SlideShare a Scribd company logo
Страница 1. Мощность как скорость совершения работы. Единица
измерения измерения мощности ватт
Одну и ту же работу разные двигатели могут выполнить за различное время: одни —
быстрее, другие — медленнее. Воду из цистерны можно вычерпывать вёдрами, но для
этой цели можно воспользоваться насосом, снабжённым двигателем. Механическая
работа, совершённая при этом, будет одной и той же. Но насос выполнит эту работу
быстрее, за более короткий промежуток времени. Значит, не только совершаемая работа,
но и быстрота её выполнения, т. е. работа, совершаемая в единицу времени, — важная
характеристика всякого устройства, с помощью которого совершается работа.
Быстроту выполнения работы характеризует мощность, которая обозначается буквой N.
Мощность N — это физическая величина, равная отношению работы А ко времени t , за
которое она совершается:
                                              A
                                          N= .
                                              t
Здесь N — мощность, измеряется в ваттах, сокращённо Вт;
А — работа, измеряется в джоулях, сокращённо Дж;
t — время, измеряется в секундах, сокращённо с.
Легко установить смысл мощности, если подставить в эту формулу единицу времени:
мощность показывает, какая работа совершается в единицу времени.
Поскольку работа и время скалярные величины, то мощность также скалярная физическая
величина.
Подставив в формулу мощности единицу работы 1 Дж и единицу времени 1 с, получаем
единицу мощности в СИ:
                                        1 Дж    Дж
                                 1 Вт =      1     .
                                          1с     с
Ватт равен мощности, при которой за время 1 с совершается работа 1 Дж.
Если мощность известна, то работа выражается равенством: А=N t .

Рассмотрим прямолинейное движение автомобиля с постоянной скоростью. Работа,
совершаемая двигателем автомобиля, равна: А = Fs, где F — сила тяги; s — перемещение.
Тогда мощность двигателя автомобиля равна:
                                            Fs
                                        N     .
                                             t
                                                             s
Но скорость равномерного прямолинейного движения равна: v  .
                                                             t
Поэтому мощность двигателя равна:
                                       N = F v ,
где N — мощность, измеряется в ваттах, сокращённо Вт;
F — сила, измеряется в ньютонах, сокращённо Н;
v — скорость тела, измеряется в метрах в секунду, сокращённо м/с.
Эта формула показывает, что при постоянной мощности двигателя изменением скорости
можно изменить силу тяги автомобиля, тепловоза и др. Большую силу тяги двигатель
разовьёт при меньшей скорости. Увеличив или уменьшив скорость, можно уменьшить или
увеличить силу тяги. Это широко используется в современной технике: водитель и
тракторист, машинист электровоза, токарь и фрезеровщик часто используют коробку
передач. Например, тракторист пашет на малой скорости, чтобы двигатель развивал
большую силу тяги. При подъёме в гору, когда нужна наибольшая сила тяги, водитель
автомобиля переключает коробку передач на малую скорость, а при движении по
горизонтальной дороге — на большую скорость.

More Related Content

What's hot

л 5.2. с 2. к 1
л 5.2. с 2. к 1л 5.2. с 2. к 1
л 5.2. с 2. к 1salimaader
 
ДВИЖЕНИЕ ТЕЛ ПО ПАРАБОЛИЧЕСКИМ ТРАЕКТОРИЯМ
ДВИЖЕНИЕ ТЕЛ ПО ПАРАБОЛИЧЕСКИМ ТРАЕКТОРИЯМДВИЖЕНИЕ ТЕЛ ПО ПАРАБОЛИЧЕСКИМ ТРАЕКТОРИЯМ
ДВИЖЕНИЕ ТЕЛ ПО ПАРАБОЛИЧЕСКИМ ТРАЕКТОРИЯМ
Colegiul de Industrie Usoara
 
В. Н. Кузнецов - Тело брошенное вертикально
В. Н. Кузнецов - Тело брошенное вертикальноВ. Н. Кузнецов - Тело брошенное вертикально
В. Н. Кузнецов - Тело брошенное вертикально
Олег Булатов
 
простые механизмы 7 кл
простые механизмы 7 клпростые механизмы 7 кл
простые механизмы 7 клbnataliya
 
й 2.2. с 2. к 2
й 2.2. с 2. к 2й 2.2. с 2. к 2
й 2.2. с 2. к 2timorevel
 
438
438438
438
438438

What's hot (9)

л 5.2. с 2. к 1
л 5.2. с 2. к 1л 5.2. с 2. к 1
л 5.2. с 2. к 1
 
лекция 31
лекция 31лекция 31
лекция 31
 
ДВИЖЕНИЕ ТЕЛ ПО ПАРАБОЛИЧЕСКИМ ТРАЕКТОРИЯМ
ДВИЖЕНИЕ ТЕЛ ПО ПАРАБОЛИЧЕСКИМ ТРАЕКТОРИЯМДВИЖЕНИЕ ТЕЛ ПО ПАРАБОЛИЧЕСКИМ ТРАЕКТОРИЯМ
ДВИЖЕНИЕ ТЕЛ ПО ПАРАБОЛИЧЕСКИМ ТРАЕКТОРИЯМ
 
ы3.1с1к3
ы3.1с1к3ы3.1с1к3
ы3.1с1к3
 
В. Н. Кузнецов - Тело брошенное вертикально
В. Н. Кузнецов - Тело брошенное вертикальноВ. Н. Кузнецов - Тело брошенное вертикально
В. Н. Кузнецов - Тело брошенное вертикально
 
простые механизмы 7 кл
простые механизмы 7 клпростые механизмы 7 кл
простые механизмы 7 кл
 
й 2.2. с 2. к 2
й 2.2. с 2. к 2й 2.2. с 2. к 2
й 2.2. с 2. к 2
 
438
438438
438
 
438
438438
438
 

More from salimaader

тренировочный вариант контрольной работы по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы по теме 2salimaader
 
лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4salimaader
 
лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4salimaader
 
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия  формирующее оценивание 4 курс 11 клэнергия  формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 клsalimaader
 
программа курса -энергия-- 4курс
программа курса  -энергия-- 4курспрограмма курса  -энергия-- 4курс
программа курса -энергия-- 4курсsalimaader
 
практическая работа №3.
практическая работа №3.практическая работа №3.
практическая работа №3.salimaader
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...salimaader
 
в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1salimaader
 
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...salimaader
 
в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1salimaader
 
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2salimaader
 
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...salimaader
 
физика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 клфизика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 клsalimaader
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематикатренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематикаsalimaader
 
практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1salimaader
 
формирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механикаформирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механикаsalimaader
 
программа курса механика
программа курса механикапрограмма курса механика
программа курса механикаsalimaader
 
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...salimaader
 

More from salimaader (20)

тренировочный вариант контрольной работы по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы по теме 2
 
лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4
 
л 1.6. к 4
л 1.6. к 4л 1.6. к 4
л 1.6. к 4
 
л 1. 5. к 4
л 1. 5. к 4л 1. 5. к 4
л 1. 5. к 4
 
лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4
 
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия  формирующее оценивание 4 курс 11 клэнергия  формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 кл
 
программа курса -энергия-- 4курс
программа курса  -энергия-- 4курспрограмма курса  -энергия-- 4курс
программа курса -энергия-- 4курс
 
практическая работа №3.
практическая работа №3.практическая работа №3.
практическая работа №3.
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...
 
в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1
 
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
 
в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1
 
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
 
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
 
физика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 клфизика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематикатренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
 
практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1
 
формирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механикаформирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механика
 
программа курса механика
программа курса механикапрограмма курса механика
программа курса механика
 
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
 

л 5.4. с 1. к 1

  • 1. Страница 1. Мощность как скорость совершения работы. Единица измерения измерения мощности ватт Одну и ту же работу разные двигатели могут выполнить за различное время: одни — быстрее, другие — медленнее. Воду из цистерны можно вычерпывать вёдрами, но для этой цели можно воспользоваться насосом, снабжённым двигателем. Механическая работа, совершённая при этом, будет одной и той же. Но насос выполнит эту работу быстрее, за более короткий промежуток времени. Значит, не только совершаемая работа, но и быстрота её выполнения, т. е. работа, совершаемая в единицу времени, — важная характеристика всякого устройства, с помощью которого совершается работа. Быстроту выполнения работы характеризует мощность, которая обозначается буквой N. Мощность N — это физическая величина, равная отношению работы А ко времени t , за которое она совершается: A N= . t Здесь N — мощность, измеряется в ваттах, сокращённо Вт; А — работа, измеряется в джоулях, сокращённо Дж; t — время, измеряется в секундах, сокращённо с. Легко установить смысл мощности, если подставить в эту формулу единицу времени: мощность показывает, какая работа совершается в единицу времени. Поскольку работа и время скалярные величины, то мощность также скалярная физическая величина. Подставив в формулу мощности единицу работы 1 Дж и единицу времени 1 с, получаем единицу мощности в СИ: 1 Дж Дж 1 Вт = 1 . 1с с Ватт равен мощности, при которой за время 1 с совершается работа 1 Дж. Если мощность известна, то работа выражается равенством: А=N t . Рассмотрим прямолинейное движение автомобиля с постоянной скоростью. Работа, совершаемая двигателем автомобиля, равна: А = Fs, где F — сила тяги; s — перемещение. Тогда мощность двигателя автомобиля равна: Fs N . t s Но скорость равномерного прямолинейного движения равна: v  . t Поэтому мощность двигателя равна: N = F v , где N — мощность, измеряется в ваттах, сокращённо Вт; F — сила, измеряется в ньютонах, сокращённо Н; v — скорость тела, измеряется в метрах в секунду, сокращённо м/с. Эта формула показывает, что при постоянной мощности двигателя изменением скорости можно изменить силу тяги автомобиля, тепловоза и др. Большую силу тяги двигатель разовьёт при меньшей скорости. Увеличив или уменьшив скорость, можно уменьшить или увеличить силу тяги. Это широко используется в современной технике: водитель и тракторист, машинист электровоза, токарь и фрезеровщик часто используют коробку передач. Например, тракторист пашет на малой скорости, чтобы двигатель развивал большую силу тяги. При подъёме в гору, когда нужна наибольшая сила тяги, водитель автомобиля переключает коробку передач на малую скорость, а при движении по горизонтальной дороге — на большую скорость.