SlideShare a Scribd company logo
Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4
з поглибленим вивченням англійської мови
Календарно-тематичне планування
з англійської мови
для 6 класу
на 2015 / 2016 н.р.
Учитель: Похилько Тетяна Олександрівна
Складено до підручника: Л.В. Калініна, І.В. Самойлюкевич. Англійська мова : підруч. Для 6-го кл. спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням
англійської мови. – Київ : Генеза, 2014 згідно з чинною навчальною програмою зі змінами, затвердженими Міністерством освіти і науки України
(наказ МОН України від 22.12.2014 № 1495).
Комсомольськ - 2015
«ПОГОДЖЕНО»
Заступник директора з НВР
__________________________________
(ПІБ)
_____________________________________________
(підпис)
«______» __________________20____ р.
Дата
№уроку
Тематика спілкування
Мовна компетенція Мовленнєва компетенція
Домашнє
завдання
лексика граматика аудіювання говоріння читання письмо
Тема 1: Я і моя сім’я
1. Мій відпочинок влітку
Past Simple
ex.ІII, p.4-5
ex.V, p.5 ex.ІV, p.5 ex.VI, p.5
2. Я – учень 6 класу.
Тема
“Summer”
There is …
There are …
ex.ІV, p.9 ex.І, p.7 ex.ІI, p.8 ex.VІ, p.11
3. Я, моя сім’я, . р. 12 Present Simple ex.I, p.11 ex.ІІ ,p.13
4. Що робить нас родиною ЛО по темі Present Simple ex.1,1а, p13
5. Моя родина ЛО по темі Tag- questions ex.2a,b, p.14
6. Наші вподобання. Present Simple
ex.1a,b,p.15
ex.2,p.15
At home p.15
7. Всі ми різні р.17
Present
Indefinite
ex.2 ,p17 ex.5, p.16 ex.3, p.18
8. Стиль життя моєї родини ex.1, p. 18 ex.3 ,p18 ex.1,2 ,p18 ex.VIII ,p19
9. Які ми? p.19
Jeneral
questions
ex.II ,p20 ex.I ,p20
ex.III (1),
p20-21
10. Риси характеру
ex.IVa,b,
p22
Jeneral
questions
ex.2ab ,p21
ex.IVc ,p22
ex.2 ,p21 At home p.23
11. Що виховує характер? ex.VI ,p24 ex.1 ,p23 ex.VIIc ,p24
12. Наша зовнішність p.25 Tag- questions ex.II ,p26 ex.1,2 ,p26 ex.2 ,p27 ex.2 ,p28
13. Зовнішність оманлива ex.2 ,p.30 ex.VI ,p30 ex.V ,p29 ex.VI ,p31
14. Контрольна робота Граматична (питання різного типу)
15. Домашнє читання
Тема 2: Я і мої друзі
16. Я і мої друзі р. 31 ex.ІІ ,p.32 ex.І ,p.31 ex.ІІІ ,p.32
17. Нас двоє: мій друг і я ex.1 ,p.33 ex.2,3 ,p.33 At home p.33
18. Спілкування з друзями p.34-35 ex.1 ,p.34 ex.1 ,p.34 ex.2 ,p.35
19. Опис друга ex.1 ,p.35 ex.VIІ,p.36 ex.2,p.35 ex.VIIІ ,p.36
20. Всі ми різні
ex.І,p.36
ex.ІІ,p.36
ex.ІІІ,p.36
21. Наші вподобання ЛО по темі ex.VII,p.47 exVI,p.46 ex.VIII,p.47
22.
Хобі – необхідність чи
одержимість?
ex.1,p.53
ex.2, ,p.53
ex.3 ,p.54
ex.VII ,p.54
23. Всякій справі свій час p.55
ex.І ,p.55
ex.IV ,p.57-58
At home p.59
24. Смаки різняться р.62 ex.І ,p.62
ex.ІІ ,p.63
ex.ІІІ ,p.63
25. Перегляд телебачення р.64 ex.1 ,p.64-65 At home p.65
26.
Телебачення може догодити
всім
ex.1,2 ,p.66
ex.V,
p.65-66
27.
Наші улюблені телевізійні
передачі
ex.VII ,p.67 ex.VI ,p.67 ex.VIII ,p.68
28. Контрольна робота Монолог про друга (усно)
29. Домашнє читання
Тема 3: Спорт
30. Спорт в нашому житті ЛО по темі
Утворення
прикметни-
ків
ex.1a, p.41
ex.1b, p.41 ex.1, p.41
31. Різні види спорту ЛО по темі
as … as
not so … as
ex.2(a,b), p.42 ex.2, p.41
32. Спорт як хоббі p.43
I like …
I enjoy …
ex.1a,b, p.43
33. Смаки відрізняються ЛО по темі ex.2, p.44
“Our Family
enjoys going
info sports”
34.
Поговоримо про спорт як
про хобі
ex.2, p.44 ex.1, p.44-45
Ex3, p.44
35.
Чи відрізняються наші
вподобання?
ex.1,p.48
Утворення
прислівника
Ex1(b), p.48
ex.1, p.48
36. Швидше, вище, сильніше ex.1a,p.49
Ступ порівн
прикметн.
ex.2b, p.49 ex.2, p.49
37.
Відвідування спортивних
клубів
ex.2,p.51
ex.1b, p.50
ex.2, p.50
At home, p.51
38.
В здоровому тілі здоровий
дух
ex.1, p.53
ex.3, p.54
ex.1, p.52-52 ex.VII,p.54
39. Зимові і літні види спорту Ло по темі
so…,
and…,but… в
складних
реченнях
ex.І, p.55 ex.ІІ, p.56 ex.2, p.59
40. Де ми займаємось спортом? ЛО по темі
Present
Continuous /
Past Continuous
ex.2а, p.57
ex.1, p.57-58 ex.2, p.57 At home, p.59
41. Кінний спорт р.60 ex.V(1,2), p.61 ex.V, p.59-60 ex.VІІ, p.62
42
Як добре подорожувати
влітку
ex.V, p.70 ex.I, p.69-70 ex.ІV, p.69 ex.VI, p.70
43. Родинні відносини. Контрольна робота (Граматична на прикметники)
44. Домашнє читання
Тема 4: Шкільне життя
45. Шкільне життя. p.71
Модальні
дієслова
ex.ІІІ, p.72
ex.І, p.71 ex.ІІ, p.71-72
46.
Що ми повинніробити в
школі?
exIV,
p73-74
Модальні
дієслова
ex.2, p73 At home p.74
47. Поговоримо про школу
p.75
ex.2,p75
ex.3, p.75
ex.V, p.74
48. У школі. На уроці. ex.VІІ, p.76
ex.1, p.75
ex.2,3, p75
ex.VIII, p.77
49. Що в мене виходить краще? p.77
so, and, but в
складних
реченнях
ex.I, p.77
ex.IІ (1), p.78 ex.ІІ, p.77
50.
Що я люблю робити на
уроках?
p.77
because, that’s
why
ex. 2, p.79
ex.2, p.79
51. Мій улюблений предмет ex.2, p.80
Модальні
дієслова
ex.1, p.79
ex.3, p.80
p.80
52.
Улюблені предмети моїх
друзів
p.81-82 ex.2,3, p.81 ex.V, p.80-81
Тематичне оцінювання
53. Спілкуємось з друзями ex.1, p.82 ex.1,2,3, p.82 ex.VII,p.83
54. Вивчення іноземних мов
p.83
ex.І, p.83
Модальні
дієслова
ex.ІІІ, p.84 ex.ІІ, p.84
55. На уроці англійської мови ex.1, p.85
ex.2 , p.85
ex.3, p.86
ex.3, p.85 p.86
56.
Як поліпшити знання з
англійської мови
ex.2, p.87 ex.VІ, p.88 ex.1, p.86-87 ex.VII, p.88
57.
Участь у позакласних
заходах
p.89
ex.І, p.89
ex.ІІІ, p.90
ex.1,3, p.91
ex.ІІ, p.89
58. Клуби за унтересами
Ex2, p.91 ex.VII, p.94 ex. 3, p.93 ex.V, p.92 ex.VIII, p.94
59. Контрольна робота Граматична (Модальні дієслова)
60. Домашнє читання
Тема 5: Подорож
61. Подорож
p.98
by car
ex.І, p.98
ex.1, p.99 ex.ІІ, p.98
62 Транспорт
p.98
Прийменники
ex.2, p.99-100
64. Вибір маршруту p.100 ex.IV, p.100 p.101
65. Подорож з друзями p.102 ex.2,3, p.103 ex.V, p.102
66. Різні види подорожі p.103 ex.VIІ, p.104 ex.VІ, p.103 ex.ІІ, p.83 ex.VIІI,p.104
67. Що ми беремо в подорож p.104 That’s why
ex.II (1), p.105 ex.II, p.105
68. Подорож до Діснейленду p.104
ex.1, p.107-
108
ex.2,3, p.108
At home p.108
69. Вирушаємо на ярмарок
ex.2, p110 ex.1, p.109-
110
70.
З нетерпінням очікувати на
подорож
ex.1, p.111 ex.V, p.86 ex.2,3, p.111
ex.VIII, p110
71.
Мій улюблений вид
подорожі
ЛО по темі Прийменник Бесіда по темі
Улюблений
вид подорожі
72. Контрольна робота (Аудіювання)
73. Домашнє читання
74. Контроль навичок аудіювання.
75. Контроль навичок письма.
76. Контроль навичок читання.
77. Контроль навичок говоріння.
78. Підсумковий урок.

More Related Content

What's hot

6 англ плахотник_мартинова_2001_укр
6 англ плахотник_мартинова_2001_укр6 англ плахотник_мартинова_2001_укр
6 англ плахотник_мартинова_2001_укр
Aira_Roo
 
2 англ плахотник_полонська_2006_укр
2 англ плахотник_полонська_2006_укр2 англ плахотник_полонська_2006_укр
2 англ плахотник_полонська_2006_укр
Aira_Roo
 
Anglijska mova 1klas_nesvit
Anglijska mova 1klas_nesvitAnglijska mova 1klas_nesvit
Anglijska mova 1klas_nesvit
kopeykin1991
 

What's hot (14)

планування 2кл. сем 1
планування 2кл.  сем 1планування 2кл.  сем 1
планування 2кл. сем 1
 
6 клас і_семестр
6 клас і_семестр6 клас і_семестр
6 клас і_семестр
 
3 клас калініна2
3 клас калініна23 клас калініна2
3 клас калініна2
 
6 англ плахотник_мартинова_2001_укр
6 англ плахотник_мартинова_2001_укр6 англ плахотник_мартинова_2001_укр
6 англ плахотник_мартинова_2001_укр
 
6 1
6 16 1
6 1
 
Kalendarne planuvannya 4kli_semestr_nova_programa_nesvit
Kalendarne planuvannya 4kli_semestr_nova_programa_nesvitKalendarne planuvannya 4kli_semestr_nova_programa_nesvit
Kalendarne planuvannya 4kli_semestr_nova_programa_nesvit
 
2 англ плахотник_полонська_2006_укр
2 англ плахотник_полонська_2006_укр2 англ плахотник_полонська_2006_укр
2 англ плахотник_полонська_2006_укр
 
чтение ранок
чтение ранокчтение ранок
чтение ранок
 
9
99
9
 
2кл неспец Карпюк 1 2 семестр
2кл неспец Карпюк 1 2 семестр2кл неспец Карпюк 1 2 семестр
2кл неспец Карпюк 1 2 семестр
 
українська мова генеза
українська мова генезаукраїнська мова генеза
українська мова генеза
 
Ivryt 4-klas-bakulina-2021
Ivryt 4-klas-bakulina-2021Ivryt 4-klas-bakulina-2021
Ivryt 4-klas-bakulina-2021
 
Anglijska mova 1klas_nesvit
Anglijska mova 1klas_nesvitAnglijska mova 1klas_nesvit
Anglijska mova 1klas_nesvit
 
I семестр карпюк-10кл
I семестр карпюк-10клI семестр карпюк-10кл
I семестр карпюк-10кл
 

Similar to калініна 6 (6)

1
11
1
 
Y roki angl6
Y roki angl6Y roki angl6
Y roki angl6
 
03 english temat_ocin
03 english temat_ocin03 english temat_ocin
03 english temat_ocin
 
1
11
1
 
розглянуто затверд...
розглянуто                                                            затверд...розглянуто                                                            затверд...
розглянуто затверд...
 
планування4кл. сем 1
планування4кл.  сем 1планування4кл.  сем 1
планування4кл. сем 1
 

More from Vanya0508

More from Vanya0508 (20)

Домашні завдання на період карантину!
Домашні завдання на період карантину!Домашні завдання на період карантину!
Домашні завдання на період карантину!
 
1 2016 січень-лютий
1 2016 січень-лютий1 2016 січень-лютий
1 2016 січень-лютий
 
Презентація музей
Презентація музейПрезентація музей
Презентація музей
 
Музей СЗОШ №4
Музей СЗОШ №4Музей СЗОШ №4
Музей СЗОШ №4
 
Vtoraya
VtorayaVtoraya
Vtoraya
 
Pervaya
PervayaPervaya
Pervaya
 
полтавщина початкова школа
полтавщина початкова школаполтавщина початкова школа
полтавщина початкова школа
 
наказ на сайт підсумки зірка 16
наказ на сайт підсумки зірка 16наказ на сайт підсумки зірка 16
наказ на сайт підсумки зірка 16
 
10 ways how to say
10 ways how to say10 ways how to say
10 ways how to say
 
калініна ам спец-п_7анг_(120-14)_s
калініна ам спец-п_7анг_(120-14)_sкалініна ам спец-п_7анг_(120-14)_s
калініна ам спец-п_7анг_(120-14)_s
 
Kalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_s
Kalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_sKalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_s
Kalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_s
 
як розвинути память
як розвинути памятьяк розвинути память
як розвинути память
 
як керувати емоціями
як керувати емоціямияк керувати емоціями
як керувати емоціями
 
як готувати домашні завдання
як готувати домашні завданняяк готувати домашні завдання
як готувати домашні завдання
 
що треба робити аби не палити
що треба робити аби не палитищо треба робити аби не палити
що треба робити аби не палити
 
заповіді сучасного школяра
заповіді сучасного школяразаповіді сучасного школяра
заповіді сучасного школяра
 
як допомогти собі в стресовій ситуації
як допомогти собі в стресовій ситуаціїяк допомогти собі в стресовій ситуації
як допомогти собі в стресовій ситуації
 
рекомендації по роботі з обдарованими учнями
рекомендації по роботі з обдарованими учнямирекомендації по роботі з обдарованими учнями
рекомендації по роботі з обдарованими учнями
 
памятка для педагогів
памятка для педагогівпамятка для педагогів
памятка для педагогів
 
як батькам виховувати в дітей чесність
як батькам виховувати в дітей чесністьяк батькам виховувати в дітей чесність
як батькам виховувати в дітей чесність
 

Recently uploaded

Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
tetiana1958
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
santomihail264
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 

Recently uploaded (15)

Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
 
Цифровий університет - Відкрита українська ініціатива(DigiUni)
Цифровий університет - Відкрита українська ініціатива(DigiUni)Цифровий університет - Відкрита українська ініціатива(DigiUni)
Цифровий університет - Відкрита українська ініціатива(DigiUni)
 
Роберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідка
Роберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідкаРоберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідка
Роберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідка
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
Р.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляху
Р.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляхуР.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляху
Р.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляху
 
Албанія
АлбаніяАлбанія
Албанія
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 

калініна 6

  • 1. Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням англійської мови Календарно-тематичне планування з англійської мови для 6 класу на 2015 / 2016 н.р. Учитель: Похилько Тетяна Олександрівна Складено до підручника: Л.В. Калініна, І.В. Самойлюкевич. Англійська мова : підруч. Для 6-го кл. спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням англійської мови. – Київ : Генеза, 2014 згідно з чинною навчальною програмою зі змінами, затвердженими Міністерством освіти і науки України (наказ МОН України від 22.12.2014 № 1495). Комсомольськ - 2015 «ПОГОДЖЕНО» Заступник директора з НВР __________________________________ (ПІБ) _____________________________________________ (підпис) «______» __________________20____ р.
  • 2. Дата №уроку Тематика спілкування Мовна компетенція Мовленнєва компетенція Домашнє завдання лексика граматика аудіювання говоріння читання письмо Тема 1: Я і моя сім’я 1. Мій відпочинок влітку Past Simple ex.ІII, p.4-5 ex.V, p.5 ex.ІV, p.5 ex.VI, p.5 2. Я – учень 6 класу. Тема “Summer” There is … There are … ex.ІV, p.9 ex.І, p.7 ex.ІI, p.8 ex.VІ, p.11 3. Я, моя сім’я, . р. 12 Present Simple ex.I, p.11 ex.ІІ ,p.13 4. Що робить нас родиною ЛО по темі Present Simple ex.1,1а, p13 5. Моя родина ЛО по темі Tag- questions ex.2a,b, p.14 6. Наші вподобання. Present Simple ex.1a,b,p.15 ex.2,p.15 At home p.15 7. Всі ми різні р.17 Present Indefinite ex.2 ,p17 ex.5, p.16 ex.3, p.18 8. Стиль життя моєї родини ex.1, p. 18 ex.3 ,p18 ex.1,2 ,p18 ex.VIII ,p19 9. Які ми? p.19 Jeneral questions ex.II ,p20 ex.I ,p20 ex.III (1), p20-21 10. Риси характеру ex.IVa,b, p22 Jeneral questions ex.2ab ,p21 ex.IVc ,p22 ex.2 ,p21 At home p.23 11. Що виховує характер? ex.VI ,p24 ex.1 ,p23 ex.VIIc ,p24 12. Наша зовнішність p.25 Tag- questions ex.II ,p26 ex.1,2 ,p26 ex.2 ,p27 ex.2 ,p28 13. Зовнішність оманлива ex.2 ,p.30 ex.VI ,p30 ex.V ,p29 ex.VI ,p31 14. Контрольна робота Граматична (питання різного типу) 15. Домашнє читання
  • 3. Тема 2: Я і мої друзі 16. Я і мої друзі р. 31 ex.ІІ ,p.32 ex.І ,p.31 ex.ІІІ ,p.32 17. Нас двоє: мій друг і я ex.1 ,p.33 ex.2,3 ,p.33 At home p.33 18. Спілкування з друзями p.34-35 ex.1 ,p.34 ex.1 ,p.34 ex.2 ,p.35 19. Опис друга ex.1 ,p.35 ex.VIІ,p.36 ex.2,p.35 ex.VIIІ ,p.36 20. Всі ми різні ex.І,p.36 ex.ІІ,p.36 ex.ІІІ,p.36 21. Наші вподобання ЛО по темі ex.VII,p.47 exVI,p.46 ex.VIII,p.47 22. Хобі – необхідність чи одержимість? ex.1,p.53 ex.2, ,p.53 ex.3 ,p.54 ex.VII ,p.54 23. Всякій справі свій час p.55 ex.І ,p.55 ex.IV ,p.57-58 At home p.59 24. Смаки різняться р.62 ex.І ,p.62 ex.ІІ ,p.63 ex.ІІІ ,p.63 25. Перегляд телебачення р.64 ex.1 ,p.64-65 At home p.65 26. Телебачення може догодити всім ex.1,2 ,p.66 ex.V, p.65-66 27. Наші улюблені телевізійні передачі ex.VII ,p.67 ex.VI ,p.67 ex.VIII ,p.68 28. Контрольна робота Монолог про друга (усно) 29. Домашнє читання Тема 3: Спорт 30. Спорт в нашому житті ЛО по темі Утворення прикметни- ків ex.1a, p.41 ex.1b, p.41 ex.1, p.41 31. Різні види спорту ЛО по темі as … as not so … as ex.2(a,b), p.42 ex.2, p.41 32. Спорт як хоббі p.43 I like … I enjoy … ex.1a,b, p.43
  • 4. 33. Смаки відрізняються ЛО по темі ex.2, p.44 “Our Family enjoys going info sports” 34. Поговоримо про спорт як про хобі ex.2, p.44 ex.1, p.44-45 Ex3, p.44 35. Чи відрізняються наші вподобання? ex.1,p.48 Утворення прислівника Ex1(b), p.48 ex.1, p.48 36. Швидше, вище, сильніше ex.1a,p.49 Ступ порівн прикметн. ex.2b, p.49 ex.2, p.49 37. Відвідування спортивних клубів ex.2,p.51 ex.1b, p.50 ex.2, p.50 At home, p.51 38. В здоровому тілі здоровий дух ex.1, p.53 ex.3, p.54 ex.1, p.52-52 ex.VII,p.54 39. Зимові і літні види спорту Ло по темі so…, and…,but… в складних реченнях ex.І, p.55 ex.ІІ, p.56 ex.2, p.59 40. Де ми займаємось спортом? ЛО по темі Present Continuous / Past Continuous ex.2а, p.57 ex.1, p.57-58 ex.2, p.57 At home, p.59 41. Кінний спорт р.60 ex.V(1,2), p.61 ex.V, p.59-60 ex.VІІ, p.62 42 Як добре подорожувати влітку ex.V, p.70 ex.I, p.69-70 ex.ІV, p.69 ex.VI, p.70 43. Родинні відносини. Контрольна робота (Граматична на прикметники) 44. Домашнє читання Тема 4: Шкільне життя 45. Шкільне життя. p.71 Модальні дієслова ex.ІІІ, p.72 ex.І, p.71 ex.ІІ, p.71-72 46. Що ми повинніробити в школі? exIV, p73-74 Модальні дієслова ex.2, p73 At home p.74 47. Поговоримо про школу p.75 ex.2,p75 ex.3, p.75 ex.V, p.74
  • 5. 48. У школі. На уроці. ex.VІІ, p.76 ex.1, p.75 ex.2,3, p75 ex.VIII, p.77 49. Що в мене виходить краще? p.77 so, and, but в складних реченнях ex.I, p.77 ex.IІ (1), p.78 ex.ІІ, p.77 50. Що я люблю робити на уроках? p.77 because, that’s why ex. 2, p.79 ex.2, p.79 51. Мій улюблений предмет ex.2, p.80 Модальні дієслова ex.1, p.79 ex.3, p.80 p.80 52. Улюблені предмети моїх друзів p.81-82 ex.2,3, p.81 ex.V, p.80-81 Тематичне оцінювання 53. Спілкуємось з друзями ex.1, p.82 ex.1,2,3, p.82 ex.VII,p.83 54. Вивчення іноземних мов p.83 ex.І, p.83 Модальні дієслова ex.ІІІ, p.84 ex.ІІ, p.84 55. На уроці англійської мови ex.1, p.85 ex.2 , p.85 ex.3, p.86 ex.3, p.85 p.86 56. Як поліпшити знання з англійської мови ex.2, p.87 ex.VІ, p.88 ex.1, p.86-87 ex.VII, p.88 57. Участь у позакласних заходах p.89 ex.І, p.89 ex.ІІІ, p.90 ex.1,3, p.91 ex.ІІ, p.89 58. Клуби за унтересами Ex2, p.91 ex.VII, p.94 ex. 3, p.93 ex.V, p.92 ex.VIII, p.94 59. Контрольна робота Граматична (Модальні дієслова) 60. Домашнє читання Тема 5: Подорож 61. Подорож p.98 by car ex.І, p.98 ex.1, p.99 ex.ІІ, p.98 62 Транспорт p.98 Прийменники ex.2, p.99-100
  • 6. 64. Вибір маршруту p.100 ex.IV, p.100 p.101 65. Подорож з друзями p.102 ex.2,3, p.103 ex.V, p.102 66. Різні види подорожі p.103 ex.VIІ, p.104 ex.VІ, p.103 ex.ІІ, p.83 ex.VIІI,p.104 67. Що ми беремо в подорож p.104 That’s why ex.II (1), p.105 ex.II, p.105 68. Подорож до Діснейленду p.104 ex.1, p.107- 108 ex.2,3, p.108 At home p.108 69. Вирушаємо на ярмарок ex.2, p110 ex.1, p.109- 110 70. З нетерпінням очікувати на подорож ex.1, p.111 ex.V, p.86 ex.2,3, p.111 ex.VIII, p110 71. Мій улюблений вид подорожі ЛО по темі Прийменник Бесіда по темі Улюблений вид подорожі 72. Контрольна робота (Аудіювання) 73. Домашнє читання 74. Контроль навичок аудіювання. 75. Контроль навичок письма. 76. Контроль навичок читання. 77. Контроль навичок говоріння. 78. Підсумковий урок.