akan ditaksir dan dinilai menggunakan mekanisme
yang sesuai.
ii.
Kaedah pelaksanaan PBS tertakluk kepada keputusan JK PBS.
Memfailkan semua keputusan mesyuarat JK PBS.
iii. Merujuk kepada Pengarah Peperiksaan untuk mendapatkan maklumat
dan tindakan selanjutnya bagi melaksanakan PP untuk murid
berkenaan.

10. f.
Atlet yang terlibat dalam kejohanan peringkat negeri dan / atau
kebangsaan / antarabangsa.
Pentadbir sekolah hendaklah mengambil tindakan seperti berikut:
i.
Melaksanakan PBS sepanjang murid hadir ke sekolah. Sekiranya
tempoh pelaksanaan dan penilaian PBS telah tamat, murid tidak perlu
melaksanakan PBS tersebut.
ii.
Kaedah pelaksanaan PBS tertakluk kepada keputusan JK PBS.
Memfailkan semua keputusan mesyuarat JK PBS.
iii. Merujuk kepada Pengarah Peperiksaan untuk mendapatkan maklumat
dan tindakan selanjutnya bagi melaksanakan PP untuk murid
berkenaan.

11. g.
Murid yang baru pulang dari bermastautin di luar negara.
Pihak sekolah hendaklah mengambil tindakan seperti berikut:
i.
Pelaksanaan PBS hanya dilakukan semasa murid berada di sekolah.
ii.
Kaedah pelaksanaan PBS tertakluk kepada keputusan JK PBS.
Memfailkan semua keputusan mesyuarat JK PBS.