1. © 2010 – 2011 Βαςίλθσ Ν. Βαςιλείου
Αρχαία Β’ Λυκείου, Γενικήσ Παιδείασ - Αντιγόνη Τμιμα:………… - 21 -
Ονοματεπϊνυμο:……………………………………… Ημερομθνία:……………
Κείμενο: βλζπε ςχολικό βιβλίο, ςελ. 86, ςτιχ. 635-654
Παρατηρήσεις:
1. Να γράψετε τθ μετάφραςθ του αποςπάςματοσ (ςε δικι ςασ ςελίδα).
2. α. Ποφ υπάρχει διςθμία ςτα λόγια του Αίμονα; Ποιεσ θκικζσ αρχζσ ςφμφωνα με τισ αρχαίεσ αντιλιψεισ
υπάρχουν ςτο απόςπαςμα; (βλζπε ςχόλια βιβλίου, ς. 169);
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
β. Πϊσ βλζπει ο Κρζων τθ ςχζςθ γονζων – παιδιϊν και πϊσ το ρόλο τθσ γυναίκασ;
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
3. ἔχων - ἡγουμζνου -ἔχειν – φῦςαι – γυνι - ἤ φίλοσ: ςυντακτικι αναγνϊριςθ (ςτο βιβλίο).
4. α. πολφν (γζλων) – μείηων (γάμοσ) – κακι (γυνι): να γράψετε τουσ τρεισ βακμοφσ των επικζτων.
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
β. πάτερ - ἄνδρεσ – γυναικόσ - ἕλκοσ: να κλικοφν ςτον αρικμό που βρίςκονται.
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
γ) εἴποισ - γίγνεται: να γίνει χρονικι αντικατάςταςθ ςτον ίδιο τφπο
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
5. α) Με ποιεσ λζξεισ του κειμζνου είναι ομόρριηεσ οι παρακάτω: ςχζςθ-ςχιμα-ζξθ-εφεξισ, / διόρκωςθ-
ανόρκωςθ-επανορκωτικόσ, / φορά-αμφορζασ-φαρζτρα-φορείο, / θγεμόνασ-διιγθμα-επεξιγθςθ-
ειςθγθτισ,/ ςτάςθ-ςτιλθ-ιςτόσ-ςτάδιο-ςφςτθμα, / βολι-υποβολζασ-διαβλθτόσ, / ομογενισ-επίγονοσ-
αγενισ, / ςφνεςθ-άφεςθ-ζνεςθ-δίεςθ-κάκετοσ
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
β) ἀπορθοῖσ - κατηκόουσ - ἀνωφζλητα : ετυμολογία των λζξεων
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................