1. 4th ESO
TIMETABLE: Tu-2 (a41) / Thur-2 (a41) Fri-5 (CR-2)
SUMMER WORK?
marked with up to 1 point added to the 1st term, if it is passed.
COURSE MATERIAL NEEDED:
SB and WB, notebook or dossier: folder with sheets; and pen,
pencil, rubber, earphones ...
Dictionary. Have you got one? Paper or “Wordreference” online
READER: at Abacus this month (before 4th October)
“The Curious Case of Benjamin Button” (Burlington)
msanz126@gmail.com
2. EVALUATION CRITERIA
• Attitude & behaviour* 10%
• Listening 15%
• Speaking 15%
• Reading 15%• Reading 15%
• Grammar & Vocabulary 20%
• Writing 25%
!!! Homework not done will be penalized
with negative marks
in the term mark (-0.1)
3. *Some considerations
• Actitud i comportament: compliment de les normes de convivència del centre.
• a) Inici i fi de les classes: dins l’aula, material a punt, anotar deures, comportar-se.
• b) Assistència i puntualitat (-0.1)
• c) Atenció a les intervencions del professor i els companys.
• d) Seguir instruccions: estar a punt, no badar. Mostrar autonomia. Portar el material necessari.
• e) Saber estar: no menjar, no mastegar xiclet, to de veu adequat, asseguts, no xerrar, atents, no
molestar, no fer deures d’una altra matèria, no usar mòbil ni aparells electrònics.
• f) Esforç a classe i a casa, en els deures i en l’estudi personal.
• g) Respecte per les persones i la dinàmica de la classe.• g) Respecte per les persones i la dinàmica de la classe.
• h) Participació positiva.
• Treball a l’aula i a casa: Interès i esforç per aprendre.
• Fer els deures i treballs per a la data indicada.
• Ús habitual del diccionari.
• Exercicis opcionals: lectures, redaccions, projectes, ...
• Ús correcte dels recursos informàtics a l’aula d’ordinadors.
• Organització dels apunts/llibreta. Correcció dels exercicis.
• Presentació de treballs polida, ordenada i rigorosa, seguint instruccions.
• Col·laboració en el treball cooperatiu.
• Speak English in class
4. EVALUATION TASKS/TESTS
• Listening: 2-3 tests / term
• Reading: 2-3 / term
Reader: “The Curious Case of Benjamin Button”,
texts and borrowed books from the seminar
• Speaking: 2 tests / term (and speak English in class)• Speaking: 2 tests / term (and speak English in class)
• ICT Projects: to develop reading, writing & oral skills
• Writing: compositions in class and at home (50%)
1 test / term (50%)
• Grammar and Vocabulary: 1/2 tests per term
» Irregular Verbs included
5. CLASSROOM RULES
• Respect for people and material
• Good manners
• Punctuality
• No eating, no drinking in class• No eating, no drinking in class
• Mobiles and electronic devices off and
inside schoolbags. Headphones or
earphones inside schoolbags, too.
• Speak in English as much as possible!!!!
6. IMPORTANT DATES
• SEPTEMBER:
29th: Reading Test-1
• OCTOBER:
7th: Oral Test-1
13th: Listening Test-113th: Listening Test-1
20th: Gr&Voc Test-1 and Reading Test-2
• NOVEMBER:
10th: Writing Test and Listening Test-2
11th: Oral Test-2
24th: Gr&Voc Test-1 and Reading Test-3
