2. 5 самых востребованных профессий в 2025 году:*
1. Программист и разработчик приложений.
2. Инженер разработчик технологических систем.
3. 3D-дизайнер.
4. Контент-менеджер, специалист по рекламе.
5. Специалист по информационной безопасности.
Инженер – профессия будущего
* По данным Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии» при МГУ за 2016 г.
3. Метапредметная подготовка:
Углубленное изучение математики, физики и информатики, английского языка.
На выбор, элективные курсы:
– компьютерное черчение и основы разработки 3D моделей; 3D-моделирование в программе
Sketch Up; Autodesk 3ds Max;
– программирование в среде SCRATCH; LabVIEW; TRIK Studio; RobotC;
– мехатроника и робототехника Lego Mindstorms, Fischertechnik, VEX.
– ИКТ технологии и общая информационная безопасность
– физика
В сентябре 2017 открывается инженерное
направление для пятиклассников
5,6,7,8,9 классы
Предпрофильная
подготовка
10,11 классы
Профильная
подготовка
Технический
ВУЗ
Цель:
Развить технологическое предпрофильное и профильное обучение инженерной
направленности для воспитания и подготовки выпускников к поступлению на
инженерные специальности в ведущие российские ВУЗы.
4. Проектная и исследовательская деятельность:
• Работа над проектами в команде и персонально.
• Публичная защита проектов.
Внешние мероприятия:
• Участие в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях,
семинарах, робототехнических соревнованиях.
Процесс обучения для 5-х классов
5. Проектная деятельность
Персональный проект Команда
• Постановка задач:
– собственное
предположение;
– история вопроса;
– существующие теории,
сравнение;
– выводы.
• Поэтапный план действий.
• Общий список задач.
• Распределение зон ответственности для
каждого:
– персональная постановка задач;
– общий план график всех работ;
– подготовка единого стиля;
– формат внутренних коммуникаций.
• Поэтапный план действия для каждого, с
точками контроля и синхронизации по
времени.
1. Вопрос: Почему голубь постоянно кивает головой?
2. Идеи: Строение глаза, зрение голубя.
3. Область применения: Робототехника, машинное зрение.
4. Необходимые компетенции : Анатомия, Физика, Мехатроника, 3d-
моделирование, прототипирование.
5. Защита проекта
Пример проекта:
6. • Подписан договор о совместной деятельности с МИРЭА.
• Педагоги прошли обучение по новым компетенциям на базе
института Кибернетики, института Физики и Радиоэлектроники.
• Разработаны программы обучения предпрофильной и
профильной подготовки.
• Совместно с МИРЭА идет подготовка специализированного
учебного класса “Технопарк”.
Сотрудничество с Московским технологическим
университетом МИРЭА
7. • Компьютерное оборудование и ПО.
• Образовательные робототехнические наборы.
• Оборудование для 3D моделирования:
– 3D Принтеры;
– 3D Сканер;
• Цифровые физические лаборатории.
• Оборудование для проектной деятельности.
Учебный класс “Технопарк”
Наш учебный класс совместим с лабораториями в МИРЭА, где уже развернуты робототехнические комплексы,
которые включают в себя лабораторию по мехатроники, кибернетики, оптики и машинному зрению,
промышленной автоматики, искусственному интеллекту и другие. Мы будем использовать единые стандарты и
единое программное обеспечение. Достигнута договоренность о том, что наши дети будут использовать все
возможности технологической базы МИРЭА и в некоторых случаях научными руководителями проектной и
исследовательской работы могут стать преподаватели МИРЭА.
Наша техническая база
8. Спасибо за внимание!
ГБОУ Школа № 64, Москва
6 Апреля 2017
Инженерное направление
Предпрофильное образование в ГБОУ Школа №64