Практична робота 2. Складання алгоритмів опрацювання подій з використання структури слідування та виконання їх у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів
Роль творчої групи у підвищенні професійної компетентності педагога -позашкіл...Наталья Качковская
Матеріал посібника глибоко розкриває загальні положення щодо організації роботи творчої групи; основні види діяльності та основні етапи організації її роботи. Належна увага приділена формуванню мети, визначенню головних завдань, напрямків роботи творчої групи.
Методичні матеріали підготовлені з досвіду роботи профільної групи «Родзинки творчості» над проблемою «Створення комфортного середовища та ситуації успіху для виховання творчої особистості».
Зміст методичного посібника включає практичний матеріал з питань системного підходу до планування та організації роботи даного методичного формування, буде корисним для методистів, вчителів, керівників гуртків.
Пропонується методика індексування за УДК. Подані матеріали побудови та властивості УДК. Розповідається про загальні та спеціальні визначники, які приєднуються до основної таблиці за допомогою знаків УДК. Методика індексування пропонується для бібліотекарів, бібліографів, та працівників видавництв.
Спілкуючись у віртуальному середовищі, слід пам’ятати, що тут існують свої правила поведінки, своєрідна культура віртуального спілкування, яку ще називають НЕТИКЕТ.
Роль творчої групи у підвищенні професійної компетентності педагога -позашкіл...Наталья Качковская
Матеріал посібника глибоко розкриває загальні положення щодо організації роботи творчої групи; основні види діяльності та основні етапи організації її роботи. Належна увага приділена формуванню мети, визначенню головних завдань, напрямків роботи творчої групи.
Методичні матеріали підготовлені з досвіду роботи профільної групи «Родзинки творчості» над проблемою «Створення комфортного середовища та ситуації успіху для виховання творчої особистості».
Зміст методичного посібника включає практичний матеріал з питань системного підходу до планування та організації роботи даного методичного формування, буде корисним для методистів, вчителів, керівників гуртків.
Пропонується методика індексування за УДК. Подані матеріали побудови та властивості УДК. Розповідається про загальні та спеціальні визначники, які приєднуються до основної таблиці за допомогою знаків УДК. Методика індексування пропонується для бібліотекарів, бібліографів, та працівників видавництв.
Спілкуючись у віртуальному середовищі, слід пам’ятати, що тут існують свої правила поведінки, своєрідна культура віртуального спілкування, яку ще називають НЕТИКЕТ.
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
1. 6
За новою програмою
Урок 7 Практична робота 2.
Складаємо та виконуємо
алгоритми в
навчальному середовищі
виконання алгоритмів
Скретч
2. 6
1
1. Команда іншим словом
Розгадайте кросвордРозділ 1
§ 7
В к А з і в к а
2
2. Чітка послідовність дій
П л а н
3
3. Алгоритм, складений для комп’ютера
П р о г р а м а
4
4. Зміна властивостей об’єкта, взаємодія
між об’єктами, утворення нового об’єкта або
знищення існуючого об’єкта
П о д і я
5
5. Електронний пристрій для обробки
інформації
К о м п’ ю т е р
6
6. Того, хто виконує алгоритм, називають…
В и к о н а в е ц ь
7
7. Предмети, явища і процеси, які
розглядаються як єдине ціле.
О б Є’ к т и
8
8. Точна, зрозуміла вказівка для виконання
якоїсь дії
К о м а н д а
Далі
3. 6
Розділ 1
§ 7
Запуск програми
Scratch
Пуск Усі програми Scratch Scratch
1
2
4
3
Повторення
вивченого
4. 6
Розділ 1
§ 7
Запуск програми
Scratch
Якщо на Робочому столі є значок програми
Scratch,
то для запуску програми можна навести
вказівник на значок і двічі клацнути ліву кнопку
миші.
7. 6
Як змінити програму в
середовищі Скретч?
www.teach-inf.at.ua
Розділ 1
§ 7
Команду у вкладці Скрипти можна
дублювати, видаляти й отримати про неї
довідку, обравши відповідні вказівки із
контекстного меню. Дублювати можна також і
групу команд.
Натиснути
праву кнопку
