информатизация образовательной среды

1. ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА
ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОПОП КАК ФАКТОР
ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
(НА ПРИМЕРЕ «ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УЧИЛИЩА № 14»)
Мыльникова О.И.,
заместитель директора
по научно-методической работе

2. Ресурсный центр по профессиям
Мастер сухого строительства и
Мастер жилищно-коммунального хозяйства

3. Выход в Интернет
Сайт
Электронная почта
Сервер
Локальная сеть
Конференц-система
Учебно-методические
компьютерные
комплексы
Оболочка Hiper-cervis
Компьютерные
тренажеры
Производственное
оборудование
Ресурсы

4. Модернизация информационной среды
• 29 компьютеров в сборе
• 10 принтеров
• 16 интерактивных планшетов
• 18 ноутбуков
• 3 интерактивных доски
• 7 телевизоров ЖК
• 21 программа для создания учебно-методических
компьютерных комплектов по учебным
дисциплинам профессий Ресурсного центра

5. Кабинет мобильных технологий
(15 мест)

11. IC-ПРЕДПРИЯТИЕ г. Чита
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ «КОВЧЕГ» г. Москва
ФИРМА «ДИПОЛЬ» г. Саратов
Партнеры

12. Совершенствование информационной среды

13. Сотрудничество с КНАУФ

15. Обучающиеся и преподаватели ГОУ НПО
«Профессиональное училище № 14» - победители
конференции в ЧПК «Макаренковские чтения»

16. Основные понятия-ценности – вектор развития
Информационная компетенция
обучающихся (ФГОС НПО)
Осуществлять поиск
информации, необходимой для
эффективного выполнения
профессиональных задач,
использовать информационно-
коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности
Профессиональная ИКТ-
компетентность (Е.А. Ямбург)
Квалифицированное
использование
общераспространенных в данной
профессиональной области в
развитых странах средств ИКТ
при профессиональных
задач там, где это необходимо, в
том числе умение формировать
и развивать универсальные
учебные действия, образцы и
ценности социального поведения,
навыки поведения в мире
виртуальной реальности и
социальных сетях, навыки
поликультурного общения и
толерантность, ключевые
компетенции (по
международным нормам) и т.д.

17. Условное
наименование
Количество
(чел.)
Из них имеют
АРМ (%)
Пользователи-
«профессионалы»
5 40
Пользователи ПК
I уровня
12 25
Начинающие
пользователи
14 0
ИТОГО: 31 16
Информационная компетентность
педагогов (I корпус)

18. Коллективное проектирование образовательной среды -
механизм
качественной реализации образовательной программы
Цель проекта:
обеспечить мотивационное
и научно-методическое
сопровождение
профессионального
развития и саморазвития
педагогов и обучающихся в
области информационной
компетентности для
повышения эффективности
профессиональной
деятельности
• Модель информационной
среды училища
• Принципы:
• равного доступа
включенности каждого
участника
• обеспечения успешности и
ответственности

19. Основные мероприятия:
Работа творческих групп по
различным направлениям, в том
числе:
• Информационные технологии
• Освоение программы «Гипер-
сервис»
• Информационное обеспечение
самостоятельной внеаудиторной
работы обучающихся
• Информационное обеспечение
оценочных средств
• Создание медиатеки
информационных продуктов
преподавателей и обучающихся
• структурирование локальной сети
для доступа различных категорий
пользователей
• обобщение и распространение
опыта работы преподавателей,
обеспечивающих высокий уровень
информационной компетентности
обучающихся
• включение заданий повышенной
сложности с использованием сети
Интернет в Конкурсах
профессионального мастерства
организация участия обучающихся
в телекоммуникационных проектах

20. Результат проектируемых преобразований -
информационная образовательная среда,
обеспечивающая эффективную информационную
деятельность ее участников

21. Качество подготовки педагогических кадров
Аттестация
педагогических кадров
0
5
10
15
20
25
30
35
40
2011-
2012
2013-
2014
высшая
первая
Повышение
квалификации
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2011-
2012
2012-
2013
г. Чита
выезд

22. Качество профессиональной подготовки
по профессии
Мастер сухого строительства
Мастер жилищно-коммунального хозяйства
Выполнение
плана приема групп (ед.)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
2011-
2012
2012-
2013
2013-
2014
мсс
мжкх
Количество обучающихся,
окончивших обучение с отличием и
повышенными разрядами (%)
0
5
10
15
20
25
30
35
2011-
2012
2012-
2013
отличие
разряд

23. Качество профессиональной подготовки
по профессии
Мастер сухого строительства
Мастер жилищно-коммунального хозяйства
Трудоустройство Продолжение образования
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
2011 2012 2013
выпуск
трудоустр
0
5
10
15
20
25
30
35
2011 2012 2012
чел.
%

24. Спасибо!
Приглашаем к сотрудничеству!
Адрес:
г. Чита, улица Бабушкина, 2 «б»
ГОУ НПО
«Профессиональное училище №14»
Телефон (факс): 8 (30 22) 23 14 91
E-mail: gounpopu1459@mail.ru