SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
‫يتكاسل‬ ‫لمن‬ ‫العقبى‬ ‫فندامة‬ # ‫غافال‬ ‫تك‬ ‫وال‬ ‫تكسل‬ ‫وال‬ ‫إجهد‬
MATERI SYARAT KECAKAPAN IBADAH AMALIYAH (SKIA)
Untuk Marhalah : SMP & Matrikulasi
MA’HAD TAHFIDH AL-QUR’AN
PONDOK PESANTREN AL-AMIEN PRENDUAN
Nama : ...................................................
Kelas : ...................................................
Asal : ...................................................
NO MATERI NILAI *) REVISI PARAF
01
Santri mengerti dan bisa melaksanakan :
a. Berwudlu’
b. Tayammum
a. Berwudlu’ dengan air kurang dari 2 kullah
b. Mandi wajib
02
Santri mengerti dan bisa melaksanakan :
a. Mensucikan najis mukhaffafah
b. Mensucikan najis muthawashithah
a. Mensucikan najis mughalladhah
c. Istinja’ (air kecil dan besar)
03
Santri mengerti dan memahami :
a. Syarat, rukun, dan nawaqid wudhu’
b. Syarat, rukun, dan nawaqid tayammum serta
sebab-sebab yang membolehkannya
a.Hal-hal yang dilarang sebab hadats kecil
04
Santri hafal dengan lancar bacaan-bacaan dan
do’a-do’a dalam shalat serta bisa melaksanakan
dengan baik dan benar
05
Santri mengetahui dan memahami :
a. Rukun-rukun shalat
b. Syarat- syarat sahnya shalat
c. Sunnah-sunnah dalam shalat (ab’adl dan
hai’aat)
d. Hal-hal yang membatalkan shalat
06
Santri mengerti dan melaksanakan :
a. Adzan, iqamah, dan cara menjawabnya
b. Shalat jema’ah (2-3 orang)
c. Shalat jema’ah (lebih dari 3 orang)
d. Shalat jema’ah masbuq
07
Santri hafal dengan lancar dan benar :
a. Do’a setelah adzan
b. Do’a qunut
c. Do’a sebelum dan sesudah tidur
d. Dzikir, wirid, dan do’a setelah shalat
NO MATERI NILAI *) REVISI PARAF
08
Santri mengerti dan bisa melaksanakan :
a. Shalat qashar
b. Shalat jama’ (taqdim dan ta’khir)
c. Shalat jama’ dan qashar sekaligus
09
Santri mengerti dan bisa melaksanakan :
a. Sujud sahwi
b. Sujud syukur
c. Cara shalat ketika sakit parah
10
Santri mengerti dan bisa melaksanakan :
a. Shalat ‘Iedin (rukun dan sunnatnya)
b. Takbir hari raya
c. Shalat jenazah (hadir atau ghaib)
*) BS : Baik sekali C : Cukup
B : Baik K : Kurang (harus revisi)
Prenduan, ……………………
Santri,
(…………………………………………)
Penguji,
(…………………………………………)

More Related Content

Similar to 636427003-SKIA-Ibadah-Amaliyah-Kelas-2-3-SMP.pdf

Form kelayakan akademik
Form kelayakan akademikForm kelayakan akademik
Form kelayakan akademiktriplesobries
 
SMK-MAK kelas10 smk kimia industri suparmi sari
SMK-MAK kelas10 smk kimia industri suparmi sariSMK-MAK kelas10 smk kimia industri suparmi sari
SMK-MAK kelas10 smk kimia industri suparmi sarisekolah maya
 
Smk11 kimiaindustri-suparni
Smk11 kimiaindustri-suparniSmk11 kimiaindustri-suparni
Smk11 kimiaindustri-suparniDian Fery Irawan
 
Ulangan mtk kelas 8
Ulangan mtk kelas 8Ulangan mtk kelas 8
Ulangan mtk kelas 8Mas Anto
 
Smk10 kimiaindustri-suparni
Smk10 kimiaindustri-suparniSmk10 kimiaindustri-suparni
Smk10 kimiaindustri-suparniDian Fery Irawan
 
Smk12 kimiaindustri-suparni
Smk12 kimiaindustri-suparniSmk12 kimiaindustri-suparni
Smk12 kimiaindustri-suparniDian Fery Irawan
 
Format Rpp
Format RppFormat Rpp
Format Rppmgmpseni
 
Sistem pendeteksi wajah
Sistem pendeteksi wajahSistem pendeteksi wajah
Sistem pendeteksi wajahgunawanHR
 
53 metode belajar dan pembelajaran beserta aplikasinya
53 metode belajar dan pembelajaran  beserta aplikasinya53 metode belajar dan pembelajaran  beserta aplikasinya
53 metode belajar dan pembelajaran beserta aplikasinyaSinta Rosanti
 
Metode Pembelajaran untuk diterapkan di dalam kelas
Metode Pembelajaran untuk diterapkan di dalam kelasMetode Pembelajaran untuk diterapkan di dalam kelas
Metode Pembelajaran untuk diterapkan di dalam kelaserwan861
 
53 metode pembelajaran (e-book)
53 metode pembelajaran (e-book)53 metode pembelajaran (e-book)
53 metode pembelajaran (e-book)Sifa Siti Mukrimah
 
Perawatan dan Perbaikan Sistem Suspensi
Perawatan dan Perbaikan Sistem SuspensiPerawatan dan Perbaikan Sistem Suspensi
Perawatan dan Perbaikan Sistem SuspensiSofyan Mar'uz
 
53656880C3.2-Administrasi-Infrastruktur-Jaringan-XI.pdf
53656880C3.2-Administrasi-Infrastruktur-Jaringan-XI.pdf53656880C3.2-Administrasi-Infrastruktur-Jaringan-XI.pdf
53656880C3.2-Administrasi-Infrastruktur-Jaringan-XI.pdfwilyati017
 

Similar to 636427003-SKIA-Ibadah-Amaliyah-Kelas-2-3-SMP.pdf (20)

Form kelayakan akademik
Form kelayakan akademikForm kelayakan akademik
Form kelayakan akademik
 
SMK-MAK kelas10 smk kimia industri suparmi sari
SMK-MAK kelas10 smk kimia industri suparmi sariSMK-MAK kelas10 smk kimia industri suparmi sari
SMK-MAK kelas10 smk kimia industri suparmi sari
 
PERNYATAAN SISWA.docx
PERNYATAAN SISWA.docxPERNYATAAN SISWA.docx
PERNYATAAN SISWA.docx
 
ok
okok
ok
 
Smk11 kimiaindustri-suparni
Smk11 kimiaindustri-suparniSmk11 kimiaindustri-suparni
Smk11 kimiaindustri-suparni
 
Kata pengantar dkk
Kata pengantar dkkKata pengantar dkk
Kata pengantar dkk
 
Payun
PayunPayun
Payun
 
Ulangan mtk kelas 8
Ulangan mtk kelas 8Ulangan mtk kelas 8
Ulangan mtk kelas 8
 
Smk10 kimiaindustri-suparni
Smk10 kimiaindustri-suparniSmk10 kimiaindustri-suparni
Smk10 kimiaindustri-suparni
 
Formulir oprec saung sastra
Formulir oprec saung sastraFormulir oprec saung sastra
Formulir oprec saung sastra
 
Smk12 kimiaindustri-suparni
Smk12 kimiaindustri-suparniSmk12 kimiaindustri-suparni
Smk12 kimiaindustri-suparni
 
Format Rpp
Format RppFormat Rpp
Format Rpp
 
Pedoman umum-unpad
Pedoman umum-unpadPedoman umum-unpad
Pedoman umum-unpad
 
Sistem pendeteksi wajah
Sistem pendeteksi wajahSistem pendeteksi wajah
Sistem pendeteksi wajah
 
53 metode belajar dan pembelajaran beserta aplikasinya
53 metode belajar dan pembelajaran  beserta aplikasinya53 metode belajar dan pembelajaran  beserta aplikasinya
53 metode belajar dan pembelajaran beserta aplikasinya
 
Metode Pembelajaran untuk diterapkan di dalam kelas
Metode Pembelajaran untuk diterapkan di dalam kelasMetode Pembelajaran untuk diterapkan di dalam kelas
Metode Pembelajaran untuk diterapkan di dalam kelas
 
53 metode pembelajaran (e-book)
53 metode pembelajaran (e-book)53 metode pembelajaran (e-book)
53 metode pembelajaran (e-book)
 
Perawatan dan Perbaikan Sistem Suspensi
Perawatan dan Perbaikan Sistem SuspensiPerawatan dan Perbaikan Sistem Suspensi
Perawatan dan Perbaikan Sistem Suspensi
 
53656880C3.2-Administrasi-Infrastruktur-Jaringan-XI.pdf
53656880C3.2-Administrasi-Infrastruktur-Jaringan-XI.pdf53656880C3.2-Administrasi-Infrastruktur-Jaringan-XI.pdf
53656880C3.2-Administrasi-Infrastruktur-Jaringan-XI.pdf
 
PERNYATAAN SISWA.pdf
PERNYATAAN SISWA.pdfPERNYATAAN SISWA.pdf
PERNYATAAN SISWA.pdf
 

Recently uploaded

Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 

Recently uploaded (20)

Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 

636427003-SKIA-Ibadah-Amaliyah-Kelas-2-3-SMP.pdf

  • 1. ‫يتكاسل‬ ‫لمن‬ ‫العقبى‬ ‫فندامة‬ # ‫غافال‬ ‫تك‬ ‫وال‬ ‫تكسل‬ ‫وال‬ ‫إجهد‬ MATERI SYARAT KECAKAPAN IBADAH AMALIYAH (SKIA) Untuk Marhalah : SMP & Matrikulasi MA’HAD TAHFIDH AL-QUR’AN PONDOK PESANTREN AL-AMIEN PRENDUAN Nama : ................................................... Kelas : ................................................... Asal : ...................................................
  • 2. NO MATERI NILAI *) REVISI PARAF 01 Santri mengerti dan bisa melaksanakan : a. Berwudlu’ b. Tayammum a. Berwudlu’ dengan air kurang dari 2 kullah b. Mandi wajib 02 Santri mengerti dan bisa melaksanakan : a. Mensucikan najis mukhaffafah b. Mensucikan najis muthawashithah a. Mensucikan najis mughalladhah c. Istinja’ (air kecil dan besar) 03 Santri mengerti dan memahami : a. Syarat, rukun, dan nawaqid wudhu’ b. Syarat, rukun, dan nawaqid tayammum serta sebab-sebab yang membolehkannya a.Hal-hal yang dilarang sebab hadats kecil 04 Santri hafal dengan lancar bacaan-bacaan dan do’a-do’a dalam shalat serta bisa melaksanakan dengan baik dan benar 05 Santri mengetahui dan memahami : a. Rukun-rukun shalat b. Syarat- syarat sahnya shalat c. Sunnah-sunnah dalam shalat (ab’adl dan hai’aat) d. Hal-hal yang membatalkan shalat 06 Santri mengerti dan melaksanakan : a. Adzan, iqamah, dan cara menjawabnya b. Shalat jema’ah (2-3 orang) c. Shalat jema’ah (lebih dari 3 orang) d. Shalat jema’ah masbuq
  • 3. 07 Santri hafal dengan lancar dan benar : a. Do’a setelah adzan b. Do’a qunut c. Do’a sebelum dan sesudah tidur d. Dzikir, wirid, dan do’a setelah shalat NO MATERI NILAI *) REVISI PARAF 08 Santri mengerti dan bisa melaksanakan : a. Shalat qashar b. Shalat jama’ (taqdim dan ta’khir) c. Shalat jama’ dan qashar sekaligus 09 Santri mengerti dan bisa melaksanakan : a. Sujud sahwi b. Sujud syukur c. Cara shalat ketika sakit parah 10 Santri mengerti dan bisa melaksanakan : a. Shalat ‘Iedin (rukun dan sunnatnya) b. Takbir hari raya c. Shalat jenazah (hadir atau ghaib) *) BS : Baik sekali C : Cukup B : Baik K : Kurang (harus revisi) Prenduan, …………………… Santri, (…………………………………………) Penguji, (…………………………………………)