SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Московская
школа
юного
программиста
ПРОБЛЕМАТИКА: Острая нехватка инженерных кадров и
специалистов IT-индустрии
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ: • Стимулирование интереса среди молодежи к
инженерным специальностям
• Формирование осознанного выбора учащимися
будущей профессии
МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЮНОГО ПРОГРАММИСТА
В программе 1 года обучения:
Алгоритмизация, практикум по программированию (Python),
Программный дизайн. Создание изображений Pixel-Art,
Конструирование и программирование роботов
В программе 2 года обучения:
Программирование на языке Java, практикум по программированию мобильных устройств под Android,
Программный дизайн (JavaScript),
3d-проектирование и прототипирование, конструирование и программирование роботов
В программе 3 года обучения:
Программирование на языке C#. Программирование мобильных устройств для Windows Phone,
Программный дизайн для Windows,
Конструирование и программирование роботов
В программе 4 года обучения:
Компьютерные сети. Информационная безопасность,
Web-конструирование и программирование (HTML, CSS, XML, PHP, CMS), WEB – дизайн,
САМЫЕ ВОСТРЕБОВАННЫЕ ЯЗЫКИ
ПРОГРАММИРОВАНИЯ В 2015 ГОДУ
Выпускники программ в ходе обучения получат
РАЗНОСТОРОННИЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ
в области IT технологий и технологий программирования за рамками школьной
программы, которые в дальнейшем позволят осознанно выбрать будущую профессию.
А так же подготовиться к дальнейшему образованию и заложить основы будущей
успешной карьеры!
ЗАНЯТИЯ ПРОВОДЯТСЯ ПОСЛЕ УРОКОВ.
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ:
метро Преображенская площадь, 1-й Зборовский переулок, д. 3
Тел: +7(495) 651-92-95, доб. 38731
http://temocenter.ru
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

More Related Content

What's hot

методическая идея выступление
методическая идея выступлениеметодическая идея выступление
методическая идея выступление
Ludmila1990
 
омск март 2016
омск март 2016омск март 2016
омск март 2016
stsvast
 
Программа дополнительного образования IT ШКОЛА SAMSUNG Омск март 2016
Программа дополнительного образования IT ШКОЛА SAMSUNG Омск март 2016Программа дополнительного образования IT ШКОЛА SAMSUNG Омск март 2016
Программа дополнительного образования IT ШКОЛА SAMSUNG Омск март 2016
stsvast
 
рп по пр практике вт
рп по пр практике втрп по пр практике вт
рп по пр практике вт
Anastasia Snegina
 
GUI Meetup Spring, Елена Снижко
GUI Meetup Spring, Елена СнижкоGUI Meetup Spring, Елена Снижко
GUI Meetup Spring, Елена Снижко
Rustem Gayfutdinov
 

What's hot (20)

Спецкурсы и курсы по выбору по информатике в профильном обучении
Спецкурсы и курсы по выбору по информатике в профильном обученииСпецкурсы и курсы по выбору по информатике в профильном обучении
Спецкурсы и курсы по выбору по информатике в профильном обучении
 
Информатика в профильном обучении - 10 классы
Информатика в профильном обучении - 10 классыИнформатика в профильном обучении - 10 классы
Информатика в профильном обучении - 10 классы
 
Инженерное направление - 5 классы
Инженерное направление - 5 классыИнженерное направление - 5 классы
Инженерное направление - 5 классы
 
2015 ws_cad_mami
 2015 ws_cad_mami 2015 ws_cad_mami
2015 ws_cad_mami
 
ИТ-курсы для учителей. Юлия Владимировна Федорова, проректор Московского инс...
ИТ-курсы для учителей.  Юлия Владимировна Федорова, проректор Московского инс...ИТ-курсы для учителей.  Юлия Владимировна Федорова, проректор Московского инс...
ИТ-курсы для учителей. Юлия Владимировна Федорова, проректор Московского инс...
 
Web&CloudSecurity: Информационная безопасность веб-приложений и облачных техн...
Web&CloudSecurity: Информационная безопасность веб-приложений и облачных техн...Web&CloudSecurity: Информационная безопасность веб-приложений и облачных техн...
Web&CloudSecurity: Информационная безопасность веб-приложений и облачных техн...
 
Система курсов ИКТ-направленности - 5 классы
Система курсов  ИКТ-направленности - 5 классыСистема курсов  ИКТ-направленности - 5 классы
Система курсов ИКТ-направленности - 5 классы
 
Менеджмент высокотехнологичных производств (38.03.02. Менеджмент)
Менеджмент высокотехнологичных производств (38.03.02. Менеджмент)Менеджмент высокотехнологичных производств (38.03.02. Менеджмент)
Менеджмент высокотехнологичных производств (38.03.02. Менеджмент)
 
Модернизация ИТ-направлений подготовки в МАМИ
Модернизация ИТ-направлений подготовки в МАМИМодернизация ИТ-направлений подготовки в МАМИ
Модернизация ИТ-направлений подготовки в МАМИ
 
Сотрудничество с МИРЭА - 10 классы
Сотрудничество с МИРЭА - 10 классыСотрудничество с МИРЭА - 10 классы
Сотрудничество с МИРЭА - 10 классы
 
методическая идея выступление
методическая идея выступлениеметодическая идея выступление
методическая идея выступление
 
ШНТ - Реализация - ГБОУ Школа 64
ШНТ - Реализация - ГБОУ Школа 64ШНТ - Реализация - ГБОУ Школа 64
ШНТ - Реализация - ГБОУ Школа 64
 
омск март 2016
омск март 2016омск март 2016
омск март 2016
 
Программа дополнительного образования IT ШКОЛА SAMSUNG Омск март 2016
Программа дополнительного образования IT ШКОЛА SAMSUNG Омск март 2016Программа дополнительного образования IT ШКОЛА SAMSUNG Омск март 2016
Программа дополнительного образования IT ШКОЛА SAMSUNG Омск март 2016
 
рп по пр практике вт
рп по пр практике втрп по пр практике вт
рп по пр практике вт
 
GUI Meetup Spring, Елена Снижко
GUI Meetup Spring, Елена СнижкоGUI Meetup Spring, Елена Снижко
GUI Meetup Spring, Елена Снижко
 
Мини-школа тестировщиков, ориентированных на web
Мини-школа тестировщиков, ориентированных на webМини-школа тестировщиков, ориентированных на web
Мини-школа тестировщиков, ориентированных на web
 
сайт учителя
сайт учителясайт учителя
сайт учителя
 
Подготовка кадров: опыт взаимодействия с системой дошкольного, среднего и выс...
Подготовка кадров: опыт взаимодействия с системой дошкольного, среднего и выс...Подготовка кадров: опыт взаимодействия с системой дошкольного, среднего и выс...
Подготовка кадров: опыт взаимодействия с системой дошкольного, среднего и выс...
 
Владислав Тарасенко - О сетевой модели подготовки специалистов по развитию те...
Владислав Тарасенко - О сетевой модели подготовки специалистов по развитию те...Владислав Тарасенко - О сетевой модели подготовки специалистов по развитию те...
Владислав Тарасенко - О сетевой модели подготовки специалистов по развитию те...
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Интерактивные технологии в процессе обучения в школе
Интерактивные технологии в процессе обучения в школеИнтерактивные технологии в процессе обучения в школе
Интерактивные технологии в процессе обучения в школе
 
Технология роботизированных исследований на уроках физики в школе при реализа...
Технология роботизированных исследований на уроках физики в школе при реализа...Технология роботизированных исследований на уроках физики в школе при реализа...
Технология роботизированных исследований на уроках физики в школе при реализа...
 
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа...
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа...Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа...
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа...
 
Безопасность использования учетных данных. Электронный журнал/дневник
Безопасность использования учетных данных. Электронный журнал/дневник Безопасность использования учетных данных. Электронный журнал/дневник
Безопасность использования учетных данных. Электронный журнал/дневник
 
Применение планшетов на уроках физики
Применение планшетов на уроках физикиПрименение планшетов на уроках физики
Применение планшетов на уроках физики
 
Дистанционные технологии в образовании.
Дистанционные технологии в образовании.Дистанционные технологии в образовании.
Дистанционные технологии в образовании.
 
Использование информационных технологий в медико-биологическом классе на прим...
Использование информационных технологий в медико-биологическом классе на прим...Использование информационных технологий в медико-биологическом классе на прим...
Использование информационных технологий в медико-биологическом классе на прим...
 
Безопасность использования учетных данных.
Безопасность использования учетных данных.Безопасность использования учетных данных.
Безопасность использования учетных данных.
 
Модель обучения «Один ученик – один iPad» (опыт Бауманского лицея)
Модель обучения «Один ученик – один iPad» (опыт Бауманского лицея) Модель обучения «Один ученик – один iPad» (опыт Бауманского лицея)
Модель обучения «Один ученик – один iPad» (опыт Бауманского лицея)
 
Конкурс «Контент-марафон»
Конкурс «Контент-марафон»Конкурс «Контент-марафон»
Конкурс «Контент-марафон»
 
Открытие Центра независимой диагностики МЦКО
Открытие Центра независимой диагностики МЦКООткрытие Центра независимой диагностики МЦКО
Открытие Центра независимой диагностики МЦКО
 
Использование информационных технологий
Использование информационных технологийИспользование информационных технологий
Использование информационных технологий
 
Дистанционная школа, как компонент современного урока
Дистанционная школа, как компонент современного урокаДистанционная школа, как компонент современного урока
Дистанционная школа, как компонент современного урока
 
Мобильное обучение как современный подход к организации учебной деятельности ...
Мобильное обучение как современный подход к организации учебной деятельности ...Мобильное обучение как современный подход к организации учебной деятельности ...
Мобильное обучение как современный подход к организации учебной деятельности ...
 
Мобильные образовательные приложения для каждого урока
Мобильные образовательные приложения для каждого урокаМобильные образовательные приложения для каждого урока
Мобильные образовательные приложения для каждого урока
 
Мобильное обучение: использование мобильных устройств в образовании
Мобильное обучение: использование мобильных устройств в образованииМобильное обучение: использование мобильных устройств в образовании
Мобильное обучение: использование мобильных устройств в образовании
 
Опыт повышения эффективности работы профориентационного центра при использова...
Опыт повышения эффективности работы профориентационного центра при использова...Опыт повышения эффективности работы профориентационного центра при использова...
Опыт повышения эффективности работы профориентационного центра при использова...
 
Microsoft Office World Championship 2016. Всероссийский отборочный этап
Microsoft Office World Championship 2016. Всероссийский отборочный этапMicrosoft Office World Championship 2016. Всероссийский отборочный этап
Microsoft Office World Championship 2016. Всероссийский отборочный этап
 
О награждении победителей московского городского конкурса «Я узнаю Москву: те...
О награждении победителей московского городского конкурса «Я узнаю Москву: те...О награждении победителей московского городского конкурса «Я узнаю Москву: те...
О награждении победителей московского городского конкурса «Я узнаю Москву: те...
 
Интернет-безопасность. Что надо о ней знать?
Интернет-безопасность. Что надо о ней знать?Интернет-безопасность. Что надо о ней знать?
Интернет-безопасность. Что надо о ней знать?
 

Similar to Московская школа юного программиста

03 ананьев сиис13
03 ананьев сиис1303 ананьев сиис13
03 ананьев сиис13
Marina_creautor
 
Ananjev SIIS13
Ananjev SIIS13Ananjev SIIS13
Ananjev SIIS13
Sib_Inf
 
рп по пр практике в
рп по пр практике врп по пр практике в
рп по пр практике в
Anastasia Snegina
 
концепция It лицея111
концепция It лицея111концепция It лицея111
концепция It лицея111
NellyL
 
HackDay #35 в ИТ-парке Набережных Челнов
HackDay #35 в ИТ-парке Набережных ЧелновHackDay #35 в ИТ-парке Набережных Челнов
HackDay #35 в ИТ-парке Набережных Челнов
Mikhail Kulakov
 
itl-concept
itl-conceptitl-concept
itl-concept
NellyL
 
SECON'2017, Емельянов Игорь, Я хочу стать программистом: первые шаги.
SECON'2017, Емельянов Игорь, Я хочу стать программистом: первые шаги.SECON'2017, Емельянов Игорь, Я хочу стать программистом: первые шаги.
SECON'2017, Емельянов Игорь, Я хочу стать программистом: первые шаги.
SECON
 
Профстандарт "Специалист по ИР" - 130913
Профстандарт "Специалист по ИР" - 130913Профстандарт "Специалист по ИР" - 130913
Профстандарт "Специалист по ИР" - 130913
Philippovich Andrey
 

Similar to Московская школа юного программиста (20)

Московская школа юного программиста
Московская школа юного программистаМосковская школа юного программиста
Московская школа юного программиста
 
Программа НТТМ
Программа НТТМПрограмма НТТМ
Программа НТТМ
 
Отделение компьютерных наук
Отделение компьютерных наукОтделение компьютерных наук
Отделение компьютерных наук
 
Школьный университет
Школьный университетШкольный университет
Школьный университет
 
03 ананьев сиис13
03 ананьев сиис1303 ананьев сиис13
03 ананьев сиис13
 
Ananjev SIIS13
Ananjev SIIS13Ananjev SIIS13
Ananjev SIIS13
 
Puzzle
PuzzlePuzzle
Puzzle
 
презентация Puzzle
презентация Puzzleпрезентация Puzzle
презентация Puzzle
 
рп по пр практике в
рп по пр практике врп по пр практике в
рп по пр практике в
 
Буклет Технопарка
Буклет ТехнопаркаБуклет Технопарка
Буклет Технопарка
 
концепция It лицея111
концепция It лицея111концепция It лицея111
концепция It лицея111
 
855493.pptx
855493.pptx855493.pptx
855493.pptx
 
HackDay #35 в ИТ-парке Набережных Челнов
HackDay #35 в ИТ-парке Набережных ЧелновHackDay #35 в ИТ-парке Набережных Челнов
HackDay #35 в ИТ-парке Набережных Челнов
 
КИТ2009
КИТ2009КИТ2009
КИТ2009
 
Scratchduino - Инновационный класс для обучения информатике, робототехнике, 3...
Scratchduino - Инновационный класс для обучения информатике, робототехнике, 3...Scratchduino - Инновационный класс для обучения информатике, робототехнике, 3...
Scratchduino - Инновационный класс для обучения информатике, робототехнике, 3...
 
Проблемы и решения проектирования и прототипирования программных интерфейсов
Проблемы и решения проектирования и прототипирования программных интерфейсовПроблемы и решения проектирования и прототипирования программных интерфейсов
Проблемы и решения проектирования и прототипирования программных интерфейсов
 
itl-concept
itl-conceptitl-concept
itl-concept
 
Кафедра КИТ 2016-2017
Кафедра КИТ 2016-2017Кафедра КИТ 2016-2017
Кафедра КИТ 2016-2017
 
SECON'2017, Емельянов Игорь, Я хочу стать программистом: первые шаги.
SECON'2017, Емельянов Игорь, Я хочу стать программистом: первые шаги.SECON'2017, Емельянов Игорь, Я хочу стать программистом: первые шаги.
SECON'2017, Емельянов Игорь, Я хочу стать программистом: первые шаги.
 
Профстандарт "Специалист по ИР" - 130913
Профстандарт "Специалист по ИР" - 130913Профстандарт "Специалист по ИР" - 130913
Профстандарт "Специалист по ИР" - 130913
 

More from TCenter500

More from TCenter500 (20)

Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (w...
Результаты москвичей  на национальном чемпионате  «Молодые профессионалы»  (w...Результаты москвичей  на национальном чемпионате  «Молодые профессионалы»  (w...
Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (w...
 
финал БИС
финал БИС финал БИС
финал БИС
 
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...
 
О результатах реализации государственной программы «столичное образование» ...
О результатах реализации  государственной программы  «столичное образование» ...О результатах реализации  государственной программы  «столичное образование» ...
О результатах реализации государственной программы «столичное образование» ...
 
Cубботы активиста
Cубботы активистаCубботы активиста
Cубботы активиста
 
Поможем птицам перезимовать
Поможем птицам перезимоватьПоможем птицам перезимовать
Поможем птицам перезимовать
 
«Школа Новых Технологий»
«Школа Новых Технологий»«Школа Новых Технологий»
«Школа Новых Технологий»
 
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышленияАлгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
 
code.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/weekcode.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/week
 
"Вопросы, важные для всех"
"Вопросы, важные для всех""Вопросы, важные для всех"
"Вопросы, важные для всех"
 
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
 
code.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/weekcode.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/week
 
Аттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образованияАттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образования
 
Аттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образованияАттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образования
 
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
 
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
 
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
 
Cтоличное образование 2016
Cтоличное образование 2016Cтоличное образование 2016
Cтоличное образование 2016
 
Порядок аккредитации экспертов
Порядок аккредитации экспертовПорядок аккредитации экспертов
Порядок аккредитации экспертов
 
Порядок аккредитации экспертных организаций
Порядок аккредитации экспертных организацийПорядок аккредитации экспертных организаций
Порядок аккредитации экспертных организаций
 

Московская школа юного программиста

  • 2. ПРОБЛЕМАТИКА: Острая нехватка инженерных кадров и специалистов IT-индустрии ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ: • Стимулирование интереса среди молодежи к инженерным специальностям • Формирование осознанного выбора учащимися будущей профессии
  • 3. МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЮНОГО ПРОГРАММИСТА В программе 1 года обучения: Алгоритмизация, практикум по программированию (Python), Программный дизайн. Создание изображений Pixel-Art, Конструирование и программирование роботов В программе 2 года обучения: Программирование на языке Java, практикум по программированию мобильных устройств под Android, Программный дизайн (JavaScript), 3d-проектирование и прототипирование, конструирование и программирование роботов В программе 3 года обучения: Программирование на языке C#. Программирование мобильных устройств для Windows Phone, Программный дизайн для Windows, Конструирование и программирование роботов В программе 4 года обучения: Компьютерные сети. Информационная безопасность, Web-конструирование и программирование (HTML, CSS, XML, PHP, CMS), WEB – дизайн,
  • 5. Выпускники программ в ходе обучения получат РАЗНОСТОРОННИЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ в области IT технологий и технологий программирования за рамками школьной программы, которые в дальнейшем позволят осознанно выбрать будущую профессию. А так же подготовиться к дальнейшему образованию и заложить основы будущей успешной карьеры!
  • 6. ЗАНЯТИЯ ПРОВОДЯТСЯ ПОСЛЕ УРОКОВ. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ: метро Преображенская площадь, 1-й Зборовский переулок, д. 3 Тел: +7(495) 651-92-95, доб. 38731 http://temocenter.ru