SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Инженерное направление
предпрофильного образования в средней
школе
ГБОУ Школа № 64, Москва
6 Апреля 2017
Инженерное направление
Предпрофильное образование в ГБОУ Школа №64
5 самых востребованных профессий в 2025 году:*
1. Программист и разработчик приложений.
2. Инженер разработчик технологических систем.
3. 3D-дизайнер.
4. Контент-менеджер, специалист по рекламе.
5. Специалист по информационной безопасности.
Инженер – профессия будущего
* По данным Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии» при МГУ за 2016 г.
Метапредметная подготовка:
 Углубленное изучение математики, физики и информатики, английского языка.
 На выбор, элективные курсы:
– компьютерное черчение и основы разработки 3D моделей; 3D-моделирование в программе
Sketch Up; Autodesk 3ds Max;
– программирование в среде SCRATCH; LabVIEW; TRIK Studio; RobotC;
– мехатроника и робототехника Lego Mindstorms, Fischertechnik, VEX.
– ИКТ технологии и общая информационная безопасность
– физика
В сентябре 2017 открывается инженерное
направление для пятиклассников
5,6,7,8,9 классы
Предпрофильная
подготовка
10,11 классы
Профильная
подготовка
Технический
ВУЗ
Цель:
Развить технологическое предпрофильное и профильное обучение инженерной
направленности для воспитания и подготовки выпускников к поступлению на
инженерные специальности в ведущие российские ВУЗы.
Проектная и исследовательская деятельность:
• Работа над проектами в команде и персонально.
• Публичная защита проектов.
Внешние мероприятия:
• Участие в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях,
семинарах, робототехнических соревнованиях.
Процесс обучения для 5-х классов
Проектная деятельность
Персональный проект Команда
• Постановка задач:
– собственное
предположение;
– история вопроса;
– существующие теории,
сравнение;
– выводы.
• Поэтапный план действий.
• Общий список задач.
• Распределение зон ответственности для
каждого:
– персональная постановка задач;
– общий план график всех работ;
– подготовка единого стиля;
– формат внутренних коммуникаций.
• Поэтапный план действия для каждого, с
точками контроля и синхронизации по
времени.
1. Вопрос: Почему голубь постоянно кивает головой?
2. Идеи: Строение глаза, зрение голубя.
3. Область применения: Робототехника, машинное зрение.
4. Необходимые компетенции : Анатомия, Физика, Мехатроника, 3d-
моделирование, прототипирование.
5. Защита проекта
Пример проекта:
• Подписан договор о совместной деятельности с МИРЭА.
• Педагоги прошли обучение по новым компетенциям на базе
института Кибернетики, института Физики и Радиоэлектроники.
• Разработаны программы обучения предпрофильной и
профильной подготовки.
• Совместно с МИРЭА идет подготовка специализированного
учебного класса “Технопарк”.
Сотрудничество с Московским технологическим
университетом МИРЭА
• Компьютерное оборудование и ПО.
• Образовательные робототехнические наборы.
• Оборудование для 3D моделирования:
– 3D Принтеры;
– 3D Сканер;
• Цифровые физические лаборатории.
• Оборудование для проектной деятельности.
Учебный класс “Технопарк”
Наш учебный класс совместим с лабораториями в МИРЭА, где уже развернуты робототехнические комплексы,
которые включают в себя лабораторию по мехатроники, кибернетики, оптики и машинному зрению,
промышленной автоматики, искусственному интеллекту и другие. Мы будем использовать единые стандарты и
единое программное обеспечение. Достигнута договоренность о том, что наши дети будут использовать все
возможности технологической базы МИРЭА и в некоторых случаях научными руководителями проектной и
исследовательской работы могут стать преподаватели МИРЭА.
Наша техническая база
Спасибо за внимание!
ГБОУ Школа № 64, Москва
6 Апреля 2017
Инженерное направление
Предпрофильное образование в ГБОУ Школа №64

More Related Content

What's hot

Проект «Школьный Медиацентр в современной образовательной организации». Антон...
Проект «Школьный Медиацентр в современной образовательной организации». Антон...Проект «Школьный Медиацентр в современной образовательной организации». Антон...
Проект «Школьный Медиацентр в современной образовательной организации». Антон...TCenter500
 
Московская школа юного программиста
Московская школа юного программистаМосковская школа юного программиста
Московская школа юного программистаTCenter500
 
Система подготовки сертифицированного ИТ специалиста через организацию дополн...
Система подготовки сертифицированного ИТ специалиста через организацию дополн...Система подготовки сертифицированного ИТ специалиста через организацию дополн...
Система подготовки сертифицированного ИТ специалиста через организацию дополн...TCenter500
 
Кафедра економічної кібернетики та інформаційних технологій ХНУБА (23.03.17)
Кафедра економічної кібернетики та інформаційних технологій ХНУБА (23.03.17)Кафедра економічної кібернетики та інформаційних технологій ХНУБА (23.03.17)
Кафедра економічної кібернетики та інформаційних технологій ХНУБА (23.03.17)EKIT_KhNUBA
 
Презентация кафедры экономической кибернетики и информационных технологий (ЭК...
Презентация кафедры экономической кибернетики и информационных технологий (ЭК...Презентация кафедры экономической кибернетики и информационных технологий (ЭК...
Презентация кафедры экономической кибернетики и информационных технологий (ЭК...EKIT_KhNUBA
 
информатизация образовательной среды
информатизация образовательной средыинформатизация образовательной среды
информатизация образовательной среды86058888f
 
Presentation 1
Presentation 1Presentation 1
Presentation 1mrslem
 
Стажировка учителей по теме: «ИКТ-компетентность педагогических работников».
Стажировка учителейпо теме: «ИКТ-компетентность педагогических работников». Стажировка учителейпо теме: «ИКТ-компетентность педагогических работников».
Стажировка учителей по теме: «ИКТ-компетентность педагогических работников». Tagir Sagitov
 
наталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбургнаталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбургnikulina13
 
Сергей Масягин Университет Иннополис
Сергей Масягин Университет ИннополисСергей Масягин Университет Иннополис
Сергей Масягин Университет ИннополисAlbert Yefimov
 
компютерный колледж
компютерный колледжкомпютерный колледж
компютерный колледжevelinka
 
уважаемые друзья!
уважаемые друзья!уважаемые друзья!
уважаемые друзья!katja545
 

What's hot (16)

Проект «Школьный Медиацентр в современной образовательной организации». Антон...
Проект «Школьный Медиацентр в современной образовательной организации». Антон...Проект «Школьный Медиацентр в современной образовательной организации». Антон...
Проект «Школьный Медиацентр в современной образовательной организации». Антон...
 
Московская школа юного программиста
Московская школа юного программистаМосковская школа юного программиста
Московская школа юного программиста
 
Система подготовки сертифицированного ИТ специалиста через организацию дополн...
Система подготовки сертифицированного ИТ специалиста через организацию дополн...Система подготовки сертифицированного ИТ специалиста через организацию дополн...
Система подготовки сертифицированного ИТ специалиста через организацию дополн...
 
Кафедра економічної кібернетики та інформаційних технологій ХНУБА (23.03.17)
Кафедра економічної кібернетики та інформаційних технологій ХНУБА (23.03.17)Кафедра економічної кібернетики та інформаційних технологій ХНУБА (23.03.17)
Кафедра економічної кібернетики та інформаційних технологій ХНУБА (23.03.17)
 
Презентация кафедры экономической кибернетики и информационных технологий (ЭК...
Презентация кафедры экономической кибернетики и информационных технологий (ЭК...Презентация кафедры экономической кибернетики и информационных технологий (ЭК...
Презентация кафедры экономической кибернетики и информационных технологий (ЭК...
 
Gmkg
GmkgGmkg
Gmkg
 
станкин семинар
станкин семинарстанкин семинар
станкин семинар
 
PPC Student's IT Center
PPC Student's IT CenterPPC Student's IT Center
PPC Student's IT Center
 
информатизация образовательной среды
информатизация образовательной средыинформатизация образовательной среды
информатизация образовательной среды
 
Presentation 1
Presentation 1Presentation 1
Presentation 1
 
Стажировка учителей по теме: «ИКТ-компетентность педагогических работников».
Стажировка учителейпо теме: «ИКТ-компетентность педагогических работников». Стажировка учителейпо теме: «ИКТ-компетентность педагогических работников».
Стажировка учителей по теме: «ИКТ-компетентность педагогических работников».
 
наталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбургнаталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбург
 
Сергей Масягин Университет Иннополис
Сергей Масягин Университет ИннополисСергей Масягин Университет Иннополис
Сергей Масягин Университет Иннополис
 
компютерный колледж
компютерный колледжкомпютерный колледж
компютерный колледж
 
уважаемые друзья!
уважаемые друзья!уважаемые друзья!
уважаемые друзья!
 
сайт учителя
сайт учителясайт учителя
сайт учителя
 

Similar to Инженерное направление - 5 классы

карантинная интернатура 2012
карантинная интернатура 2012карантинная интернатура 2012
карантинная интернатура 2012Alexander Ivlev
 
рп по у пп практике в
рп по у пп практике врп по у пп практике в
рп по у пп практике вAnastasia Snegina
 
рп по у пп практике вт
рп по у пп практике втрп по у пп практике вт
рп по у пп практике втAnastasia Snegina
 
Программа НТТМ
Программа НТТМПрограмма НТТМ
Программа НТТМomu_
 
концепция It лицея111
концепция It лицея111концепция It лицея111
концепция It лицея111NellyL
 
Веб-технологии (09.03.02. Информационные системы и технологии)
Веб-технологии (09.03.02. Информационные системы и технологии)Веб-технологии (09.03.02. Информационные системы и технологии)
Веб-технологии (09.03.02. Информационные системы и технологии)Александр Владыка
 
SECON'2017, Емельянов Игорь, Я хочу стать программистом: первые шаги.
SECON'2017, Емельянов Игорь, Я хочу стать программистом: первые шаги.SECON'2017, Емельянов Игорь, Я хочу стать программистом: первые шаги.
SECON'2017, Емельянов Игорь, Я хочу стать программистом: первые шаги.SECON
 
рп по у пп практике вт
рп по у пп практике втрп по у пп практике вт
рп по у пп практике втAnastasia Snegina
 
Эффективное взаимодействие ИТ-компаний и вузов на примере Омска
Эффективное взаимодействие ИТ-компаний и вузов на примере ОмскаЭффективное взаимодействие ИТ-компаний и вузов на примере Омска
Эффективное взаимодействие ИТ-компаний и вузов на примере ОмскаAnna Tarasenko
 
карантинная интернатура
карантинная интернатуракарантинная интернатура
карантинная интернатураAlexander Ivlev
 
Образовательная робототехника на уроках технологии в школе
Образовательная робототехника на уроках технологии в школеОбразовательная робототехника на уроках технологии в школе
Образовательная робототехника на уроках технологии в школеАндрей Гурьев
 
01_Тарасов
01_Тарасов01_Тарасов
01_ТарасовStasStozhko
 
программма дополнительного образования по основам It и программирования
программма дополнительного образования по основам It и программированияпрограммма дополнительного образования по основам It и программирования
программма дополнительного образования по основам It и программированияГБОУ «ТемоЦентр»
 
Кафедра КИТ 2016-2017
Кафедра КИТ 2016-2017Кафедра КИТ 2016-2017
Кафедра КИТ 2016-2017Valentinych
 
ТГУ Можаева
ТГУ МожаеваТГУ Можаева
ТГУ Можаева4smpir
 
Буклет Технопарка
Буклет ТехнопаркаБуклет Технопарка
Буклет ТехнопаркаDmitry Voloshin
 
Школьный университет
Школьный университетШкольный университет
Школьный университетomu_
 
ИИБС ректорат 14.04.2014
ИИБС ректорат 14.04.2014ИИБС ректорат 14.04.2014
ИИБС ректорат 14.04.2014iibsmisis
 

Similar to Инженерное направление - 5 классы (20)

карантинная интернатура 2012
карантинная интернатура 2012карантинная интернатура 2012
карантинная интернатура 2012
 
рп по у пп практике в
рп по у пп практике врп по у пп практике в
рп по у пп практике в
 
рп по у пп практике вт
рп по у пп практике втрп по у пп практике вт
рп по у пп практике вт
 
Программа НТТМ
Программа НТТМПрограмма НТТМ
Программа НТТМ
 
IT future for childs
IT future for childsIT future for childs
IT future for childs
 
концепция It лицея111
концепция It лицея111концепция It лицея111
концепция It лицея111
 
Веб-технологии (09.03.02. Информационные системы и технологии)
Веб-технологии (09.03.02. Информационные системы и технологии)Веб-технологии (09.03.02. Информационные системы и технологии)
Веб-технологии (09.03.02. Информационные системы и технологии)
 
SECON'2017, Емельянов Игорь, Я хочу стать программистом: первые шаги.
SECON'2017, Емельянов Игорь, Я хочу стать программистом: первые шаги.SECON'2017, Емельянов Игорь, Я хочу стать программистом: первые шаги.
SECON'2017, Емельянов Игорь, Я хочу стать программистом: первые шаги.
 
рп по у пп практике вт
рп по у пп практике втрп по у пп практике вт
рп по у пп практике вт
 
Эффективное взаимодействие ИТ-компаний и вузов на примере Омска
Эффективное взаимодействие ИТ-компаний и вузов на примере ОмскаЭффективное взаимодействие ИТ-компаний и вузов на примере Омска
Эффективное взаимодействие ИТ-компаний и вузов на примере Омска
 
карантинная интернатура
карантинная интернатуракарантинная интернатура
карантинная интернатура
 
Образовательная робототехника на уроках технологии в школе
Образовательная робототехника на уроках технологии в школеОбразовательная робототехника на уроках технологии в школе
Образовательная робототехника на уроках технологии в школе
 
01_Тарасов
01_Тарасов01_Тарасов
01_Тарасов
 
01_Тарасов
01_Тарасов01_Тарасов
01_Тарасов
 
программма дополнительного образования по основам It и программирования
программма дополнительного образования по основам It и программированияпрограммма дополнительного образования по основам It и программирования
программма дополнительного образования по основам It и программирования
 
Кафедра КИТ 2016-2017
Кафедра КИТ 2016-2017Кафедра КИТ 2016-2017
Кафедра КИТ 2016-2017
 
ТГУ Можаева
ТГУ МожаеваТГУ Можаева
ТГУ Можаева
 
Буклет Технопарка
Буклет ТехнопаркаБуклет Технопарка
Буклет Технопарка
 
Школьный университет
Школьный университетШкольный университет
Школьный университет
 
ИИБС ректорат 14.04.2014
ИИБС ректорат 14.04.2014ИИБС ректорат 14.04.2014
ИИБС ректорат 14.04.2014
 

More from Мария Маркевич

Безопасность детей на дороге
Безопасность детей на дорогеБезопасность детей на дороге
Безопасность детей на дорогеМария Маркевич
 
Шутка или преступное деяние?
Шутка или преступное деяние?Шутка или преступное деяние?
Шутка или преступное деяние?Мария Маркевич
 
Модели поведения родителей и детей в ситуациях, связанных с угрозой жизни и з...
Модели поведения родителей и детей в ситуациях, связанных с угрозой жизни и з...Модели поведения родителей и детей в ситуациях, связанных с угрозой жизни и з...
Модели поведения родителей и детей в ситуациях, связанных с угрозой жизни и з...Мария Маркевич
 
Немного о футбольных фанатах
Немного о футбольных фанатахНемного о футбольных фанатах
Немного о футбольных фанатахМария Маркевич
 
Как вести себя при большом скоплении людей
Как вести себя при большом скоплении людейКак вести себя при большом скоплении людей
Как вести себя при большом скоплении людейМария Маркевич
 
Филологический класс (русский язык и литература) - 5 классы
Филологический класс (русский язык и литература) - 5 классыФилологический класс (русский язык и литература) - 5 классы
Филологический класс (русский язык и литература) - 5 классыМария Маркевич
 
Государственный институт русского языка
Государственный институт русского языкаГосударственный институт русского языка
Государственный институт русского языкаМария Маркевич
 
Направления профильного обучения
Направления профильного обученияНаправления профильного обучения
Направления профильного обученияМария Маркевич
 
Филологическое направление - 10 классы
Филологическое направление - 10 классыФилологическое направление - 10 классы
Филологическое направление - 10 классыМария Маркевич
 
Филологическое направление - 5 классы
Филологическое направление - 5 классыФилологическое направление - 5 классы
Филологическое направление - 5 классыМария Маркевич
 
Математика в профильных классах
Математика в профильных классахМатематика в профильных классах
Математика в профильных классахМария Маркевич
 
Объединение дополнительного образования "Дуэт"
Объединение дополнительного образования "Дуэт"Объединение дополнительного образования "Дуэт"
Объединение дополнительного образования "Дуэт"Мария Маркевич
 
Родителям об итоговая аттестации 9 классов
Родителям об итоговая аттестации 9 классовРодителям об итоговая аттестации 9 классов
Родителям об итоговая аттестации 9 классовМария Маркевич
 

More from Мария Маркевич (20)

Безопасность детей на дороге
Безопасность детей на дорогеБезопасность детей на дороге
Безопасность детей на дороге
 
Шутка или преступное деяние?
Шутка или преступное деяние?Шутка или преступное деяние?
Шутка или преступное деяние?
 
Модели поведения родителей и детей в ситуациях, связанных с угрозой жизни и з...
Модели поведения родителей и детей в ситуациях, связанных с угрозой жизни и з...Модели поведения родителей и детей в ситуациях, связанных с угрозой жизни и з...
Модели поведения родителей и детей в ситуациях, связанных с угрозой жизни и з...
 
Немного о футбольных фанатах
Немного о футбольных фанатахНемного о футбольных фанатах
Немного о футбольных фанатах
 
Как вести себя при большом скоплении людей
Как вести себя при большом скоплении людейКак вести себя при большом скоплении людей
Как вести себя при большом скоплении людей
 
Твердые бытовые отходы
Твердые бытовые отходыТвердые бытовые отходы
Твердые бытовые отходы
 
Кредитный союз учителей
Кредитный союз учителейКредитный союз учителей
Кредитный союз учителей
 
Филологический класс (русский язык и литература) - 5 классы
Филологический класс (русский язык и литература) - 5 классыФилологический класс (русский язык и литература) - 5 классы
Филологический класс (русский язык и литература) - 5 классы
 
Государственный институт русского языка
Государственный институт русского языкаГосударственный институт русского языка
Государственный институт русского языка
 
Направления профильного обучения
Направления профильного обученияНаправления профильного обучения
Направления профильного обучения
 
Филологическое направление - 10 классы
Филологическое направление - 10 классыФилологическое направление - 10 классы
Филологическое направление - 10 классы
 
Филологическое направление - 5 классы
Филологическое направление - 5 классыФилологическое направление - 5 классы
Филологическое направление - 5 классы
 
Математика в профильных классах
Математика в профильных классахМатематика в профильных классах
Математика в профильных классах
 
Объединение дополнительного образования "Дуэт"
Объединение дополнительного образования "Дуэт"Объединение дополнительного образования "Дуэт"
Объединение дополнительного образования "Дуэт"
 
Skola64 dop obr
Skola64 dop obrSkola64 dop obr
Skola64 dop obr
 
Праздники в 3В
Праздники в 3ВПраздники в 3В
Праздники в 3В
 
Новый Год 2017
Новый Год 2017Новый Год 2017
Новый Год 2017
 
ЕГЭ 2017 Выбор будущего!
ЕГЭ 2017 Выбор будущего!ЕГЭ 2017 Выбор будущего!
ЕГЭ 2017 Выбор будущего!
 
Родителям об итоговая аттестации 9 классов
Родителям об итоговая аттестации 9 классовРодителям об итоговая аттестации 9 классов
Родителям об итоговая аттестации 9 классов
 
Родителям о ЕГЭ-2017
Родителям о ЕГЭ-2017Родителям о ЕГЭ-2017
Родителям о ЕГЭ-2017
 

Инженерное направление - 5 классы

  • 1. Инженерное направление предпрофильного образования в средней школе ГБОУ Школа № 64, Москва 6 Апреля 2017 Инженерное направление Предпрофильное образование в ГБОУ Школа №64
  • 2. 5 самых востребованных профессий в 2025 году:* 1. Программист и разработчик приложений. 2. Инженер разработчик технологических систем. 3. 3D-дизайнер. 4. Контент-менеджер, специалист по рекламе. 5. Специалист по информационной безопасности. Инженер – профессия будущего * По данным Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии» при МГУ за 2016 г.
  • 3. Метапредметная подготовка:  Углубленное изучение математики, физики и информатики, английского языка.  На выбор, элективные курсы: – компьютерное черчение и основы разработки 3D моделей; 3D-моделирование в программе Sketch Up; Autodesk 3ds Max; – программирование в среде SCRATCH; LabVIEW; TRIK Studio; RobotC; – мехатроника и робототехника Lego Mindstorms, Fischertechnik, VEX. – ИКТ технологии и общая информационная безопасность – физика В сентябре 2017 открывается инженерное направление для пятиклассников 5,6,7,8,9 классы Предпрофильная подготовка 10,11 классы Профильная подготовка Технический ВУЗ Цель: Развить технологическое предпрофильное и профильное обучение инженерной направленности для воспитания и подготовки выпускников к поступлению на инженерные специальности в ведущие российские ВУЗы.
  • 4. Проектная и исследовательская деятельность: • Работа над проектами в команде и персонально. • Публичная защита проектов. Внешние мероприятия: • Участие в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях, семинарах, робототехнических соревнованиях. Процесс обучения для 5-х классов
  • 5. Проектная деятельность Персональный проект Команда • Постановка задач: – собственное предположение; – история вопроса; – существующие теории, сравнение; – выводы. • Поэтапный план действий. • Общий список задач. • Распределение зон ответственности для каждого: – персональная постановка задач; – общий план график всех работ; – подготовка единого стиля; – формат внутренних коммуникаций. • Поэтапный план действия для каждого, с точками контроля и синхронизации по времени. 1. Вопрос: Почему голубь постоянно кивает головой? 2. Идеи: Строение глаза, зрение голубя. 3. Область применения: Робототехника, машинное зрение. 4. Необходимые компетенции : Анатомия, Физика, Мехатроника, 3d- моделирование, прототипирование. 5. Защита проекта Пример проекта:
  • 6. • Подписан договор о совместной деятельности с МИРЭА. • Педагоги прошли обучение по новым компетенциям на базе института Кибернетики, института Физики и Радиоэлектроники. • Разработаны программы обучения предпрофильной и профильной подготовки. • Совместно с МИРЭА идет подготовка специализированного учебного класса “Технопарк”. Сотрудничество с Московским технологическим университетом МИРЭА
  • 7. • Компьютерное оборудование и ПО. • Образовательные робототехнические наборы. • Оборудование для 3D моделирования: – 3D Принтеры; – 3D Сканер; • Цифровые физические лаборатории. • Оборудование для проектной деятельности. Учебный класс “Технопарк” Наш учебный класс совместим с лабораториями в МИРЭА, где уже развернуты робототехнические комплексы, которые включают в себя лабораторию по мехатроники, кибернетики, оптики и машинному зрению, промышленной автоматики, искусственному интеллекту и другие. Мы будем использовать единые стандарты и единое программное обеспечение. Достигнута договоренность о том, что наши дети будут использовать все возможности технологической базы МИРЭА и в некоторых случаях научными руководителями проектной и исследовательской работы могут стать преподаватели МИРЭА. Наша техническая база
  • 8. Спасибо за внимание! ГБОУ Школа № 64, Москва 6 Апреля 2017 Инженерное направление Предпрофильное образование в ГБОУ Школа №64